为什么是别人家孩子名字怎么起？

点击联系发帖人 时间：2022-11-11 14:17

孩子名字怎么起

父母给孩子随意取名会对孩子有哪些危害?你都明白了吗?

一个好的名字将伴随孩子的一生，但现在有很多父母对孩子的名字起的很是随意，或者取名完全根据自己的喜好来进行，殊不知名字是伴随孩子一生的东西，名字起的好不好对孩子成长的影响是伴随终生的。

古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”我们常说，人如其名，可见一个名字对人的重要性。稍微细心的人，通过名字的好坏就能判断出一个家庭的涵养，因此，给孩子取名切不可过于随便，也不要随意拿自己的主观想象给孩子定一生。这样的家长是很可恶的。

给宝宝取名是父母的事，但名字本身是宝宝的，不管出于什么目的，给宝宝取名都不要进入以下误区：

一、人云亦云，参考过多人的意见

很多家长在宝宝还没出生时就开始给宝宝取名字了，为了好听而不重名，或者出于别的目的，有些家长会把给宝宝起名的事情过多的寄希望于外人，以至于一圈人每个人都按照自己的喜好给宝宝取名字，各种稀奇古怪的名字都砸向宝宝，这对宝宝来说是极大的不尊重。

给宝宝起名时，最好是由夫妻共同商量，选出彼此都满意也合适宝宝的名字，这样不仅对宝宝有好处，而且也能体现出父母对孩子的爱。

鸽子中学时有个朋友姓贾，本来这个姓氏起名字就需要谨慎，但他的爸爸妈妈却完全像开玩笑一样给他取了一个名字叫贾河尚，起名字本身是一件很严肃的事，却被他的父母玩乐一样给他定了一个谐音假和尚的名字，这对他的成长造成了极大的困扰，心理极度自卑，当我问及他怎么看待父母时，他告诉我说他恨父母。

无论父母是什么性格，都切不可拿孩子的名字当做玩笑，这样在孩子懂事以后，会对亲子关系和孩子的心理造成不可挽回的伤害。

三、追求复姓，没有就自己造

有些父母都是独生子女，于是孩子跟随谁的姓氏都会引起家庭不和谐，后来开始流行父母的姓氏各取一字的复合姓氏，这本来是一种不错的选择。

但有些姓氏真的不适合强加在一起，比如父亲姓牛母亲姓史，无论是史牛还是牛史听起来都感觉非常不好听，生搬硬凑只会满足了父母而苦了孩子，在取名上不仅要夫妻商量，还要考虑到孩子未来的感受。

取名本身是有一定学问的，不管迷信不迷信，有些父母取名时都会以后孩子缺什么就取什么，比如却金就起鑫，缺水就起淼，但姓名学中本身是含有阴阳五行相生相克的关系的，风水学也远不像家长们想象的那么简单，切不可乱取。

对于相信风水学的父母，如果自己不懂，也要找真正懂行的人进行分析，不要自己乱取。

想给宝宝起一个好名字，父母要注意名字尽量避开粗俗的字眼，最好是好听悦耳，起名也不要轻易选用生涩难懂的文字，最好利于书写，这对以后孩子的人际交往也很有帮助，一个好名字可以快速的让人产生记忆，切不可过于随意。
玩游戏随便起名字的后果是什么?

玩游戏随便起名字的后果最明显的就是语音连麦喊对方的时候非常尴尬。比如上次看到有人在恋与里取了个“我得了痔疮”“已经到秋天了，枫叶都红了，我得了痔疮，你看见了么”“我得了痔疮，找我什么事”“我得了痔疮你没事吧”“我得了痔疮你等我一下”。

再比如之前玩的一个游戏，我叫离孤来着，结果男主上来就是一句“孤儿”。

还有网友回忆：记起我的小号叫“莫名其妙”… 本来也没刻意去取，是打错后输入法自动出的，就认了。结果每次做任务就很莫名其妙……（莫名其妙承接了XX）（莫名其妙拾取了XX）（莫名其妙击杀了XX）（莫名其妙的尸体）。

总之千万不要乱起游戏的昵称，否则会被人笑死。

10、所谓的学霸就是不学也罢。
先秦时期的古人给孩子起名,究竟有多随便呢?

两千年前，鲁国国君桓公也曾因为给儿子取名而发愁，为此他询问了一位博学多知的鲁国大夫——申繻。于是，申先生就给孩子取名这事发表了一通言论，节选如下:

“名有五，有信，有义，有象，有假，有类。以名生为信，以德命为义，以类命为象，取于物为假，取于父为类。不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以畜牲，不以器币。”

这段话里包含了先秦人命名的五个基本原则和六个禁忌。有关六个禁忌实际在当时就被破坏了，而五个基本原则倒是可以用来帮助我们理解先秦人名的怪异。

信是指以孩子出生时的某些特征命名，这既包括孩子的生理特征，也包括出生前后的特殊状况，比如题目中提到的“黑臀”那就是以生理特征命名，而“寤生”就是以出生时的具体状况命名（难产）；

义是指用美好的文字命名，在名字中给予希望，此乃古今同理之心，比如春秋时期著名倒霉蛋卞和；

象是指用相似的事物命名，具体就是借用与孩子所拥有特征相似的事物来命名，这个最有名的例子就是孔子了，《史记》上就说孔子“生而首上圩顶，故因名曰丘云”，这里说孔子生下来头顶凹陷，所以取名为丘，需要说明的是，丘这个字目前我们都是将其解释为地势凸起来的山丘，可在《说文解字》里则说“一曰四方高，中央下为丘”，孔子的名字取的应该是这个含义。

假是指借用事物的名称来取名，比如我们可以看到先秦时代的人们特别喜欢用“臼”这个东西来取名，比如周平王姬宜臼，著名义士公孙杵臼等，这里借用臼来取名，其实也是看重了舂米的臼是坚实不坏的象征，而且这东西还可以与农业丰收相联系；

类是指用与父亲相关的字来取名，比如上面我们提到的鲁桓公就给自己的儿子取名为“同”，因为他这个儿子跟自己是同一天生日，我还可以举一个小说人物来说明这一取名原则，那就是杨过，是他父亲有过，故而给他命名为“过”。

看完这些，大家应该对先秦时代命名方法有了一定的了解，其实不是人家取名怪，而是如今我们的取名方法和对事物的看法发生了变化，现在我们很少以生理特征入名，我们觉得这难免会不雅或者会给孩子带来嘲笑，而古人并不介意，现在我们也不会觉得“臼”是一个美好的象征，可古人却热爱着那些土鳖的事物，说白了，我们觉得先秦古人名字比较奇异是出于现在大多数人对一些先秦文化的陌生感。
给孩子取名字到底要不要信迷信?随意取的可以吗?

我觉得无所谓，看你自己信不信，我儿子的名字都是我取的，
哪四个雷区是给孩子取名的时候一定要避开的?

有的家长对孩子的名字特别在意，有的家长为了给孩子取个好彩头的名字，专门花钱去给孩子算名字。但是有地家长对待孩子的名字就没那么在意，随随便便就给孩子起了个名，稀里糊涂的就叫了起来，家长可能觉得没什么，但是家长随便给孩子起的名字很可能会让孩子成为笑话。

柔柔和老公两人都是95后，两人结婚的时候也都才20岁，看着柔柔和老公两人真的跟没长大的孩子一样。

两人结婚后闲来无事，两人合计之后选择生个孩子玩，很快柔柔就怀孕了，年轻就是好怀个孕啥事也不耽误，孩子出生之后两人特别稀罕，终于有人陪着两人一起玩耍啦！

孩子快出院的时候，需要给孩子办出生证明，要给孩子取个名字，两人没有经过家人的同意就给孩子取名-董熙，而且还上了户口。两人还美滋滋觉得孩子的名字特别好听。

可是孩子回家以后，每当有人来看孩子的时候，听着喊孩子的名字特别的别扭。董熙、董熙谐音东西东西，听着有种骂人的感觉。

后来柔柔和老公两人也觉得是不太好听，于是在孩子1岁左右的时候又专门给孩子改了名字。

其实关于孩子取名的事情，家长还真的应该重视起来，家长给孩子取名的时候要避免这几种坑，省的孩子因为名字而埋怨父母。

给孩子取名字时应该及时避开的坑

家长给孩子取名字的时候，一定要仔细揣摩，把孩子的名字反过来倒过去的多读几遍，以免孩子的名字叫出来因为谐音而遭到别人的嘲笑，孩子的名字因此成为同学之间的谈笑的话题。如果孩子的名字出现谐音，孩子经常被同学开玩笑，对孩子的自信方面也是一种打击。

家长给孩子取名字的时候要避免孩子的名字太个性，太个性的名字只会平白无故地增加孩子的曝光量。比如孩子的名字如果太个性，很容易被人注意，尤其孩子上学的时候老师会有意无意地调侃几句，如果孩子的性格又属于敏感类型的，老师和同学过分关注自己会给孩子造成很大的压力。因为有的孩子根本就不想被别人关注，更不想成为别人眼中的焦点人物。

家长给孩子取名字还要避免生僻字，有的家长为了让孩子的名字开起来很特殊，给孩子取的名字一般人都认不全，别说孩子有的成人都不认识。有时候孩子向别人介绍自己名字的时候会特别麻烦，而且如果孩子的名字字体太生僻别人写孩子的名字时十次得有九次写错。

家长给孩子取名还要避免太大众，出门一叫名字好几个回头的，这样也是挺尴尬的，尤其孩子上学的时候，如果名字太大众，孩子之间重名的几率就会很大，老师上课点名的时候很容易出现乌龙，给孩子造成尴尬。

所以给孩子取名字其实也是一门学问，家长可不能随随便便就给孩子取个名字，孩子的小名也就无所谓了，如果是孩子的大名，家长可要仔细斟酌。

家长给孩子取名的时候可以这样考虑

家长给孩子取名的时候，可以把自己对孩子美好的祝愿或是美好的寓意蕴含在孩子的名字中，这样给孩子取出来的名字比较有意义。并且当孩子向别人介绍自己名字的时候，也会比较的自豪，因为自己的名字里包含着家长对自己浓浓的爱意。

家长给孩子取名字的时候可多征询一下老人的建议，毕竟老人对取名这方面还是比较有研究的，尤其对于备份这方面。对于孩子起名的事情多听听老人的话还是不错的。

家长给孩子取名的时候，要注意男孩女孩的名字要分开，别搞得男孩叫个女孩名，没见孩子的时候觉得是个女孩子，见了一看竟然是男孩，会让人大跌眼镜的。

孩子的名字虽然只是一个称号，但是这个称号也不能太夸张，太夸张的名字会徒增孩子的烦恼，有多少孩子因为自己的名字成为同学口中的笑话，有的孩子就因为名字的问题选择不去上学，家长可能没办法体会孩子的心情，但是名字给孩子造成的困扰却一直都在，要不然等着孩子长大之后再改名字，也是挺麻烦的事情。
乱起名字对于孩子以后的生活会大有影响,甚至会引发心理疾病,敬告天下...

虽然这是他们家自己的事情，但还是想不通父母怎么想的，意义在哪？

}

由内容质量、互动评论、分享传播等多维度分值决定，勋章级别越高( )，代表其在平台内的综合表现越好。

3月5日，习近平总书记

在参加十三届全国人大四次会议

有新发展理念、脱贫攻坚、生态环境

其间，他还提到了“三千孤儿入内蒙”

三千孤儿是从哪里来的？

这个故事要从上个世纪60年代讲起

3000名来自上海的孤儿

中国遭遇了严重的自然灾害

上海、江苏、安徽、浙江等地

很多父母哭着把自己的孩子

遗弃在当时较为繁荣的上海

可是上海的情况并不乐观

这些被遗弃在孤儿院的孩子们

个个面黄肌瘦，营养不良

（时任全国妇联主席的康克清同志与孩子们）

当时负责妇女儿童工作的康克清同志

想到了自己几十年的革命战友

内蒙古自治区政府主席乌兰夫

听闻上海孤儿们的遭遇后

内蒙古牧业也遭受了特大灾害

调奶粉只能解决一时困难

“不如把孤儿接到内蒙古来

让牧民抚养，让草原把他们养大！”

听到有人提出这样的建议

“咱们想到一块儿了！”

接一个，活一个，壮一个！

珍藏的一份份泛黄的记录纸上

1960年上海孤儿北调的历史

6月，呼和浩特组成17人赴上海接运组，接运100名；

7月，伊克昭，19人接运小组出发，接运100名；

8月，哲里木，17人接运小组赴上海，接运60名；

电视剧《静静的艾敏河》资料

上海及周边地区的近3000名孤儿

坐上了一列列向北的火车

大点儿的孩子挤在座位上

一路长途颠簸、浩浩荡荡

孩子们被统一送到保育站集中养育

等到适应环境、身体状况好起来后

在这里，他们遇到了人生中最重要的人

60年前，19岁内蒙古女孩都贵玛

那时，自己都还是个小女孩的她

不仅是国家赋予她的使命

更成了一段永远镌刻在历史丰碑之上

流淌着民族大爱的共和国往事

所有婴儿学会的第一个词语

照顾好28个年幼的孩子吗？

28个孩子中最小的不到周岁

从小就失去双亲的都贵玛

看着这些瞪着圆圆眼睛的孩子们

她把孩子们一一抱在怀里

“一定要尽最大的努力去照顾他们

克服了常人难以想象的困难

给28个婴幼儿换尿布、喂奶粉

都贵玛白天忙得焦头烂额

奔波几十里地送孩子就医

那时候，有个两岁小男孩

只有躺在都贵玛怀里才能安静入睡

最理解孩子对母亲怀抱的渴望

她说：那时年轻不知道苦

要是能眯着眼睛睡上一觉

“没觉睡”的日子她过了500多天

再也不是来时的黄瘦样子

壮起来的孩子们要去领养家庭了

替他们都有了新家而高兴

也为再不能陪伴他们成长

悄悄地观察，偷偷地了解

“我的凤英不是‘孤儿’

在大草原上被称为“国家的孩子”

当时，为了能领养“国家的孩子”

有的牧民把家里唯一的马卖掉

有的老妈妈甚至卖了祖传的

小男孩宝音图是全班同学

唯一穿缎子蒙古袍、皮马靴

自从被收养的那一天开始

养母便不允许任何人再提起

“这个姑娘长得一点不像上海人。”

在养母那里被禁忌了20多年

郑重其事地拿出一个小盒子

里面是一只小小的铃铛。”

包凤英与养父养母、丈夫

“我的凤英不是‘孤儿’

这是她来的时候带来的小铃铛

我现在要把我的宝贝交给你

现在找到了另一个可以保护她的人

才终于能坦然说出她的身世

是都贵玛抚养的最后一个孩子

他的第一对养父母虽然也爱孩子

有一次，都贵玛看到扎拉嘎木吉

之后头也不回地把扎拉嘎木吉

后来公社又为扎拉嘎木吉

都贵玛仔细观察，严格把关

扎拉嘎木吉早已从一个南方小孩

变成了身宽体壮、脸色黑红的

每当提起自己童年的经历

他总是抑制不住激动的情绪

“父母的爱是最深、最重要的

长这么大了却又重新得到了父母的爱

这是最令我自豪的事情！”

在辽阔的内蒙古大草原上

没有“孤”只有“亲”！

一位位被孩子们唤作额吉的

用超越地域、超越血缘的

点亮了一颗颗善行的火种

挽救了3000名孤儿的人生

如今，这群“国家的孩子”

“国家的孩子”包凤英一家人

对养育过他们的都贵玛额吉

头发也已经渐渐花白的他们

还是会经常来看望都贵玛额吉

发现什么悲伤或者喜悦的事

都贵玛和她抚养过的斯日巴勒一起翻看照片

当年那帮孩子里最小的孙保卫

去看望都贵玛额吉的情景

他日思夜想的额吉知道他要来

她亲手拿刀把肉割成一条一条

就像他还是当年那个小孩子一样

生怕他够不着，吃不到！

面对围在自己身边的孩子们

说着说着就忍不住红了眼圈

没能记住你们28个孩子的

“如果我记得起你们的汉族名字

联系起来就会方便得多……”

几百个日子的不眠不休、悉心养育

但她对这些孩子们最深的感情

2019年，在新中国成立70周年之际

习近平总书记在人民大会堂

亲自为她颁授“人民楷模”

这是共和国为一位平凡母亲

都贵玛与“人民楷模”国家荣誉称号证书合影

“这个勋章不只是给我的

是颁给所有‘草原母亲’的。”

用心抚养“国家的孩子”的额吉

“如果一位母亲收养了一个孤儿

只能说明这一个人善良的话

那么一个草原养育了3000多名孤儿

那就一定是一个民族的文化了。”

这些平凡而又伟大的女性

在草原上开出了花，结出了果

一场横跨了半个中国的奉献

一段超越了血缘地域的亲情

我们想要表达的感情除了震撼

特殊时代造就了这样奇妙的缘起

但将它充实、丰富为精彩故事的

却是千千万万像都贵玛这样

朴实、温暖、真诚、可爱的

声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。

}

取名字对你的一生有没有影响？名字起的好坏和命运有关系吗？

中国姓名学文化研究，中国著名姓名学大师，谢咏老师谈，名字起的好坏和命运有关系吗，姓名对一个人的命运有多大影响？

名字起的好坏和命运有关系吗？我们先来说一下命运的问题，是不是每个人都有自己的命运呢?

人们的姓名是以八字命理为基础，是根据天干地支五行的生克衍生出来的一门学姓名学，八字之五行旺衰修复和补充完善命理的一个方法实际上也是出自于中国古代传统文化的一个分支，它有着强烈的时代特征，倾注着人们的生活信念，它作用和影响着人的一生；有的人认为命运是“信则有，不信则无”，觉得命运是唯心的事迷信，但凡了解易经的人都知道，中国人对命运的理解其实有着非常深刻的科学道理，命：就是你出生自带的属性，男女、基因密码，运是后天着遇的环境以后个人所做的反应最后获得的结果；

命是基因，运就等同于规律等同于道，有人说“命运信则有，不信则无”，其实是错误的，因为命运你信或不信，它就在那里。不会因你不相信而消失。

用现代哲学讲，万物均有规律，规律是可以认识的，人乃万物之灵，更有规律，这规律俗称命运，我们称规律为命运，相信大部分人都能够理解。

【一】谢咏老师谈：姓名的意义与作用？

即然每一个人都有自已的命运，那么姓名的意义与作用是什么呢?姓名的意义与作用？

凡人必有姓与名，姓与名既是人的一种符号的代表，同时又是人的信息传递的主要载体，因此，从古至今，人们对自己的姓与名十分珍重；

我国的姓与名，经历了漫长的演变过程，才发展到了今天人们所惯用的“姓名”，古人有名、字、别号，他们一生有很多名字，各有用途，意义不同，纵观古今中外，凡一生有所作为，健康长寿者，大都有一个适合自己的好名；名字中隐含着强大的能量信息，足以影响人生的命运和事业的成败，正如俗语所云："遗子千金，不如教子一艺，教子一艺，不如赐子吉名"。

如一个财多身弱的命，你给他取一个“大富,洪财,金山,银山”之类，一心想发大财的名字，能够发财吗?肯定不会发财，反而会因财多身弱而生灾；但是，这些名字如果用在身旺财弱的人身上，就比较恰当，就会对此人有增加财富的好处，因此，我们在取名命名时，要重视八字命理、数理和阴阳五行的平衡，要量身定做姓名。

【二】谢咏老师谈：我的起名风格

起名方法众多，个人喜欢风格也有所不同，想为宝宝起一个好的名字并不是一件简单的事，其中有不少的因素是需要我们去考虑的，因此父母们若想为宝宝起一个好的名字并不是一件简单的事，其中有不少的因素是需要我们去考虑的，除了一些个人喜好之外，还有一些更加重要的因素是值得考虑的，同时这也是谢咏老师起名所提倡的，下面谢咏老师总结如下：

（1）谢咏老师：首先要符合“天道”；

天道实际上就是“大自然”的规律和要求，所谓“天人合一”也是同一个意思，要顺势而为，符合易理，其寓意是达到阴阳平衡；

比如出生于夏季格局“火炎土燥”的宝宝，和出生于冬季格局 “寒湿”的宝宝，其取名用字是完全不同的而方式，如果用错则必然会导致阴阳失衡，从而一生体弱多病，财运事业困阻！

（2）谢咏老师：其次要符合“命理”旺衰格局！

比如日主偏弱者，起名时就不宜再使用太过柔性，虚弱的字；日主偏旺者起名时就不宜再使用太过刚性，霸气的字；

这里的符合个人的命理，也就是说通过命理选出您的喜用神，然后根据您喜欢的字进行组合，这个“用神”组合和很多民间爱好者所谓的“五行缺什么补什么”完全不是一个概念！

（3）谢咏老师：符合姓氏配置“数理”！

符合数理，具体的说就是做到五格在数理上要大吉，不能在名字中出现凶格，五格虽然不能作为主打因素，但是作为姓名学的辅佐参考因素，还是有必要结合一起的！

这个三才配置，也可以理解为“天时+地利+人和”，我们取名字的时候，把这三方面都结合起来，也是希望尽量弥补五行配置中的劣势，突显本身的优势；

（4）谢咏老师：其余补充方面了！

在前面几个主体因素是姓名学之必备要素，是一定要优先结合考虑的，在满足和符合了这几大要素之后，剩下的就尽可能按自己的要求去发挥了，每个人有自己不同的要求！

比如有些朋友希望姓名用字尽可能简洁明了一些，比如有些朋友希望姓名尽可能具有诗情画意一些，比如有些朋友希望孩子的姓名具有古典韵味一些，其实不管或者还有其他什么要求，都可以在这个基础上，尽可能去延伸和发挥，总而言之，最终都是希望宝宝身体健康，事业有成，财源滚滚，家庭幸福，婚缘美满，健康长寿，一帆风顺等等，所以必须得优先结合命理五行为主，谢咏老师的意见是能够结合在一起当然更好，结合不了了也就无所谓了！

【三】谢咏老师谈：别人家孩子起名方法

我的名字叫“奕菲”。首先，“奕”有神采奕奕的意思，爸爸妈妈一定是希望我每天都健健康康、快快乐乐地成长；

其次，“菲”有美丽、芳香的蕴意，当然是想让我成为一个漂亮文静的女孩；

最后，“陈奕菲”与著名油画大师——陈逸飞同音，因为妈妈爱好画画，可能是她出于对画家的崇拜和喜欢，想让我也成为一个有成就的人。

现在，五年级的我不负重望，已是一个活泼开朗、勤奋刻苦、多才多艺的女孩。

不过这个名字也给我添了不少麻烦呢，幼儿园时，有小朋友常常把我的名字喊成“陈奕灰”；

上小学了又有老师把我叫成明星的名字“刘亦菲”；

后来到了四年级，同桌是个错别字大王，多次把我的名字写成“陈变菲”。真是让我又气又恼、十分尴尬。

“菲菲”是我的乳名，它是取我名字后面的一个字，当然我的家人有的叫我小菲菲，有时候还会叫我菲，爸爸还叫我菲哥呢！这表达了家人对我的爱，让我觉得心里甜滋滋的。

独特的名字，独特的故事，美好的期盼，饱含着爸爸妈妈对我的爱。

特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。

}

常信村百科网