孩子孩子二年级成绩不好怎么办处理呢?


孩子成绩不好家长意见怎么写
  1、站在自己的孩子的角度,换位思考,孩子成绩差怎么写家长意见和建议。
  孩子成绩差并不是孩子喜欢的,谁不喜欢自己学习好呢,孩子承受的来自于老师,同学,家长的心理压力,有时是家长难以去感受的。如果家长只是站在成人的角度,去过分以成绩评价自己的孩子,只会增加孩子的心理压力,甚至让孩子感受到父母不爱自己而对父母失去信任感,从而产生一些心理上的问题,学习成绩更难提高。
  2、正确地评价自己孩子
  于当今社会激烈的竞争,很多父母对孩子的评价只有一件事--学习成绩。这实在是对孩子评价的一个误区。孩子成绩的好坏,往往成了家长的天气预报。对于成绩差的孩子来说,狂风暴雨的天气太多了,在狂风暴雨中长大的孩子,常常是两种结局,一是失去了做人的自信,想一想,一个失去自信的孩子的未来是多么的可怕,长大后不管干什么,自信的人才更容易成功,学习成绩已经不好了,还剥夺掉他们的自信,这是多么残忍的事情呀;二是叛逆心理严重,放弃了对父母的爱和责任,走上了一些错误的'道路,资料大全《孩子成绩差怎么写家长意见和建议》。对于父母和孩子来说,孩子的爱和责任是远远超过学习成绩的,这关系着孩子的一生快乐不快乐,是不是一个负责人的人,如果对父母都难以负起责任,以后怎样对自己的人生负责呢?多看孩子的长处,哪怕孩子的诚实,老实也应该看成是很大的优点。
  3、别给孩子额外增多太多的学习压力,把简单的事情变复杂了。
  现在,社会上很多的学习补习班,有的幼儿园孩子的家长都开始给孩子报英语班等补习班,这对孩子来说是多么大的一个额外负担呀。有的小学的家长给孩子报着语文,数学,英语,写作,书法等很多的补习班,就连星期六,寒暑假也不放过,结果怎样呢,很多孩子在忙于各种补习班的过程中渐渐失去了学习的兴趣,学习成了一种负担。想想,孩子第一天背着书包上学都是多么的高兴呀,但到了后来,有多少孩子把去学校变成了一种煎熬,很多时候,家长的错误做法起了很大的作用。从一个教师的角度看,现在小学、初中要求学生掌握的东西并不是很多,通过老师的课堂教学就足够了,没必要上那么多的班,把简单的事情变复杂了。对于多数孩子来说,掌握基础知识就为以后学习打下了一个很好的基矗现在,初中生里,很多学生数学、语文都考不及格,很好猜测到,在小学里,他们连基础知识都没掌握好。上那么多补习班什么用呢。
  1、首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让XXX在这次的考试持续保持在班级前五十名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!
  2、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。
  3、我的孩子最近一段时间表现还算不错,因为刚上初中对初中的学习方式和方法还不能完全接受这需要一个过程我相信XXX会尽快完全适应初中的学习请老师放心。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。如果XXX在学校犯了什么错误希望老师和我们及时沟通我们会积极配合老师管好XXX。我们也相信他会更加进步。
随着孩子的成长一定会出现这样或者那样的问题希望老师能多关注XXX的成长在这里我们非常感谢。 本次孩子的考试成绩令我基本满意。
  4、本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
  5、XXX此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低,主要拉分的数学成绩。其实,数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目,所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正,总结了以下有以下几点:
  6、感谢各位老师对孩子的悉心栽培,希望孩子继续努力争取取得更优异的成绩,因为基础不太好所以孩子有些知识掌握的不太好也许是没能掌握恰当的方法,希望老师能给予辅导。
  7、首先感谢老师对我家XXX的关心以及对我们的信任。我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校听老师的话认真学习,在家帮父母劳动。是个言出必行的好孩子。 ??我们都很喜欢他,而且都很欣赏他,尽管成绩不是很好,但在这个物质丰富的社会上,品德还是重要的。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步。
随着他的独立自主意识逐渐增强,他有时会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强,能够比较自觉努力地学习。XXX能够取得一点进步,多亏了您对他的教育和关心,我们非常感谢。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
  8、本次对XXX的考试成绩,我无法说好与不好因为他成绩一直在后面,只能希望通过学校老师和我们家长的共同努力,让他在以后的日子里尽力取得进步,希望老师能教给他一些学习的方法,能想办法让他对学习感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注XXX的成长。最后谢谢各位老师对XXX的悉心栽培,谢谢!
  9、孩子在平常生活中,特别令我欣慰的是XXX从小比同龄人的独立性、自理性要强,思维活跃,思想阳光,身上也能透出一股正能量,但没受过什么挫折,有点小骄傲,希望老师能及时的严格的督促她,自信是好的,自恋就不必了,谢谢!
  10、xxx这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。
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01
电影《银河补习班》正在热映,邓超饰演的父亲,引起了大家的热烈讨论。
他的儿子马东成绩很差,班主任都劝马东退学,可是当他从监狱中出来之后,看到自己的孩子,并没有人云亦云,觉得自己的孩子很差劲。
而是对他讲:爸爸觉得你很聪明,你并不傻。这份相信给了马东极大的自信,使得他在往后的学习中,有了向上的动力。
加上父亲的言传身教,积极引导。最后马东由一个差生,成功逆袭为一个学霸,成为了该学校为数不多的能冲击清华北大的学生之一。这一转变让人为之震撼。
而这里面,功不可没的人就是他的父亲。相信很多父母都可能会遇到这种情况,自己孩子学习成绩差,当孩子出现这种情况的时候你们会怎么办呢?是否能像邓超饰演的父亲那样,成功帮助孩子逆袭?
然而生活不是电影,电影来源于生活,却高于生活。当我们面对快要被退学的孩子的时,真的能像电影里的父亲那样吗?这个问题值得我们深思。
02
当孩子成绩差的时候,父母面对这样的孩子,会怎么做呢?父母的做法可以大致分成以下几种类型:
第一,打骂孩子型;
我们小区有一个孩子成绩比较差,每次数学别人考八九十分,他却只能考六七十分。他家正好住在我家对楼,每次考完试,都能听到他的妈妈在阳台里,大声的责骂他。有时甚至还会动手打他。
有一次我正好在阳台晾衣服,听到他的妈妈正在骂他,我正在晾衣服,闻声望过去,正好看见他的妈妈拿晾衣架,在那里敲他的手,孩子很疼,但是却没有抬头也没有反抗,只是在那里默默的忍着。
我看着孩子很可怜,在不断的责骂声中,孩子的成绩并没有提高,反而越来越差。他的妈妈也越来越焦急,有一次和我聊天儿,说到这个是,我委婉的问了一句:孩子每次考完试,你那样子骂他,这样真的好吗?
他妈妈若有所思,然后说:孩子嘛你不打怎么能行?他怎么能听话!可我心里在想:难道打了,他就一定会听话吗?有些是靠打骂是解决不了问题的。
第二,学习放养型;
在这个崇尚知识的年代,绝大多数父母都希望自己的孩子能够好好读书,天天向上。不过也有不少的父母,可能他有自己的教育理念,所以对于孩子的学习并不是非常的上心。
有些父母认为孩子长大出去打工也挺好,并不一定要上学,所以成绩也无所谓。而有一些父母则有自己的教育一套,他觉得孩子不应该把所有的时间花在读书上,用来干别的是情也不错。
我认识一个做紫砂壶的老板,这位老板从他儿子上一年级开始,他就对他的儿子说,放学回来不用写作业,在每一份的作业前面他儿子签字,最后他的父亲签字,他说如果老师有问题的话,就叫老师来找他。
他的儿子真的从一年级开始就没有在家里写过作业,回到家就是玩。后来他的儿子也没有考上好的大学,只是上了一个大专,但是,在读大专期间,他的儿子就已经自己开了两家公司。
所以成绩不是孩子的唯一,还有很多路可以走,只不过看父母愿意或者相信孩子可以走哪条路。
第三,拼命报班型;
当然更多的父母在知道了孩子成绩差之后,会选择拼命报班。帮助孩子报各种补习班,让孩子每天都奔波在学校,写作业和补习班的路上,以此希望孩子能够提高成绩。
前几天,和女儿聊天,她说:妈妈,我有一个同学,每天都没有空玩。我问:为什么没有时间玩?现在不是暑假吗?她回答:现在是暑假,可是她每天都要去上各种补习班。
“她成绩差吗?”
“还好,以前差,现在已经不错了。”
“那还使劲报班?”
“不知道啊,她说她爸爸帮她报的。”
报补习班对于孩子来说是一个不错的途径,短时间内集中来复习某些知识,确实能够帮助孩子提高成绩。但是长久来讲,还是要靠孩子的自觉和努力才行。
03
当孩子真的出现了成绩特别差的时候,该怎么办呢?如果孩子一直成绩都不错,只是偶尔成绩考差的话,应该要以鼓励为主,毕竟人非圣贤孰能不犯错,帮助孩子查漏补缺。
如果孩子一向成绩都很差的话,就需要父母用心去帮助孩子提高成绩。总之,当孩子出现成绩差的时候,应该遵循以下几个原则:
第一,不打骂孩子;
虽然俗语说的好,打是疼,骂是爱,可是我们换位思考一下,如果自己在工作中做不好,就被老板打骂的话,那你的心情会是如何的呢?肯定不服气也不好受,作为孩子同样如此。
打骂孩子只会让孩子内心心生恐惧。却不会让孩子想着要积极努力的去学习。
第二,不摧毁孩子自信;
自信是一种力量,而要获得这种力量,不能单靠孩子自己,孩子的自信来源于父母。就像电影《银河补习班》里的马冬,他的自信就来自于父亲的相信,即使老师不相信他,同学不相信他,就连自己的妈妈都不相信他,但是父亲相信他,这就够了,这样使他获得了积极努力的底气。
当孩子成绩差的时候,父母千万不要贬低孩子,骂孩子无能或者蠢笨,而应该选择相信他,努力的去引导他。
第三,以身作则,培养良好的学习氛围;
人都是环境的产物,如果一个孩子的家庭氛围是热爱学习,热爱阅读的话。我相信这个孩子,也不会讨厌读书。
国民才女武亦姝家中就是如此,她的父母为了让她爱上读书,每天4:30以后就不在家里看手机,只能看书,这让她也慢慢爱上了阅读,并且积累了惊人的诗词量。
不能人人都成为武亦姝,但却可以人人爱阅读。
所以作为父母需要以身作则。在要求孩子好好读书的同时,都需要要求自己,为孩子创造一个良好的家庭氛围和环境。
第四,陪伴孩子左右;
陪伴是最长情的告白,同时陪伴也是孩子力量的源泉。没有父母陪伴左右,孩子会觉得自己并不重要,孩子的内心会缺乏被爱的感觉。
如果一个孩子一旦感觉缺少关爱,十之八九他都不会好好读书。
我们要求孩子好好学习,并不仅仅希望他能够考一个好成绩,就如龙应台《亲爱的安德烈》一书中所说:孩子我让你好好读书并不是为了生计,而是希望你未来能够不为生活所迫,有权利去选择自己喜欢做的是情。
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