附件5：西安音乐学院2022年硕士研究生线上远程复试操作手册(附后)

一、“云易考”APP操作手册

3)请在紧急情况下(考试过程中掉线等)与监考老师联系，候考过程中出现非紧急情况请自行解决或在QQ群中咨询。

。邮件主题命名为：“考试科目+考生姓名+考生编号后四位”。考生须确保试卷拍照字迹清晰可辩，不得压缩或修改图片。

④离开考场：当考生发送完毕并确认发送无误后，可离开考场。对于同一页答卷重复发送的情况，以在规定时间内最后一次发送的答卷为准。

易考系统卷子会自动提交吗？电脑临交卷三分钟卡了，重启完已经进不去了不知道到底有没有交上去，有好心人解答一下吗？

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《钢结构设计》是高等院校土木工程专业重要的专业课之一。是在学生掌握钢结构基本设计方法和各种受力构件和连接设计之后，掌握房屋建筑结构的设计，建立起整体结构的概念，把钢结构基础中学到的各部分知识结合起来，为后面的毕业设计和将来的工作打良好基础。课程主讲教师多年来一直从事钢结构科研及设计工作，并且长期工作在本科教学线，具有较丰富的教学经验。 本课程以理论力学、材料力学、结构力学、钢结构原理等课程为基础，主要介绍四类常见结构体系（轻型房屋门式刚架结构、重型厂房结构、大跨屋盖结构和多高层房屋结构）的组成原则、设计与构造方法。经冬犹绿林

能动性与社会性是人类的本质，对行为的有效控制以期实现价值化是管理活动的永恒主题。管理学无处不在，无时不有，学好管理科学，管理好自己，管理好我们的社会！

１.随着信息技术飞速发展，社会中各类组织会也面监各种不确定性、易变性。但是，不论是就业者还是创业者,都需要对企业组织有整体感性认知,都需要主动学习、团队合作。２.虽然不同行业、不同岗位对人才地需求也在不断地发生变化，但是企业中主要岗位不变，因此潜在就业人员就需要对主要岗位的职责与要求形成基本认识，以便及时储备一定的学科与专业知识。３.要对企业整体有更为直观的认知，需要到真实变化的环境中去观察、去发现。考虑到专业的特点，不同行业的具体情况以及实施的难易程度及实施的效果，潜在就业人员需要在仿真环境下完成相关任务。

掌握建设工程施工组织基本理论知识与技能，提高工程项目管理水平，保证工程项目质量、进度、成本等建设目标的实现。

《会计学》是由上海财经大学从教三十多年的教师们制作的课程，奉行简明扼要讲清知识点、与时俱进与实务相联系的特点。课程定位于服务中西部普通本科高校及高职类院校会计学专业教育教学，希望同学们通过本课程学习，不仅掌握会计基本原理和核算方法，也能将课本知识与上市公司真实数据相联系，发展思考问题、分析问题的能力。为了方便师生理解和掌握本教材内容，我们出版了与《会计学》（第五版 2018 上海财经大学出版社）教材配套的《会计学教学指导书》（第五版），你可以在指导书中得到更多的教学资源，如各章的要点概括、题型多样的自我测试及其参考答案，还附有教材习题答案。

2022智慧树唐诗宋词人文解读期末教程考试及答案2022已更新(今日/流程)2022已更新(本地资讯)《算法与数据结构》是计算机领域的一门专业基础课，这门课程主要研究如何在计算机中有效表示数据和数据之间的关系，是后续课程如数据库等课程的基础。本课程教学团队都有十年以上教授《算法与数据结构》课程的教学经历，根据教学实践，针对学生常出现的学习数据结构理论和实践编程相脱节问题，采用数据结构和高级语言程序设计（C语言）相融合的教学模式，内容内浅入深，通俗易懂，算法全部采用C语言编程描述，并对程序重点详细讲解，在编程中让学生不知不觉中掌握数据结构理论，并对其深入理解，提高学生解决实际问题的程序设计能力，激发学生的学习兴趣。

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有机化学是认识有机世界的科学，是创造美好世界的科学，是持续发展中的基础科学，依然生机蓬勃，为了人类的美好生活在不断迎接新的挑战。

材料力学是机械、土木、公路、桥梁、力学、航空航天等众多工科专业的一门重要的技术基础课。工程中的结构物可以分为结构物和机械，它们都是有众多零部件（也称为构件）组成的，构件按形状分为块体、板壳、和杆，材料力学讨论的是杆件，材料力学针对杆件，研究杆件的强度、刚度和稳定性问题，提供了一套必要的理论基础和计算方法以及实验技术，保证设计出安全有经济的杆件。本课程使学生初步掌握对杆件的设计能力，为学生开展后续专业课程的学习及从事工程技术工作奠定坚实的力学基础。通过引入工程和生活案例，提高学现问题、分析问题、解决问题的能力。欢迎大家和我们一起：探索力学奥秘，领略科学魅力。《二手车鉴定与评估》属于专业必修课，课程的主要任务是介绍二手车基础知识、二手车的手续检查、二手车的价格评估、二手车检查及二手车鉴定报告撰写等知识。《普通动物学》课程是一门十分重要的专业基础课程，是能顺利进入后续专业课程（如细胞生物学、遗传学、生物化学等）学习的基础。

物流与供应链数字化的本质是价值重构。物流和供应链的数字化是的科学和现代的组织方式的融合。它所要推动的是重构组织模式，包括物流组织模式，包括供应链的组织模式，从而不断的提高物流与供应链的网络化、智慧化、服务化水平。通过推进物流与供应链的数字化来把握发展动力转换的新格局。在之前，经济发展的动力主要是两个方面一个是制造业、一个是服务业。现在来看，经济发展的动力未来也是两个方面，一个是科技创新。第二个是基础设施建设。基于基础设施建设的动力这个大的背景下，我们有为基础设施建设提供原材料的产能优势，但是没有产业优势。链条很短，只有生产环节，两头都在别人手里。所以说我们要把握这样的机遇，一定要把我们的产能优势变为产业优势，供应链的数字化、物流的数字化必不可少。第二，从物流领域来讲，通过物流与供应链的数字化来重构生产组织方式，延伸产业链条，实现产业之间的生产要素和生产条件的优化配置、有序协同、提率、降低成本。

放眼身边，以单片机为控制核心的应用随处可见，例如：家庭中的洗衣机、空调、冰箱、热水器；超市收银台的电子扫描仪、汽车的中控系统和GPS定位系统、加油站的自动加油系统；工业生产中的顺序控制或过程控制系统、交直流电机位置与调速控制系统、机器人控制系统；智能仪器、智能测量、电气控制与通讯产品。满街的点阵显示器，比如“工商银行欢迎您”、高楼上的大屏幕移动广告；智能航模以及高级遥控玩具等等。单片机是你参加大学生电子大赛、机器赛的必备专业技能。还记得“机器人总动员”电影中的那个机器人“瓦力”吗？让我们一起学习，实现梦想！

《工程材料》课程是机械类和近机械类各专业的重要技术基础课。工程材料包括金属材料、陶瓷材料、高分子材料和复合材料四大类。这些工程材料与我们的生活息息相关，其发展水平和利用程度已成为人类文明进步的标志，是高端装备制造必备的物质基础。作为机械、交通和农机等机械类和近机类专业的学生必须要明白各种装备制造所用的材料，各种零部件为什么选用这种材料，而不选用别的材料，如何将原材料制造出满足性能要求的零部件，这是本课程教学的目的。概括来说，《工程材料》课程的使命就是探索工程材料奥妙，掌控工程材料性能，助力高端装备制造。

经取得了较好的成绩。在新格局下，物流与采购联合会如何发挥行业组织职能，推进数字化进程？我有几点思考。首先要数字化思维。我将数字化思维归纳为四个词链接、共生、当下、创新。我们自己要树立这样的思维，我们要把这样的数字化的思维推广到物流领域、供应链领域。其次，我们在做数字化工作时，一定要把握住物流和供应链数字化的基本方向，即着力于推动基于产业互联网为载体的产业融合。第三，要把握住数字化推进的重点。第四，要把握住我们推进物流和供应链数字化的基本路径。第五，要发挥我们平台的优势，来引导物流和供应链领域的数字化进程。第六，要夯实基础，即我们要加强标准化的工作。通过全体员工的努力，使得公司在近几年稳健发展，成为业务遍布全国的信誉度较高的业内公司，公司成立至今，已先后为航运，石油，水利，电力，港口建设等相关行业提供了千余次水下工程服务。

本课程从如何申办啤酒厂的手续和可行性研究报告内容入手，详细介绍了厂址选择的原则、工厂平面布局、生产工艺流程设计的规范和程序、生产过程的物料衡算、生产设备的设计要求和选型，以及管道、阀门和输送泵选型的原则。课程还涉及生产车间、辅助车间和生产辅助场所的设计，并对全厂的水、电、汽、冷和风的需求量进行核算，污水处理和经济指标核算等知识。本课程具有较强的实践性和应用性，在全部课程中始终贯穿理论联系实际的思想，对培养学生的创新能力具有重要的促进作用。学习本课程后，学生能初步掌握酿酒工厂设计的基本原则和方法，达到酿酒行业工程技术人员所要求的基本理论和知识，掌握酿造生产过程的一般设计。

这是一场东方文明和西方智慧的美丽邂逅这是一次古老文化与异域风情的激情碰撞传承经典，海纳百川感受中西合璧所绽放的文化光芒！

如果问你是否知道什么是烘焙食品，你一定会说知道，还会举出几个例子，比如面包、蛋糕，但这就是烘焙食品的全部了吗？当然不是！在21世纪，烘焙食品已经成为了人们日常必不可少的食品种类，无论是琳琅满目的烘焙坊还是批量生产的即食产品，烘焙食品已经成为了生活的必需品。但烘焙行业现状究竟如何？对于你有所了解的西式烘焙产品它究竟是怎样制成的，蕴含着怎么样的科学原理？对于你不太了解的中式传统糕点究竟是怎样分类的，各具特色的糕点名称是怎么来的？在《烘焙食品营养与文化》这门课中你都能找到答案！理论与实操相结合，历史文化与专业知识相结合。收获烘焙知识，GET烘焙技能！

站在学科最前沿透析中学历史教学之趋势；以名师经典案例解密中学历史教学之精妙；理论紧扣实践塑造明天中学历史名师。

《数控编程与加工》是数控技术专业的一门核心专业课程，也是数控维修、模具设计与制造、机械制设计与制造、机电一体化等专业的相关课程。通过理论、实际一体项目化教学，使学生掌握典型零件的数控加工工艺与程序编制的相关知识，培养学生数控加工工艺分析与编写能力、数控加工程序编制能力、数控加工刀夹具选用和准备能力、数控加工过程控制能力等核心职业能力，以适应数控机床操作工和数控工艺编程员等工作岗位的需求。基于工作过程的项目化教学设计，生动直观的指令动画，来自生产一线的加工视频，带你走进数控加工编程技术的知识海洋。

安全是人的基本需求，是人类生存和社会发展进步的基础。在社会快速发展同时，事故时有发生。通过课程学习，使学生掌握安全系统工程的基本概念和基本方法，学会辩识系统危险因素，有针对性地提出控制系统风险、事故隐患的技术措施和方法；培养学生自主分析、解决复杂安全问题的能力，为将来从事安全工作打下坚实基础。山东科技大学研究、开发安全系统工程，并开设安全系统工程已有近30年的历史。该课程2013年获批山东省精品课程。教学团队老、中、青结合，主讲教师具有丰富的教学经验与科学研究经历。山东科技大学安全系统工程教学团队欢迎您，一同开启安全系统工程的学习旅程。