考试中的错题怎么做才能不明知是错还一错再错的说说

1、一是错题摘录选择。应选择尚未掌握的习题(可能蒙对,但实际上并未掌握)、易错题、难记题及典型例题,注意选题应有代表性,尽量不重复类型题。

2、二是注意解题过程及注释。错题本制作并不是简单摘抄错题和答案,学生应在错题本中重新把题目做一遍,并在做完后重新整理一遍自己的解题思路和方法,在题目旁做好必要的注释和备注,这样下次翻阅时便能突出解题关键点。

3、三是注意时时复习和巩固。要求学生每隔一段时间应重新翻阅和复习错题本,同时也可在翻阅的同时对过去的错题做必要的补充,以此巩固记忆。

4、针对学习和考试中存在的问题,我们应该不吝于花时间去分析总结,以制定实用有效的解决方案,避免错题一错再错,同时也提高解题效率。因而在学习的过程中,我们应该注意时常总结问题和思路,及时发现问题。而错题本制作的过程,正是归纳总结的一个过程。制作错题本在前期看起来是一个花时间的工程,但这在后期其实大大提高了复习效率。

}

科目一错题多?是很多驾考学员在学车用车过程中会遇到的问题。以下就是驾考宝典小编为大家整理的关于科目一错题多的相关内容。希望对您了解科目一错题多有所帮助。

  是驾考的第一关,这直接决定了刚开始的心情与信心。今天小易就给大家说说一些科目一的易错题,以供大家参考,希望各位学员顺利通过考试。

1.在这个位置时怎样使用灯光?

C:开启危险报警闪光灯

这是高速公路匝道,从匝道上高速,因为你要从直行并入左侧的车道所以要开启左转向灯。

2.在这种雨天跟车行驶如何使用灯光?

图中两车车距比较近,雨天能见度有所影响,雨水又有折射作用,如果后车用远光灯会晃着前车司机的眼,影响前车行驶。当然,你也可以用排除法。

3.这个路面标记是何含义?

A:平均速度为100公里/ 小时

B:最低限速为100公里/ 小时

C:解除100公里/ 小时限速

D:最高限速为100公里/ 小时

黄色的数字标线,大多施划在车道内,用于提醒驾驶人该车道的最高车速。

4.在这条城市道路上行驶的最高速度不能超过多少?

《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第四十五条:机动车在道路上行驶不得超过限速标志、标线标明的速度。在没有限速标志、标线的道路上,机动车不得超过下列最高行驶速度:

(一)没有道路中心线的道路,城市道路为每小时30公里,公路为每小时40公里;

(二)同方向只有一条机动车道的道路,城市道路为每小时50公里,公路为每小时70公里。

5.以欺骗、贿赂等不正当手段取得驾驶证被依法撤销驾驶许可的,多长时间不得重新申请驾驶许可?

根据《机动车驾驶证申领和使用规定(123号令)》第六章法律责任第七十八条的规定,隐瞒有关情况或者提供虚假材料申领机动车驾驶证的,申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。

申请人在考试过程中有贿赂、舞弊行为的,取消考试资格,已经通过考试的其他科目成绩无效;申请人在一年内不得再次申领机动车驾驶证。

申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的,公安机关交通管理部门收缴机动车驾驶证,撤销机动车驾驶许可;申请人在三年内不得再次申领机动车驾驶证。

6.路面由白色虚线和三角地带标线组成的是什么标线?

由图可看到,右侧是一个出口,因此排除A和B。其次,此标志并没有标明是减速带。

7.路面上的黄色填充标线是何含义?

A:接近移动障碍物标线

由图可知,中间有一个障碍物,且固定位置,所以可以排除选项A和D。其次,根据箭头的方向,可以知道是接近障碍物,因此排除选项B。

8.图中圈内黄色虚线是什么标线?

根据此标志,可以看出是路口的标志线。

9.路中心的双黄实线属于哪一类标线?

正解:D。黄色实线禁止穿越。

10.这一组交通警察手势是什么信号?

左转弯信号:右臂向前平伸,掌心向前;左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右,准许车辆左转弯,在不妨碍被放行车辆通行的情况下可以掉头。

}

高中物理开窍的方法:课前预习、专心上课、有探索和专研的精神、积累、不能光做题,更要多分析题、重视物理错题。

就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习,通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率。通过课前预习,还可以培养自学能力和自学习惯。

上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师请教,不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。

另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。

课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经常看,要能做到爱不释手,一直保存。

学好物理,有探索和专研的精神也很重要,你自己探索出来的规律,自己就能理解掌握,出现相关题的时候,思路很快就会涌现出来。

所以想要物理开窍,先要培养自己的这种精神。可能在培养的过程中,会很痛苦,因为自己不喜欢,但是如果当你真的找到了一个规律,那你一定会爱上物理的,也会对自己学习物理有信心,只有把物理当中的规律变成是自己脑海里面的知识,你才会一点点的开窍。

是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一小段阅读材料等等。

在搜集整理过程中,要善于将不同知识点分析归类,在整理过程中,找出相同点,也找出不同点,以便于记忆。

积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程,但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统,使公式、定理、定律的联系更加紧密,这样才能达到积累的目的,绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动,不加思考地机械记忆,其结果只能使记忆的比遗忘的还多。

不能光做题,更要多分析题

在高中学习物理的时候,不少人都喜欢刷题,但老师提醒大家,做题数量其实并不重要,我们更需要去分析试题、试卷。

要知道做一套物理试卷并不是极难,但真正用心去分析整套试卷不是一件容易的事情。真正会学物理的同学,喜欢分析做过的试卷,总结命题者的规律和解题思路、切入点等。

特别是近几年的高考真题,物理学霸都会把命题者的出题思路都研究透了。告诉大家一个道理:花时间用心去分析一道题目,比多刷十几道题目效果还要好。

物理基础差就没有必要大量刷题,对于每天出现的错题,优秀学霸总结的错题,课上老师重点讲解的错题,要及时的进行深入研究、并及时归类、总结!做到同样的错误不一错再错,你的物理成绩就能快速进步。

}

我要回帖

更多关于 明知是错还一错再错的说说 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信