点击联系发帖人7月9日，武汉一男童因吃饭时嬉闹，被幼儿园老师罚喝水致肾积水;
7月8日，湖南长沙，幼儿园体育课孩子夹垫子中老师坐上方;
7月8日，山东滨州，幼儿园老师殴打孩子，园方称孩子太调皮;
7月7日，安徽太湖，四岁幼童身上现多处伤痕，称被幼儿园老师用毛巾抽;
7月3日，广东东莞，3岁男童下体被划伤，称是幼儿园老师所为;
7月2日，广东顺德，幼儿睡觉时玩耍被老师持木棍殴打，脚踢脑袋！
看着这一条条触目惊心的新闻，作为家长，我们心里总是满满的愤慨，甚至觉得心寒，每个孩子都是父母心上的宝，从孩子一出生，我们就在竭尽全力，希望给孩子最美好的。而在孩子第一次离开家，到了幼儿园，却遭受到如此残忍的对待。
于是，我们开始各种紧张、焦虑，为了确保孩子在幼儿园里的安全，有些时候会忍不住检查一下自己在幼儿园的孩子，看看身上有没有出现任何的伤痕;孩子还小的家长们也开始犹豫发愁了，到底还要不要送孩子上幼儿园呢?
然而，不让自己的孩子上幼儿园就能解决这个问题吗?显然不能，不然也用不着发愁了。
人从来都是属于群居动物，整个社会便是由一张张的人际网织成，而这种人际交往的能力便是从小习得的，甚至小时候的经历会对长大后的交际能力起着决定性的作用。对刚刚懂事的宝宝来说，正是培养社会交往能力的关键时期，因此要让他有属于自己的小伙伴，而幼儿园正是这么一个地方，这也是家长们尽管十分犹豫，依然要将孩子送到幼儿园去的原因。
当无良幼儿园老师遇上闹情绪的孩子
入园，这是孩子第一次离开家，对孩子来说，无疑是一个巨大的挑战，不能立即适应也是正常的。在吃饭时不肯好好吃;任性调皮，专门跟大人对着干……这些行为也时常会出现。
从道理上说，作为幼儿园老师，应该给予孩子更多的耐心与引导。但若是遇上一些缺乏耐心的幼儿园老师，孩子种种不听话的行为，简直就是在火上浇了一把油，从而也成为了他们体罚孩子、打孩子的由头。当然，还有的老师打孩子则是老师自身存在心理等其他问题。
或许您会说，打孩子的老师只是极个别，大部分老师还是很有爱心的，然而只要这种现象存在，您家孩子遇上了，那就是百分之百的伤害。
因此，“老师能不能很耐心地对待孩子”也越来越成为我们的担忧。在这里，我想说的是，我们虽然不能左右老师的耐心，但是，对于孩子，我们却可以尽自己所能，帮助孩子应对入园这一挑战，让他的内心强大起来，减少孩子因为不适应而出现的哭闹、急躁等情况。与此同时，内心强大的小孩也会有足够的勇气和能力，在遇到不公待遇时懂得保护好自己。
如何让孩子的内心强大起来?
那么问题来了，我们要如何才能让孩子的内心强大起来，让老师不打孩子呢?首先，我们需要预先知道孩子在幼儿园可能会遇到什么样的逆境，然后再针对这些情境，给予恰当的支持跟指引。一步
面对分离焦虑，懂得自我缓解
刚上幼儿园时，孩子第一次离开妈妈身边，独自面对陌生的人和环境，因为缺乏安全感，孩子特别容易产生分离焦虑，哭闹不止。这时，家长要帮助孩子提前做好心理上的适应，让他能安心、开心地在幼儿园玩。
歪歪兔在去幼儿园的路上，不断地问妈妈是不是会来接她，尽管妈妈一再表示肯定，但歪歪兔一进入幼儿园还是哇哇地哭了。于是，妈妈跟歪歪兔拉钩，还请大树、滑梯、太阳、白云、小草来见证，歪歪兔也记着妈妈的保证，在幼儿园总是开开心心的。
面对忽视，不伤心、不气馁
在家里的时候，孩子是全家的中心，大家经常围着他转。但是到了幼儿园，老师只有一个，小朋友却不止他一个，很多时候，老师难免会忽视了孩子。如果孩子不理解这一点，就会产生很大的失落感。
《山羊老师是怎么回事》
每次山羊老师提问时，歪歪兔都会抢着举手，但山羊老师却从来都不叫她，于是歪歪兔认为山羊老师故意忽视自己，再也不举手了，听课也不认真。当山羊老师叫她起来猜谜语时，歪歪兔根本没有听清楚，自然也是回答错误了。在山羊老师重复一遍后，歪歪兔终于明白，原来老师一直都在关注她。
面对批评，努力让自己变得更好
两三岁的孩子任性执拗，听不进大人的话，喜欢按着自己的方式做事，而幼儿园里是有纪律的，做错了事也要接受批评，因此，家长平时要多引导孩子。
歪歪兔总是听不进一些让她不顺心的话，在吃了狐狸魔法师的魔法豆后，歪歪兔终于能一直听一些顺心的话了，可是她那对漂亮的耳朵却开始变得大小不一样。原来，听话的右耳疯长，而不听话的左耳却渐渐萎缩。为了拥有漂亮的耳朵，歪歪兔终于开始学会接受正确的意见了。
与幼儿园里的小伙伴相处时
面对欺负，大声说出自己的想法
幼儿园里总有那么一两个调皮捣蛋、喜欢捉弄同伴的小朋友，一味地躲避，不但不能制止同伴的欺负行为，还会给孩子留下心理阴影，影响孩子的人格发展。
威威龙是个令人讨厌的家伙，总是喜欢捉弄歪歪兔，因此歪歪兔总是想躲着威威龙。但是有一天躲了很久都没有躲过，而在威威龙要求她充当扔板栗的靶子时，歪歪兔鼓起勇气表达了自己的不满。最终，威威龙提出跟歪歪兔一起烤板栗吃。
面对孤立，坚持自我，努力获得接纳
有些要转园的孩子，需要重新融入新的小集体，刚开始的时候，往往容易遭到同伴的孤立，这就需要家长多关心孩子的感受，引导、帮助孩子获得接纳。
歪歪兔发现新幼儿园一点都不好玩，两只小熊玩过家家，三只小狗玩跳棋，四只小老鼠玩捉迷藏，歪歪兔想加入却都被排斥在外。就在歪歪兔感到郁闷的时候，想起自己在以前幼儿园里一起玩的游戏，于是她带着大家一起玩蹦蹦跳、转圈圈、买东西、扮医生，终于融入了集体。
面对分歧，懂得理解和沟通
孩子在与同伴相处时，很容易因为一些小事起冲突，然后就互不理睬，这是因为，孩子还不懂得站在别人的角度思考问题，缺乏沟通的能力。
歪歪兔跟威威龙是最好的朋友，却因为上哪儿玩的事吵了起来，最后威威龙去了摘星山，歪歪兔去了映月湖，但他们两个都不开心，威威龙荡秋千的时候发现没有了歪歪兔夸自己荡得高，歪歪兔在照镜子的时候也没有威威龙夸自己漂亮。他们终于发现，作为最好的朋友，实在应该多为对方想一想。
面对自卑，多跟伙伴沟通
孩子敏感的心灵总是容易受到一些细微事情的影响，自卑感也会随之产生，原本属于自己的优点也不敢表现出来。这时候就需要多跟伙伴们沟通交流，去消除那些造成敏感的根源。
歪歪兔是一只爱唱歌的兔子，不管在什么地方，她都会把快活的歌儿唱给周围的朋友听。但有一天，小松鼠说歪歪兔的歌声沙沙的，跟森林里的树叶一样，歪歪兔从此再也不唱歌了。最后，在山羊老师举办的化妆舞会上，戴上面具的歪歪兔终于敢放声歌唱，而小松鼠也借此表示自己就是喜欢那种沙沙的歌声。于是，自信爱唱歌的小兔子又回来了。
此外，小孩在幼儿园还会遇到诸如恐惧、急躁、否定、厌烦及拒绝等逆境，要很好地处理这些问题，则需要有足够强大的逆商。而正是集合了孩子在幼儿园里普遍会遇到的挫折情境，是帮助他们适应幼儿园生活的首选书。通过亲子共读，家长能及时了解孩子入园后的心理状态，给予正确的引导，帮助他们消除各种不适应，开开心心上幼儿园。
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