希望学怎么样?对高中生的希望和寄语用行不行?

进入高中,很多人的情绪就紧张起来了,因为同年级的优秀学生不少,想要突出重围就得努力再努力。就拿数理化科目来说,有的人能够拿到满分,有的人却只能拿到一半,真的是人比人气死人。今天分享高中数理化的学习内容,一起来了解吧!

高中生数理化的学习方法不行怎么办

如果你的方法不行,那就赶紧找其他的方法,必须要在有限的时间里找到适合自己的学习方法,不然成绩肯定会下降很快。以下建议,仅供参考:

第一、专注课堂,不要一个人埋头苦学。

高中的学习难度很大,老师上课的时候又讲得很快,如果你走神或者去做其他的事情了,那么很有可能听不懂课。所以,大家要抓住课堂时间,千万不要一个人去捣鼓,相信老师很重要。老师们会带着大家学习,这远比你自己钻研要来得快。

第二、珍惜时间,不断练习。

除了把握课上的时间,大家在课下也得珍惜时间,一定要把学习的知识记下来,最好的方法就是做练习,在题目中理解,这样就很难忘记了。当然,练习是一个长期的过程,大家得坚持,不要轻易放弃。

第三、遇到难点一定要及时向老师请教,亦或是和同学讨论。

高中的数理化成绩很重要,一旦遇到难点,你自己解决不了的话就向老师求助吧,他们一定会给予帮助。此外,大家也可以和同学讨论,这样就能一起进步。

高中阶段的学习需要花心思,这条路走不通就换条路,总得找到成功的大路,加油!

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原创 四象工作室 四象工作室 

如今,人们的生活条件越来越好,但这个“好”的变化却没有完全同步地体现在下一代人的身体素质上。

虽然00后、10后们的个子越来越高,但人群里的小胖子变多了,戴眼镜的孩子也越来越多。

这并非“身边即世界”——世界卫生组织于2019年发布的《世界视力报告》显示,中国是第一近视大国,患有近视的人数超过6亿。

每3个小学生中就有1个近视,而初中生的近视率已经高于70%。

孩子的眼睛越来越不好了

除了整体近视患者数量多,中国的近视低龄化问题也很突出,青少年近视率不幸成为世界第一。2010年到2014年间,青少年整体视力不良率从57.4%升至62.2%,超过六成的青少年都成了“近视眼”。

从2014年起,青少年的总体近视率开始下降,但中学生的近视率依然居高不下。

据2020年国家卫健委的调查,我国小学阶段的近视率攀升速度惊人,从一年级的12.9%上升至六年级的59.6%,相当于每升高一个年级,近视率就增加了9.3个百分点。

这也说明,幼儿园和小学是预防近视的重点年龄阶段,要想远离近视,真得从娃娃抓起。

哪些因素在伤害孩子的视力

如果问父母,孩子为什么会近视,十个家长里有九个都会说是因为小孩玩太多电子产品——“我们小时候连电脑都摸不到,近视的人自然也少,哪像现在孩子,恨不得把眼睛粘到手机上面?”

确实,现在的小孩很早就开始接触电子产品和互联网。2020年,我国未成年人的互联网普及率已高达94.9%,超过三分之一的小学生在学龄前就开始使用互联网,首次触网的年龄越来越小。

数据也能佐证过度使用电子产品对青少年视力的影响。2020年居家抗疫时期,学校只能在线上开展教学活动,很多学生都被关在家里,通过电子设备上课,这导致青少年的近视率进一步提升。

据调查,在疫情最严重的武汉地区,2020年中小学生视力不良检出率显著提升,从2019年的43.04%提升至51.04%。

然而,过度使用电子成品虽和近视存在相关性,但如果孩子患上近视,并不一定都是电子产品的“锅”。多国研究显示,近视的病因非常复杂,目前还没有定论,但一般认为遗传因素和环境因素共同作用,导致了近视。其中,环境因素是近视的主因。

近视的遗传因素,说简单点就是爸妈近视的孩子也更容易近视,尤其是高度近视的父母,更容易把“近视基因”遗传给后代。

而年龄、性别甚至是种族,都可能影响一个人患上近视的几率。国家卫健委的调查显示,青少年中女生比男生的近视率更高。从人种来看,东亚人更容易近视,欧洲人相对容易患上远视,非洲人的视力普遍更好。

环境因素则相对更加多元,吃喝住行、学习运动中的各种生活习惯,都可能影响一个人得近视的概率。

据《2014年中国学生体质与健康调研报告》,东部经济发达省份的学生相对更多患上近视,江苏、上海的7-22岁汉族学生近视率甚至超过70%,而同一省份中,城市学生的近视率一般也比乡村学生更高。

这些数据也贴合人们的生活常识,即城市学生的课业负担相对较重,过分用眼会影响视力。

而另一项针对6省市5万多名6-18岁学生的调查,在某种程度上解释了城市学生视力更差的其他因素:更短的睡眠时间、更少的体育活动等。

2019年开展的第八次全国学生体质与健康调研也发现,每天睡眠充足的学生的近视率为47.8%,而在睡眠不足的学生中,近视率达67.8%。

同理,疫情期间,孩子参与户外活动的时间大幅减少,这想必也是导致2020年青少年近视患病率上升的因素之一。

想战胜“不治之症” 唯有靠预防

一旦患上近视,戴着眼镜时各种不便,不戴眼镜又接近于“无法自理”,令人进退两难。更糟糕的是,近视并不是单一疾病,还可能导致多种眼部疾病,如斜视、青光眼、白内障、视网膜脱离等,暗藏风险。

近年想“治愈”近视的人不计其数,无疑给眼科医疗企业提供了发展的风口。据东方财富报道,2013年至2017年,我国眼科市场的整体规模从467亿元增长到866亿元,几乎翻了一番,未来更有可能突破千亿。

实际上,近视的原理是眼轴变长,想要“治愈”近视,必须把已经拉长的眼轴再缩短。但就目前的医学水平而言,眼轴变长的过程是不可逆的,根本没有任何一种方法能够把眼球缩短。近视,真的是一种“不治之症”。

市面上宣称能治好近视的产品五花八门,除了“眼部按摩”、“近视眼贴”之类,所谓的“视力疗愈耳机”、“龙眼枸杞方”、“意念疗愈”等更为魔幻,明明是眼部疾病,却要用听歌、喝汤、甚至意念发功这种毫无科学依据的方法去解决。

即便是在公立三甲医院获准上市的低浓度阿托品滴眼液,也并非治疗近视的“神药”,它具有较好的“近视控制效果”,而长期使用的安全性还需要进一步验证。

患上近视后,较为普遍的方案是通过戴眼镜或做手术来矫正视力。必须要划重点的是,“矫正”≠“治疗”,自称能“治愈”近视的,十有八九都是想割韭菜。

想要战胜近视这个难题,最靠谱的方法还是防患于未然。

相关研究指出,用眼习惯、户外运动时长、睡眠是否充足,甚至是摄入的糖分含量、空气污染指数,都影响孩子视力,因此预防近视得从多方面做起。比起一味“鸡娃”,保护孩子的眼睛可能更为重要。

在放学路上和三五好友追逐打闹、肆意跑跳,曾是一代人的青春回忆,随着城市的进化,一座座高楼大厦拔地而起,留给孩子们的空间却不复从前,还有许多青少年在重压和期许中挣扎向上。

或许,日益优越的生活条件,不过是健康成长的第一步。

原标题:《10个高中生里8个有近视 孩子眼睛为什么不行了?》

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天津的学科竞赛成绩为何“不行”了?到底还要不要学? 下面,津东方(微信公众号:津东方;网址:)就给您带来详细的信息,有需要的朋友快来了解一下吧。 每年10月,随着高中数…

天津的学科竞赛成绩为何“不行”了?到底还要不要学?

下面,(微信公众号:津东方;网址:)就给您带来详细的信息,有需要的朋友快来了解一下吧。

每年10月,随着高中数理化竞赛国决的陆续举行,关于学科竞赛的话题都会被家长们所热议。

其实在两个月前结束的第31届全国生物学奥林匹决赛,天津队的成绩让人有点失望,11名队员仅获1银10铜,仅略优于只获铜牌的贵州、云南、宁夏、新疆四省。

其实回看去年天津参加高中五大学科竞赛决赛的结果:

59人次参赛共获得4金26银29铜,虽然金牌+银牌数量占比超过了50%,但基本就是靠数学这一科拉高的数值。

而物理、化学、生物和信息学四科天津均位列全国中下游水平,而且近几年金银占比一直都在下降。(今年有可能这四科零金)

回想物理男在上中学的时候,天津的学科竞赛在国内随未名列前茅还是有“一席之地”的,而南开中学更是自1997年起连续五年都有学生代表国家在国际奥林匹克赛场上争金夺银:

相比二十年之前虽然现在每年五大学科全国决赛的金牌总数多了,但每一枚金牌背后都是地方财政、各个学校集团以及每个家庭在资金和精力上的巨量投入。
这20年间天津竞赛实力的“没落”并非偶然,但这并非坏事,既符合天津教育资源现状,也是为全市营造公平、良好的教育大环境所做的必要取舍。
从数学竞赛的成绩就可以看出天津每年还是会有竞赛人才的涌出,只是参与群体小、家长的抉择与投入也更加理性。
当然学科竞赛如逆水行舟,相比浙江、湖南、上海、北京这些越来越“卷”的竞赛巨头,未来天津竞赛成绩的下行趋势看似已不可逆转。简单谈四点原因:

一、竞赛实力对小升初升学无任何帮助

自2020年开始,天津全市小升初无论是公办还是民办学校,要么是对口直升、要么是电脑随机派位,学校都不能自主选择考生,任何学科竞赛结果自然对于初中升学也就没有任何帮助。
了解学科竞赛的家长都知道,现在每一名金牌选手(尤其是数学)基本都是从小学就开始接受专业的培养与训练。
而失去小升初政策的“激励”,参与学科竞赛(小学奥数)的“群众基础”就没有了。
二、公民同摇、“校中校”被取缔导致名校贯通培养模式断裂
去年全国高中数学竞赛决赛天津队20名队员中有7名同学来自天津一中,而其中的5人初中都毕业于一中的“校中校”天津益中(从今年开始已经独立了)。
所谓“校中校”就是打着民办校的牌子用着公办校校舍等硬件以及教师资源,这几名竞赛生在当年初中入学时,益中还是靠成绩选拔入学的,在初中三年他们是可以和高中生一起参加一中组织的学科竞赛辅导。
但在2020年“公民同摇”之后,竞赛生再想进一中就要纯靠运气了,因此这种名校初高中竞赛贯通培养模式会受到不小的影响。
三、高中理科实验班并非竞赛出成绩的唯一途径
如果天津娃从义务教育阶段就参与学科竞赛训练,第一次发挥作用就是在天津中考之后参加一中、南开等四校举行的“小卷”考试,也是绝对意义上的竞赛选拔考试,对于有竞赛绝对实力的考生肯定不会落榜。
但由于天津初升高没有任何的直升机制,无论平时成绩再好也要和大家一起过中考“独木桥”,而且即使没有进入理科实验班,在一中和南开的其他班学竞赛也完全不受影响,一样可以出成绩。
因此即使学生竞赛实力再强,一般也都会先确保“中考上岸”,毕竟天津中考的命题风格和试题难度,“各学科全面发展”比“不顾一切搞竞赛”的性价比高太多了。
四、竞赛实力与天津高考几乎“零相关”,强基计划“高考降分”幅度极小
一些家长认为参加学科竞赛对于未来高考也会有帮助,但对于天津考生来说这是一种非常可怕的误导。
首先信息学不纳入高考,而物理、化学和生物三科在天津高考中都是选考科目,赋分计入总成绩,其中成绩排名前2%的考生都是100分,3%-5%的考生是97分,6%-9%的考生94分。
假设某学科天津有3万名学生选考,那么拿满分的就会有大约600人,97分的约有900人,即使拿了满分如果想考名校也没有什么优势,这种回报对于在高中阶段在竞赛中的付出完全可以忽略不计。
剩下的就只有数学,这两年高考数学全国卷的命题难度越来越高,数学学科的选拔作用也愈发明显。
目前2022年各省都没有公布高考数学的平均分,不过使用新高考全国I卷的广东省,在其考试院主编的《广东高考年报(2021)》中透露2021年夏季高考广东全省考生的数学平均分只有62.45分
而大家普遍认为今年的数学全国卷难度更大,因此平均分很可能比这个还要低。
公认位于全省前三的深圳中学(不少人觉得排第一),2022年全校数学平均分只有96.1,120分以上只有33人,无人拿到140+的分数。
今年清华、北大在广东省普通批次(物理组)的录取最低分分别是684、683分,也就是说某位考生如果数学拿到高分,那么对于进名校绝对会有非常大的帮助。
而对于具备较强数学竞赛实力的考生,参加高考属于“降维打击”,只要在考前最后几个月较好的完成题型适应和心态转换,基本都能取得不错的成绩。

———— 转 折 线 ————

但是天津高考是独立命题,数学天津卷全国卷完全不是一个类型的考试:

对于天津高考的难度和命题套路问题本文就不再赘述了,想了解的家长点击下方链接就好:
咱们直接看分数,2020年天津高考数学全市平均分为高达110.78分由于成绩高的过于离谱2021年命题组刻意增加了试题难度(还上了热搜,略尬…),结果平均分仍然维持在百分以上(100.62分)
今年天津市考试院虽然没有公布各学科平均分,但通过分析真题以及各类控制分数线,其平均分很可能略高于去年,135分以上人数过百的学校并非个例。
也就是说在天津,竞赛生、尖子生与从没有接触过竞赛的优等生很难在数学学科上拉开差距。
就好像跳水比赛,竞赛生通过艰苦训练,3.5的难度能跳的很好,但高考时只让跳1.8的难度,要是不回过头来专门练习这些相对简单的题目有可能还考不过”基础扎实+认真刷题”的同学。

另外今年清北普通批次在津录取分数线分别是708分和706分,也就是说想靠裸分去清北六科最多只能扣44分,如果语文低于120分或者英语低于140分,即使数学满分机会也是非常渺茫…

而对于强基计划,虽然拿到五大学科竞赛全国决赛的金牌或者银牌,就可以破格进入任何一所强基试点高校的校测,但最后录取高考总分要占85%,校测你成绩再高也只占15%。

竞赛强确实有可能会实现“降分录取”,但降分幅度非常低,绝对不及任何一科高考成绩的“拉胯”。
所以在天津高考想去名校第一要拼的就是全面!不能有明显短板!
究竟要不要花大量的时间和精力在竞赛上,很多家长心里都有数…
综上所述,现在与将来如果没有发生某些“巨变”,天津的竞赛土壤注定不会肥沃。

对于高中学科竞赛要不要参加,物理男的结论是,在天津想深度参与高中学科竞赛的学生必须同时满足两个条件:

1. 对某个竞赛学科确有兴趣,且对大学相关专业有较强烈学习意愿
2. 各学科成绩优秀、均衡、基础扎实,且学有余力!
除此之外,抱着任何功利想法参与竞赛学习,不仅付出回报比极低而且很有可能会得不偿失…

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