当前，我国0-6岁儿童数量接近1亿，这数字背后，是当代家长庞大的“精细育儿”需求。然而，面对激烈的同辈竞争和育儿资源的匮乏，年轻家长们感到焦虑的同时，也揭露出国内亲子陪伴质量的不容乐观。

据《2019年中国亲子陪伴质量研究报告》的调查显示，91.7%的0-3岁孩子父母和97%的4-7岁孩子父母群体认同高质量亲子陪伴的重要性，但其中八成父母仍在以低质量的方式陪伴孩子，很多的陪伴仅仅只是形式上的“陪着”而已。

如何提高陪伴的质量，并且让亲子过程变的快乐？

「小步在家早教」创始人及CEO彭琳琳和她的团队认为：早教的核心在于父母的参与，结合发展特点培养孩子的各项能力比推销玩具或者纯粹地讲健康喂养要更有意义。养育应该是家长与孩子共同成长的过程，教会家长正确的亲子互动方法，才能让“陪着”成为“陪伴”。

据悉，「小步在家早教」于2017年初在北京成立。不同于其他家庭早教或者早教平台着眼于教育孩子，自创了一个“在家早教”赛道的小步，则针对家长专门提供系统的早教培训。“每天给用户推送一个亲子游戏，三五分钟的时间就把游戏内容和背后的知识讲清楚，引导家长带着孩子在家做。以这种‘理论+实践’的方式，让孩子在‘玩中学’。”彭琳琳说。

为了科学指导，小步的课程从“在家怎么玩”入手。早在「小步在家早教」成立之初，课程研发成了小步的重中之重，在用户的反馈中不断的迭代，不断的扩充产品。这其中的三个核心在于：要结合家庭场景；符合孩子的发展规律；让非专业出身的家长也能轻松上手做。

在结合家庭场景方面，小步努力将课程主题融合到了家庭环境中，比如水、食物、认识自己的身体、天气等。这样的内容不需要大型场地也不需要传统玩具，取而代之的就是家中用常见的矿泉水瓶、碗、勺子、密封袋等常见的物品辅助教学，小步称之为“开放式教具”。提到开放式教具的优势，几乎每个小步团队里的人都会滔滔不绝。“它玩法多，每个小东西都能几十上百种玩法，全面锻炼到孩子的各种能力。”“玩法多孩子就不会腻，很多上百元的玩具孩子玩上几天就仍在一边了，但是这些教具变着花样玩孩子能玩很久。”“它性价比高，买一件玩具的价钱能买一大盒教具，大大降低了家长养娃的压力。”

事实上，早教中用开放式教具是参考了瑞吉欧教育理念，这在欧美一些发达国家已经非常普遍。早期孩子的发展非常快速，普通玩具的玩法单一且封闭，很难长时间全面的锻炼孩子的各项能力，但开放式教具却可以变换出更多的玩法。小步团队对此在用户回访中也得到了证实，坚持使用一个月以上的家长对开放式教具的接受度会非常高，甚至一些深度参与的家长认可到追捧的状态。

其次，在符合孩子的发展规律的方面，小步教研团队将课程做了精确的月龄划分。6个月以下课程每个月一划分，6-30个月的课程两个月龄一划分，而线下早教机构普遍只能做到6个月划分一次。孩子在早期的时候发展很快，线下机构由于有专业的早教老师介入，可以根据孩子的不同情况来作出调整，而家长显然不行。所以在家早教的课程内容设计比线下机构的标准要高的多，以此来弥补家长专业度不够的缺失，更细致的月龄划分才可以增加孩子对课程的适应性。2019年5月，小步教研团队将原本的在家早教核心课升级为DEEP家庭早教课，让课程有了非常大的提升。

DEEP家庭早教课有以下几个特点：一是多学科融合做到了极致。DEEP课程设计，在一个主题下，把数学、科学、艺术、技术、工程多元文化以及运动、语言、社交、音乐等传统婴幼儿发展领域的内容充分融合，拆分成环环相扣的活动环节，做到每一个活动一举多得。Deep家庭早教课包括135个这样的递进式主题中，共融入了身体健康、艺术审美、科学、数学、语言发展等9大学科。二是循序渐进。符合i+1原理，在课程重复与丰富之间做了平衡。最直观的是，每一天的课程游戏是分环节，分步骤设计的；然后是一周内的课程递进，每周一个主题，六天课程，第一天是概念引入，初步认知，2-5天深度学习，第六天复习和巩固。一周的活动安排中，有意的复习、重复和难度进阶。第三是主题难度逐渐增加。主题的选择满足宝宝的认知规律，小月龄的主题都是和生活息息相关的，孩子日常生活中看得见摸得着，随着月龄的增长，选择越来越丰富，逐渐添加科学、职业、国际文化等方面的选题，让你的孩子见多识广。

在解决非专业出身的家长也能上手做的问题上，由于小步课程月龄划分得更细致，所以内容与孩子发育的特点更加匹配，针对性也更强，很大程度上提高了孩子对课程的兴趣。其次，小步的课程视频是由真实的家长和孩子拍摄，而非演员，这使课程更加真实。拍摄过程中出现的孩子不配合等小的意外情况都会被考虑到，便于家长对实际操作作出预判。第三，小步的教研老师还会把课程中的注意事项，游戏背后的原理逐一进行解释。再加上小步课程多以短的音视频为主，便于家长利用碎片化时间学习，让学习的门槛更低。

如今，经过数年的品牌塑造，「小步在家早教」于2019年底用户数量突破千万大关，并覆盖北上广，甚至在英美等发达国家。为了把早教效果更直观的展现出来，2019年9月，「小步在家早教」联合中国关工委儿研中心0-6岁儿童能力发展线上测评。体系涉及5大能力，21个子维度， 根据儿童发展的阶段性特征及小步用户年龄区间，将学前6年划分为11个年龄段，11 套题对孩子的各项能力进行科学的评估。

父母之爱子，则为之计深远。时值2020年，国内线下早教机构被迫停课，「小步在家早教」却在非常时期为无数父母提供了便利，并掀起了“在家早教”浪潮。在行业内纷纷对「小步在家早教」迅速出圈称奇时，小步团队却认为成功归根结底是抓住了家长对孩子的爱，并给到每一个亲子家庭真正有价值的产品和服务。

近年来，“熊孩子”的故事越来越多，不论是在新闻里，还是大街上都可以看到很多不懂事，没有规矩，经常闹事的“熊”孩子，这种孩子总是能给父母带来“惊喜”，可叹的是很多家长对此情况无可奈何，认为“熊”已经成为孩子们的命运，而小步在家早教教却指出，现在是时候让家长认识到早期教育的重要性了，那么作为早期教育机构的领头羊小步在家早教早教怎么样？下面给大家简单讲解一下。

在介绍小步在家早教前，先说一下早教到底有有多重要？根据美国越战后的一项研究发现，早期教育并非可有可无，它是关系到孩子一生发展的教育，可以说早期的教育对孩子的一生影响重大，得出这个结论后美国、欧洲很多政府在开始大力投入对孩子的早期教育，而且我国中科院儿童发展心理学博士后罗静也对孩子的早期教育表示认可。

但现如今这个社会，很多家长认为给孩子找个老师，教孩子玩一些玩具就是早教了，但联合国可持续发展教育中国学习基地特别顾问、中国海关工委儿童发展研究中心专家委员会儿童启蒙教育专业委员会主任彭琳琳说过，早期教育的核心在于家长的参与。结合发展特点培养孩子的能力，比买玩具、简单地谈健康喂养更有意义。

简单的说，早期教育的主体不是孩子而是家长，家长的行为以及引导对孩子的早期教育尤为重要。而且现如今3岁以前的孩子90%的时间都是在家度过的，所以早教的关键是要把握好在家的时间。

那么回到小步在家早教怎么样？这个问题上，小步在家早教一直坚持和倡导的：先为家长授课，再通过家长影响孩子，让家长随时带着孩子在家里做早教。

小步在家早教为了让家长更容易理解，在早教的内容上也不遗余力。一步步把不容易理解的理论知识变成可以上手的游戏。根据不同年龄段的孩子推出不同的主题，让孩子通过玩游戏的方式轻松学到所有知识，而且里面还有很多真人实操的场景化引导式教学，即使是老年人也可以轻松上手。

而且小步在家早教还成立了家长大学，为家长提供权威、专业、系统的知识。用CEO彭琳琳的话说，父母和孩子的成长同样重要，这是一个相互促进、相互影响的过程，可以说在小步在家早教学习，成长的不仅仅是孩子，还有自己。