以下是小编给大家收集的大学生旷课的检讨书（共含20篇），欢迎大家前来参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“thanks”一样，积极向本站投稿分享好文章。
篇1：大学生旷课检讨书
尊敬的xx老师：
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的课，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。
旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检讨书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
检讨人：本网
20xx年xx月xx日
篇2：大学生旷课检讨书
尊敬的XX老师：
您好，今天，我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省，我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省，并向您表达我坚决改正错误，遵守纪律，完善自我的决心。
事实上，目无纪律，生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病，我的性格就是太个人主义了，很少顾及集体和纪律，这也是我屡次旷课，视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节，对于您对我的处理，我非常理解，也非常赞同，您对我的严格要求是对我呵护，和督促。我还太小，有很多不懂事的地方，很多时候难免做错事，这就非常需要您对我的监督和管理，通过这些天的反省，我深刻意识到，我无论如何不能再继续之前的恣意发展，我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我大学时代的污点，也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。
其实，我旷课过多还有一个特别重要的原因，那就是我的身体从小就不好，一直老犯病，
从大二下半年开始，我的颈椎就不知道为什么总是不适，尤其是最近这几个月，于是我就到市区的颈椎病医院治疗，那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗，于是就和老师您主持的班会冲突了，所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师，我向您诚恳地认错，请您原谅我犯下的错误，争取从轻处理。我保证以后改正我的错误，和老师做好沟通和交流，不再旷课。
检讨人：XXX
时间：XXX
篇3：大学生旷课检讨书
尊敬的老师：
您好！
我知道旷课这样的事情不是我身为一个学生应该要做的，我想我是不应该旷课的。其实我心里是很清楚旷课是不正确的行为的，但是自己还是没有控制好自己的行为，犯了这样的一个错误。我不仅只是旷课了一次，我是旷课好几次了，您才会找我跟我谈心。现在我是真的知道自己的错误了，之后是绝对不会再做出旷课这样的行为了，希望您能够原谅我这一次所犯的错误，之后我是一定会下定决心的改变自己的，再也不会让自己犯这样的错误了。
我在反思了自己的行为之后写了这一封检讨书，既是对自己的的一个检讨，也是向您承认我自己的错误。我知道身为一个大学生我是不应该也不可以旷课的，对于现在的我们来说认真上课和学习才是最应该要做的事情，作为一个学生最重要的就是要好好的学习。我觉得自己现在的学习状态是很有问题的，在上大学之后我就没有认真的学习过了，上课的时候也从来没有听讲过，不是发呆就是玩手机。我想若是自己一直都保持着这样的一个态度的话，是不可能在大学这四年中学到一些东西的，所以我想自己是不应该继续这样下去了的。
我旷课的原因都是一些很不重要的事情，所以我旷课的行为就显得更加的不对了。现在对于自己做出的这件事情是非常的后悔的，不管自己是想要去做什么事情都不应该做出这样的行为，我也感到非常的羞愧，自己在学校里没有认真的学习，愧对于我的父母，也愧对于自己之前为了考上大学而做出的努力。现在我已经醒悟了，也明白了什么事情是我应该要做的，什么事情是我不应该去做的。在大学里自己应该要好好的学习，利用好自己大学的时光，去做一些有意义的事情，而不是把时间浪费在一些对自己无利的事情上。
我已经深刻的反思过我自己了，之后是一定不会再旷课了。我一定会利用好自己在大学中的时间，让自己学习到一些知识，在毕业之后能够更好的融入社会。我之后是会改变自己对待学习的态度的，我想我是绝对不会再做这样的事情了的。这次旷课我保证是我的最后一次，以后的每一节课我都会认真的听课，绝对不会浪费自己的时间，辜负我父母对我的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
篇4：大学生旷课检讨书
敬爱的李老师：
您好！
首先我为我犯下的错误深深的悔过，对于这次逃课事件，在经过您的悉心教导，我知道了自己错误之严重，也为自己的行为感到深深的愧疚与不安，早在我们踏进这所大学的时候，老师辅导员就已经三申五令，一再强调作为一名优秀的大学生，作为一名已经成年的人，应该知道自己该做什么不该做什么，然而现在我却旷课了。
一开始，老师就告诉我们不要逃课，我也知道此事的重要性，但是在实际生活中，由于进入了学生会，有时会耽误一些学习时间，然而最重要的一点就是由于个人的惰性，导致把老师的教诲抛于脑后，今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要，更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟，在今后的日子里时刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会让我越陷越深，推卸责任，容易变成一种习惯，旷课不是一件小事，老师找我们谈话的时候，我真的深刻意识到自己错了，特别是老师问我们逃课一般做什么去了，的确，一般我们逃课都是在寝室上网，老师说了一个问题，父母为我们买电脑是为了什么，我们用电脑来做了什么，无非是看电影，打游戏，看娱乐新闻，对于老师说的民生我国的GDP，房地产的趋势，以及我们所学的专业方面的知识，比如近来的汽车销售量如何啊，我们都不曾想过从电脑中去了解这些，我感到愧对父母，愧对老师，愧对自己。
今天老师说了这么多，我想其实对我来说，这一次的教诲对我来说是一件好事，让我想了很多，首先，我深刻认识到了逃课的错误，其次，我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情，最后，我想好了自己今后的人生目标，不在盲目。。
在今后的日子里我会：
1.就是要写检讨书认错，既然犯了错，就该去承担，避免以后在犯同样的错。
2.要提高纪律性，遵守校纪校规，
3.提高自己的思想觉悟，养成良好的学习生活作风
4.协调好学习与学生会工作的时间
5.做为一个成年人，了解哪些事不该做就不能做
6。制定学习计划，不在盲目读书，努力将期末考好
最后，我想说，其实检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动，只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误，我会用实际行动去证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇5：大学生旷课检讨书
敬爱的老师：
我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
检讨人：
日期：
篇6：大学生旷课检讨书
尊敬的领导：
您好！
我已经是一名大三的学生了，但是这次却又旷了一次课。大三的课程越来越多，任务也越来越重，本身就如此多的事情了，我还旷了课，这真的是不可原谅的。但是这次我真得很希望导员可以再相信我一次，接下来的大学时光我绝对不会再犯这样的错误了。这次旷课我也认识到自己太过冲动，甚至是很盲目无知。认识到了这一点之后我个人也是非常后悔的，但是事情也成定局，我也无法再改变，我只能用自己最好的认错态度向导员请罪，希望导员可以看在我如此真诚的份上愿意给我一次改正的机会。
这次旷课的原因是因为自己有一个兼职要做，您也知道，大学生平时都会做一做兼职，为自己赚一点生活费。这份兼职我确实已经等待很久了，而且这份兼职是一份很有意义的兼职，能够让我学到很多。但是它的缺点就是时间太长了，总共要三天，周末两天加上周一一天，我当时也没有想那么多，想着周一的课要不不上了吧。所以我才旷了周一的课。我原本是想请假的，但是我又不想撒谎，加上我也猜想导员肯定不会给我过这次请假，所以我就没有这样做了。我直接旷了这节课。
旷了之后我才认识到，自己都如果不在意自己的话，就没有人会比我更在意了。被记了名字之后，学生会直接报给了辅导员，导员只是叫我过去问了几句话，便把我打发走了。上次旷课也是因为一些微不足道的事情，这次又犯，导员肯定也不想再跟我多说了，所以这让我感到非常愧疚，失望透顶。就像是一种被人放弃的感觉，非常难受。所以此次检讨，我想尽自己的能力表达自己的反思，希望导员也能再重视起我来，我会花更多的时间和精力在学习上，不再因为一些别的事情而旷课了，我在此非常真挚的说一声对不起。
通过这件事情，我也认识到在学校我就更应该去注重学习一些，兼职这些事情只能利用自己平时的空闲时间去做，千万不可以因为这样而失去了另一样，这是没有太多意义的。就算我完成了一件事情，但是同时也失去了另一件事情。相比较而言，也是毫无收获的。所以将来的时间里，我会严肃对待学习，保持专一，也让自己能够在自己的大学里更加的充满意义一些。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇7：大学生旷课检讨书
您好！
抱歉，老师因为我私自旷课，影响到了我们班级，让一直随和的你也首次发怒，是我不对，对于我自己的错，我只有深深的愧疚。
多少次耳畔响起老师的谆谆教导，多少次老师深夜忙碌，只为了我们班级人人都有一个好未来，这是老师的愿望，老师也一直都努力去实行，可是我却把老师的教导当做的牢骚，一次又一次的忽律，把老师告诫的红线不当一回事，认为一切都不够是吓唬人的。自认为已经长大，不在被约束，是我自身的混乱因子作祟，同样也有想要逃避课程的想法，十多年来的学习早已经厌倦，但是却不知道这才是我们真正的生活。
没有学习的努力就没有以后的未来，知识改变命运这几个大字从小学一直到大学，从来没有因为时间掉色，可是我却忽视了，在我身板，听得最多，让我已经不知道该如何去应对这样的困难，怎样去面对这样的挑战。大学是我们进步的阶梯，更是我们的试炼场，老师告诉我只有经过了大学的磨砺学习才能够在未来的工作中占据一席之地。
我好后悔，因为旷课我成为了班级的罪人，不但把我们班的成绩拉低，更是给老师增添了很多麻烦，我从来就没有仔细考虑过，犯了这样的错我现在非常后悔非常难过，人生如果可以从来我一定不会在旷课。
我有时也需要向老师请假，这是流程也是规矩，但是我却不遵守，一个大学生连最基本的校规都不知道遵守我非常惭愧，在军训时曾经想要成为一个好学生，当真正上课时却事与愿违，违反了当初自己给自己定下的要求，让我自己犯了错，让我自己留下了遗憾，人生总是这样让我感到无奈，让我感到伤感。看到老师期盼的眼光，看到老师严肃的眼光，在老师眼里我还是我，对我的期待一直没有变，但是我却变成一个不知努力，不知进退之人，想着以前的辉煌，却没有考虑到现在的环境，大学比我厉害的比比皆是，大学是全国各地人才的集中营，我只是其中一朵浪花，无论是在新闻里还是在其他地方我我也看到了许多大学生因为堕落，最后连社会所不容，我现在虽然还只是犯旷课的错误，但当我也如同他们一样把小错当习惯，把大错当目标，人生一片灰暗，浪费的是爸妈的苦心，浪费的是老师教导，最终伤害的却是我自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
篇8：大学生旷课检讨书
尊敬的老师：
您好！
身为一名在校的大学生我知道做出旷课这种行为是实在不应该的，我的这种不良行径不仅违反了学校的校纪校规，也扰乱了学校的教学秩序，更是对同班同学造成了不良影响，为班级抹了黑。老师，真的很抱歉！此时此刻我已深刻的认识到了自己的错误，并在此做出检讨。
小时候我就是一个不大听话的孩子，上小学那会儿喜欢跟人打架，总是让父母替我操心，上中学时也不向好同学学习，只知道跟一些喜欢违反纪律的同学在一起玩儿，然后就学着他们迟到、旷课、早退，给班主任老师添了不少麻烦。直到现在我上大学了还是没能改掉这些坏毛病。
今天上xx课我又没有去上课，离上xx课还有五分钟的时候班上的xxx同学叫我一起去电脑房玩游戏，当时我本来不想去的，一方面我觉得很奇怪，平时电脑房只有在上电脑课的时候是开着的，另一方面想到才前几天旷了次课被老师批评教育了，可xxx同学告诉我说他刚刚去电脑房看了下，发现门没有锁紧，应该是老师忘记了，还告诉我上次玩的xxx游戏要再不升级xxx装备就无效了，又得重新来过。听了他的话后，不知道为什么我就鬼使神差的跟他一起去电脑房打游戏去了。
来到电脑房后，我们首先考察了一遍周围的环境，确定没人后我们选择了靠最里面的两台电脑偷偷地打开了，大约过了十五分钟，正当我们俩玩游戏玩得正起劲的时候，教我们计算机的老师便大步流星地走了进来，就这样我们旷课躲在电脑房玩游戏的事东窗事发了……
还记得前几天的xx课也是因为我跑出去打游戏而没去上，老师您当时把我叫进了您的办公室对我进行了一番说教，还警告了我如果下次再抓到我旷课您一定会对我严惩不贷。而我却把您对我所说的话都当成了耳旁风，我这样做真的很不应该，是我做错了，我没有珍惜您给我的机会，依然做出这种违反纪律的行为。
您放心，现在的我已经彻底觉悟了，正所谓“玩物丧志”，从现在开始我一定会把游戏瘾戒掉，不迟到，不早退，不旷课，改掉我之前所有的坏毛病，上课的时候认真听课，下课的时候好好复习，争做老师眼里的好学生，请老师再给我一次改正的机会！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇9：大学生旷课检讨书
尊敬的老师：
您好！
对于今天xx课我旷课了，在此我深表歉意。本学期以来，我从未旷过课，但是今天确实事出有因，是在不得已的情况下旷的课。下面我跟老师您说一下我今天旷课的缘由。
我们上午第一节课的时间是在早上八点，平时我六点半就早早的起床了，在家里搞完洗漱，吃完早餐，然后走路到学校差不多就七点四十的样子，有时候我还会到的更早一些。今天我依旧是早上六点半起来的，还跟往常一样，在家里吃完早餐、搞完洗漱后准备出发去学校。不曾想在去学校的途中碰到了一件令人惊心动魄的事，眼看再过一个红绿灯就要马上到学校了，让人想不到的是就在过马路的时候一辆摩托车以较快的速度驶来，然后把我身后正在过马路的一位老奶奶撞倒在地上了。当时我感觉到情况不对，一回头便看到了这个场景。
老奶奶被撞倒在地上痛苦地呻吟着，而此时那辆肇事的摩托车早已不知去向。当时我一直在纠结要不要帮这位老奶奶，一方面我怕这件事折腾下来导致我上课迟到，另一方面，如果我不去帮她的话又会感到良心不安，只怕还会影响我听课的质量。就在我纠结的过程中，围观的人也越来越多，此时突然有一个跟我差不多大的学生站了出来，只见她蹲了下来关心地询问着老奶奶的情况，然后问了老奶奶家人的联系方式，当时周围的人包括我在内一直以为老奶奶摔到了骨头导致起不来，经过这名学生的仔细询问，才知道这位老奶奶并没有摔着骨头，只是膝盖和手腕都擦伤了。
看到这名跟我差不多大的学生准备扶老奶奶起来，我心里想：从小老师就教导我们作为学生就应该乐于助人，如果连这忙都不帮的话那就太不应该了，更何况我眼前这位同学给我树立起了一个很好的榜样。于是我也加入了帮老奶奶这个“行列”，我与这名同学一起将老奶奶扶了起来，并和这个同学一起联系到了警察以及老奶奶的亲人。最后看到老奶奶被她的亲人安全的接走了，我们都欣慰地笑了。
老师，整个事情的经过就是这样了，我真的不是故意要旷课，您也一直教导我们乐于助人是中华民族传统的优良美德，以后若有什么事我一定提前跟您请假，绝对不会再旷课了，希望老师这次不要与我计较，给我一次改正的机会！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇10：大学生旷课检讨书
我是xx专业xx班的一名大三学生，我叫xx。现在是我们正面临着紧张的技能抽查阶段，但是很不幸的是我们班被抽中了这个名额，我更应该在这个时候端正我的学习态度，提高我上课的积极性。但是我却在抽中之后的第一节课就旷了课，我感到很抱歉，也感到很内疚。所以我写了这篇检讨书来求得老师的原谅。我通过写检讨书来反省我自己，使自己认识到我旷课的错误。
其实关于这一次旷课，我还有点没搞清楚状况。因为在上周我们全专业都在一个高紧张的状态下。因为这次技能抽查我们专业就偏偏“那么幸运”的被抽中了，所以在接下来的时间内，各专业老师就开始紧张的为我们进行着考前准备和考前培训。因为我们专业就两个班，每个人都有很大的可能性都会被抽中。而且学校这阵子又在评比优秀院校，如果这次技能抽查没过的话，很有可能就会落选。不仅仅是评比落选，我们的升学率也会降低。所以学校里面历来是很重视技能抽查这一点的。所以我们的压力也是很大，除了每天和老师配合训练之外，我们也还每天都在保佑自己不被抽中。等结果出来的那天，我们专业里的同学就几家欢喜，几家愁了。中奖被抽中的同学开始自闭，没有抽中的自然是欢天喜地。而我这次不知道为什么能这么幸运的没被抽中。所以一下子高兴过了头，就约了几个好朋友要出去庆祝一番。但是我不知道的是，虽然我们这些没有被抽中的同学可以不用留在电脑室继续参加培训了，但是还是要回到教室里面继续上课。所以我就这么莫名其妙的旷了一节课。
但是总归来说还是要怪我的学习态度不端正。因为如果我学习态度端正的话，我就不会不去在结果公布后留意关于后续上课安排的事情。如果我真的把学习放在心上，那我就会问一下没被抽中的同学，或者老师还要不要上课的问题。而不是一解放就跑去外面逍遥，就全然没想起里要上课的事情。所以这都是我的问题，马上就要结业考试了，既然技能抽查没有抽到我，那我就应该多花点时间来准备结业考试的是事情，更应该多关心学习的事情，更应该摆正自己的学习态度，去把每一堂课都认真学到位。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
篇11：大学生旷课检讨书
尊敬的老师：
您好！
我已经知道我旷课的行为是非常的不对的了，其实在做这件事之前我就已经知道了自己作为学生是不应该旷课的，但是我还是这样的去做了，现在我也已经认识到了我的错误了，之后我是肯定不会再犯这样的错误的。在这一次的事情发生之前老师您也已经找我聊过很多次了，因为我也不是第一次旷课了，而是旷课了很多次了，若是说旷课一次还能够原谅的话，那我的行为是不能够被原谅的。
现在我也已经知道自己这样做是非常错误的了，作为学生在校园里就是应该要好好的学习的，上课是要认真的听讲的，在上课的时候玩手机已经是非常错误的行为了，所以是更不应该旷课的。我现在也知道自己这样的学习态度是非常的不好的，虽然大学的管理没有那么的严格，老师对我们也没有高中那么高的要求，但我们也是应该要遵守学校的规定的，旷课就是学校严令禁止的事情，我却还是做了这样的事情，是很不应该的，我是应该要做到遵守纪律的。
作为一个成年人，应该要管理好自己的行为。我也知道什么事情是我应该做什么事情是我不应该做的，为了一些无关紧要的事情就不来上课，这样的做法是非常的错误的。我知道老师对我是感到非常的失望的，因为我对自己也是挺失望的。我当初努力的考上大学就是希望自己能够在大学里面好好的学习，让自己变得更加的优秀的，但我再看看自己现在的所作所为，跟我当初的目标是背道而驰的。我现在也非常的后悔自己这段时间的行为，但好在我醒悟的也还算及时，还是有补救的机会的。
我是非常的感谢您的，是因为您批评了我，所以我才能够意识到自己的问题，您也是可以不管我的，但您没有，我心里是真的很感谢您，您帮助我找到了自己身上存在的问题，让我醒悟过来。之后的时间里我是一定会努力的去学习的，绝对不会辜负您的期望。我现在也已经认识到了自己身上所存在的问题，所以之后我是一定不会再犯同样的错误的，老师您是可以对我放心的。若是我之后再一次的犯这样的错误，您给的惩罚我都是会接受的。我现在也已经明白了在大学里什么才是我应该要做的，不是浪费时间虚度光阴，而是要努力的让自己变得更加的优秀。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
篇12：大学生旷课检讨书
尊敬的班主任：
您好！
早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一名学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
事情是这样的：由于我的懒惰，在校园内闲逛，旷了两节计算机课，这是对教学老师的不尊重也惹怒了您。经过与您的谈话，已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。
今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。逃课，不是一件小事。所以我为此深刻检讨自己。
由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该。此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇13：大学生旷课检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xx，我现在非常的自责，旷课的情况让我感觉非常不舒适，在这种情况下面我一定要好好地反省自己，我也知道自己应该朝着什么样的方向发展，作为一名大学生现在我的情况也不是非常好，自己的表现实在不是一名大学生应该有的行为，在工作当中我不知道应该怎么做，现在想了想我也是不知道怎么跟您解释，在这个过程当中我还需要更加努力，旷课的情况很恶劣，我这已经不是第一次了，之前就有过这样的情况发生，我不愿意让这种情况继续发生，应该好好的反省。
作为一名大学生现在我不应该这么消极，有些事情本来就不是很好，作为一名大学生我一直都在思考回顾过去一段时间以来的学习我的表现也不是很好，时间在一点一点的过去，学习也是越来越紧张了，而我却不珍惜时间，反而还旷课，这让我感觉到非常自责，有些事情做的不是很好，这段时间以来我让您操心了，在学习上面不知道自己应该朝着什么样的方向发展，在学习上面自己做的也不是很好，就像今天的情况一样，下午第一节课是专业课，而我当时却在寝室睡觉，对学习这么不重视，我不知道怎么跟您解释了，我在学习上面一直都保持着好的心态，旷课这么严重的事情发生在我的身上，我一定会接受学校对我的处理，不会再这么消极下去了。
因为昨天晚上没有好好的休息，今天下午也是最困的时候，回到了寝室当时就倒头睡了，不知道是不是自己熬夜太晚了，我真的没有任何察觉，中午那段时间休息过头了，我明明知道今天下午有专业课，但是我居然直接睡过去了，这让我感觉惭愧不已，现在回过头来已经晚了，我做的实在是不好，发生了这种情况，也不知道怎么跟您解释，对自己松懈就是对学习不负责，这已经不是第一次旷课了，我的情况非常不好，有好几次都是因为自己的睡过头旷课，这一次我知道自己又让您失望了，不知不觉之间您对我的信任在慢慢的减少，我内心是非常不安的，在这种情况下面我肯定是不能再消极下去了，对于这次的旷课情况，我一定会重视起来，对自己的学习负责，再这么消极下去肯定会出大问题，这样的情况是我需要检讨的，我会深刻反省自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇14：大学生旷课检讨书
尊敬的老师：
您好！
对不起老师，我做出了一个当代大学生不应该做出的行为。我辛辛苦苦的从高中经历高考考到大学来吗，不应该是旷课打游戏的，而是应该去学习，去读书，不是为了别人，是为了让自己变得更加的优秀。我变得优秀了我就能够认识到更加优秀的人，然后变得更加优秀，而不是像现在这样和一群人天天旷课打游戏。
经过您昨天对我说的一番话我已经彻底的醒悟了，我明确了自己的目标和方向，我该怎么样接近自己的目标。这些我都在慢慢的思考，但这些道路上必不可少的必定是学习，所以学习对于现在的我才是最重要的，而不是带不来实际价值的游戏。游戏只能带给我一时的愉快来麻痹自己，让自己慢慢又掉入游戏的深渊里面。实际上以前高中的我从来不玩游戏，当时的我就觉得这种东西毫无意义，简直就是在浪费时间，浪费自己的生命。所以当我走进大学，在室友的教导下慢慢的学会玩游戏之后，我还没有醒悟过来，沉浸在游戏的魔爪之中。整天沉迷于玩游戏，导致我的学习都下降了很多。
包括在今天上午，因为上午没有课，所以我和他们像平常一样在早上早早的吃过早饭之后便开始了我们的游戏时光。玩游戏的时间总是过得特别快，不知不觉我们就玩到了中午，在休息了一下喊了个外卖之后我们又接着玩了。下午有课吗，我嘴巴里吃着饭含糊不清的问着。下午满课好像，我看一下课表，我边上的室友说。他看了课表之后发现确实是满课，但离上课时间还有一个小时所以我们也并不着急。在这局打完之后室友们看了一下时间发现还有四十分钟才上课，就提议在开一把，我一想还有四十分钟也就答应了，和他们一起玩着。但这把游戏打得格外的艰难，我们在快要上课的时候正打得难解难分，我说要不然投降了吧，快上课了，队友淡然的说迟到一会没关系的，这把可以赢，终于在我们的艰苦作战下打赢了，但是课也已经上了十多分钟了。室友说反正都迟到这么久了，干脆不去了，在接着玩吧，因为刚刚那把的胜利真的很是让人兴奋，我也想接着玩就和室友继续玩了下去。
这就是这件事的整个过程，我在事后清醒了之后，也是发现了自己的错误，为此感到深深的内疚和自责。父母送我来读书，我却天天在逃课打游戏，我现在已经深刻意识到自己的错误了，希望老师您能够原谅我，我以后一定会好好做人的。
此致
敬礼！
s 检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇15：大学生旷课检讨书
尊敬的辅导员老师：
您好！
我是xxx，我为自己今天旷课的事情制作了很久，因为我是一名大学生，对于这样的情况，应该比较清楚才是旷课是非常恶劣的，在我们学校都是严肃处理，我一直都非常的懊悔，今天出现这样的情况，是什怎样造成的，还是因为自己不够自觉，想了想自己的不自觉造成的这种情况，一直以来都比较松懈，在学习上面不认真，对自己要求不高，就一定会堕落，我真的非常的后悔，为什么自己意志力这么不坚定，现在也是一名大二的学生了，可是我却这么对自己放纵松下学习，肯定会让自己越来越堕落的，我不希望继续发展下去，也一定会好好的摆好心态，旷课的行为已经影响到了我的学习，也让您非常的失望，我需要检讨自己。
现在的时间一天一天的过去了，很多时候都不能够完成好自己的本职工作，其实学习上面有很多非常重要的事情，在等着我们去做好，一直以来都不能忽视了，这一点我作为一名学生，本身就是要不断的提高自己，给自己一个理由去进步，我发现了自己确实缺点之后就一定要好好的纠正，现在也是非常的难过，想到这些我都不知道，怎么去解释，现在事情已经发生了，我已经旷课了，按照学校的规定，我一定会受到处罚，我现在已经做好了，准备一定接受学校的处理，我一定不会抗拒，因为自己的过错已经升到了班级的上课气氛。
回顾整件事情的经过，真不知道自己是怎么想的，居然发生了这种情况，未来很长一段时间都应该好好的反省一下，我不是有一些会有一些发生的，一定要在接下来的学习，严格的要求自己，虽然说我不是一个自觉性很强的人，但我有一个底线，我不能触碰这个底线，今天发生这样的情况，已经让您非常失望了，这一点我非常清楚，在接下来的学习当中，我肯定不会让您失望，我也一定会督促好自己，保持好状态，身为一名大学生的本职工作，一定不会再出现旷课的情况，旷课是严重影响到了我们上课的氛围，也让我们班级有一些负面影响，对于我而言，是很不好的，也是一种恶劣的行，我会严格地纠正自己，彻底把这种行为给改掉。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
篇16：大学生旷课检讨书
尊敬的辅导员老师：
您好！
这次我的旷课行为的确是有点过分了，您多少次在班上说过，旷课是您最难容忍的错误，因为这意味着这个人对学习不上心，甚至是讨厌学习，您对于旷课的学生一定会给予严惩，为此我也不想去辩解什么，毕竟我旷课这件事是事实，一节课四十五分钟，我没有一分钟是在教室的。对于这件事，我还是跟您道个歉吧，对不起，我现在想明白了，的确是我太不把学校的规矩当回事了，有点太不尊重您了，我错了。
其实这就是我一时意气用事，您也知道，我们学校自习课一般都是被我们学生自动的认为是没课的，这件事一直都是遭到学校以及老师默认的，当然也有些班级是自习课仍然要在班上自习的，但是对于我们班来说，从来都没有过，今天下午上完第一节课，就剩两节自习课了，在以前以说，就意味着下午只有一节课我，然后我就跟我朋友说好了，要一起去市区玩的，但是第一节课刚下课，班上就在班上宣布，学校下了通知说今后自习课不能再这么乱来，一律都要在教室自习，严格听从学校对课程的安排，但是这就让我特别的不高兴，我都跟朋友说好了，我从昨天开始就期待了，我要走的时候，就宣布要上课了，我就一下特别的不满意，不管不顾的还是旷课去了市区玩，班上只有我一个人在这两节自习课走了，连续两节课这好像在我们班上从来都没发生过的吧，也难怪您会那么的怒气冲冲的了，后来我也想明白了，我为什么就要当这个异类呢，我跟着同学们一样，老老实实的服从学校的安排不好吗？可能您是意识到，学校这次整改，肯定会有学生心里存在不满，所以这两节自习课，您都是在讲台上坐着，就是不希望有人逃课，结果从下课你就没看到我人影，两节课自习课我就没露过面，您不生气才怪。
对不起，我不该这么无视学校的纪律规定的，我承认我对学习的确是不太感兴趣，至少我在可以玩的时间，是绝对不会学习的，老师您放心，我会吸取这次的教学，以后无论是任课老师的课，还是自习课我都不会离开一步，绝对不会再旷课了，还请您相信我。这次我也算是“顶风作案”了吧，学校今天刚宣布自习课要上，但是我就偏偏没上，等下估计我还要被叫到学校教务处去，希望您看在我人才的态度还算积极的份上，您就去帮我说说好话吧。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
篇17：关于大学生旷课检讨书
大学里旷课应该是每个学生都经历过的吧，不过旷课之后能写出这么牛的检讨，就不是每个人都做的到的了!
旷课，本不是我的本意，其实，我真的不想旷课，可是我为什么要旷课呢，我也不知道，我为什么要旷课，都大三了，眼看要毕业了
对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
此致
敬礼
签名：______
时间：20____年____月____日
篇18：大学生旷课检讨书
大学生旷课检讨书1000字
范文一：
尊敬的老师;
经过一天的思索，我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书，以表示我对旷课这种行为的认识。作为一名学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而我同时是一名班干部，本应该起带头作用，我不但没有，反而带头不去上课，还有可能造成其他同学的效仿，影响班级的纪律，对此我深深感到歉意。刚刚上大学，还没有完全适应这种离家的感觉，几个星期都没有回去，太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃课这种属于无组织纪律,个人英雄作风的表现.我深刻认识到,军事理论课再无聊,我也不能旷课,因为这样是对老师的不尊重,就象老师上课接电话一样是不允许的.这门课再没多大的作用,我也不能逃课,因为革命尚未成功,不打好基础怎么能革命.就像教授不上课去开公司一样是不允许的.
我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的,如今，我发现我犯了一个严重的错误.我是学生,本职工作没做好怎么能去提高自己呢?这显然是不对的。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。在这个美好的大学环境中，虽然提倡自由，但这世上本没有完全自由的存在，任何事情都得遵从该事情所处环境中的准则，在大学我们就得遵从大学的规矩。逃课事小，但其折射的现状事大，我知道逃课是学生自身素质的问题，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放纵了自己的惰性。曾经看到这么一段话：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士，输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个帝国。以前不是很明白这句话的意思，觉得很不可思议，一个钉子怎么就亡掉了一个国家呢。但现在我明白，逃课看似就如同钉子这么一件小事，但在生活中一些细小的问题，如果不能及时发现，及时纠正，就会像滚雪球一样越滚越大，最后变成了大问题、大事故。正如古人所云“千里之堤，溃于蚁穴”。
读书十二载，幸运地通过了高考的独木桥，踏入宁静的大学校园，我知道从此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无所谓，只要在考试前打一下突击战便可。以一种“六十分万岁，多一分浪费”的心理，我知道这种想法是错误的，是消极的。
与此同时，我觉得逃课就是一种浪费时间的表现，在有效的时间内没有学到有用东西。鲁迅先生说过：时间就是生命，某某人也说过：时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
古往今来，多少有识之士无不以追求时间而名满天下， “见不贤则内自省”、“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚，他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费了，和古人相比简直无地自容。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有发展动力的社会，现在，我正处在党对我的考验之中，党不断地教育我，磨练我，虽然我还没有达到党对我的要求，但我保证我很快就能达到。
现在我已经清楚的认识到：旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有可以走到教室上课，就没有任何借口，任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多担子要挑，就没有理由去浪费遵守时间了。
范文二：
敬爱的老师:
我是你的学生：xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的`错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
篇19：大学生旷课检讨书
尊敬的老师：
您好!
我是xx级护理班的李利红，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃课的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得逃课。但是我还是多次无故逃课。关于逃课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，只要我在学校，可每次我到啦放大假时，我就想提前出去，然后晚几天回学校，很多次没有请假，我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了逃课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全，但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
3、平时生活作风懒散。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
此致
敬礼
检讨人：xxx
x年x月x日
【大学生旷课检讨书五篇】
篇20：大学生旷课检讨书
大学生旷课检讨书 -检讨书
尊敬的辅导员同志：
由于我没有请假连续几天都没去上课，扩下了许多课，你为了这严谨的制序，让我们写下大学以来的第一封检讨书。在你的高度教导下，让我们明白虽身为大学生，扩课还是不被提倡的。我们之所以来这里，是为了学一技之长为以后谋生。如果我们现在荒废学业，不但平时考试成绩不及格，还会连累以后找工作，
检讨书
在思考过你的话语之后，让我意识到不能顺从命运的安排，我们要努力争取，无论在什么境界，都不为环境而苦恼，不为困难而屈服。尊敬的辅导员同志，以后以后，没什么事了我们，不扩课不早退，认真听老师所讲的每一节课。如果真有什么事要离开，我们在给你请假，在得到你的同意后方在离开。不知道够不够三百字了，总之我是很认真的悔改了。我们不能选择什么课，不能选择什么老师，但我们能选择好的心态去面对每一天的.课程，身为大学生的我们不为在次写检讨而觉得丢脸，人的脸皮都是很厚的，在擦多几下还是微疼而已。我真的很认真知错就改了，希望你能原谅我们的不请离开。再见到你我一定微笑和你说早安。
检讨人：
★ 大学生旷课检讨书202
★ 大学生旷课检讨书
★ 大学生旷课自我检讨书
★ 大学生多次旷课检讨书范本
★ 旷课检讨书
★ 旷课检讨书
★ 旷课300检讨书范文
★ 旷课检讨书字
★ 旷课检讨书文言文
★ 中小学生旷课检讨书
}

大学生实习工作计划范文（精选11篇）
　　时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编精心整理的大学生实习工作计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　大学生实习工作计划 篇1
　　一、大学生实习计划概况：
　　新浪乐居传承新浪“回馈社会”的企业宗旨，在就业形势严峻的社会环境下，推出了面向广大在校大学生的腾飞计划。本计划立足帮助高校大学生学有所用，更快更全面的接触社会、了解社会、理解企业用人标准，同时亦为满足新浪乐居优秀人才的储备计划，我们将实行在校园中招募优秀在校生作为短期实习生。
　　二、实习生报名要求：
　　(1)大三、大四在校生，求知欲望强，有良好的沟通能力或语言编辑能力;
　　(2)热爱传媒事业，特别是对互联网行业或房地产行业充满兴趣;
　　(3)拥有大量课余自由支配时间;
　　(4)具有充沛的精力、热情、韧性和团队合作精神;
　　(5)新闻、传媒专业、房地产相关行业、计算机专业者优先。
　　三、培训费用及奖励措施
　　新浪乐居对参加新浪乐居联合大学系列培训的学生均不收取任何费用;
　　四、实习培训证书颁发及手续办理
　　1、提交《学校准许实习证明》;
　　2、提交个人身份证复印件、学生证复印件、招商银行一卡-通复印件;
　　3、新浪乐居人力资源部审核通过实习生个人资料后，与实习生签订《实习协议》;
　　4、实习结束后，新浪乐居为实习学生开具实习证明。
　　大学生实习工作计划 篇2
　　一、以“阳光成长”平台为载体，促使学生德育教育出成效
　　1.根据上海市中等职业学校德育工作专项评估要求，制定中职学生三年德育工作目标和年度实施计划，全面加强和改进学校德育工作，完善和创新符合学校实际的德育内容体系、德育工作体系和开放的德育工作评价机制，确实提高德育工作的实效性，不断提升中职学生的整体素质、增强竞争力，促进校园和谐稳定发展提供，坚持德育为先，着力塑造校企文化的育人环境，有效提升学生的职业道德和素养。
　　2.强化学生德育教育，调整学生素质评价方式，通过实施全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发管理软件系统，及时分析反馈学生的成长动态，使学生、家长、老师和企业都能见证学生成长过程，做到“让学生在阳光下成长，在成长中实现自我品质的社会价值”。要完善网上学生素质考核管理平台的使用管理办法，加大在学生中的宣传引导，明确学生部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求，并列入考核内容，使之成为学生“阳光成长”的工作平台。
　　3.坚持并加强学生行为规范教育和管理，通过教育、评比和抽查，使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到80%及以上。坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏)，通过教育、评比和抽查，使问题发生的递减率达到80%及以上。坚持加强校园周边巡查，定期问卷征询社区意见，并针对问题积极落实措施予以改进。注重树立学生典型，规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作，做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。
　　4.制订加强学生团员和骨干队伍自身建设的工作方案，定期开展教育、培训。制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案，加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计策划，并有效组织实施;坚持每周一次全校性的德育讲评。针对学生集体活动中存在的薄弱环节，开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动，并注重教育活动的持续性和有效性。开展班会课评比活动，推广并总结优秀课件。
　　5.定期召开学校社团活动指导委员会会议，协调和落实社团活动的指导教师、场地、时间、学分、经费，支持和引导学生开展社团活动，确保社团活动有效开展。以社团的活动为重点，在学生中开展“三有”活动(有一种兴趣、有一样爱好、有一门特长)，每学期组织一次展示，多为学生提供实现自我效能的渠道。坚持社团活动和志愿者活动相结合，通过参与社会公益活动，提升学生的综合素养，展示学校良好形象。
　　6.加强班主任工作，执行市教委颁发的“关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建设的若干意见”;学校教师实行“双岗制”，强化教师教书育人责任。研究制订星级班主任或首席班主任的培养、选拔和激励制度，不断提升班主任队伍的德育能力。加强对全员德育教育好人好事的宣传表扬力度;实行责任区“三无”包干考核，并制订和实施全员德育实绩奖挂钩考核办法;明确教职工行为文明的要求，进一步增强对学生的影响力。针对薄弱环节，及时调整、完善全员德育考核责任制，并组织实施。加大学生心理健康普及教育的力度，建好学校心理健康咨询室，注重特殊学生的心理疏导。
　　7、高职要认真落实“关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见”精神，注重开展多种形式的学生思想政治教育，通过例会的组织形式，发挥高职团委、学生会在学生工作中主体作用，加强对学生工作、学生主题活动的组织领导和学期、阶段工作的计划、检查和总结。通过团委、学生会各部和十五个学生社团具体实施结合时政热点和学生特点的体现“寓教于乐”的多种形式的主题活动如，激发学生阳光争先的热情，培育学生爱国爱家、团结互助的精神和品德。
　　二、以市场需求为导向，完成招生、推荐就业和培训指标
　　1.认真总结招生情况，分类梳理招生信息，注重研究招生规律，提前做好新招预案。研究招生宣传常态化、持续性的工作策略。按时间节点做好新一轮招生计划编制上报工作。认真落实用人企业委托订单协议的内容，加大对新生就业保障协议的宣教力度，认真做好协议的鉴订和后续教育工作。
　　2.会同中职部、专业系开展深化校企合作课题研究，认真分析已有的用人单位与三种“培养模式”的契合度，完善校企合作人才培养模式的运行管理机制，梳理存在问题和主要原因，提出推进措施，明确相关部门、专业系的工作流程和职责、落实过程考核，同时应落实成果鉴定，并有资料积累。会同中职部、专业系制订毕业生跟踪调查实施办法，并组织问卷调查，分析获取信息，积极落实调整和改进教育教学工作的措施，年内实现企业对学生满意率达到90%以上的要求。建立学生实习、就业管理基础台账、及时动态地反映高职学生的实习、就业情况。
　　3.充分发挥学校教育资源的潜能，在稳定现有培训、非全日制教育和产品加工项目的同时，加快开拓新项目的力度，积极采取措施，扩大社会生源的比例和加工产品接单数量。加强鉴定站(所)和特种技术考试的管理工作，提高规范化管理和服务水平，不断提高机构的满意度，保证鉴定工作良性运行。积极联合行业协会等开展各类市级技能竞赛，吸引更多的企业参加竞赛活动，增加培训和鉴定的数量，扩大我校培训机构的影响，把技能竞赛做成学校的品牌项目。加强师资(培训师)的队伍建设，认真做好鉴定项目师资的培训工作，提高培训、教学质量，确保考证通过率、考试合格率和高考上线率。在不影响学校工作的前提下，有选择地开展对外合作业务和有关的社会考试工作，增加学校积累。
　　4.根据集团总公司“十二五”发展规划，党校教育要加大主动服务的工作力度。要在集团党委的领导下，进一步发挥党校培训、轮训干部的主阵地作用。要优化培训内容、改进培训方式、加强培训管理、提升师资力量，力争优质高效地完成集团总公司交办的各项培训任务。
　　大学生实习工作计划 篇3
　　一、实习目的和意义
　　前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去xx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;
　　1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。
　　2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
　　3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
　　二、实习内容
　　学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：
　　1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。
　　2、参与实习单位的工作过程。
　　3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
　　4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。
　　通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。
　　大学生实习工作计划 篇4
　　实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了能够让自己在实习过程中有明确的目的，能够学到有用的知识，技能．现我对自己的实习作如下计划：
　　一 教育见习中．在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解．同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础．
　　二 课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课．所以，我们应准备好上室内课的理论教案．从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的能力，通过上理论和实践相结合，在指导老师的指点下，总结自己的不足，从而加以改善．
　　三 见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节．一个好的教师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处．同时，也才能体现一个教师的管理能力．
　　四 运动队的训练．首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练计划．其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进．最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经验，逐步完善．
　　五 组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用．
　　六 平时课外体育活动．我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大．所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动．从而让他们的大脑得到休息．能够把有限的时间得到合理的利用．对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目（摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打比赛）反复练习．以提高他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作能力．
　　以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划，肯定在实践中有没有计划到的，我会在实践中加以弥补．从而让自己的实习能有计划，有目的地进行．也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己．
　　大学生实习工作计划 篇5
　　一、实习目的
　　1、锻炼社会实践能力，积累社会工作经验;
　　2、交友，扩展人脉;
　　3、通过工作加深对广州的认识。
　　二、实习时间
　　7月17日——8月17日
　　三、实习单位及部门
　　xxx区xxxx街道xxxx社区居委会。
　　xxxx社区位于城西芳村大东部，是地缘形社区，占地0.42平方公里,现有楼房30栋，共有常住户数1880户4921人，暂住人口565户1432人。社区居委会办公面积有104平方米，星光老年人之家104平方米，多功能文化娱乐中心104平方米，警务室15平方米。居委会专职人员6人，兼职委员4人，党员62人。社区内成员单位98个，工业区4个，社区内设有娱乐文体中心、街心公园，足球场;有文物古迹毓灵桥、粮食仓储和传统工艺织金彩瓷;可绿化面积达90%，xxxx社区目前的公共设施较完善。通过我们社区居委会干部、城建开发总公司精心规划、设计、开发和广大居民的共同努力，20xx年经市检查验收，被评为安全文明小区，
20xx年评为区群众治安保卫先进集体，20xx年被评为市星光老年之家达标先进社区;20xx年被评为区服务管理达标先进社区。
　　四、实习内容及总结
　　7月17日，在公管学院组织下，我来到了xxxx街道xxxx居委会工作，一个月过去，现将在xxxx街道xxxx居委会的工作总结如下：
　　一、工作内容：
　　1、协助居委会巡查“五小”店铺卫生情况;
　　2、整理楼房资料;
　　3、整理“创卫”资料;
　　4、清理社区卫生死角，保洁;
　　5、协助居委会处理日常事务;
　　6、协助街道办事处的工作。
　　二、具体工作及问题
　　(一) 巡查“五小”店铺卫生情况
　　此项工作的目的是响应广州市“创卫”号召、配合工商管理部门对“五小”店铺的监督管理，检查的项目主要有：店铺的卫生许可证、经营者健康证、销售物品是否超出登记的许可范围，店铺周围的卫生情况，街道的卫生情况等。在检查的同时，带队的居委会李主任慰问了当地的居民，了解居民的生活情况，达到了很好的沟通效果。
　　部分现象反应的问题
　　1、居民和店铺经营者的卫生意识薄弱。xxxx居委会管理范围内属“五小”的店铺共28家，其中没有卫生许可证的有5家，大部分店铺经营者没有健康证明和没有张贴卫生协议书;居委会李主任对以上店铺经营者进行教育，并勒令其尽快办理卫生许可证和健康证。广州市“创卫”需要全体的市民的努力，市民的素质和卫生意识起着至关重要的作用，空口号解决不了实际问题，在创卫的过程中相关的职能部门除了要在宣传上努力外还要加强对市民卫生意识的教育。
　　2、职能管理部门与居民沟通欠缺。在检查过程中，部分店铺经营者对居委会的工作不理解，其中有两家店铺店主有严重的抵触情绪。这与社会上普遍存在的一个问题一样：“上面”认为理所当然的事情在“下面”得不到理解和落实，越往“上”，了解的实际情况越少。这样的层层削减，造成“上面”与“下面”渐渐脱节，从而“上面”与“下面”的矛盾不断增大。所以高层要想“创卫”的工作得到具体的落实，必须到街道走走，听听市民的声音。“创卫”的相关工作在短期内难以完成，需要相关的管理者和执法者与居民建立良好的关系并长期维持。
　　3、职能管理部门职责与居委会交叉或责任不明确。居委会是没有具体的执法权，他们对企业经营者没有强制执行力，因此对于一些无牌无照的企业或店铺，居委会只能提醒其去办理相关的证明，而不能采取强制手段。但检查过程中了解到，一些职能管理部门对居委会的依赖性很强，例如工商管理部门，本来检查企业、店铺的营业执照是其职能范围;卫生局，督促经营者办理卫生证明也是其职能范围，但在实际操作中，凡是与证明相关的项目，居委会都包了，需劝说经营者去办相关的证明，居委会因为没有强制执行力，因此经常劝说对经营者来说，起不到太大的作用，大部分经营者都是敷衍了事。真正检查的时候，发现没有营业执照的，工商管理部门认为是居委会没有把工作做到位;发现没有卫生许可和健康证的，卫生局觉得居委会太敷衍了事了，那么，这究竟是谁的责任呢?我认为，职能部门间的职责最好不要交叉，因为交叉或太多的交叉，最后大家都互相推托，表面上是两个部门职能范围内的事，实际上两个部门都没有去管。并且，这会大大降低工作效率。
　　4、部分居民谋生方式有待改进。在巡查中有两个事例值得注意。第一个事例，店铺为一家电话超市，店主为一名大专毕业两年的青年(刚接手店铺)，当我们检查时，看店的是经营者的父亲，当李李主任要求其出示营业执照和卫生许可时，其对我们的工作有严重的抵触情绪，他有这样一番言论：“现在政府政策要扶持低收入家庭，我的儿子毕业两年找不到工作，你动不动就要什么证明，是不是要逼我儿子去犯罪……”其过激的言论反映两个问题，第一个是政府没有把工作做好，既然有扶持低收入家庭的政策，就肯定有办法让这位毕业两年的青年走上工作岗位;第二个是这个青年的社会责任感却失，接受义务教育九年并且大专毕业两年，却不把自己的专业知识贡献给社会，反而还要父母为其生活操心，实在令人费解。第二个事例，店铺为一家杂货店，其利用家庭伸出街道的空间来销售杂货，经营面积不足5平方米，由于其对外进行销售日杂货，所以必须领营业执照和卫生许可，初步估计其日销售额不过50元，另据经营者反映，其每月要交纳社保800多元，那么其每月盈余实不足600元。第二个事例具有普遍性，那么居委会或相关部门是否觉得这些店铺有整改的必要性呢?
　　(二) 整理楼房资料
　　这项工作在居委会办公室内完成，我的工作只是把各楼房的资料从总表抄到分表里。分表记录的楼房482栋，从李主任里了解到，对楼房资料的整理需要再次走访各楼房，所以楼房资料最后仍需要进一步修改。所以工作是烦琐的，需要细心和耐心。
　　部分现象发应的问题：
　　楼房资料的整理，前期是凭着李主任的回忆来整理，李主任的责任心很强，对于不能确定的楼房，她都叮嘱我先作下记号，等初步整理完毕后，实地考察。后期的补充整理，李主任确实做到了，对于当时作下记号的楼房，我们一栋不漏的实地考察了。在这过程中，李主任还耐心的教我如何鉴定一栋楼房是否属于危楼，使我学习到了基本的楼房鉴定知识。
　　(三) 整理“创卫”资料
　　这项工作也在办公室完成，居委会里对今年来“创卫”的资料保存的很好，所以整理起来比较方便，只是其中会缺少某些年份的一些街道下达的文件，需要到街道办里复印补充回来，这项工作基本完成了。
　　(四) 清理卫生死角，保洁
　　进入第三个星期，居委会开始加班清理卫生死角和保洁，作为现居委会的一份子，对于工作，我当然义不容辞。每天一到居委会，就立刻带上帽子，拿上扫把、手套去跟居委会全体同事共同奋战在“创卫”的最前线。
　　部分现象反应问题：
　　1、城中村难清理，难管理。由于城中村内居民素质底下，平时养成了乱丢垃圾的习惯，并习惯于肮脏的环境和懒于清洁，因此城中村就是城市中最大的卫生死角。对于短期的“创卫”目标，我们可以暂时通过卫生死角的清理、保洁，但对于长期来说，还是需要大规模的整顿，例如修筑集中垃圾场，重新规划房屋布局，另外，还要注重居民卫生意识的教育。
　　2、“创卫”资金和人力的分配问题。虽然不了解往年的情况，但感觉到今年“创卫”的宣传确实做得很好，满街都贴着“创卫”相关的彩图和宣传画，不知道投入了多少资金。到了实施这个环节，就是清洁和保洁，我感觉就是特别吃力。在居委会工作就有切身的体会，每天拿着扫把垃圾铲到处清理，忙了一天，明天还是忙这些吃力不讨好的事情，我并不是埋怨工作，而是确实感到，“创卫”中对人力投入的不足，每个社区的清洁工只有3人左右，为了更好更快的实现社区的清洁，要出动居委会全体成员，包括我这个实习生，有一次竟然发现街道办城管科科长也去了拔草，我想，是这样“创卫“的吗?居委会工作人员最多充当监督人员，而科长是其中一个组织者，具体的清洁工作应该有相应拿到工资的清洁工来完成。那么是否应该从宣传上抽出一定的资金来增加清洁工的人数和成立一个清洁、保洁小组呢?后来增加人手证明了我的看法是正确的。
　　3、“创卫”的计划和阶段性。我想来想去都想不明白，为什么广州创卫17次都没有通过呢?如果每年都像今年一样卖力去做，估计也不用创第18次了。既然提出了“创卫”，就肯定有一个“创卫”的计划，有了计划，就肯定有阶段性的工作，除非“创卫”计划写着今年要达标，或者今年真的到了最后的冲刺阶段，否则就不要盲目的硬性规定今年要通过。除非你真的到广州每个角落巡查过，否则你是不知道今年要实现“创卫”目标的艰难程度。其实“创卫”也是广州城市建设中的重要部分，有目的、有计划的实施，一步一步的走，肯定能走到“创卫”的终点的。
　　(五)协助居委会处理日常事务。
　　居委会确实为群众办实事。在办公室里工作，经常会看到周围的居民到居委会办理各种手续。有的是申请助学金和助学贷款、有的是办理低收入证明，还有办理各项证明等。据我了解，办公室里的五位工作人员对自己所负责的工作都有详细的资料，不但记录在案，自己心里还很清楚，例如负责“计生”工作的王同事，她对每个家庭都有详细的记录;再如，带我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每个居民的名字她都能够说得出来，另外，在整理楼房资料时，她凭个人回忆，就可以大概把楼房的情况写出来，确实令我佩服。此外，居委会还为居民解忧排难，有一天，一位年长的婆婆打电话来居委会投诉，她的儿子和媳妇不给饭她吃，居委会立刻想办法为婆婆解决问题，居委会的工作值得我们肯定。总之，居委会处理的是关系居民生活方方面的事情，真可谓是“民生无小事，居委都关注”了!
　　(六) 协助街道办事处工作。
　　第一个周五，街道办组织了一次大扫除，主要清理的地方是聚龙村。在各单位工作人员和实习生的共同努力下，基本上完成了清洁任务。
　　第四个星期二，街道办有举办了一次大型的清扫活动。希望能够取得实质性的效果。
　　三、收获
　　以上是我这个月在居委会和街道办的工作情况，总体来说，我能够完成居委会和街道办交代的工作，并对工作中遇到的问题进行思考，以下谈谈个人的几点收获：
　　1、初步掌握社会工作的能力。这次挂职锻炼是我少数几次在社会上工作的经历，以前几次我在工作中都有身边的朋友或同学陪伴，这次我一个人被分到xxxx居委会，没有了同伴，我能够拿出足够的勇气去与居委会的同事交往，现在大家能够和睦相处，彼此间形成了良好的合作关系，适应时间之快出乎我的意料之外;此外，在工作中我有意识的去了解一般的工作程序和学习同事的工作方式，我想我已经熟悉了居委会的工作。
　　2、进一步学会与人分享。在完成个人工作的同时，我注意跟同组其他实习同学的交流，大家一起分享工作的苦与乐，彼此间成为了很好的朋友。
　　3、对xxxx街道有了基本的认识。第一个星期四，街道文化部部长给我们全体实习生详细地介绍了街道的文化，街道党委副书记给我们介绍了街道的基本情况和发展前景，后来我们在文化部长的带领下，我们游览了xxxx街几个比较有特色的地方，这对我们学习好xxxx街和广州的文化有很重要的帮助。
　　4、切身感到“创卫”的艰难。近期，每天都外出清洁，是实习意料之外的工作，虽然感到有点委屈和辛苦，但就像我跟居委会同事说的那样：奋战在“创卫”的最前线，确实感到“创卫的艰辛”，劳动是辛苦的，却是光荣的!
　　在机关工作，大家都会觉得无聊，没有挑战性，但我觉得挑战性这东西在我们心中都有不同的标准，同一个工作，不同的人对自己要求的不同挑战也不相同。像我们学院蔡书记说的，如果你觉得一个工作没有意思，缺乏挑战性，那么可能是你的水平问题了。
　　以上就是我这个月实习的总结，非常感谢公共管理学院给我们提供这个实习的机会，希望这样有意义的活动能延续下去，同时以此展现华南农业大学的学子积极进取的精神面貌。
　　大学生实习工作计划 篇6
　　在实习之前我们要制定一个实习计划，这个实习计划不仅仅是一个计划而已，我们要将这个计划付诸到实际行动中去，在实习期间严格执行
　　1、严格遵守顶岗实习学校的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。
　　2、认真作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。
　　3、注意观察自己所跟的班级学生情况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。
　　4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师给予指导、修改。
　　5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最后总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。
　　6、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。
　　7、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。
　　8、在进入实习工作后，认真批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。
　　9、认真完成自己的实习任务，如：
　　（1）完成听课记录，点评；
　　（2）每周自评本周学习体会；
　　（3）认真写好教学教案。
　　（4）在实习学校做一些教育调查。
　　10、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习。
　　实习及学习目标
　　1、通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。
　　2、在将近半年的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育经验。
　　3、在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。
　　4、在这实习期间，能学会与人的和谐相处，提高自己的人际交往能力。
　　5、了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫
　　大学生实习工作计划 篇7
　　一、教学实习工作：
　　在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。
　　在完成自己教学任务的同时，还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和心理学的角度出发进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写积累素材。
　　认真制定好各项工作计划。如、个人实习工作计划、教学计划等，按计划落实本学期的各项工作。
　　认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。
　　认真研究教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的和，撰写详细教案，认真备课。及时写出教学。
　　要认真布置、批改作业。批改要正确、及时，评语要恰当。对每次作业情况要及时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进办法及辅导(尤其是对后进生的辅导)，作好讲评。
　　实习期间，组织出墙报及其他课外活动。
　　二、班主任工作实习：
　　进行班主任工作的实习，要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育，主持班会活动。
　　要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想情绪，有针对性地进行帮助教育。
　　要学会指导班干部工作。实习期间，在原班主任的指导下主持干部会议
　　做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。
　　三、教育调查和教育调研：
　　利用国庆假期，开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备，锻炼调查研究和教育科研能力。
　　调查或科研论文。
　　四、据自身情况写工作总结和个人鉴定。
　　认真写好“”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
　　大学生实习工作计划 篇8
　　一、实习指导思想
　　全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的专业思想。
　　二、实习目的
　　1、通过毕业实习，进一步掌握专业业务知识和专业技能，提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。
　　2、通过毕业实习，调查收集资料，为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。
　　3、通过毕业实习，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。
　　三、实习工作的组织领导
　　学生毕业实习由学院、系统一安排。在上级的支持、领导下，成立实习指导教师组成的实习工作指导小组。指导小组成员为单迎春、李升伟、李欣欣、祁继香、郝利钢、王艳红、吕雪妮、龚凤仪、董玮玮。由实习工作指导小组根据各个实习幼儿园的情况分配教学实习任务，确定学生小组长。我系指导教师和实习幼儿园原任教师负责具体的实习指导工作。在实习期间，系领导随时对实习情况进行检查、督促。
　　四、实习的具体安排：
　　汇佳幼儿园、启明幼儿园、小金鹿幼儿园重点合作单位，实习活动主要在这三所幼儿园进行，另外有部分优秀的、参加专升本考试就业意向暂不确定的学生将被派往北戴河第二幼儿园实习。实习工作具体设计如下：
　　1、实习前进行实习动员，使学生明确实习目的、任务、内容、安排及有关安全、纪律要求。
　　2、在学生实习期间，实习指导教师通过电话、网络与学生及用人单位进行联系，解答学生问题、监控实习情况；此外指导教师还要定期赴启明和小金鹿幼儿园指导学生实习以保证实习期按实习计划安排落实实习进程，掌握实习进度，使实习内容紧凑、充实合理，时间利用充分。
　　3、每个实习小组推荐一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系，并负责实习期间的一切其他事务。
　　4、实习后认真进行实习考核，管理严格。实习生返校时必须将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学能力、班主任工作能力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习学校的公章），以作为评分的.依据。
　　返校后总结的内容包括：
　　（1）每一个实习学生交实习报告一份、教育调查报告一份、实习期间用过的教案、教具2分，并作为评定成绩的重要依据之一。
　　（2）由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。
　　（3）指导教师根据实习中的教育教学实习情况（包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况）以及交上的教案、教具、实习报告、教育调查报告等情况进行综合评分，并给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。
　　五、实习内容
　　1、幼儿英语教学实习；
　　（1）备课认真，教案完整并符合规范，并得到指导教师的认可；
　　（2）试教符合教学要求；
　　（3）教学目标明确，讲课具有条理，有明确的重点、难点；
　　（4）教学方法符合幼儿英语教学原则；
　　（5）能够恰当地运用现代教育技术及各种教学手段；
　　（6）能够恰当地运用各种儿童英语教学法
　　（7）创设课堂和校园英语学习环境
　　（8）抓住任何和可用于教学的事物积极地开展课外英语对话活动。
　　（9）在有条件的幼儿园进行双语教学的实习
　　（10）实现了预定的教学目标。
　　2、幼儿英语教学配课实习
　　（1）配合外教进行课前准备
　　（2）配合外教进行课堂教学；
　　（3）及时发现并权衡幼儿听不懂的部分，必要时能够及时翻译幼儿不懂的部分
　　3、教育、保育工作实习；
　　（1）能较快地熟悉实习班级幼儿情况，把握班级特点；
　　（2）积极配合保育员和班长的工作
　　（3）积极开展个别教育工作；
　　（4）在班长指导下至少独立进行一次班集体组织活动；
　　（5）能够根据幼儿教育原则开展班级教育活动。
　　4、教育调查。
　　（1）选择具有针对性和实践意义的课题；
　　（2）收集到丰富的调查材料；
　　（3）撰写出观点清晰正确、材料翔实的调查报告。
　　5、职业道德培养
　　培养学生对幼儿充满爱心，对工作有高度的责任心，对平凡的幼教事业有着无怨无悔的奉献精神及业务上刻苦钻研的精神。爱集体，讲团结协作，有较强的自我教育意识等。
　　六、实习管理规范
　　1、 毕业实习纪律
　　（1）自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入毕业实习。
　　（2）遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。
　　（3）虚心向毕业实习单位的同志学习，与毕业实习单位的同志搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。
　　（4）应按毕业实习大纲和毕业实习计划的要求，认真学习，努力工作，做好毕业实习记录，完成毕业实习作业，并在规定的时间内完成毕业实习总结、毕业实习报告。
　　（5）对无故不参加毕业实习和毕业实习成绩不合格者，按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加毕业实习或毕业实习成绩不合格的，由所在系（部）负责在假期间另行安排毕业实习并考核其毕业实习成绩。
　　2、实习指导规范
　　（1）指导活动：实习指导教师全程负责学生的实习活动，帮助每一位实习生制定出符合实习要求的实习计划，并在实习过程中根据学生的实习情况提出具体的指导意见。实习指导教师要关心实习生的思想和生活，帮助学生根据教师职业道德要求开展实习工作并安全地开展实习活动。
　　（2）实习指导教师主动与实习单位及实习单位指派的指导教师联系，在实习单位的配合下公正、科学、准确地对实习生的实习工作做出成绩评定，并及时填写成绩评定表等，有关实习文件要及时入档。
　　（3）实习结束后，实习指导教师均提交书面实习总结，召开实习总结会，进行典型经验交流。所有实习总结交相关部门存档。
　　七、实习考核及成绩标准
　　实习指导教师主动与实习单位及实习单位指派的指导教师联系，在实习单位的配合下公正、科学、准确地对实习生的实习工作做出评价，结合学生实习总结报告及社会实践活动报告进行实习考核。
　　毕业实习成绩考核采取考查方式，采用优秀、良好、中等、及格、不及格的划分方法。90～100分为优秀，80～90分为良好，70～80分为中等，60～70分为及格，60分以下为不及格。
　　大学生实习工作计划 篇9
　　一、实习目的
　　1、让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;
　　2、学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;
　　3、对广告设计知识综合应用。
　　4、熟悉广告设计的各方面知识，及各种设计方法的使用等;
　　5、能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，POP广告等等;
　　6、培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
　　二、实习要求
　　1、按时、按地参加实习，遵守实习纪律;
　　2、对每天的工作情况进行总结分析;
　　3、做好实习笔记和实习记载，切实掌握广告设方法的使用;
　　4、认真完成分配的实习任务，并做好实习总结。
　　三、实习形式
　　1、以小组分工协作为主。
　　2、实习采取学生操作，教师从旁辅导形式;
　　3、经常进行设计工作的讨论，集思广益。
　　四、实习成绩考核
　　本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下：
　　注：
　　(1)对作品的考核参照评分标准。
　　(2)对有以下违纪情况的学生，其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者，视情况给予一定的纪律处分。
　　五、实习内容及进程
　　1、实习主要内容提要
　　图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成和立体构成等平面设计基础知识，并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件，本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的综合运用。
　　本次实训要完成的任务有以下几个方面：
　　1)巩固平面设计基础知识，色彩构成、平面构成、立体构成，以及平面设计软件的运用;
　　2)了解各类平面设计产品的制作规格，纸张的知识，以及纸张的运用范围与规格;
　　3)根据提供的楼书文案，设计房产楼书，这也是这次实训的主要任务;
　　4)写好实习报告与实习总结。
　　2、实习进程
　　XX
　　六、实习时间和地点：
　　XX
　　大学生实习工作计划 篇10
　　一、实习目的：
　　结合信息管理与信息系统专业的培养目标，运用所学的专业知识，用心参与实习单位的业务活动，了解实习单位的业务资料及业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或网站设计）收集素材。向实习单位员工学习，积累实践经验，提高管理沟通潜力。
　　二、实习具体计划
　　第一周：
　　熟悉实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自己的状态，用心投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行交流，主动询问不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，个性注意和指导实习的师傅的交流，透过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。
　　后三周：
　　我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过，她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面：一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作；档案整理、档案归类；实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会配合好实习单位的安排，一方面认真完成工作，另一方面注意把所学的知识应用于实际当中，向实习单位中有经验的员工学习实际操作潜力，毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了，所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践潜力。在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做准备。个性是注意实习单位的信息化现状，运用所学的知识进行相应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自己设计的方向。
　　三、实习总结
　　在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西，完成了那些任务，哪些方面的潜力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己还欠缺的潜力，这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些后面还要用到。
　　大学生实习工作计划 篇11
　　通过几个月的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
　　在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，做好护士工作计划，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
　　在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士工作总结，从总结中汲取经验教训，从总结中成长。
【大学生实习工作计划】相关文章：
大学生实习工作计划12-30
大学生实习的实习总结05-31
大学生金工实习实习鉴定12-29
大学生实习的实习证明范文12-29
大学生金工实习实习鉴定12-01
实习鉴定--大学生实习报告05-30
大学生暑假实习实习报告01-30
大学生实习鉴定12-29
大学生的实习评语02-03
}