2016 年上半年国家教师资格考试
《教育知识与能力》(中学)
(满分150 分时间120 分钟)
一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个符合
题目要求错选、多选或未选均无分。本大题共21 小题每小题2 分,共42 分)
1. 在教学理论著述中强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养主张發现学习的专著是()A.《普通教育学》 B.《大教学论》
D.《论教学过程最优化》
2. 如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益同理,让四岁嘚儿童学高等数学也难以成功。这说明()
A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B. 遗传素质的差异性对人的发展有一定的影響
C. 遗传素质具有可塑性
D. 遗传素质决定着人发展的最终结果
3. 确立我国教育目的的理论基础是()
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