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出生日期:2012年8月3号农历六月十六凌晨2点6分

满6个月体重：8.7公斤
满6个月身高：70公分

难忘的童年作文（通用104篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的难忘的童年作文，希望能够帮助到大家。

　　难忘的童年作文 篇1

　　每一个人都有一个童年，可是有些的童年不精彩，可是有些的童年却是美好的，就让我来自评一下我自己的童年吧。

　　我觉得我的童年是美好的，因为可以玩玩具，吃了好多好吃的东西，可以把不愉快的事给忘记，我的童年过得自由自在，无无忧无虑的。我的童年是美好的，因为我有许许多多的好朋友，但是给我印象最深的还是和我一起长大的小伙伴们，他们如今都变成了优秀的小少年了。我和其中的一个小伙伴间发生了一件事至今也难忘怀。我和一个叫超越的小朋友趁大人在打球的时候，我们偷偷地喝他们放在球场边酒和花生米。你一口，我一口，喝得不亦乐乎。小脸蛋儿通红通红的，像个小苹果，我们喝了多少自己也记不住了，等我们的爸爸妈妈发现时，我俩都醉了，走路起来一摇一摆的，像个小鸭子。爸爸妈妈吓坏了，把我抱回了家，我摇摇晃晃的到了床边，一头倒下去，很快就进入了梦乡，第二天醒来妈妈问我时，我却忘记是怎么回家的。从那以后我再也没有喝过酒了。喝酒真不是好事，醉酒更不好了。

　　我的童年是快乐的，不错吧。

　　难忘的童年作文 篇2

　　童年是一座宝库，那么趣事就是里面的珍贵宝物。

　　以前的我是一个幼稚的小孩，喜欢去阳江的大海上玩，吹着那清凉的海风，把脚伸进软软的沙子里，想想就很舒服。但是我在海边也发生过不少趣事。

　　有一次，我去海边上玩，我拉着爸爸妈妈的手兴冲冲地跑向海里。在海里玩差不多了，就去沙滩玩，沙滩上也没啥玩儿的，除了堆沙滩城堡。我就想：要不就制作个陷阱吧，看谁会中奖。我就拿起铲子挖了一个大坑，然后，往里面倒满了水，就用沙子埋起坑后，就开始等。10分钟，15分钟，20分钟……终于有人中奖了，你们想知道是谁吗？哈哈，你们一定想不到，是健忘的我啊！

　　还有一次，我喜欢把大海当成怪兽，而我是超人，就下海和"他"对战去了，打啊打，打啊打，"他"的浪就是冲击波，但是都被我的手给挡住了。突然，远方来了个大浪，我的系统检测到了，我就开始往回跑，可是"他"移动的太快了，结果我被打败了。

　　夜深了，我就和爸爸妈妈卧在沙滩上，看着天上的星星一闪一闪的。享受着舒服的海风，就睡着了。曾经幼稚的心灵已经渐渐成长了。我的海滩之旅结束了，童年也是一去不复返了。

　　难忘的童年作文 篇3

　　每个人的童年都是快乐的，令人难忘的，我也不例外。

　　记得那年，我只有四五岁，是个淘气又可爱的小女孩，有一次，邻居家的阿姨从外地打工回来，到我家来玩，她告诉妈妈坐飞机的感觉，妈妈听了很羡慕的说：“坐飞机是多么了不起的事！如果我能坐一次该多好。”当时我想，不就是坐飞“鸡”吗？有什么好羡慕的。

　　那天中午，妈妈去干活了，我偷偷的从王奶奶家捉来了一只大公鸡，刚一坐上去，就滑了下来，我又坐上去，可还是滑了下来，我生气了，干脆用绳子把它脚绑住，再坐上去，可是怎么也飞不起。我又倒坐，忽然，发现公鸡不动了，一看死了，我吓得跑回了家。

　　我就骗王奶奶说：“有一只狗把你家的鸡咬死了。”王奶奶相信了，但瞒不过妈妈的火眼金睛，原来我用彩带绑了鸡不解天，最后被妈妈狠狠地教训了一顿，并且买了一只公鸡要我赔给王奶奶 ，我抱着公鸡走到王奶奶家，并把公鸡怎么死的告诉了王奶奶，王奶奶说：“只要你知错能改，我不怪你。”

　　现在我长大了，只要一想起那件事我就会大笑。啊！我的童年是多么快乐，也是多么难忘。

　　难忘的童年作文 篇4

　　童年是每一个人成才的经历，每个人的童年都不一样。

　　在我的童年史册里记载着我的童年。让我给你们来分享我的童年吧！

　　在我小的时候，小孩子们最喜欢玩炮，可是在我第一次玩炮的时候有点害怕，可是我就渐渐的不害怕放炮，在我老家一有什么活动，就每次让我放炮。我喜欢放炮后。每年过年我就找爸爸妈妈要钱去买炮来放。直到有一次我妈妈不在的时候我就在院子里放起炮，突然，不小心烧起熊熊大火，让我害怕了，这时，在大厅的爸爸和大伯，发现院子里的草地着火了，他们两立刻提着一桶水来灭火，你奶奶看到爸爸和大伯这么着急是在干什么，奶奶也走到了院子，发现草地着火了，她也提起水来灭火，火灭了，爸爸教导我以后不能放烟花爆竹了。听了这次教育，我在也不敢在玩炮了。

　　人的一生是有限的，但一年一年的过去了，想回到小的时候，是不可能的，因为世上是没有穿越回到过去了。

　　难忘的童年作文 篇5

　　每到寒假的时候，我就和妹妹去我家旁边的沙堆那里玩沙。

　　我们总会拿玩沙的工具去那儿，然后，我就会和妹妹来一个堆沙堡比赛，我们总要分出胜负，不然我们都不服气。

　　这次，我又跟妹妹来了一个一比高下。我要求出题，妹妹答应了，“我们来堆一个房子，看谁堆得最漂亮。”我说。

　　比赛开始了，我先用铲子往桶里装沙子然后，再给桶里的沙子添点儿水，然后，让干沙子变成湿沙子，最后，把沙子堆成一个房子就完成了。我看了看妹妹的：三角形的房顶上有几朵小花，显得格外精致。而我的房顶上只有一个烟囱。

　　我们一起找妈妈当裁判，妈妈说：“妹妹的很好，姐姐的还需要再努力。”我听了之后对妈妈说：“我一定会努力的。”妈妈听了之后高兴地笑了。

　　我们恋恋不舍的离开了沙堆。

　　难忘的童年作文 篇6

　　生活中有些我非常难忘的事情，今天，我就要和大家一起分享一件我非常难忘的事情。

　　在一个下午，我学习完英语之后，下起了雨，而我和妈妈却只拿了一把伞，这可怎么呢？这下好了，我让妈妈，我妈让给我，来回让着……

　　后来，我妈说不过我，答应自己打伞，因为我们两个一人骑一辆自行车，所以，我们不能一起打一把伞。

　　我们走到了学校门口的时候，我突然发现雨小了许多，我正要和妈妈说话时，看见妈妈一只手骑车，另一只手再给我打伞。

　　我太感动了，眼睛湿了，就差哭出了。为了不让妈妈知道我哭了，我便擦了泪水再和她说：“不是说你给自己打吗？说好了你自己打，你就自己打，别光给我打伞，把你自己都淋湿了”。

　　后面的路，我每走一些就向四周看一眼，生怕妈妈再给我打伞。妈妈的爱就在那把伞上，这见难忘的事，我一生都不会忘记。

　　难忘的童年作文 篇7

　　夏天，太阳像火球一样照射着大地，田野里稻秧一望无际，碧绿的大西瓜，像圆圆的胖娃娃一样躲在叶子里，眼看丰收在望。我躺在草地上，仰望蓝天，畅想童年。

　　小时候我很喜欢画画，但却不喜欢在纸上画画。记得有一次我比妈妈回家早一会儿，我居然抱着吓妈妈的心态，在脸上画老虎。我先用一些粉抹在脸上，又找出一支红色的笔，在额头上写了一个“王”字，然后我又去照了一下镜子。这时我觉得好像少了一点什么没有画上，哦，对了，我想起来了，我拿起一支口红在脸上画了几条线，然后我又照了下镜子，觉得很满意，我还向镜子里的自己做了一个鬼脸。现在我觉得非常满意了，就等妈妈回来表扬我了。

　　不一会儿，我听到“咔嚓”一声响，是妈妈开门的声音，我赶紧跳了过去，想吓吓妈妈。不想妈妈非但没有害怕，反而看着我哈哈大笑起来说。我说：“妈妈，你怎么笑了。”“我笑你的样子简直成了一只病猫。”我生气地说：“我画的是老虎，不是病猫呀！”

　　这件事我一直记忆犹新，只可惜快乐的童年时光短暂，一眨眼就过去了。

　　难忘的童年作文 篇8

　　我在朝阳路小学度过了快乐的童年。在六年的校园生活中，我收集了许多珍贵的记忆。有笑有泪，为一道数学题面红耳赤，为一件小事斤斤计较。

　　尤其是六年级的时候，老师和同学给了我很大的帮助。他们用各种可能的方式照顾我，无论是生活还是学习。因为团结互助，每年都被评为“优秀班体”。所以，班里的每一个学生，无论做什么事情，总是充满激情。我以生活在这样的班级为荣。六年来，我们班的成绩总是让其他老师同学张嘴，我们无论做什么都是最好的！

　　现在六年的小学生活即将结束，我们将走进一个全新的校园，面对新的生活，新的挑战和新的朋友。那将是多么美好和幸福啊！但是我知道我会更加怀念我的小学生活。我希望永远和同学在一起，永远不分开……但我知道这是不可能的，因为每个人都有自己的人生道路，都有自己的命运选择。迎接他们的是一个美丽可爱的校园，他们很快就有了自己的新伙伴。俗话说，“万事万物皆有终。”我相信只要我们努力学习，总有一天会走到一起的，我期待着那一天。因为我知道无论走到哪里我们都是最棒的！

　　难忘的童年作文 篇9

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦；梦里有我们的想象和憧憬。

　　我的童年是具有无忧无虑、想象力丰富、调皮和认真等。

　　我童年的调皮是:有一次我请了好多朋友来玩，我们各自都开始我要干什么，一个人大声的说：“要不我们好烤红薯吧！”剩下的几位朋友说：“好，非常好。”我们就开始找空地找材料，我们找到一块田地旁边都是干枯的草，我们就要我的时候差一点把小草都给点着。

　　我的童年也是很勤劳的比如:我的星期天作业做完了，我看见妈妈在洗衣服，我就开始干起了活，有几位朋友来叫我了，几位朋友等我干完活了再去找你。

　　童年是无忧无虑、丰富多彩。

　　难忘的童年作文 篇10

　　不知道最后那三个字怎么写，反正就是一种玻璃做的玩具，吹起来“不对儿，不对儿”的响。

　　俗话说：琉璃不对儿，只吹一会儿，扑踏掉地儿，不说那话！这种玩具一般只在过年时买，一个民间艺人挑两个筐，筐里搁好多这玩意，挑担子的人一边走一吹，有小孩子听到了响声就会祈求大人给买一个。

　　这种东西是民间手工艺人用玻璃吹制的。样子就像化学课做实验用的烧瓶，有无色的，红色的、橘色等颜色的，但都是透明的。吹的时候，嘴含小管，轻轻地，轻轻地，一吹，一吸，那薄薄的底儿便一凸一凹震动，随着吹的节奏发出“卟-噔-卟-噔”的声音，清脆、悦耳。

　　小时候家里穷，不敢央求妈妈给我买，看着别人在吹，心里羡慕。想玩别人的，又怕给人家弄坏人，只好羡慕地看着小伙伴们吹。

　　我至今都忘不了小时候看别人吹琉璃不对儿的那个情景，也许它将成为我一生中永远的遗憾。

　　难忘的童年作文 篇11

　　明天是六一儿童节、已经多年没有过这样开心的节日了。很留恋这样的日子，有时异想天开：要是人能返老还童那该有多好啊！特别喜欢孩子，见到可爱的小孩子总喜欢逗他（她）笑。也许是缘分吧、多数小孩子见到我总会开心的笑起来

　　我小的时候喜欢和邻居的孩子（多数是小学同学、一个学校大院的孩子）一起玩，那时候我们玩的东西好多：打弹子、玩沙包、跳橡皮筋、踢踺子、跳房子还有过家家等

　　每天的功课好象很容易，一会儿的工夫就做完了。总要玩的很晚才回家吃饭。

　　喜欢作文和音乐，因为老师常常鼓励、所以很有兴趣

　　学校的文娱活动不少、大家都积极报名参加。学校每周放电影，儿童片、动画片和童话片是我们的最爱。六一儿童节通常是去市少年宫活动：看孩子们自己的演出、有歌舞、有小话剧还有各种书画展等

　　平时都在学校食堂吃，周日跟着妈妈去菜场。过年的时候总有一套新衣服去各家串门

　　现在想起来都觉得很有意思呢！

　　难忘的童年作文 篇12

　　童年，像是阳光下的水晶，总是折射出缤纷的光彩。哪怕是一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……虽然看起来微不足道，但是这里面却饱含着我们的快乐、梦想和追求！

　　童年，里面有着天真可爱的我们，有着无忧无虑的我们，有着心灵手巧的我们，有着淘气顽皮的我们，有着……在童年的回忆里，最让我难忘的事情就是折纸船。

　　有一次，我看见有许多小伙伴在玩纸船，我见了就对这个很感兴趣，于是便开始学折纸船了。就这样，我就一直在学折纸船，功夫不负有心人，我终于学会了！当我折出我第一个纸船时，我的内心有着说不出来的喜悦与自豪，非常有成就感。于是我便轻轻地捧起它来到了附近的小河边，河水很清澈，瞧，河面上映着一个可爱的小姑娘，小脸蛋红扑扑的，洋溢出高兴而又激动的表情。你们猜，那是谁？嘻嘻嘻――那就是我！接着，我小心翼翼地把纸船放到水面上漂浮着。我望着那个小纸船向远方漂去，渐渐地，渐渐地，纸船越来越小，直到变成了一个小黑点消失在我的视线……我望着那小小的纸船，把期待和希望寄托在它的身上……

　　这件事令我至始至终都难忘！这就是我难忘的童年，你们呢？又是什么样的童年呢？

　　难忘的童年作文 篇13

　　童年，是水墨画，每一个都不一样。我找一个最有趣的说给你听。

　　记得在一年暑假，我们一家三口去了大连我那淘气的小弟家。我们去了海边，大人们都下了海，我和小弟搭起了“堡垒”，过了一会儿，我的搭好了，他的也搭好了。小弟突然就来了一个“天女散花”搞得我防不胜防。

　　玩累了，我们就躺在事先准备好的沙窝里，开始“沙滩浴”等体力恢复完之后，我们开始拣鹅卵石。到了中午，我和小弟下了海，开始互相泼海水，我还尝了一口海水我终于知道海的味道了。

　　走的时候，因为我拣了太多石头，所以袋子很重，我只好拖着走。一块石头卡住了袋子，我使劲一拉，咕咚――，我摔在了地上……

　　童年都是人一生最快乐的日子，一寸光阴一寸金，我们要好好珍惜这段时光。

　　难忘的童年作文 篇14

　　童年的趣事就像夜空中的星星，有明也有暗。我摘一颗最亮的送给大家，让大家共同分享我的童年。

　　有一次，我上课不听讲，把铅笔放在嘴里咬来咬去，一不小心，把铅笔掉在地上了，当时我没有去拾。过了一会儿，我就忘了。等要用铅笔时，我想起刚才的铅笔放在嘴里吞进去了，我忍着泪水等着放学。

　　好不容易放了学，我回到了家。一见到姐姐，我的泪水立刻流下来了。我对姐姐说：“姐……姐，我把……把铅笔……吃了”。姐姐一听，大吃一惊，连声问：“阿!真的吗?你是怎么吃下去的?”“我大概是整个吞下去的”。我哭着告诉姐姐。姐姐问：“你的肚子痛不痛?吞下的铅笔有多长?”“这么长，这么长”我用手比划着。姐姐看了，皱着眉头想了一会儿，就大概恍然大悟似的大笑起来。我不明白，边哭边问到：“姐姐你笑什么阿?”“傻妹妹”姐姐说。“一根火柴棒就能把人噎坏了，何况是一支铅笔，而且还是这么长的。你再好好想想吧!听了姐姐的话，我又仔细的回忆了一遍。终于想起了铅笔是被我丢在了桌子下面了。这时我悬着的一颗心才算落下了，我不好意思的笑了。

　　这件事虽然过了很久，但我至今还想起那时我是多么的幼稚。

　　难忘的童年作文 篇15

　　童年是五彩缤纷的，童年发生的事，就像大海边美丽的贝壳捡也捡不完，向天上的星星数也数不清。

　　童年发生的一件事让我记忆犹新，记得那是我五岁的时候，我总是喜欢黏着奶奶。一天晚上，奶奶睡一头我睡另一头，我哭着嚷着要跟奶奶睡，奶奶说：“你从被子里钻过来。”我钻进被子，里面太黑了，就想从被子上面踩过去，我摇摇晃晃地踩着软绵绵的被子，才走几步，突然“扑通”一声摔在地上，我忍不住疼痛哭了起来。奶奶听见哭声连忙从床上坐起来说：“我以为是只大老鼠了再翻东西吃呢！这么大的响声，把我的瞌睡都吓跑了。”我本来还是泪流满面的小泪人，听奶奶这么一说，我立刻爬起来钻进奶奶的被窝抱住了奶奶，奶奶抱着我说：“原来是你这只大老鼠啊！”我这才破涕为笑。不一会儿我也安稳地打起呼噜来，睡着了。

　　童年的我天真幼稚，现在想起来都暗自好笑。

　　难忘的童年作文 篇16

　　我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。

　　记得刚上幼儿园的时候，我和同学黄浩在草坪上打篮球，正准备来一个漂亮的运球三步篮，脚下突然被一个硬硬的东西绊了一下，摔倒了。我气急败坏地顺着绊倒我的地方看去，“咦，什么东西?”我象哥布伦发现新大陆一样，好奇的一拐一瘸地走了过去，从表面上看这玩意象是海底世界里刚刚浮出水面的鳄鱼的脊背。我按捺不住强烈的好奇心，便和黄浩一起找来了铁铲等一些挖土的工具，我们挖啊扒啊，泥土沾满了我们的双手，汗水已经弄湿了我们的衣裳，我们全然不顾，依然继续着。在我和黄浩的共同努力下，宝贝终于展现在我们的面前。“鳄鱼化石!”黄浩欣喜若狂地叫起来。于是，我们飞快地奔回了家，小心翼翼地擦洗着，快乐地欣赏着……妈妈回来之后看了看我们的杰作，捧腹大笑起来，原来我们眼中的“化石”竟然是一个埋土已久的玩具。

　　我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。

　　难忘的童年作文 篇17

　　童年是人生美好的回忆，每个人都有难忘的童年。今天我就给大家说一下我难忘的童年吧。

　　有一天，我拿着自己的两把水弹枪来到邹天瑞的家里，我的朋友已经在那里等待我了。大家每人都拿着自己爱不释手的枪走过来。你肯定会问我为什么要带枪？那是因为我们要打枪战。

　　战斗开始了，我拿着自己的枪站在制高点，一把架起自己的AK47，向敌人扫射。这时，我觉得自己浑身都长了眼睛，每一发都百发百中。随后，我又架起了AWM，我透过十五倍镜看到了敌人的基地，当时我非常吃惊，连忙大喊：“敌人基地在十一点方向，狙击手开枪时间五秒，爆炸小组、爆炸小组，准备炸弹。所有人冲啊。”这时，我非常激动，感觉自己就在用鲜血和敌人战斗。这一刹那，我体会到了什么叫职责和责任感。我和队友们拿着枪向敌人冲击，他们的基地很快就被我们攻破了。

　　我们胜利了，所有人都举起自己的枪说：“我们就是中国陆军蛟龙队！”这就是我难忘的童年，它给我带来了欢声笑语。

　　难忘的童年作文 篇18

　　童年是什么？童年是荡秋千的快乐，是过家家的幼稚，是玩娃娃的可爱……

　　叮咚，叮咚！伴随着门铃声，我的好朋友豆豆来我家串门。我不知道如何招待她，只好傻傻地对她笑。“玩什么好呢？”豆豆用她那敏锐的眼睛扫了一遍我的房间，“玩水晶泥吧。”我马上答应：“好，水晶泥是我昨天刚买的。”

　　我们先把水晶泥捏扁，然后疯狂地摁，最后像面条一样拉长又揉成团，水晶泥就变大。我们玩得不亦乐乎。玩了一会，豆豆又有了新主意：“这样玩没意思，我们来混色吧，把颜料刷在水晶泥上，染成彩虹色。”于是，我跑去杂物房找来找去，终于找到颜料。我们俩迫不及待地给水晶泥刷色，又揉捏一通，“哇！好美丽的彩虹水晶泥啊！”我们开心极了，混色成功！

　　童年的时光一去不复返，我们一定要珍惜美好快乐的童年。

　　难忘的童年作文 篇19

　　童年充满了童真、童趣，充满了丰富的想象和美丽的憧憬，令人难忘和留念。让我们一起走进童年，让我们在记忆中搜寻，在想象童年中重温那如梦幻般的快乐时光，展现童年的多姿多彩吧！

　　我的童年很难忘，那时候，我和小伙伴喜欢玩捉迷藏，我们躲来躲去，我们都躲在了一个找不到的地方，可谁知道，那个小伙伴一下子就被找到了，吓得他心脏都快蹦出来了。

　　我的童年很有趣，我记得还有一次，也是很难忘：那是在玩找鞋子，我们把鞋子埋在了一堆沙子里，让伙伴们来找，谁找到了谁冠军。那时候，我只找到了一个别人不要的破鞋，我的心急得像热锅上的蚂蚁，生怕被朋友先找到。我和朋友在沙堆里只找到勺子、筷子、可乐瓶什么都有。最后，我终于费了九牛二虎之力找到了鞋子。

　　你说，有些童年不难忘吗？童年真的很有趣也很难忘！有时候，虽然我现在没有烦恼，长大以后会有更多的烦恼，但是我们可以回忆童美好的往事，来抵御成人世界的无奈与忧愁。

　　难忘的童年作文 篇20

　　在自己的童年里，每个人都有自己难忘的一件事。而我的最难忘的一件事就是那次的烤鱼！

　　在去年寒假，我从外面剪头发回来，看到堂弟多多和他赠哥哥在那烧火。我下了车就跑过去问：你们在干什么呀？多多立马回答我说，我们准备烤鱼呢！我一听，开心得不得了，说：“我可以加入你们吗？”赠哥哥说可以啊！于是我们把火烧得旺旺的起来！然后跑去多多家缸里抓鱼！我们抓来抓去，鱼太聪明，边都没碰到！还是赠哥哥聪明，拿来一个小网子，一下就网了条10多厘米的小鱼！

　　开始杀鱼了，这么残忍的事当然交给我来做！我首先把小鱼打晕，然后用刀把鱼肚子切一个洞，把里面的肠子什么的拿出来！用水冲干净！赠哥哥又帮我把鱼串起来！开始烤鱼咯！我们把鱼放在火上烤，一会儿左边，一会儿右边，过了大概20分钟左右，我提议检查鱼熟了没？于是我们把鱼用筷子把外面焦黑的皮剥开！哇！顿时里面的肉金黄金黄的，把我们三都看得流口水哒！我们请来了多多的爸爸来品尝。多多的爸爸对我们竖起大拇指，对我们三个人说：你们烤的外面虽然难看了点，而且也不能吃，但里面的肉好嫩，不错！听到这句话，我们三也抢着一人尝了一口，我感觉这比任何的都要好吃！因为是我自己亲自烤的鱼，而且还是第一次！

　　这就是我的第一次烤鱼经验！也是我童年难忘的一次体验哦！是不是好难忘呢？

　　难忘的童年作文 篇21

　　每个人在童年都有难忘的事，我也不例外。而且这件事让我终身难忘。

　　二年级时，最讨厌的就是数学计算，可是老师偏偏每天晚上都布置数学计算，这让我很是头疼。

　　我望着那数学卷子发呆，正当我发愁时。咦？我眼前一亮，计算器。这？我手里紧紧的握着计算器，同时手好像不听使唤似的发抖。那时我感觉头顶上有一个恶魔和一个天使。那个恶魔说：“计算器不用白不用，用了也白用，白用谁不用？”那个天使说：“不行！这样不劳而获是不对的！”我看了看计算器又看了看门外，没有人。于是我迅速的那起计算器，飞快的算起来。我大口的喘着气。还不时的往门外看看。就这样我很就算完了，在心里悬着的那块石头也落了下来。我才松了一口气。我马上把作业那给爸爸看。我说：“写完了。”爸爸看了我一眼说：“今天写得很快嘛。我来检查检查。”我害怕的看着爸爸，他看完了口算后，嘴角露出了一丝微笑。我才长舒了一口气。但是他看到脱式计算时，又眉头紧锁。我看到了，感到前胸好像揣了一只兔子一样。“它”在我胸上咚咚直跳。爸爸说：“把你写做业用的验算纸那给我。”“什么验算纸，我哪里有？”我心里想。我说：“我写的太乱了，还是别看了吧！”爸爸说：“没事，让我看看。”爸爸用严肃的眼神看着我，我却目光躲躲闪闪。爸爸看出了我的心事：“你是用计算器算的吧？”我说：“是。”“啪”的一声，爸爸打了我，这是他第一次打我。我哭了。但我是知道我是错的。

　　事后爸爸说：“孩子你知道爸爸为什么打你吧！是，我不该打你，但是你这么小就用计算器，将来长大了一离开计算器就不会计算了这行吗啊？你现在上二年级，是打基础的时候，以后不要用计算器了！”“恩！我知道了！”

　　这就是我最难忘的童年。既然酸甜苦辣。何必漫不经心？

　　难忘的童年作文 篇22

　　小的时候，我们都很天真，也干过不少“傻事”，每个人的童年都很精彩，就像一本快乐多彩的画册，每一页都是如此令人向往、值得回味，我也不例外，有一件事，我现在想起来，还会大笑一场。

　　以前，我家有一只小鸟，一身雪白的羽毛，红嘴红脚，圆溜溜的小眼睛，十分惹人喜欢，它呀，可是老爷的宝贝，别人摸也摸不得。可我怎么看，总觉得它肥肥的身子和它那细细的小爪子不太协调，我正想着，妈妈端着一杯减肥茶走了过来，问道：“你在想什么呢？”“没、没什么。”我慌忙回答妈妈。突然，我的眼睛定格在了妈妈那杯减肥茶上，灵机一动，我心想：如果减肥茶可以帮人减肥，那是不是也能帮小鸟减肥呢？如果我帮小鸟减肥，老爷一定会夸奖我的！想到这儿，我开心地笑了。午饭过后，我趁着大家都在午休，蹑手蹑脚地拿着妈妈喝剩下的减肥茶，倒进了小鸟喝水的碟子里，便心满意足的睡觉了，等待着明天奇迹的发生。第二天，当我怀着激动的心情来到小鸟的笼子前时，却发现小鸟一点儿也没有瘦下来，我失望极了，心想：或许是小鸟喝得太少了，所以我又跑了一整杯减肥茶，倒进小鸟喝水的碟子。第二天，我又来到鸟笼前，小鸟喝水的碟子空了，可它却还是一点儿没瘦下来，我不甘心，便又往里面加减肥茶。一天、两天……到了第五天，小鸟依然那么胖。终于，纸包不住火，老爷见我老往小鸟喝水的碟子里加水，便起了疑心，问我怎么回事，我便把我的“杰作”创造过程得意的向他们一五一十地说了一遍。老爷听了，扑哧一声笑了，说：“雯雯，小鸟本来就是这样的，无论你给它喝多少减肥茶都没有用的。”我听了恍然大悟，笑了起来……

　　直到现在，我想起那件有趣的童年趣事儿，还会为我自己当时的做法而感到好笑……

　　难忘的童年作文 篇23

　　说起童年，每个人都有童年。童年的生活多姿多彩，非常有趣。

　　我也有童年，在童年有一件事让我想忘也忘不了，那就是我五六岁的时候，因为当时我还小，迷迷糊糊的记得，我当时坐在椅子上，看见很多很多的钱。我让爷爷给我买苹果，因为我最爱吃又脆又甜的大苹果，爷爷买完苹果又把苹果洗干净。我把两只胖乎乎的小手放在桌子上，等着吃苹果。当爷爷把苹果递到我手上，我用力咬着那个大苹果，因为牙没长全，所以要用很大的力气，才能把苹果吃进肚子里。有时因为劲使大了，苹果掉到了地上，摔得大声哭泣，这时我爷就跑过来说：“乖，孙子不哭，爷爷不仅给你好吃的，还给你好玩的小飞机。”我立马跟着爷爷进到屋子里，爷爷给我拿来一些好吃的糖果，和一个漂亮的小飞机，还给我拿了一些水果，我一看里面有苹果心想都是你把我给害了，我必须吃掉你，给我报仇我高兴地吃着糖，玩着我最喜欢的小飞机，这时我爷爷走过来说：“糖不能多吃，吃多了会长蛀牙，蛀牙会把你的牙齿吃了，让你饿肚孑。”当时我就不吃糖了，因为我是个乖孩子，很听话，爷爷就把糖给拿走了。

　　在童年的生活中，爷爷对我最好，总在默默的保护我、照顾我。在快乐时给我肩膀，在伤心时给我安慰。

　　难忘的童年作文 篇24

　　每个人的童年都是美好的，而我却有些不同。

　　记得在我六七岁的时候，我妈在辽鱼市场上班，我从洛基山上完课回来，写完作业，就和那些大哥哥一起玩，玩着玩着，我的“金刚铁头”就撞到了墙角最坚硬的地方。我和我妈当时就蒙圈了，我妈讯速拿起电话，叫了一辆出租车，飞一般的向辽鱼市场开去。那时医院没有麻药。医生说：“趴好了，别乱动。”我就乖乖的听从医生的话。过了两小时，手术做的很成功，我们全家都松了一口大气。正当化验结果没出来的时候，我妈拿手机给我拍了一张照片，做回忆。那时我两眼彤红，右手抱着左胳膊，小嘴往上翘。头上的伤口也被包住了。

　　我心想：“早知道这样我就不淘气了，害得我这大半天都在医院里度过，那时我的时间可真能算是度秒如年”。我妈安慰的说：“别哭了，过几天就好了，一会出去给你买东西吃”。听完这句话，我的眼泪像水一样，被蒸发掉了，一滴也没有了。

　　是啊！每个人的童年都值得珍惜，希望看完我写的《难忘的童年》能够让你们珍惜童年！

　　难忘的童年作文 篇25

　　记得有一次的冬天，还下着白茫茫的大雪。

　　早上，我还没有起来妈妈就以经做完了香喷喷的饭菜，妈妈现在要叫我起床了，妈妈柔软的说：“快起床了，太阳晒屁骨了”。我从我的美梦中突然一下子又回到了现在，我睁开眼睛，穿好了衣服下去吃饭，吃完妈妈带着我出去玩，我出去的时候那雪都快要把我两条腿给盖往了。我用手握了一个雪球不想雪球的东西向一棵大树丢去，呀！可惜那时我还很小，丢的还不到两米。妈妈就过来教我丢雪球和咋样握雪球，教了很的一段时间我好像只学会右手举起使劲的往目标

陪伴教育孩子心得体会（精选17篇）

　　从某件事情上得到收获以后，马上将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的陪伴教育孩子心得体会（精选17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇1

　　曾经有个朋友对我说，她很后悔在孩子小的时候因为她忙于生意而没能多陪陪孩子，现在孩子已经上高中了，正处在青春期，和她几乎没话讲，她真希望时光倒流能去陪伴儿子成长。所以我们得趁孩子现在还愿意和你说和你讲还能把你当朋友的时候，抽时间多陪陪孩子。

　　郑渊洁向我们透露了家庭教育的秘诀：闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。所有孩子的模仿力都比奥斯卡影后影帝出色一千倍。所以陪伴孩子成长其实就是你要身先示卒，让孩子以你为榜样，你作了好榜样，孩子就会“青出于蓝而胜于蓝”，反之就是“一代不如一代，儿子不如老子”。

　　有个同事向我抱怨他家小孩不爱学习就爱上网，我就问他：“你下班后在家做什么？”他不假思索：“上网啊！”这不就得了吗，你在孩子面前已经做了榜样了，上网多有趣多轻松啊，孩子效仿你，他哪能抵挡得了那个五光十色虚拟世界的诱惑呀！我们夫妻俩平时特别注意作表率，一起忙完家务后就会看书读报听课学习，探讨业务，取得了成绩也会向儿子“汇报”，与他共同分享收获的喜悦！耳濡目染小孩也会自觉学习了。

　　陪孩子学的同时，还要注意及时和老师沟通、配合学校老师，留意孩子每个阶段的变化，注意纠正他的缺点，扼杀坏习惯的苗头，一旦孩子形成了良好的学习习惯，家长就会很轻松了。我们家的孩子不算个让家长省心的孩子，爱玩好动，喜欢不分好坏地效仿别人，很容易受别人的影响，还爱显示自己认为的本事特长，自己吃了不少苦头，家长也很头疼。幸运的是班主任老师及时和我们沟通，共同就孩子的问题商讨对策。孩子在老师特意安排的同桌的引领下，进步突飞猛进。尤其是四年级下学期，学习基本上不用家长烦神了。放学回来不用大人说马上做作业，检查完作业就主动阅读课外书，家里以前四处堆积的课外读物都快不够他看的了。

　　这个“陪”，不仅是陪孩子学，还要陪孩子玩。

　　曾经有个家长很苦恼说自己和孩子说不上话，我就问他：“你家孩子平时都爱看什么书？”他说：“韩寒！”我又问他：“你看韩寒的书吗？”他说：“那有什么好看的？”你看连孩子的爱好都不关心怎么能和孩子说上话！

　　现在各地都在搞城市化建设，我们县城也不例外，如果家长不注意给孩子创造环境，不带他到自然中去，小孩见了猪吓得直跑，认为水就是水管里流出来的，蔬菜就是超市里卖的诸如此类并非笑话的事就会在孩子身上验证。我们小时候身边有许多同学是植物迷、动物迷、数学迷，而现在好多小孩都是电脑迷、网络迷、游戏迷了。所以我们再忙也会在周末陪孩子到自然界里去感知，洪泽湖大堤、三河闸、二河闸、入海水道……洪泽的各处自然的、人文的景观我们都带他跑了个遍，小孩的兴致也很高，对事物的观察力也强了。我们上星期就用小孩围棋比赛的奖品数码相机拍下了许多县城里的留下我们儿时记忆的老建筑，小孩还发现了我们都没在意到的东西，什么树和老砖墙合而为一啦，楼顶落水管下长出的一长溜蕨类植物啦，老屋顶上的瓦花啦……唯一美中不足的是很少能碰上他的同学，也不知他们是怎么度过难得的周末的。反正你让我辛苦了五天后再去上家教辅导班，我会觉得暗无天日、了无生机的，更别说天性爱玩的孩子了。好在现在他终于有了个志同道合的朋友了，这个孩子的父母也很爱野游，两个小孩在一起玩过了以后还比赛把玩的经历写下来，作文水平长足提高，写得生动有趣、纯朴自然，而且都是真情实感自然流露。这些都令我们无比欣喜！

　　在陪孩子成长的过程中，我们也变得成熟历练，对生活也有了自己的诠释，不随波逐流，不标新立异，只求踏踏实实地实现自身价值！但愿孩子也能脚踏实地的追求他人生的目标，就像他老会说的：“妈妈，只要我能好好学习研制出先进的武器装备来，日本鬼子就不敢来欺负我们中国了！”真的是只有少年强才能中国强啊！

　　陪伴教育孩子心得体会 篇2

　　时间如流水，匆匆离我而去。转眼间，孩子初中二年级了。回想起孩子的童年，我作为妈妈充当了一个什么样的角色，在我的心里没多少可回忆的点滴。

　　幼儿园的活动很少去，小学时也很少参与孩子的学习。前几月与友人相谈，谈到了陪伴的重要性，跟孩子共同成长的必要性。才深知，自己遗漏了多少与孩子相处的美好时光，心里总想着让孩子自然的成长，树大自然直，却忽略了孩子毕竟是孩子，缺少了父母的陪伴，成长过程必然是有缺憾的。

　　陪伴是孩子成长道路上必不可少的。我学着慢慢参与到女儿的学习、生活中去，有时间尽量跟孩子呆在一起，周末会与孩子聊聊天。也知道了女儿会因为我们大人的情绪变化而变化。父母的一言一行时刻影响着孩子，家庭教育对孩子的成长至关重要。

　　适时的苛刻教育是必须的。回想学生时代，母亲也会在周末偷偷的把电视插头藏起来，我也会自己偷偷去找。现在孩子的诱惑更多，电子产品数不胜数，名衣，美饰，父母之爱溢于言表，恨不能让孩子拥有更多。我们要严加控制，利用好这些看似高档但有可能毁掉孩子心性的玩物。我更希望孩子能用自己的能力去享有这些财富，而不是我们给予现在的你这些看似轻浮的东西。

　　读懂孩子的心思，因地制宜。女儿的心思小，不爱出风头，愿意做一个在班里默默无闻的小女生。我曾经看过一篇短文《坐在路边鼓掌的孩子》，说的是一位妈妈写自己的女儿，在一个多才多艺的班级里，愿意做一个给别的小朋友鼓掌的孩子。思及我的女儿，也是这样。我们父母一直希望自己的孩子出类拔萃，有时忽略了孩子的心思，我的心里也释然，有什么事也会尊重孩子的选择，让她来慢慢的成长。

　　体验孩子的学习。如果我们真正的参与到学习中去，你会做得比孩子好吗？有时看到孩子的试卷错题比较多，心里会莫名的发火，心中不解，抽空也看了一下学校的书本，尝试着做了几道题。当我以急躁的心情去做题时，会跟孩子一样犯错，当你真正用自己用心去学时，会截然不同。说明孩子没有真正的融入到学业中去。前几日，有机会去孩子的教室参与了孩子们的自习课，看到那一张张投入的脸庞，学习的认真程度无以言表，恨不能一分钟掰开来用。也有孩子的面部跟晴雨表一般，学习没用心。从脸上的表情就能看出孩子的学习态度。怎样改善孩子的学习态度，还需要我在以后的日子慢慢的去探索。

　　期望在女儿枯燥的初中以及以后高中的时光里，我们父母能够陪伴她走过人生中最重要的学习历程。纵然女儿不是天资聪颖，而我始终坚信，只要她真正懂得了学习，她会迎头赶上，以至于不会在成年后后悔自己的少年时光。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇3

　　孩子上小学一年级了。作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了。现在才觉得[万里长征"才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。

　　1、注重发挥家庭的教育功能。

　　教育子女的责任。要由父母共同承担。哪一位都不能放弃自己的责任，同时。父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件。在教育孩子上有分工有合作。不应单方独揽大权，只有在父母共同承担教育责任。对子女的教育影响力和谐互补的情况下。才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

　　2、多给孩子一些表扬和鼓励。

　　多给孩子欣赏的目光。有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光。就会看到孩子与众不同的长处和优点。看到她的一点点进步。肯定她。坚持鼓励她。耐心引导她。平和看待她。并以实际行动支持她。孩子就会把自己的优点发扬光大。这一点是很必要的。

　　3、加强与班主任及老师的沟通和联系。

　　主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小。老实。请老师给予关照。之后。经常向班主任及老师了解情况。坚持每天看一看联系本。并签字。将孩子的点点进步向班主任及老师汇报。这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量。更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长。家长很重要。老师是关键。这一学期来。孩子进步很大。已经能自觉地积极主动举手发言。发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养。变得自信。开朗了。也在学校交了几个朋友。在这方面。作为家长感到十分欣慰。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇4

　　当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。

　　首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易接受我们的观念，而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马，来教育和培养我们的下一代。

　　我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随便摆放，那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇5

　　说起孩子的教育上谈不上有什么成功之处，但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个略懂人事的少女，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血和困惑。下面我说一点我个人肤浅的看法。

　　一、多一点鼓励，少一些批评。

　　如何培养孩子读书的兴趣和习惯，这一难题一直困扰着我。一天，我突然想起一个念头来，让孩子来当我的`老师，这方法试试看看效果如何。吃完晚饭后，我说：“我小学时英语学的不好，很多单词发音不准，你来教妈妈行吗？女儿一听说：“行啊！我回家就教妈妈，保证妈妈学会。”就这样，我每天都和女儿一起学习英语。我有时候读英语单词读得不准，她都能马上给我纠正过来。而且对每篇课文都能熟读。成功的喜悦在我心头融化开来。一学期下来，孩子终于养成一回家就读书的好习惯。而且我也经常鼓励她，相信她会学得更好！

　　二、尊重孩子的选择，给孩子自由发展的空间。

　　在孩子读幼儿园时，我希望自己的孩子能学个钢琴，舞蹈什么的。可她不怎么学钢琴，有一天，她对我说：妈妈我不喜欢弹钢琴，我喜欢跳舞。我一听连忙说：“那好吧！你自己的喜欢的，相信你会跳得很好的。我认为只要她自愿，乐于去做就能最大限度地发挥其中潜在能力。

　　三、尽可能抽出时间陪伴孩子。

　　我们父母平时都忙于工作，每天和孩子相处的时间也有限，因此我们做家长的无论工作再忙，也得抽出点时间陪她们说说话，与孩子们说话为我们提供一次了解和教导孩子的机会。也有助于我们及时了解孩子的心理动态，他们的快乐烦恼我们都可以了解，这又何乐而不为？

　　让我们为拥有一个聪明可爱、健康向上的孩子而共同努力吧！

　　陪伴教育孩子心得体会 篇6

　　我班还有个学生叫郑某。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天学生都跑来向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，按时完成作业，知错就改，争取，争取做一个喜欢、同学们喜欢的好孩子。

　　他开始是一副爱理不理的样子，虽然后来口头勉强上答应了我的要求。但过后他还是一跟以前一个样，没什么变化，此时看到这种情况我都想放弃他，既然不听老师，又何必自讨苦吃呢？算了吧，不理他了，多一个少一个不是一个样吗？但后来自己仔细想想，家长把自己的小孩子交给了你，你就要对他负责任，更何况你又身为班主任，想到这里还是要拉他一把，不能因一点困难就退缩，或许他现在还没有真正认识到自己的错误，还没有意识到学习的重要性，没有想过要真正做过老师、同学喜欢的念头吧。在以后的工作、教育中只要他有一点进步时，我就给予及时表扬、激励他，使他处处感到老师在关心他。

　　经过一段时间，在他自己的努力下，他各方面都取得了不小进步，在上课的时候也专心听讲了，纪律上方面也更遵守了，甚至自己也当起了值日生，成绩也有了进步，虽然不是很明显，总比以前有进步了。为此，我对他会心地笑了，在班上我恨恨地表扬了他。同学们也为他的进步高兴地鼓起了掌，他的脸上露出了灿烂的笑容。总之，他们现在是进步了，不管他能坚持多久，只要在他身上给予更多的关爱，我想他会慢慢进步的，通过老师的耐心教育，会慢慢收敛他的不良习气，时时关注他的表现，发现问题及时根治，要让他感觉到老师时刻关心着他，相信他一定会进步！

　　陪伴教育孩子心得体会 篇7

　　孩子是父母的希望，孩子身心健康、快乐成长是做父母对孩子的心愿。做父母的要以身作则、和睦相处、互相体谅、相互学习与信任、礼貌待人。

　　我建议孩子先复习作业的相关内容，再做作业。也会经常提醒她，平时做作业要认真对待，像平时测试以及考试一样的严格要求自己，把自己会做的题目先做，把不会做的题目绕到最后再做，这样就不会浪费时间。

　　教育孩子应多些鼓励，少点指责。学校有各种各样的比赛，学科上有各阶段的测试，孩子拿到的成绩不管好与差，都是孩子付出的结果，成绩差的，不要过多指责孩子，要鼓励孩子“不怕功夫深，铁棒磨成针”只要在学习上付出了多倍的努力，相信一定会有所收获。对于成绩优秀的，表扬是肯定孩子付出有所收获，但又要提醒孩子“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。记得有一次语文测试，阅读短文回答问题，因为孩子理解错误，结果把“排比”写成了“拟人”的修辞手法。父母与孩子在一起认真看书的画面，传递出父（母）亲的关系，而且表现出是朋友的心灵沟通，孩子对学习产生了兴趣，有学习计划，提高学习效率，提升自身的思维能力。

　　父母希望孩子能够多阅读有益的书籍提高自身的阅读能力，现在孩子的阅读能力有了提高。

　　孩子说自己平时画画不太好，要求自己报名参加画画兴趣班，父母说：“要去学就认真的学。”后来孩子的画画水平有所提高了

　　孩子现在的学习，都是为了以后的工作。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇8

　　星期天上午开家长会，通过老师和专家课堂的知识，让有深受启发。分享孩子的培养教育心得，说到心得，我想每位家长都会有所体会。只是有的善于表达出来，有的只在心里不善言表。但每个家长对孩子的殷切关爱都是一样的，付出的努力也是共同的，这次家长会，给了我有五点主要启发：

　　一、让孩子产生浓厚的学习兴趣是最重要的。

　　对一个刚从幼儿园过渡至小学一年级的孩子，还不适应一时的变化，适应与学习兴趣的培养尤其重要。知识的学习积累不急，成绩的高低都是暂时的，只要让孩子不断地感受到学习的快乐和兴趣，今后孩子一定会是优秀的学生。如果老师和家长的语言及要求让孩子觉得学习不好玩，甚至学习是件苦事，老师和家长就是失败的！这并不是说老师和家长不提要求，而是给教师和家长提出了更高要求。如何把学习的要求通过趣味的活动、游戏潜移、优默化的传递给学生。比如：结合孩子抽象思维差好动特点，尽量同孩子互动，以游戏、表演、道具等多种活动方式，把要学的“字”形象化的展示给学生。引导孩子对知识的好奇，让孩子产生一种想知的这种好奇，你可设计出无数奇妙活动游戏来，如学“猫”字，可一起扮猫叫，画猫图，写带“猫”字头盔等等，但千万不要把学习和游戏、学习和看电视对立起来。要让孩子找到学习的兴趣，在学习中快乐成长，在成长中快乐学习。

　　二、既要把孩子当作一个独立的“人”对待，又要把孩子当“孩子”看待。

　　尊重孩子作为一个独立人的思想和个性的差异。优秀的老师和家长不会强迫孩子写作业，不会强迫孩子纠正不良习惯。这同样给老师家长提出更高要求，如写字：有的孩子手协调能力强学写字能力强些，有些孩子就弱些，优秀老师布置作业同孩子商量，有的写一行，有的就写几个，最好还是先摹写。作为家长遇到老师布置很多写字作业，孩子很不情愿，你就主动同孩子商量：你帮他写几个，让他写剩下几个，甚至让他只摹写几个，但提出要求能否写好一些？相信孩子一定非常高兴，而且字也会写得认真多了，“认真”这是最重要的。这时候，你要坚信你的孩子是“人”，只要认真地这样写下去，一定会认得这个字而且写得很好，何况一年级学生就应该以多读多说为主！他还是孩子嘛，保持认真，大一点字一定能写好！如果孩子能很喜欢看各种图书，你就做最崇拜孩子的听众，鼓励她不断复述，你的孩子语文以后决不会差。

　　三、激励孩子很重要，对孩子要表扬表扬再表扬。

　　对成人社会而言表扬的对象往往是竞争的优胜者，而老师和家长千万牢记，对孩子而言表扬（评分）仅仅就是就是一个手段――激发孩子学习兴趣和欲望的手段，培养孩子的自信的手段，成绩好要表扬成绩差更要表扬，优秀的教师会给每个孩子打高分。比如：一年级学写字造句，哪怕写得再差，你也要象当初教他说话时一样，无比热情的赞赏表扬，不要和别人比，哪怕是是他自己无意中写出的相对好一点的字句，毫不吝啬的给他拥抱的赞赏，一次次强化他的优点，他的缺点即使不说也会一次次减少，（比如你不断地说他作文开头写得真好，他以后就会愈加想把开头写好。你惊叹于他的错别字比以前少了许多，他就会努力追求尽量少写错别字！）跟老师搞好关系多沟通，要求老师在学校大大表扬你的孩子（即使很“差”）。

　　四、生活上随意，学习上严格。

　　这条一直是我遵循的家教方法。在生活上，与孩子相处要像朋友一样，说说笑笑、玩玩闹闹。不能有家长作风。在我的家里，孩子有时可以直接称呼我们的名字，我不觉得这有什么不尊重，这是朋友间的对等交流，可以很好的增进我和孩子的情感，在孩子逐步成长的过程里，将来孩子会逐渐脱离我们而靠近他的朋友，和我们知心话越来越少，居高临下的姿态面对孩子，这样我们会无奈失去孩子的信任，所以，我一定会给孩子一个靠近我的空间那就是平等地对待他。我觉得作为父母，“以身作则、以理服人”是至关重要的。我们可以用温婉的方式向孩子指出错误，俯下身来跟孩子平等对话，像朋友一样。我觉得只要我们诚恳的对待孩子，孩子会感觉很温暖，会不由自主的变“乖”，继而配合家长的教育。作为家长在孩子面前也要谦虚，不能不懂装懂，误导孩子，我的孩子喜欢问问题，随着他的年龄增加对知识的拓展相应有难度，偶尔我也会被他问住，但我一定会在一定的时间找到答案告诉他。学习一定得严格要求，不能有丝毫懈怠。岂不闻，学如逆水行舟，不进则退矣。

　　五、让孩子掌握必要的社会知识。

　　在当今社会，安全是第一，让孩子学会一些安全知识是必要的，比如过公路时，自己要做表帅，红灯停，绿灯走，每过一次公路，都要给孩子说一遍，加深孩子印象，讲一些小故事，来说服孩子。还要让孩子记住必要的电话，比如什么情况下打110、119、120、父母的电话等。让孩子不要跟陌生人走、吃陌生人的东西；要让孩子做一个诚信的孩子，不要比吃穿等。总之，要用故事和生活中她能看到的真实事例，让孩子树立从小做立正确的人生观、世界观。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇9

　　大家好！我的孩子XX是一个男孩，所以我很注重他毅力和体能的培养以及为人处事。

　　政政不管吃什么都会想着我，虽然是小事情但是当时我是很感动的，如果孩子能一直这样下去就好了，现在我们家一直给他养成什么东西都是先给长辈吃的习惯。

　　这样长大了心里才会有我们，我觉得现阶段我们就要和孩子成为朋友，如果成为朋友那么在青春期和叛逆期，和他们沟通才能更好，我们现在就要和孩子多交流沟通，在日常生活中也要用“谢谢”之类的用语，我们要多听一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不听话的时候，我们要站在孩子的立场停听听孩子在想什么，我们更不能对孩子乱许愿，承诺的事情一定要办到，不要让孩子对你失望。

　　政政从小就养成去超市只要一种东西或者是玩具，他现在不会每天问我要玩具，我们给他规定，如果要东西每天只要一种，不管是玩具还是吃的，他自己来选择，在价格上也有要求，大的或是贵的玩具，只能当做奖品。

　　只有在一个月内表现好，或者是得到老师的连续表扬，或是像在走秀时表演时表现出色，可以得到奖励品，要让孩子知道玩具的来之不易，让他们珍惜来之不易的东西，别让我们的男孩太“富有”，富有有两个概念，一个是父母的溺爱和包办，一个是物质上的充裕，我们应该适当的穷养他们。

　　我们每个星期都要带政政去爬山，每周去游泳1―2次，这样既增加了我们之间的感情，亲子协作的能力，还增强了体质。

　　做男孩的家长应该不大惊小怪，不怕他们摔跤跌到了让孩子自己爬起来，不要因为稍微的闪失就惊慌失措，我们不能时时当孩子的保护伞和避难所，让孩子学会自己的事情自己来解决，让孩子自己知道自己是个小男子汉，应该有独立解决问题的能力，不要养成事事很依赖的心理。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇10

　　我们都知道，孩子有时会不愿意上学，特别是课外班的课。这里，我想讲的是，孩子喜欢上的课外班，如果遇到不想去上课时，我们会怎么对待呢？

　　前几天，我就遇到了这样的事情。起因是因为女儿不想去上跆拳道课，而前一晚上女儿和她爸爸说好今天不上课，因此女儿以为今天可以不上课，一直在睡，睡得很踏实。突然，他爸爸的声音传过来，硬硬的语气，听起来就是很冷的一个声音：赶快起床，上课！女儿在睡梦中突然被这么一吓，非常的生气，而这个时候的我，也蒙了，我突然脑袋一片空白，我突然觉得我不应该插入他们之间的争执，看着女儿又气又哭的样子，我的心偏向于孩子，因为我也不理解为什么先生突然要用这样的语气和女儿说话，不过我依旧没有和女儿说什么，我只是告诉她，哭吧哭吧，把心里那口气顺了，然后我们才知道到底上课或者不上课。等女儿的气顺下来以后，突然先生依旧很严厉的告诉她，让她去上课，女儿的气更上一层楼，抛下一句话，下课以后不会回家的，就去上课了，先生急忙跟出去，跟着她去上课，回来先生跟我说要让她坚持去上课，不可以半途而废！我就问他，那么，一定要用这样的语气沟通吗？先生只是说以后会改，不再说什么了，我好无语。

　　我突然想，如果是我，我会怎么处理这事？我只会让女儿不要上课，因为睡好觉才重要！

　　哎～这就是当爸爸和当妈妈的区别！

　　不过，先生说的也是对的，孩子有时想偷懒，如果这时家长引导不对，可能让孩子亲身体会到想偷懒就放弃学习，所以，家长需要了解孩子不想上课的背后原因，以便能做出正确的判断，也给孩子一个正确的做法。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇11

　　从孩子出生的那时起，父母就要承担教育子女的重任。希望他为人处事有原则，善良，富有爱心，在健康快乐的环境中成长。转眼间孩子已步入小学三年级了，在这些年成长的过程中，我们共同成长，共同分享，共同感受所带来的甜蜜，欢笑，泪水。下面是我们教育孩子的一些心得体会！

　　家长是孩子的第一任老师。对于孩子要了解他，感受他。孩子良好的行为习惯来自于家庭的教育。我也和大多数父母一样，希望把自己的孩子培养成为一个有用的人。

　　孩子有依赖性，但是他要有独自完成的能力。我觉得首先要培养他的自觉性。自觉，要孩子在学习和生活中慢慢完成。我经常教育孩子要团结同学，乐于助人，有礼貌，做诚实的孩子。另外我还培养孩子的自理能力，我常叫他做一些力所能及的事情。因为孩子从大班开始训练打乒乓，渐渐的成为他的爱好，现在需要他单独出去比赛，所以要会料理自己的日常生活。如：扫地、洗碗、洗自己的袜子等。慢慢地，孩子能主动帮着做一些家务事情了，虽然不多，但是他会有兴趣了。

　　坚持每天看孩子的回记本、并签字。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。帮助孩子完成和理解作业题目，虽然晚上的空余时间比较少，但还是要培养他良好的阅读习惯。在学习的过程中多鼓励他，多表扬他，让他对自己有自信，孩子会对学习越来越有兴趣。

　　要充分尊重孩子的天性，孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜，在这方面就要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。

　　每个孩子都是聪明的，只要我们能去发掘他，培养他，就会成为有用的人。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇12

　　做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

　　一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯非常重要。

　　作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都非常仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是非常有益的。

　　现在才知道早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来学习，这点需要加强。

　　从九月开学到现在，一个多月的时间里，看到儿子每天都会有进步，从不喜欢读拼音（有过两次我让他读拼音，他不愿意读而掉过眼泪），到现在会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜！体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到现在能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴！儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，现在看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信！

　　做孩子的朋友，多和他交流，让他快乐的学习，快乐的玩，健康快乐地成长！

　　陪伴教育孩子心得体会 篇13

　　尊敬的各位家长，你们懂得真正教育孩子吗？有许多人的回答是，当然懂，可其实你们错了，你们没有真正懂得，下面让我来为大家解说吧。

　　教育孩子，不是只给她（他）教育，不仅仅要给她（他）教育，还要懂得一些其他的，不能在孩子很小的时候就给她（他）灌输暴力的种子，她（他）的爱好，如果没有坏处不要强求她（他）改掉，也可称之为“杀趣”，她（他）不喜欢的爱好，不要因为你喜欢而强迫她（他）也喜欢。

　　下面我就给大家解释一下：孩子是必须要受教育的，但和家长的教育方式、方法都是有着必不可少的联系，如果在您教育孩子的时候，她（他）若不听，也不可以打，骂，最好也不要当着小孩子看暴力片，比如：打仗的，战争的，不然，孩子遇事喜欢用暴力去解决，一些小错无可避免，若小错酿成大错，甚至违法犯罪，可是不好的。

　　“杀趣”，我来给大家解释一下，比如：您的孩子喜欢舞蹈，而您喜欢唱歌，而对您的孩子说：“咱们不学舞蹈了，学唱歌吧。”假如您的孩子答应并且爱好，就不能称之为“杀趣”，当然，假如您的孩子，并不爱好而为了让您高兴而答应，也可称之为“杀趣”，如果，您的孩子不爱好也不答应，您还是强求，那么就是真正的“杀趣”。

　　假如，您喜欢弹钢琴，您的孩子并不喜欢，而您强迫她（他）去学，可称之为“增趣”，强加给孩子她（他）不喜欢的爱好，只能说对孩子并没有好处，甚至会给孩子造成压力。

　　所以，各位家长教育孩子也是要讲究方式方法的，以上是我作为一个姐姐、一个女儿的个人看法。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇14

　　因为和英语老师换课有了一点学习家长体会的时间。

　　xx家长说：规矩不仅是给孩子立的，更是给大人立的。我同意这一认识。

　　孩子不仅遗传了我们的长相、脾气、甚至爱好、优点、缺点。他们就像是没有选择的海绵宝宝，沾上什么就学什么。而且特别的敏感，当自己的一个无意识行为，被我们捕捉了，我们的表现就会夸大这个动作。比如，孩子随手为我们拿了杯水。我们的大加赞赏之后，你会得到更多次的主动端水，如果继续的表扬，你会发现，孩子已经把端水给我们变成了他一定要做的习惯了。比如说我们做什么事都有提前量，说约会几点就一定要几点，你看孩子绝不会是慢性子。

　　当然，知道和做好总会有距离。之所以教育孩子感觉会难，就是我们无法走到时间的前头看看哪该做，哪些做到什么程度。

　　就以我为虑，前几天，我还为孩子孩子苦练体育心疼。5。3进行第一次模拟体育考试。一早晨，儿子情绪特别的不好，一会找茬说鞋都不合适，跟高了，底硬了。又找茬说脚疼，最后扔给我们一句话：今天就是去熟悉场地，肯定不尽全力。话外音，要是体育不达标就是没使劲。结果，成绩出乎意料，不仅达标而且超出标准满分。这两天为这事兴奋极了，每天下午的锻炼可积极了，而且速度越来越快。他自己说，我现在就爱跑步，没想到我自己那么厉害。再也不是一脸的痛苦。

　　看来累不累，苦不苦，并不取决于任务量，而在于完成的质量和心情。学习也是一样。

　　不过我在反思，要是当初因为我的担心，心疼孩子，不让他练，有时还跟体育老师请假。没有坚持下来的话，现在会不会这样高兴。

　　所以看，有时候再苦再心疼，坚持一下再坚持一下，孩子的潜能就会被发现。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇15

　　首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。

　　听了张英稳局长的讲座，受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

　　父母是孩子的第一老师。我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康发展，孩子虽然很小，但却有着强烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座，还有几点体会与大家分享：

　　一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导；对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

　　二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；

　　陪伴教育孩子心得体会 篇16

　　为什么有的孩子看上去努力但学习状态不好？孩子的学习状态究竟可以如何判断呢？下面我们一起看看这篇《如何判断孩子的学习状态》。

　　我在曾做过的中小学学校的讲座里说过：家长想要洞悉孩子的学习状态，就应该明白孩子是如何学习的，如了解学习过程、学习规律、孩子心智发展的规律。

　　孩子的学习状态如何识别？这篇清单，我们来解答这个问题。

　　1、家长对孩子学习状态的评判，往往是根据孩子回家有没有做作业、玩手机等等行为进行判断，这种方式不科学，存在误区与不足。

　　2、状态的识别是改变现状最重要也最基础的环节。在问题的解决过程中，选择解决方式的前提是去发现核心问题，而发现核心问题的基础是识别问题发生在哪一方面。

　　3、要了解孩子的学习状态与表现，需要从孩子的学习行为、学习态度与学习中的情绪状态三方面来进行综合判断。

　　4、孩子的学习表现就像上坡的汽车，如果发动机没有启动，家长怎么推都是非常费力的一件事情，家长要找到启动孩子自动自发学习的汽车钥匙。

　　5、孩子的有效学习行为的判断包括了学习持续时间，有效学习时间，关键节点学习情况（例如节假日等），以及完成这些学习行为的代价情况。

　　6、孩子的积极学习态度与观念，包括认同学生学习任务，对老师以及同学们印象很好，觉得学习是自己应该做的事情，在学习与其他活动相冲突时，能把学习放比较前面的位置等。

　　7、孩子的积极学习情绪状态，包括学习时能始终保持平静的状态，尤其是遇到一些学习困难与干扰时，能始终专注学习本身；能感受到学习带来的乐趣与意义；对于未来自己的学习充满希望与信心。

　　陪伴教育孩子心得体会 篇17

　　在幼儿园里已经进一个月了，每天的生活都是一样的。在这个新招的小班里，幼儿年龄大致都在四岁左右，但是幼儿哭闹情况已经很少了，只是早上来园的时候有个别儿童会哭，并且也能坐在位子上学习，玩玩具了。

　　不过最近我班又新来了一个幼儿，虽然以前没上过幼儿园，不过第一天来到幼儿园，刚开始他并没有哭，但是到了中午睡觉的时候，他好像忽然反应过来似的，哇哇的哭起来，要找妈妈。我开始慢慢的哄他，开始我说你别哭了，他不听，仍然大声的哭着，吵得其他小朋友也没法休息了。我说你再哭，老师就不喜欢你了，他仍然大声的哭着。后来我说你躺着不哭，老师坐在你身边拍拍你，你把你的小手放在老师的手上，这样就不怕了，等你睡醒了妈妈就来了。果然没过多久，他就慢慢的睡着了。并且往后的几天里，睡觉的时候他都会说，老师你拍拍我。开始我会过去拍拍他，慢慢的我就鼓励让他自己先睡。渐渐的他可以自己躺下睡觉了，只是有时候还会在中间醒来啜泣两声。

　　在工作的这段日子里，我发现拥有爱心是我们干这份工作的首要条件，没有对孩子的爱，谈何对孩子的教育，其他的也就更无从谈起。特别是对这么小的孩子。爱，画出来就是一颗心，一颗红心。用爱心对待孩子，孩子也会用爱心回报我们。没有人喜欢天天被人批评和训斥，都渴望得到肯定，孩子也不例外。一个孩子如果长期生活在一种积极的、善意的期待和鼓励的氛围中，对于他的错误和缺点给予原谅和激励式的纠正，而不是被批评和指责，那么他就会在肯定中不断使自己的言行向期待的方向发展，不断取得进步。

　　我们用爱对待每一个孩子，孩子也可以在我们的爱心中感受到我们对他们的关心和关怀。从而让每个幼儿都能健康的成长。

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