宝宝在小班幼儿假期在家表现园跟在家里两种人,怎么办?

  又到开家长会的时候,你知道家长会的演讲稿该怎么写吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“家长会演讲稿幼儿园虎年”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇一)

  首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!

  我这次发言的内容包括两部分,一是讲述我后阶段的管理,以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!

  后阶段我工作总思想:重视常规管理,掌握学生心态,树立典型,创建良好的班风和学风!

  常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标,有计划,过的充实。长期能让学生养成好的习惯,受益终身。俗话说“习惯决定性格,性格决定命运!”就是很好的明证。

  因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规,教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新,开展一系列的活动,如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动,释放孩子们的压力,调节紧张的迎考气氛,最大限度激发学生的学习激情和兴趣,让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感,享受学校生活的幸福。曾经实施以下的管理制度:

  小组制常规管理得分评比

  自选小组组团评比制

  6人一组团体竞争,形成互帮互助、你追我赶的学习氛围。

  评选最勤奋的男生,最有魅力的男女生,最具进步奖,最有责任心的人等。

  开展排球比赛,跑步比赛,引体向上比赛

  以寝室为单位举行歌唱比赛。

  注重每个孩子的心态,特别是后80天,要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。

  1、每天一张德育材料,其内容或者是思想教育方面的:引导孩子学会处理好各种人际关系,每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等,从理论的高度让孩子正确认识对待中考,掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考,情绪上不大起大落。

  2、每天要学生写日记,一则提高写作能力,二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况,针对问题采取相应的处理措施,让班级朝着良性发展。

  3、通过各种渠道和家长交流沟通,争取家校合作,达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群,将班级重要资料上传班级群大家共享,做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流,具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。

  4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况,肯定、鼓励他,委婉地指出不足,建议他该怎样做。

  5、紧密联系协助课任老师做好各科协调,及时了解学科状态,做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量,将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流,找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇二)

尊敬的各位家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!很荣幸能够站一这里同大家一起交流。首先,我代表班委及所有同学对各位家长的到来致以最诚挚的谢意,感谢你们能够放下自己手中的事情来参加这次会议,我认为这是值得的。

  十几度春秋,十几个岁月,你们,用辛勤与汗水,推动沉重的岁月的车轮缓慢前行,在前行的道路上,你们用和着泪水的笑容和含着笑容的泪水,践行你们爱的责任。你们,也曾疲惫,也曾失望,忘记伤痛,忘记了艰辛,你们始终辛勤地劳作着!你们是孩子的守护者,是无私奉献的精灵,是人间爱的天使!

  尊敬的各位家长,感谢你们对孩子无微不至的关怀,感谢你们用温暖的怀抱守护你的孩子,感谢你们为孩子付出的一切,感谢你们用血与泪哺育了我们这一群优秀的孩子,感谢你们用爱和坚韧不拔的意志给了我们一个温暖的家。

  亲爱的同学们,我们已经长大,这这十几度春秋里,我们早已明白了,什么是爱,什么叫“家”,什么叫“心连着心”啊!爸爸妈妈的哺育之恩,我们何以为报?

  亲爱的同学们,半期已过,相信我们已经敢于面对,那就让我们信心百倍地向自己宣告:我是补习生,我读高四,我自信,我能成功!在过去的半学期里,我们所有同学都树立了明确的目标,并为之付出了自己辛勤的劳动,也取得了自己的进步。分班前,本班由一多个成员组成一个大班,由于管理不便,纪律情况较为糟糕,未形成良好的班风和学风。分班后,本班现有六十四人,随着老师管理的加强、班委的组建、同学们明确的学习目标的确立以及同学们自觉性的提高,本班总体已形成较好的班风,维护正义的精神、尊师敬长的品德正在渐渐突显。同学们学习奋勇争先、不甘落后,有强烈的竞争意识,形成了不怕失败、坚决努力的学风。三次考试,在班上和年级上都为我们树立了一个个榜样,我们将有更加明确的学习目标和更加科学的学习方法。我们一定会取得更好的成绩。但目前,本班也还有不足,班的凝聚力还不够强,这需要同学们树立集体意识,共同努力,把本班构建成为一个更加优秀的整体。各位家长,请相信本班现在是而且将来更加是一个优秀的整体,请你们放心。也请各位同学相信:努力,就能成功;共同努力,就能共同胜利!  尊敬的各位家长,在此,我得告诉你们一些秘密。你们的孩从早上六点二十或者更早就开始了一天的忙碌,直到晚上十点甚至十一点。他们的生活很单调,很枯燥,一天一天无聊地重复着。他们很累,有时可以倒头就睡;他们很烦恼,成绩、未来、老师、父母,他们不得不考虑自己所承载的期望;他们很脆弱,一次成绩的下滑可以让他们觉得很失败;他们有时很无聊,在空闲时,茫然得不知到该做什么;他们有很大的压力,作为本届补习生,他们面对的是这唯一一次机会,没有下次,承载着太多的期望,却没有退路,只得硬着头皮向前;他们很想倾诉,可他们不知向谁倾诉,向老师,他们很矜持,向同学,他们很保留,向父母,他们很怕被责备和不被理解……   尊敬的个位家长,请

  体谅你的孩子,请多关心他们的生活,关注他们的想法,原谅他们的不懂事,原谅他们的执拗,原谅他们的牢骚;用你们的爱的温暖走进他们的心灵世界,不要让他们背负太多太多……同学们,也请大家多多关心亲爱的爸爸妈妈,他们同样需要家的温馨!   家,是一个温暖的地方,那里有我亲爱的爸爸妈妈,那里是我心灵的`归宿,爸、妈,儿子感谢你们给了我一个温暖的家!   尊敬的各位家长,心连心,手牵手,爱筑成家,家充满爱,那就请携起孩子的手,陪着他们一起向前走!  同学们,至此,请拿出自己的信心,用自己坚定的信念给爸爸妈妈一个答复:爸、妈,我一定能行!

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇三)

尊敬的老师、各位家长:

  很荣幸在这里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家长都和我一样由衷地希望自己的孩子出类拔萃,可是怎样通过最好的途径让自己的孩子接受最好的教育呢?天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母。父母是孩子的启蒙老师,父母的言行会时时刻刻潜移默化的影响着孩子。如果孩子出现问题,请不要急着责怪他们,让我们先找一下自己的原因,进行自我反醒。

  首先家长要注重自身的修养和学习,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,是不会培养出爱学习的孩子的。三字经里有一句话:昔孟母,择邻处,子不学断机杼。作为家长要给孩子创造一个良好的学习环境和氛围,尽量腾出时间陪孩子一起学习,一起看书。让孩子们感受到读书学习的乐趣。

  孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长。有的父母虽然天天与孩子在一起,但却缺少一定沟通,总以为一为的满足孩子的需求就是爱他们了。大多数父母都以工作忙为理由,忽视亲子教育。可是考试成绩不理想就会打骂,这样做是很不对的。其实孩子和我们一样在受到挫折的时候更希望得到我们的理解和鼓励。我每天回去都会和女儿谈心了解女儿在学校里的情况。每次考试过后会跟她一起分析原因和得失,告诉她,如果考试失败是粗心的原因是很不应该的,鼓励她努力把粗心的毛病改掉;如果是题目不会做,没有关系,把题目搞懂下次遇到同类题目会做就行,进而增强孩子的自信心。

  教育好孩子,是每个家长的迫切期望。所以教育方法就显得尤为重要。

  要知道世界上没有完美的孩子,再完美也有缺点。作为父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的前提。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏与赞美,对孩子来说都很重要。作为家长首先要尊重他们的想法,一个宝塔一个尖,如果每个人都站在最顶尖是不可能的,只要孩子尽力了,我们做家长的都应该感到欣慰。学会好好鼓励他们,当然适时的批评还是必要的,不过要讲究方式方法。

  这里我举几个案例:

  1、帮助孩子找她们自己的兴趣。我女儿从大班开始,就学习过电子琴、跳舞和书法,这些东西都是我们大人希望她去做的,因为看她自己也欣然答应了,所以并没有过多考虑她到底是否喜欢。上一年级时,我发现女儿对练琴、跳舞有了厌倦情绪,我们就尊重她的选择,放弃了。也许很多人都说放弃很可惜,但是把我们家长的意愿强制性地加在孩子身上是不对的,有的放矢才会有所得,我们应该学会尊重孩子。

  2、每天骑车带女儿上学,一路上总是陪女儿聊一些学校的事。有时路上会看到衣衫褴褛的人在捡垃圾,女儿总是问我:“妈妈,他们在做什么呀,他们为什么穿的这么脏呀?”我就告诉女儿,因为他们以前生活条件不好,没有机会好好上学,所以现在迫于生计干比较累比较辛苦的活。你现在有这么好的机会上学,一定要好好珍惜。女儿听话地点点头,让她学会看到身边的一切,从实际中懂得读书的重要性。

  3、女儿学书法,起初由于教授书法的老师是位残疾人,当时才6岁的她,胆子小,见老师躲躲闪闪。我就告诉她,虽然残疾,但他凭着自己顽强的毅力自学成才,书法上才大有建树,我们应该学会尊敬他。慢慢地女儿不再害怕了。在练书法的时候女儿偶尔会和其他小朋友聊天,有一次被我发现了,我说如果写好了就自己出去休息,聊天不仅会打扰到他人学习,而且是对老师的一种不尊重……我总是用身边的例子督促她,让她知道学习对于每个人而言都很重要。女儿在书法上得到老师的肯定和表扬很开心,我也非常欣慰,当然这些都离不开她自己的努力,我也会经常鼓励她说:“看到了吧,只要付出是有收获的,逆水行舟不进则退。”机会是留给有准备的人,要加油。让她对自己更加充满了信心。

  以上是我自己在与孩子相处教育过程中的一些心得和看法,如有不妥,敬请老师和在座家长批评指正。最后真诚地希望我们每一位家长都去认真地了解自己的孩子,要深信自己的孩子是最棒的,在平时要多加鼓励、多加赏识。

  我的交流完了,谢谢大家!

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇四)

  下面我具体谈谈他们的数学学习。

  作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。在这一年里孩子们要学习、要掌握的数学知识也增多了,内容多而复杂,难度也大大增加。为了激激励孩子学习的积极性,开学初,我根据每个孩子上学期期末考试成绩,给每位同学定了一个“达标分”,我还让孩子在班级里举行“争星活动”,期初给每个孩子确定一个实力相当的竞争对手,平时考试如果谁赢了,就可以印一个“数学之星”,到期末比比谁的星多。这样一来,孩子都有一种竞争心理,学习的积极性大大提高,学习上你追我赶,不甘示弱,班级的学习氛围很好。

  课堂上思维活跃,踊跃发言的有;黄禹涵,张以涵,周莉婷,陈至柔,潘昕,林汇隆,郑佳鸿,魏崴,林彦阅,

  作业认真,书写工整的有:林奕彤,王欣楠,张婧,陈朱紫杭,郭璐玮,郑家金,陈然,邱馨,江佳婧,林睿泽,周静怡,李哲昕,姚文琳,

  成绩优秀的有:郑家金,周莉婷,黄禹涵,陈朱紫杭,陈至柔,林奕彤,邱馨,张婧,林睿泽,姚文琳,陈然,郭璐玮,李哲昕,张以涵,王欣楠,郑毅,许哲航,

  当然,还有个别孩子学习习惯较差,平时听课容易分心,课堂学习效率较低,个别同学作业速度慢,不能及时完成作业,还有极少数同学偶尔有抄袭作业的现象。这些学困生也特别辛苦,每天放学总比别人回去的迟,哪里做错,订正完再回去,哪些作业没完成,必须补完再回去,这样坚持下来,虽然我们也很辛苦,但孩子会明白这样的老师对他们的功课是不会马虎的,他们想不完成作业也就不敢了。

  除了对这些学困生花力气,对于优等生,我不局限于让他们掌握课堂上的知识,有时间也会出一些提高题让他们思考并讲解,这样日积月累,平时多接触这样的题型,也许有时候真能派上用场。

  二、考试质量、分数分析

  到现在,我们已经进行了六次考试,这几次考试,我们班在平均成绩、优生率,及格率都在年段前列。每位家长手上都有一张孩子的成绩表,请你们对照一下孩子的成绩与平均成绩的差距。

这次学校自己出的期中考试卷的成绩没有在表中。这份卷子题目比较灵活,考察的知识点是比较全面的。说实在的,整体成绩不好,但也在我们的意料之中。这张卷子的难度较高,陷阱也多,我们的孩子平时很少做这种卷子,前面的填空题,虽然每空一分,可是要经过好几步的计算才能得到,实在是不容易,而到第三面的应用题,虽然不怎么难,可孩子们的头脑已经被那些填空题搞得晕头转向了,加上时间紧迫,所以有些同学就没经过仔细审题匆匆忙忙下手做了,效果当然不好。最后的四道附加题,跟往年毕业考的附加题难易程度差不多。大多数孩子反映时间不够,但是同样的时间,我们班也有几个做完了,并取得不错的成绩。这也就是孩子之间的差异。这张卷子孩子计算的速度、准确度,思维的敏捷性、灵活性就体现出来了。

  全年段有2个加20分的,是我们班的黄禹涵和张以涵,加10分的全年段十来个,我们班就有( 5 )个,他们是(周莉婷、陈然、许哲航、张婧、吴佳蓉 )我们班加5分的也有很多个。相对于年段来讲,我们班还是比较好的。

  我们考这张卷子,除了要发现一些好的苗子,同时也要让孩子对自己有一个全面的认识,不能看到平时三面的市卷考100就沾沾自喜,得意忘形。平时考100不是一件很难得事,我们第二、三、期中考100的分别有6个、16个、11个,第四单元只有一个100是郑家金.。这单元圆的试卷计算量很大,每步都要非常细心,考100就真的不容易了。

  这几次考试反映出了很多的问题:学生之间的差距正在加大,随着知识难度的增加个别学生已经是力不从心;少数学生考试时间不够用,说明平时的基础不牢加之平时作业拖拉散漫成习惯,考试自然就存在问题。

  说实话,十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀,同样聪明,应该根据每个孩子特点,有针对性的督促。

  有的孩子领悟能力强,接受新知比较快,但常常在考试中拿不到高分,这与他们性格就有关,不踏实、不稳重,我们家长在这方面就要多注意、多提醒。(比如,第四单元,画半圆并计算周长和面积)

  有的学习很踏实,作业认真、美观,但缺乏灵活性,要注意多举一反三。

  有的学生考试成绩时好时坏,这主要取决于他们的学习状态。

  有的学生已经很努力了,但没考好,家长应多鼓励:这次没考好,下次再努力。 有些学生不是智力问题,但考得很差,这是态度问题,家长要严厉批评。( ) 当然,分数只是一个参考,并不能代表一切,不要因为孩子的退步而失去信心,而应该与老师,孩子一起找出问题所在。我们在座很多家长做得很好,他们总是关注着孩子的学习,并总和老师联系交流。

  孩子的成长需要你们的支持、辅导、督促。作为家长,我们可以从下面几点抓起: 一、抓作业

  要规定孩子放学后必须做完作业,必须自己检查。任何作业都不容草率。

  家长要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。最起码检查一下孩子的作业态度,免得到学校在老师的要求下重新作业,既浪费时间,又使得学生的压力进一步加大。我不可能要求每一位家长都检查孩子作业的对错,但必须检查孩子作业的态度是否认真,是否自己检查了,是否认真书写了,下笔前是否认真审题了等。我反对家长对于检查作业代替包办。特别是计算题,更应该让孩子自己检查。这样有利于孩子养成检查作业的好习惯,如果是应用题,孩子确实不理解的,家长可做适当的点拨,

  一张卷子从第一面的填空到第二面的计算,到第三面的应用题,都必须计算。数学离不开计算。学生的计算技能的培养十分重要。我平时的教学中已经意识到这一点,所以经常穿插计算训练。每天课前作业都让孩子训练15——20分钟。马上改马上讲评。每次准确率达到100%的差不多有一半。但是我们课堂的时间很有限,单靠学校的训练这样还不够,有条件的家长可以在家中适度训练。如:结合教学进度,每日十题,哪怕五题,给学生适度的压力,比如限时完成,正确率提一些要求等。这样训练对学生有很大的帮助,一定要持之以恒,实在忙可以两天一次,坚持下来一定会有效果。

  各位家长,期待着在我们的共同努力下,你们的孩子能考上理想的中学。

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇五)

尊敬的各位老师、家长们:

  首先感谢班主任任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝,自从进入东关小学三年级四班以来,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。在这里,我想先表达两个意思:

  我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点――来校学习知识。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。可以说,考试考学生,更在“烤”家长。作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,为孩子担心这操心那,生怕孩子不努力、不发奋,结果反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。相信我们的孩子,鼓励我们的孩子,他们是优秀的新一代。

  第二句话“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。三年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。所以说,我们家长真的是感谢并感动着。

  在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克?霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,我把它简单的概括为“四关注”和“三要”。首先说说这“四关注”:

  一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

  二是关注孩子思考的习惯。孔子说:“学而不思则罔”。我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

  三是关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有她看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫她几声都听不见。加上老师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子阅读得兴致就更高了。因为有了良好的阅读习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。

  四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

  其次,再谈谈培养孩子良好学习习惯应做到“三要”:

  一要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒,特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。

  二要以身作则,言传身教。家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

  三要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

  总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!

  以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请批评指正。

  最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇六)

  首先,非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我校的家长会,我们的家长对孩子的成长和教育越来越重视,也正因为每一个孩子都寄托着一个家庭的希望,我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩子。

  我们本次家长会的主题:“关注生命,出入平安”,主要是让我们来探讨一下孩子们在日常生活中要遇到的一些安全问题,切实消除孩子身边的安全隐患,确保孩子的人身安全不受侵害,我们平常说;平安是福。孩子们的平安是你我共同的心愿。我们期待着和您一起做好安全教育和防范工作,给孩子创造一块健康成长的绿地。

  孩子安全无小事。孩子的安全直接关系到起健康成长,关系到千家万户的安宁与幸福,关系到社会的和谐与稳定。可危险也随时潜伏在孩子的身边,让人措手不及。如:孩子上下学时的交通安全、孩子在家玩电玩水存在的安全隐患、孩子攀登高速公路可能导致的后果,等等。当然,我们不可能时时刻刻陪伴在孩子左右。关键是要培养孩子的安全意识,教给他们必要的安全常识和防范意识,减少安全隐患,把不安全的因素降低到最小限度。

  下面我们就详细来谈谈孩子身边可能存在的一些安全隐患,让我们共同提高警惕,齐抓共管,切实尽到加强教育、管理和保护的职责,维护孩子的健康成长。

  一、收看安全教育宣传片。

  二、收看甘肃、徐州的校车事故分析,发表看法。

  三、收听区交警大队孙队长讲话。

  对家长提出如下建议:

  一、早晚接送时的隐患

  我校每天上下学时有两千多师生进出学校大门口的北京路,较窄,校门口虽有禁车,前方有学校等提示牌,但每天总有很多汽车、摩托车无视禁令快速通行,再加上校门口接送家长都挤在一起,尤其是下午,还有校车的出入,校门口更加拥挤。对学生和幼儿的进出学校造成了很大的隐患,再加上孩子年龄太小,因此请家长在接送时能做到:

  1、请按规定时间接送:早上7:20之前不准到校,中午1:20之前不准到校。

  3、家长进入小学大门一定要徒步入内,各种车辆均不得进校、最好不要在校门口停车,请往前开一点,让孩子走一段路,保持校门口交通状况的通畅,其实这样也是在保护您和您的孩子的安全。(如要听在校门口,请千万要把车子停放整齐,以便学校的校车出入。

  5、孩子上下学最好由家长自己接送,家长实在没有时间接送、需要哥哥姐姐来接送的,请到班主任处办好委托书证明。

  6、在早送晚接时,为了不影响未走孩子的情绪,更为了慎防不安全事故发生,家长要看管好孩子,不许随便逗留在校,以求保障孩子的人身安全。

  二、关于乘车学生的安全注意事项:

  希望家长能重视孩子的接送工作,经常性的教育有序乘车、文明乘车、为确保孩子的乘车安全,希望家长能做到:

  1、学生家长必须经常教育学生,注意遵守交通规则,做到文明乘车。

  2、家长要教育学生听从驾驶员与管理人员的指挥,做到按规定地点排队上下车。

  3、家长要提醒学生一定要坐好,不得把脑袋和手伸出车窗外等,提高学生的自我保护能力。

  4、亲自接学生下车。家长接送时务必提前几分钟到站。

  5、如家长因故不能亲自接学生,必须委托他人代接,并出具家长委托书并签名。

  6、如学生当日无家长接,校方将该学生送返学生校值班室,由家长自行来校接学生。

  7、如因不可抗拒的原因,接送车不能按时到站请家长给予谅解,不能随意漫骂接送人员。

  8、车辆到站后,家长必须遵守秩序,排好队不得乱拉乱挤,车未停稳,不得让学生(包括自己)靠近车辆和上下车。如不遵守,一切后果由家长负责。

  9、学生家长必须协助车队清理接送线路和站点的安全隐患。

  10、学生因故不能来校必须及时请假,便于老师对学生上下车时人数的清点工作。

  11、不要给孩子零花钱,以免孩子一下车偷偷溜出去买东西发生危险,告戒孩子下车时要望车头方向走,因为车尾方向是驾驶员的盲区,存在着危险,还要告诫孩子一到学校,赶紧到教室去,不能出校门。

  三、关于周边环境存在的安全隐患

  1、修建高速公路、河塘挖沙等存在的安全隐患

  近年来,我们各村周围存在着修建高速公路、河塘挖沙等情况,这对放学回家的学生有很大的安全隐患,我们发现有个别学生在双休日或其他休息时间去这些地方游玩,很危险。如攀爬上高速公路,教训是深刻而惨痛的,希望我们的家长都能引以为戒,同时切实的加强对自己孩子的安全管理,经常性的教育孩子不要到存在安全隐患的地方去玩。

  2、严禁乘坐三无车辆。

  重视孩子的安全,就是对孩子的呵护,重视对孩子的安全,就是对自己家庭的负责。真诚希望我们这次的以安全教育为主的家长会能使家长重视起孩子身边的那些安全隐患,在平时加强对孩子的安全教育,为孩子的健康成长保驾护航。

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇七)

  感谢大家在百忙之中抽空来参加学校的家长会,首先我代表学校欢迎大家的光临,衷心感谢你们在过去的一年里对我们学校工作的关心、支持和帮助!

  家长朋友们:在孩子的成长的道路上,学校和家长是同行者,是合作伙伴,只有两类人对孩子我们携起手来,紧密协作,才能给孩子撑起一片蔚蓝的天空,让他们展翅飞翔。为了让家长们更好的了解学校的教育工作,更好的了解孩子在学校的学习和生活,我们召开了这次家长会。希望通过家长会,能够进一步密切家校联系,增进沟通,改善工作,让我们的孩子在校园里生活更加幸福快乐!

  一、 过去的一年,是xx小学茁壮成长的一年。

  议我们的孩子在成长,我在全区教育教学教学质量考核中,是文龙学区城区公办学校中唯一的一等奖获得者!,体育连续三年蝉联区(县)田径运动会第一名。学生参与希望之星风采大赛成绩突出,全区有一半的获奖学生在我们学校;区科技节获得全区二等奖。在中华魂“xxx”演讲比赛中綦江区参加重庆市比赛的8位选手中有4位是我校的学生,我校参赛的4位选手获市3个二等奖和1个三等奖;“xxx”征文获区级奖励20多人,获市级一等奖1人,二等奖2人;在区工会体育馆举办了“缤纷童年  经典乐章”周末大舞台活动,受到领导和家长的高度评价。

  在学生成长的同时,我们的老师在成长,周x老师获得区教师基本功大赛第二名,税x老师获得区语文优质课大赛一等奖;杨x老师获得区安全优质课大赛一等奖;廖x老师获得音乐教师基本功大赛一等奖;张x老师参加学区组织的数学优质课大赛获一等奖;邵x老师获得区体育优质课大赛一等奖……在师生们的共同努力下,学校获市书法实验艺术学校称号;获区体育传统项目学校,获市体育特色学校称号。

  二、未来的一年,将是xx小学腾飞的新起点

  1、教师是教育教学的中坚力量,

  本学期我们将狠抓老师队伍建设,进一步学校增强教师的责任感和使命感,对家长负责,对学生负责。

  2、加强学生养成教育。 “六年影响一生”! 习惯成就一生!小学是孩子养成良好习惯的黄金时期,学校将以国学经典为依托,以活动为载体,进一步创建和完善校园文化氛围,让孩子们具有良好的言行举止,养成良好的习惯,真正做到以文化人,成为“有文化修养的人”!请家长朋友们重视孩子在家及校外的行为习惯!不要让我们的教育成为“5+2=0”的教育(5天的学校教育+2天的家庭社会教育=没有教育)!

  3、安全是教育的保障

  学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。我们在开学之前就对学校的所有设施设备进行了排查和整改,消除一切不安全的隐患。我们的安保人员还加强了校园周边环境的巡逻和检查。开学初,学校对学生进行专题的安全教育,坚持路队放学,坚持晨检午检和课堂清点人数,坚持集会做操师生同行,坚持对学生进行防溺水、防交通安全和拥挤踩伤等安全事故的教育。把可能出现的安全隐患消除在萌芽状态。

  三、对家长们的几点期望:

  1、关于教育的建议:教育主要由学校来实施,但家庭教育不能因此而削弱。父母教育子女不仅是天职,而且是履行社会的职责,家庭教育是奠基教育,是学校教育的基础,是和学校教育并行的教育。学校教育必须和家庭教育结合起来,保持一致,才能形成教育的合力,1+1才能大于2。

  为了孩子的成长!只有学校、老师、家长的心紧紧地结合在一起,才能产生巨大的能量,才能切切实实地培养好孩子,世界上只有两种人永远不会嫉妒别人的成功,那就是自己的父母和老师。如果家长们对老师、对学校有什么好的意见或建议,一定要及时与老师和学校联系和交流!学生到学校首先阅读的是学校,其次是阅读教师,然后才是阅读书本,学校的荣誉就是孩子的脸面,学校的形象与孩子的成长是一个有机的整体,一个具有良好声誉和良好形象的学校培养的孩子才会有自信心,才会真正成才,请家长朋友们和学校一起自觉维护学校的荣誉,注意保护好孩子的这一张至关重要的、影响孩子一生的脸面。

  关于学校的一些服务性工作,学校本期执行是0收费政策,其他如桶装水、保险、午餐等费用,一律由自愿办理,请家长委员会成员与班主任一起做好相关工作,我们千万不能为了一些鸡毛蒜皮的小事产生误会,影响学校的形象,玷污孩子的脸面,影响孩子健康的心理发展!从而保证学校和教师的全部精力用于对孩子的教育教学工作中。

  2、注意孩子的安全问题。

  孩子是家庭的希望,是祖国的未来,但是,他们毕竟是未成年人,还需要我们的监督和管理,作为家长, 我们要想尽办法让孩子远离危险,教会自己的孩子如何识规避危险,做到五个严禁(     ):树立学生的自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己在遇到异常情况时,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

  3、要教育孩子遵守纪律。

  家有家规,国有国法,校有校纪,班级有班级的要求,培养学生成为遵纪守法的公民也是学校教育的重要组成部分,只有遵纪守法的的公民才是具有健全的人格的人,只有遵守纪律,才能够形成一个良好的集体,才能够全面提高自己的水平,我们要教育孩子在校尊敬老师、在家孝敬长辈,在社会上尊重他人,让孩子成为一个具有健全人格的人。

  4、教育孩子遇事多做自我批评。

  在孩子和其他同学发生矛盾时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,是老师找自己的茬还是自己有哪些不对的地方?严格要求对孩子只有利没有害,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是赞扬的爱,批评更是一种发自心底的爱。孩子毕竟是孩子,不一定能分清是非,发现这种情况,希望家长主动与学校和老师交流,了解真实情况,消除误解,这样更有利于孩子的健康成长。

  5、要正确看待孩子的分数和能力。

  时代在变化,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有高素质、全面发展的,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。要心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题和解决。

  尊敬的各位家长,xx小学的发展离不开您的理解、信任和支持,没有您的信任和支持便没有我们辉煌的今天!

  亲爱的老师们:家长们把作为自己生命和家庭传承的孩子交给我们,对我们而言,意味着多么重大的责任,责任重于泰山!我们丝毫不敢懈怠,我们只有加倍地努力工作,全身心地培育孩子,让所有的孩子学会学习、学会生活、学会创造,成为同龄人中最优秀的人才,才能对得起家长们的信任和支持,才能对得起我们所从事的这一光荣而神圣的崇高事业。

  最后,再次感谢家长朋友们关心孩子的成长,关注学校的发展!

  祝家长朋友们万事如意!

  下面进行各班交流。谢谢大家!

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇八)

尊敬的老师们、各位家长们:

  今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。

  从女儿踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是她生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。

  我女儿在宝宝班,我就很喜欢宝宝班的所有老师,女儿的进步,离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,女儿生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,。而在幼儿园里,一起生活着好多和我女儿一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小小班的老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

  每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我女儿有一个很好的将来,但是,对今天的她来说,还是也有点言之太早,毕竟她还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,女儿会把在幼儿园里学到的歌谣简单地唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。我觉的,孩子太小,不能让她背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。

  作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。

  女儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。

  最后,还要衷心的感谢老师和保育员们,是你们让小朋友们学会了与人分享,诚实、自我约束,善待他人,热爱自然,尊敬长辈等一在家学不到的东西。老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴,老师、家长、幼儿应该形成一个团队,所有的人都应该有主人翁意识,大家的道德境界就会提高,孩子的成长环境,就会更富有传染性。让我们携起手来共同为孩子营造一个理想的成长环境而努力吧!

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇九)

  衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与学生家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使学生家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。

  我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看著名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。

  下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。

  通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解,我也是为人父母,我和各位学生家长一样也在教育学生这条道路上探索着,我的学生还小所以我正给她看一些小绘本,像三字经这样的经典国学我也在给她读,我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念,我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定会净化学生的心灵,有助于学生建立正确的人生观、价值观,养成良好的学习习惯和生活习惯。当然,贵在坚持,只有持之以恒才会见到效果。

  我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的学生家长谈一谈自己如何培养学生爱读书的好习惯的。

  习惯决定学生的一生,如何培养学生的良好习惯,下面我们就请张莹的学生家长就此问题和大家谈一谈。

  下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。

  最后我就学生的一些普遍的情况向各位学生家长做一汇报:

  一、关注学生的变化

  有时有的学生家长向我反映:学生大了,有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,学生的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。

  到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展学生的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的学生家长都深有体会。现在的学生越来越不好辅导了。在一二年级时,有的'学生在课堂上不注意听讲,回家以后,学生家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。但有的学生却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在学生家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位学生家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起学生家长们的足够重视。

  学生长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、学生家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,学生家长还要把握好批评的尺度,这阶段的学生自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的学生知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位学生家长在教育学生的时候要把握好尺度。

  二、理解、沟通的重要性

  学生家长了解了学生的身心变化,就要适当引导学生学会与人沟通,要教导学生多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。

  做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉学生家长,引起不必要的矛盾。

  尊敬的学生家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望学生家长重视,你们的学生需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有学生家长们的关爱,希望学生家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信学生的潜力;永远不要对学生失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给学生一生有用的东西。相信每个学生都会绽放自己的光芒。再次感谢大家的到来,您已经在无形中为学生树立了诚信守时的榜样,教育无处不在,今天的家长会到此就结束了,但教育的脚步永远不会止步。

  家长会演讲稿幼儿园虎年(篇十)

  首先感谢各位任科老师对孩子的关心和帮助。孩子对每位老师都心存感激。他会经常跟我们说:“我真的很幸运。我们的班主任待我们像妈妈,英语老师的知识真渊博,数学老师真尽责,历史老师讲得知识真系统,地理老师真有耐心,生物老师讲课真有条理,政治老师真和蔼,不仅教会我们知识还教我们如何做人,体育老师跟我们的关系可好了,微机老师讲题总是不厌其烦。”在孩子的成长过程中,真的是全班的各位老师的全力付出,耐心教育,使我们的孩子在每天进步着。班主任老师让我谈一下教育孩子的方法,其实真的没有什么具体可以操作的方法,我就来谈一下在孩子成长的过程中我的成长感受。

  无论是孩子还是成年人,都在一天天地成长中,特别是当了父母之后,特别是孩子在经历青春期的过程中,我们做父母的真的应该先成长起来,我们就像是小树旁边的那棵大树,如果我们不成长,就会遮挡了孩子头顶上的那方天空,使他们受到束缚。

  孩子的成长一开始让我们感到无所适从,他的情绪容易激动,做事时无论你说什么,他始终都按照自己想的去做,他喜欢跟我们谈论他自己了,可他只允许我们做听众,只允许我们对他予以表扬和鼓励,对于严厉的批评无论内容如何,他会反感。我知道儿子的青春期来了,所以我要首先改变。

  每天的放学上学路上,晚饭时间,是我们与儿子相处的最宝贵时间,我们会倾听他的畅所欲言,有时他会手舞足蹈,眉飞色舞,有时他会垂头丧气,有时会牢骚满腹,我们只听不给任何的意见,他会忍不住问我们的建议和看法,我们才将我们的意见告诉他。有时想想与孩子相处的时间会越来越少,只有初中四年,孩子每天都与我们朝夕相处,可是到了高中,大学,参加工作,成家立业,他会有了自己的生活圈子,对我们的依赖也会越来越少,所以我们十分珍惜与孩子在一起的时光。

  刚上初一的时候,我总在抱怨,抱怨他做作业太慢,不会安排时间,抱怨他背东西太慢,指责他东西放得太乱。他听得心烦,情况不仅没有好转,反而弄得他心情郁闷,做事效率更低。孩子的爸爸就告诉我:“你喜欢在单位上总被领导指责吗?你喜欢自己有了一点进步却得不到别人的认可吗?你喜欢在自己做事情的时候有一个人总在你的旁边指指点点吗?”是啊,我怎么没有想到换位思考呢?如果我是孩子,我肯定特别反感有这样一个妈妈。所以,我要改变。每当晚上我们要休息了,而他还没有写完作业的时候,我不再唠叨他,我们会关上灯照常休息,这样过了一段时间,孩子有一天告诉我们:“晚上的学习效率太低了,睡得太晚,所以第二天听课时经常走神。”他爸爸问:“那怎么办?”他说:“我已经想好办法了,就是写作业的时候不能玩,写完之后再玩,而且我想如果写作业之前先复习,一看时间用得太多了,就会赶快写。”爸爸问:“如果到了时间写不完怎么办?”他想了想说:“没写完就先睡了,第二天早上定个闹钟,再起来写,这样就可以改掉拖拉的坏习惯。”从那以后,他也很少晚睡,而且会利用一些零碎的时间在老师还没有布置作业的时候,就提前做题,他说:“这样不仅可以及时复习,而且可以提前做完作业。”我们知道,孩子长大了,他有了自己的想法,我们不能用自己的思考代替了孩子的动脑。他会在学习了一个阶段的知识后及时地复习,对于自己不会的知识及时地请教老师,他会把课程表抄下来,贴在家里的书桌上,对于第二天的学习进行适当地预习。他会在平时小测考得不理想的时候告诉我们:“我背得不够扎实,早上要多背背。”有时他也会沮丧地告诉我们:“我背东西慢是不是因为我太笨?”我们会告诉他:“背得慢是因为你在理解记忆,背得慢也会忘得慢,但是需要你比别人多重复几遍。”他会在数学成绩不理想的时候跟我们提出到书店买题做的要求。我们对他的指责少了,他的坏情绪也少了,他的思考却多了。

  每个双休,我们或者带他回老家,或者带他爬山,他喜欢海,我们会带他赶海。带他出去走走,玩玩,吃点好吃的,把一个周的压力全部释放出来,以最好的状态去开始下一周的学习。毕竟是孩子,正是好动的年龄,每到了外面,他就跑啊跳啊,在他的身后,看着他青春张扬的样子,这又何尝不是我们做父母的最大的幸福。现在的家务,我们会让他帮着做,家里有什么事情,我们会征求他的意见,有时他的想法真的比我们的好。因为是个男孩子,所以,我觉得做人和能力或许更为重要。对于孩子,他爸爸对他的教育引导更多一些,因为我觉得,男女的思维方式和处事方式有着很大的不同,所以我经常会说的一句话是:“多听听你爸爸的意见,你爸爸说的是对的。”有人说:“受爸爸影响的孩子更聪明,更理性。”

  我们每个孩子都在成长中,尽管成长中经历的,出现的问题不尽相同,但是相信我们的孩子,他们会在我们的宽容与引导信任下慢慢成长起来,而我们也必然会在孩子的成长过程中收获很多。

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昨天、今天、明天作文(精选45篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的昨天、今天、明天作文,欢迎大家分享。

  昨天、今天、明天作文 篇1

  其实,不一定是阳光普照的天气才是美好的,在我的字典里,只要你把握住了今天,没有欺骗今天,这样子的一天,不管怎样,才是最好的! 昨天,风雨交加,电闪雷鸣,街上只有稀疏的几个人匆忙地赶回家,望着乌云密布的天空,相想着昨天晴朗的天空,心中一片是纳闷……是的,我只喜欢晴朗的天空,蓝蓝的,上面还有一些白云,好美好美。

  可是今天,哎!可是,我突然听到雨的响声明显地小了许多,马上跑出阳台去看看,雨突然间又打起来啦~哎~不用这样子吧,我以来你就又大起雨来,突然觉得,即使今天天气及其恶劣,但是,也并不是那么不好呀!雨水就像调皮的小孩,老爱捉弄人,雷电呢,就像雨水的父母,在轰隆隆的叫孩子回来。世间万物,原来并没有你想象的那么可怕哦,只要你细细去发掘他们的优点,别老用死死的眼光看待,那么世界,就会变得可爱起来!

  明天,也许会是晴天,也许会是雷雨天,也有可能是阴天,但是,你人生的明天,是靠自己主宰的哦! 在生活中,不要一味的追求完美,人无完人啊。任何事情都要以美得目光去看待,这样,你真的可以获得开心哦!

  今天是充满希望的,昨天是充满美好,明天的人生,靠你来主宰!!

  昨天、今天、明天作文 篇2

  昨天,是今天的昨天;明天是今天的明天。今天,是明天的昨天;今天有时昨天的明天。昨天已经过去了,成为昨天;今天,也将要过去了,成为昨天;明天,也将会过去的,成为昨天。

  我们思念着昨天,徘徊在今天,盼望着明天。我感到欣喜却又感到害怕,我思考着明天该怎么办,检查着还未成为昨天的今天,回想着如白马过隙的昨天。

  我向着明天的留径,想在半路拦下它,给它加入甜蜜的白糖,可它还是从我身旁过去,那感觉是苦的,无法表现出来。我不喜欢苦的,我宁愿是酸的,闭紧自己的双眼,从表情显露出来。

  昨天,我决定走左边,可我今天却踏上了右边。今天,我决定走右边,不知道我会不会走到右边去呢?我无奈,明天,它想要自由,无拘无束。

  今天,我看着闹钟“滴答――滴答”的散布,期望着能有个美好的明天。我会永远在今天奔跑,想着昨天的悲伤、美好及平凡,向明天扔去白糖,尽量让它甜蜜。

  昨天、今天、明天作文 篇3

  人的一生一共有三天,昨天,今天,明天。只有今天努力了,明天才能一帆风顺,昨天才能变成回忆。

  今天:在学校里,也许是跟同学玩耍,也许是学习。今天,可能一帆风顺,可能晴空万里,更可能障碍多多、狂风暴雨。但我不会放弃!因为我知道,这是我的梦想——做一名军人。既然是我选择了它,所以,我就更不能放弃!在今天里,我就更要努力了!努力冲到梦想的边界,然后离梦想越来越近,越靠越前!

  昨天:人的一生一共有无数个昨天,谁也说不清一共有多少个昨天。只有在‘今天’做好准备,才能在今天冲上边围。但是,准备并不是只能说说而已。我要用我自己的力量,来完成我的梦想!因为只有实力才可以证明我,是努力过的,是坚持过的,也是咬紧关牙忍耐过来的。

  明天:可能是雷雨交加,可能是狂风暴雨,可能是烈焰荆棘,可能是惊涛骇浪,可能是…..但不管怎样!我都会勇往直前,毫不畏缩!因为我有怀着梦想的愿望要实现!虽然,前面是未知的障碍,但我会一直向前走,走到终点!既便我身上伤痕累累,但我也是高兴的。

  昨天是回忆,今天是努力,明天就是梦想的成功!让我们珍惜仅有的三天,去完成我们憧憬的梦想!

  昨天、今天、明天作文 篇4

  我们经常都说,时间过得真快,一眨眼自己已经长大;也有人说自己度日如年,一天的时间过得好慢,慢的自己都不知道要干嘛,那么这两种人的差距这么大,或许就是乐观和悲观的面对人生的态度吧。

  在我看来人生就只有三天:昨天,今天和明天。昨天代表过去,成为了历史;今天代表现在,是我们正在面对的事情;明天代表将来,是我们将要面对的事情。

  昨天是我们登上今天的台阶。没有昨天,我们就走不到今天。

  今天,是看得见,摸得着的。今天的路也是最难走的,走得好可以有壮丽的明天;走得不好,就是个痛苦的昨天。

  明天,是充满希望的。因为有明天,我们才会有生存下去的巨大动力。不管昨天是好是坏,我们都更期待奇迹会在明天到来,因为明天对谁来说都是一样的,只要你不辞辛苦,你就会有一份收获,有一份喜悦。

  昨天是基础,今天是行动,明天是计划。它贯穿在我们的人生中,只有知道了昨天,把握住今天,才知道怎么过好明天。

  昨天、今天、明天作文 篇5

  风,走了,还会再来;雾,散了,还会再聚;太阳,落山了,还会再升起。时间,流逝了、还会再回来吗?

  昨天是一叠涂满文字的稿纸。“昨天,你做过什么呢?”也许,你会反问:那个昨天?对呀,昨天何其多,或许你已经忘记了,或许你还记忆犹新。那些忘记了的人,因为昨天是平庸的;那些记忆犹新的人,因为昨天硕果累累。

  今天是一幅正在描绘的画作”今天你打算干什么?”可能你会说:“等会再说吧!”但有人会说;“我要提前完成明天的事,;”。这可真是天壤之别!不懂珍惜时间的人,不知不觉就挥霍了今天;懂得珍惜时间的人,会勤勤恳恳地计划明天。

  明天是一张尚未着色的白纸。你想要什么样的明天呢?“事业有成,前途无量!”“生活安稳,家庭幸福!”许多许多,可明天的种种美好,是需要我们辛勤的描绘,但只要心存目标,只要发奋有为,一定能描绘出出理想中的图景。

  人生在世,不应停留在昨天,要充实地过好今天,也要看到希望的明天。

  昨天、今天、明天作文 篇6

  昨天的我还是一个在亲人怀抱里的小宝贝,无忧无虑地生活着,和亲人玩耍着,还有时无故地大哭大闹。

  记得有一次,我和哥哥去奶奶家,哥哥在外面玩,只有我在家里。我发现桌上有一支笔和一个本子,我就在本子上画了起来:我先画了一个太阳,又画了一只兔子......哥哥回来后,看见自己的作业被画成了五颜六色的“彩色纸”,还看见我口里咬着一只笔。哥哥火了,看着我无辜的样子,他气哭了,可爷爷奶奶却还在不停地安慰我 ……

  如今的我已经是一名小学生了,不会再在哥哥的本子上乱画了。现在我还是家中的小宝贝,不同的是,我学的知识越来越丰富。我还有了自己的理想------当一名宇航员。因此,上课时我认真听讲,下课后认真完成老师布置的作业,好好学习,为实现梦想而努力。

  明天的我将会是一名真正的宇航员,坐着“神舟十号”,穿着红色的宇航服,到小行星上去采集能量,为我们的地球补充能量。

  昨天的我是一张白纸,今天的我正在播种理想,明天的我将是一名成功者。

  昨天、今天、明天作文 篇7

  时间在一分一秒的过去,心智在一点一点成长;时间在一分一秒的过去,心胸在一点一点宽阔;时间在一分一秒的过去,性格在一点一点开朗;时间在一分一秒的过去,我们在一点一点长大;时间在一分一秒的过去,青春在一点一点消失,而过去的回忆却越来越多,值得我们细细品味,值得我们反复的咀嚼……

  世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔莫及的就是时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是伟大的导师。时间是我的财产,我的田亩就是时间。抛弃时间的人,时间也会抛弃他。浪费时间是一桩大罪过。少壮不努力老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。花儿还有重开日,人生没有再少年。逝者如斯夫,不舍昼夜。盛年不重来,一日难再晨。

  这么多名人都教导我们要珍惜时间,时间是我们进步的前提,然而使我们进步的另一面镜子就是过去。那么有人会问:过去有什么用呢?

  其实,过去的用处很大,只是你没有注意,像曾子说的:吾日三省吾身。这就是一个大用处。过去,是用来反省自己的,慢慢回首这一天,细细品味这一天,反复咀嚼一下今天交织在一起的爱恨情仇,想想今天做过的事情,有没有留下可惜,有没有留下遗憾。

  人们前进的动力是什么呢?那就是明天。每当夜晚,凝望着星空,无不引起我们对明天的遐想,对明天的希望。然而明天,对一部分人确是遥不可及,那就是一朵朵即将枯萎的生命之花,他们不知道自己还能不能看见明天的太阳。所以,不要埋怨生活,抓紧时间去回忆今天的不足,想想明天如何改正,比起那即将凋零的生命之花,你幸福多了。明日复明日,明日何其多。一定要抓住今天,不要把希望寄托到未知的明天。

  你可以选择做时间的奴隶,也可以选择做时间的主人,现在我告诉你这两者的区别。时间的奴隶认为每一天都是负担,而时间的主人呢,他认为昨天是回忆,今天是努力,明天是动力!“努力”和“奴隶”其实只有一念之差……

  昨天、今天、明天作文 篇8

  昨天已停息,然而今天永不停息,但是谁又会知道明天。

  年复一年,我们已长大。随之我已忘却那许许多多的喜怒哀乐,可脑海中,总涌现出那残缺的记忆。我试着试着将他们编奏在一起,可是谁又知道他们已无往日的精彩。寻找着他们的背影,可是无论我怎样寻找都不会找到他们,我想着可能是老天对我的惩罚吧。

  我接受了。我在黑暗中哭泣着,祈求着。哭泣他的离别,祈求着他们的归来。我不可求多长时间,我只可求一天。

  倘诺你真给了我这一天,我将会记住您的恩情。我会在这一天里品味它的香甜苦涩……

  这一天,我将携带他们去瓦蓝瓦蓝的天空中,像小鸟一样,在空中自由自在的翱翔,俯视我们的这片土地;我将携带他们到浩瀚的海洋去,像鱼儿一样,在无忧无虑的嬉戏,我将携带你们一起攀爬上日升日落的碧山上,看那日升日落,看彩霞……

  什么时候我会再与你相遇。

  昨天、今天、明天作文 篇9

  过去和现在不大一样,而现在与将来又不一样。

  像在以前,建一栋房子十分困难,没有起重机,挖掘机,只能徒手用水泥,砖头砌成。哪来的高楼大厦,哪来的摩天大厦?以前,人们生活在贫穷、苦力,劳动吃饭的世界,科技不发达,靠人力做事的太多太多。

  现在呢,一座座高楼大厦拔地而起,一到晚上就成了光的海洋,光的世界,坐着摩天楼,喝着奶茶,犹如升天一样美。上海的黄浦江就是最美的;站在东方明珠塔的300多米的透明观光廊俯看,既会让你吓到,又会让你振奋下面是黄浦江,江上五彩的船飘荡在江上,犹如一朵朵花,把江装扮丰富多彩。

  但这并不是最完美的,毕竟是隔着东西往下看的,大胆的人也许不会怕,像我很大胆。

  也许,未来会有这样的装备,让你自由飞在空中,动转自如,这种装备很轻,其实就是个手环。根据地中的各种资源,如:矿、石油等,集合能量,半稳地控制着,飞到哪都可以欣赏景色。

  这就是变化——昨天今天明天。

  昨天、今天、明天作文 篇10

  人生漫漫,有多少数不尽的春夏秋冬。年复一年,日复一日,积累着多少数不尽的昨天、今天、明天。

  昨天,在父母尽心培养下,我渐渐的茁壮成长,渐渐长大了,不再像以前那么幼稚,懂得了父母对我的爱。

  今天,我度过了喜怒哀乐的昨天,从歪歪斜斜写的:一撇一捺的“人”字,悟到了个“人”字的意义。懂得了人生的道路上,不一定处处都是成功,也未必处处都是失败。只有有“风”的人生航班,才能乘风破浪,驶向前方,勇往直前。

  明天,我可将面对的是晴天丽日,风平浪静;还可能是惊涛骇浪,电闪雷鸣。正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹”。真正的成功不是侥幸可以得到的,胜败不是命中注定。明天也需要今天的一份耕耘,才有一份收获。人生需要自己争取,命运在自己手里,命运凭自己把握。

  朋友,我们要把握自己的人生航标,必须踏过已被时间淹没的昨天,认真把握今天,敞开胸怀,迎接明天。

  昨天、今天、明天作文 篇11

  感觉自己好长一段时间都没有静下心来写点东西了。似乎,现在的自己越来越爱压抑自己的内心想法了,不在去为过多的心事而烦恼而使自己不快。或许,现在的生活就是我所追求的吧。

  习惯性的去想感知这个社会,到底有多“凄凉”,有多“悲剧”。可我试着去努力,再努力,到最后总是抵不过现实的“残忍”,每一次都是遍体鳞伤的回到自己的“家”,自己内心深处的港湾。每每这时总有那么几首歌为我而歌唱。《我的未来不是梦》的确,我的未来不是梦。

  怀想起一年前的今天,一年前这个时光,为高考而奋战,为明天而幻想。那时的自己多么的豪情万丈,多么地激情四射。那时的幻想,幻想自己能上什么什么学校,怎样怎样的努力。觉得幸福就那么的简单,简单的就是随便幻想!呵呵……可现在觉得当时的自己好天真,好幼稚,好空洞。或许多年后的自己,偶尔想起现在的自己也会是这般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之!感谢那天安慰我的人,帮助我的人,谢谢你们!祝福那些为高考奋战的朋友,兄弟,你们加油!还有……考好了别忘请我!

  经历过二十年岁月的自己,似乎有那么点明白了现实是个什么东西。一花一木,一朝一夕,呵呵……

  昨天、今天、明天作文 篇12

  昨天,我是一棵身披绿衣,充满着着勃勃的生机。那茂密的枝叶,一簇挨着一簇,似乎一点儿缝隙也没有。我的枝干是那样的挺拔,足以傲视周围的成群的伙伴们。伙伴们为了超过我而不断地努力,我当然也不能落后。每天早上,我们总是真着吸收第一缕阳光;每天傍晚,我们总是踮起脚,看着太阳一寸一寸地沉入地平线.......我们沐浴在明媚的阳光下,我们接受风雨的洗礼,我们快乐地生活着。

  今天,我是那片树林中唯一的幸存者,但也已经奄奄一息了。我身上翠绿的衣裳早以不复存在,枝干是那样的消瘦,没有一丝的力气。我身边的伙伴一个一个地离我而去:

  他们有的被当作柴火烧了,有的变成了各种各样的家具,有的被制成了五颜六色铅笔。是,他们都为人们做出了一定的贡献,可人类没有把它们的子孙种下,将来怎么还会有树木来帮助他们?现在,我周围的绿地沙化了,连一阵的轻风,都可以将他们吹起,呛得我好难受啊!

  明天,明天我会是什么命运呢?是和伙伴们一样,而这里变成一片茫茫沙海?又或者人类良心发现了,开始"一手砍伐一手栽",这里又是一片郁郁葱葱的小树林?

  昨天、今天、明天作文 篇13

  爱讲话,不专心听讲,自由散漫,不会合理利用时间,着可都是我的缺点。昨天的我,有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨天的我,经历的只不过是一段美好的回忆,一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。今天的我,正在刻苦努力的学习,正在努力改正自己的缺点,为着明天的到来而努力奋斗。明天的我,也许就是国家的栋梁,为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。明天的我,可能是千千万万普通劳动者中的一个,但我并不为此而伤心,我愿作一颗小小的铺路石,铺成宽阔的路,任劳任怨,让人们高高兴兴的在上面走!

  明天的我,也许会随着年龄的增长而日益衰老,然后面临的就是死亡.但是,我要以一个平常人的心,对待平常的事,对死亡不要产生恐惧,而要勇于面对它,因为我知道,一个人来到世上就有生必有死,我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活,体验生活,充实自己,这样的人生才是有意义的。现在,我有着值得回忆的昨日,需要我努力奋斗的今日,充满希望的明日!我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日,感叹今日,追寻明日!”

  昨天、今天、明天作文 篇14

  站在浩瀚人生的这一尘埃上,我回眸昨天童真大海里的惊涛骇浪[注: 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。];展望明天浓雾迷宫里的稀奇古怪。

  昨天,我还是没有主见,把自己依托在父母怀里的牵牛花,随着妈妈的想法做事,做个懂事的乖宝宝便是我小小脑海里的一大宏远目标。除此之外,我最大的乐趣便是能博大人一笑。

  今天,我有了自己的思维,可以掌控自己的一言一行[注: 每句话,每个行动。]。殊不知,长期在家长眼里建造的形象被我这一改变而击溃的所剩无几。从开始的意见不一演化为生闷气,唱对台戏[注: 过去,两个戏班子为了抢生意,有时候会硐一时间演同样的戏,称为唱对台戏。比喻采取与对方相对的行动,来反对或搞垮对方。]。家里常常是火药味十足。这何尝是我搜愿看到的呢?慢慢的,我和爸爸妈妈之间仿佛有了一道坚不可摧[注: 非常坚固,摧毁不了。]的墙。还好,我从我们家的长期对战中找到了一把打开城墙的钥匙:有理让三分。凭着它,我打破了城墙。在我们羽翼丰满之际,家长永远是我们身后的那道支柱。

  明天,我会成长为什么样?理所当然[注: 按道理应当这样。]的,一定没有现在我的我行我素,

  我会更好的了解自己,会把握分寸不会再像这样激动。让人成长的一定是磨难,一定是从磨难中积累下来的经验。

  数不清昨天的大海里有多少滴晶莹的水珠;望不穿迷宫里有多少岔路,多少阻碍口。但是,我能够掌握今天!

  昨天、今天、明天作文 篇15

  梦想是动力,梦想是目标,梦想是对未来的追求,有梦想就幸福快乐。

  我是个阳光少年,在安徽省淮南市师范附属小学读书。“快乐、自在”的我,每天和小伙伴们一起健康成长。在老师的辛勤浇灌下,我像一粒种子,生根发芽。我当过班干部,是学校少先队的大队委,被评为“三好学生”;老师和同学都很喜欢我;爸爸妈妈很疼爱我。

  他们从来不逼迫我学习各种兴趣班,我的课余生活我做主,散步、上网、弹钢琴……我觉得我现在的生活很幸福。听爸爸妈妈说,我今天的生活是他们做梦也没想到的。

  小时候,我没有梦想,每天吃得饱睡得香。随着年龄的增长,我开始做梦了,梦到的都是白天那些令我兴奋、令我害怕的事,时而梦哭,时而梦笑。上小学了,我有了属于自己的梦,我想考全班第一,我想当科学家,我想当足球运动员,我想……我的梦想有很多很多。

  我非常爱读书,《上下五千年》让我懂得,古代的中国是文明古国,近代的中国落后、挨打,今天的中国快速发展;从《历史名人故事》中,我认识了屈原、杜甫、岳飞、毛厕东、邓稼先等等,他们的故事让我热血沸腾,点燃了我许多梦想,我和他们成为朋友,他们是我学习的榜样;从《爱国主义读本》中,我明白了:国耻不能忘,国难不能忘,国破不能忘。当代男儿常温历史,勿忘使命,立志报国。快速发展的网络、电视告诉我,日本强占我钓鱼岛,菲律宾点占我黄岩岛,美国破坏中国发展,背后捣鬼。看看帝国主义的蛮横,我无数次有扛枪报国的念头。我已经决定,从我做起,拒绝日货。努力学习,发奋图强。

  此刻,作为一个新时代的少年,我有太多的梦想,耳边响起一个中国孩子的呼声,我好像看到了和平鸽在宇宙中飞翔。人们治理了工业废气,处理了各种垃圾,净化了污水,农民们不再焚烧秸秆……天更蓝,地更绿,空气更清新,美丽的黄河源头出现了。让立交桥头,广场门前那些乞讨的人都有饭吃、有房住、生病有医院看。让每个人在自己幸福的岗位上工作着,共同为复兴中华而奋斗。

  梁启超曰;“少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球则国雄于地球。”党的十八大,习近平总书记又一次唤醒了中国人,激发了每个人的梦想;唤起每一个中国人的决心和信心。中国人都在审时度势,重新科学定位自己的“中国梦”。昨天成为历史,今天还在进行,明天就在不远的梦中。作为时代少年,我要刻苦学习,把梦想变成现实!

  昨天、今天、明天作文 篇16

  风,刮走了,但它还会再吹来;雾,吹散了,但它还会再聚集;夕阳,落山了,但它还会再升起。

  时间,流逝了,还会再来吗?不要问为什么。多少人曾经感叹:“光阴易逝,去而不返。”有多少人珍惜了,又有多少人浪费了呢?昨天昨天是一叠已图满文字的稿纸。试问:“昨天,你做过什么呢?”也许,你会反过来问:“哪个昨天?”对呀,多少个昨天啊,或许你已经忘记了,或许你还记忆犹新。而往往那些忘记的人浪费了昨天,他们也就失去了人生的三分之一的光阴,相对而言,他们的昨天将永远是一片空白,但那些记忆犹新的人却在昨天收获了硕果,他们也就收获了人生的三分之一,昨天对于他们来说是灿烂辉煌的,他们将迎来充实的今天。

  今天是一幅正在描绘的蓝图。或问:“今天,你打算干什么?”有人会说:“等明天再说吧!”但还有人会说:“我要提前做完明天的事。”这可真是天壤之别,不懂珍惜时间的人,挥霍今天,此时,生命的三分之一的时间不辞而别。而懂得珍惜时间的人,创造明天,那生命的三分之一就会带他去闯明天。

  明天是一张尚未着色的白纸,敢问:“明天,你要干什么呢?”“哪个明天?”对呀,明日复明日,明日何其多。上苍赋予我们多少个明天呀!也有人回答:“明天还早呢,再说吧!”但有人却回答:“我要把握明天。”是啊,人要有志向,奋发有为,不应停留在昨天,要充实的过好今天,也要看到希望的明天。

  世上万物皆有情,惟有时间最无情。人生不是等待,不必把命运和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遗憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意义的价值是在今天,把握今天,才能创造美好的明天。

  昨天、今天、明天作文 篇17

  很久很久以前,地球是一个鸟语花香的地方。那时地球上有许多的植物、动物生活着,这其中,就有一棵小树想:我们现在真幸福,有“吃”有“喝”、无忧无虑、自由自在,要是永远都能这样生活那该多好呀!

  可是这棵小树的美梦很快就破灭了。不久,这里便来了一大群人,其中一个人说:“不如在这里开办一家印刷厂,很赚钱的,怎么样?”周围的人听了,都一致赞同。

  没过几天,这里便“诞生”了一家印刷厂,名叫“好运来印刷厂”。这家印刷厂的生意果真非常好,有很多的企业单位来这里印刷东西,印刷厂的生意异常火爆。虽说他们是“好运来”了,可环境却“倒霉”了。你瞧:在印刷厂旁边,原本清净的小河,被印刷厂排出来的污水污染成“黑水河”了,上面还漂浮着许多垃圾袋与一次性塑料盒,这些全部都是工厂里那些员工们的“杰作”;工厂里排放出来的废气使原本湛蓝的天空蒙上了一层灰色的“面纱”。

  当然环境污染还不止这些,环境污染“无处不在”:爱好唱歌的邻居经常把卡拉OK的声音调到最大;隔壁养宠物的那家,也让自己家的小狗“汪汪”地叫个不停;楼上的“搓麻一族”也乐此不疲;楼下的音像店一天到晚都播放着震耳欲聋的音乐,大家根本无法安心学习、生活;走出家门,传入耳中的是“嘀嘀”的汽车鸣笛声与商品大甩卖的吆喝声,噪音污染是罪魁祸首!目前,各种环境污染都成为了全人类都不可小视的问题,大家都想尽一切办法来大大减轻环境污染的程度,可环境污染仍不能从我们身边彻底消失。于是,小树便想:如果我们大家从现在开始,都共同保护环境的话,那在不久的将来,我们周围的生活环境一定会像以前那样,鸟语花香,我们植物和动物也能像以前那样,生活的自由自在,无忧无虑。

  是呀,真希望我们的环境能像小树所想的那样美丽,那该多好呀!那就让我们从现在起,共同来保护我们的家园,共同建设美好的家园。

  昨天、今天、明天作文 篇18

  我的家乡在新疆,新疆虽说是偏远城市,但从近几年来新疆的发展来说,新疆的变化好大。

  说说“昨天”吧!“昨天”新疆好比土坷拉。二三层楼已经是不得了的高楼大厦,家家户户都住小平方。身上穿麻布上衣补丁裤子那是一群一群的。每家都有一个大炉子,干什么用啊?做饭啊!那时可没有用天然气来做饭的。交通呢?更是不值得一提,街上到处都是毛驴车,照这样的速度几天几夜也出不了新疆。想喝水?自己到井力打,你也许会觉得很脏,没办法。

  再说说“今天”吧!我们新疆有了很大的变化。政治、经济、民族团结等形势有非常大的进步呢!人们的生活水平已经提高了许多,到处是现代化设施。桑塔那、夏利满大街的跑,商场里的衣服琳琅满目,小吃街里的美食可是因有尽有,大款也是一阵猛增,出手决不寒酸,六七层楼已不足为奇了。不光这样,人的思想和观念也来了个大转弯。总之一切的一切都有了变化。

  “今天”是这么的美好,那么“明天”呢?其实每个人的“明天”都不一样。说说我的明天好了!新疆是全国数一数二的文明省市,经济、政治、文化程度、军事都是名列前茅的,最近新疆的科学家们研究出了名为“东新一号”的电脑芯片,那些老外着急的求我们让他们引进一些,还纳闷的想“这不起眼的新疆何时变的如此强大”。

  这就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我们努力,美好的“明天”等着我们呢!

  昨天、今天、明天作文 篇19

  女:老师,每一缕阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一片白云是我对您深深的思念。

  男:昨天,您是我的老师;今天,您还是我的老师;明天,您仍然是我的老师!

  女:今天,您用真理和智慧把我们塑造,明天,我们要用满腔热血投身祖国怀抱。

  男:昨天,我以您为荣;明天,您将以我为豪,我将踏着您的足迹,为祖国和人民奉献我的青春。

  女:在人生的漫漫旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。谢谢您,我敬爱的老师!您的目光,给了我无比的勇气和信心!

  男:人生旅程上,您为我们点燃希望的光芒,丰富我们的心灵,增长我们的智慧和才干,谢谢您,老师!

  女:老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。

  男:老师您对学生的影响是永恒的,我们会永远记得您的谆谆教诲。

  女:在这个美好的节日里,让我用您教我写的字,用您教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗!

  男、女(合):在这特别的日子里,谨向您致以我们诚挚的感激之情。

  在这里,衷心祝愿所有辛勤的园丁们——节日快乐!万事如意!

  昨天、今天、明天作文 篇20

  时间是生命不可缺少的材料,其中有无数未知的生命梦寐以求着它,因此每个人都视它为珍宝。但许多人却又都不知道怎样去使用它,从而让自己获得快乐而又充实的时光,只有少数人能够合理运用获得它带来的享受。并没有一味的为了所谓的“事”而虚度光阴。

  如何对待生命就该如何对待光阴,就是如何对待合理规划时间的方式,难道有人会无缘无故的打乱生命规律?是不可能的。而是遵循生命规律也就是合理规划时间,不会乱来;但恰恰相反,对于时间总是没有度。奥斯托洛斯基说过:“对时间的慷慨就等于慢性自杀。”由此可见在伟人心中对待时间也想对待生命一样重要。那么对待方式要一样合理。

  现在有人总有一个不明智的说法,昨天做过的事,今天不一定要做;明天要做的事,今天不用做,今天没有时间做······殊不知,就算没有合理规划,但时间是可以挤出来的。

  昨天是过去式,是翻过去的一页,可以回顾但不可以停留在哪儿而停滞不前,就像一个王朝一样永远不进行改革变法,那一定会走向衰败。

  明天是将来式,是将要度过的一天,可以憧憬不可以只去想象未来而空口白话,就想蝉一样只会说知了。知了实际上却十分迷茫未来不知未来的生活。在夏天结束之时结束。等到了结束生命的时候,它仍是稀里糊涂的离开世间。

  只有今天才是实在的,看得见,摸得着,让人踏实。就像法国画家柯罗那样才是对待时间的真谛。他曾经三次旅游意大利,游遍法国,深入自然,创造了一批简练,淳朴继承传统又出新的画作。有一天,一位年轻画家把画给柯罗欣赏,柯罗住处了不足,画家很激动,并表示感谢。还说明天又来访,而柯罗却说:“为什么不是今天呢?”您想明天才该吗?要是总统接见你或我做大事呢?一语惊人道破了一个重要愿因。

  明天遥不可及,昨天失之千里,只有今天最重要,只有合理规划时间才能真正掌握一切在我们手中。只有牢牢抓住了今天的人,才有机会追求更美的明天,让今天成为明天,美好的回忆,而不是让今天成为明天的一悔。

  昨天、今天、明天作文 篇21

  今天,是一个热闹的日子,蒙蒙细雨在每个考生都撑着雨伞奔赴考场,每个雨伞的颜色遍布各地,构成一个正在接受洗礼的花圃。

  校门口撑着黑色的伞的青年正与灰色伞下的父亲告别,没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,黑发中又添了些灰白。蒙蒙细雨下的青年模糊中看到父亲那冷漠的眼神有些许亮光,颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来,向门口指了指,然后转身离开。青年顿了顿,脚步刚踏进时又回头望向父亲,同时父亲也回过头,瞥了一眼。看到了儿子那希翼的眼神,顿了一下,回过头迈开脚步走进了人流中。青年也迈进了考场,不经意间,嘴角微微上扬。

  考场中监考老师的眼睛四处扫荡,在场的每个考生都低着头。青年看到作文题目时,笔尖仿佛被施了定身术,思绪不禁飘回了“昨天。”

  7岁时,宽广的操场上一个孩子在努力学着骑自行车,旁边站着他的父亲。笔挺地站着,身影被拉得很长很长,没有一句指导,没有一丝安慰。孩子摔了又摔,膝盖早已被嗑的一青一紫。终于,孩子哇的一声哭了,楚楚可怜的望向父亲,却只看到父亲眼里的漠视。终于,孩子不哭了,倔强地站了起来,跨上车,开始又一次的尝试。每一次摔倒,父亲的手都会不自觉地倾向前,但又半途停住,缩了回来,眼里总是漠视着。

  14岁时,一位青年不顾倾盘大雨冲回家,雨水顺着头发滴下来,湿漉漉的将毫发无损的奖状给父亲看,眼中充满了期待。父亲顺手接过后瞟了一眼,接着青年不可置信的看着父亲那双青筋裸露的手将奖状揉成一团,毫不犹豫的扔进了垃圾桶,然后抬头望着愣住的青年。眼里的不屑让青年瞬间坠入冰川,两行热泪不由自主地流淌下来。可是父亲在转身走开时眼角含泪,手不停地颤抖。

  听着外面屋檐雨水滴滴答答不绝,周围笔尖刷刷作响。青年的眼前浮现出“明天”的父亲拿着自己考到的大学录取通知书,那双骨节粗大的手不停地颤抖,嘴角咧开,眼中的冷漠被激动代替,泛着晶莹地泪痕,望着我的眼中充满了希望与欣慰。

  不知过了多久,安静的考场上隐隐传来抽泣的哭声,青年的试卷上多了一滴一滴的泪水,在纸上缓缓散开……

  昨天、今天、明天作文 篇22

  雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总会离开港口,扬帆远航;叶子总会离开大树,寻找命运……六年的小学生活即将结束,曾经离我们如此遥远的“毕业”二字,如今却近在眼前了。

  昨天,我们还在开心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追赶着蜻蜓。操场边的绿树下,有我们诺言的种子;操场边的花坛中,有我们欢乐的过去;操场边的小路上,有我们嬉戏的笑声。每时每刻,我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上,我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻,我们欢呼着;我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻,我们坚持着;我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻,我们努力着……不知不觉中,天的光彩暗了下来,让我想起了现在大家的奋战。

  昨天、今天、明天作文 篇23

  在这一天,我们,就要毕业了。我们就要离开母校,离开我们最亲爱的同学、老师。在考试那天,天下着蒙蒙细雨,路上有缕缕清烟、同学们都低着头、沉默不语。因为要离开老师、离开母校、离开往日朝夕相处的好伙伴。心里多难受呀!这几天,同学老师互相在同学录上留言,留下自己的美好祝福,留下自己的淡淡笔迹;大家互相留下自己的照片,只为朋友们能够记住自己,给昔日伙伴留下甜甜的微笑。这天,大家的心里多么舍不得离开啊!在我们心中,多么留恋这个校园、这些老师、这些和我们一同长在校园里的花草。这里的一草一木,都是多么亲切可爱。只可惜我们在这天就要离开了,我们必须学会成熟,必须学习更多知识。在2012年6月28日,我们就正式毕业了!

  如今,我们已经毕业算是一年了吧!大家都适应了新环境、新老师、新同学。但是,我们彼此心中并没有忘记那时、那些事、那些人。我们会抽空去看望老师,老师也会给我们鼓励和指导。真的很感谢我的老师。是他把一切都给了我们、教会我们很多道理。老师,真的感谢您!其次,我想说的是我的三个最最好的朋友,我们之间只要谁有什么东西,都会借给彼此或者送给彼此。我们几个中的一个很开心,我们就很开心;一个不开心,其他人就会安慰对方,有这样几个好知己,我真的很满足!

  昨天、今天、明天作文 篇24

  今年已是2043年了,转眼60年过去了,我独自站在阳台上,沐浴着夕阳的光辉,突然想起在40年前。我似乎同样这样做过。唉,已经好久没这样静静地思考了,想想当年,不由得感慨万千。

  60年来,惟一的信念就是“过一天算一天,把握今生,无怨无悔”。

  虽然我们都知道生活里能把握住的只有现在,可是也许连你自己都不晓得,我们老是同时活在昨天、今天及明天。这怎么说呢?请您仔细想想,自己是不是老在回忆以往的种种?是不是总在幻想以后会怎么样?

  如果你还不是很清楚,那就再深一层想想。自己是不是动不动就说以前如何如何?会不会常常说你等你有了钱就会做什么?

  绝大多数的人都同时活在过去、现在以及未来这个交错的时空里,以至于无法理清自己到底该扮演什么角色。可是我们不能这么做。昨天早已过去了,明天也只不过是一种期待而已!此刻我们所拥有的只是今天,或说得更具体一点,我们只拥有此刻而已。

  我们必须学着一次只过一天,(甚至是过片刻).因为只有今天才是我们真正拥有的,其他的都是过去的或不肯定的。

  我也知道,人的思考一旦定型的话,是很难再有所突破的,可是,如果不能有所突破.你又怎么能够提起你的脚迈出大步,继续前进?

  以往的一切是值得珍惜的。因为有了它们才造就了今天的你,所以,过去种种都已涵括在今天,只要珍惜此刻,就是珍惜过去,过去并没有因此而消失。

  同样,今天你所做的种种也会融人明天。如果今天你不努力的话,到了明天,你再回头看看,今天就好像会变成一片空白,一天天地过去,每个今天你都无法把握住的话,又怎么能够逐渐累积成果,从而成为丰硕的果实呢?

  只有行将人木的人才会频频回头去回忆往事,因为今天所能做的事相当有限,而明天再怎么璀璨,对他而言也不具有太大的意义,而你呢?目前的所作所为都会累积成明天的资产,怎能让心境提早人土呢?

  更何况,还有那么多年近黄昏的,为时日无多的明天孜孜不倦的奋斗呢?

  昨天、今天、明天作文 篇25

  当你为错过太阳而追悔莫及时,你也错过璀璨夺目的群星。

  昨天,总是让人值得回味的,因为它难免会留有遗憾。人们总会对自己说:“其实,我在昨天可以做的更好的。”可是呢?当你在后悔时,昨天早已过去了。无论你怎么埋怨自己,也无法改变这一个事实。我不是在说昨天不好,我只是在说,人如果老是把自己封闭在昨天不着眼明天。那就是在虚度光阴。如果,爱迪生老是欣赏着过去的蜡烛,那还会有现在的电灯吗?昨天也是很重要的。因为昨天是今天的根基。只有走好昨天,才能过好今天。我们不能占用今天太多的时间去追忆昨天。同时,也要从昨天中得出经验。把今天过得更好。

  今天,总是过得飞快。如果不好好把握今天,今天很快会变成昨天。只有充实了今天,才有美好的明天。你把什么留给你的明天?重要的是你今天做的一切努力。我们要好好抓住今天,不能让今天变昨天。当昨天成了历史,明天还没到来,只有今天才是最宝贵的。要好好把握今天,不能让今天留下什么遗憾。

  明天,是最富希望也是最虚无的。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”明天,它如空气一般,悄悄地来,悄悄地走,悄无声息。一转眼,明天就变成今天。而它又会在不知不觉中,变成昨天。不要总是不请今天要做的事留到明天。请你们记住总是在期待明天的人,最终会连今天也把握不好。

  昨天已经成了过去,没有人能挽留它。明天还没到来,不要白白浪费光阴来对待它。今天就在眼前,你要紧紧抓住今天,过好每个充实的今天。明天就不会有遗憾。请同学们记住:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”时间永远不会等人,只有和时间赛跑,那将来必将成为一个成功的人。

  昨天、今天、明天作文 篇26

  读了阎肃爷爷的《似水流年》这首诗,我深有感触。让我忍不住思考起昨天、今天、明天的意义。

  《似水流年》整首诗是这样的:问一问,人的一生有几天。算一算,人的一生不过三天。跑过去的是昨天,奔过来的是明天,正在走的是昨天。不要忘记昨天,认真计划明天,好好把握今天。但愿到了明天,今天已成昨天,而你依然在我身边。春梦无痕,秋夜缠绵。如歌岁月,似水流年。但愿到了明天,今天已成昨天,而我依然在你心间。

  这首诗中反复提到了“昨天、今天、明天”,使我脑海里一直想着一个问题:昨天、今天、明天到底是什么。这个问题我从没思考过。它使我陷入了沉思。但当我再一次读这首诗时,这个问题解开了。

  昨天就是过去。过去即使再美好,也以成茫然。虽然不能忘掉它,但也不能一直在留念中了却一生。过分的留念过去,只会害了自己。但全然地忘掉过去,也只会使你没有了美丽的回忆。在回忆过去的时候,人们常常会叹气到:唉,那时我要是那样做就好了。不要叹息,因为这是你选择的路,即使失败了也并不可惜,至少,你以后不会再错了。当然,你也许会说,是别人叫你这样选择的,但最后拿主意的不也是你吗?不要埋怨过去,也不要放弃自己。过去是美丽的,但也是丑恶的;过去是快乐的,但也是悲伤的,只是看你怎么想。

  今天就是现在。等到了今天,昨天以成过去,好好把握今天,就是对自己负责。什么事都只能在今天做,因为昨天已经过去了,而明天还没有来。今天是最重要的,因为昨天只能在今天来回忆,而明天只能在今天来计划。不要等到今天以成昨天时,再来后悔、埋怨自己为什么不在昨天做事。算了,既然上一个今天已经变成了昨天,还去想它干吗,好好干好今天的事才是最重要的。不要让你的回忆里再多一件后悔的事了。今天的事不要拖到明天,因为明天有明天的事。不要明日复明日,不要依赖明天。

  明天就是未来。未来的事没人能预料。未来会使人产生无穷的幻想,那些幻想有的很平常,有的却很离奇。反正不管幻想怎么样,想实现都必须努力。明天的事,是在今天就计划好了的。若是等明天成了今天再去想干什么,会浪费很多时间。明天是什么事都可能发生的时间,所以,你必须有计划,不然,你会迷失方向的。不要对明天抱有太大的希望,因为希望越大,失望越大。但也不要对明天不抱希望,因为完全不抱希望,会使你的生活变地没有意思,没有意义。反正一切都由你自己决定。

  这首诗使我收益匪浅,它让我明白了昨天、今天、明天的意义所在,也让我对昨天、今天、明天有了新的认识和体会。

  昨天、今天、明天作文 篇27

  昨天,我们还一起疯,一起乐;今天,我们……在……紧张冲刺;而明天,我们将满怀期待地踏入新的校园。

  昨天,如时间秒逝,那欢乐的时刻好似无法在脑中定格。

  那时的我们,不曾想过这即将是我们迎来的第一个毕业季,也不曾想过,我们会去到哪。我们曾在书本上龙飞凤舞或奋笔疾书,曾努力奋斗,曾一次又一次的为什么而感到不服气……可谁知,曾经把时间不当做一回事的我们,竟然也学会抓紧时间来。平时抬头不见低头见的我们,到现在竟只是匆忙的望了对方一眼。

  就连中午刚回到就是教室令人惊讶的是这个曾经空无一人的教室也座无虚席。

  有时真的得感叹这时间竟如此之快,一眨眼,我们便迎来了期末。

  我们也不曾想过,这场考试是有多么的严肃。只知道今天的我们是很难再聚到一起了。可能在当我们踏进时就已注定成为对手,不再可能会像现在这样︴无忧无虑了。

  今天,谁也未曾想过这是我们最后一次在这个班,不为别的,只为考试,只为以后能有一个好中学,一个好未来……

  虽是清晨,但却早已没有以往的生机、书声琅琅、甚至是毫无顾忌的喧嚣。什么都没了,剩下的只有空气的沉闷,还有参杂了各种情绪的死寂。因为,过会儿就要进考场了 ,过会儿就要毕业了,过会儿就见不到了,过会儿就没有老师管着,也没有人会强迫着我们在这个暑假写暑假作业了,过会儿……

  “开考铃,开考铃,考生开始作答。”伴随着着这一铃声,我们便正式开始考试了。于是,这期间,我们能想,也只能的只有答案,因为在坐的……都是……对手啊!你如果停下了,就会被超越了,就会留下遗憾了。可我却慌了,我写得太慢了,在这安静得只能听见笔在试卷上“刷刷刷”的声音,我忍不住地抬头张望,可一抬头看,却看到他们都在写作文了,而我呢,却还在阅读题逗留,我慌了呀!慢慢地,这堂也算考完了呢!可我们却不像往常那样——一出考场便将烦恼抛在脑后,随即烟消云散,眉开眼笑。不可能了,我们便坐在那台阶上 ,谁也不说点啥,就这样安安静静的,挺好的。

  终于,这小升初的考试终于结束了。这是我却想到了那句“各回各家,各找各妈!”这是不是很应景?

  我独自走在回家的路上,却难免感到有些孤独,但心里去安慰自己‘回家好好休息,反正没有暑假作业,不忙。明天出发!’

  明天,是啊!我们还有明天,学习永不会停止,可再相见,就不在是朋友 了。明天是憧憬的,是未知的,是不一样的。再见,童年;再见,小学。

  再见了,小学生“我”,你好,初中生“我”!你好,更强大的别人家的孩子,请多指教!最后,祝前程似锦!

  昨天、今天、明天作文 篇28

  昨天,是永不复返的回忆,滞留在我们心中;今天,是努力拼搏的时代;明天,是放眼未来的空间。昨天,今天,明天,这三个看似普通的名词,却代表了多少不同的'意义。

  古人很早就有了,《今日歌》与《明日歌》,却没有那与之对应的《昨日歌》,而在我眼中,今日与明日,不过是建立在昨日上的一个分叉。只有昨日的努力,才能够成就今日的辉煌和明日的成功,所以我才会用“今日与明日,不过是建立在昨日上的一个分叉”来形容这神圣的词语。只有赢得昨天,才会有今天和明天存在的意义。

  虽然,人没有昨天,天空一样会是那么碧蓝,大地一样会是一片祥和,地球一样会keep moving。但是,你想过吗,少了一个你,一个用心的你,这天空下是不是少了一位科学家或是一位国家级干部以至于国家新的开辟者。可能,我说的这些都有些夸张,不过呢,这一切都是有可能发生的。

  其实,今天会变成昨天,明天也会变成昨天,把握好一切可能变成昨天的时间都用在努力上吧,一切,都会过去,一切,也都将到来。

  昨天、今天、明天作文 篇29

  昨天是一张用过的支票,明天是尚未发行的债券,只有今天才是现金,我们要利用“现金”创造美好的明天。

  昨天,今天,明天是一支优美的乐曲,昨天是前奏,今天是高潮,明天是美好的结尾。我爱听歌,尤爱高潮,正如我的生活。我爱今天,所以我会好好利用今天,我不爱回顾过去,因为过去的教训和知识已成为我好好利用的工具。我爱憧憬未来,毕竟我是一个青春的形象代表――一个富有活力的女孩。

  昨天是灰色的,明天是金色的。今天则是红色的。也许有人会困惑:为何今天是红色的呢?红色代表热情,拼搏,而我们在今天就需要热情的拼搏,尽情发光发热,为的只是辉煌的明天,今天是明天的基础,只有充实地过完今天才会迎来丰市的明天,后来都是如此。

  今天是沙漠里的一片绿洲,是路过沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天,才会为明天做好准备。

  人们在不知不觉间已浪费了今天的大部分时间。下课铃刚刚响起,老师仍在讲课,学就迫不及待地应起“周公”的邀请,呼呼大睡声响起了,有的同学埋怨:枯燥无味的高中生活本来就不属于这个躁动不安的季节。这只是没有发现知识之花的美。也许智慧之花如无以外在明天就会绽放异彩,可是太可惜了,智慧之花在开放前就凋萎了,原因只有一个就是今天知识缺乏的你在今天没有给它浇水。最后只落得功败垂成。由此可见我们当生命旺盛的时期没有好好把握今天非智慧之花浇水,后果真是不堪设想。

  注重今天和美好的明天其实是等价的。正如长歌行里的“少壮不努路,老大图伤悲”里面的“少壮”指的是今天,而“老大”指的是没有努力的灰暗的明天。人虽然不能延长生命的长度,但可以拓展它的宽度。在短暂的人生里,努力过。尝试过,把握过……已是无悔的一生了。

  注重今天,别让你在明天埋怨。

  昨天、今天、明天作文 篇30

  昨天带着回忆默默逝去,今天带着希望悄悄来临,而明天带着美好的梦想等待着我们。

  从小至今,我们学过的有关珍惜时间的名言警句都不少吧?例如,光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金等等。我最感慨最深的是:歌德说的 “忘掉今天的人将被明天忘掉”这句话说明了没有时间观念的人,永远都不可能成功。

  时间这玩意会令人悲痛,会令人开心,也会令人沦陷的,时间这东西看不见,摸不着,但它足以可以令一个强壮的青年变成一个满脸皱纹的老人。它可以令一个婴孩长大成人,它甚至可以令海洋枯竭。

  我们每天都要追赶太阳的,与时间赛跑,把时间紧紧抓住在手里,这样便可以少些遗憾了;昨天我们不该用太多的时间怀念,今天我们要努力拼搏,明天我们要为自己的梦想而努力。

  时间最不偏私,给任何人都是二十四小时。而时间也是最偏私的,给任何人从没超过二十四小时,时间一旦过去就永远不会回来。

  昨天、今天、明天作文 篇31

  昨天,我立定目标;今天,我努力拼搏;明天,我实现理想。这些,我想应该是每个人取得成功的必经之路。

  人生目标,命运之初。在小学时期,我十分幼稚,没有立定人生目标,可算是虚度了六年时光。可能由于逐渐成熟,就在初中生涯来临前的暑假,我逐渐明白了许多事,我有了自己的人生目标,直到现在也没有改变。因此,我认为我已经新生,我的人生之路从那时开始出发,从那时起我在人生舞台上展示真实,成熟的自我。

  努力拼搏,命运之路。我有了自己的目标,有了我的原则,有了我的独具个性的思维。我的生命因此充满了色彩,我的命运因此而改变。现在缺少的只有我的汗水,只有艰辛的劳动,才会换来丰硕的果实。当代诗人海子写得《面朝大海,春暖花开》中写道:“从明天起,做一个幸福的人;从明天起……从明天起……”但我认为凡事应从今天起,不能一再拖延,否则一事无成。“今天的一倍付出,将得到明天的一百倍成果。”

  到达目标,成功之点。“师者,所以传道授业解惑也”,的确,老师不是我们的带路人,而是我们的指路者。他们只能给我们指出正确的道路,解答我们心中的疑惑,却不能代替我们去克服艰难;他们只能教我们克服困难的方法,而不能帮助我们承受痛苦;他们只能在我们到达目的地前为我们加油,而不能代替我们冲向终点。成功之点就在远方,现在虽然满天乌云,但是只要我们到达那里,天空就会出现美丽的彩虹。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;天下事苦心人,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”昨天我创建了目标,今天我撒下了汗水,明天我造就了成功。

  目标明天,信念至上!

  昨天、今天、明天作文 篇32

  昨天,我们在伤心着些什么;今天,我们在回忆着一些什么;而又明天,我们又会憧憬着一些什么。沉溺于昨日,又将明天当做自己的一生。

  我们或许又太多的时候,在昨天做着隔日的事情,又在今天去埋怨昨天,在明天去憧憬未来,到头来,我们憧憬的永远是幻想,我们埋怨的都是回忆,我们经历的全是空虚,终其一生,一无所获。

  好像时间都过的飞快,昨日的我们还在学校里嬉戏打闹,今日的我们就各奔东西,去追寻自己的梦想找寻自己的前途,明天的我们究竟又还能否重聚。我们的记忆中有着多少个美好的时光片段,我们也愿意去守护我们的一生,也愿意为了我们的未来去放手一搏。总有一天,我们将会离开昨日,离开我们的那个温暖的家,去一个人奔向远方,也与我们生命里重要的人相约明天,不管今天又明天的我们会如何,都要期待生活,生活一定还会美好。

  我们在一瞬间都长大了,也会在一个夜晚突然崩溃了,下一秒的我们会发生一些什么,没有人可以知道,我们是在哭还是在笑,也无人知晓更无人过问;我们或许有一天会忘记昨天,但我们仍相信生活的美好。我们或许又在哪一天会变得大不一样,但我们仍会喜欢着自己,因为这是我们昨日自己的选择。

  也别在今天回忆昨天,我们还有很长的人生路要走,我们耽误不起我们的前程,当我们的前路走到恰当,我们有回忆我们青春的大把时间,那个时候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我们,今天的我们更要努力去造就明天那个更加精彩的我们。要让明天的我们感谢今天与昨天,要让我们的青春绽放光彩而不是阴雨无光;无论昨天、今天或是明天,都一直努力着吧,为了生活,更是为了成为我们自己的英雄。

  昨天、今天、明天作文 篇33

  昨天,早已经悄然的离去了,而今天,这是又无声地到来了。面对着昨天和今天的匆忙,又怎能不忧虑明天的度过呢?今天,抬头看着,看着,不知不觉已经度过了整整的一天,而回想起昨日,则应该是收获颇多的。

  昨天,看着太阳从东方升起,这一天也就是悄然间地到来了。无论昨天做过了什么,是优异还是落魄,是兴奋还是悲伤,都不能决定以后,那只是一个过去。昨天的事情在无声地度过,在默默地淡忘掉了,而留下的只是对未来的希望。

  昨天的一切不能决定未来,但是这当下的今天又能做些什么呢?

  早晨起来的时候,应该是无悔的,不应该被昨天所做的错误的悲伤所旋绕。今天,还没有结束,就应该在今天做一些能弥补昨天的事情,应该开始不断的奋斗,奋斗出无限的光彩。即使有错了,也没有关系,明天再来嘛!只要不气馁,就不会做错什么事情。这一天,我们要洒下无尽的汗水,来获取到果实的成长,洒下不懈的努力来创建出光明的阳光。

  而今天,又在默默间过去了,那么在憧憬中的未来又是什么样子的呢?

  憧憬中的未来只有希望罢了。除了希望,又剩着些什么呢。今天的事情并没有那么完美,那就在明天的时候思考并且完成它。在这明天,怀着对未来的憧憬去创造无限的光明,面对着未来的不测,去拿出自己的最大的努力去报复世界,报复国家吧!相信你的努力不会白费,只要努力必定会有无限的光彩。当你站在顶尖的时候,那将会是人生中最美好的时候了,当那个时候的你,一定会感受到未来的无限的美好了。那么在当下,要将未来的希望变得更多,变得更真实吧!

  昨天今天明天,这三天交错着就是人的一生,在人的一生中又能发生点什么事情呢?除了不断的事情没有别的了吧!那么这人的一生有有着什么意义呢?除了创造没有别的了吧!人生在,就又不断的昨天今天明天。只有在这三个不断的重复当中,才能体会到未来的光明,达到人生最后的目标点。

  人生,仅仅有着三个日子,没有别的,我们一定要珍惜今天,惋惜昨天,痛惜明天。这样子,人生才会真的有意义。只有这样子,我们的生活才会更加美好,才会更加的幸福,昨

  昨天、今天、明天作文 篇34

  仿佛在昨天,还是那快乐的暑假,还是那无忧无虑的暑假,只过了一天,便又向初中迈进了一步。

  弹指一挥间,仿佛在不久前,我还是那个一直闹着不肯上学的一年级小女孩,那时的我便憧憬着美好快乐的暑假和寒假的到来,但殊不知着假期的到来,却使我向紧张的六年级又迈进了一步。

  一年级,是个自由自在的时代,没有作业拘束着你;二年级,是一个轻松的时代,作业也只是少的可怜;三年级,是个快乐如风的时代,课堂渐渐变得热闹起来;四年级,是个网络时代,男身迷上了“赛尔号”,女生迷上了“7K7K”;五年级,是个有些叛逆的时代,有些同学盲目追星,学习的动力减少了,追星的动力增加了;六年级,是一个上进的时代,谁都希望以后能在一所好的初中上学,于是便发奋努力。

  “我们不能走在明天的路上,要走在明天的路上。”这是李老师经常告诫我们的一句话。

  学业,就像一场赛跑,昨天如果偷懒了,今天就只能跑昨天应该跑完的路,即使你之后每天跑完规定的路,但你依然会输,没有了赢的机会。除非你之后要比别人多跑,才会有胜利的曙光。如果你昨天非常勤奋,把你今天的路都跑完了,那你今天就能跑明天的路,后天的路,坚持下去,你就是这场赛跑的冠军。

  六年级,已经是这场小学时代的赛跑的冲刺了,每一个人都用了自己全身的力气去冲刺,我也如此。这最后的冠军到底是谁呢?也许是所有尽了自己全部力气的人。

  不管昨天怎样,都已成了过去,让我们为美好的今天、充满希望的明天努力奋斗吧!

  昨天、今天、明天作文 篇35

  时光,总是在不知不觉中悄悄溜走。时光,握在手中却流失于指缝。

  最容易让人忽略的,最容易让人叹息的,最容易让人惊叹的,最容易让人觉醒的,最容易改变一切的都莫过于时间。但是,我一直坚信时间会带走一切,也一定会保存下一切。

  也许还在昨天,我们过着既定的生活,没有一丝波澜。也许就在今天,我们改变了生活轨道的航线,也许就在明天我们完成了自己的梦想,创造了属于自己的奇迹。

  我们高中生的生活,也许在有的人眼里很枯燥,很乏味,天天抱着书本,没有一丝波澜,认为我们每天过着三点一线生活,整个都变得压抑。其实不然,在昨天,我也许会有着相同的想法,认为高中生活除了课本容纳不下一丝东西。

  但是就在今天,我看到了完全不一样的高中生活,我们高中生可以在舞台上挥洒我们的青春,说出我们的心里话。其实人的长大莫过于一夜之间。在元旦晚会上面,我看见同学们在努力的演出,我看见同学们在为自己的梦想在奋斗。那一刻,我觉得整个世界都开始鲜活起来。我很期待明天,虽然谁也无法预料到下一面会发生什么,但是我的内心里面充满了信念。这是我的昨天今天明天。

  也许还在昨天,我们在为一些事情而困惑难过。也许就在今天,我们突然发现朋友家人还在我们的身边陪着我们,顿时觉得豁然开朗。也许就在明天,我们一直在绽放微笑。

  谁没有过低潮期,谁没有遇到挫折,谁没有过进退两难的境地。但是,这些都是人生的必经路,只有走过了这些不平整的道路,我们才能迎接康庄大道。我曾经一度为自己成绩急剧下滑而难过不已,甚至都想过要放弃,知道朋友给我传来一张又一张的纸条,她们告诉我,不要怕,再大的困难她们都会在,最大的困难他们都会陪我挺过去。

  于是,每次下课,她们都会为我讲解题目,有的时候甚至牺牲中午休息时间为我辅导,有朋友如此我突然觉醒,不应该过于悲观,不管什么,我都要努力。于是在自己的努力下,朋友们的激励下,成绩在一步一步上升,拿到成绩单,我竟一度落泪。所以,在任何时候都不要放弃希望,要怀着信念,成功也许就在下个路口等着你。这是我的昨天今天明天。

  不管时间如何变,我们都要让自己以最好的状态面对每一天!

  昨天、今天、明天作文 篇36

  昨天的我,在幼儿园里快乐嬉戏。

  今天的我,在小学里逐渐长大。明天的我,将在初中生活中放飞梦想!昨天——幼儿园让我流连其间昨天,我从一个温馨的小家到一个充满好奇的大家庭。一切都那么新鲜、好玩。在幼儿园里,我跟老师学习,跟小朋友们一起唱歌、跳舞、做游戏。

  幼儿园是我童心的发源地,幼儿园让我的童年变成了万花筒,幼儿园里,欢快热闹的气氛让我充满了美好的回忆。幼儿园的一幕幕顿时浮现在我眼中,我记起了那一件件令人哈哈大笑的事,这些都是值得纪念的,值得让我们忘怀的,值得让我们保留在脑海里的。童年似同一道美丽的彩虹,而幼儿园的生活就是这几种颜色中最艳丽的颜色。

  这无疑给这道彩虹添加了无尽的美。今天——小学生涯让我记忆犹新今天,我长大了,步入了小学。那漂亮的教学楼,那崭新的桌椅,那高大的梧桐树,特别是那具有磁铁吸引力的书本把我带到里一个崭新的天地。在这些年的学习生涯中,我们都有过很多亲身经历的值得回味的事,那些事里包含着我们的欢乐与痛苦,让我们记忆犹新,让我们回味无穷,记住这些事,刚经历不久的事。小学生涯中的任何场景都是我们亲身体会过的,四种滋味的趣味生活也是我们体验过的。

  今天,让我们好好记住它,给它添上亮丽的色彩!明天——我向往神秘而浪漫的初中生活明天,我将迈进初中的大门,那时,更加宽阔的校园、敞净的教室、新面孔的老师将迎接我们,更广阔的知识天地等着我们去探索,想到这里,我小小的心充满了喜悦。但是,听别人说初中作业很多,我心里又有些担心了。

  到我上初中的时候会不会也留那么多作业呢?也许不会吧,但愿那样。初中生活,是我所向往的,我所喜欢的。初中生活是华丽邂逅的,是快乐自由的,是苦涩艰难的。初中生活就像一个五味瓶,细细品,什么味都出来了。回望昨天,绚丽今天,展望明天,让每一天更美好!留恋昨天,把今天做好,策划好明天,珍惜每一天,快乐多无限!

  昨天、今天、明天作文 篇37

  中国,“昨天”就像是一个“弱不禁风”的瘦女子:被别人践踏、侵犯!这是为什么呢?因为我们中国弱小、中国人不团结。中国,“现在”就像是一头“百兽之上”的老虎:5.12大地震,让很多同胞失去了生命,但是同时也看出了中国人的团结,中国战士在遇到灾难时救人的速度和爆发出的力量。更值得一提的是:8月8日至24日,举世瞩目的第29届奥林匹克运动会在北京隆重举行。

  共有204个国家和地区的1万多名运动员参加了本届奥运会,这是有史以来参赛国家和地区人数最多的一届奥运会,也是奥运会历史上转播规模最大的一次。不仅如此我国体育健儿顽强拼搏,以夺取51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌,共100枚奖牌的骄人成绩,荣登金牌榜首位,国际奥委会主席罗格称北京奥运会是“真正的无与伦比的奥运会”不仅这些光辉成绩:神舟七号载人飞船飞行圆满成功、首架自主知识产权新型支线喷气式飞机在上海首飞成功……

  中国的“明天”要靠我们建设。从现在起,我们要做好准备成为下一代建设祖国的接班人。

  昨天、今天、明天作文 篇38

  昨天,我们是纯真的小孩。

  在我们幼稚且天真的眼中,一片瓦,一片叶,一片草地……都是我们欢乐的天堂。即便是在大雨婆娑里,我们也会在风雨的洗礼中玩个痛快。我们不会像大人一般虚伪,我们只会说着满含童心的话语,直面地面对这个世界。我们也曾相信“鬼”的存在,在夜的魔术师把帷幕拉下的时候,我们会悄悄地把头藏进被子里……而有时我们也会在明亮的黑夜中争道:“月亮在跟我跑,月亮在跟我跑……”对于那时的我们来说,家只是一个束缚。

  悠悠的童心,如同一溪清水。纯真的童年,早已成为回忆。

  今天,我们在大人的眼里,仍是小孩,但在小孩的眼里,我们却是大人。

  我们复杂却又单纯,我们冲动却又冷静。我们失去了小时候的那一份纯真与幼稚,多了一份成熟和明智。在这个金色的青春里,我们学会了勤奋。父母的叮咛,老师的教诲,就是为我们引路的灯。对手的嘲讽,同学的阻挠,就是我们前进的动力。所以我们不怕艰辛,我们无所畏惧。我们追赶着理想,我们追寻着彼岸……

  而明天,或许我们会遇到风雨,或许我们会遇到挫折,或许我们会遇到失败,或许我们会一败涂地,或许我们会一无所有……但我们的眼里闪烁着坚定的光芒,我们会一直地,往前走。从何处跌倒了,便从何处站起。

  昨天,今天,明天,不停地循环着。昨天,已然过去,我们无需在意。我们需要的,便是把握今天,追逐明天!

  昨天、今天、明天作文 篇39

  昨天,我们的地球是多么美好啊!

  清澈的河水,捧起一捧喝下,只觉一阵清凉的甜味,说不出来到底有多甜,湖水有如一面镜子,倒映着青山绿水,绿树红花,一群群鱼儿在“镜子”底下欢快地摆动尾巴,有的在水中窜来窜去,好像在捉迷藏。水草也在太阳的倒映下,悠闲地吐着泡泡。

  奇特的山峰,气象怪状,形态怪异。泰山、衡山、衡山、嵩山、华山,各种各样的山,被古人写诗、写作所称赞。山上风景秀丽,奇花异草,各种树木枝繁叶茂。

  今天,清澈的河水变得混浊了,水面上到处漂着垃圾,一阵阵恶臭让你恶心,鱼虾大量死亡。原来的“镜子”也被摔碎了——各种鱼网在水中竖立,形成了一道道防护墙,使鱼虾们被这些防火墙隔离。

  垃圾在各个游览胜地随处可见,不是口香糖就是饮料瓶。人们大量砍伐树木,使森林面积大量减少。

  明天的地球会是什么样子的呢?

  垃圾不随意乱丢,到处充满和谐,不捕杀动物,污水得到及时清理,不浪费资源。

  相信在我们共同的努力下,明天会更美好!

  昨天、今天、明天作文 篇40

  雏鹰总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总会离开港口,扬帆远航;叶子总会离开大树,寻找命运……六年的小学生活即将结束,曾经离我们如此遥远的“毕业”二字,如今却近在眼前了。

  昨天,我们还在开心地奔跑着,捕捉着蝴蝶,追赶着蜻蜓。操场边的绿树下,有我们诺言的种子;操场边的花坛中,有我们欢乐的过去;操场边的小路上,有我们嬉戏的笑声。每时每刻,我都能看见操场边的我们过去的身影。漫步在塑胶跑道上,我仿佛看到了我们曾经齐心协力为班级体争光的那一刻,我们欢呼着;我仿佛看到了我们为了班级的荣誉而努力、加油的那一刻,我们坚持着;我仿佛看到了我们在比赛中拼搏呐喊的那一刻,我们努力着……不知不觉中,天的光彩暗了下来,让我想起了现在大家的奋战。

  今天,我们每时每刻都在为明天拼搏、努力。上课时,有我们严肃的表情;下课时,有我们努力的身影。是啊,谁不在为未来着想?谁不在为明天拼搏?

  展望明天,我们的未来或许是美好的。有了我们今天的拼搏,难道不会换来明天的美好吗?每个人的明天,都是自己安排,自己导演,自己编写的,而不是听天由命,相信自己,才会为自己走出一条美丽的路。对于明天,我们应该是信心百倍的。

  昨天、今天、明天,三段华丽的乐章,如涓涓细流一般沁人心脾,我将好好的保存在心中!

  昨天、今天、明天作文 篇41

  命运的起伏就像音乐的旋律变化莫测。 我轻轻的,轻轻的打开大脑拨动我的记忆神经,试着用心慢慢的,慢慢的抹去覆在上面的一层薄薄的灰尘,锁住了多年的往事历历在目,里面有着我的努力,奋斗,欢笑,眼泪,也有那带血的一幕。做错的已经错了,伤害的人已经伤害了,一切的一切都已经无法挽回。

  也只有在那一刻我可以更清晰的看清自己。现在回忆对于我来说固然是痛苦的可也有幸福的一面,我不想因为要回避那痛苦的一面而做一世的糊涂虫,到老也不能更清晰透彻的了解自己的阴阳面。可我也不想时不时将它搬上记忆的舞台而沉缅于过去,那样的话一个人活的太累太深刻太孤独寂寞了。让覆在记忆上的灰尘搽干净之后,往事堆积的多一点之后,灰尘厚一点之后,再一个人有滋有味的慢慢的细细的品味,那时候就像在喝一杯掺了一丁点糖的咖啡,苦苦的,甜甜的,香香的。 如果不是昨天的那一幕,今天的我肯定还在为堆积个人财富而劳碌奔波。而事实上今天的我由最初的怨天由命到后来的听天由命再以后的不得不安于现状到最后的重新来过,也就是今天的,现在的我。我渴望知识,希望多学点东西,现在的我在物质上穷的叮当响,不能再在精神上也一贫如洗。以前穷的只知道堆积物质上的财富,现在穷的只知道堆积精神上财富,将所剩无几的钱用来买书,在书中我找寻到了安慰,在书中我得到了快乐,在书中我学到了知识,在书中我找到了真正意义上的财富。如果说我现在学再多的知识都是多余的,派不上用场的,我想就当是小小的自我价值的实现吧。

  我不想庸庸禄禄过一生,每天能在知识的海洋中徜徉,总比整天脑中空空如洗要丰富精彩的多。我想说的是活着就是好就是幸福,每天能有这么多的好书可以让我品味。 对明天我不敢抱太多美好的奢望,不测风云的事已在我身上发生过一次,命运的起伏实在是难以预料,不过有一点我必须去做,也一定要努力做到;试着去独立,学会承受一切。昨天的努力是为今天,可今天,昨天的一切对于我来说是零,今天我得一切从零开始。 如果要说自己对昨天的一切一点都不留恋不怀念,对今天的一切感到非常满足,对明天未知的一切不惶恐不害怕的话,未免显得有点冠冕堂皇,撒谎成份多一点,可我既然还活着,要活下去,就不能太多拿昨天来折磨自己拿明天来吓唬自己,重要的是今天,我必须看清今天,踏实走好今天每一步!

  昨天、今天、明天作文 篇42

  转眼间夏去秋来,才发现白皙的皮肤已暗淡了好多,尽管有防晒品的保护,还是黑了好多。这是自然,每个夏天过后,都会这样。想起初夏时的一次经历,不禁狂笑自己变态。

  刚入夏天,烟台的天气已经很热了,大街上满眼都是穿短袖的人了。和同事一起逛街,出门时,看到高照的艳阳,再看一眼自己白皙的皮肤,算了,忍忍吧,于是鬼使神差地把短袖换成了长袖T-Shirt。刚逛了一会儿,我就觉得闷热,于是后悔自己那一刻冲动的决定,晒黑了捂一个冬天不就又白了吗,我干吗非得跟自己过不去呢,郁闷得我逛街的好心情去了一大半了。结果是在大街上溜达了一天下来,我的胳膊是没晒黑,却因为热而中暑了。

  面对如今晒得黑的发亮的胳膊,反倒觉得这是夏天的正常颜色,可初夏时的那般心情却是不解的执拗。其实,很多时候,人总是这样。

  毕业前的论文答辩的准备过程时,距离答辩还有3个月的时候,我才刚开始准备,而有些同学已找好了资料,我着急地不知从何找起,心里又在生气自己之前的时间没有好好珍惜,到如今别人都开始大纲的时候才准备材料,于是乎郁闷得放纵了半个月。终于恢复好心情开始认真找材料的时候,别人已经开始正式起草了。就又更加郁闷起来,这才想起,原来从那一刻起准备也并不晚啊,可是自己又错过了半个月。所以明白了尊重属于自己的现实才是最重要的。

  当我们错过太阳的时候,其实我们还有月亮和星星;当我们不幸错过月亮的时候,我们还有星星;当我们又很不幸地错过星星的时候,至少还有我们自己。所以,错过太阳不是可悲的事情,若只一味缅怀太阳,又担心未来,那么就会很可能因为对于目前拥有的东西珍惜不够而失去它,这时候,要懂得珍惜自己所拥有月亮和星星。

  昨天、今天、明天作文 篇43

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已成过去,明天还没有到来;我们无法把昨天请将回来,明天也不能提前拥有。我们可以把握的只有今天。我们总认为今天是最重要的,今天好像能代表我们生命的全部。今天把握不好,就会成为不好的昨天。昨天好像是一朵凋零的黄花不足珍惜。明天就更不用说了,一首《明日歌》好像明天就似蹉跎岁月,就是惰性的借口,就是让我们碌碌无为的诱因。当然,我们应该抓住今天,但我们也决不能抛弃昨天,更不能放弃明天。

  昨天是我们登上今天的台阶。没有昨天,我们就走不到今天。昨天是今天的重要组成部分。没有美好的昨天,就不会有丰富博大的今天;没有昨天,今天就会更加单调和瘦小。

  我们拥有最多的就是昨天,昨天里有宝贵的财富,有渊博的知识,有深刻的思想,有超人的智慧,有生活所必需的丰富的物质文明。

  昨天是历史,记录着我们生活的轨迹,成功和失败,光荣和耻辱,经验和教训,萎靡和辉煌。昨天像一个教师教育着我们,指导着我们,使我们呼吸着智慧的空气。

  昨天是一面镜子,可以照见人间的美丑、是非、善恶。昨天像一位传道者,告诉我们如何做人,指引我们步入高尚的道德殿堂。

  昨天告诉我们如何对待死亡,告诉我们如何获得新生。昨天让我们学会了回忆,学会了思考,学会了珍惜,学会了奋进,学会了取舍,让我们懂得了生死的含义。

  明天是没有尽头的时间隧道。明天是空旷的,飘渺的。但明天里充满了希望、梦想和期待。

  明天是神秘的。明天藏着无尽的宝藏,需要我们去挖掘;藏着无数的机遇,需要我们去把握;藏着意想不到的奇迹,等待我们去创造;挂着很多奇瓜异果,等待我们去采撷。所以明天是我们理想的高地,是我们幸福的乐园,是我们的极乐世界,是上帝赐予我们的天堂。明天也许才是我们生活的全部意义。

  没有明天,昨天就会成为废墟,没有明天,今天就成了尽头。

  今天是短暂的,是飘忽不定的,是浮躁不安的,是变化无常的,是稍纵即逝的。但今天又是最现实的,最明朗的。只有让飘忽不定的今天变成精确具体的今天,我们才可能造就庞大厚实的昨天,也才能拥有辉煌灿烂的明天。

  昨天是基础,今天是行动,明天是计划。没有今天,昨日就不会进步,计划的明天就会落空。没有今天,我们就驶不出昨天的港湾,就达不到明天的彼岸。

  海明威说,我只有对第二天要干什么心中有数时,才能休息。如果是这样,昨天里就有了设置好的今天,今天里就有了设置好的明天。我们的今天已经带着昨天,也装着明天。

  昨天是永远存在的,今天和明天终究有一天会不再和我们相遇,我们会定格在一个固定的昨天里。我们注定要活在今天,梦在明天,死在昨天。所以昨天才是我们真正的归宿。

  我们只有知道了昨天,懂得了明天,才可能知道今天是什么。

  贡献出来啦,努力加油啊

  昨天、今天、明天作文 篇44

  当我坐在时间大笨钟的时针时,我是个被时光打劫的老人;当我坐在时间大笨钟的分钟时,我是个把光阴掌控的少女;当我坐在时间大笨钟的秒针时,我是个仰望岁月的少女时间不会为谁停留。我的昨天,我的明天。

  昨天,我还是好好的;昨天,我还是胜利的;昨天,我还是成功的。对不起,那只是昨天,没有什么值得回忆。它已经过去了,没有什么值得怀念。一次写作文,我写的作文实在不堪入目,老师叫我重写。我生气地说:“我昨天作文都得了优咧,凭什么改?”老师语重心长的说:“那只是昨天,它已经过去了,不是你自己现在的成就,人不能停留在以前。”听了老师的话,我羞愧地低下了头。昨天,让我努力地向前跑去。

  明天,我想象我当上了设计师;明天,我想象我当上了科学家;明天,我想象我当上了宇航员。对不起,不要再想象,明天还没到,不值得想象,要付之于行动。一天,妈妈教我练素描,我头一甩,骄傲地说:“练什么,我明天可是要当画家的。”妈妈郑重的说:“那是明天,到都没到,谁能断言明天你就能当上画家,不要再想了……”我细细品味着妈妈这句话……明天,让我更加坚定了目标。

  今天先别做吧,明天再做。今天先别弹吧,明天再弹。今天先别练吧,明天再练。对不起,没那么多明天再,明天就是第二个今天,不值得荒度。复习阶段,作业多得不得了,深夜,我作业还没做完,不由得心里生出明天再做的念头,可心里突然跳出父亲的话;“今天不可荒度,人的一生时间很少,要做的事却很多。把每个今天都当做自己生命的最后一天。这样你就会发现,今天很宝贵。”我相信爸爸的话。今天,我做作业做到12点,却睡得格外香甜。今天,让我体会到了成功。

  我感谢时间,它让我学会了许多。它是最优秀的老师,就在我们的身边。它无时无刻都在上课,就看我们有没有认真听。它讲的是:

  昨天,是一幅撕碎的画。今天,是一支画笔和一张空白的画纸,那么明天嘛。

  昨天、今天、明天作文 篇45

  昨天今天明天一学期就要过去,期末大考也慢慢向我走来了。我翻翻语文,课文背的滚瓜烂熟了,我又翻翻数学,奥数我都了如指掌,最后,我翻翻英语,单词,句子都不在话下。我都已将复习的这么好了,于是,我想放松一下。

  早晨,爸爸妈妈去上班了,在走之前不停地对我说一定要好好复习,可我把父母的话当耳边风,从早上一直睡,睡到自然醒,这感觉真爽,我吃了早餐后,本该通向自己的房间,而我却转身去了电脑桌前兴高采烈地玩了起来,我从中午玩直到我感到眼睛痛了,就到床上去你睡了一觉,正当我沉睡在梦乡时,我的床头传来一阵“零零”的声音,我从梦中醒来,看一下钟,已经4:52了,爸妈5:00到家,这时已经在路上了,于是我一跃而起端坐在书桌前,我演得绘声绘色。当爸妈回来时就相信了,一天就过去了。到了第二天,我前脚一进教室就看到大家都在复习,整个教室的声音一团乱,我心里想着都要考试了还复习还不如准备考试用品呢。终于到了考试时间,老师一组一组发试卷,当试卷发到我桌子上时,我粗略一看,这些题都复习过了,我做着做着,忽然一道填空题挡住我的去路,这道题前天复习过,可是无论我怎么左思右想都是徒劳的,于是我只好先做下面的题,后面的题里,我还是东错一道,西错一道。

  考试结束后,大家都相互对答案,只有我一个坐在自己的位子上上自己的闷气,虽然我今天考不好,但是我一定要为明天做好更好的准备,于是傍晚一放学我便拉着妈妈去房间复习。时间过去就无法返回,所以昨天的时间也不回来,但我会好好把握,我明天做好准备。

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幼师说:发工资了,这个月全勤,工资2800块。

还有老师说:这个月孩子感冒,请了两天假,扣除各种水电费、请假工资,到手1800元。

曾经,我们都以为老师工资高,光鲜体面,这是一份不错的工作。

可现实是,幼儿园老师,很多人的工资不到3000块钱。即便是省会城市,依然很难有高工资。

比如广州一线城市,能找到5000元幼师工资的,依然寥寥无几。

甚至,很多农村的幼儿园,老师工资才1500块,这么低的工资,到底怎么生活呢?

到底是什么原因导致工资呢?没有想过涨工资吗?

很多人都不知道,以为老师工资高。可现实是公立幼儿园,还是私立幼儿园,工资差别很大。

不用说,私立幼儿园,自负盈亏,所以工资肯定低。完全享受不到公立幼儿园的薪资水平,如果是公立幼儿园工资待遇会好,甚至还会有一些福利,好的还会有一些礼品或者节假日福利。

但是私立幼儿园,要啥没啥。

  • 私立幼儿园,不会有假期,没有寒暑假的说法。只要学生上课,咱们就得开课。
  • 私立幼儿园,除了工资啥都没有。除了拿死工资,不会有其他的福利,一分钱都没有。
  • 私立幼儿园,还会扣除各种费用。比如,住在学校的老师,虽然不会让你交住宿费,但是会扣除你的水电费等等。

但是私立幼儿园,也有好的一面。就是园长好的话,会把自己当成当人看待。

表妹之前在一家私立幼儿园上班,她是高中毕业后,就没有再读书了。但是对老师感兴趣,然后经过亲戚介绍,就去了当地的一家幼儿园机构上班。

这家幼儿园,是在镇里面,我始终都记得,当时表妹去的时候,工资只有800块。一开始是做生活老师。所谓生活老师,就是给小朋友们洗手、大小便,喂饭以及安抚小朋友们睡觉的老师。

这就是所谓的生活老师,因为生活老师不用接触家长,所以要求不高,可以做一些杂事或者琐碎的事情。

800块钱的工资,你想一下,得多低呢!这年头吃顿饭都得两三百呢!三顿饭的功夫,就能把钱花光了,这日子能过得下去吗?

然而,表妹确实做到了,用她的话说。不出门不逛街,反正吃住在幼儿园,不用花钱,自己给水电费。学校是包早餐和中餐的,不过晚餐要自己买。晚餐很简单,反正自己减肥,每天花1块钱,买一个馒头。一个月下来,硬生生地吃了30个馒头,才花30元。

我看到表妹这个能坚持的模样,我真的很佩服她。都说:能对自己下狠手的人,真的不一般。

果然,干了两三年吧,她从生活老师做到了班主任老师,现在工资有1800元了。翻了一倍工资,而且开始有班主任的补贴了,关键是园长也待见她,把她当自己女儿看待。

在幼儿园工作,一直邀请她去自己家里,给她介绍男朋友,还想娶她做儿媳妇。

这是私立幼儿园,相比私立幼儿园,公立幼儿园就好很多。

会有固定寒暑假,还会有一些福利,节假日津贴等等。加起来工资两三千也是有的,但是也高不到那里去的。

但是好处在于,幼儿园老师不用加班,孩子准点放学,等孩子都走完,老师们就统统下班了,自由了。

为什么工资这么低,还是会有老师愿意干呢?

幼儿园工资低,这是不争的事实。

下到800,上到三五千,也是有的,但是幼师工资能超过5000块钱的,真的不多。甚至说,是很少。

为什么工资这么低,但是依然有人愿意呢?因为好歹是个老师啊。

虽然跟环卫工人工资差不多,但是老师身份受人尊重,人前人后被人老师地叫着。内心还是有一点小激动的,在父母辈的眼里,老师就是好老师,受人尊重。

所以,很多父母,都想让自己的女儿去做老师。甚至还会有一些男幼师,不过不太多见的。

所以,一个工作,价值高不高,是很多人决定的先决条件。

如果拿着三五千的环卫工人,让你去做你肯定不会去,起码觉得面子丢人。甚至还有人觉得,扫大街会被人看不起,坚决不会去。

所以,幼儿园工资低,另外一个方面是不缺人,永远能招到人。反正要求也不高,门槛低,关键在于你是否肯踏实苦干。

其实说白了,幼师真的是一个体力活,你想一下,带孩子多累啊,咱们在家带一个孩子都累到不行,但是在幼儿园,两个老师得管着二三十个学生。经常忙的一上午,连喝水上厕所的时间都没有,而且屁股都没工夫挨着凳子。

说忙,是真实的,所以很多做幼儿园老师的特别瘦。真的是特别瘦,都是体力活,一个上午走个上万步都是小意思,孩子都是跑出去的,你不看着人都给跑没了。

在很多幼儿园,来这里上班的老师,大多数都是宝妈。

就是自己也有孩子的,顺带去幼儿园上班,帮帮忙还能照顾自己孩子。

以前我一个朋友,去幼儿园上班,工资1500元,是在省城。因为孩子在这家幼儿园读书,所以听到她孩子的班主任说,学校招人。

她就说,我可以去试试啊,于是她真的去了,没想到,刚好有生活老师有空缺。

她从没上过班,却成了生活老师,现在拿了1500元工资的生活老师。她自己也是挺满足的,能够兼顾孩子。

每天看着孩子在学校上课,自己在学校上班。早上送孩子,下午准点接孩子。

这么说来,这一点确实是挺好的。

职场妈妈不容易,既要考虑家庭,更要考虑孩子。所以,能找到一份既然看孩子,又能赚点小钱的工作,不容易。能遇到了都要珍惜,所以很多人说:即便幼儿园工资低,但是还是喜欢。

在幼儿园,如果父母是教职工,那么孩子是拥有特权的。

1、孩子的优先入园名额。

也就是说,在幼儿园,别人挤破脑袋可能进不来,如果你是幼儿园老师,孩子是可以免试入学的,直接就进来了。非常的方便,相当于绿色通道吧,这也是为什么很多妈妈要去幼儿园工作的原因。

2、孩子的父母是老师,孩子会特别关照。

如果孩子的父母是幼儿园老师,那么自然就是同行了。其他的老师,也会在跟父母的沟通过程中,对孩子有特别的照顾的。

因为是同行,所以孩子不用你送礼,更不用你打招呼。老师都会特别地关照一下的。都说同行相惜,不就是这个道理么?

3、当了幼师后,你就是全能人才。

说真的,幼儿园老师,你别小瞧了。虽然文化程度不高,有些高中毕业后的人都能进来,但是这不能低估人家的才能。

很多幼儿园的老师,被锻炼成琴棋书画、唱歌跳舞样样全能。还有孩子扎头发,你没有十八般是行不通的,再说了哄孩子没点技术,也是做不到的。

甚至很多孩子,早上父母送去学校扎的是什么头发,你中午睡觉睡醒了,你也必须扎成这样。否则孩子不干了,哭着找妈妈。你不全能,孩子会比你成为全能。

而且,在幼儿园,都是有摄像头的,你不可能凶孩子、打孩子,只能沟通,耐心再耐心的沟通。所以幼师的脾气都非常好,可以娶这样的媳妇,肯定好。

所以,幼师都是千锤百炼过得,实战经验很丰富。

千万别小瞧一个能成为幼师的人,都是人精,都是十八般武艺的。

说真的,幼师行业是真的工资低。

给老师的工资少,但是要求却不低,每个家长,都希望孩子能在学校过得开心、学到知识。

其实,说真的,大部分幼儿园老师都是负责任的,很有耐心。不排除一小部分老师,会有偏颇。

相比公立幼儿园而言,私立幼儿园的老师更辛苦。没有寒暑假、没有节假日福利更没有什么奖金可言。

每个月拿着不到环卫工人的工资,却一直用心对待岗位。

有网友说:善待每一个老师,尊重孩子的学生,就是对幼儿园老师最大的奖赏。

还有网友说:自己就是私立幼儿园老师,干了5年了,工资还是2700元,都没有涨过工资。

不过还有网友说:做幼儿园老师挺好的,不用加班,就是有时候晚上还要回复家长问题,也相当于时刻要看手机吧。

我觉得网友说的都有道理,对于此事你怎么看呢?有啥不同的看法吗?

对于此事,你怎么看呢?欢迎说说你的不同的看法。你觉得做幼儿园老师如何?换成是你,你会做幼儿园老师吗?欢迎说说你的不同的看法。

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