old 老的，年纪大的

young 年轻的，岁数不大的

funny 滑稽的，可笑的

kind 体贴的，慈祥的，宽容的

strict 要求严格的，严厉的

polite 有礼貌的，客气的

shy 羞怯的，腼腆的，怕生的

helpful 有用的，愿意帮忙的

speak 会说，会讲(某种语言)；用(某种语言)说话

字母组合oo在单词中的发音：[u ]，[ u: ]

注：字母组合oo发音少数发短音[u ]，多数发长音[ u: ]。

1、询问对方会做什么事情：

3、can句型的一般疑问句的问与答：

相同之处：都有“一些”的含义；

any+可数名词复数/不可数名词(用于否定句或疑问句中)

1)any还可以用于肯定句，作“任何的”解。

任何学生都能回答这个问题。

2)在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。

(2)中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：

bike 自行车，脚踏车

字母组合ai,ay在单词中的发音：[ei ]

元音字母a在开音节中也发[ei ]

相同之处：都有“有”的含义

不同之处：therebe表示“某地有……”(无生命的)，主语放在句末；

have/has表示“某人有……”(有生命的)，放在主语(人)的后面。

比较：many + 可数名词复数  “许多……”

孩子们，让我们去森林吧。

罗宾在琼斯先生的房子里。

字母组合ou在单词中的发音：[au ]

1、therebe句型的一般疑问句的问与答：

3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：

some+可数名词复数/不可数名词(用于肯定句中)

any+可数名词复数/不可数名词(用于否定句或疑问句中)

4、people人，人们(集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s)

1、描写景物，如：看图作文(风景图)

(2)中间：用Thereis/are…beside/in front of…句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察主线，即观察的顺序性与条理性。

声明：本公众号尊重原创，素材来源于网络，好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。

一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态

2. 行为动词的变化。

当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?

特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？

当主语为第三人称单数时 ,助动词为does

一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。

特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？

三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）

一．意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。

一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他？

三. 现在分词的构成：

（1）一般在动词末尾直接加ing,

（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，

一．意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态.

1. Be动词在一般过去时中的变化：

带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

2.行为动词在一般过去时中的变化：

一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 ?

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作。

一般将来时常用的两种结构

be going to+动词原形 : 表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。

shall／will+动词原形 : 表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性, 还用来表示意愿

4.特殊疑问句 特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句 ?

（在书面语中，主语是第一人称时，常用shall ,在口语中，所有人称都可以用will）

三、附 :Shall I /we …常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用Will you…?他们的回答比较灵活。