现代创业精神―“大学生创业”逐渐掀起热潮,崭新的创业精神在祖国大地上第一次拔地而起。下面是小编帮大家整理的对大学生创业的看法论文，希望大家喜欢。

大学生应届毕业生人数的迅速增加，大学生就业压力不断增大。自1999年高校扩招以来，我国的高等教育逐步进入“大众化”阶段。据统计，全国普通高校毕业生2004年为280万，2005年338万，2006年413万，2007年495万，2008年559万，2009年跃至611万左右，在近三年每年以50万的速度增长，这对于社会是一个巨大的考验，也是一个巨大的冲击。同时，随着全球经济形势的严峻，市场受到极大的冲击，失业率上升，生存压力增大。对于大学生而言，在今后的一段时间里，就业竞争只会更加激烈，就业压力也会更加巨大。

当然，面对严峻就业压力的大学生不是没有别的路可走，他们可以考虑其他的生存方式，理所当然——自主创业也就成为了大学生解决就业问题的一个新选择。同时，大学生自主创业也逐渐被社会和各高校承认、接受。作为一名大学生，两年之后，我们也会面对这些问题，现在也该为自己的未来考虑和打算。首先，我们要了解大学生创业的各种状况：优势、弊端、创业途径、相关风险等相关事项，以便更好地应对未来的就业问题。

1.大学生往往对未来充满希望。他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.大学生在学校里学到了很多理论性知识，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。

3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想，努力打拼，创造了财富。

4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;大学生创业的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

途径一：学习途径。创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

途径二：与人交流。商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验

的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。

途径三：曲线创业。先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。在准备创业的过程中，你也可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

途径四：创业实践。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

实践学习——主要是积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等来完成;直接的创业实践学习——主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试申请专利等事项来完成。

途径五：校园代理。大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大困难，既不现实成功率也很低，而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求，可以利用课余时间代理校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理没有成败之分，如果做得较好，还可以积累一定的资金。总之，通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。

途径六：个人网店。大学生是最具活力的群体，也是新技术和新潮流的引导者和受益方。随着网络购物的方便性、直观性，使越来越多的人在网络上购物。同时开网店有其天然的优势。除销售范围广、推广成本低、成本低外，日益增长的庞大网购消费群让众多大学生看好网络购物市场从而欲罢不能。可以预见，在将来，个人网店是很有发展前景的。

大学生创业者要认真分析自己创业过程中可能会遇到哪些风险，这些风险中哪些是可以控制的，哪些是不可控制的。一旦这些风险出现应如何化解。 大学生创业的风险主要有以下几个方面。 风险一：项目选择。大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰得头破血流。 大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，一般来说，大学生创业者应选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。

风险二：缺乏创业技能。很多大学生创业者眼高手低，当创业计划转变为实际操作时，才发现自己根本不具备解决问题的能力，这样的创业无异于纸上谈兵。一方面，大学生应去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验;另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。

风险三：资金风险。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。相当多的企业会在创办初期因资金紧缺而严重影响业务的拓展，甚至错失商机而不得不关门大吉。另外如果没有广阔的融资渠道，创业计划只能是一纸空谈。充分利用银行贷款、自筹资金、民间借贷等方式筹集资金。

风险四：社会资源贫乏。企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源，大学生在这方面会感到非常吃力。平时应多参加各种社会实践活动，扩大自己人际交往的范围。创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，通过这个平台，为自己日后的创业积累人脉。

风险五：管理风险。一些大学生创业者虽然技术出类拔萃，但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，可从合伙创业、家庭创业或从虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。

风险六：竞争风险。竞争是每个企业都要随时考虑的事，而对新创企业更是如此。如果创业者选择的行业是一个竞争非常激烈的领域，那么在创业之初极有可能受到同行的强烈排挤。因此，考虑好如何应对来自同行的残酷竞争是创业企业生存的必要准备。

风险七：意识上的风险。意识上的风险是创业团队最内在的风险。这种风险来自于无形，却有强大的毁灭力。风险性较大的意识有：投机的心态、侥幸心理、试试看的心态、过分依赖他人、回本的心理等。

大学生创业过程中所遇到阻碍并不仅此几点，在企业发展过程，随时都将可能有灭顶之灾的风险。保持积极的心态，多学习，多汲取优秀经验，结合大学生既有的特长优势，我们相信，大学生创业的步伐，会越走越远，越走越稳。

创业是发展之基，创业能够充分挖掘大学生自身的潜能，激活各类生产要素，促进经济增长点，更好地解决大学生的就业问题，同时也能为国家的经济发展提供持久的内在动力。如今，对于大学生自主创业，国家在税收、贷款等各方面给予了一系列的优惠政策，这是国家和政府部门为了鼓励大学生进行自主创业而实施的。我们应该充分利用这些优惠政策，进行自主创业发展自己的事业，可以把兴趣与事业紧密结合在一起，实现自我的人生价值;还有利于培养我们自力更生的意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。更重要的是有利于缓解国家就业压力，为社会创造更多的物质财富。

1.积极利用现有资源 不少在职人员都选择了与工作密切相关的领域创业，工作中积累的经验和资源是最大的创业财富，要善于利用这些资源，以便近水楼台先得月。对能帮你生存的项目，要优先进行考虑。不要在只能改善形象或者带来更大方便的项目上乱花费用。 切不可误用资源，在职老板不能将个人生意与单位生意混淆，更不能吃里扒外，唯利是图，否则不仅要冒道德上的风险，而且很可能会受到法律的制裁。在你的地盘，时间、金钱和才能任由你使用。但是，如果乱搞一气，你的生意就会逆转而下。

有些上班族有投资资金或有一定的业务渠道，但苦于分身无术，因此会选择合作经营的创业方式。如果你需要合伙人的钱来开办或维持企业，或者这个合伙人帮助你设计了这个企业的构思，或者他有你需要的技巧，或者你需要他为你呜鼓吹号，那么就请他加入你的公司。这虽能让兼职老板轻松上阵，但要慎重选择合作伙伴，在请帮手和自己亲自处理上，要有一个平衡点。首先要志同道合，其次要互相信任。不要聘用那些适合工作，却与你合不来的人员，也不要聘用那些没有心理准备面对新办企业压力的人。 此外，和合作伙伴之间的责、权、利一定要分清楚，最好形成书面文字，有合作双方和见证人的签字，以免起纠纷时空口无凭。

3. 细致准备必不可少 创业是一项庞大的工程，涉及融资、选项、选址、营销等诸多方面，因此在职人员创业前，一定要进行细致的准备。 通过各种渠道增强这方面的基础知识;根据自己的实际情况选择合适的创业项目，为创业开一个好头;撰写一份详细的商业策划书，包括市场机会评估、赢利模式分析、开业危机应对等，并摸清市场情况，知己知彼，打有准备之仗。 不要对未经试验的创意随手扔在一边。如果用这种创意来做生意，也得留心其中可能的陷讲。自问一下：你是否得花大力气来宣传你的产品或者服务?你具有足够的财经资源、技能、人手和业务关系吗?找错潜在销售客户--你没有必要在那些没有决策能力的人身上浪费你的时间。

4. 尽量用足相关政策 政府部门有很多鼓励创业的政策，是对大学生创业的鼓励和支持，创业时一定要注意“用足”这些政策，如免税优惠、在某地注册企业可享受比其他地区更优惠的税率等。这些政策可大大减少创业初期的成本，使创业风险大为降低。

5. 经商之道，以计为首 所有商业经营活动，如果从表面上来看，好像是一种仅仅同物质打交道的经营活动，但是，透过现象看本质，在今天成功全靠你的创意好、时机合适、运气不错和良好的业务关系。不过，这一切随时都可能离你而去。因此，不要太过自信，投入过量的资金，使自己陷入泥沼之中。

论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。以下是本站小编为大家带来的大学生微商创业毕业论文 3篇，希望能帮助到大家!

　　大学生微商创业毕业论文·1

　　[摘要]微商是基于微信生态集移动与社交为一体的新型电商模式，以在微信朋友圈卖货最为主流，深受大学生创业的欢迎。微商创业具有投入资金少、信息传播快且广、风险小等特点，迎合了大学生自主创业的需要，但大学生微商创业仍具有一定的风险。文章基于问卷调查的结果，

　　[摘要]微商是基于微信生态集移动与社交为一体的新型电商模式，以在微信朋友圈卖货最为主流，深受大学生创业的欢迎。微商创业具有投入资金少、信息传播快且广、风险小等特点，迎合了大学生自主创业的需要，但大学生微商创业仍具有一定的风险。文章基于问卷调查的结果，得到较为可靠的数据，进而分析大学生微商创业的可行性，为大学生创业引导方向。

　　[关键词]大学生;微商创业;可行性

　　1大学生微商创业的发展现状

　　随着移动互联网技术的飞速发展，微商行业也迅速兴起，微商因其投入资金少、信息传播快且广、风险小等特点，受到了创业大学生的青睐。但由于在创业过程中目标不准确，市场形势不够了解，产品定位不准确，品质不过关等问题，使大学生在微商创业的道路上半途而废。

　　统计数据显示，高校学生从事微商的时间一般较短，不超过半年者占63%以上，半年到一年者占20%，一年以上者仅占17%;从他们的月收入来看，小于3000元者占605%以上，40%的微商者盈利3000～5000元，超过5000元的几乎没有。[1]

　　由此可见，大学生微商创业还不够成熟。对在校大学生而言，他们从事微商创业，其动机和社会上普遍的微商创业动机不一样，更多的大学生微商抱着试一试的心理从事该项工作，他们从事微商时大多不为生计烦恼忧愁，更多的是学以致用，通过微商创业来检查自己对某一事物的认知和判断，多数大学生微商创业的动机是出于兴趣和积累经验，而不是谋生或者追求远大理想，因此从总体上来说大学生微商创业成功率较低，持续性也较差。[2]

　　2调查对象及数据分析

　　牡丹江医学院、牡丹江师范学院、牡丹江林业大学三所大学的2012、2013、2014三个年级的不同系别的800名大学生。其中包括男生342名，女生458名。以自行设计的《大学生微商创业可行性调查表》为调查媒介，问卷共包括11个选择题及一个开放试题。800名学生独立完成问卷，并有效收回721份，回收率达9013%。

　　(1)大学生从事微商的原因。大学生从事微商的原因主要有三个方面：①47%的在校大学生是受身边做微商朋友的影响;②28%的在校大学生是想在课余时间做兼职;③18%的在校大学生是因为对微商有兴趣，自发去做。

　　(2)大学生微商创业的产品定位。在微商创业中主要的产品定位有3245%美妆、1761%服装、2191%饰品、2594%食品等。

　　(3)大学生对于微商创业的态度。大部分(9681%)学生认为微商创业可以锻炼自己，培养自己的创新能力和沟通能力，增强创业意识，积累创业经验与能力，为走进社会自主创业打下坚实的基础。小部分(319%)学生认为在大学期间做微商会分散精力，影响专业课的学习，认为自己没必要去做。

　　3大学生微商创业的风险项

　　(1)微商诚信度不够，产品质量不过关。大学生微商推销的产品拥有好质量是很重要的，若质量不过关，就会大大降低信誉度，使微商不能在朋友圈、客户群中拥有良好的口碑。在此基础上，即使积累了沟通技巧和营销经验也无法取得买家信任，无法提高顾客的再购率。长此以往，按照“一传十，十传百”口口相传的规律，初购顾客也会大大减少，最后导致大学生微商不得不停止运行。

　　(2)缺乏经营经验，市场拓展不开。大学生参与商业实践的机会少，微信经营也需要一定的社会阅历，才能做好管理、决策等工作，创业才能取得成功。但是大学生往往缺乏这方面的经验，对于人际资源、商品资源以及市场信息掌握不足，不能打开市场，使销售量不尽如人意。

　　(3)市场形势不够了解，盲目跟风。如今少说也有百万人从事微商行业，要想在这个行业做出成绩，必不能在不了解市?鲂问频那榭鱿旅つ扛?风。而在校大学生多数不能结合市场形势，理智分析，只从自己的喜好出发，或是盲目跟从身边人，没有创新，没有自己的经营模式，最后因没有市场，自己缺乏创业热情而以失败告终。

　　4大学生微商创业改进建议

　　41开展大学生微商创业培训

　　大多数的大学生对于微商创业了解不够充分就盲目开始创业，在微商创业过程中可能会遇到很多困难而不知如何解决。面对这种普遍情况，大学应该建立一些相关机构对想进行微商创业的大学生进行规范培训，通过在项目选择、经营管理、留住客源、发展客源等方面进行系统化培训，让学生在创业过程中少走弯路，更加顺利。

　　42做好市场形势调查

　　很多大学生不能准确了解微商的产品定位，以至于刚开始就遇到瓶颈，所以在决定产品方向时应提前做好市场调查，充分了解市场形势，对所销售产品的销量、货品来源、销售途径做好十足的调查准备，在产品销售时合理定价，努力打开市场，使自己的创业道路更加成功。

　　43不断创新，诚信经营

　　微商行业愈加流行，竞争也愈加激烈，想要将微商做强，仅仅依靠市场单调的产品是不够的，更需要的是产品的创新以及经营模式的创新。同时，在经营过程中应保持诚信，以此来留住老顾客。在创业过程中，需要的不仅是开始创业的决心，更需要在经营过程中的耐心、对待顾客的诚心、不满足现状的上进心以及对待工作的责任心。

　　44完善微商创业风险预警机制

　　微商是一个风险较大的行业，微商如果缺乏有效监管，容易成为欺诈、传销的温床，为此从微商创业的大学生角度而言，创业者自身应当做足功课，多方面学习了解微商模式的优点和缺点，针对相关问题积极寻找对策。通过自我学习提高，与同行切磋学习，向专家虚心请教等方法，建立风险预警机制; 从相关政策法规研究制定的机构角度而言，应当尽快完善微商领域的各项服务及其监管工作，为创业者成功创业建立健康的网络环境。

　　5大学生微商创业的可行性研究

　　为支持大学生创业，国家和各级政府出台了很多优惠政策，各大高校也开设《大学生创新创业导论》课程，着力培养创新型人才，并且，2015年全国高校毕业生达到749万人，大学生就业面临着更大的压力和困难，在激烈的求职就业竞争形势下，微商就业无疑为大学生创造了就业机会，在经营微商的过程中锻炼了社会实践能力，加上国家对大学生创业的强力支持，大学生自主创业成为流行的趋势，根据大学生自身的特点，微商是最适合的创业形式之一，在良好的机遇和发展前景下，微商能够更好地发展下去，并逐渐得以完善，成为流行性商业模式。由此可见，大学生创业将在未来成为主流，大学在校期间最适合的创业应该数微商行业了，微商行业不需要固定的工作时间，投入资金少，风险指数低，对大多数想要创业的大学生具有很大的吸引力，也是在校大学生创业的不错选择。但是，在选择从事微商创业时，一定要做好充分准备。事先了解微商创业的知识及相关事宜，准确定位产品，做好市场研究，诚信经营，积极创新，努力打开市场，持续经营，做一个成功的微商创业者。

　　[1]王晓畅对大学生校园微商现象的调研与分析[J].法制与社会，2016(4).

　　[2]张幸花大学生微商创业探究[J].特区经济，2016(8).

　　大学生微商创业毕业论文·2

　　摘 要：在国家政策的鼓励下,微商创业作为一种创新模式,因其投资小、门槛低、没有时间地域限制等优势,给移动互联网时代下的年轻人提供了更多的创业机会,尤其深受大学生的欢迎,越来越多的大学生加入了微商创业的浪潮.文章介绍微商创业给大学生带来有利影响的同时,也指出了大学生在微商创业过程中遇到的主要问题,并给出了相应的解决对策.

　　关键词：大学生;微商创业;问题;对策

　　2015年3月,李克强总理在《2015年国务院政府工作报告》中,提出了“大众创业,万众创新”理念.在政策的鼓励下,微商创业作为一种创新模式,迅猛发展.微商的兴起给移动互联网时代下的年轻人提供了更多的创业机会,尤其是当代大学生.同年10月李克强总理对首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛作出重要批示,指出：大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,既要认真扎实学习、掌握更多知识,也要投身創新创业、提高实践能力.在政策的再度鼓励下,以微信为主要销售平台的微商创业作为一种创新模式,其具备的投资小,门槛低,没有时间地域等优势,深受大学生的欢迎,越来越多的大学生加入了微商创业的浪潮.

　　一、微商创业对大学生的有利影响

　　微商除了投资小、门槛低,没有时间地域限制等这些有利条件外,就大学生个体而言,主要还有以下几个方面的有利影响.

　　(一)增强大学生社会实践能力

　　作为一名任教多年的一线教师,对学生逃课、上课玩手机等现像很是烦恼,虽然课堂是精心准备的,但仍收效甚微,尤其是随着学期的推进,这些现象愈发严重,在与学生的深切交谈中了解到大部分学生觉得过多的理论教学是导致学习失去动力的主要原因之一,尤其是专业课程的学习,他们更多需要的是实践,而事实是,大部分的课程由于多方面的原因都是采取传统的理论教学,老师讲,学生听、看,不能现场操作,以我现在所教的电商类的课程为例,这些课程的实践性很强,但学校缺乏相应的教学设备及软件,所以学生上课玩手机、逃课等现象时有发生.利用微信、等平台进行微商创业,借助一部手机、课上课下,可以使大学生在进行理论学习的同时,较好地将其应用到实践中去,让学生觉得学有所用,并且在实践的过程中,学生的沟通、领导、交际等能力也得到了很好的锻炼,无形中提升了自己.

　　(二)创业带动就业

　　自 1999 高校扩招来,大学生就业形势一直非常严峻.以微信为主要平台的微商的出现,其具备的投资小、门槛低,没有时间限制等诸多优点,深受大学生的欢迎,带动了很多大学生的创业,大学生在创业的同时,不仅锻炼了自身的能力,而且增加了社会的就业机会,对大学生就业难的问题产生了积极而有利的影响.

　　(三)获得经济收入

　　经济效益是最大的驱动力,很多同学都是奔着经济效益去做微商的.因为微商不需要太多的成本投入,门槛比较低,有的只需要一、两百元的启动资金,一般大学生都能够接受.经济状况不好的同学可以利用微商筹集生活费,甚至学费以减轻家庭的经济压力;经济状况好的同学可以通过微商实现自我价值.

　　二、大学生微商创业的主要问题

　　这种新型的商业模式在带给大学生机遇和利润的同时,也带来了不少的问题,具体表现在以下几个方面.

　　(一)缺乏经验,容易上当受骗

　　微商与相同之处在于都要不断地发展下级*,但他们又有着根本的不同,即微商是通过自愿卖货赚钱,而并非诈骗赚钱.另外,在发展下层*方面微商全凭自愿,不像会胁迫.很多学生离开父母进入大学生活,社会经验不足,容易轻信他人,使得不法分子利用微商与的相似性这个漏洞,进行违法犯罪,引诱大学生加入到组织,给大学生的身心健康造成了巨大的伤害.

　　(二)盲从心理,对微商创业缺乏正确的认识

　　具体表现在三点：一是创业产品的定位不够科学合理.很多大学生往往是凭感觉找项目,看别人做什么赚钱,就做什么,没有经过周密的市场调查去选择具有市场潜力的产品.甚至有些大学生,认为经营的项目越多越好,从而盲目扩张,给人造成眼花缭乱、不专业的印象,最终导致创业失败,自信心受到重创.二是缺乏耐心,不能坚持.部分大学生创业初期没有耐心去培养客户群,总希望一开始就有收益,随着长时间产品无人问津,看不到收益,就失去耐心和信心,不能坚持下去,而不是想办法去营销,争取和培养客户,因为微商是一份长期的事业.三是缺乏创新.主要表现在宣传方式上一味将上级*商的广告进行复制转发,没有自己的创意,生硬的广告很难吸引客户的眼光,一味的刷屏也给大家造成了一定的困扰,最后导致被屏蔽.

　　(三)错误的价值取向

　　大学生做微商的最终目的是为了赚钱,但若片面追求经济效益,创业价值观仅仅围绕着物质,忽视了方面,就偏离了微商创业的本质,容易导致创业的失败.譬如有的同学不能正确处理学业和实践的冲突,把所有的时间和精力都投入微商上,沉迷其中,甚至荒废了学业;还有的同学在微信上疯狂刷屏,给同学和朋友带来困扰;有的同学甚至未认真考查产品质量,就转发上级*的虚假广告信息,朋友圈里的很多朋友都是冲着相信容易失去应有的诚信.

　　(四)监管机制不完善,诚信网络有待加强

　　作为一种新型的营销模式,微商的出现得到了众多的关注. 因其发展不成熟,销售平台又完全借助于网络,大学生难以对网络的真伪进行辨别,加上监管机制的不完善,出现了许多诚信问题.比如大家关注的质量问题,大学生由于经验不足,很难判断产品质量的真假,产品的相关信息,主要来源于上级*商的培训和简单地复制上级*商的广告,由于微商渠道购买的产品一旦出现质量问题,不能像传统电商一样可以借助第三方支付平台,因此消费者的诸多权益,像退换货、索赔都较困难,甚至因质量问题爆发了一些像“毒面膜”之类的事件,带来了极其恶劣的影响. 还有一些微商为了发展更多的下级* ,更多地赚取利润,甚至借助一些软件,伪造收、发货视频和销售业绩.因此从大环境的角度考虑,国家应出台并完善相关的法律法规对其约束,使这个市场能井然有序.

　　大学生微商创业毕业·3

　　创新创业教育作为我国高等教育近年理论和实践的双热点,源于美国,后遍及许多国家.1989年国际教育会议上将专业教育、职业教育和创业教育称为21世纪教育的三张通行证.我国正加大力度发展创新创业教育,以满足建设创新型国家,增强我国竞争力,提高教育教学质量,缓解就业压力等需求.为更好的开展创新创业教育,2010年4月教育部办公厅、科技部办公厅印发《高校学生科技创业实习基地认定办法(试行)》,2010年5月教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,可见国家对此的高度重视.

　　肯定了创新创业教育对人才培养的重大意义,结合研究型大学的教育实践展开研究,探索创新创业教育的组织模式和运行机制,挖掘创新创业教育基地对内和对外的职能.在此过程中充分调动各方积极性,优化教育资源,以达成提升学生的创新精神、创业意识和创业能力的培养目标.最后就如何开展创新创业教育工作提出了相关意见.本文的研究内容主要包括以下几方面：

　　(1)梳理相关文献,分析我国研究型大学创新创业教育的研究背景、目的、理论和现实意义,理清研究思路、研究方法和创新之处.

　　(2)系统的阐述研究型大学、创新教育、创业教育及创新创业教育的概念和理论基础及国内外创新创业教育的演化历程与发展趋势.

　　(3)对创新教育和创业教育的一致性及差异性展开深入的探讨,并基于二者的辩证统一关系,对二者耦合的内在驱动因子和外在影响因素展开分析,从创新创业教育主体及教育体系各个层面研究了二者耦合的实践路径.

　　(4)利用利益相关者理论和结构方程模型的方法,基于问卷调查结果来揭示研究型大学创新创业教育体系的关键影响因素.

　　(5)将创新创业教育的理念和模式嵌入到研究型大学教育体系中,从外部政策和社会舆论环境、内部体系模块、运行模式、运行机制四个维度构建了既符合创新创业人才培养规律,又能融入大学教育体系的研究型大学创新创业教育体系框架模型,并着重对创新创业教育的内部体系模块和“三课堂”运行模式作了深入探讨.

　　(6)从教育管理、教育服务、内部激励及保障体系等方面对我国高校创新创业教育的运行机制提出建议,以推动我国创新创业教育研究与实施的科学化、规范化、系统化.

　　(7)对创新创业教育的质量评价体系进行深入研究,对质量评价主体、方式、指标体系及评价模型与方法展开分析,同时通过对WU大学进行实证分析,验证上述理论结果,并对WU大学的创新创业教育体系提出切实可行的改进建议和方案.

　　本文的研究为我国创新创业教育理念的推广与实施奠定了理论基础,有关创新创业教育体系构建的相关成果,进行相应的优化和改善,投入实际应用后将有力地提高我国高校的创新创业教育水平.