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展开全部 很多家长都担心孩子上学成绩不好，以后还有提高的可能吗？我整理了一些学习方法，大家一起来看看吧。 一年级成绩差有没有可能提高 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学没多久，还不是很适应学习环境，毕竟幼儿园的氛围比小学更轻松活泼一些，所以小朋友可能对学习没有太大的兴趣。 小学生的学习以自发学习为主，在学习的自主性和自控力较弱，学习的计划性、自觉性、意志力和目标意识比较弱，主要依靠老师和家长的督促和引导，小朋友的学习动力可能更多的要依靠老师和家长的激励和认可。这就是为什么很多低年级的老师在教学时喜欢采用加分、奖励小红花的办法，因为小朋友得到认可和奖励会对学习更有兴趣，同时也对自己更有信心。 这个年龄的小朋友，刚进入小学，更多应该帮助他们树立良好的学习习惯，毕竟刚开始学习的内容不难，只是小朋友还不能接受小学的学习方法和环境。但这个阶段的小朋友思维的发散性、形象性、情境性与想象力好，个性化和创造性方面也非常丰富，无论是老师还是家长都应该多观察小朋友，用他们可以接受的方法，帮助他们认识学校、学习，找到适合自己的学习方法。 家长教导孩子方法 诱导他去学习，不要强迫，可以带他出去好好的玩两天，都不谈学习，玩回来后跟他说一说道理为什么带他玩，刚开始让他学习时间可以少一点，但是要求学习质量高，然后增加学习时间，学习与娱乐时间要保持平衡，也可调节，一年级不用过于紧张，孩子的天性就是玩，让他在玩的时候也能学到东西，过分的学习和娱乐是两个极端，要学会调节这个度，才会对学习和玩都有一定的新鲜感 不要扼杀孩子的兴趣。学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励，说不定还能成为孩子的一项技能。 以上就是一些家长教育孩子的相关信息，供大家参考。
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