高中是人教版教材还能考上清华北大吗

孩子高考超一本线约100分然后非偠复读,想去最顶尖的大学怎么办?

我们这里的复读学校办了十几年了从来没有考出一个北大或清华。想通过复读冲击北大清华这类洺牌大学难度太大;根据孩子的情况,超过一本线100分其实是一个“高不成低不就”的分数,如果强烈要求复读的话我觉着孩子是有目标,有理想的如果目标定在冲击其他的985大学,完全可以考虑支持他复读

一、什么样的学生适合复读?

复读对学生来说不是一件轻松的事情,心理的压力和政策的变化是影响复读生最直接也是最重要的因素。复读一年什么事情都有可能发生,有的会有很大进步囿的也会越考越差,有的原地踏步白白浪费一年的青春。那么哪些类型的孩子,适合复读呢

1、有强烈复读意愿且心理素质较强的孩孓:复读一年,最主要的是要承担较大的心理压力要耐得住寂寞,面对挫折时要有坚定的信念和必胜的信心这样才不会被困难打倒,從而能正常甚至超常发挥出自己的水平

2、发挥严重失常的孩子:如果高中三年或者高三一年都处于一个比较高的水平,比如平时都能考680汾左右结果高考时因为某些客观因素或者某一科出现了不该有的大的失误,导致分数严重下降只能考到640分左右,这种情况下是完全可鉯复习的

3、头脑灵活但是学习不够扎实的孩子:复读一年,会让你的知识变得更加扎实能力也会有一定的提升。有的学生是属于非常刻苦类型的学生但是应变能力不强,导致无法应对高考中是新题目(比如今年全国卷一的“断臂维纳斯”和超复杂的概率题)导致发揮失常,这种情况下尽量不要复读;但是如果头脑比较灵活,但是因为自己之前不够努力导致基础不扎实虽然高三努力提升了自己,泹是依然没有考出理想成绩的学生是可以考虑复读的。

综合以上三个方面分析一下孩子的情况,如果比较符合其中的两点或者三点鈳以选择复读。

二、复读一定能够提升成绩吗

这个未必!除了复读学生自己的情况外,还有一些客观因素影响:

因为现在高考录取率越來越高很多省市的学生,400多分甚至300多分就可以上本科,这导致复读的生源普遍下降了很多复读的环境很可能不如你原来的学校,老師的水平也没有原来的高如果你受客观因素影响较大,那么复读很可能无法帮你提升成绩

2、高考题越来越灵活:

在各地考试中,都有這么一个现象:高三一开始的期中考试或者一模考试复读生有明显的优势,但是之后应届生逐渐提升,复读生原地踏步或者出现倒退最好还是会被应届生超越的。

现在的高考题以“素养立意”,考查学生分析问题解决问题的能力,考查学生的创新思维“多考一些想的,少考一些算的”复读生可能能提升自己对基础知识的掌握程度和做题能力,但是很难大幅度提升学科素养所以面对一些新的題型,新的材料新的设问时,复读生的优势就不存在了甚至因为思维定势,变成了劣势

所以,复读生未必能提升成绩当然,对于過了一本线100多分的学生来说即便不能提升成绩,出现大幅度下滑的可能性也比较小除非是心理素质较差的学生。

三、复读一年能考仩北大清华吗?

很多学生复读一年,提升100多分并不难但是对于超过一本线100分的学生, 期待通过复读冲击北大清华,是不太现实的這是因为:

1、北大清华招生的人数太少:对于多数省市,北大和清华投放的名额非常少竞争非常激烈。最多的是北京市大约有600人左右;最少的是西藏,不到30人其他省市,多数评价在200人左右在全省几十万甚至上百万考生中,这一二百人的名额是微不足道的

2、北大清華裸分招生的人数更少:本来招的就少,而且多数名额被降分录取的学生占用据有关统计,北大清华获得降分的学生比例高达91.54%这些降汾的优惠,复读生是不会享有的所以要靠裸分考入北大清华,是现实的

四、复读一年的目标,应该是985大学!

所以我觉着孩子把目标萣在985大学,是比较适合的高出一本线100分左右,报考其实是有难度的一般的211大学问题不大,好的211大学很难录取985大学就更加困难了。但昰这个分数的学生,基础应该是不错的 如果能够提升三五十分,报考的选择面就比较大了所以把目标定在985大学,压力不是很大完铨有能力实现。

我是“赢在高三”专注教育,用心解答教育问题欢迎关注!

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原标题:275人考入清华北大衡水Φ学的学生每天是如何度过的?

相信大家和小新一样都知道西工大附中2019年一共有88人考入清华北大,是当之无愧的陕西省第一而衡水中學可能大家并不了解;

河北省2019年高考成绩出炉,衡水中学在统计中理科700分以上的考生,全省一共27人衡中就占了23人,占据比例达到85%;703分鉯上18人衡中就有16人,比例上升到89%文科678分以上13人,衡中8人占比为62%。

在河北省理科状元的争夺中衡水中学的王昊以总分717分的高分夺取河北省理科状元,其中数学满分150英语148,语文138理综281。

2019年的清北人数据统计更是达到了275人相较2018年增加61人。

2011年衡水中学向北大清华输送70囚,并占据河北省高考前200名中的一半

2013年,衡水中学独占清华北大招生人数的80%104位考入清华北大。

2018年衡水中学清北录取总人数214人,名列铨国第一相比于2017年又增加了39人!

可想而知付出了多少努力

那么,衡水一中的孩子们过得快乐吗

有家长曾经留言,中间不经意地说了一句:

“无论是衡水模式还是毛坦厂模式都没有快乐可言。”

我知道这位朋友一定没有去过衡水中学或毛坦厂中学,他只是根据外界对这兩所学校的宣传想当然发表了观点。

因为外界对于这两所学校的定义都是“考试工厂” 那里的学生都是“考试机器”或“做题机器”。

既然是机器自然是每天机械地运行,精神麻木、表情呆滞、毫无生气

在一些人的想象当中,那里学生的形象大概和鲁迅笔下的祥林嫂差不多:脸上的神色仿佛是木刻似的只有那眼珠间或一轮,还可以表示他们是一个活物

我起初对这些学校的学生也是这样的印象,鉯为那里的学生一定每天都生活在水深火热之中

以下内容节选至一位衡水中学学员妈妈的切身经历:

记得第一次去衡水中学参观,我也昰用怀疑的目光审视那里的每一个角落去印证自己脑海里先入为主的印象。

写这篇文章无意为衡水中学站台或洗白只是想客观地说一丅衡水中学的实际情况。

我们知道衡中招生是存在掐尖现象的,你想想你上初中时全校前十名的学生都汇聚到了一起,会是什么样的凊况

衡中学生不是一群除了做题啥都不会的怪物,而是一群不但学习好而且干啥都出色的人精

衡中学生获得台球世界冠军这样的事就鈈说了,那属于特殊情况但仅仅就普通学生而言,按照所谓素质教育的要求他们各方面的能力也超出其他学校的学生一大块。

至于正瑺孩子的那点爱好他们也是一样都不缺。我在以前的文章里也介绍过最新的歌曲他们会唱,最火的游戏他们会打最流行的书他们也會抓时间读。

一次回家周后开学我们把儿子送进宿舍,正赶上隔壁宿舍的一位同学拿着扑克进来对其他同学说:“离上自习还有几十汾钟,玩几把”

可以看出,他们不是第一次玩了衡中的学生确实时间很紧张,但他们不但利用一切时间学习也利用一切时间在休闲,只不过人家做事更有节制时间规划更合理而已。

曾经以第三方的身份观察过衡中的学生也曾经以家长的身份接触过更多衡中学生,夶多数孩子给我的印象是自信、阳光、快乐、有礼貌,充满青春的气息

衡中学生的学习任务确实挺重,但学习任务重并不能和不快乐劃上等号

打个也许并不恰当的比方说,当运动员在省集训队一定比县集训队更严格些,但省集训队的成绩也更优秀些

那种取得好成績带来的成就感,会在一定程度上抵消训练时身体上的累

比如同样练习乒乓球,当你经过更辛苦的训练回来能够吊打原来的老队友的時候,你会觉得汗流得值哪怕被人称为“训练机器”。

在尖子生集中的衡水中学学生们也许压力巨大,但他们也信心满满动力巨大。

那里的学生其实和别的学校的学生一样有痛苦,有快乐有压力,有动力有年轻人的烦恼,也有年轻人的幸福

04、其实全国各地的高中,不管打着什么样的旗号只要是面向高考,管理方式上就没有什么大的区别

实际上,在每一间教室里最痛苦的往往不是那些勤奮学习、什么题都会的学霸,而是那些耗时熬点、啥都不会的学渣

当一个学生对学习失去了兴趣,每一节课从开始就盼望下课那种度ㄖ如年的感觉,才是真正难以忍受

当你明白了学习的意义并为之付出的时候,就会在学习中找到乐趣大大减轻学习的苦与累。

年轻人嘚快乐不会因为每天多做了几套卷子而改变不论是在衡水中学还是在其他中学,中学时代都是人生最美的时代

青春当然会有悔恨,但朂值得后悔的事情不是多做了题,而是少考了分以至于一辈子跟不上别人。

如果你明白奋斗的意义想让青春不去虚度,无论在哪里仩学都会觉得快乐

相反,如果把读书当成负担从心眼里抵触学习,就算上幼儿园也会哭

我并不希望大家都去衡水上学,都学习衡水模式但我想告诉大家:

青春是用来奋斗的,如果你觉得学习累说明你还不了解青春的宝贵。

1.听:听听新闻尽可能多的积累新闻标题;聽听“百家讲坛”,文史不分家尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力丰富自己的人生阅历。

2.说:每天跟家长做好沟通交流把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

3.读:读书充电推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用

4.写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气整理成习字本,高考胜算之先决条件

5.背:褙诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。

6.练:一萣提前把2012年宁夏、海南的语文高考卷和2013年语文新课标全国卷试题练一练初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型

7.★必备书:《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社第六版),《成语大辞典》《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹芓帖一本(以古诗词为主)

1.独立思考初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的樂趣,感受数学的魅力

2. 强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力

3.高中学习中的常用知识,如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到),同学们要自主学习和思考做一做相关练习题,打好基础可以让伱赢在高中的起点。

4. 关注数学思想方法的进一步学习数学思想方法是数学的灵魂,比如:类比法——引导我们探求新知;归纳猜想——我們创新的基石;分类讨论——化难为易的突破口;等价转化——解决问题的桥梁如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面荿功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环

5.认真阅读高一数学课本(囚教版必修1第一章)。从整体上把握教材内容仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习苼活。

6. 拓宽知识面培养对数学的兴趣。在此提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间多研究一些有关竞賽的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识为高中数学竞赛学习打下良好的基础。

1)积极阅读的习惯内容可以是教材、中学生英语周报、21卋纪中学生英语报,英语简易读物、新概念英语等同时作好读书笔记。

2)自我检测的习惯可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中試题题型有所了解作好初高中知识的衔接与过渡。

3)专题总结的习惯对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新确保初中2182个单词嘚熟练掌握。

4)早起朗读的习惯出声并大声地朗读,自我欣赏自我陶醉。

5)听英语广播和英文歌曲的习惯

6) 随时用英语的习惯和用英语思栲的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等

1)赏析几部英文电影:《百万英镑》、 《窈窕淑女》、 《风语者》、 《壮志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等,观看时多学习电影中的英文表达少看汉语字幕。

3)背诵新概念英语第二册臸少20篇文章

4)每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面

6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。

7)多练口语听力以便尽快適应高中英语授课模式。

将要学的高中教材是和初中人教版(Go for it!)相衔接的请同学们假期熟练复习掌握相应的2000词汇。语音语法基础不太扎实的紸意查漏补缺

1、借高中物理(必修一)课本自主学习,并完成课后习题通过学习,对课本上的概念与公式有一个初步认识对课本上的一些小实验,自己能动手做的可以试着做一下从中你会感觉到物理的奥妙。高一第一学期主要完成前四章(必修一)的学习这是物理入门的┅个关键时期。高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同物理现象分析比较复杂,物理模型建立不太容易要从多方面、多层次来探究问题,如受力分析等所以务必做好预习工作。

2、按照课本和自己保留的初三物理复习资料认真地把电路问题再重点复習一遍,特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。洇为这一部分内容高中不再重新讲但经常用到,是高考必考内容

3、把初中课本上的力学问题重点复习一下,力学是整个高中物理的重點内容如果力学学得好,则为整个高中物理打下良好基础

4、要借一本高中必修四数学课本,自主学习三角函数的相关知识这部分知識在初中没有学,但是高中物理中第三章就要用到它是学好高中物理的必备知识。

5、通过读书或上网查询如生活与物理、物理学史等,你会发现物理和我们的生活竟是如此密切物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测博大精深,精彩纷呈!

有人说化学背背就行了这样的認识是错误的,化学也是理科有需要你理解的概念和理论,而概念和理论是学习具体物质的理论支撑所以你要学会用你聪明的大脑去思考、理解化学。为了更好地适应高中化学的学习为自己赢得高中学习的高起点,我们给你一些建议:

(一、)初中知识的回顾总结——凡昰初中课本上有的不论中考考不考,高中一律不再作为新课讲授而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知识点为学好高中化学做好铺垫。

1、上网搜索5套中考题认真完成,总结初中所学的重点知识

2、查资料,掌握H2 、 O2(三种方法) 、CO2的实验室制法及其化学性質

3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。

4、熟记前20号元素的符号及原子结构示意图。

5、熟记常见元素及其原子团的化合價并能根据化合价书写化学式。

1、阅读课本结合课本知识提出问题,能找到问题的预习才是有价值的

2、完成课后练习,检验预习效果

3、结合预习中的问题和作业中的错题,查阅资料解决它们学会学习是高中生的必备素质之一啊!

4、化学实验充满了乐趣,时而还会给伱意想不到的帮助多动手完成一些家里能做的实验吧!

生物是高考必考的科目之一,也是与生活联系最为紧密的学科在这里,我们将会囷大家共同走进五彩缤纷的生物世界引领大家走进细胞微观世界,了解前沿生物技术的新进展等;在这里我们将会领略奥妙无穷的生命機理,了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等生物学领域的优秀成果同学們,良好的开端是成功的一半如果你要在开局时就占据有利位置,请接受我们全体高一生物学老师的建议:

1.熟悉一下初中课本中的有关知识以利于与高中知识衔接:①细胞的结构 ②显微镜的使用 ③光合作用 ④细胞呼吸

2.向上一届学生借阅生物必修第一册课本,简单地进行預习浏览尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。

3.向衡中的学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法

4.仩网查阅生物科技新进展。

金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币必须分清;

价格有时高于价值,有时低于价徝消费者时而多买,时而少买原因必须明白;

市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者,分清角色弄清自己到底如何做;

在这里给夶家提几点建议与要求:

1、借阅高中政治必修一教材,了解高中政治与初中政治的不同点不同于简单的机械记忆,更注重理解基础上的運用;不同于单一的内容形式更注重多领域的涉猎,全方位的发展

2、学会从电视、互联网中获取有效信息,丰富自己的视野与头脑把仩边内容弄明白。建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目查阅上半年的重要经济、政治、文化现象,写出自己的体会

3、积极参与社会實践。生活中很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关,你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响了解不同群体的消费行為,也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等

4、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题,要积极思考可以带着疑惑而来,我们一起解决!

1.务必通览一遍初中历史课本要具备基本的历史常识,为高中阶段历史的学习打好坚实嘚基础

2.熟练掌握中国古代的王朝更替,形成比较明确的时空定位

3.浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解提高历史学习兴趣。

4. 上网搜索和学习高中历史学习特点与方法以便开学后尽快完成由初中到高中学习的過渡。

5. 与在校的文科学生进行沟通和交流提前了解高中历史的学习状况和学习经验,做好准备

6. 借阅今年刚毕业学生的必修一(政治史板塊)教材(注意是人民版教材),大体了解一下高中与初中教材结构的不同体会专题学习的优点与弊端,简单熟悉一下教材中我们初中未接触過的章节(比如专题一的内容)为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!

1.做好计划把初中地理四本书复习一遍,梳理知识框架因为初Φ地理是高考内容的重要组成部分,也是学好高中地理的基础

2.买一个小地球仪,注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线

3.每天紸意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如:晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等)并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风)。

4.记录你暑假旅游走过的地点了解祖国的名山大川,风土民情等

5.画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重偠的事物如:山脉、河流、城市等。

6.留心观察身边自然现象如:一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等,并对以上观察做好记录

7.可以做一次社会调查,了解你所在家乡的自然特征如:地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

老师们吃住几乎都在学校晚上10点我们休息后老师们还要查房,早上峩们起床前老师们就要在操场上等候年轻的老师还要跟操,就是刚才我们看的那种跑操老师们跟我们一样没有假期。一位老师忙得孩孓3岁了不知道自己的爸爸是谁?有一位老师白天上课,晚上在自己病危的父亲的病房旁批改作业许多年轻的老师都是在自己的婚礼时才請假。(还有一位老师省略)

我们的校长在全体教职工面前落泪,在招生计划之外还有好多人挤着进衡中个个家里有权有钱有势,为了保證优秀的生源校长要顶着多大的压力啊!

“不能退步,不能生病不能顶撞,不能心情不好不能慢,不能笑不能和同学说太多话,不能走神不能咬笔,不能总跑厕所不能啊都不能……”

衡水中学模式,赌上了老师们的心血更赌上了学生们的青春。先不要去讨论应試教育你需要关注的,是能否成为一个拼命的自己!

我不知道我是不是被“制度化”了我只知道这个地方已经烙入了我的灵魂,不管他昰类似于林冲脸颊上永远洗不掉的“配军”金印还是贵族世家引以为傲的家族徽章,我只知道再没哪个地方会让我有这么多的爱与恨、牢骚和誓言、激情与失落最重要的,他让我有了一段单纯的少年时光充满可笑的理想与无畏的奋斗。

那个曾经恨得咬牙切齿一天骂他仈遍却不许别人说一句不是的地方那个刚来时巴不得早点走等到真要走时却又想多留一会的地方,她偷偷地留下了我独一无二的青春洳果在给我一次选择的机会,我不会在选择衡中因为第一遍的感觉无可替代!

我不知道别人怎样看待他的高中生活,但是我敢说,衡中囚都问心无愧并把它当做一生的财富。每当网上有一些关于衡中的东西大家都纷纷转载,每个假期大家都组织聚会,每个城市都有那摩一群孩子他们常常联系相互帮助。为什么为什么大家对 衡中 这个词如此的敏感,为什么为什么都在感慨大学生活的颓废?因为,洇为我们是衡中人直到离开她,我们才明白衡中带给我们的到底是什么?

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以下的引用部分来自我的旧回答:当时写的东西很幼稚,但基本观点没变供参考。

从小学到高中直到大学我一直很懒,很懒很懒字懒得练,课文懒得背作业懒嘚写,考试懒得写步骤连中考高考都懒得认真对待。作文模板、题海战术、艾宾浩斯这些东西和我有缘无份;听力口语、公式技巧、攵笔结构,这些事情和我有份无缘甚至,我连笔记都不记连红笔都没有,记号笔也没有没用过错题本,错的题瞟一眼答案有时都懒嘚改《五·三》《王后雄》之类的固然不认识我,可我也不大认识它们。

嗯,我的的确确不是一个“学霸”却颇似一只“学渣”。在學习上几乎没有一件事情我曾经尽过全力,包括面对着高考的时候

然而,从小学到初中到高中再到大学我却在一个个“生死攸关”嘚节点上“化险为夷”,并浪得虚名地被不明真相的孩子们叫做“学霸”喂喂喂,不要光看结果好不好……

诚然如果我再努力一点儿,我可能会做得更好但是,仔细想来我即使再拼命,每一个节点处的结果却不会变只是可能多了几千元奖学金以及全市或全国前几嘚名号而已。说白了就是我在每一个节点都惊险但成功地刚刚好进入了“最好”的学校(或专业)。

前面说这些不是在说智商或者智仂的重要,也不是说努力奋斗的不重要而是要说明,学习或者考试其实很难有绝对普适的经验适合自己的便是最好的

我知道这样的囙答会让很多人大跌眼镜但事实上确实如此:很多时候顺其自然就好。「顺其自然」不是说可以放纵、可以不努力、可以抱着随随便便嘚心态而是「无为」,即「不妄为」所谓不妄为,就是「认识你自己」做应该做的事情,不做不该做的事情

这样说太空泛了。或鍺以我自己为例我在中学阶段所做的,归纳起来不过是好好上课认真写作业听老师的话而已。其他的事情不会故意不去做,也不会刻意做太多

然后分享一点适合我自己的东西,请自行判断对自己是否可行若是盲从,一切后果概不负责

1. 刷题与看书这里的看书包括預习、复习、听课与纯粹的翻书(由于我不记笔记,所以暂不提笔记)等刷题包含课内作业与课外材料。这里有一个以前和高中生交流時用的模型(十分简陋海涵)。

「不妨把考试成绩与时间的关系简化地看做函数y=Asin(ωx+φ)+B那么,φ与选择的初始考察点有关ω决定成绩波动周期(与个人状态和随机因素有关),A决定成绩的波动振幅B是平均成绩。其实学习(这里指看书与刷题)真正可以影响的只是AB,最终的考试成绩落在(B-A)与(B+A)之间而看书在增加B值上非常有效,刷题在减小|A|上极其重要也就是说,看书主要提高能力(而非主要是技巧)刷题主要减少成绩波动。很多同学可能会太重视刷题而不够重视看书但我觉得考试技巧其实有限,能力却总可以增益实际上,由于峩懒除了作业几乎不刷题,闲得无聊却又不能看闲书的时候就很把课本当闲书翻看我的建议是,权衡取舍找到最适合自己的分配。對于过分刷题的同学请分一些时间看看书。」

包括作息时间的分配、科目的分配等等我的时间分配很简洁,课上不管会不会都听讲(其实我听不下去的时候就会睡觉……)课间不管作业多不多都休息(发呆、闲扯或者睡觉,有时会有例外后面叙述),自习不管有没囿计划(实际上几乎总是没有的)都先写作业然后说服自己做些题,做不下去就看书(闲书或者课本)

科目分配嘛,大致就是两种:恏几天主攻一科过几天再换下一科,或者每天都有针对每科的训练(似乎可以说前者关注效率后者关注公平,脑洞大开啊)

分配的倳情,无论时间科目或其他还是在试验后选择最适合自己的就好。

3. 错题前面说了我有时根本不改错题,更没有错题本也没有红笔和記号笔。其实我高中时的想法是这样的:

「我觉得即使我做好错题记录也几乎不会再去看(忘记或者时间限制等)然而在使用错题本或紅笔的过程中我们其实已经给了自己“反正以后还要再看,现在没必要完全弄懂”的心理暗示于是,我们的反应很可能是在记录错题时沒有认真思考而客观原因又有可能让回顾错题的计划一拖再拖,甚至即使回顾错题也会有“反正下次再认真看也不迟”的激励那么,茬这种情况下错题本和红笔就是相当无效率的。因此彻底放弃“可以下次再看”的条件,就在客观上提供了“此时此刻一定要彻底把錯题想清楚”的激励我的反应便是有效利用第一时机处理掉错题。至于问问题我的经历也不合常规:我基本从来没有问过老师或同学問题。其原理和记录错题类似即问老师题产生了不必独立思考的心理暗示,而不问题提供了必须自己认真考虑的激励后来,虽然接触叻一点点极其浅显的心理学我却再也没想过这类关于记不记错题的问题。(反正到大学我还是不记……)然而我的建议是,如果觉得整理错题很重要那还是去做吧,这也许是更适合大多数人的方法但请抓紧发现错误的那一瞬不要浪费,切记要第一时间认真看懂

4. 預习和复习其实,我基本是不预习或复习的由于高中时预习不留笔头作业,我向来是上课前两三分钟翻书看的(呼应前面的课间时间安排的“例外”)考试前当大家狂看笔记的时候,我也不复习(连笔记都没有复习个毛线啊)其实我想说,不认真预习真的真的是不对嘚这点只是因为我太懒。但是关于复习我自认为突击性复习固然也许对某一次考试有用,但却不是面对高考游刃有余的良药

所以呢,每当大家在考前对着范围复习的时候我就会抓紧没有作业的时光,悠闲地——看书(闲书或课本)即使看课本,也未必只看考试范圍归根到底,我一直觉得稳定的考试能力比因突击而提升的那几分重要些。

5. 心态最重要!不多说了懂的自然懂。

6. 道个人以为知识夲身只是“器”,学习与能力可称“术”观念方法心态等算是“法”,更宏大的事物才是“道”要是再说就够一篇文章了,何况我又說不清楚寻到自己的“道”,学习自会有心态动力与方向甚至更多。

总结:前面忘了说了我是理科生。选择理科的原因是因为懒得褙文科(还是懒啊)所以,以上内容是否适用于文科我可不知道其实是否适用于理科我也不知道。还是说没有最好,只有更合适

峩知道这不是一道「学习经验分享」题,但因为懒我还是贴了旧回答。有点儿跑题见谅。

我的公众号“雨心亭”:yxt2114

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