今日，教育部发布两份文件，关于博士生导师和研究生教育质量管理，分别是《国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》。　　给大家划个重点，一起来了解一下吧！国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管

　　日前，教育部网站发布关于同意复旦大学、南京大学、陕西师范大学章程部分条款修改的批复。根据批复，经审核，这三所高校的章程修正案符合《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校章程制定暂行办法》规定，现予核准，并将重新印发新修订的章程，向本校和社会公布。陕西师范大学章程修正案（2019年核准稿）　　一、

不久前，在一次学术会议上，西部某高校硕士生导师刘浩收到了同事发给他的一则信息推送，内容是关于教育部刚刚出台的《研究生导师指导行为准则》（以下简称《准则》）的。其中，特别提到了十条导师不得违反的底线行为。 对于这十条被统称为“十不得”的禁令，刘浩只是扫了一眼，然后便将手机装进裤兜，继续开会。回忆起

国务院学位委员会 教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见学位〔2020〕19 号各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：　　改革开放特别是党的十八大以来，学位与研究生教育坚持正确政治

　　11月11日，教育部网站发布《研究生导师指导行为准则》。　　针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题，明确了导师指导行为“十不得”，为导师指导行为划定底线。　　准则规定：研究生导师不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；不得组织或

　　研究生在学术期刊上发表论文才能毕业这一要求，近年来从博士研究生群体蔓延到硕士研究生群体，从发表普通期刊论文可以毕业进化为发表核心、C刊、SCI、EI等期刊论文才能毕业，而且大有愈演愈烈之势。　　早在2006年在北京召开的一个大学校长论坛上，中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学等7所大学就取消

　　日前，教育部正式拨付了首届国家级博士研究生学术新人奖专项资助经费。中国科学技术大学在首届国家级“博士研究生学术新人奖”评选中共有25名优秀博士生获奖。 　　3月4日，为充分发挥专项经费在促进博士生参与创新性科学研究中的作用，加强获奖博士生与导师之间的交流，听取获奖师生对研究生培养工作的意见与建

　　 荀振芳　　“研究生为何提不出问题”之所以引起老师们的共鸣，不仅是因为这是老师们认可的“真”问题，而且也是各类高校普遍存在的共性问题。　　笔者曾访谈了一所高校人文社会科学学院的10多位面临学位论文开题的硕士研究生，其中竟有85%以上学生的选题是导师为其拟定的，而博士研究生的情况则大为不同，大多数

　　2009年12月8日，由北京理工大学生命学院研究生会主办，分析测试百科网()独家赞助的第五届北京高校生命科学专业研究生学术沙龙，在北京理工大学研究生教学楼110学术会议室成功举办。本次学术沙龙活动，共有来自北京大学，清华大学，北京师范大学，北京工业大学，北京林业大

　　考博之前先担心毕业,成为很多考博者普遍的“心病”。考博难毕业更难,据了解,非全日制博士七八年难毕业的情况并不罕见,而全日制博士延期一两年毕业也成为“常态”。科研成果和学位论文成博士毕业的两大难题,科研成果产出、论文发表周期长,不少博士博一暑假就要张罗着往外投文章。虽然教育部规定博士的修学年限由各

■樊秀娣 2021年注定是中国教育科研评价与管理的大发展之年。“完善立德树人体制机制，扭转不科学的评价导向，坚决克服‘五唯’顽瘴痼疾”，已成为学界上下的共识。大家期盼富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系早日形成，但客观上评价体系不会一蹴而就，而且也没有一成不变的评价体系。所以，

　　 “十三五”研究生教育要做好提高质量这篇大文章　　华东师范大学 唐玉光　　《学位与研究生教育“十三五”规划》坚持“服务需求、提高质量”的发展主线，提出了“十三五”期间我国研究生教育发展的思路、目标、任务与举措。笔者从影响质量的发展途径和关键要素出发，阐述对学位与研究生教育“十三五”发展规划的理解

　　【数读】　　为了分析本科期间科研参与情况对研究生类型选择的影响以及不同学科之间存在的差异，我们利用“2016年度首都高校学生发展状况监测调查（硕士生项目）”的抽样数据，从“是否参与”“参与程度”和“参与方式”三个维度衡量本科期间的科研参与情况，并将学科归纳为人文学科、社会科学、理科、工科四大门类

　　“两个学位是同一层次，不同类型。”曾参与工程博士学位论证和调研工作的北京理工大学研究生院副院长李镇，多次在不同场合强调工学博士与工程博士的异同，前者侧重理论研究，后者注重工程实践，但要求都很高。　　不过，另一所“985”高校研究生院的负责人对工程博士则有点信心不足。“如果各方面认识不到

　　教育部日前决定设立全国研究生学术交流平台，支持开展全国性研究生学术交流活动，扩大院校之间、学科之间、研究生之间交流，创新培养模式，共享优质教育资源，促进高层次创新人才脱颖而出。 　　学术交流平台包括全国博士生学术论坛和全国研究生暑期学校两种形式。学术交流平台将依托高水平大学，充分利用

  “请全体研究生起立，让我们共同进行学术诚信宣誓。” 这是电子科技大学2020级研究生新生开学典礼设置的一个特别环节。9月6日，在该校清水河校区体育场，6700余名新入学的研究生共同举起右手，集体宣读学术诚信誓词。这也是该校首次举办研究生新生学术诚信集体宣誓活动。 “我承诺，遵守

　　研究生导师的素质是是研究生教育的关键环节，不仅对研究生们来说相当重要，更是关系着国家教育事业未来的发展。　　为了整顿教师队伍，提高研究生教育质量，近年来多所高校印发了关于加强导师招生资格审核，加强建立学风正派、学识优秀导师队伍的相关规定。一、河北工程大学　　据高校网站近日消息，河北工程大学采取措

　　 近日据光明日报报道，不知道兴趣与所长在哪儿，导师研究什么就打什么杂，课程教学内容不具备前沿性……研究生教育饱受诟病，这引发了广泛热议。在高等教育大众化阶段，研究生教育发展正面临新的挑战。解决这些矛盾与问题，需要更新研究生教育观念，创新教育机制，在招生和培养环节标本兼治。　　研究生教育是我国高等

　　2018年4月，“第五届生态毒理学学术研讨会”将在辽宁省大连市举行，本届会议由大连理工大学、中国科学院大连化学物理研究所和中国科学院生态环境研究中心《生态毒理学报》编辑部共同主办。　　历时四届，在生态毒理学领域各位同仁的热情支持和帮助下，生态毒理学学术研讨会已逐渐成长为本领域特色鲜明，颇有专业口

　　教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知　　各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局）,中央军委训练管理部职业教育局,各硕士研究生招生单位：　　为做好2019年全国硕士研究生招生工作,现将

　　2010年中科院真菌地衣系统学重点实验室研究生学术年会于6月26日至28日在北京召开。研究生学术年会的议题包括研究生学术交流、企业冠名奖学金及所奖学金等评审和颁奖、实验室“十二五”规划研讨等内容。实验室员工、研究生及客座人员共130余人参加了会议。 　　会议由实验室分管研究生工作

　　“我听说去年有一个前辈，被系统查出了有抄袭，暂停了毕业程序。”昨日(3月29日)，中南大学文学院2011届研究生毕业生小田连连感叹：“这个对研究生震慑很大。”　　这套引起震慑的反剽窃软件，正式名称是“学位论文学术不端行为检测系统”，学生们习惯称其为“测谎仪”。最初的传闻里，它功能强大，

　　为学习实践科学发展观，提高研究生的学术水平与科研能力，更好地促进北京各大高校和科研院所的学术交流，5月9日，由首师大生命科学学院研究生学术委员会主办，分析测试百科网()独家赞助的第四届研究生“生命科学”校际学术论坛，在首师大教三楼116教室举办。来自北京近十所高校

“动机”(Motivation)，中国科学院上海生命科学研究院院长裴钢院士用这个词作为对研究生们的第一个建议，“你首先要有非常强烈的动机和动力，如果你喜欢科学，我建议你就努力去做，如果不喜欢，那就趁早挑选你喜欢的事去做。”在裴钢看来，研究生应具有的第二个素质是“矢志不移”(persistency)，

　　 要想真正提高研究生教育质量，需要落实学校的办学自主权，同时推进高校的现代治理，要把本科教学、研究生教学这类教育事务全部交给教授委员会管理、决策，对每个教师的教学、学术评价实行同行评价而不是行政主导的评价。　　对我国的高等教育来说，2017年是不平凡的，因为40年前的1977年教育部与中国科学院

　　10月17日至19日，首届东湖学术论坛暨2012年武汉病毒学研究生论坛在武汉举办。论坛主题为“病毒研究与人类健康、生态安全”，由中国科学院武汉教育基地主办，中国科学院武汉病毒研究所承办。 　　本次论坛征文得到国内病毒学领域有关高校和科研机构的积极响应，共收到来自全国24家研究生培

　　全面实施“申请-考核制”博士研究生招生方式　　此次改革中，中传博士研究生招生将全面实施并完善“申请-考核制”博士研究生招生方式，坚持能力素质与知识考核并重。　　在材料评议环节，将加强对考生综合素质和一贯表现的考查，以确保所录取的博士生具备良好的学术基础，并具有正确的人生观和价值导向、良好的科学精

●人们对研究型大学的一个普遍担心是加强科研会影响教学质量。事实上，正是科研为高质量的教学提供了重要的而且越来越重要的基础。   ●研究型大学学术使命的触角将不断前伸到应用的技术领域，将在更广泛的基础研究以及公益性研究方面承担起更大的社会责任。   ●脱离了大学自身教育目标

　　国务院学位委员会、教育部近日联合印发了针对学术学位的《博士、硕士学位基本要求》。这意味着，我国研究生教育质量有了首部“国家标准”。 　　为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》“制定教育质量国家标准”的有关要求，实施《关于深化研究生教育改革的意见》，建立健全研究生

教育部关于印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知 教学函〔2020〕8号 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各硕士研究生招生单位： 为做好2021年全国硕士研究生招生工作，现将《