高考百日誓师大会讲话稿14篇
　　随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编为大家整理的高考百日誓师大会讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇1
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
　　大家好！雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。今天是20xx年2月26日，在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有100天的特殊的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海；我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期，同学们创造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于05年的高考上线数，列所有联考学校的前列；这些成绩来之不易，是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。
　　同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。
　　下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。
　　一、克服不良心理，树立必胜信心
　　良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：
　　1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。
　　2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。
　　3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。
　　4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
　　5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
　　6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。
　　除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限，很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程，其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心？
　　一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。
　　二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，一定要有思考，有标记。思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三……标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对基础差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有基础上取得进步，就能逐步树立信心。
　　三是这最后100天内，同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟，也应该是场景的`模拟。这样，经过多次的场景模拟（学校设场景、学生自设场景），到高考时就不会紧张了。
　　二、选择恰当的复习方法，提高学习效率
　　恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。
　　1、及时复习。根据（德国）艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。
　　2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：文理科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。
　　3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。我国明代著名学者顾炎武，《十三经》都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。
　　4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。
　　三、挖掘潜力，攻克薄弱点
　　同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。
　　对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。
　　在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。
　　其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。
　　第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。
　　四、备课必须处理好七个关系
　　1、计划与落实的关系
　　高考还有100天，同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集，专门收集自己做错的题目，经常翻翻，下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识，总结也是不能少的，在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外，个人总结十分重要，在总结中就可以将各科的知识浓缩了，这样也便于理解和记忆。
　　在总复习中一定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，这样，基础知识扎扎实实，学科知识网络清晰，复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间互相干扰，考生越复习心里就越没底。
　　2、考试与看课本的关系。
　　冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时，绝对不可放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是自己学习的漏洞所在，正是自己知识体系的断层所在，正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问到底，究竟是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位？建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为自己对某个问题没有足够的经验，没有深刻的认识，所以，请同学们准备一本笔记本，凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。
　　当然，考试之外，大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来，注重基础知识的复习，否则，丢了基础，考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3:6:1,易、中试题占80%或90%，所以要想取得好成绩应狠抓基础。我的口号是：基础、基础、再基础；加分、加分、再加分。这里我提三个建议：
　　（1）进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神，明确复习范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据，它严格规定了命题的范围和能力要求，同学们高考前应进一步学习《考试大纲》，以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度，根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的、有侧重地安排复习。
　　（2）充分利用课本用好课本，抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本，在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去，试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作，结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本，把大部分精力放在课本上，按照课本的要求抓好“双基”的落实，不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题，不要在题海中不能自拔。
　　（3）正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量，尤其要重视做题的质量，不能就题论题，而要就题论“理”，就题论“规律”，最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时，要坚持“宁可少些，但要好些”的原则将题做通，做透，才能于不同中见相同，于相同中见差异，才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法，考试中才能取得理想的成绩。
　　3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。
　　每个人相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。同学们要强化优势学科，从而增强自己的信心，并靠它拿高分。弥补弱势学科，采取确实有效的措施小步子前进，一步一步来提高弱势学科的实力，从而强化自己考试的信心。越到后面越要扬长避短。即发挥优势学科
　　4、主体作用与主导作用的关系。
　　复习要坚持同步性原则，所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行，万万不可另起炉灶，同学们要有自己的复习计划，但这个计划是在学校老师复习安排下的细化和调整。
　　老师毕竟有着多年的教学和辅导经验，所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生，又能详细地讲解解题技巧。“在上课时，一定要追求随时随地不走神”。老师所讲解的知识点早就掌握了，而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区：一是抵触老师的授课规划和知识链接，二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题：高考不是竞赛，它不会曲高和寡；而老师是过来人，他知道如何引导”。
　　跟牢老师复习脚步之后，最关键的就是“链接宏观知识点”，同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。
　　5、复习效果与班风的关系。历史证明：哪个班的班风好，高考成绩必定好！
　　6、学习与锻炼、休息的关系。科学安排，相互促进！
　　老师、同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最后100天的冲刺吧！我们没有在意自己放射的光芒，却只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛，但高考过后回头看时，高三的最后冲刺生活，一定会令人难忘。
　　老师、同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧，任务重，压力大，同学们都应清醒理智地明白：选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞，意味着放弃娱乐玩耍；不管过程怎样的艰苦，经历过了，便也是一种幸福。我们无须犹豫，无须退缩，鼓起勇气，迎着朝阳，走过艰难，走过挫折，苦战100天，迎接希望，圆大学梦想！
　　在同学们加速前进的队伍里，有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动，有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了，不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯，让同学们踩着肩膀向上攀登；愿意做铺路石，为同学们的成功之路铺设坚实的路基；愿意做红烛，照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击，奏响人生的新乐章！谱写川中新辉煌！
　　同学们，努力吧！要抢抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，达到忘时、忘物、忘我的境界，万念归一，全力冲刺！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前！！
　　谢谢！
　　高考百日誓师大会主持词 高考百日誓师大会程序 高三百日誓师大会演讲稿
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇2
尊敬的教职工同志们、亲爱的同学们：
　　早上好！今天是新学期的第一天，刚好又是20xx年高考倒计时100天，我们在这里隆重举行新学期开学典礼暨高考冲刺百日誓师大会。首先，我代表学校党支部和学校行政向大家致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！
　　今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。希望全校师生以最饱满的热情，崭新的姿态，积极向上的精神投入到新学期的工作学习中。在新学期的开始，我给大家提几点建议：
　　第一：请及时调整生物钟。老师同学们刚从寒假的放松状态回到学校，要及时调整自己晚睡晚起的非正常生活节奏，及时收回心思，规律自己的生活，按时作息，平衡饮食，积极锻炼，尽快进入工作学习正轨。
　　第二：讲文明、树新风、促和谐。三月是文明礼貌月，希望人人能养成良好的文明习惯、守纪习惯、守时习惯、生活习惯、学习习惯、劳动习惯及良好的卫生习惯，让那些不尊重师长、满口粗话、打架、偷盗、赌博、抽烟、喝酒、破坏环境、破坏公物、浪费水电等等不文明的画面和不和谐的音符，少些，少些，再少些，形成好风气，营造良好的校园环境。三月还是“安全教育月”，希望全校师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，积极参加活动月的系列活动，增强安全防范意识，做好钱物保管，不私自接线用电；不到学校的工地内玩耍；不翻爬围墙；不骑摩托车上学；注意饮食卫生，不吃路边摊点不卫生的食物（不准带白色饭盒、米粉盒进校园），不吸烟喝酒，远离毒品、远离危险物、远离危险区域；杜绝同学之间闹矛盾打群架，不因一句粗话、一个玩笑、一次鲁莽行为、一次违规违纪酿成一次严重事故，严重危及他人和自己的生命安全。希望我们全体师生在新的一学期里平安、健康。
　　第三：明确目标并努力去实现。有个名叫朱成的XX女孩，小时候由于身体弱小，每次体育课跑步都落在最后。这让好强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她：“没关系，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是――只追前一名。”小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已“跑到”中游水平，而且她也不再害怕上体育课了。接下来，小女孩的妈妈把“只追前一名”的理念，延伸到她的学习中。妈妈告诉她：“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦！”就这样，女孩的妈妈始终以“只追前一名”的理念引导和教育女儿。在这种理念的引导下，这个女孩考上了北京大学并于20xx年毕业，同年被美国哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的惟一一位中国本科应届毕业生。20xx年4月，她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席。这是哈佛370年历史上第一次由中国籍学生出任该职位，这在当时引起了巨大轰动。这个事例说明：没有目标便失去了方向，没有期望便失去了动力。高三的同学距离你的目标已经很近很近，高二的同学距离你的目标已不很远，高一的同学文理分科后你的目标已很明确，每位同学要有一个明确可行的目标，脚踏实地、胸有成竹地往前走，努力去实现。
　　第四：学会理解和感恩。要心存感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢国家的培养之恩，感谢所有曾经给予你帮助的人，也要感谢那些曾经否认过、阻碍过你的人，因为他们教会了你世界上不止一个声音，他们使你懂得了要通过奋斗才能冲过阻碍。此时，我特别想说的是：同学们，请理解并感激你身边的每一位教职工，他们在学习中与你们朝夕相处还生怕你们学不好；他们一次次唠叨着与你们谈心；夜深了，他们还到宿舍检查就寝情况；他们不断挖掘你们的优点、给予鼓励，不断发现你们的问题，给予指正；他们在你病痛时第一时间送你上医院；他们为了保证你们的安全通宵值班、彻夜未眠；他们每天清晨四、五点钟起床为大家准备早点；他们为了学校的建设牺牲了不少休息时间；他们有时半夜还在帮着家长找那些去向不明的同学……尽管工作很琐碎、很辛苦，但只要同学们都能够理解、听从教育，走正道，有进步，那么，我们的教职工们再辛苦也会感到欣慰的！
　　第五：自信+努力=成功！在今天这个特别的日子，我们隆重举行高考冲刺百日誓师大会。所谓的“誓师”，我以为，它是无敌之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄势待发，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还”，是“狭路相逢勇者胜”的庄严承诺。同学们要以今天的誓师大会为起点，增强信心，确信自己是优秀的，相信自己还有潜力没有被挖掘出来，并把全部精力都集中起来去证明它，你会成功的'。认真思考谋划100天，抓好每一天，用好每一分钟。调整高考百日冲刺复习迎考策略，做到学习和生活从高考角度着眼，与高考无关的念头不要想，与高考无关的事不要做，全身心投入到紧张的复习备考中去。认真上好每一节课，用好每一个早读每一个晚读，做好每一次作业，弄懂每一道题目，不放过每一个疑点，把握好每一次考试，实现每一次提升。认真对待每一个学科，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救，多考一分就多一份希望！通过100天的锤炼，打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的人；练就一个坚韧顽强、百折不挠的人；实现学习成绩和综合能力的最大提高。
　　最后仍想把《狮子和羚羊的故事》送给大家：每天，在太阳升起的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你肯定会被他们吃掉。最后跑得最快的狮子生存下来了，跑的最快的羚羊也生存下来了。这是自然选择，适者生存。这是强烈的进取精神，动物界如此，更何况我们龙中的学子，无论你是狮子还是羚羊，每天当太阳升起，你要奔跑，要为自己加油！”成绩优秀的同学要奔跑，争取更优异的成绩，考上理想的重点大学；成绩暂时落后的同学，要奔跑，找出自己的薄弱学科和环节，取长补短，讲求时效，克服困难，争取更大进步，考上理想的学校；还未进入备考状态的同学，更要奔跑，端正态度，纠正不良习惯，规范自己的行为，遵规守纪，认真学习，为自己继续升学创造更多的机会。
　　同学们，用100天给自己一个机会，用100天为自己创造一个奇迹。
　　预祝同学们100天后梦想成真、高歌凯旋。
　　最后，祝全体教职工在新学期里身体健康！工作顺利！祝同学们在新学期里学习进步，心想事成！
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇3
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
　　大家中午好！福牛辞旧岁，瑞虎迎新年。一元复始，万象更新。我们披着节日的盛装又迎来了新的学期。我们沉浸在上学期所取得的成绩中又迎来了百日冲刺这激动人心的时刻。今天，我们隆重举行高考百日誓师大会。首先向辛勤而又高度负责的老师们表示深深地敬意，向勤奋而又积极进取的同学们表示衷心的祝福！
　　回首过去的半个学年，同学们选择了新干线，无论哪个班型，来的时间不同，来的目的相同。就是要借助老师的指导，通过自己的努力迈进理想大学的门槛。在紧张又愉快的求学路上，留下了我们攀登的足迹，青春的困惑，进步的喜悦，进入新干线的每一个学习日，同学们在父母殷切的目光下，在美丽的憧憬中，描绘着属于自己的`理想蓝图，同学们在老师谆谆的教诲下，在青春的校园里，谱写着生命中属于青年的青涩诗篇。在学校领导和班主任老师的母爱般的关怀下，同学们都取得了很大的进步，期末考试取得了较好的成绩，在此表示祝贺。今天嘹亮的军号已经吹响，加速前进的号令已经发出，我们唯一的选择就是勇敢地跨越这人生中关键的一百天，也正是高考的冲刺阶段，去打一场漂亮的胜仗，去收获挑战成功的快乐，去赢得生命的尊严，去实现自己的大学梦。
　　同学们，高考是人生中一个重要的转折点，是我们必须要征服的高山，“无限风光在险峰”，“而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远”，只有战胜它，我们才能欣赏到更加美丽的风景，才能拥有更加绚丽的舞台，才能书写更加绚烂的人生。毛主席说过“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血”，而成功的征服历来都需要付出艰苦的代价，所以我们必须从现在开始，咬紧牙关，背水一战。
　　我希望同学们以前所未有的决心和投入，去牢牢把握这高考前最后的一百天，让这一百天塑造出一个全心的自我，一个敢于超越的自我，一个成功的自我。
　　虽然只是短短的一百天，但只要我们奋力拼搏，同样可以演绎无限精彩。为了让同学们科学、高效、愉快的度过这一百天，我想对同学们提出几点建议：
　　1.树立必胜信心，抓住新课标高考第一年的机遇，扎实学习，注重实效。
　　2.要严格遵守学校纪律，加强纪律性，学习无不胜。相信学校的每一条规定都是为学生着想的。
　　3.要紧跟老师的计划，不要掉队。
　　4.要重视归纳总结，及时纠正错误，这类题这样做，这个错不再错，这一科这样学。
　　5.动脑更要动手，力避眼高手低。牢记五练，练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力以便提高综合考试素质。
　　6.要培养良好的心理素质，正常发挥水平。
　　7.要注意劳逸结合，一张一弛，保证学习效率。
　　在此，我也想给全体老师们说句话，千万不要忘记我在学期工作会议上给老师的几点建议，认真理解在新形势下“用心做教育”的含义，认真研究20xx年高考说明，与海淀同步，
　　针对不同班型的实际，制订计划，注重落实，务求高效，加入百日冲刺的队伍中，为托起学生的梦想而呐喊助威，保驾护航！
　　同学们，生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，充满激情与力量，充满期待和憧憬，充满希望和信心的青春。但青春却是人的一生中最短暂的时光。每当你撕去日历上的一页，都会感到宝贵青春年华原是如此的易逝。青春有限，追求无限，青春就像一只铜铃系在我们的手臂上，只有不断地奔跑他才会发出悦耳的声音，学习的青春最精彩，拼搏的青春最无悔，让我们以钢铁般的意志，以必胜的勇气和信念，以埋头苦学的干劲和拼搏精神去书写一个壮丽、辉煌、无悔的青春！今天我们起誓，明天我们成功，同学们，奋斗吧，成功一定属于我们，谢谢大家！
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇4
全体高三学子：
　　下午好！今天是2月28号，距离11年高考还有100天，也只剩下100天！对于成绩不理想的同学来讲，100天，完全可以奋起直追；对于成绩比较好的同学来讲，只剩100天，切不可放松懈怠。从期末统考和术科统考成绩来看，我们的成绩在稳中有进，提高较大：音美术科考试成绩与去年相比，有较大提高，上线率由去年的73%77濯高到
　　今年的文化成绩比中段考和去年高三期末统考相比，也有较大进步。因此学校对今年高考很有信心。
　　在此我代表学校向同学们提几点希望：
　　一、树立信心和斗志。信心是基础，有信心泰山移，要相信白己行。
　　只要有信心，就可能有奇迹。我们要将信心转化为白己实际的行动，全身心投入到高考备考工作中去，理想才会变成现实。同学们，让我们行动起来，努力营造良好的备考氛围，不比吃喝玩乐，只比勤奋刻苦、比学习干劲。十八九岁谁怕谁？不是懦夫就向前冲！也希望同学们在备考中要多和老师沟通，及时发现学习中存在的问题，找到解决问题的方法，疏解白己因考试而产生的一些不良情绪，提升学习动力，争取理想的成绩。
　　二、讲究复习策略，科学备考。
　　㈠要制定好这三个月的复习备考计划。离高考剩下三个月，对同学们来讲，时间非常宝贵，过一分就少一分，过一天就少一天，我们必须规划好每分每秒，严格按计划复习。学习没计划，没章法，随意性大，不仅没有效率，而且浪费宝贵的学习时间。
　　㈡集中注意力，养成良好的学习习惯。学习时集中注意力，养成良好的学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。集
　　中注意力指学习时专心致志，对周围其他事情视而不见、充耳不闻。
　　高度注意使人的心理能量能够集中地投入于正在进行的思维活动，使
　　思维在特定的问题上处于最佳激活状态，从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。有人认为，智力的差异导致了学生在学习上的明显分化。实际上，智力差异并不是学习分化的惟一原因，对于许多学生来说，其成绩落后是由于缺乏学习时高度集中注意力的习惯。所
　　以，在后一阶段，同学们集中学习注意力，不要做和高考无关的事。
　　㈢找到一套适合白己的复习方法。
　　每个人都有白己的特点，适用的方法也各不相同。适用白己的学习方法才是最好的学习方法。
　　这里给同学们介绍两种学习方法：一种是目录回忆法，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读，及时掌握。二是专题复习或叫合并同类项法。
　　现在绝大数的科目都已经进入了第二轮复习，第二轮复习大多以专题为主。即将同类知识放在一起复习。如语文将各学期的文言文知识整合成一个专题，花上几个课时集中把它掌握好。又如地理的农业部分，可将中国农业、世界农业、高中的农业整合成一个专题，用几个课时集中复习，这样可强化相关知识。艺体学生可以采用知识罗列的方法，根据考纲，对主干、重点知识、基础知识一一罗列出来分别掌握。当然，学习方法有很多，只是希望同学们找到适合白己的学习方法。
　　㈣寻找白己知识的提升点。现在离高考的时间不多了，同学们一定要对白己的学情了解清楚。哪一科是白己的强项，是高考的增分点，哪一科是白己的弱科，会影响总分。要学会取长补短、查漏补缺。对弱势科不能放弃，4月份前以补短为主，针对弱科，多做练习，多请教老师。5月份主要增长，将主要精力要放在增分点的`科目上即白己优势科目上。艺体学生，由于复习的时间较短，只有一轮复习，所以主要精力都应该以掌握基础知识，以增长为主，适当补短。同时5月份要回归课本。进入第二、三轮复习后。有些同学不重视课本的复习，总以为课本知识简单，整天抱着课外书，做课外习题。其实课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
　　（五）复习备考的过程中要勤动手，做到笔不离手。文科的同学记忆知识时，不要只动嘴，可以边阅读，边在草稿纸上写上几个关键字、词、句，避免纸上谈兵。理科的同学做题时，有的时候把几个关键步骤、或是思路写下来，可以节省时间，做题的数量也可以增加。
　　（六）在复习备考的过程中，同学们可以准备一些小册子，把平时上课、练习、试卷、课外书等不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，记在本子上。考试试卷上的错题应该用红笔订正，装订成册，使
　　白己对白己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点，特别在考前进行重新复习，效果会非常好，出错率会大大下降，成绩提高也
　　是必然的。
　　三、在剩下的三个月时间里，同学们一定要遵守学校纪律，要严格要求白己。高考信心是基础，备考是关键，纪律是保障。否则前功尽弃。
　　同学们，高考离我们越来越近了，希望同学们珍惜时间，加倍努力，讲究方法，科学备考，以良好的心态，饱满的热情，争取在高考中取得优异的成绩。
　　祝同学们成功！
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇5
　　各位老师、同学们：
　　今天是2月25日，明天就是距高考100天的时间了，我很高兴由高三级部组织的这次迎高考百日誓师大会，在这里和大家一起感受一种挑战人生冲刺气氛，刚才白振龙校长、李付彬主任以及学生代表都做了很好的发言，我深有同感，也深表赞同，下面我想结合我自身的体会和有关材料，与同学们谈一下高考中需要注意的一些问题，以此共勉：
　　一、正确理解高考的意义，准确为自己定位
　　1．高考是一次全国性的选拔人才的大型考试，虽然它存在着这样、那样的弊端，但它是经过长期实践，现时仍在实行，并将在一定时间内继续实行的竞争机制，总体来说，它是公平的，它是在同等条件下，对大家过去一阶段所取得的好学习成绩的一个综合考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高中学生，首先要认识到自已越优秀越有可能被选中，我们应当通过自已的不断努力，来不断提高自已的成绩，来不断地适应这种选拔的需要，来实现我们的理想和希望
　　2．高考是实现我们人生目标的一个最辉煌的山峰。为了能在高考中取得优越的成绩，作为刚刚起步走向高考的我们，应当把心中对高等学府的期盼，对美好未来的憧憬转化
　　为自已不断努力的动力，这种动力会始终激励我们自强不息，这种动力会迫使我们勇往直前、义无反顾。但是在中学生朋友中，普遍存在着几种不良的思想情绪：一是自觉水平低下，毫无希望而丧失信心的低落情绪；二是自以为是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只许成功，不准失败”，一旦失败就“无颜见家中父母”的高压心理。这几种情绪都是要不得的，都将影响我们的进取，都可能直接导致失败，因此要奉劝那些目空一切者：你敢保证你一定考得取清华北大吗？要提醒那些悲观失望者：条条大路通罗马，高考不是唯一的出路，更何况高考的录取率在70%以上，只要是付出了努力的人都会得到相应的回报。要告诫那些压力过大的同学：谋事在人，成事在天，你的心理负担只会蒙蔽了你的心智，反而不利于发挥你正常的水平。
　　3．适时制定阶段性目标，是不断取得进步的关键
　　同学们制定自已的目标，要遵循心理学中的“最近发展区”原理。把桃子挂在高处，如果猴子跳一跳能够得到，那么它就会想方设法去做，如果挂得太高，猴子无论如何够不到，那么猴子就会放弃。同样，如果对于一个班级里面三、四十名的同学来说，一下子把自已的目标定在“清华、北大”，那么这对于他来说等于没有目标，如果先把目标制定在普通本科，那么他就觉得很有希望，从而不断地为此奋斗，而一个月下来，他进步到二十名左右，那么他就可以将目标改为重点本科，再过一个月，他又进步到十名左右，他就可
　　以再适当提高自已的目标，所以大家一定要先制定一个适合自已的、通过努力能够实现的目标，等这个目标可以实现了，再慢慢地提高，千万不要好高骛远，否则会适得其反。进入高三阶段，学习强度大，来自各方面的压力多，很容易造成心理上的种种不适。如对成绩的忧虑，对前途的担心，对父母唠叨的反感，对没完没了的作业的厌烦，对即将到来的高考的恐惧，甚至对好成绩的嫉妒等等。我们要用成熟的心态来对待这种心理不适现象。我们有勇气来对待所有的这一切，因为我们18岁，我们成熟了！我们要正确评估自己，给自己一个准确的定位。作为即将参加高考的高三学生，应该找准自己在班级、年级的位?，给自己确立一个通过努力能够实现的目标，这样才能找到自信，体会进步。只有有了这种准确的定位，我们才能坦然和自得，从而拥有一个良好的心情，也才会有更大的进步。
　　二、注重自己的成绩与进步，轻松愉快的学习
　　有两位同学，他们进入高三的时候，基础一样的差，两位老师分别对他们进行辅导，A老师先让甲学生做简单的题目，并告诉他，你做得很好，比上次有进步，因此这位学生每次拿到题目都会尽快的完成，迫不及待地请老师批阅、点评；而B老师则让乙学生做中等难度的题目，然后总是指出这些题目都不难，与高考的题目相比较要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。渐渐地乙同学总是不愿来接受辅导，平时看见老师也躲得远远的，半年下来，甲同学进步很大，乙同学却我行我素，原地踏步。
　　这件事当然可以从很多方面分析其成败得失，但我这里要指出的是A老师的做法让甲同学知道自已会了什么，取得了什么成就，B老师的做法让乙同学越学越知道自已的不足，但效果却截然不同，这就是时下很多专家都在研究的“成功教育”与“成功学习”。作为学生老是学而知不足，就会觉得自已这也不懂、那也不懂，结果会信心大减，而一个小小的成绩，却会使学生的身心得到愉悦，从而增加进一步探求的欲望，一个小小的提高，会使人感到意外的惊喜，从而增强对自已的信心。
　　所以奉劝中学生朋友，在学习的过程中，一定要多考虑自已学会了什么，有多少进步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充满信心。
　　三、发挥自己的主观能动性，科学有效地听好每一节课
　　作为老师，为了能在短短的一节课中，让你学到最多的知识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的教学内容，精选的题目都有明确的目的，所授知识、方法都具有代表性，但是在很多同学的眼中，老师的`课就是“几个概念+几个例题+几种解法”，这样的认识非常的肤浅，这样的同学学习知识很被动，没有能有效地领略老师的意图。为了能够深刻体会老师的意图，同学们听课时必须发挥自已的主观能动性，必须有自已的思想，必须主动去研究老师的课，对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考一些问题。我们只有在学习的过程中，学思结合，将很多问题“类化”、“方法化”、“模型化”、“系统化”才能将实践上升到理论高度，使自已对问题的
　　认识更加成熟、更加完备。
　　四、认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目
　　考试，正是对你所掌握知识程度的一个考查，他的目的在于弄清楚你学会了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自已取得成就的同时，绝对不可放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是你学习的漏洞所在，正是你知识体系的断层所在，正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问到底，究竟是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位？因为知识具有系统性，一步不懂，整个知识链就断了，凡涉及这一点的题目都会出错，所以建议大家对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为你对某个问题没有足够的经验，没有深刻的认识，你的观点、你的意识、你的思维都有必要做进一步的修正，所以，第一，请同学们准备一本笔记本，凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？第二，有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会疹断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。
　　五、把握遗忘规律，适时做好复习工作
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的孩子们：
　　大家下午好!
　　就像金黄的秋天挡不住凛冽的寒风一样，凛冽的寒风也挡不住我们心中燃烧的激情，今天，我们高三全体师生满怀喜悦和激情，隆重举行高考百天动员大会，就是预备在火红的夏季，打一场漂亮的大胜仗，就是预备在明年金黄的秋季，收获最丰硕的梦想。
　　作为一名高三教师和班主任，我备感荣幸和自豪，回首走过的时光，我们老师任劳任怨，工作精益求精，奋力争先;我们同学自强不息，学习分秒必争，刻苦努力。正是“追求卓越、誓创辉煌”的拼搏精神将我们全体师生牢牢地凝聚在一起，让我们同舟共济，分享阳光，分担风雨。
　　最后百天，我们要完成一轮的系统复习、二轮的专题复习和三轮的综合复习，非常关键又非常紧张，但是，我们有信心圆满完成复习备考任务，因为有学校领导的亲切关怀和正确决策，有年级部的科学部署和精密安排，有全体教师的爱岗敬业和全体同学的顽强拼搏，这所有的一切必将汇成一股强大的正能量。我们坚信：“每一颗心都有一双翅膀，只要勇往直前地飞翔，就没有到不了的地方。”
　　我们更有决心。好钢要用在刀刃上，关键时刻更要拿得出，跟得上。在此我谨代表全体教师郑重承诺：
　　百天，我们要精诚合作，集思广益。同一学科加强集体备课，让老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的活力为我们的成功保驾护航;同一班组的六个老师，更要通力合作，对光聚焦，提高学生的总成绩。用奉献让此岸和彼岸蔚成一道美丽的彩虹，用和谐让理想和现实亮成一道美丽的'风景。
　　我们要认真研究，科学备考。深入研究新考纲，随时关注新动态，及时采集新信息，精心备课，精选试题，既重视知识方法技巧的传授，更注重能力的培养。细致了解学生的提升空间，有的放矢，抓错误点、失分点、模糊点。我们要做到胸中有纲，心中有数，指导有法，训练有序，课课有得。
　　我们要强化训练，细评精讲。今天的每一份学案，每一份试卷，每一份练习，每一次批改，每一次讲评，都是为孩子们美好的大学殿堂增砖填瓦，我们一定要用精料，做精活，出精品，让每一份、每一次都发挥出最大的效益，让完美的细节成为成功的最大保障。
　　在这百天里，我们将一如既往地携着爱心上路，把学生当成自己的孩子，不放弃任何一个孩子。我们相信，只要坚持努力，每一个人都能创造属于自己的神奇!孩子们，学习上有了问题，老师会帮你解决;生活中有了困难，老师会帮你渡过难关;思想上有了困惑，老师也会助你一臂之力。请相信，老师永远和你们在一起。
　　孩子们，或许你以前因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!二百天，老师衷心地希望你们从现在抓起，从基础抓起，增强自信，珍惜时间，提高效率，注重规范，细心纠错，认真反思。
　　今后的百天，你们的任务也许会更繁重，你们的训练也许会更艰苦，老师对你们的要求也会更加严格。累了，想想妈妈充满鼓励的温柔的眼神，想想爸爸搭在你肩上的有力的大手;学不下去了，想想高考最后一科结束后那种无愧无悔的心情，想想收到大学录取通知书时的那份喜悦和幸福。不忘初心，方得始终，现在所有的努力和忍耐，都是为了在不久的将来遇到更好的自己。
　　亲爱的老师们、孩子们，百天，在历史的长河中仅仅是一朵浪花，但我们这为梦想而奋斗的百个日日夜夜，必将成为一生中最充实、最精彩、最值得回忆的一段时光。明天，当我们为理想而不懈奋斗的双臂收拢时，抱住的必将是令人欣慰的硕果。
　　祝全体老师身体健康，工作愉快!预祝所有孩子梦圆高考，迈进理想大学!预祝高三年级20xx高考再创新辉煌!
　　谢谢!
　　xxx
　　xxxx年xx月xx日
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇7
尊敬的市局领导、各位家长、老师们、同学们：
　　春风丽日，我们迎来了高考决战的时刻。
　　气势如虹，我们擂响了高考决胜的战鼓。
　　歌声嘹亮，我们吹起了冲刺高考的号角。
　　不服气，破釜沉舟，百日高考终属楚，
　　不泄气，卧薪尝胆，三千学子可吞吴，
　　长志气，千锤百炼，万丈豪情登金榜，
　　升豪气，浴火重生，一六亮剑创辉煌。
　　这是全体高三同学发出的誓言，震耳欲聋。
　　面对高考，面对百般的艰难，万分的险恶，要想取得决战的胜利，必须发扬亮剑精神。
　　我记得李云龙在电视剧中的.一段话：古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对方是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣。这就是亮剑精神。
　　亮剑精神，就是一种勇气，是面对困境果敢抉择的勇气;是一种豪气，一种无惧无畏，勇往直前的豪气。一句话，亮剑就是一口气，一口不服输、不怕输、敢于斗争、敢于胜利的一口志气。
　　二中学子就是要发扬亮剑精神，面对强敌不服气，遇到困难不泄气，志向高远长志气，浴火重生壮豪气。想信自己，就象刚才家长代表发出的口号一样：二中必胜，高考必胜!
　　高一高二同学刚才面对高三学生，面对全体父母，喊出了自己的心声，这是对高三同学深情的激励，更是有力的鼓舞。
　　爹，在想;娘，在望;师，在盼;学要上。
　　苦，不怕;累，不恐;考，不惧;梦要圆。
　　爹在想，想你的理想有多大;
　　娘在望，望你的道路有多远;
　　师在盼，盼你的高考梦能圆。
　　理想的大学，同学们，我们一定要上!
　　苦不怕，一不怕苦，二不怕死，这是中国军人的精神，二中学子也不怕。
　　累不恐，苦学身累，不学心累，怎样也是个累，为什么不学?
　　考不惧，这个世界是承认强者的时代，而高考就是我们唯一成为强者的机会，何不考他个理想成绩，成为真正的强者。
　　梦要圆，我们每个人都有自己的梦想，青年人的梦更是绚丽多彩，但现实的梦就是理想的大学，我们一定要上。《真心英雄》中有几句歌词，我记忆深刻：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
　　十年寒窗，百天苦练，千人齐心战高考，
　　一腔热血，万丈豪情，二中英才夺桂冠!
　　高考必胜，二中加油!
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇8
各位老师，高三级同学们：
　　在这细雨润物、大地复苏、万物萌动的季节，我们在这里隆重举行20xx年高考百日誓师大会，目的是动员大家振奋精神、加倍努力、攻坚克难，再掀迎战高考新高潮，再鼓迎战高考新干劲，勇夺高考新辉煌。我们迎战高考的口号是：奋力拼搏、再续辉煌。在此，我代表县委、县政府向辛勤耕耘的各位教职工致以祟高的敬意!向努力拼搏的高三同学表示亲切的问候并致以美好的祝愿！
　　近年来，xx一中全体师生锐意进取、奋力拼搏、扎实苦干，办学水平不断提升，教育教学质量稳步提高，赢得了社会的广泛认可。在距离高考近100天的时间里，我们召开这次激昂奋进的大会，对我们高三的全体师生而言，意义非凡，它可以让各位老师尽情挥洒知识的汗水，尽情展示教学的艺术；它可以让高三全体同学对十年寒窗所学知识进行细致的回顾、认真的梳理和全面的总结，去憧憬高考战场的硝烟与魅力。下面，就备战高考做好现阶段各项工作，提几点希望：
　　一是希望学校全力做好服务。要紧紧围绕高考备考工作，增强责任意识，调整工作重心，强化措施，明确责任，务求实效。要按照“一切为了备考、一切围绕备考”的要求，全力为备战高考做好服务工作。要动员全体教职工积极参与，大力营造更加舒心、更加和谐、更加适合高三师生备考的环境，确保高考备考工作万无一失。
　　二是希望老师全力抓好教学。在座的各位高三老师教学经验丰富、管理水平出色、工作成绩突出，备战高考是一项光荣而又艰巨的任务，全县人民、县委县政府和学校相信你们一定能够出色的完成任务，全县人民相信你们一定能出色的`完成任务。希望各位老师不负重托，不辱使命，坚持以人为本，强化责任意识，树立精品意识，聚精会神抓教学，一心一意谋备考，真心诚意为考生。要认真研究高考方案，精心组织备考教学，积极做好心理疏导，为夺取我县20xx年高考的胜利奠定更加坚实的基础。
　　三是希望同学全力备战冲刺。高考是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。每一位学子都想考入理想的大学，希望每一位同学从今天起，都确立并写下自己的高考目标，时时提醒自己，刻刻鞭策自己。但也不要好高骛远、妄自菲薄，既要充分认清自己的实力，更要积极挖掘自己的潜力，向着属于自己的目标前进。各位同学一定要珍惜这100天的时间，惜时如金，查漏补缺，科学备考，以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加饱满的激情，积极迎接今年高考的挑战！
　　智慧创造辉煌，拼搏成就梦想！老师们，同学们，高考之旅虽然艰辛，但是只要我们坚定信心，鼓足干劲，迎难而上，就一定能够取得优异成绩，为社会、学校、家庭交一份满意的答卷。最后，预祝各位同学金榜题名，考取自己理想的神殿！预祝xx一中在20xx年高考中旗开得胜，再创辉煌！
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇9
亲爱的同学们：
　　春天好!我谨代表高三全体教师向同学们致以春天的祝福。
　　金鸡破春，艳阳照天，清风送爽，万物萌生。紫气氤氤间你意奋发，
　　绿柳飘摇时我心飞扬。时光像离弦之箭，随风而逝；岁月如东去之水,永不回还。不知不觉间，高考仅有三月；无声无息中，龙门逼临百日。
　　百日会战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。
　　应对高考，同学们伏案苦读；研究对策，老师们挑灯夜战。放眼未来，我们志在必得；着手现实，我们信心百倍。
　　高三全体教师的誓词就是：视奉献为诗，当拼搏是歌！老年教师甘做
　　黄牛，不用扬鞭，白奋青蹄；中青年教师珍爱光阴，争分夺秒，愿把生命化做奉献的红烛。铁肩担道义，妙手着文章，我们就是以生命做笔，用热血为墨，写出你们辉煌人生的第一个篇章。
　　命运之神从来就不会垂青消极坐等者，我们会主动出击，决心向课堂四十五分钟要效率，要质量。我们的老师将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。
　　我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为同学们营造出安静祥和的
　　学习环境。我们将更加关心同学们的身心健康，更加关注你们学习上的每一个小小的进步。我们的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
　　兵法云：知己知彼，百战不殆。我们会精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，随时把握高考信息，多方搜集名校资料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。
　　借此机会，我也向同学们提出一些忠告。
　　其一，你们要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的'时光。
　　其二，志当存高远，心中有白信。古人云：取法乎上，乃得其中；取
　　法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当穷且益坚，不坠青云之志。
　　要相信白己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块成铁。
　　其三，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。
　　骐骥一跃，不能十步；骂马十驾，功在不舍。千万不要因为一点困难而放弃追求，你们要像哥伦布那样，在广阔的大海上他每天在日记上写下一句话，今天我们继续航行。
　　我坚信，平凡的生活定会在我们的手中编织出绚丽缤纷的图案，有限
　　的人生定会在同学们的不懈追求中走向永恒。
　　奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
　　老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇10
各位领导、各位老师、同学们：
　　你们好！
　　站在三月的初春，憧憬火热的六月，我们看到了那那战场燃起的弥漫硝烟，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
　　亲爱的同学们，我们离高考决战只有99天的时间了，就算100天吧！100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击。在向高考复习冲刺的紧张时刻，今天我们在这里举行迎高考挑战百日誓师大会，首先，我代表学校向奋斗在高考教学第一线的全体师生致以诚挚的问候，向大力支持我们高三复习班工作的各级领导和各位员工表示崇高的敬意！
　　同学们：高考是你们人生旅途的一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在高考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方法，端正的学习态度，良好的心理素质和对高考形势的正确分析，我们要以正常的心态正视高考，以顽强拼搏的精神去沉着应对，挑战自我，以最佳状态备战高考。为此，我提出如下要求：
　　一、 正确理解高考的意义，准确为自己定位。
　　1、高考是一次全国性的选拔人才的大型考试，虽然它存在着这样、那样的弊端，但它是经过长期实践，现时仍在实行，并将在一定时间内继续实行的竞争机制，总体来说，它是公平的，它在同等条件下，对大家过去一阶段所取得的学习成绩的一个综合考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高中学生，首先要认识到自己越优秀越有可能被选中，我们应当通过自己的不断努力，来不断提高自己的成绩，来不断地适应这种选拔的需要，千万不可因少数不法分子的作弊行为而心存侥幸，以为自己可以挺而走险，也不可把希望寄托于找熟人，走后门，这些都是一个正当的正直的竞争者所不可取的。作为祖国的未来和希望的我们一定要有真才实学才行，那些靠弄虚作假获得机遇的人，终会被时间和现实所淘汰。
　　2、能否实现自己的人生目标，与高考也是密切相关的，为了能在高考中取得优越的成绩，作为刚刚起步走向高考的我们，应当把心中对高等学府的期盼，对美好未来的憧憬转化为自己不断努力的动力，这种动力会始终激励我们自强不息，这种动力会迫使我们勇往直前、义无返顾。但是在同学中，普遍存在着几种不良的思想情绪：一是自觉水平低下，毫无希望而丧失信心的低落情绪；二是自以为是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只许成功，不准失败，一旦失败就无颜见家中父母的高压心理。这几种情绪都是要不得的，都将影响我们的进取。都可能直接导致失败，因此要奉劝那些目空一切者：懂得：智者千虑难免一失，愚者千虑偶有一得；虚心使人进步，骄傲使人落后。要提醒那些悲观失望者：条条大路通罗马，高考不是唯一的出路，更何况高考的录取率在30%以上，再加上三本、四本可达60%以上，去年我们复习班仅达二本线超过35%，今年可望达线60%以上，只要是付出了努力的人都会得到相应的回报。要告戒那些压力过大的同学：谋事在人，成事在天，你的心理负担只会蒙蔽了你的心智，反而不利于发挥你正常的水平。
　　二、 注重自己的成绩与进步，轻松愉快的学习
　　过去我校曾有两位同学他们进入高三的时候，基础一样的差，两位老师分别对他们进行辅导，A老师先让甲学生做简单的题目，并告诉他，你做得很好，比上次有进步，因此这位学生每次拿到题目都会尽快的完成，迫不及待地请老师批阅、点评；而B老师则让乙学生做中等难度的题目，然后总是指出这些题目都不难，与高考的题目相比较要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。渐渐地乙同学总是不愿来接受辅导，平时看见老师也躲得远远的'，半年下来，甲同学进步很大，乙同学却我行我素，原地踏步。
　　这件事当然可以从很多方面分析其成败得失，但我这里要指出的是A老师的做法让甲同学知道了自己会了什么，取得了什么成就，B老师的做法让乙同学越学越知道自己的不足，但效果却截然不同，这就是时下很多专家都在研究的成功教育与成功学习。作为学生老是学而知不足，就会觉得自己这也不懂、那也不懂，结果会信心大减，而一个小小的成绩，却会使学生的身心得到愉悦，从而增加进一步探求的欲望，一个小小
的提高，会使人感到意外的惊喜，从而增强对自己的信心。所以奉劝各位同学，在学习的进程中，一定要多考虑自己学会了什么，有多少进步，取得了什么成就，使自己身心愉悦，充满信心。
　　三、 发挥自己的主观能动性，科学有效地听好每一节课。
　　作为老师，为了能在短短的一节课中，让你学到最多的知识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的教学内容，精选的题目都有明确的目的，所授知识、方法都具有代表性，但是在很多同学的眼中，老师的课就是几个概念+几个例题+几种方法，这样的认为非常的肤浅，对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题：
　　1、老师所讲的题目代表哪些知识点？老师究竟想教给我什么？
　　2、老师设计的问题，我自己能解决吗？老师的解法有何特别之处，有何可借鉴之处？
　　3、这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上？
　　4、我发现了这一类题型的本质了吗？
　　5、我受到什么启发，还有什么疑问？
　　诸如此类的问题，虽然只在一念之间，却充分体现了你学习中的主观能动性，加深了你的印象，加强了你对知识的理解，否则就成了中国古代人说的学而不思则惘。我们只有在学习的过程中，学思结合，将很多问题类化、方法化、模型化、系统化才能将实践上升到理论高度，使自己对问题的认识更加成熟、更加完备。
　　四、 认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。
　　考试，正是对你所掌握知识程度的一个考查，他的目的在于弄清楚你学会了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自己取得成绩的同时，绝对不可放弃自己出现的每一个错误，这个错误正是你学习的漏洞所在，正是你知识体系的断层所在，正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破沙锅问到底，究竟是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位？因为知识具有系统性，一步不懂，整个知识链就断了。高三励志
凡涉及这一点的题目都会出错，所以建议大家对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为你对某个问题没有足够的经验，没有深刻的认识，你的观点、你的意识、你的思维都有必要做进一步的修正，所以，第一，请同学们准备一本笔记本，凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自己，是否我再也不会犯同样的错误？第二，有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找到你知识体系中的盲点，给你指出最合理的建议和解决的方案。
　　五、 把握遗忘规律，适时做好复习工作。
　　我们经历过的好多事情都是过眼烟云，不复记忆，但有的东西却印象深刻，终身难忘，这说明我们的记忆力是有选择的。
　　1、由心理学原理可知，刺激的强弱是影响记忆程度的一个方面，所以对某个知识你越是觉得重要，你就越容易记住，所以那些被老师特别强调的具有代表性的概念、性质、思想，正是老师在加强它们对你的刺激，你应该主动思考，分清老师在刺激你的时候有无强弱，不要只是盲目的跟着老师做一个听课的机器、记录的机器。
　　2、德国心理学家艾滨浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通过实验得到了著名的艾滨浩斯遗忘线，这一曲线表明，遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。我们所接受的信息先是暂时性记在大脑中的，随着时间的推移，它们有两种流向，一是遗忘，二是转变为永久性的记忆。我们为了让永久性记忆的部分尽量地增加，建议在家做到两点：
　　1 每节课下课时，花两分钟时间回忆本节课的内容：这样会使你的遗忘减少40%
　　2 每天晚上上床睡觉之后，并不是马上入睡，借临睡前的一点时间，象放电影一样，回忆一天所学内容，先上了什么课，再上了什么课，哪节课上有什么印象特别深刻的事情，今天一天学会了什么，还有什么疑问，有时想到一个问题，马上会觉得心里不踏实，说明这个问题还没有完全弄懂，在你反复思量之下，也许会豁然开朗，也许会不复记忆，那么第二天再想方设法把它弄懂，就成了你永久性的记忆。
　　古人云，吾日三省吾身，而我们今天的求学者应从中得到启发，做到吾日三省吾学，长此以往，定能取得很大的进步。
　　六、 抓差补缺，合理利用时间
　　1、由于同学们课务繁杂，难免会出现一两门弱门，毫无疑问，我们应该把自己的学习时间适当的向弱门学科倾斜，但这种倾斜只能是适当的，以不超过它应分配时间的150%为宜，如果分配的时间太多，则会影响到别的学科，结果会得不偿失。所以我们对于弱门不要急于求成，不要一味地花时间，应该正确对待，作为学生，可以主动的多与这门课的老师交流，让老师了解你，让老师发现你的缺陷，发现你问题之所在，请老师为你出谋划策，针对你制定你的学习方案，并经常请老师点拨，要取得进步还是很容易的。对于弱门，我们的目标应该订在有所提高，不必把目标订在超过或赶上强门。
　　2、一门功课一次学习多长时间，是一个值得探讨的问题。有的同学把时间分得太零碎，一门功课学不到半小时就去学别的学科，这是很不好的，因为半小时的学习，只在大脑中建立了初步的认识或联系，如果马上去学别的知识，那么刚刚建立的脆弱的联系，就会因别的信息的干扰而中断，这样的学习往往会无功而返。所以，大家一门功课一次学习的时间应该控制在一节课左右，学习过程中可以适当休息，但尽量不要去学习别的东西，以保持思维的连续性。
　　同学们：奋战一百天，幸福到永远。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。人生转折从今日开始，不久的将来，大家就要带着自己的理想，走上人生中最艰苦却也是最辉煌的一段征程，单元大家都能满怀信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飞向蓝天，实现我们每还的愿望。
　　老师们、同学们，新的形势，新的机遇，新的任务，新的挑战，我们决不固守已有的成绩，我校的各项工作已再跃新台阶，已进入发展的快车道，今年高考成绩要有新的突破和较大的进步，让岁月燃烧一次激情，让机会撞击一次梦想，让命运澎湃一次潮汐，让人生灿烂一次光芒，你们的理想一定能够实现！
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇11
尊敬的各位领导、老师们、家长们、亲爱的同学们：
　　大家早上好！
　　春寒料峭，乍暖还寒。高三师生，精神饱满。激情似火，融化冰天。我站在这里，感慨万千。去年今日，此时此刻此地，我做百日誓师讲话发言，20xx届学子，冲刺百日，跨进了理想大学校园。今年今天，此时此刻此地，我们20xx届高三学子，百日誓师，摇旗呐喊，"顽强拼搏一百天，学不成名誓不还"！
　　回想20xx，承载父母的期望，怀揣美丽的梦想，恰同学少年，云集富强。忆往昔峥嵘岁月，青春飞扬。智水湖畔，畅谈理想。仁乐山旁，书声朗朗。奔跑吧，兄弟，汗洒运动场，为班集体争光。射中好声音，唱响12、9，高歌引吭，唱得响亮。进入高三，挥师北上，进驻繁荣，斗志昂扬。
　　奔跑吧，同学！百日冲刺，战旗猎猎，号角已经吹响，子弹已经上膛，利箭已在弦上。厉兵秣马，摩拳擦掌。跃跃欲试，英姿飒爽。向着心中的太阳奔跑，我们燃烧的激情势不可挡。胸怀梦寐的清北奔跑，我们前进的步伐不可阻挡。扎进书山题海里奔跑，我们分数的增长无人能挡。会当击水三千里，自信人生二百年。亮剑百日展雄风，六月扬眉尽开颜。
　　奔跑吧，同学！二诊考试在即，张开自信的翼，从容进考场。提一口丹田气，不慌又不忙。说一句勉励话，考试如平常。规范中得分，细致中逞强。先做简单题，再做中高档。简单题，看仔细，莫犹豫。遇难题，写步骤，重分析。超难题，啃不动，可放弃。人难我难，我不畏难。人易我易，我不大意。一诊找差距，二诊看问题，三诊显优势，高考得胜利。冲刺一百天，创造新奇迹。
　　奔跑吧，同学！二轮复习即将开始，听从指挥上战场。老师是我们攀登书山的指路明灯，为我们照亮前行的方向。老师是我们徜徉题海的航行灯塔，让我们看到胜利的曙光。老师们爱生如子，勇挑重担。精诚团结，踏实肯干。燃烧激情，甘于奉献。严谨治学，精准导航。精益求精，超越梦想。忠于职守，战胜对手，勇立潮头，带领我们再创辉煌。（我提议一起高呼：老师，您辛苦了！）
　　奔跑吧，同学！高考不是一个人的战斗，亲友团是我们的大后方。父母为我们提供后勤保障，在为高考保驾护航。家是温馨港湾，爸妈是坚强靠山。他们关心我们吃饱穿暖，我们不要嫌他们唠叨，不要嫌他们烦。他们与我们同呼吸，共命运，一起快乐，一起欢笑，一同成长，一同奔跑。冲刺一百天，以自己最好的'成绩做回报，尽孝道。（我提议一起高呼：爸爸妈妈，我爱你们！）
　　奔跑吧，同学！流血流汗不流泪，举起旗帜不下跪。攥紧的拳头不松手，过河的卒子不后退。人活一口气，难得拼一回。拼一个秋冬春夏，搏一生无愧无悔。一百天的汗水能换来一生的幸福，一百天的安逸会留下终生遗憾。吃苦一百天，知识记心间。拼搏一百天，挑战无极限。奋战一百天，逢考必过关。咬紧牙关，激情饱满。破釜沉舟，背水一战。战胜困难，迈步向前。志刚如磐，理想如帆，数风流人物勇争先。心静如冰，才思如泉，创辉煌成果谱新篇。书读百遍，其义自见，题练千回，技巧本明。顽强拼搏一百天，幸福生活几十年。
　　老师们、家长们、同学们：冰雪融化，化作千顷碧波荡漾。书声朗朗，铺就锦绣前程辉煌。祝高三学子20xx高考大捷、再创辉煌！
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇12
亲爱的高三同学们：
　　十二年寒窗苦读，我们即将迎来大展宏图的时刻，万里长征到了最后的关头，冲刺阶段。常言说，行百里者半九十，剩下的路程虽然短，但却更加难走，“为山九仞，功亏一篑”的结局是我们都不愿意看到的。高考前的一百天我们该如何走过，我想给大家提醒几点，供同学们在学习生活中参考：
　　一、方法。在高考前的这段时间，不同水平的同学，学习策略是有区别的。分数高的同学胜在查漏补缺、胜在细节，这些同学看书做题眼前一马平川，似乎难以发现自己的明显问题了，可是，你要特别小心，要在细节处下功夫，每次考试都要追求最大限度的和标准答案一致，只有如此，你在冲击顶尖名校的路上才会少些陷阱，多些把握。要知道考名校六减一等于零，高考有一科发挥不理想甚至一道小题发挥不理想，你的北大清华之梦可能就失之交臂了。
　　分数中等的同学在于打牢基础，重点知识各个击破。这些同学要对照高考大纲和试卷，弄清楚高考考查范围和全部知识架构，要花费一些时间用于梳理课本知识点，所谓磨刀不误砍柴工，了解了自己的短板，学习起来才能有的放矢。
　　分数低的同学要学会舍弃，扬长避短。这些同学往往基础薄弱，面对高考复习束手无策。我要告诉同学们，不要泄气，你要合理定位，看清优势，在自己能够拿分的区间多多用力。对自己不擅长的科目，以及某一学科中的某些章节内容要敢于舍弃，有所为有所不为是你们的学习原则，目标向着你需要的分数去奋斗。
　　二、心理。同学们要有较强的心理柔韧性，提高耐压力。最后的一百天，会有数不清的考试等待着你，每次考试的题目不可能都合你的.口味，因此，成绩的高低起伏是谁也难免的。同学们要不以成绩的好坏或喜或忧。不忧不惧，心静如水，是高考备考的最佳心态。同时克服懒惰心理、懦弱的做法，练习和记忆都是要通过自己来完成，成功者都是坚持到最后的人。
　　三、身体。冲刺阶段，学习时间长，强度大，同学们体力消耗多，身心俱疲的情形可能会出现。大家要注意锻炼身体，每天坚持跑步，每日三餐要吃好吃饱，吃出营养。同时还要注意休息，高三同学早上5点起床，下午2点上课，晚上10：30回宿舍，休息时间本来就短，大家要合理安排自己的睡眠。身体是学习的保障，身体好了，学习起来才能有更高的效率。
　　四、结果。如何评判高考是否成功？高考常因其激烈的竞争而被比喻为战争，可我始终认为，高考的本质，实际上是一场只有一个人的比赛，你的对手，只有你自己，你所要挑战的，只是自己心中的懦弱、懒惰和各种杂念！在这场竞赛中，失败只有一种――那就是未曾全力追逐梦想的愧疚和遗憾。因为这场竞赛的规则是：无论得失成败，但求无愧于心！你的父母、你的老师还有我，不求你们个个进入北大清华，只希望你们人人踏实学习、全力以赴、面对高考、不留遗憾，只希望你们实现理想、成人成才、一生平安、永远幸福！在学校、老师、父母眼中，不论结果如何，只要你全力以赴，以不抛弃、不放弃的姿态迈向终点，你都将是真正意义上的成功者！
　　同学们，只有经历最艰苦的磨练，才能拥有最强大的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋战一百天，让雄心与智慧在六月闪光。北附将铭记你的铮铮誓言，在座的的每一位老师每一位同学都将与你们并肩作战！我在这里期待你们凯旋！
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
　　三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了四中校园；今天我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书；今天我们在这里，吹响八十一天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。
　　蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。
　　少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。
　　鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的八十一天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。
　　八十一天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。
　　八十一天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。
　　八十一天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
　　青春是一本太仓促的'书，而只有奋斗才能延续它的长度。同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定；踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸；激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。
　　乱云飞渡，战士信念未移；驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。
　　十年寒窗只为这一朝梦圆的感动，只为这一生拼搏的未来！让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。
　　同学们，让我们奋斗八十一天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗八十一天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗八十一天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗八十一天，20xx年高考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。
　　高考百日誓师大会讲话稿 篇14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　大家好!
　　今天是一个美好的日子，我们迎来了XXXX年高考百日誓师大会。再过100天，我们在座的各位就要踏上高考的战场，战场上有欢笑，也有泪水，有成功也会有失落，但我们注重的是过程，注重的是战前的准备。所以我们要坚定信心、磨练意志、充实的`度过这美好而富有激情的100天。
　　100天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝;说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年风雨，100天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发，去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出，哪能有收获成功的甘甜?
　　冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了高考的马到成功。播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。
　　我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天我们进行的“迎高考百日誓师大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好高考这一仗的战前誓言。
　　既然选择了高山，就去顶峰观光;既然选择了大海，就去乘风破浪;既然选择了蓝天，就去展翅飞翔;既然选择了梦想，就要顽强拼搏、永不放弃。
　　100天，就让我们青春无悔;100天，就让我们为母校增辉;100天，卧薪尝胆;100天奋发图强。
　　同学们，再多的豪言壮语，我们不说;为了实现理想的打拼，我们不能不做。让我们燃烧，让光荣的火炬点燃梦想;让我们搏击，让腾空的希望展翅飞翔。让幸福挂满父母的脸庞，让微笑镌刻在老师的心上，让雄心和智慧在六月闪光，让腾飞的梦想在六月张开翅膀!我们信心百倍、备战高考!我们激情澎湃，决战六月。
　　我们顽强拼搏，实现青春的梦想;我们团结奋进，共铸母校的辉煌!
　　祝愿尊敬的师长，身体健康、工作顺利、笑口常开。祝愿亲爱的同学们，在高考中金榜题名圆梦六月!
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