四川师大2021级文学了院有多少个班?

我院2021年博士研究生招生各专业全部实施“申请―考核”制。

一、招生专业目录及考试科目

01文学理论与电影美学

文学理论与中外文学、艺术史

文学理论与中国文学批评史

02汉语国际教育与文字词汇研究

01古典文献与传统文化研究

01先秦两汉魏晋南北朝文学

先秦两汉魏晋南北朝文学

01中国现当代文学现象研究

02 中国现当代重要文学现象及作家研究

04中国现代诗歌与世界华文文学研究

05中国现当代文学思潮与文化研究

01英美文学与比较文学

文学理论与比较文学原理

02文学人类学与比较文学

注:上表中带“*”号的导师只招收少数民族高层次骨干人才计划博士研究生(少数民族骨干博士计划不接受汉族考生报考),带“☆”号的导师只招收“一带一路”计划博士研究生。

二、“申请-考核”制报考条件

1.英语成绩(水平)满足以下条件之一:全国大学英语六级425分及以上(5年内有效);本科或硕士为全日制英语语言文学相应专业毕业,且获得国家英语专业四级及以上等级考试合格证书;在相应英语国家获得硕士学位;新托福(IBT)成绩80分及以上(5年内有效);雅思成绩6分及以上(5年内有效);新GRE考试Verbal成绩154分及以上(5年内有效);或近3年内独立发表全英文学术论文。

2.其他语种申请人的外语水平达到“条件1”中要求的相当条件。

3.未达到以上外国语水平要求及标准者,须通过我校组织的外语水平测试。

1.应届硕士毕业生:须独立或以第一作者身份(如为合作,第二作者须为导师)在CSSCI来源期刊(集刊)或北大核心期刊发表本专业学术论文1篇;或正式出版本专业个人学术专著一部(20万字以上)。

2.往届硕士毕业生:近3年(2018年1月至今)独立或以第一作者身份在CSSCI来源期刊(集刊)或北大核心期刊发表本专业学术论文2篇;或在省级以上出版社出版本专业个人学术专著一部(20万字以上);或主持省部级及以上科研项目一项(含在研);或获得省部级及以上科研优秀成果奖一项(须为负责人或第一人)。

3.未达到以上业务水平要求者,须通过我院组织的业务水平测试。

符合“2021年全日制博士研究生招生简章”中的“报考条件”。

1.《2021年报考攻读博士学位研究生登记表》。

2.《博士学位研究生网上报名信息简表》(通过中国研究生招生信息网的“博士研究生报名信息采集系统”生成的信息表),且报考定向培养类别的考生该表中“考生所在单位人事部门意见”一栏须加盖所在单位人事部门公章。

4.《2021年报考攻读博士学位研究生专家推荐表》2份(须加盖专家所在单位公章)。

5.学籍学历证明材料。应届硕士生须提供:就读院校研究生管理部门在读证明(本校应届硕士生除外)和硕士研究生“教育部学籍在线验证报告”的在线打印件,本科毕业证复印件、学士学位证复印件。

往届生须提供:硕士学位证复印件、硕士研究生毕业证复印件及学信网研究生毕业证书认证报告(含在线打印版)、中国学位与研究生教育信息网(简称学位网)学位证认证报告(含在线打印版);本科毕业证复印件、学士学位证复印件。

在国(境)外获得相应学历学位的考生须提供教育部留服中心出具的学位认证报告。

没有取得相应阶段学历或学位证书的必须书面说明。学历及学位认证报告认证周期较长,各位考生可提早提交认证申请,以免对后期报名或录取造成影响。

6.外国语水平及业务水平证明材料。

7.《“申请-考核”制博士招生考生外国语及业务情况表》(见“2021年全日制博士研究生招生简章”附件),并附相关证明材料复印件。

8.学位论文:应届硕士毕业生提供硕士学位论文或学位论文的详细摘要和目录;往届生须提供完整硕士学位论文。

9.硕士阶段的学习成绩单(须有培养单位相关部门或档案管理部门的盖章)。

10.研究计划:内容包括本人学习和学术研究的简要经历,攻读博士学位期间本人拟从事的研究方向、科研设想和研究计划等(不少于1500字)。

11.报考少数民族骨干的人员除提交1―10项材料外,还须提供生源所在地省级教育行政部门批准的《报考2021年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》。

“申请-考核”程序分为申请、审核及考核、录取三个阶段。

(一)申请阶段。需要完成网上报名、交费和现场确认。

1.网上报名,2021年1月28日―2021年2月28日。符合报考条件的考生,请在网报时间内登录中国研究生招生信息网(网址:),点击“考生登录”,在博士招生栏点击“进入网上报名”,进入“博士研究生报名信息采集系统”,上传照片,按要求准确填写本人的报考信息,下载并打印报名信息表。

报名费150元,网报时缴纳,网报结束后不再补收。

3.考生材料邮寄时间:2021年2月22日-3月5日。考生材料请通过EMS邮寄至研招办。收件人:研究生招生办公室,电话:029-,地址:陕西省西安市长安区西长安街620号长安校区文汇楼A段509室。逾期未收到报名材料的视为自动放弃报名资格。

(二)审核及考核阶段(资格初审、复审及资格确定、综合考核)

1.资格初审。2021年3月6日―9日。我校研招办对考生报名材料进行审核,审核材料是否完善,是否符合博士报考条件,是否需要参加学校组织的外国语水平测试。

2.复审及资格确定。2021年3月10日―15日。我院对考生业务水平情况进行复审,审核是否符合我院招生要求的“申请―考核”业务水平要求,符合条件者准予参加综合考核。不符合业务水平要求者,须参加我院组织的业务水平测试。通过业务水平测试者,准予参加综合考核。

业务水平测试时间:2021年4月9日下午2:30―5:30;业务水平测试科目:见前(一、招生专业目录及考试科目)。

3.综合考核。综合考核包括外语水平测试(外语水平未达到规定的认定标准的考生须参加学校组织的外语水平测试)、专业知识考试(笔试)、科研创新能力及综合素质考查(面试)三个部分。

外语水平测试时间:2021年4月10日上午8:30-11:30(由学校研招办统一组织)。

专业知识考试(笔试)科目:见前(一、招生专业目录及考试科目)。时间:2021年4月11日上午8:30-11:30(由文学院组织)。

根据专业知识考试(笔试)的成绩,确定并公布进入科研创新能力及综合素质考查(面试)的考生名单。按照1:5的比例确定进入面试的考生名单,即在报考某位导师的所有考生中,取专业知识考试(笔试)成绩前5名的考生进入面试;如报考该导师的考生笔试成绩及格人数不足5人,则按照实际及格人数进入面试。

科研创新能力及综合素质考查(面试)时间:2021年4月12日下午2:30开始(由文学院组织)。

1.考试成绩计算。外国语水平测试成绩和业务水平测试成绩只作为是否通过“申请―考核”制招生的资格依据,不计入考生总成绩。考生总成绩=专业知识考试(笔试)×50%+科研创新能力及综合素质考查(面试)×50%。专业知识考试(笔试)、科研创新能力及综合素质考查(面试)的满分各为100分(60分为及格线)。专业知识考试(笔试)、科研创新能力及综合素质考查(面试)、考生总成绩三项中的任何一项均不得低于60分,否则视为综合考核不合格。

2.我院根据考生总成绩由高到低的顺序确定拟录取及递补名单,上报学校研招办。学校研招办确定并公布最终的录取结果。

本招生办法未尽事宜,以我校发布的“2021年全日制博士研究生招生简章”为准。

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四川民族学院2021年三州民族地区“本土人才学历提升”计划招生简章

四川民族学院是四川省全日制普通本科高校,学校肇始于1985年设立的“康定民族师范专科学校”,时任中共中央总书记胡耀邦为学校题写了汉文校名;1986年,时任全国人大副委员长第十世班禅大师额尔德尼·确吉坚赞为学校题写了藏文校名。2004年甘孜州进行教育资源整合,2009年经教育部批准升格为本科院校,2013年取得学士学位授予权资格,2015年通过教育部本科教学工作合格评估。

经过35年的建设与发展,学校现设13个教学院,32个本科专业、13个专科专业和民族预科教育,建有实习实训基地136个,设有研究生招生考试、中小学教师资格考试等考点。学校建有29个特色研究机构,学校康巴文献馆收集康巴文献3万余册(函)。学校现有全日制在校生1万人余人,其中少数民族学生3000余人,占33%;教职员工800余人,其中高级专业技术职务160余人,具有博士、硕士学位教师300余人。

学校已经成为稳藏建藏、安康兴康的重要教育基地,建校以来,已为社会培养本专科毕业生40000余人,藏汉双语人才5000余人,其中20000余人扎根在民族地区基层,传播现代文明、维护祖国统一、促进民族团结,多数已成为业务骨干,3000余人在基层领导岗位上为各族群众服务。学校已成为维护涉藏地区政治稳定、促进经济社会发展、传承文化科学知识的中坚力量。

学校始终坚持扎根康巴、立足四川、面向西南、建设藏区、服务全国,始终坚守为民族地区培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,促进民族团结、维护祖国统一的历史使命,不断深化教学改革,突出民族性、地方性、应用性,努力培养靠得住、下得去、干得好的优秀人才,为建设充满活力的现代化综合性应用型民族本科高校努力奋斗。

四川民族学院2021年

三州民族地区“本土人才学历提升计划

根据《四川省脱贫攻坚领导小组办公室关于印发<深度贫困县脱贫攻坚专项2019年实施方案>的通知》,四川省教育厅、四川省财政厅《关于实施三州民族地区本土人才培养工程的通知》,四川省教育考试院《关于做好少数民族自治州县及深度贫困县本土人才培养工程专项计划招生工作的通知》等文件精神,2021年我省将继续实施成人本土人才学历提升计划(以下简称“本土人才学历提升”),为做好四川民族学院2021年“本土人才学历提升”招录工作,现就有关事项介绍如下:

一、招生计划及培养方式

四川民族学院“本土人才学历提升”招生层次分为高中起点专科(以下简称“高起专”)、专科起点本科(以下简称“专升本”),实行计划单列,学制为/)根据提示打印本人的准考证。

2021年网上打印《准考证》具体时间以四川省考试院文件通知为准(2020年网上打印《准考证》时间为10月19日至10月25日)。

考生应认真核对《准考证》中包括照片在内的各种信息是否正确,如有错误应立即纠正,避免因为信息差错耽误考试。凡未在规定时间内打印《准考证》的考生将无法参加考试,其后果自负。对于无法自行打印《准考证》或自行打印《准考证》有困难的考生,可到现场确认的招生考试机构打印《准考证》。

本土人才学历提升考生有两张准考证:一个是前三科的准考证,一个是加试《综合知识》的准考证。

五、资格审核及信息公示

省教育厅考试院将网上或现场填报了“本土人才学历提升”的考生名单下发相关市(州),各地按规定条件在现场确认时进行资格审核,凡是填报“本土人才学历提升”的在职在岗人员均需交验本人户口簿、身份证及在职在岗证明的原件和复印件。报考专升本还需交验经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或本科结业证书原件和复印件,审核合格的考生名单由省教育考试院在官网上进行信息公示,公示期为7天,审核不合格的考生,其“本土人才学历提升”志愿无效。

参加“本土人才学历提升”的考生须参加2021年全国成人高校招生统一考试,成人高考时间约为10月30日、31日(具体时间以四川省考试院文件通知为准)。

考试地点:甘孜州为康定市、泸定县、甘孜县、巴塘县(阿坝州为马尔康、茂县;凉山州为西昌市、会理县、冕宁县、宁南县、普格县、布拖县、雷波县、昭觉县、喜德县、盐源县)。

考试科目:见“本土人才学历提升”招生政策第五条。

美术学和音乐学专业还须加试专业术科,美术学加试《素描》和《色彩》;音乐学加试《声乐》和《器乐》或《视唱练耳》。术科加试时间约为11月2日、3日(具体时间以四川省考试院文件通知为准)。加试地点:四川民族学院A校区(甘孜州康定市姑咱镇学府路354号)。

“本土人才学历提升”录取控制分数线,由省招考委根据成人高等教育对新生的基本要求,参照考生考试成绩(含加试)和“本土人才学历提升”招生计划进行划定。

八、批次安排及投档办法

“本土人才学历提升”计划单独设置录取批次,录取先于其他成教计划投档。

九、报名咨询电话及咨询QQ群

四川民族学院继续教育学院咨询电话:

甘孜州招办:;甘孜州预报名咨询QQ群:

康定市招办:;康定市预报名咨询QQ群:

泸定县招办:;泸定县预报名咨询QQ群:

甘孜县招办:; 甘孜县预报名咨询QQ群:

巴塘县招办:;巴塘县预报名咨询QQ群:

阿坝州招办:;阿坝州预报名咨询QQ群:

凉山州招办:。凉山州预报名咨询QQ群:

本土人才学历提升”招生政策

一、请问贵校为什么不收学费和住宿费?不收费的文凭会不会有问题?

答:四川民族学院是四川省人民政府举办的普通本科高校,不收学费和住宿费是四川省全面落实中央教育扶贫政策,打赢脱贫攻坚战重大决策部署,破解三州少数民族地区人才“引不进、留不住、质不高”的难题,阻断贫困代际传递,通过智力扶贫助推少数民族地区跨跃发展的一项重要举措,四川省只针对三州48县实施的本土人才培养工程,“本土人才学历提升”分别为高中起点就读专科和专科起点就读本科两种层次,四川民族学院“本土人才学历提升”开设有22个本科专业和7专科专业(详情见后汇总表)。文凭是国家认可的,学信网均可查证。

二、请问贵校是否可以招收“超前生”?

答:根据教育部和省教育厅规定:“各主办高校不得以任何形式转移招生权和办学权,不得委托个人或中介机构代理招生。严禁各主办高校及其函授站(点)、校外学习中心为招揽生源,招收所谓的“免试生”“超前生”“进修生”“套读生”等,严禁各函授站(点)、校外学习中心以任何形式有偿提供或接收生源。严禁将学历教育与技能培训等其他非学历教育形式进行捆绑式收费。我校不招收“超前生”,正式录取前不会向学生收取任何费用,录取后免收学费和住宿费。如发现乱收费现象,可向当地教育局和招办举报。

三、请问报名时间和名地点?

答:2021年报名具体时间以四川省考试院文件通知为准(2020年网上报名时间为9月5日至9月11日),2021年现场确认具体时间以四川省考试院文件通知为准(2020年现场确认时间为9月15日至9月20日)。报名网址:四川省招生考试服务平台或甘孜州高考报名系统。阿坝州、凉山州考生在当地招办公布的网址上进行报名;甘孜州报名现场确认地点分别设在康定市招办、泸定县招办、甘孜县招办、巴塘县招办。阿坝州和凉山州考生现场确认地点请咨询阿坝州招办(咨询电话:0837-2826539)和凉山州招办(咨询电话:0834-2893108)。

四、高考考试什么时间开始?

本土人才学历提升高考与普通类成人高考时间一致,2021年成人高考时间具体时间以四川省考试院文件通知为准(2020年成人高考为10月31日、11月1日)。高起专每科考试时间为120分钟;专升本每科考试时间为150分钟;加试《综合知识》时间60分钟。

五、高考的考试科目有哪些?

答:本土人才学历提升高考科目与普通成教高考科目一致,公共考试科目3科,加试1科《综合知识》共4科;每科试题满分均为150分。乐和美术专业还须加专业术科每科试题满分均为100分。

上述各统考科目试题均由教育部按《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)的要求统一命题。

答:A、高起专各专业考试科目

1.文科类:语文、数学(文科)、外语、综合知识(加试)。

2.理科类:语文、数学(理科)、外语、综合知识(加试)。

公共课2科、专业基础课1科、综合知识(加试)1科。各学科门类考试科目分别如下:

1.哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)考试科目:

政治、外语、大学语文、综合知识(加试)。

2.艺术类(一级学科)考试科目:

政治、外语、艺术概论、综合知识(加试)。

美术学加试《素描》和《色彩》,音乐学加试《声乐》和《器乐》或《视唱练耳》

3.工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)考试科目:

政治、外语、高等数学(一)、综合知识(加试)。

4.经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中医学类外)等六个一级学科考试科目:

政治、外语、高等数学(二)、综合知识(加试)。

政治、外语、民法、综合知识(加试)。

6.教育学类、体育学类考试科目:

政治、外语、教育理论、综合知识(加试)。

政治、外语、生态学基础、综合知识(加试)。

请问民族自治州、县(市、区)的考生和其他县的少数民族考生录取控制分数线的规定?

答:甘孜、阿坝和凉山三州的少数民族考生,其录取控制分数线降低40;上述地区的汉族考生,其录取控制分数线降低20

(普通成教除以上市州区县以外的其它地区的少数民族考生,其录取控制分数线降低10分)。

2020年成人“本土人才学历提升”专项计划录取分数



七、请问录取时有哪些照顾政策?

答:1.符合下列条件之一的考生录取时20分投档:

(1)获市(州)及其以上人民政府(党委),国务院各部委及各省、自治区、直辖市厅、局系统,国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者、模范(先进)教师、模范(优秀)党员称号者及科技进步(成果)奖获得者;

(2)省、自治区、直辖市以上工、青、妇组织授予的“五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手”称号获得者;

(3)人民解放军、武警部队、公安干警荣立三等功以上者;

(4)归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生;

(5)烈士子女、烈士配偶;

(6)国防科技工业三线企事业单位获得单位表彰的先进生产(工作)者;

(7)年龄在25周岁(1997年2月底前出生)以上者。

2.攀枝花市东区、西区的考生录取时加15分投档。

3.符合下列条件之一的考生录取时10投档:

(1)县(市、区)人民政府(党委),市(州)局级系统和工、青、妇组织表彰的先进、模范工作者;

4.同时符合上述1、2、3条款中的多项加分条件的考生,只能享受其中加分分值最高的一项照顾。

四川民族学院2021年“本土人才学历提升”招生专业汇总表

特别说明:网上报名时须勾选“本土人才学历提升”才免费。

四川“本土人才学历提升”专项计划实施范围县名单

康定市、泸定县、丹巴县、九龙县、雅江县、

道孚县、炉霍县、甘孜县、新龙县、德格县、

白玉县、石渠县、色达县、理塘县、巴塘县

乡城县、稻城县、得荣县

马尔康市、汶川县、理县、茂县、松潘县、

九寨沟县、金川县、小金县、黑水县、壤塘县、

阿坝县、若尔盖县、红原县

西昌市、木里县、盐源县、德昌县、会理县、

会东县、宁南县、普格县、布拖县、金阳县、

昭觉县、喜德县、冕宁县、越西县、甘洛县、

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本专业贯彻党的教育方针,适应国家基础教育改革发展需求,坚持“立德树人”的教育理念,立足唐山,面向河北,培养富有高尚师德和教育情怀,德智体美劳全面发展,具有扎实的汉语言文学素养、系统的语文教育教学能力以及专业自主发展能力,能够在中学和其它教育机构从事语文教育等相关工作的骨干教师。

汉语言文学专业根据中学教师专业标准,制定了明确、公开的毕业要求。毕业要求能够支撑培养目标,并在师范生培养全过程中分解落实。本专业通过评价证明毕业要求的达成。

1.[师德规范]在思想、政治、理论、情感上增进对中国特色社会主义的认同,坚持“四个自信”,并在教育工作中践行社会主义核心价值观。忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,以立德树人为己任。熟悉并遵守中学教师职业道德规范,具备依法执教意识,履行教师责任,立志成为“四有好老师”。

2.[教育情怀]热爱中学语文教育事业,理解教师工作在文化传承、育人方面的专业意义,对从事教师职业有自豪感和荣誉感。具有人文底蕴和科学精神,关爱学生,尊重学生,为人师表,成为学生全面发展的引路人。

3.[学科素养]掌握语文学科的基本知识、基本理论和基本技能,具备良好的写作、书写和口语表达能力,理解语文学科知识体系的基本思想和方法。拓展专业视野,能够把握语文学科与相关学科及社会实践之间的联系,并了解学习科学的相关知识。

4.[教学能力]能够依据中学语文课程标准,针对中学生身心发展和语文学科认知特点,综合运用汉语言文学知识、语文学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,获得教学体验,具备初步的教学能力和教研能力。

5.[班级指导]坚持德育为先的教育理念,将中学德育原理与方法运用到对学生理想、学业等方面的指导中。掌握班级管理和班级文化建设的基本规律和方法。在教育实践中,积极组织与指导德育和心理健康教育等活动,获得有效体验。

6.[综合育人]了解中学生身心发展和养成教育规律,理解语文学科的育人价值,能够通过语文教学提高学生道德水平和知识涵养。理解学校文化和教育活动的育人内涵及方法,参与并组织学校的各种主题教育活动、社团活动,对学生进行系统指导与积极引领。

7.[学会反思]具有终身学习与专业发展的意识与能力,能跟踪语文学科发展前沿,了解中学语文教师专业发展的目标与趋势,能够进行职业规划。掌握反思方法,能够分析并解决语文教学实践中的问题。

8.[沟通合作]理解学习共同体的作用,具有团队协作精神,能投身团队合作,在教育教学工作中开展互助与协作。掌握倾听、表达、反馈等沟通技巧,能够与教育教学相关的各方进行有效沟通。

1.理想信念:在思想、政治、理论、情感上增进对中国特色社会主义的认同,坚持“四个自信”,并在教育工作中践行社会主义核心价值观。

2.立德树人:忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,以立德树人为己任,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.师德准则熟悉并遵守中学教师职业道德规范,具备依法执教意识,履行教师责任,立志成为“四有好老师”。

1.从教责任心:从教意愿坚定,正确理解教师职业和工作,在教育实践中主动承担教学任务,积极进取,态度端正,价值观正确,对投身教育教学工作有使命感和责任感。

2.学生为本:通过课程学习,提高个人修养,具有人文底蕴和科学精神,尊重学生、爱护学生,引导学生成长成才、奉献祖国。

1.知识与理论:掌握汉语、中外文学、文学理论等的基本知识和基本理论。

2.理论运用能力:掌握语文学科的基本技能,具备良好的写作、书写和口语表达能力。

3.跨学科素养:拓展专业视野,把握语文学科与其他学科的关系,关注语文与社会生活的联系,并了解学习科学的相关知识。

1.语文教学能力:熟悉语文课程标准,能够运用语文学科教学知识和信息技术,实施教学活动,具有初步的语文教学能力。

2.文本分析能力:能够运用所学知识分析语言和文学现象,对文本进行解读。

3.教学研究能力:能够对语文教学进行探究,参加教学研讨活动。

1.德育工作方法:初步把学到的中学生德育原理与方法,运用到对学生理想、学业等方面的指导中。

2.班级指导技能:在教育实践中,参与中学班主任班级管理工作,能够获得有效组织、管理班级的体验。

1.教学育人能力:了解中学生身心发展规律,能够阐释语文学科育人的途径和载体,在教育实践中,能够通过语文教学提高学生道德水平和知识涵养。

2.文化育人能力:理解语文学科独特的育人功能,能够结合汉语、文学、文化资源,利用第一课堂与第二课堂,开展育人活动。

3.实践育人能力:在实践中参加校园文化活动与主题教育活动,把知识学习、能力发展与品德教育相结合,对学生进行系统指导,积极引领。

1.终身学习能力:具有终身学习与专业发展的意识与能力,能跟踪语文学科发展前沿,了解中学语文教师专业发展的目标与趋势,能够进行职业规划。

2.自我反思能力:掌握反思方法,针对语文教学中的需要与问题,进行探索与研究,具备解决问题的能力。

1.协作能力:理解学习共同体的作用,具有团队意识与协作精神,能投身团队合作,相互促进,共同成长。

2.沟通能力:掌握有效沟通技巧,在教育教学中,能够与领导、同事、学生、家长进行沟通合作。

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