内蒙古理科考生470分能考上湖南师范大学教育技术学（师范类）专业吗？湖南师范大学教育技术学（师范类）专业在内蒙古理科的录取分数线为多少？想要报考湖南师范大学教育技术学（师范类）专业的同学一定十分关注这些信息，一起看看吧！

一、内蒙古理科考生470分能考上湖南师范大学教育技术学（师范类）专业吗？

对于想要报考湖南师范大学教育技术学（师范类）专业的内蒙古理科考生而言，录取分数线是决定是否报考的一个重要因素，湖南师范大学教育技术学（师范类）专业在内蒙古理科的录取分数线如下：

与去年湖南师范大学教育技术学（师范类）专业在内蒙古理科的录取分数线相比，470分在录取分数线附近，考生如果报考湖南师范大学教育技术学（师范类）专业的话，有一定可能会不被录取。

但是考生也需要注意，仅从分数线判断是不完全准确的。由于每年高考题目难度不同，录取分数线也会发生变化。考生最好结合湖南师范大学教育技术学（师范类）在内蒙古理科的录取位次以及招生人数的变化综合考虑。

二、470分的内蒙古理科考生报考湖南师范大学教育技术学（师范类）专业要做好两手准备

470分刚好在录取分数线附近，湖南师范大学教育技术学（师范类）专业每年的录取分数线有可能会上下浮动，因此考生有一定可能不被湖南师范大学教育技术学（师范类）专业录取，所以在报考的同时也要做好未被录取的准备。

具体如何准备需要看考生自己的意愿：

1.只是想要读湖南师范大学。

2.确实想要尝试报考湖南师范大学教育技术学（师范类）。

两种想法需要做的应对也是不同的，一起看看吧！

三、470分内蒙古理科考生如何被湖南师范大学录取

如果考生非常想被湖南师范大学录取，可以换专业报考，选择湖南师范大学录取分数更低的专业报考。

选择一个录取分数线更低的专业进行报考，会大大提升被湖南师范大学录取的可能性。考生可以查看湖南师范大学在内蒙古理科的录取分数线，选择一个录取分数更低一些的专业进行报考。

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四、470分想要报考湖南师范大学教育技术学（师范类）专业要如何做？

如果考生确实想要尝试报考湖南师范大学教育技术学（师范类）专业，最好再选择几所层次稍低一些的学校以防万一。

为方便各位考生更好的选择院校，本站收集整理了各大院校的相关信息。考生可以按照以下步骤使用这些院校信息，希望各位考生能找到自己心仪的备选院校。

1.各位考生可以先从院校库中找到自己心仪的院校

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2.从专业库中查看该院校的教育技术学（师范类）专业详解

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3.查看招生计划中教育技术学（师范类）面向内蒙古理科是否招生

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4.对比院校历年录取分数线，选择几所录取分数略低于470分的院校作为报考湖南师范大学教育技术学（师范类）的保底选项。但是考生同样要注意，在选择的过程中要结合录取位次等信息综合考虑！

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最后，祝各位考生都能被期待的院校录取！

教育技术学是一门以教育技术为研究对象，研究教育技术的本质、概念、形成与发展以及类型的学科。下面对教育技术学的就业的前景和就业方向进行详细介绍以供参考。教育技术学,更多教育技术学就业方向参考信息由小编为你整理了详细内容,欢迎浏览了解。

教育技术学的就业方向与前景

教育技术学是一门以教育技术为研究对象，研究教育技术的本质、概念、形成与发展以及类型的学科。下面对教育技术学的就业的前景和就业方向进行详细介绍以供参考。

教育技术学的就业的前景

教育技术学专业的就业的前景还是不错的，随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。中国未来信息化教育，急需这样的人才。

教育技术学专业就业方向

（1）师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生。

（2）各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生。

（3）部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生。

（4）中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等，主要对象是本科生、专科生。

（5）各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作，主要本科生。

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答：就业方向是教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识...,