长沙县六中有没有学小语种后悔?


六中:送教到校 示范引领 共促发展——我校与长沙县六中开展“送教到校、同课异构”和捐赠图书活动
时间:2016-10-21 点击率:12 来源:长沙教育网 提交人:六中
为更好地发挥省示范性高中的辐射和示范作用,落实市教育局城乡学校合作共建、互帮互促、平衡发展的策略,加强城乡学校间的交流和沟通, 19日、20日下午,我校数学组、历史组、语文组全体老师及部分行政干部共71人,在彭勇副校长和左晓波副校长的带领下,来到我校结对帮扶学校——长沙县第六中学,开展了“送教到校、同课异构”和捐赠图书活动。长沙县第六中学唐建国校长、林铭华书记、陈义明副校长等领导热情接待我校老师并全程参与了本次活动。“送教到校、同课异构”活动为我校黄敏兰、董文斌和李珏三位老师为大家展示的三节公开课。19日下午,我校老师展示的是历史和数学两堂公开课。历史课的课题是《罗斯福新政》,由全国优秀教师黄敏兰老师执教。黄老师以宏大的历史视野,巧妙的将罗斯福新政整合到资本主义经济危机根源探究和解决方案这一经济史的难点问题之中,拓宽了学生的视野。从供求关系的角度,解读罗斯福新政的内容、核心、特点及实质,本课的难点问题迎刃而解。老师轻轻松松的教,学生轻轻松松的学,在活泼、友好、和谐的氛围中,完成了45分钟的学习。长沙县第六中学的老师都赞叹:黄老师的课,真是“浑然天成”“润物无声”。数学课的课题是《方程的根与函数的零点》,由我校数学教研组组长董文斌老师执教。董老师将这堂概念课变成师生交流的对话课,以9个问题为主线,引导学生重视教材、重视阅读、大胆表达、从粗读与精读两个层次上认知本节主体知识,先学后议,凸显知识的生成过程,学生的热情被点燃,与老师的交流积极且有意义,学生真正成了学生的主人,教学效果非常好,受到学生与听课老师的一致好评。上完课后,大家分成两个组分别展开评课活动。20日,我校展示的是语文公开课。语文课的课题是《小狗包弟》,由青年老师李珏执教。李老师以课文第一段艺术家的故事和第十一段庭院的变化为教学的突破口,引导学生细读、感悟文本,启发学生理解文革那个时代的悲剧。李老师授课富有热情,情感充沛,语言流畅。整堂课既有学生的集体朗读,又有个体的个性化朗读。师生互动活跃,对文本的理解大多都是从学生的口中得出,老师成为了学生学习的引导者,学生成为了课堂上真正的主人。课后,长沙县语文名师工作室和长沙县第六中学的老师们对李老师课堂教学进行评价:老师提问环环相扣、对学生循循善诱、师生共同深入文本,是一种浸入式的语文教学。长沙县第六中学李亮、李展宗、钟升阳三位老师也为大家展示了三堂精彩的公开课。我校向长沙县第六中学赠送图书仪式在办公楼一楼举行。我校彭勇副校长、左晓波副校长和长沙县第六中学的领导出席了捐赠仪式。仪式结束后,双方领导就深化两校合作,打造友好共建联合体进行了深入的交流。此次“送教到校、同课异构”活动拓展了两校教师们的眼界,丰富了大家的教学阅历,激发了教师变革教学理念的热情,有效地促进了教师专业成长,为高效课堂注入了活力。
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