假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活……在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?

请你发挥想象,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。

• 假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活……在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?

  请你发挥想象,写一篇不少于600字的记叙文。

  要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。

• 从以下两个题目中任选一题作文。

  （1）假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟虫鱼的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活……在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？

  请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。

  （2）题目：做了一回最好的我

  根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

• 大自然是个丰富多彩的物质世界，有千姿百态的山川溪流，种类繁多的花草、树木、庄稼、鸟兽、鱼虫，它们以自然美的形态展现，给人以美的享受。生活中,人们常被自然景物的色彩、形态、声音所吸引。下面，让我们一同走进“感受自然”的综合性学习活动，完成下列任务。

  1.很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。(2分)

  千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 季节： 春季

  2.续写句子。人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的鸟语花香，人们都爱秋天，爱它的 ________，爱它的________。（2分）

• 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正

  　群山中有那么一座山，山上树木稀少，山势陡俏。山顶一年到头都笼罩着一团朦朦胧胧的雾气，神秘莫测。每到暴雨旁沱的夜晚，就会从这座雾气腾腾的山里传出呜呜呼啸的声音，听起来像是一只被锁链栓住无法挣脱的怪兽绝望而愤怒的刨哮。

• 家乡,总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情,这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量,它把世世代代子孙凝聚在一起,它让我们充满自豪和希望。走进安徽山水,感受徽风皖韵,七年级(1)班筹备举办一个以“锦绣安徽”为主题的研学旅行活动,请你参与。

  (2)同学们到合肥包公祠参观时,看到一副赞颂包大人“清理冤案、赈济灾民”的对联。下联中间的四个字,因为风雨的侵袭变得模糊。请你联系上下文,从对仗工整的角度出发,在“大恩大德、拯救万民、慈悲无量、铁面锄奸”四个词语中,选出一个最合适的词语填在横线上。(注:“关节不通”的意思是行贿、送礼的手段行不通)

  上联:理冤狱,关节不通,自是阎罗气象

  下联:赈灾黎,______,依然菩萨心肠

  (3)研学旅行活动结束以后,某同学写了活动心得。下面是心得的部分内容,请你读后完成下列小题。

  学习,不应该只是在课堂之上,我们更要去外面观察、了解这个奇妙的世界。[A]　　　　　　　　　　　　　　 走出书斋，畅游天下，不但可以强健体魄、提升视野、丰富阅历，而且能对书本知识进行实地验证,获得真知。美国总统奥巴马的夫人米歇尔在北京大学的演讲中，[B] 就引用了中国古语“读万卷书不如行万里路。” 未来的日子里,我不仅要在书本的海洋里尽情遨游,也要　　　　　　　　　　　　　　 　。

  ①[A]处画线句中有词语搭配不当的语病,可以把“__”一词换成“__”。

  ②[B]处画线句中有一个标点符号用法不对,改法是____。

  ③结合段落大意,在段末横线上补写一句话,让段落变得完整。

• 作者喜欢紫藤萝，她告诉我们“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。你喜欢什么花草鱼虫，想通过它们告诉大家一个什么道理呢？

  例：我喜欢水仙花，它要求于人的只是一盆清水，给人的却是沁人心脾的芳香，它告诉我：生命的价值在于奉献。

• 班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果，字数200左右。

  专题一:温馨的回忆《朝花夕拾》

  专题二:理性的批判《朝花夕拾》

  专题三:神魔皆有人情，精魅亦通世故《西游记》

• 春天，花簇姹紫嫣红；春天，泉水叮咚作响；春天，树木抽枝发芽……走进春天里，会看到美好的春色，也会发现与春色同样美好的人与事。请你用美好的笔触写出你在春天里的故事。请以《走进春天里》为题，写一篇记叙文。

  要求：①不少于600字的记叙文；

  ②有真情实感，不得套写抄袭；

  ③文章中不要出现真实的校名、班级名和人名。

• 材料1： 河北省青县森林公园自2014年秋天开始 种植苗木，总体规划面积1400亩。树木主要以彩叶树木为主，海棠系列、樱花系列等六大系列10多个品种。

  材料2：走进河北省青县森林公园，花香阵阵，绿树荫荫，仿佛走进一座绿色氧吧。林中的一草一木都散发出清新的气息。阳光透过镶了金边的云层洒下无数的光柱，在林海打下一圈圈圆圆的投影，映照在红色的、白色的、紫色的各种花瓣上，仿佛每一朵花都跳跃起来。

  （1）试着概括材料1的内容。

  （2）请你根据材料2的内容，写一个比喻句表达青县森林公园的景色。　

• 本期教材引王国维《人间词话》中“以我观物，故物皆着我之色彩”的话说明诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感，所以读者能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子。课文《紫藤萝瀑布》《一颗小桃树》就是在写景写物时透过字里行间揭示作者体会到的人生哲理的。请结合自己的生活经历，用一景或一物做题目，写一篇不少于600字的文章。

  要求：A、使用托物言志的手法；

  B、题目自拟，立意自定；

  C、不得透露与个人身份相关的信息；