幼儿园男孩光溜溜表演可以吗?

今天小编在这给大家整理了幼儿园中秋节做月饼活动总结(共含19篇),我们一起来看看吧!同时,但愿您也能像本文投稿人“valeriy”一样,积极向本站投稿分享好文章。

篇1:中秋节做月饼活动总结

本次活动到场老人约30余位,到场义工包含小义工在内大约26位左右,很多义工都带了外挂,也有未报名成功前往的义工,大家的热情都很高。

刚开始时,我们的很多的义工和老人不知如何着手,不过后来渐入佳境,一个个月饼似模似样地呈现在了大家面前。

虽然整个过程下来还有不完备的地方,不过还是在很多的老人脸上笑容中得到了一丝的慰藉,只要老人开开心心,一切都好。

篇2:中秋节做月饼活动总结

一、主题思想明确,活动安排周到

为有效开展此次中秋节活动,学校成立了以校长为组长,各年级主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。会议形成了以“主题阅读”、“交流展示”、“实践活动”、“交流汇报”等四个阶段为主线的“我们的节日·团圆中秋”主题活动方案,并首次采用班级活动试点制,选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时,要求各年级主任根据各年级心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对学校活动进行全面检查,确保活动保质保量。

二、突显团圆特色,活动精彩纷呈

为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我校紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。

“佳节读月——主题阅读”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。

“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排,举行一次中秋主题班队会,开展“感佳节寄情思”网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过“小小月饼寄深情”,亲子互动活动,开展“快乐体验”志愿者活动以及“你最难忘的中秋”感悟续写,促进学生在活动参与中寻找到人间真善美,增加与身边的同学、朋友、长辈等相互间的情感,提高学生道德文化素养。

“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

三、学生积极参与,活动成效显著

活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与。以四年级二班为例,组织的中秋主题班会,学生们积极举手,踊跃参与,“每逢佳节倍思亲”。“明月几时有,把酒问青天。”学生们对于经典诗句朗朗上口,让大家对中秋又多了份认知。

班会活动后,组织开展了一次中秋月饼DIY活动,在活动中,学生们自己亲手动手制作月饼,虽然有时候月饼做出来会呈现出“大馒头”形状,但是他们制作月饼的认真劲可是相当的执着当他们看到自己做的月饼成型后,都会心的笑了,他们将做好的月饼送给小区的爷爷奶奶,并向他们送上节日的祝福。

学校通过举办一系列的中秋活动,切实提高了学生的尊重长辈、和谐相处的思想觉悟,不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。学校将继续借助活动载体,不断拓宽学生对于社会认知感的渠道,努力培养学生成为积极投身和谐社会建设,创造“中国梦”的未来栋梁。

篇3:中秋节做月饼的活动总结

为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。我校认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:

一、主题思想明确,活动安排周到

为有效开展此次中秋节活动,学校成立了以校长为组长,各年级主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。会议形成了以“主题阅读”、“交流展示”、“实践活动”、“交流汇报”等四个阶段为主线的“我们的节日·团圆中秋”主题活动方案,并首次采用班级活动试点制,选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时,要求各年级主任根据各年级心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对学校活动进行全面检查,确保活动保质保量。

二、突显团圆特色,活动精彩纷呈

为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我校紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。

“佳节读月——主题阅读”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。

“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排,举行一次中秋主题班队会,开展“感佳节寄情思”网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过“小小月饼寄深情”,亲子互动活动,开展“快乐体验”志愿者活动以及“你最难忘的中秋”感悟续写,促进学生在活动参与中寻找到人间真善美,增加与身边的同学、朋友、长辈等相互间的情感,提高学生道德文化素养。

“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

三、学生积极参与,活动成效显著

活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与。以四年级二班为例,组织的中秋主题班会,学生们积极举手,踊跃参与,“每逢佳节倍思亲”。“明月几时有,把酒问青天。”学生们对于经典诗句朗朗上口,让大家对中秋又多了份认知。

班会活动后,组织开展了一次中秋月饼DIY活动,在活动中,学生们自己亲手动手制作月饼,虽然有时候月饼做出来会呈现出“大馒头”形状,但是他们制作月饼的认真劲可是相当的执着当他们看到自己做的月饼成型后,都会心的笑了,他们将做好的月饼送给小区的爷爷奶奶,并向他们送上节日的祝福。

学校通过举办一系列的中秋活动,切实提高了学生的尊重长辈、和谐相处的思想觉悟,不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。学校将继续借助活动载体,不断拓宽学生对于社会认知感的渠道,努力培养学生成为积极投身和谐社会建设,创造“中国梦”的未来栋梁。

篇4:中秋节做月饼的活动总结

9月x日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,我们学校的每个班都布置了充满节日气氛的活动室,老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读比赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝福语和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,表达了对亲人的思念之情,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵,使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等奖各2名。

同时在中秋中秋之前,学校就大力宣传中秋节的相关文化,让孩子们感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团圆的日子里,留守儿童的爸爸妈妈在外地工作,孩子们不能和自己的父母团聚,所以领导还特意组织留守儿童过了一个愉快的中秋节,组织了丰富多彩的节目,还品尝了香甜的月饼,让孩子感受到了集体大家庭的温暖和学校领导对他们的关爱。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

篇5:中秋节做月饼的活动总结

中秋吃月饼是中国延续已久的习俗。x月x日上午,一场手工制作月饼活动在xx社区二楼会议室展开,来自社区x多名居民们围成一桌,带上手套,俨然一副专业点心师的样子,大家兴致高昂,还未开始动手制作,仿佛已经能够闻到月饼的香甜,品尝到月饼的美味了。由社区请来的专业糕点师傅向大家示范做月饼的步骤,之后大家开始自己动手制作,和面、包馅、压模……做的.有模有样,一个个精致的月饼在居民的手中诞生了,大家纷纷品尝自己亲手做的月饼,吃得乐开了花。

参加活动居民x阿姨表示:每年的中秋节都是买月饼来吃,今天我们在社区里学会了做月饼,以后就可以在家自己做了。社区组织大家聚在一起,让传统节日的氛围更加浓重了,也增强了我们邻里之间的沟通,丰富了我们的生活情趣。

篇6:中秋节做月饼的活动总结

一年一度的传统活动——中秋节大班做月饼活动又开始了。虽然自己有点缺少新鲜感,但孩子们看到周老师正在分月饼皮和馅时,还是很激动。把我的情绪也调动了起来。我就着孩子看到的事情,向他们隆重介绍了周老师正在做的事情,告诉他们怎么称重量,为什么要精确地分月饼皮和馅,满足了他们的好奇心。然后,在周老师和阿姨做准备工作时,我和孩子们一起讲了中秋节的事情。小朋友已经了解到的是中秋节吃月饼、看月亮和奔月的故事。圣妍还说到了“赏月”这个词语,正好让小朋友学一学。说到吃什么月饼时,孩子们很踊跃,各种馅都有,还有鲜花馅的,我也没吃过。而关于奔月的故事,小朋友知道有个女神仙吃了长生不老药,到了月亮上去,月亮上还有小白兔、桂花树什么的,还有人说看见过月亮上真的有,估计是听了故事后对月亮上的阴影产生了想象。我把嫦娥奔月的故事FLASH放出来让他们边看边说,再强调了这只是古代人编的故事,有很多种说法。还结合现代人去月球考察的事情,说其实月亮上没有人和兔子,小朋友也能理解。

活动的高潮就是做月饼。我让小朋友看了工人加工月饼的视频片段后,用语言介绍了一下月饼皮先搓圆再压扁,最后把豆沙馅放在圆饼皮中间,把皮向馅靠拢,用手指轻拨,直到馅都被包住看不见为止。周老师又示范了一下月饼皮可以做成一个碗,把馅放进去的方法。小朋友做的时候,大多数小朋友习惯于把皮子压扁,再包馅。有的孩子比较会控制手中的力道,把边上比较厚的皮子拨到有馅露出来的地方。有的孩子见馅露出来了很着急,把皮子用力压上去,反而挤出了更多馅。有的孩子一见上面包住下面露馅,马上叫老师帮忙。有的孩子完全包好了也不自信地让老师看。最后终于都包好了,多数孩子用模子压了一个月饼,再自己雕花做了一个,牙签比较细,雕花不明显。有小朋友用牙签的侧面压出长条的花纹,边上的孩子见效果不错也学着样。多数人雕了中心交叉的直条花纹,有人雕了笑脸,也有人雕了小麻点,感觉创意不多,更象幼儿迁移运用了饼干上的花纹,但成功率还比较高。

当小朋友看到自己做好的月饼送出去时,脸上充满了期待。希望下周当他们拿到月饼时能认得出自己的作品。

中秋节开始,可以请小朋友每天观察一次月亮,隔天来记录,如果能坚持一个月,应该挺有意思。

篇7:中秋节做月饼的活动总结

为弘扬和传承中国传统文化,喜迎中秋佳节,x月x日,xx社区举办了“巧手做月饼,欢乐庆中秋”活动。

活动中,制作月饼的老师为大家简单介绍了月饼的起源、种类和特点,随后重点介绍了今天做的月饼的制作方法,还对食用月饼的饮食禁忌进行了科普。接下来便是制作月饼的重头戏,按照老师教授的方法,大家边学边做,月饼的形状也越来越好看,看着自己做成的月饼,大家笑笑闹闹地做得起劲。转眼间一个小时过去了,每个人都做出了自己的月饼,居民脸上堆满了笑容。居民xx奶奶表示“月饼都是买着吃的,没想到今年还能在社区跟邻居们一块动手做月饼,中秋的节日感觉又回来了。”

通过此次活动,使大家感受到亲自动手的快乐,更深层次地理解了中秋节的含义,让居民们进一步了解中国的传统节日文化,营造了和谐的社区氛围,促进了邻里关系。

篇8:中秋节月饼活动总结

1、这是一次者活动的大胆尝试,整个活动可以说是完全由者进行操控,政府部门在资金上进行赞助。活动由于在全市开展,因此要冠以有关政府部门的名义。这样也会使活动开展得更加顺利,有关新闻媒体也会更加重视。

2、活动中涌现在一批十分优秀的者,如袁焕琴,在活动报名时,为确让者能否参加及到达时间,一个电话一个电话的去打,非常有耐心,相对于我可能就做不到这一点了。

3、活动中者的热情高涨,中午十二点的时候,者已经十分累了,本想请一些民工,去清理现场的.一些月饼盒,但是者们宁愿把请民工的钱,用来吃饭,也不要请民工(PS:后来还是请了民工,请吃饭也是理所当然的,这不是我请大家吃的,是组委会安排的。)

4、整个活动是活动的一次比较成功的范例,不仅在市民中树立了信誉,23日活动的者给机关幼儿园的老师们留下了良好的印象。25日的活动也给有关领导留下良好的印象,他们对整个活动的开展也十分满意。

5、此次活动是做了两件好事,一件是在全市中做了一次环保,向市民了节约的意义,让市民提高了环保意识;另一方面,了一些社会上的弱势群体,真正了有需要的人群,下一步,我们将组织者去探望钟子健小朋友,当天活动现场,钟子健小朋友的妈妈紧握着者的手说,来东莞8年了,从来没有参加过这么大型的活动,东莞到处有好人,一些感激的话,真的不知道怎么用言语表达出来。

6、这次活动新闻媒体的报道十分到位,进一步提升了形象,改变了过去我们去找新闻媒体的做法,是新闻媒体直接找上我们,另外,从15日活动开始,到25日的广场活动,新闻媒体足足给我们做了十天的,不定期的滚动报道,达到了预期的效果。

通过这次活动,我们也看到了我们还有很多地方需要进一步改进。

一、幼儿园进行表演有点乱,主要由于他们报到时间不一致引起,有的来迟了,节目的音乐没有送到广播室。以致节目表演的顺序有点乱,节目作了好几次调整。以后的活动,我们确定了节目后,应提前把节目的音乐拿到,并换顺序刻录成一个光盘,按顺序播放。以免表演单位报到迟,而出现的混乱。

二、在介绍领导的时候,有些领导不到位的,可以略过不介绍,以免出现冷场的现象。

三、没有安排者进行会场现场秩序的维持,有些家长为了给小朋友拍照,把舞台都遮住了,影响了有关领导观看表演,也影响了会场的纪律。可由主持人向各位观众进行呼吁一下,让他们拍完照片后,立刻退下去,也应该安排者做好会场秩序的维持。

四、有些轻看摆放月饼盒的工作,这主要是组织者的责任,没有合理安排人手及分工。摆放月饼盒的工作,是一项重要的工作,开始时没有做好规划,以至摆放的时候有点乱,用了很久的时间才能把初形摆放出来,这个首先花了大量的时间,在摆放前摆放组应根据会场的情况对字的大小做好规划。

五、过少估计月饼盒的数量,以至后来月饼盒数里大大超过我们的运输能力,以致有者对我们的搬运工作及月饼的堆放问题产生异议,由于我们原来估计会场前一天会有7000个月饼盒会提前运到现场,活动当天,我们只回收个左右的月饼盒,根据我们的60个人手,完全可以完成任务的,但是我们轻估了市民的热情,以致现场有3万多个月饼盒,使我们的者体力不胜负荷。另外很多学校在没有提前知会的情况下,就把月饼盒运到了广场,也是造成我们工作被动的一个原因。还有关于搬运月饼盒请民工的问题,如果是力所能及的话,我认为应该者完成,这是一个表现者能力的很好机会,如果请民工的话,会使活动变味,但是后来考虑到者当时已经太劳累了,请民工进行清运是无可厚非的。

六、整个活动的上下协调不够,有关领导对活动持不同的意见,也不利于整个活动的开展,拖慢了整个活动的进展,也对一些热心的者产生负面的影响。这对他们是否愿意再组织一些相类似的活动存在疑虑。有些事情可以灵活变通的,应该灵活处理,不应该一成不变,毫无弯子可转。

七、学校报到的工作没有做到,组织者没能安排足够的人手进行签到工作,以致签到处有点乱。以后应该全盘考虑分配人手。

八、仍然存在有者迟到的现象,活动要求者在7点至7点半进行报到的,仍然有者在8点时仍未到位,路程遥远的可适当考虑放宽,但是不能作为主要理由,因为一些大岭山的者也是按规定时间到达的。

九、活动前的讨论不够广泛,没有广泛听取者的意见,对一些细节的地方考虑不周,讨论的内容有点偏,应该讨论如何开展好一项活动,而不是讨论应不应该搞这项活动,只要这项活动是积极的,有意义的,可以提高者威信和士气的,我们就应该开展,者现在还没有达到,可以选择什么活动可以搞,什么活动不搞的程度。只要有意义的,我们就放开手脚去搞,搞得轰轰烈烈,让社会上的人对我们刮目相看,这样各种社会资源就会源源不断的送上来。

总的来说,这次活动是成功的,产生的影响是积极的,只要我们不断完善一些活动细节问题,在以后的活动中,就会更加成功,更加出色。

篇9:中秋节一起做月饼

中秋节大化县志愿者与留守儿童一起做月饼

“每逢佳节倍思亲”,中秋佳节来临之际,为了让留守学生和家庭困难的学生能过一个愉快的节日,让留守学生与阳光同行,感受社会的关怀和温暖。9月5日,团大化县委组织西部计划志愿者服务队联系县城喜临门饼业开展关爱活动。

志愿者与留守儿童一起动手制作月饼

活动当天,志愿者将大化镇那度小学10名留守儿童和家庭困难学生接到喜临门饼业制作坊,陪伴小朋友们动手制作月饼;同时志愿者们和小朋友们开展了深入的沟通和交流,了解他们学习、生活中的困难和烦恼,为他们进行心理辅导。小朋友们拿着自己亲手制作的月饼和喜临门赠送的精美礼物都漏露出了幸福的笑容,他们都说这个中秋过得很开心,不觉得孤单,真正过上一个愉快的中秋佳节日。

小朋友们最后对志愿者大哥哥大姐姐说,他们以后一定好好学习,发奋图强,将来做个有用的人,回报祖国、回报社会,不辜负社会各界的期望。

篇10:中秋节做月饼活动策划

1、为了迎接中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。

2、坚定不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚。

3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;

2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;

3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份(礼品待定)。

1、物品摆放在圈定地面上。

2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

1、在10分钟以内能捏出看的泥人,得礼品一份。

以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的“中秋成绩卡”参加,根据成绩至物业客服台前领取奖品。

四、活动经费及合作单位

1、由物业公司提供(免费)场地,合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。

2、现在开始寻找有意合作者即赞助商(如本小区的商户是否愿意合作)建议安排专人跟进。

3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节(建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。

4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意,以人身安全为前提的情况下开展。

活动目的:通过此次摄影比赛,展现为人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现新城所营造的优美景观资源。

活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

活动内容:向全市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

1、为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,市摄影协会承办,作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;

2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。

3、在市各大媒体上发布比赛信息,并以新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。

4、可安排专业摄影师拍摄展现新城东区景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为英寸液晶电视一台和新城vip金卡一张(可享受新城购房98折优惠)。

活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。

活动主题:新城业主中秋联谊会。

活动内容:中秋佳节,在新城新建好的景观带的广场上,邀请新城的业主赏月品茗,共度良宵。

1、活动地点,以广场为主,向景观带各组成部分延伸。

2、现场布置,(1)主舞台设置在广场;(2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地;(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

3、参与人员,新城业主均有资格参加(重点突出包括认购x的客户),但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠新城提供的月饼礼盒一份。

4、现场表演,由新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

5、现场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

6、奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为x一台,其他为x一台。

7、物料准备,(1)邀请函;(2)活动手册;(3)舞台背景喷绘;(4)绿地毯;(5)月饼等食品;(6)舞台搭建;(7)领导坐席;(8)各种游戏道具。

活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以新城不断出新的品牌联想。

1、请当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

2、冷餐会标准为元/人。

活动目的:增进与客户的关系,提高新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

活动内容:为每一位新城的客户赠送月饼一盒。

1、可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。

2、也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

今年x月x日是中秋节,为了应对10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对大庆的好机会。

此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。

活动时间:x月日(周五)——x月x日(周日)

活动主题:合家团圆渡中秋

活动范围:某商场商城及八一店、某商场购物广场、店

中秋活动:【超市中秋档期DM海报x月x日—x日同步跟进】

活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋

(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)

活动时间:x月x日(周五)——x月x日(周二)

活动简述:因为商场现有品牌自行举行的折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)

当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)

当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)

当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)

各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。

“月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节

中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。

月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。

一、活动主题:迎中秋惠不停

二、促销时间:20年x月x日-x月x日

1、借助“中秋节”的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额;

2、通过周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。

活动一:迎双节,惠不停,

x月x日——x月x日活动期在本商场推出系列“迎中秋、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!

1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。

2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。

3、主题装饰另附效果图

20年x月x日到我商场消费者消费满63元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量300面,送完即止。

活动三:爱国主义宣传画展

活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画,主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展;

注:宣传画布置商场、大门口(附图)。

活动四:“迎中秋”大型文艺晚会演出。

20年x月x日-x月x日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。

(1)DM海报宣传单:

A、DM活动时间:20年x月x日—x月x日

(2)大门口海报宣传。

(3)商场广播滚动广播。

(4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。

六、全场形象布置(另附彩图)。

篇11:中秋节做月饼活动方案

幼儿园大班庆中秋主题活动―自制月饼

活动目标:知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗; 尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。

活动准备:面粉、月饼模具、帽子,桌布 口罩 音乐

你知道中国特有的节日吗? 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗 “嫦娥奔月”、“后羿射日”等。 吃月饼、赏月 中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

说说月饼的不同 形状不同-- 一般多见是圆形,还有方形,心形等等 花纹不同-- 月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字 馅儿不同-- 豆沙、玫瑰、鲜肉?? 制作方法不同(制作材料不同)-- 冰激凌、冰皮、广式、苏式?

讨论:我们可以用什么方法制作月饼

老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。

四、自由结伴选择材料制作

观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)

五、介绍、展示自制的月饼。

把做好的月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。

中秋节武汉中心百货六楼DIY月饼活动

活动名称:DIY一个与众不同的月饼

活动地点:武汉中心百货六楼

活动内容:用您的创意和双手,DIY一个与众不同的月饼,吃着放心,送人贴心,给您的亲人、爱人以及小伙伴们带去一份节日的惊喜!人人可以做月饼,无需拘束!你可以妙手生花尽情发挥,也可以随心创意展现自我!

[中秋节做月饼活动方案]

篇12:中秋节做月饼活动方案

中秋节亲子烘焙月饼DIY活动

月饼是象征着团圆和睦,在中秋节这一天是必食之品。

时至今日,品种繁多,风味因地各异有广式、京式、苏式、潮式,滇式等月饼被中国南北各地的人们所喜爱。

【中秋亲子烘焙月饼DIY活动】

由家长带领孩子一同完成烘焙月饼的活动,给孩子一次不一样的烘焙体验,让孩子们的童年更加多姿多彩,亲子DIY,秀出你的精彩,提高孩子们的动手能力,深刻的感受中国文化,增进孩子们与家长之间的感情,过一个不一样的中秋节。

我们将会在专业的烘焙老师指导下完成精致的“广式月饼”一盒(6个/盒)

月饼馅为:蛋黄莲蓉、豆沙、栗蓉、黑芝麻等

【中秋亲子烘焙月饼DIY活动】主题艺术沙龙

所有材料均由老师亲自来准备不需要有任何烘焙基础,月饼烘焙将会在老师的指导下完成

所有材料,均由工作室老师提供

【活动时间地点及要求】

地址:济南市天桥区堤口路大润发西邻50米名泉春晓A2栋305室(十一中公交站牌下即到)

要求:需一名家长陪同,孩子年龄须在4岁以上

此次沙龙活动需收取100元/组的材料费用,沙龙期间免费提供饮品和食物

篇13:中秋节做月饼活动策划

1、中秋节到来之际,通过周末暖场系列活动,预热中秋节氛围,继续推动绿城百合花园项目人气,扩大百合花园项目影响力;

2、利用活动的契机,增进和客户之间的感情交流,对老客户进行更深入的维护,加强项目口碑宣传,进一步提高老带新; 3、提高客户的参与度,拉近客户与百合的距离;

绿城百合花园售楼处(含前广场及后花园)

“浓情中秋〃团圆百合”——绿城〃百合花园周末月饼DIY制作活动

五、活动组织:山东东城置业有限公司;

济南创世庆典有限公司;

2、项目全体营销、物业及活动公司人员共20人,为客户提供服务,月饼技术人员3名。

1、活动内容: DIY月饼烘焙

(1)、活动形式:通过现场动手制作月饼的形式,让大家了解月饼的制作

流程,也让大家提前感受到中秋的氛围,增进绿城与客户之间的感情交流;

(2)、物料准备:由创世庆典负责联系并提供:月饼DIY制作相关设备、模具、面点等;(详见:物料清单)

A:活动区域位置:销售中心进门沙盘右侧区域

B:活动区域场地布置:

在月饼DIY制作区域:现场摆放3排长条桌,每排4张长条桌(含桌布,桌布上铺制一次性餐用薄膜);每排配8把椅子(单边);

A:按照活动规定,到吧台处,领取月饼制作材料;

B:制作之前,首先听取烘焙师对整个制作流程的介绍和设备操作要求,以免出现不必要的意外情况;

(1)、活动形式:在后花园区域,放置一座大型儿童充气城堡,让现场的小朋友在等待烘烤的过程中,到儿童城堡寻找欢乐;

(2)、物料准备:由创世庆典负责提供:6mX4m的儿童充气城堡一座; (3)、场地布置:

A:活动区域位置:销售中心后花园

B:活动区域场地布置:放置6mX4m儿童充气城堡一座;

A:小朋友进入童趣活动场地后,需要由家长在场陪同,注意在场安全;

B:儿童活动区域,需在月饼制作活动结束后,进入;

八、活动场地布置及现场搭建

(1)、绿城〃百合花园大门口:放置红色拱形门1座;

(2)、销售中心门口:放置3mX6m主题宣传背景板1个;

2、签到区:营销中心入口左侧:A:画架式签到指示牌1个;

B:签到桌:长条桌2张(含桌布);3、月饼DIY区:营销中心沙盘右侧区域位置:3排长条桌,每排4张,椅子每排8张(单边);(含桌布及餐用薄膜)

4、童趣活动区:营销中心后花园草坪中央,放置:6mX4m儿童充气城堡一座;九、活动流程

篇14:中秋节做月饼的活动方案

团团圆圆庆中秋,宝宝巧手做月饼

宽城区北亚泰大街与东天光路交汇处,麦啡烘培工坊

麦啡——活动场地、指导操作人员、diy月饼原材料,小礼品,包装盒,当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。

礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。

月饼原料费用外无其他收费,月饼每块8元

网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可

1、留下宝宝基本资料(宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数)

2、所要制作月饼数量/单位:块

3、报名后直接支付活动原料费,凡报名未支付原料费者报名无效

支付宝付款/钻石礼都幼儿园小太阳早教中心付现金.

地址:宽城区北亚泰大街与一匡街交汇1598——8号,钻石礼都小区a18栋

1、介绍中秋节、月饼的由来

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前,月饼就在我国出现了。 而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

月饼来历的另一种说法是相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多,吃的多,这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧!

2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序

(1)、在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼(人员要求,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看)

(2)、做好后统一进烤箱进行烘焙

准备:小呼拉圈10个,共5组,每组3人,呼啦圈2个

规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

准备:纸质月亮若干,线绳若干、圣诞树2棵,呼啦圈10个

规则:分两组,每组5名家庭,以接力的形式穿越障碍,家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在本组的筐里面,看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。

(3)、月亮月亮哪里跑

准备:红丝带一条,黄色气球一个,

规则:把所有的家庭分成两组,抱起宝宝分别站在丝带的两侧,老师向天空抛起黄色的'气球,家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球,如果气球在哪一侧掉在了地上,哪组就输了。

如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,麦啡烘焙工坊贴心的为各位准备了供选择礼盒包装礼盒装(包装另算)

篇15:中秋节做月饼的活动方案

中秋节是我国传统佳节,中秋月圆象征着家人团圆,吃月饼赏月也成为节日习俗。为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解和兴趣,增加对中国文化的热爱和自信;同时提升孩子的动手能力,增加孩子和父母的亲子关系,特定于9月30日举办“我为妈妈做月饼”实践活动。

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。

2、了解中秋节人们的活动,并在活动中感受节日的热闹氛围。

3、通过学习,培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。

活动时间:20xx年9月18日 下午三点

活动主题:“我为妈妈做月饼”主题实践活动

1、邀请专业的月饼制作老师到幼儿园提前给各班老师培训月饼制作流程和知识点。

2、根据月饼师要求准备物料:面粉、紫薯、南瓜、红豆、奶粉、白糖、玉米油,月饼模具,蒸箱等。

3、各班老师准备:音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》,教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》。欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。

4、发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料,培养幼儿收集和整理资料的能力。

5、各班要提前指导家长和孩子熟悉制作方法,提醒家长与孩子要遵守活动规则。

6、各班级要进行预演、讲解,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

1、上午由月饼制作老师开始蒸制作紫薯、红豆、南瓜;开始和面;在12点前所有制作月饼物料准备齐备。

2、下午两点半各班准备桌子,保鲜膜覆盖,一次性手套,月饼模具到位,面团和月饼馅到位。(各班老师)

3、老师在上午开始讲古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》,请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历,要考考小朋友,哪些和月亮有关的古诗?

4、义工家长下午三点开始入园签到。(贺老师)

5、三点各班播放:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》营造节日氛围;

教师出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)讲故事《月亮姑娘的衣裳》通过猜想和画“月亮上有什么?”来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。(十分钟)

6、在老师协助下开始制作月饼,分组,让孩子围绕观看,观察,动手压制模具成型月饼。

7、4点月饼制作结束,开始蒸箱;

8、4点半各班老师领月饼到各班教室装袋子,发放;

9、五点放园,孩子带月饼回家和爸爸妈妈共享月饼。

10、家长回家:带幼儿在有月亮的夜晚赏月、讲故事。

1、每班邀请4-6名女家长义工参与活动;

2、义工家长要求无生病、身体健康、佩戴口罩;

结束语:人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我们桑迪幼儿园发展蒸蒸日上,前景辉煌。在《感恩的心》音乐声中孩子幸福的离园。

篇16:中秋节做月饼的活动方案

每逢佳节倍思亲,又是一年中秋到,在中秋到来之际有人因工作原因或许要值班,有人因路途遥远回家不便,大家为公司的发展都曾立下不少功劳,除了感谢还能为大家做点什么呢?佳节将至,为让广大员工感受节日的气氛,享爱家的感觉,大家自己动手制作好吃的月饼,以此感谢大家为公司发展流下的辛劳汗水。

公司中高层和手工爱好者充分发挥想像力,共同制作爱心月饼,将其送给公司的每一位员工,在增进彼此友谊,打造共信互助团队文化的同时,让全体员工过一个快乐有爱的中秋佳节。

二、活动主题:放飞心情、快乐过节

三、活动时间:20xx年9月12日(暂定)

四、活动参与人:中高层与手工爱好者

六、活动物资:模具、食材、一次性手套、礼品袋、贺卡等

1、手工爱好者皆可参与制作(可带小孩),但在9月4日完成报名,如因场地而不能参与者,将以报名的时间顺序自前往后进行筛选

3、手工制作者分组制作

5、月饼制作者送月饼传达节日祝福。

篇17:中秋节做月饼diy活动方案

1、通过“中秋”特定时节制造活动由头,吸引客户参与美加看房活动,通过老带新以及消化前期蓄客的方式,进一步积累意向客户,增加消费金协议的数量,为二期开盘销售做保证;

2、提升品牌知名度,吸引客户到访;

3、借助节日活动对客户的关怀,提升客户满意度与认可度,增加客户的关注与兴趣。

举办中秋冰皮月饼DIY制作活动。

月饼创意DIY,由客户自己动手,不拘一格,打造属于自己的创意月饼。

老业主、老带新客户以及意向客户的同事朋友(计划20组)

2、客户来电、来访告知;

3、忠诚客户电话告知邀约。

1、老客户邀约在活动3天前完成。

2、活动当天,需在售楼处大厅布置活动会场,并保证售楼处内外布置充满节日气氛(红色横幅、拱门、气球等)。

1、案场当天购买少许冰皮月饼作为招待。

2、所选购月饼以及月饼馅料、月饼皮务必精细,选购时注意口感与包装,如果口感与包装不佳会降低客户满意度与动手制作的积极性。

9:00东八区发车(尽量安排业主自驾)10:00—12:00了解项目二期概况12:00—13:00农家乐就餐13:00—13:30项目现场休息

篇18:中秋节做月饼作文

今年中秋节,我们回老家探亲,和爷爷一起亲手制作蜂蜜月饼。

在爷爷的指导下,妈妈开始制作饼皮,首先在盆里加入几勺花生油和蜂蜜,接着倒入一大碗面粉,搅拌成絮状后开始揉,揉成一个光滑的面团,然后用保鲜膜覆盖住,让它先美美睡一觉。

另一边,爷爷忙着制作馅料,各种果仁被爷爷碾碎,并加麦芽糖揉成团。面团醒好后,我用刀将面团切成若干份,并压成饼皮。包馅料的技术活由爷爷把关,厚实的馅料被爷爷的巧手包进饼皮,并搓成光溜溜的圆球,列队似的摆满餐盒。

该我出场了,我负责压模,妈妈怕我把辛苦包好的月饼球压碎或压扁,就让爷爷教我。我看爷爷小心翼翼地把月饼球放入模具,挤压两下,再一推,一个印有漂亮花纹的月饼便诞生了。我也迫不及待想要试一试,咦?月饼球又大又圆,可不想乖乖地进模具,我好不容易把它塞进模具,它已被挤压得不成形状了,我一连压了5下,才推它出来,可它却恋恋不舍。

一下午,我都兴致勃勃地压制各种花型的月饼,妈妈看我这么高兴,教我唱起了儿歌:“八月十五月儿圆哪,爷爷教我打月饼哪,月饼圆圆香又甜哪,一块月饼一片情哪……”爷爷奶奶在一旁听我们唱着歌,乐呵呵地笑了。

篇19:中秋节做月饼作文

中秋节的时候,人们都会吃月饼、赏月。那么,我想问你一个问题:你做过月饼吗?现在就让我来给你讲一下我做月饼的故事吧!

这是去年我上英语班时发生的事情,英语老师的目的是:我们不能在中秋节那天就只知道吃月饼,必须得有一次做月饼的经历。

于是,在八月十五的这天,老师让我们集中在一个欧曼妮的分店里。给我们每个人发了一份做月饼的材料,在老师的指导下,做月饼的活动开始了。首先把月饼馅儿包进月饼皮里,再放到模具里压成月饼的样子,还要在上面盖上一个刻有自己名字的章,以便烤好后好区分。最后,统一放到烤箱里烤,烤好后,老师按月饼上的名字把月饼分到了我们的手里。

吃过晚饭,我把自己亲手做的`月饼分给了家人,我们一起坐在阳台上吃着月饼、赏着月,我望着天空中那轮皎洁的明月,心中是从未有过的宁静幸福,那种感觉真的无法用语言来描绘。

中秋节也叫团圆节,像这样一家人坐在一起,一边吃着自己亲手制作的月饼,一边赏月,是多么幸福的事呀!

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&lt;p&gt;小朋友们,夏天到了,天气越来越热,你有没有每天洗澡呢?今天故事的主人公是一位名字叫阿真的你男孩,他特别爱洗澡,不过这次洗澡的经历可不同寻常,大海龟、企鹅、海狗、河马,甚至鲸鱼都莫名其妙地出现在浴室里,阿真和大伙儿一起洗了个热热闹闹的澡。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;这是怎么回事呢,我们一起去看看吧!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我最喜欢洗澡了。我洗澡的时候,总是带着小鸭子波卡,波卡也很喜欢我,波卡也很喜欢洗澡。嘎啦嘎啦嘎啦,打开浴室门,浴室的地很滑,要小心哟!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;打开浴缸盖子,热气腾腾。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;波卡先进了浴缸里,“波卡,水热不热?”我问。“不冷也不热,正合适”。波卡回答道。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我冲完身子,也进到了浴缸里。“阿真,水热不热?”妈妈在门外边问道。“不冷不热,正合适。”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;泡了一会儿,我从浴缸里出来,开始洗身子。我会自己洗。毛巾抹上肥皂,搓搓胳膊,搓搓肩膀,搓搓前胸,搓搓后背,使劲儿搓就好啦。波卡不洗身子,只知道在浴缸里玩。扑通……扑通……扑通……我还以为波卡钻到水里不出来了呢,可它又慌里慌张地浮了上来,叫道:“阿真,浴缸底下有一只大海龟!”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;哗啦啦——一只大海龟从水里钻了出来。“海面上可比海底热多了。”海龟说。“这里才不是大海呢!”波卡说。“嘿嘿嘿,不是大海,难道是大河吗?”海龟问。“也不是大河。是一个浴缸,我们家里的浴缸!”我说。只见海龟伸长了脖子,说:“是吗?那么请问,浴缸里也有企鹅吗?”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我回头一看,身后站着两只企鹅。是两只小企鹅,长得一模一样,个头也一样高。它们俩一齐冲我行了个礼。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“你好,我是企鹅吉姆!”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;一只企鹅说。“我是吉恩,你好!”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;另一只企鹅说。“我们是双胞胎。”两只企鹅齐声说。“不过,现在我是哥哥。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;来的时候我们俩比赛,我赢了!”吉姆说。“是呀,我们俩总是比赛,谁赢了,谁就是哥哥。”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;吉恩说,“所以呀,你别看现在吉姆是哥哥,在这之前,我是哥哥!”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“可是,在这之前的之前,我是哥哥呀!”吉姆说。“在这之前之前的之前,我是哥哥!”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;吉恩说。“在这之前之前之前的之前……”吉姆刚说到这儿,我手里的肥皂一滑,摔到了地上,地上滑溜溜的,肥皂一下子滑走了。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;“我们来比赛吧,谁先抓住那块肥皂,谁就是哥哥!”&lt;/p&gt;&lt;p&gt;说完,两只企鹅就“嗖”地一下滑了出去,去追肥皂了。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;企鹅是用肚皮来滑行的。一眨眼就滑出老远!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;肥皂在一块光溜溜的大石头那里停了下来。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;吉姆和吉恩几乎同时到达。吉恩稍快了一点儿,它正要用嘴去叼肥皂,那块光溜溜的大石头突然动起来,一口就把肥皂给吞了下去。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我们吃惊地抬头一看,哪里是什么大石头,原来是一头大大的,大大的海狗!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;海狗明明把肥皂吞下肚去了,却装出什么都没干的样子,昂着头一动也不动。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;过了一会儿,从海狗的嘴里冒出了一个肥皂泡。&lt;/p&gt;&lt;p&gt;一个,又一个......一个接着一个,浴室里全是小小的肥皂泡。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;河马慢吞吞地出了浴缸,来到我身边。它看看还留在地上的肥皂泡沫,对我说:“你能帮我洗洗身子吗?你们还不知道吧,我可爱干净了!“&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“还有,别忘了帮我洗耳朵后面啊!“ 蹭蹭蹭,我开始擦河马的耳朵后边。然后,我一下子想起来,自己的耳朵后边还没洗哪,顺便也洗了吧。“再帮我好好洗一洗脚趾头。“河马说。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;我帮河马洗了脚趾头,顺便也洗了自己的脚趾头。把巨大的河马彻底洗干净了,正要用水冲的时候,浴室里响起了一个洪亮的声音。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;“来,让我来给你们淋浴吧!“
哗——像下雷阵雨似的,热水从天而降。大家一看,原来是一头大鲸鱼。河马身上的肥皂泡泡,都被冲走了。我身上的泡泡,也不见了。河马大概是害怕肥皂进到眼睛里,还紧紧地闭着眼睛哪。淋浴停止了。“谢谢!“我冲大鲸鱼道谢。“这是我应该做的,不客气。“大鲸鱼笑呵呵地说。&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;妈妈把浴室的门打开了一道缝,探进头来,说:“洗好了吗?来,出来吧!“妈妈一探头,大鲸鱼,河马,还有别的动物,全都钻到水里藏了起来。然后,就再也没有出来。只有波卡没有藏起来。我带着波卡,出了浴缸。&lt;/p&gt; &lt;p&gt;我最喜欢洗澡了。你也喜欢洗澡吗?&lt;/p&gt;
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九月马上到了,很多小朋友要面临或者已经开始离开家门走向幼儿园。小朋友们因为情况不同,有的很快喜欢上幼儿园有的可能还在心里打鼓等等,或者开心或者哭闹,惹得大人跟着一起或悲或喜。

语言引导有些孩子刚上幼儿园表达上面可能还存在一些问题,爸爸妈妈根据孩子的特点,用一些话题引导着孩子表达幼儿园到底发生了什么,但是不要很宽泛的询问一些幼儿园好不好,老师好不好,小朋友怎么样之类的话,而是用一些比较具体的内容询问,孩子回答的过程也是孩子锻炼语言的过程,父母也能够知晓孩子经历了什么。

情景重现父母与孩子也可以通过情景模拟的方法进行,让小朋友做老师,家长做学生,在情景中,爸爸妈妈可以了解到老师教育孩子的情况,也可以观察到孩子在幼儿园的表现。

前几天朋友抱怨说,他们家小朋友每天送幼儿园,简直就是一场战争,出门前全家总动员不说,一送到幼儿园门口,那哭声响彻云霄,心都要碎了。

鉴于这种表现,孩子每天放学回到家里,朋友特别想了解孩子在幼儿园的情况,就热情询问,在幼儿园做什么了,有没有什么好玩的.....无奈的是,孩子基本一句话也不说。朋友的丈夫为此还单独跟朋友聊了一下,害怕孩子是不是在学校发生了什么事,回来什么也不说,最多就说一句,我很忙之类的。

小朋友为什么什么都不说,但一上幼儿园又表现出哭闹呢?其实,孩子哭闹是小朋友到一个陌生环境的最真实的表现,有的孩子适应性强有的适应差一些,随着时间慢慢就会熟悉和接受。

作家王安忆在《我们家的男子汉》中写姐姐家两周岁孩子送托儿所“他一声不响,很镇静地四下打量着。当别的孩子们哭的时候,他才想起了哭。哭声嘹亮,并无伤感,似乎只为了参加一个仪式”。

有些小朋友表现出来的那种情绪的变化,只是因为家与幼儿园的一些差异所致,爸爸妈妈需要在孩子真正的上幼儿园之前进行准备,帮助孩子接受幼儿园,并通过有效的沟通对孩子全方面变化进行把握。

很多爸爸妈妈困惑,孩子上幼儿园之前,到底需要在哪些方面做好准备,又该怎么了解孩子在学校的情况,并如何与孩子进行有效的沟通呢?

1.给孩子做好思想准备

思想准备是让孩子真正的面临幼儿园的情况时可以很好的做出应变,哪怕一开始有些不适应但因为提前的准备,孩子会很好的接受。

灌输幼儿园思维幼儿园思维不仅是言语上的说教,孩子更需要的是父母与孩子之间的交流沟通,比如爸爸妈妈可以在入园前3个月就开始铺垫,时不时的跟小朋友说,宝贝,你已经长大了,到了要上幼儿园的年龄之类的话,让孩子在思想上有个概念。

爸爸妈妈平时也特意的带着孩子路过幼儿园,经过门口的时候,可以跟孩子介绍一下,这就是幼儿园,你即将生活、学习的地方,你看里面有滑梯、小车(可以根据所见进行介绍)......你看里面的小哥哥小姐姐玩的多开心等等,不同时间段看到的内容不同,爸爸妈妈可以根据实际情况进行相关的描述,并且让孩子知道每一天的不同时间段是不同的。

翻看幼儿园的绘本很多出版社都有那种关于幼儿园的绘本,比如《我爱幼儿园》比如《到处都有幼儿园》等等,从不同的角度对孩子进行幼儿园信息的灌输,不管是幼儿园内部的一些设施,还是幼儿园的一些课程,甚至还有幼儿园的一些饭菜食物等等,都可以作为孩子去幼儿园的动力。

孩子通过这样的绘本描述,再加上父母带着去观看幼儿园,内心里面即使没有接受,也不会进行排斥,只是需要一定的时间才能够真正的完全的认识幼儿园,这些都为孩子走进幼儿园做了很好地心理铺垫。

幼儿园情景演练爸爸妈妈可以在必要的时候,与孩子在家里进行情景演练,跟孩子一起演一场“宝宝上幼儿园”的戏,设定好角色、流程,比如父母早上把孩子送去,孩子在学校进行玩耍有趣的事情,然后到了下午爸爸妈妈把宝贝接回来。

父母不妨跟自己的宝贝把整个过程过一遍,当然这个表演期间还可以加上妈妈爱宝贝,妈妈也会想念宝贝,但是妈妈白天要工作,而宝贝就是要上学等等信息作为台词,在这个情景戏中,孩子也会慢慢明白跟妈妈分离是短暂的,上幼儿园很好玩。经过这些演绎,相信小朋友内心对幼儿园会有所期待,也就会很快的适应幼儿园了。

2.了解孩子在幼儿园的情况

孩子虽然送去幼儿园,但是父母并不知道孩子在幼儿园会有什么样的表现,毕竟是第一次离开父母身边,父母自身也很焦虑,只是比孩子更加能够控制自己的情绪而已,爸爸妈妈可以在孩子幼儿园放学回来,这样了解孩子在幼儿园的情况,

亲子沟通当然还有一个很好的亲子沟通时间就是睡前,在睡前绘本读完,宝贝躺在床上的时候,妈妈可以试着询问一下宝孩子,宝贝今天在幼儿园有没有有趣的事情发生呢,是不是愿意跟妈妈分享一下呢......也许孩子的心里防线,就在这个时候是最容易被攻陷的,也可以看到孩子真实的一些表现。

3.父母做好“后勤”工作

孩子去幼儿园,不代表家长就可以休息了,反而是需要家长在日常中多注意一下孩子的一些整体变化,毕竟从家到幼儿园需要经历很多的内心“坎坷”,孩子都是最真实的表现,很容易就会出现一些带有自身特点的信息进行传递出来。

爸爸妈妈需要根据孩子表达的一些情绪或者心情等,进行相关的一些安抚或其他措施,更好的帮助孩子度过这种过渡期,也更好的更早的适应幼儿园的美好生活。

幼儿园是孩子第一次真正的离开家庭离开爸妈独立的去做一些事情,虽然这些事情都是一些玩,但又不同于在家的那种玩耍,必须需要爸爸妈妈的指引。

父母在孩子入园前做好准备,孩子少受罪,家长也会更加悠闲地可以关注到孩子的整体成长。

(图片来自网络,如有侵权请联系删除)

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