F-0C2LBL；这是一篇关于“办公文档”中“调研文书 ”的其他报告参考范文文档。正文共3,935字，word格式文档。内容摘要：年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良，第一，学习态度比较端正，第二，改进了学习方法，做好课前预习，上课要积极发言，每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，..

自我陈述报告怎么才能写好

　　有了解了自我陈述报告是怎么样的吗?下面是yjbys挑选较好的关于自我陈述报告怎么才能写好范文，供大家参考。

　　我叫***，女，今年18岁。是**中学的学生。

　　一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

　　我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

　　我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

　　说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线哩。

　　记得那是在我刚升入高中的'军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘北京邮电大学’，名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来：“什么?‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑，说：“我也不知道，想知道你只有自己查去

关于规范学生顶岗实习管理工作的通知

顶岗实习是高校人才培养计划及教学实践活动的重要环节，是培养大学生具有实践能力、创新意识以及创业精神的重要途径，是高职院校有效推进工学结合人才培养的重要形式，在整个教学过程中占有十分重要的地位，已成为加强高职院校学生实践能力和高端技能培养的重要途径。为更好地开展我院学生顶岗实习工作，我处对学院下发的《顶岗实习管理办法》中附件内容做了部分修订，并针对我院以前顶岗实习中出现的问题，特别出台了规范学生顶岗实习管理工作的通知，供各系部参考。

具体工作流程如下所示：

一、针对学生顶岗实习特点，做好岗前培训工作

主要包含以下几个方面：安全教育、保密教育、工作礼仪、实习纪律、职业道德等。

二、各系部与学生签订“学生顶岗实习承诺书”（见附件1），完成后交教务处备案。

三、各系部根据学生顶岗实习安排情况，制定“山东电子职业技术学院学生顶岗实习计划书”（见附件2），完成后交教务处备案。如果学生自主联系实习单位，须填写“学生自主联系顶岗实习申请表”（见附件3），审核通过后交教务处备案。

四、顶岗实习开始后，校内指导教师负责督促学生完成“山东电子职业技术学院学生顶岗实习周记”（见附件4），并填写“山东电子职业技术学院顶岗实习指导教师日志”（见附件5），顶岗实习结束后交教务处备案。

五、顶岗实习过程中，如有学生需调整实习单位，须填写“山东电子职业技术学院学生顶岗实习转单位申请表”（见附件6），审核通过后，交教务处备案。

六、顶岗实习结束后，学生向校内指导教师提交“山东电子职业技术学院顶岗实习报告”（见附件7），校内指导教师须填写“山东电子职业技术学院顶岗实习指导教师工作总结”（见附件8），完成后交教务处备案。

七、顶岗实习结束后，由顶岗实习指导教师负责与企业沟通并填写“山东电子职业技术学院学生顶岗实习考核鉴定表”（附件9）。各系部根据顶岗实习情况填写“实习企业一览表”（附件10）。

为了加强社会实践锻炼，提高专业技能和就业竞争力，本人申请离校到企事业单位顶岗实习，并郑重承诺如下：

1．本人将严格履行学院离校审批程序，经学院相关部门审核批准后才离校；

2．按规定时间到实习单位实习，如需调换实习单位，将事先报告学校指导教师和单位实习指导教师，办理相关离岗手续后才到新的实习单位，决不先离岗后报告；

3．到岗两天内报告学校指导教师，并留下本人可及时联系的通讯方式，保证每周至少与学校指导教师保持联系一次；

4．自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事将事先向单位指导人员和学校指导教师双方请假，不擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。若发生违纪情况，同意实习单位按职工管理办法处理；

5．提高安全防范意识，因违章操作造成实习单位人员发生人身事故或给实习单位的设备造成损坏，本人承担全部责任及医疗费用；

6．校外实习或途中，找工作期间出现交通安全等意外事故，本人承担全部责任；

7．严格按照《山东电子职业技术学院学生顶岗实习管理办法》要求，认真写好顶岗实习周记和顶岗实习报告及其他实习材料，完成好各项实习任务；

8．积极配合学院工作，若有不及格科目，一定按要求准时返校参加补考。

本人将严格履行以上承诺，如有违反，愿意承担相应的责任，并按学院相关规定处理。

山东电子职业技术学院学生顶岗实习计划书

山东电子职业技术学院学生自主联系顶岗实习申请表

 注：本表用于学生自主联系顶岗实习单位时使用，由申请学生交所在系。

山东电子职业技术学院学生顶岗实习周记

注：1. 实习周记作为评定实习成绩的依据之一；

2. 实习周记附在实习报告后面，一同上交所在系；

学生顶岗实习指导教师日志

山东电子职业技术学院学生顶岗实习转单位申请表

注：本表原件由系归档保管，学生本人、校外学生实习单位各执复印件一份。

顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程的全面总结，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生理论学习与技能实践的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格认证的重要依据。

为了保证顶岗实习报告质量，做到在内容和格式上统一和规范，特提出规定如下：

1． 封面参见顶岗实习报告封面示例。 封面后面可以加一页目录。

正文的内容正文由概述、主体和总结三部分组成，正文字数不少于3000字。

概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等内容，字数在300字以上。

主体部分主要是介绍实习过程做了些什么事、实习的体会，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度、遵守纪律的情况。它是学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现，本部分占顶岗实习报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可应用表或图来陈述，字数要求在2000字以上。

总结是实习过程的总体结论和建议，主要回答“得到了什么收获”、“还有哪些不足”、“今后将要怎么做”。它是顶岗实习成果的归纳和总结，以及对学校开设课程的建议，实习单位对人才素质的要求，自己存在的差距，未来的职业规划等。除此之外，学生要提出我院在组织学生顶岗实习过程中出现的问题及建议，以便于以后改进工作。 撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词。结论要一分为二，一方面包括实习成果（收获），另一方面就是值得改进的地方。

致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感言。

4．顶岗实习报告的版面要求

顶岗实习报告要求用计算机排版A4纸打印。按封面、目录、正文等顺序一起装订。

页眉 “山东电子职业技术学院XX届顶岗实习报告” 置于页面上部。页眉的文字用五号宋体，居中。

正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部。正文部分的首页和翻开后的每一右页都应该是单数页码（双面打印）。

（3）目录（目录应为单独页）

 目 录 （居中，宋体，三号，加粗）

1) 一级标题三号黑体，居中；二级、三级标题小四黑体，左对齐，不缩进。

2) 各级标题段前、段后距离0.5行。

3) 文档内容小四，宋体或仿宋体；行间距1.25倍行距；段落首行缩进2个字符；插图与图表应进行编号。

5.封底封底上不要有任何文字。

顶岗实习指导教师工作总结

学生顶岗实习考核鉴定表

备注：1、学生实习成绩按“优秀”（≧90分）、“良好” （80～89分）、“合格” （60～79分）和“不合格” （<60分）四个等级评定；