英语that’s no excuse怎么翻译?

他们的辩解不足以说服人。

他想用站不住脚的借口为自己的缺席辩解。

无论什么事她都有一大堆藉口

请代我向你母亲致歉, 我给她添了不少麻烦。

她本来就怒不可遏,他的道歉和解释只能是火上浇油。

请为我在明天的会议上解释一下我不能出席的原因——我工作太忙, 无法来。

自己辩解的人越暴露自己的错误。

不懂法律不能成为借口。

啊,见鬼!哦,原谅我说了冒犯的话!

我对我的行为没有什么好狡辩的了。

那个藉口我可难以接受。

尼娜含糊地找了个借口就赶紧走开了。

她缺席的借口显然是瞎编的。

她编造了待在家里的借口

他为缺席编造了一个巧妙的借口

任何事都不能开脱他虐待儿童的罪行。

他找了个站不住脚的借口来解释缺席的原因。

声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。

}

[析]用though, but表示“虽然……,但是…… ”或用because, so 表示“因为……,所以……”时,though和but 及because和so 都只能择一而用,不能两者同时使用。

[析]不及物动词后接名词或代词作宾语时,要在动词之后加上适当的介词;但不及物动词后接home, here, there等副词作宾语时,动词之后不必加任何介词。

[析]the box既是这句话的主语, 也是不定式to carry的逻辑宾语,若句末再加上it,就和the box重复了。

5.例:那是你心软!我不就是一个例子吗?

[析]用英语表示加(plus)、减(minus)等数学运算时,谓语动词也用单数形式。

[析]the number of表示“……的数量”,谓语动词用单数形式;a number of 的意思是“若干”或“许多”,相当于some或a lot of,和复数名词连用,谓语动词用复数形式。

[析]形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时,修饰成分要置于不定代词之后。

[析]enough作形容词修饰名词时,可以放在名词前,也可放在名词后;作副词修饰形容词或副词时,只能放在形容词或副词之后。

[析]put away, pick up, put on等“动词+副词”构成的词组后接代词作宾语时,代词只能放在动词和副词之间。

[析]在以here, there引起的陈述句中,若句子的主语是名词,要用倒装语序,即用“Here /There+动词+名词”结构;但主语若是代词时,则不用倒装语序, 即用“Here/There +代词+动词”结构。

[析]“so+be动词/助动词+主语”的倒装结构表示前面所述情况也适用于后者,意为“……也是这样”;“so+主语+be动词/助动词”的陈述结构表示对前述情况的肯定,意为“……确实如此”。

13.重庆比中国的其他城市都大。

[析]“any city in China”包括了重庆这座城市, 同一事物自己与自己不能做比较,只有在city 前加上other才能表示重庆和中国的其它城市比较大小。

[析]表示比较时,句子中的两个比较对象必须一致,不同的比较对象不能做比较。错误句的比较对象分别为the weather in Guangzhou和Beijing,这两个不同类的事物之间不能做比较。

[析]习惯上在含有时间状语从句和条件状语从句的复合句中,如果主句的谓语动词用了一般将来时,从句的谓语动词要用一般现在时表示将来的动作。

[析]习惯上在含有宾语从句的复合句中,主句的谓语动词用了一般过去时,从句的谓语动词要用过去的某种时态。但如果从句表述的是一客观事实或客观真理时,则不受主句时态的影响,而用一般现在时。

所有的球都不是圆的。(×)

并不是所有的球都是圆的。(√)

[析]习惯上英语中的yes意为“是的”,no意为“不”,但在“前否后肯”的反意疑问句或否定疑问句中,yes意为“不”,no意为“是的”。

答案为C。本题考查名词所有格用法。当名词的复数以-s结尾时,则只需要加“'”即可,则“7分钟的距离”为“7 minutes' walk”。

[剖析]答案为D。本题考察四个表“花费”的动词辨析。主语为人,且和介词on搭配的动词是spend。

[剖析]答案为C。university虽然以元音字母u开头,但其前若使用不定冠词时,则要用a.不过此题中不能使用不定冠词,而是特指和Joe说话的那个大学生,故要选the。

[剖析]答案为C。句意为“大熊猫的数量越来越少因为他们的生存空间正逐渐变成农场”。本题中四个选项都是“比较级+ and +比较级”的结构,表示“越来越……”。主语为number,只能和large或small搭配。而结合句意可判断答案为C。

[剖析]答案为A。本题考察方位介词的用法。“过马路”一般为表面横穿,因此要用across。

[剖析]答案为C。句中有every day,主语为our classroom,故要用一般现在时的被动语态。

[剖析]答案为C。本题为宾语从句,由于需要用陈述语序可排除B、D;另外,主句时态为一般过去时,则从句也要用对应的过去时态,故还可排除A。

[剖析]答案为B。shoes作主语时,谓语动词应用复数形式;five dollars是一个整体,应按单数对待。

〔析〕这句话应译为:他在20多岁时就成了作家。在某人的一段生活时间段中要用介词in来表示,而在具体岁数时用at来表示。

〔析〕在节日的当天用on,而全部节日期间用at,Christmas是圣诞节期间,一般要有两周或更长的时间。

through the night.而since则是表达主句动作的起始时间,一般要与完成时连用。

〔析〕On 加动名词表示"一……就"。本句的译文应是:我一进入教室就听见这个好消息了。又如:on hearing…一听见, on arrival 一到达就……(on表示动作的名词)

〔析〕by 引起的时间状语表示了动作的截止点,其意思为"不迟于某一时刻将工作做完",所以主句一般是完成时态。当然可以有将来时态,如:Ill be there by five oclock.而till则表达其一动作一直持续到某一时刻,但句中的动词一定要用持续性动词,而瞬间的截止性动词应用其否定句式,如:I wont finish this work

〔析〕before 一般要与完成时连用,而ago则与一般过去时连用。

since用来表达主句动作的开始时间,所以其引出的从句中应为过去时,而不能用完成时态

days, 即三天之后的哪一天都可以。所以在许诺若干时间内会完成某事时,一定要用介词in。

〔析〕after 与 later都可以用来表达一段时间之后,但它们所处的位置不同,after 在时间词前,而later在时间词后。

〔析〕树上长出的果实,树叶要用on,而其他外来的人、物体均要用in the tree.

〔析〕在报纸上的新闻要用in, 而在具体某一版上,或某一页上则要用on。

〔析〕leave for 是离开某地去某处的固定搭配,不可将for改为别的介词。这样的搭配还有:start for 动身前往某处,set out for, sail for。

〔析〕over 与 above 在作为比某物高的意思时有时可以互换。但在垂直方向上的高矮时,即正上方时则要用above.而泛指上方时用over.

〔析〕在垂直下方要用below.也就是讲above与below互为反义词,over与under也是反义词。

〔析〕with后要加拿得起来放得下的工具,而墨水、颜料等原料则要用in。

〔析〕在交通工具前加介词by,但不能再有任何指示代词或冠词,否则要改换相应的介词。by taxi=in a taxi

〔析〕关于某方面的书籍、报告等有两个介词,其中on表示某专业用书,about则为某方面的普通读物,如:This is a book about physics.即物理科普知识。

〔析〕同意agree为动词,而反对against则为介词。在使用中一定要注意。

〔析〕hear from 即为:从某人处得到信件。不要再加letter了。

答案: B. (选择其它三项的同学要注意仔细看题.不要马虎,这里box和apple都是可数名词)

答案: C (选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数)

答案: A. (选择D的同学注意这里不是指名词所有格,而是名词作形容词的用法.类似的用法如: pencil box; school bag等.)

答案: C. (选B的同学是受到中文的影响,要特别注意中英文的差异)

答案: A. (选择C的同学要注意鞋是两只, another指的是三者或者三者以上)

答案: D. (选择C的同学要注意every指的是每一天都见面, any指的是任何一天都可以.注意中文的干扰)

答案: C. (选择A的同学要注意中文的干扰.由回答知道这里指的是写信的频率,用how often表示.)

答案:C (选择其它三项的同学要注意,这里没有说只有两座城市,因此不能用.)

答案:A (选择B的同学要注意is 表示单数.)

答案:C (选择A和B的同学要注意语境.)

答案:A (选择D的同学要注意side为单数。选择B的同学要注意:街道只有两边,因此不能用any)

答案:B (在问到人口是多少时,其实是在说“人口数是什么”,因此不能用A,要注意排除中文的干扰。)

答案: B ( in表示在范围里的, on表示紧挨着的; to表示在范围以外的)

答案: C (选择A的同学要注意to表示动作的方向, for表示有从属关系或者利益关系)

答案: D. (选择C的同学要注意中文的干扰,借助某人的帮助要用with,反之用without)

答案: A (选择B的同学要注意B选项为过去完成时的时间;选择C的同学要注意, for+时间段;选择D的同学要注意不是not…until句型.until+句子)

答案: B (选择A的同学要注意语境)

答案: B (选择其它三项的同学要注意语境,这里是指除非公司给我更多工资,否则我就要找其它工作.)

答案: C (选择D的同学要注意前面是否定.)

答案:A (选择C的同学要注意认真看题,这里的time不是时间,而是指第一次)

答案:B (选择A的同学要注意语境,这里指他们怎么能在如此短的时间里完成如此多的困难的工作.)

答案:D (选择C的同学要注意语境.)

答案:A (选择B的同学要注意语境.不能说当题目难的时候,我将努力.而是说尽管题目难,但我将努力解决.)

答案:A (选择B的同学要注意,在特指的早上、下午、晚上,不用in要用on)

答案:B (根据语境:他爸爸睡着了,因此不能用A-打开,也不能用C-调大.D表示反过来)

答案:D (选择C的同学要注意of表示从属关系,要注意中文的干扰.)


}

我要回帖

更多关于 that’swhy中文 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信