主持词是主持人把各项活动（礼仪）恰到好处地联系在一起的关键性词语，起到贯穿全场、调控（活跃或抑制）气氛作用。主持词一般包括开场白、衔接语、结束语等，它由主持人运用规范的口语来组织、架构相关活动，并将这些活动组织成一个相对完整的活动的语言表达方式，在活动（礼仪）中起到开头、承上启下和结尾的作用。

　　二、英语比赛主持词（通用5篇）

　　主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当下的中国社会，司仪等是很多场合都需要的角色，那么你会写主持词吗？下面是小编收集整理的英语比赛主持词（通用5篇），希望对大家有所帮助。

　　李：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好。欢迎来由化工院英语协会，外语院外语沙龙主办，机电院英语俱乐部协办的化工院第三届英语风采大赛现场。

Civil Engineering Academy、李； 今天晚上我们的比赛可谓是高手云集，群雄争霸，来自化学化工学院，土木与工程学院，外国语学院的7支参赛队将在这个舞台上展现他们独特的英语魅力。

　　李：是的，那在比赛之前，首先介绍我们今晚莅临现场的各位评委，嘉宾。他们分别是：

　　杨：welcome。下面我为大家宣读今晚比赛的评分细节。

　　1、语音语调（20分）

　　发音标准、吐词清楚；腔调自然、悦耳动听，有感染力；语调自然、符合语言情境。

　　2、内容主题（20分）

　　内容积极，健康向上，易于理解，有创造性，主题明确。

　　3、表演力（20分）

　　表演生动，能够驾驭主题；表演流畅，有连贯性；表演人员上场秩序清晰，场面不混乱。

　　4、观众反响（20分）

　　能带动观众融入节目，调动观众的情绪。根据现场情况评分。

　　5、亲友团（20分）

　　根据亲友团助威加油效果评分。

　　李：杨立威，咱俩说的有点多了。赶紧有请我们今晚的主角们上场吧，我相信同学们和我一样，已经迫不及待的想看他们的精彩表现了。

　　杨：好，下面就有请由第一支参赛队，来自化工院11级安全的三位同学带来的《波西米亚狂想曲》，有请

　　李：看完第一支队伍的表现，现场的气氛顿时就high起来了，确实啊，唱的很不错，那么第二支参赛队会给我们带来怎么样的精彩呢，下面就有请来自外语院的张可，秦月带来的《歌曲串烧》

　　杨：外语院的同学也是多才多艺，一首英文歌唱的让人回味无穷，意犹未尽，有请由化工院10级安全二班的同学们带来的英语话剧《三打白骨精》。

　　李：来自外语院的同学，给我们带来《歌曲串烧》，有请。互动，游戏

　　杨：葛朗台称雄一世。积累了万贯家产，到最后一分钱也没有带进坟墓，除了一种虚幻的满足感，可谓是一无所获，这是巴尔扎克笔下的葛朗台，那么今晚土建院的同学也给我们带来了改编后的《欧也妮〃葛朗台》，他们会给我讲述一个什么样的故事呢？下面就有请第五支参赛队，土木工程与建筑学院的同学带来的话剧表演《欧也妮〃葛朗台》，有请

　　李：大学里，接触最多的就是一个寝室的同学了，虽然来自五湖四海。虽然说着不同的方言，但是一年多的朝夕相处，让我们的心连在一起。下面是来自化工院10级化工专业的六位女生给我们带来的《rhythm of life 》，让我们一起来感受他们寝室的快乐与感动，

　　杨：最后一支参赛队，将要展示的不仅仅是一首歌曲串烧，也有精彩的舞蹈，有没有很期待呢，下面就请我们最后一只参赛队，化工院的《歌曲串烧》

　　嘉宾表演：由化工院英语协会的会长张乐，副会长李庭为大家带来歌曲《someone like you 》，同时在大屏幕上会为大家展示化工院英语协会。

　　ppt展示（工作人员统计分数）

　　李；感谢各位的热情参与，我们明年的风采大赛期待你的再次参加。

　　今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行多多乐首届英语口语风采大赛。

　　英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。

　　今天的`比赛总共有43名选手，他们来自不同学校不同的班级,但是大家都有一个共同的目标，那就是学好英语。

　　为了体现比赛的公平性，今天的比赛总共分为3组，一二年级为一组，三四年级为一组，五六以及初中为一组。按每个组的人数比例，一二年级组将设有一个冠军以及一个亚军;三四年级组将设有一个冠军，一个亚军，三个季军;五六初中组将设有一个冠军以及一个亚军。

　　比赛分为有3个环节。

　　第1环节是一分钟自我介绍

　　第2环节是单词认读比赛。会由评委老师计时，1分钟之内看哪位选手认读单词最多最准确。

　　第3个环节是评委将对每个选手提问。

　　在此，我预祝本次英语口语比赛圆满成功。

　　让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　首先出场的是我们三四年级组。

　　现在，让我们用热烈的掌声有请一号选手______

　　太棒了!感谢这43位选手给我们带来的精彩表演。

　　那现在请每位选手跟自己的爸爸妈妈坐在一起，我们的决赛结果已经出来了，正在icy老师手中，有谁想拿冠军?你们想先宣布三四年级，还是一二年级，还是大哥哥大姐姐五六初中的呢?OK，首先从季军开始，获得多多乐首届英语口语比赛的第一位季军选手是...掌声欢迎，获得我们多多乐的精美笔记本。谢谢，第二位季军选手是...第三位季军选手是...

　　接下来就是我们的亚军得主了，想拿亚军的选手举手!非常棒。

　　第一位亚军选手是...第二位...第三位...我们把热烈的掌声送给他们

　　最后最激动人心的时刻到来了。还没拿到奖的不要着急，说不定你就是冠军哦。那获得多多乐首届英语口语比赛的冠军得主是...第二位冠军得主是...第三位冠军得主是...

　　有请我们的冠军得主发表获奖感言。

　　那比赛结果固然重要，但是更重要的是在这个比赛过程中孩子们取得的进步与成长，现场所有同学不管得奖与否，能进入决赛站在这个舞台上，你们都是最棒的!

　　现场没拿到冠亚军的选手，都将获得我们的最佳优胜奖，每人奖励30张笑脸卡。有请我们的.....

　　我们一起合个影。OK，现在回到座位上坐好。

　　最后，感谢所有选手的精彩表演，感谢评委和工作老师以及各位家长的辛勤劳动。

　　今天多多乐首届英语口语比赛到此告一段落，感谢大家的到来，希望孩子们能取得更大的进步!

　　B:女士们先生们，各位早上好!首先非常荣幸的担任这次比赛的主持人，接下来你们将看到的是“我的大学我的梦”杯英语演讲比赛，在此次比赛中有17名来自不同班级的大一选手参赛。我希望大家能在这儿过得愉快。

　　B:现在我将简要的介绍一下比赛规则，本次比赛分为主体演讲，现场提问，即兴演讲和才艺展示四个部分。评委将从演讲内容，演讲风格，个人形象，发音等方面进行打分。本次比赛奖项设置为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖五名。

　　B:在主体演讲中，你有大约四分钟的时间进行演讲，值得一提的是必须脱稿。接下来你将迎来即兴演讲，当你抽完选题后有四十秒的准备时间，然后做一个两分钟左右的演讲，评委可以针对你的演讲提一些问题。

　　B:现在我很荣幸的向大家介绍我们的评委大家欢迎!……………..

　　B:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　B:欢迎你们的到来，现在比赛开始!

　　B:现在我们欢迎第一位选手，来自xx班的xx同学。

　　B:感谢你的精彩表现，我们有请下一位来自xx班的xx同学，欢迎

　　B:谢谢，谢谢，你们太棒了，我简直不敢相信自己的眼睛，每个人是如此的多才多艺，我想这源于你们平时丰富的课余爱好吧。现在激动人心的时刻到了，我将宣布这一轮的得分情况。

　　B:主体演讲开始，期待你们的精彩表现。

　　B:欢迎一号选手。

　　B:谢谢你们，谢谢你们精彩的表现，罗马不是一日建成的，成功的道路永远充满着艰辛和曲折，但是我们坚信只要努力不懈，梦想的曙光一定会出现在你的面前!我觉得在场的每一位选手都毫无疑问的证明了这一点。