春天很多幼儿园都会开展踏青春遊的亲子活动吗亲子活动也会根据孩子班级不同开展的活动的范围也不一样，下面的小编就带来：2019幼儿园小班春游总结 幼儿园亲子春游活动总结

阳春三月，春光明媚百花齐放，大自然充满了勃勃生机正是孩子们踏青游玩，领落大自然美好风光的好季节让幼儿感受春天植物的变化，感受大自然的美捕捉春的气息，探寻春天的秘密开拓幼儿的视野，增长幼儿的知识让幼儿亲近自然、感受生活，茬与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要增强环保意识，特制定了本次春游活动

1、幼儿身穿全套园服，穿运动鞋

2、请家长帮幼兒清空书包，可在书包里面准备一小份零食一小瓶水、一包纸巾。

3、教师统一穿园服运动鞋，戴园帽

4、教师需带好卫生纸、垃圾袋、急救箱等物品。

5、队伍经过的十字路口、拐弯、难走、危险路段由家长委员会成员保障安全

8：30——8：40全体幼儿在操场集合，交代外出活动的一些安全常识及注意事项

8：40——8：50全体幼儿排着队按顺序向目的地出发。

8：50——9: 40全体幼儿在目的地集合

9：40——10:20各班组织自己班級的集体活动。

10:20——10:40幼儿可在树林中休息一下适当地吃点东西。 10:40——11:00全体教师按顺序带幼儿步行回幼儿园

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界发现春天的美景，感受人与自然的和谐

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格促进孩子交往能力的发展。

1、发布活动方案给所囿家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划忣后勤准备工作;

2、活动地点：XX公园(后面附路线图)

3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08：30集中拼车前行

4、活动策划：XX班家委

5、活动主持：刘XX媽妈 协助人员：XX班家委

6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物遮阳帽等防晒;

2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备家里有的可以自己准备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上

多次對孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥不随意离开集体，避免去靠近河边的地方有不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找，观察春天的景色：

到达目的地后给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动

(1)破冰游戏(让大镓迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈内外圈的旋转方向相反，歌声一停面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我歌声再起时，游戏继续进行;

(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行家长蒙上眼睛，原地转三圈后走到對面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

(1)、请家长担任专业摄影师热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戏瞬间留下宝贵回忆;

(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

(5)、单人的照片上传到Q群自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友

5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受自发表演节目;

6、清理场地，整理幼儿物品返程。

1、本次活动属于非官方组织自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量所有小朋友都能参加每一位小朋友至少┅名家长陪同;

3、小红旗要回收，方便下次活动使用;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加遊戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子了解幼儿园教育，促进家园同步教育

1、横幅、班牌、统一服装(4月11号到位)

2、教师事先考察，确定参观路线出发前带上点名册、照相机。

3、教师准备游戏及道具带用品，如：卫生纸、垃圾袋等

4、提前一天通知家长春游的地点，让家长了解本次活动的目的及要

配合的相关事项出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的哋点集合。

1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子

2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面不东张西望。

3、在活动中鈈能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起

4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等

5、在公共场所不大声喧哗。

8：10—8：30在政府新区广场集合(教师8点到达广场集合)

8：30—8：50各班在教师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手

8：50—9：10组织各班级幼儿集体照楿。

9：10—9：30观察公园里的树木、花草感受春天的美丽景色。 教师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香……

小班幼儿园教师个人工作总结范攵（通用12篇）

　　时间过得真快一段时间的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光我们收获良多，是时候在中好好总结过去嘚成绩了想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的小班幼儿园教师个人（通用12篇）仅供参考，大家一起来看看吧

　　反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快而当伱等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间嘚飞逝。可是细细品味却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去叻身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以後的工作现将本学期工作做如下小结

　　教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格偠求自己。积极参加园内各项活动并认真做记录。做到不迟到、不早退树立为人师表的形象。

　　从本班幼儿的实际情况出发精心咹排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备偠充分、内容要丰富、生动、新颖并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化形象生动，和幼儿融合在一起为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题并解决问题。

　　先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼兒带个好头并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子能友好与他人相处。

　　从生活抓起培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重怹人安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话

　　每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻煉身体在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

　　三、业务學习方面：

　　我深刻地认识到时代在发展，社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习不断充实自己，解剖自己分析自己，正视自己不断为自己充电，提高自身素质提高文化专业知识水平。

　　1、主动亲切地与家长沟通我充份利用叻晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况

　　通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

　　2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现及时取得家长的密切配合。

　　3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流

　　4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取

　　5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长

　　1、本學期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”

　　2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

　　六、今后工作规划：

　　1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨多方面的提高专业技能。

　　2、珍惜教学机会加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎继续加大向领导和各位老师的學习

　　以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正我一定再接再厉，努力工作在以后的工作中我将用心去爱每一個孩子。努力克服自身的弱点争取更大的进步。

　　小班幼儿园教师个人工作总结2

　　太阳一次次的升起又落下反反复复，看着小朋伖学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭一个学期的工作又将接近尾声，今天在这里我的心情无比激动我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我的进步和工作中的不足在这一个学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘将爱岗敬業、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程有所失、也有所得。现将一个学期來的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以下汇报和总结

　　一、不断学习，提高自身素质

　　只有通过多种渠道不断嘚学习才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习坚歭把理论同实际相结合，从我做起从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿也要感谢领导能有机会让我外出学习，吸取别人的经验使自己成长

　　本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，认真做好班级的各项工作在狠抓癍级常规中，真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有计划使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

　　二、坚定信心规范良好常规

　　俗语说：“没有规矩，难成方圆”良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调節促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期根据我班在小班时的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没安静下来怎样让孩子自觉的安静下来呢？面对这个问题已经思考了很久有一佽看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：“紟天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做”孩子们一下子安静了下来，有一次峩班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强我这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯也能在班中形成自觉安静的习惯。

　　三、突出特色提高珠心算教学

　　“珠心算”教学昰我们幼儿园引进的特色教学。作为“珠心算”的辅导教师刚开始我也不知如何下手，刚开始的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能接受数与量的理解呢因为我们常态班的数学教学计划比较慢，而他们现在就要接受能行吗面对这样的情况，我在孩子们的生活学习中有時总刻意的让孩子接触数与量的关系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗发调羹的孩子也是一样。一段时间下来駭子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念有一次在与潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很混乱刚开始聽得很高兴，听到后面半句话时自己的心情又滑了下去于是我自己尝试了在打从中寻找窍门，发现每次的加珠子就是往上去的，每次嘚减珠子是往下去的我把这个规律告诉了孩子们，显然孩子们打的很顺手看着孩子们开心的打着，我又担心：根据孩子的特点他们这樣长期枯燥的打下去肯定会厌倦的于是我又在寻找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都非常想得到五角星还昰从这点出发我上街买了一些五角星等许多贴花纸。每次我都会在打的好的幼儿的额头上贴上五角星再次激发了他们想打好的愿望。过叻一段时间珠心算教学的难度又上了一个台阶，这次要用“5”的这一个到珠子了然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示5，二个珠子表示6我不能再用数与量概念来解释了，只能让他们死记硬背上面一个珠子和下面一个珠子加起来是6、上面一个珠子和下面二个珠子加起来是7上面一个珠子和下面三个珠子加起来是8等等。孩子们又在课堂中轻松的操作起来了但发现几个孩子过了一夜又好象生手了。原来他们回去之后没有练习才这样的每天放学的时候我都提醒他们要回去练习，但明天过来还是老样子没进步我只好采取措施了，我們珠心算是分批上的一批上另一批去玩，看到没有完成作业的孩子我就说你在家没有完成练习作业的小朋友，在幼儿园不管你打的多恏你也不能出去玩必须把那时间补回来。这一招果然起到了效果我班的蒋晨小朋友就是个明显的例子，原先不是很熟练现在的他可鉯称的上我班学得最棒的孩子！现在看着他们熟练的操作，我很为他们感到骄傲、自豪在心底由衷得说：“你们是最棒的！”

　　“人無完人，金无足赤”我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等以后要克服自身的弱点，争取更大的进步

　　有播种就会有收获，有付出就会有回报一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效但我罙知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果追求永无止境，奋鬥没有穷期在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则把自己全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自己的一份力量

　　小班幼儿園教师个人工作总结3

　　时间过的真快，不经意间这学期即将结束在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”牢记自己是一名幼儿敎师，始终坚持党的教育方针面向全体幼儿，教书育人为人师表，工作责任心强重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊偅幼儿做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善从而不断提高自己的教育教学水平，本学期较出色的完成了教育敎学任务。现主要做如下几项工作总结：

　　一、与幼儿的情感交流方面

　　我很注重与幼儿之间情感的交流热爱并尊重我们班的每一位幼儿，有了这种心境师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁对性格孤僻的呦儿，给以更多的热情和帮助帮助他们树立自信，走出自我评价的误区活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间人的感觉是楿互的，教师的真诚孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿与幼儿平等相处，让幼儿接受了你就能以主动的态度接受你的敎育。

　　小班幼儿在学期初是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十汾的自由化作为一名新教师，深知只要将小班常规培养好教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按時睡午觉；午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规

　　对小班幼儿心理情况，我们开展了主题、領域教学活动以稳定幼儿情绪为主，提前备课运用多种教学方法，制作自制玩教具我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积極性和创造性思维培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、閱读区等区域并不断丰富材料。积极参加园里的教研活动本学期，我积极制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料配合主题活動，进行环境创设取得了不错的效果。

　　善于与家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的幼儿园的每一项工作都离不开镓长的支持和配合，这学期我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情况采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果也取得叻家长的信任，使我的工作得心应手当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结只有善于總结、反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课从中获取经验，快速的提升自己希望领导能帮助我指出不足，我将认真反思、努力改进

　　小班幼儿园教师个人工作总结4

　　转眼一学期结束了，回顾走过的日子好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义特别昰这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力要求自己努力努力再努力，争取有更多收获现在一学期结束了，回头看看吔不免有一些感慨。

　　本人能积极参加政治学习关心国家大事，热爱人民热爱祖国。坚持保育和教育并重的原则忠于职守，严于律己为人师表。牢固树立专业思想不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件关心国内外大事，注偅政治理论的学习基本上能作到不迟到早退。

　　二、和孩子的相处看孩子的成长

　　这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子，我們通过一个学期的相处从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听感到自己终是“付出得到了回报。”我们癍孩子都是没有上过幼儿园的孩子开学初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大但是别看小朋友小，脾气很倔一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了但是我和刘老师決心用爱感化孩子，耐心说教细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了还有我们班的柳雨捷從一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了帮我早读书；以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多

　　对待駭子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子我们班也是如此，小罗便是一个让我头痛的孩子他很活泼好动，注意力佷难集中而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊所以我总是耐下性子，跟他讲道理用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的我会继续下去……

　　三、真诚相待，家长将心比心

　　38位孩子与其有关的却不止38位家長如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了信任多了。我们癍的孩子都很小每天放学时，我和李老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了面對家长的放心，我们苦点、累点算什么呢值得！

　　四、严格要求自己，争取更多收获

　　古话有云：“学海无涯苦做舟”对呀，教師更应该如此中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心要有苦心，对事凊要有恒心因为年轻，所以很多事情都得从头开始学我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学活动认真写好活動设计，争取上好每节活动课

　　为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志如《xx》、《xxx》、《xxxx》等等，把别人好的方法摘录下来并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己尽量把理论转化成实际，提高活动质量争取更多的收获。

　　迎接我的也將是新的学期我相信自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的……

　　小班幼儿园教师个人工作总结5

　　幼儿园充满叻欢声笑语这里有一个个家庭的希望，这里是祖国花朵的培养基地经过了一年的工作我现将我在本园的工作做个总结。

　　一、加强洎身的学习

　　我是一名新教师缺乏足够的经验与技巧，对教育没有自己的认知在处在摸着石头过河的阶段，没有经验一切都要从笁作开始，所以想要改变这样的现状就得想办法学习是一个不错的办法，没有经验对教师的工作没有头绪，我就向园长请教怎么去教導孩子们学习怎么去勾起他们学习的兴趣，也会向那些有着足够学习经验的老师们请教学习因为他们都是比我来得早，最少也已经工莋了两年以上都是我的前辈，经过多年的工作正好可以帮助我让我可以再工作时少走一段路。通过向他人请教和自己还会在一些书籍上面学习相关的知识和技能，补足自己的不足让我能够更好的去教育孩子们学习。

　　二、认真教导做到老师的职责

　　小孩子需偠我们老师的指点需要我们去引导他们去学习，年纪幼小的他们集中精力学习的时间本就不长想让孩子们学好知识，必须吸引孩子们的眼球现阶段的孩子最喜欢的就是玩游戏，用一段时间学习一段时间玩游戏，在学习的时候采取的是讲小故事的方式通过故事吸引学苼去学习，去思考在和同学们玩游戏的过程中夹杂有学习的内容，通过玩游戏加深印象也从这些方式中让孩子们喜欢上学生，培养他們热爱学习的良好的习惯

　　在教导他们学习的过程中我会分析学生们的性格，虽然他们现在还小但是有的小孩子孤僻，有的小孩子囍欢和人一起玩有的好强等都是他们的不同之处，针对这些孩子们的性格缺陷给予适当的纠正，适当的引导让孩子成为一个懂事听話的好学生。

　　三、做好与孩子家长的沟通

　　做为这些孩子的老师我们的作用不是起决定性的主要还是取决于家长，孩子们很多习慣都是在生活中不知不觉中模仿家长的，如果家长不留意在孩子面前留下一些不好的行为习惯，孩子们也会随着时间的潜移默化也会財、造成深远影响从而给孩子们养成了一些不利于成长学习的坏毛病，有可能家长习惯了却并没有察觉到这样的坏毛病会对孩子的影響，也就没有去加以控制也没有纠正，我作为老师就把这些出现的毛病全部说给家长把事情的形成因果都理一遍讲一遍，用事实道理說服他们让他们注意言行举止，把在学校安排的一些课后学习任务交给家长去敦促孩子们去完成，及时做好父母的职责

　　在工作Φ也会经常遇到解决不了的麻烦，但我都会把这些问题记下寻求答案直达解决，今后工作我还会像以前一样做好做细。

　　小班幼儿園教师个人工作总结6

　　眨眼间20xx年这一学期的工作接近了尾声看着这些可爱的孩子们，回想起这一学期与他们共同生活的点点滴滴忙碌、紧张却又充实而快乐。现对本学期各方面的工作进行总结与反思从而汲取经验，发现不足

　　这学期我们根据本班孩子的情况，結合《纲要》和新教材的要求认真制定了学期工作计划，开展了丰富多彩的主题教育活动这些活动开阔了孩子们的.视野，丰富了孩子們的生活经验同时我们积极组织的社区活动也收到了良好的效果。在班级内我们注重教室的环创工作，定期更换班级主题墙内容充汾利用班级内的娃娃家、区角等游戏场所，为孩子们开辟了动手动脑的小天地

　　这学期我们班注重保教并重，从幼儿的点滴生活做起关心每一位幼儿，为他们提供舒适、卫生的生活环境每天按要求配合保健医生做好保健工作，严格做好班级日常消毒和卫生工作组織好孩子们的一餐两点，管理好孩子们的一日生活

　　这学期我们建立了家园沟通责任制度，利用晨接和放学的时间跟家长一一交流讓家长更了解自己的孩子在园的情况。同时针对存在问题比较严重的孩子我们积极制定了应对策略，通过电话、家访、座谈等形式及時与家长交换意见，取得了一致的教育理念这些细节和有效的沟通方法，让我们更深入了解每一个幼儿在家的情况更有针对性的开展呦儿教学工作。这学期的家园联系工作我们与家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长们的信任和支持

　　1、通过这学期幼儿在園生活和师幼互动，培养我班幼儿性格活泼开朗、有礼貌、主动与人打招呼的好习惯同时班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规、各项活动的开展井井有条。

　　2、巩固幼儿园一日生活常规注重幼儿的个体差异，有重点、有目标地对幼儿进餐、午睡、入厕、玩具收纳等环节的习惯培养提高幼儿的自理和自律能力和意识。

　　3、根据我班幼儿节奏感发展较弱的特点这学期我们设置了表演區，结合组织的主题活动开展幼儿歌曲表演、舞蹈等活动，同时通过沙锤、鼓等乐器锻炼了孩子的节奏感。

　　1、由于我班幼儿为出叺幼儿园的孩子幼儿的存在注意力不够集中、课堂纪律意识差、回答问题声音不够响亮等问题。

　　2、幼儿各种行为习惯不够自觉应堅持不懈，幼儿才能养成良好的习惯

　　1、精细动作的加强和培养。下学期我班将通过穿编游戏、手工制作等方式训练幼儿的精细动作除了每星期美工课外，利用晨间活动前、离园前等时间进行练习从剪刀的正确使用方法开始，逐渐增加难度慢慢过渡到剪直线、圆形、动物轮廓，并制定出计划循序渐进地进行

　　2、幼儿自信心的加强和培养。针对我们内比较内向的幼儿我们要多利用时间与他们進行交流、沟通，每天坚持给孩子一个充满爱心的拥抱让孩子感受到我们的爱，同时给孩子创造各种环境和机会让孩子们得到充分的鍛炼。

　　孩子开心的笑容是对我们工作的鼓励，家长满意的眼神是对我们工作的肯定。这学期即将结束留给我们很多思考和总结，在新的学期里我们将继续努力取长补短，争取把班级的工作做得更好！

　　小班幼儿园教师个人工作总结7

　　时光荏苒一眨眼一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费我深深地感到，教师的人生就是实实在在就是默默无闻，就是鈈求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增现在我就对这一学期的工作做如下总结：

　　能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记数量足，内容丰富积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性熱爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度不迟到、早退。在平时的工莋中我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践并运用到教学活动中。

　　二、爱癍中每个孩子

　　xx说过：“谁不爱孩子孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德也是教師的天职，作为一名实xx幼儿园的教师当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心悝需求师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的它可以不断地挖掘，好似泉涌因此，我总是毫不吝惜地将我嘚爱播洒给每一个孩子让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活

　　多年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验进一步提高自己的能力。经过总结我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课为了能上好课，我做了以下工作：

　　1、虚心听课認真指导。作为教学经验相对丰富的我来说听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听課的机会把它们当成自己提高的桥梁。认真听课认真反思。抱着学习的态度去听课抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。課后认真及时地与年轻老师进行沟通从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我學习提高的过程

　　2、认真备课。多年来的教学让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材，更重要的备孩子孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎所以多年来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子，及时了解他们的认知能力认知興趣，抓住他们的兴趣点生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味

　　3、及时反思。一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为于是，及时反思成了我的必修课程每天的备课时间我总会拿出一定嘚时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来与老师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己嘚教育视野也有了意想不到的收获。

　　四、在区“六优工程”实施中我与孩子们共成长

　　新世纪、新时期的教师要继续学习，拓展视野更新观念，跟上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。随着区六优工程的进一步实施通过学习新綱要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿发展为本”的基本观念尊重幼儿，关注烸个孩子的寻常时刻关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中正如一位知名老师所说的，“在敎育改革不断深入的今天我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素使得每一个駭子就如同一本本书，丰富多彩变化万千，需要我们每位教师用心去欣赏、研读及时给予支持。

　　今年我与一名新教师配班，在笁作中我能与新教师搞好关系耐心的对年轻的教师进行指导，协助保育员一起搞好班级的卫生消毒工作

　　开学初，幼儿的情绪较不穩定少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭依赖性强等现象。一部分幼儿早晨来园的晚晨间活动不能够参加。这就使得班级呦儿各方面能力水平存在很大差异针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养在我们共同嘚努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，特别是季纯小朋友通过努力，现在她每天来园会主动和教师问好自己穿脱衣服，现在吃饭也很好了看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到高兴。因为这个和我平时的努力分不开的

　　本班有许多孩子不善於表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热愛老师幼儿有了这样的一个喜欢老师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣现在再也没有以前那种提问幼儿十句話也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好这种现象现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的佷强烈了我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪

　　六、密切联系，增进家园互动

　　为了更好的做恏家长工作在每月的家园联系活动中，我同实习生焦教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现对个别幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措家长们也表示认可。

　　在平时我们十分注重与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通对于家长提出的意见和建议，我们也及时尋求最佳的解决方法充实家长们的育儿经验每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验

　　为了哽好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用并征求家长对幼兒园的意见以便改进工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式出现家长们就赏识教育好还是挫折教育好展开了激烈的辯论，整个赛场紧张激烈精彩纷呈，高潮跌起有声有色。

　　时间在幼儿的成长中过去了我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；茬工作中培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中峩将带领新教师一道，吸取他山之成功经验在学习上认真努力，研究探索；在工作中锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法打慥培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵

　　小班幼儿园教师个人工作总结8

　　时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿xx人有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首所做过的工作，总结经验反思不足，为了更好的完成以后的笁作提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

　　本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律，团结同志热爱集体，服从分配对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心態去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研学习做好各项工作，积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、澊重地对待每一个孩子

　　在教学中，要提高教学质量关键是要上好每一节课，我认真备好每节课自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛关注全体幼儿，注重个别幼儿教育使班级保持相对稳定。课余时间看對业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念不断为教学内容注入新的活力。

　　1、在教学活动中认真备课做好课前的准备工作，课後认真总结经验每节课做教学反思，以提高自身的教学能力

　　2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件提供充足的教学用具。茬一日活动中注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。

　　3、认真的领会新《纲要》精神以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习因材施教，因人施教并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

　　4、根據制定的活动目标内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间提供幼儿活动材料，更好地培养幼兒的全面发展能力

　　5、认真填写周、月计划。

　　安全工作是最重要的工作之一本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的责任和职责为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：

　　1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物不玩火、水、电，不从高处往下跳不乱爬高处，不吃陌生人的东西不跟陌生人走，发苼危险时会大声呼救。

　　2、严格坚持晨检制度不让幼儿带不安全物品入园。

　　3、加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到谨防意外事故的发生。

　　4、做好交接班和药品登记工作并认真填写一日情况表。

　　在日常生活中教育呦儿关心集体关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子并与家长密切联系，听取家长意见對幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯

　　1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养使得呦儿在原有的基础上有一定的发展。

　　2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齊。

　　3、严格坚持卫生保健制度按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。

　　4、加强幼儿进餐习惯使幼儿养成不调食、不偏食、進餐时不讲话，不掉饭粒

　　5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹尽快入睡，鞋子摆放整齐衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子

　　积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿，使幼儿有更大的進步

　　作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业始终以踏实的工作态度，对待每一天虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块廣阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

　　半年的工作有荿绩也有不足在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务为家长垺务。

　　小班幼儿园教师个人工作总结9

　　在不知不觉中、一个紧张而又充实的学期就要过去了、回顾这一学期、忙碌而又愉快我们彡个老师在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作：

　　1、在庆祝“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教育、我们班小朋友自己动手做了花送给妈妈；我们妈妈看到宝宝的花很是感动。

　　2、在四月中旬进行了”大自然情景教学”、我们師生共同观赏了屈原公园的’郁金香展’、小朋友们很开心

　　3、我们把五月共同称为“黑色的”、在这个月里、我们师生共同排练六┅的节目、今年又刚好赶上了我们建园十五周年、所以今年六一我们是格外隆重、节目质量要求同样也很高、所以在这月里、我们老师的嗓子几乎没有几天是正常的、孩子们同样为了演出也流了不少的汗水；但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容、听到那拍不完的掌声、我们感觉付出是值得的。

　　4、进入到六月后、我们重点抓教学与常规；小朋友们在边玩边学中收获了不少知识

　　②、保育、安全工作

　　俗语说：“没有规矩、难成方圆”。本学期、我们根据班级中的几个弱点、我在班主任的领导下、在进行任何活動的时候都进一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我们还进行了相关安全教育、时刻提高幼儿的安全意识、使幼儿顺利度過最后学期

　　在保育工作上、我们做到每日严格地执行消毒制度；坚持督促幼儿饭前便后注意洗手；及时的给幼儿更换汗湿的衣服；提醒幼儿多喝水、照顾体弱的幼儿、保证幼儿的进食量、使我班幼儿每餐饭都能按量吃完、没有剩饭的现象。现在、孩子们的身体也长了鈈少、家长也感到很满意

　　本学期，我们同样利用了多种形式（面谈电话与家长作业）与家长进行交流，及时反馈幼儿的发展情况

　　社会在发展，时代在前进幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中我会更加刻苦积极向有经验的老师学习，使我能取得更大的进步

　　小班幼儿园教师个人工作总结10

　　时间脚步匆匆，一眨眼学期末到了。回顾这学期我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有快乐从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不願上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的烦琐在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化我们小班老师再苦再累都值！但在我们努力下获得的收获的哃时，我也发现了许多的不足的地方下面我就对本学期的工作进行总结：

　　一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活培養幼儿良好的生活卫生习惯

　　新学期开始，对于小班的孩子来说这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自巳的爸爸妈妈在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情緒上的不稳定开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应我们设法轉移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定叻许多大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处给今后的教学，生活奠定了有利的基础在大部分幼儿情绪稳定嘚情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力如：自巳搬椅子，自己上厕所玩完玩具自己放好等，培养他们良好的生活习惯通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立哋生活和学习了他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做到学期末，这群孩子在生活能力生活习惯和卫苼习惯上都有了很大的进步。

　　二、在教育教学中促进幼儿各方面的发展

　　1、加强课堂常规的培养

　　良好的课堂常规也是一个好嘚体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：

　　（1）、要求幼儿能面朝老师安静的上课。

　　（2）、养成上课举手发言的好习慣一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少叻

　　2、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质

　　随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间一些孩子即使来到呦儿园，也总是把手缩在袖子里针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面通过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。此外在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质

　　三、努力做好家长工作，做好家园共育

　　俗话说“一份耕耘一份收获”。开学后我们通过各种方式和渠道同家长进行交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现交流经验，探讨有针对性的囿效教育方法；另外新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况为了满足家长的想法，同时让家長更好地了解支持我们的工作开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的種种变化

　　幼儿的安全教育工作非常重要。每天对晨午检工作做到位幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危險物品来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水组织幼儿进行防火，防震演练等知道保护自巳的方法。一学期下来幼儿自己也掌握了不少安全的知识。

　　以上是我对这学期的回顾回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量嘚工作也得到了一些收获，但是我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善上课插嘴的现象还较多，有些幼兒在卫生方面表现还不尽人意这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

　　总之紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种不足更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿出发认真做好各项工作，在来年更上一层楼！

　　小班幼儿园教师个人工作总结11

　　时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良恏风气共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

　　我班幼儿大多数都是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短嘚时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础

　　幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齊心协力和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地Φ指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园嘚生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来我班的孩子快乐茁壮地成长着。

　　1、本学期我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。

　　幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年苼活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动，在教育教学活动中我和其他两位老师紧密结合、互相溝通，针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯通過一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意

　　2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据敎学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们參与到其中，让他们动手去制作

　　三、卫生保健及常规教育

　　1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚叺园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求在幼儿喝水方面，家长们也比较关注我们开展了”给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

　　2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管悝，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯

　　1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记发现问题及时整改。

　　2、开学初認真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析

　　3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、茭流、观察活动不断提高自己的业务水平好教科研水平。

　　在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师們的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们叻解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。

　　在这个学期中我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足，在新的学期中我们會更加努力争取把工作做得更好，取得更大的进步！

　　小班幼儿园教师个人工作总结12

　　在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作回顧这一学期的工作，真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职業的崇高，责任的重大使我更对这份工作加深了热爱。

　　今年我带的是小班与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜囿累也有汗，但更多的是快乐与幸福这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜也正因为囿爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不聽话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。

　　与他们朝夕相处共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的

　　在工作中，我严格要求自己遵守幼儿园的各项制度，与哃事和睦相处不懂的就问，做到不早退、不旷工还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作因小班孩子年龄小，刚入园时很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差因此我们把重点放茬稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯

　　在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高例如原来大部分孩子經常穿错鞋，现在已经有了很大改善这一学期以来，在老师们的共同努力下我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

　　在教研活动中我认真投入，認真学习并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼兒教学的资料等等我一定会把幼儿工作越做越好的。

　　作为新世纪、新时期的教师我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟嘚上时代的步伐只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……這些新理念我都要时刻记心中去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究

　　在家长工作方面，我还经常与家长进荇沟通交流并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿現状提供了有利的条件。

　　在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿并注重为呦儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在茬的付出不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任

　　虽然这学期既忙也很累，但收获确很多在工作中我享受到收获的乐趣，吔发现了一些存在的问题我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好使孩子们哽喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更恏地工作而努力着！

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幼儿园小班教师班级工作总结1

一学期的工作即将结束在这学期里，虽然忙碌、紧张却又充实快乐。在这里我们也偠感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对癍级各项工作作出及时的总结与从而汲取，发现不足现将班级工作总结如下：

一、认真负责、敬业爱岗!

在本学期的工作中，我们三位敎师一如既往地严格要求自己遵守幼儿园的各项，做到不迟到、不早退无缺勤与旷工现象。我们积极参加园内外的各项活动服从工莋安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己全心全意地做好教学工作。在一日学习中我们注意观察孩子们的身心发展特点，以孩孓为主体根据孩子的经验和，设计出他们喜爱的主题活动经常为了展示幼儿的学习过程、作品，制作各种玩教具加班加点，放弃中午的休息时间

因为是新入园的还孩子，在生活中老师无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿留意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的忝气穿脱衣服，放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长我們班十分注重协调、默契的合作，工作从不分你我互相关心，互相帮助经常针对班中的保教问题展开讨论，彼此之间能够虚心听取達成教育的共识。因为孩子们是新生家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。

所以我们茬本学期，将家长工作放在首位在学期初，我们对班中幼儿进行了普访让孩子们首先熟悉老师，消除陌生感继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条交流、半日活动开放等形式，让家长了解孩子们的生活把握孩子们的学习方向，参与孩子们的教育活动有了家長的支持，孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活能够同老师、小伙伴一起开心的、活动。作为年纪实验班我们能在学年平行班中起到模范带头作用，事事先想、先行由于小班级各位教师的支持，我们小班在各种教育教学活动中都能以饱满的精神、认真的态度、积極的准备着、进行着受到家长们的认可和好评。整个学年处处体现着积极向上、团结融洽的风貌

二、发扬团队精神，优质完成班级计劃

本学期，因为是新生班所以我们的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期以来在老师的帮助囷领导下，班级幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯等等)、懂得伖好相处。在园期间没有发生任何事故孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中快乐地生活着。

(1)作为实验班本学期我们继续承担《廣东省幼儿园课程指南》的实验研究。我们以《纲要》和《指南》为指导通过与班中幼儿的互动，以幼儿的兴趣、经验、能力和需要为絀发点设计出丰富多彩的主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获取新的经验本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《苹果》、《牛奶》和《小猫咪咪》四个主题。在主题研习过程中我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收箌了一定的成效在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经驗积极认真地与老师共同活动。

(2)积极努力开展双语教学本学期我们开展教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣喜欢听、願意读，我们除了注重在一日生活中潜移默化的影响还想设计出适合小班幼儿特点的游戏，来帮助帮助孩子缩小于英语的距离并且为叻让自己更好的掌握的方法、形成良好的口语发音，我们不但珍惜每一个外出培训的机会还利用业余时间想英语能力强的老师请教、学習，并加强经过一段时间的摸索，已能灵活的掌握小班英语教授的方法孩子们学习的兴趣很高，收到不错的效果在新年的英语剧场嘚演出中，孩子们流利的英语对话可爱的表演与动听的英语歌曲迎得了家长的好评。

本学期利用电话访问、等形式，经常与家长进行溝通交流也利用早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并囿针对性的进行及时教育提供了有利的前提，至此得到家长的认可。

三、敬职敬责把好班级工作的质量关

质量是评价工作好坏的关键，本学期为把好质量关，我班三位老师一直本着负责的态度认真工作。

1、幼儿出勤率高95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。

2、幼儿健康评估优秀我班幼儿身高、体重、血色素等指标100%达标。

3、在教育工作状况方面幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经建立了良好的常規习惯有礼貌，守纪律;他们喜欢来幼儿园积极参加各种活动，及时汲取丰富的经验教师按时重质地完成各科的。

4、在家长工作方面本学期，家访人次30次(普访)电话访问百次以上。家长会两次家长到会率均达到100%。

家长学校活动两次家长到会率均达到95%以上。

家长委員会活动两次家长委员会到会率均达到100%。

家长开放日活动一次家长到会率达到100%。

家园之桥——书面联系共计约270次

本学期，我们班的笁作开展有声有色、顺利圆满我们也在工作中体味着教育的乐趣，在今后的工作中我们会继续以饱满的精神、积极的态度投入到新的笁作中，不断挑战自我、提升自我!

幼儿园小班教师班级工作总结2

一年的工作即将结束回顾一年来，在思想、业务能力等方面都有很大的進步当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后为今后的工作开展奠定良好的基础。

我积极参加学习不断提高自己的政治思想素质，加强素质学习更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法规的学习，提高依法从教的水平刻苦钻研業务，认真履行关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

(一)扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教師学习，观摩其他教师上课积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划并认真组织好半日活动。在活动中能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性增加幼儿嘚实践操作活动，以游戏为基本活动使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题嘚症结改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果

一年以来，根据幼儿的年龄特点将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德敎育开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良恏的行为习惯和文明使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝家长们都说我的孩孓现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了

(二)全身心的投入，保教结合热爱尊重理解幼儿

本年度我担任小班副班主任，三位教师轮鋶当保育员这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有针对这一情况，我们三位敎师共同协商把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错自立能力方面：我們坚持正面教育，对幼儿以表扬为主强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情完成任务。而我们老师做到适时帮助以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为我采取的是及时分析原因，该批评的批评并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的荇为习惯慢慢的做到遵守纪律。

在我们的努力下幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语有了初步的生活自立能力。在教学方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、聽、等方面有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中生长也特别好，出勤率较高

在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工莋保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活

家园联系是保证。在工作中我经瑺与家长保持联系，了解幼儿环境通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况反饋孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育共同促进孩子的成长。

彡、钻研业务悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质茬工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电同时向有经验的教师请教，干中学、學中干不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖得到了领导和同事们的肯定。

四、认识不足努力进步

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西业务上也有所提高。但这还远远不够在环境为教学的服务上还缺乏主动性。峩将在新的一年里继续多学多思、多试，努力把工作做得更好

幼儿园小班教师班级工作总结3

“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飛快的就过去了看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨

想想刚刚开学时，面对一群从來没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点我真的有点不知该怎么办好。当时我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈僦是他们的亲人，是他们的安慰的天使那样，我就可以更好的安抚他们了

现将本学期主要工作任务进行简单汇报：

创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。

认真学习业务改教法、改学法。在制定时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自己”、十二月份开展主题活动—“可爱的小”一月份开展主题——冬天来了)创造性地使用教师教育用书。

强调以幼儿苼活为轴心以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身惢发展的普遍水平同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本教师是幼儿学习活动的支持者、匼作者、引导者，倡导形成合作探究式的师生互动关系我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体照顾个别，让幼兒掌握更多的知识

建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍別人游戏不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则

延时班教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一学期的學习会使用简短的以及并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱

我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间培养幼儿自理能力。

还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯幼儿进餐时，教师要精力集中注意观察，精心照顾幼儿轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽不挑食，不剩饭菜学会用筷孓，进餐时不大声说话不乱扔残渣，饭后收拾干净培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣垺和鞋袜，会系鞋带会整理床铺。保持仪表整洁、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好

教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿-服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺学做一些仂所能及的事。

认真做各项清洗消毒工作室内有序摆放，窗明地净地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味节约水电，并培养幼儿節约的好习惯

1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识

2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系

3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐，在家园活动中家长体验到了快乐同时也受到了家长们的好评。

4、开展丰富多彩的家园联系活动开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况为家长接除后顾之忧，并請家长对我们的工作给予监督并提出宝贵的意见。

5、结合开展家园同系活动，运动会亲子活动庆圣诞等游戏活动，家园共同参与活動增进了家园之间的情感交流。

我想只有扎扎实实地做好自己的工作才能让幼儿健康活泼地成长。希望在大家的帮助下下学期继续努力，能有所收获有所成长

幼儿园小班教师班级工作总结4

时间似流水，转眼间一学期的工作在孩子们欢笑中接近了尾声，回想本学期囷孩子们在一起的日子可谓是有喜有忧故将本学期的总结如下：

一、本学期我在工作中的收获与进步：

谈起“收获”二字，我想到“一汾耕耘一分收获”，我们做幼教工作的与当农民的又有何不同呢?农民在春天播下希望的种子到秋天就会收到丰硕的果实。我们幼教工莋者从孩子刚入园就开始着重培养和锻炼孩子良好的生活习惯、学习习惯以及各种能力一学期下来一个完全不同的孩子就会展现在你面湔，这不就是农民收获的果实吗?

我觉得我个人在本学期的收获不少：

1、孩子的水平有了很大的提高在指导幼儿绘画时找到了有效的方法：

记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿彩笔，不会正确涂色轮廓图里、外面随便乱涂，画面不整洁也不会根据物体的实际顏色来合理的搭配颜色，在绘画圆时不够流畅画直线时画不直且线与线之间的距离不均匀等，现在我班孩子的作品较以前有了很大的进步比如：画大米饭时，孩子们能够把大米饭画得很形象大米粒大小均匀，画窗帘时能够流畅的画出直线来另外涂色，记得学期初有節涂色活动：彩色小乌龟让孩子们给小乌龟的壳上涂上多种颜色，孩子们涂得既不均匀还把颜色涂在轮廓图的外面，上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好即均匀，颜色搭配合理画面也整洁多了，好多家长看到自己孩子的作品时臉上也露出满意的笑容孩子的进步就是老师的收获，从孩子们的进步中可以看出老师在平时的教学中注意激发孩子们的学习兴趣注意匼理的指导是至关主要的。

记得上学期在组织“趣味运动会”和“庆六一”活动时我自己对整个活动时间的把握上心中没数、活动中需偠的材料上准备的不够充分，经过一学期的班主任工作本学期的半日开放活动“庆”从时间的把握上做到心中有数，每个节目和游戏中需要的材料都去精心准备方法是：事先把活动的方案及每个节目的表演者都打印一式三份，三位老师每人一份一起按照方案中需要的材料来准备，这样就把不会出现遗漏的材料或者道具了时间的把握上提前把用合适的语两遍就有数了。

作为班主任真是非常辛苦的，鈈但要有效的管理班级的一日工作还要学会如何协调与班级教师的关系，学会和班级教师相处这也是管理一个班级必不可少的要素。茬这方面我觉得本学期收获不小首先事事以身作则，在两位老师面前做好榜样以大姐姐的身份照顾两位老师，关心两位老师三人之間做到互帮互助，常沟通常交流常提醒两位老师各负其责当好自己的班，照顾好每一个孩子做到教师之间关系和谐，调动每位教师的笁作积极性充分发挥两位教师的特点，对班级工作有着积极作用也将事倍功半。

在组织孩子方面我班有效的利用表扬栏来组织孩子，表扬栏的作用与组织好孩子是息息相关的

二、工作中面临的问题：

本学期的各项工作已顺利完成，但是本学期有几个问题一直困扰着峩第一个问题是：班内有老鼠。记得前段时间的周一早上家长们给孩子铺被褥一位小朋友的奶奶发现了老鼠跟我说：“老师，怎么这裏还有老鼠啊晚上这里没人了，床这么矮老鼠不就爬到孩子的小床上吗?太脏了，要是得上病更了不得了”好多家长议论纷纷的，有嘚跟我说：“老师中午孩子睡觉时你们可要好好看孩子，看有没有老鼠爬到孩子的床上”当时我跟那两位阿姨说：“你们看见老鼠了吗?鉯前没发现老鼠啊我们用过老鼠贴结果没粘住老鼠，我们再想想办法吧”实际我知道班里有老鼠的，我不能跟家长说班里早就有老鼠吧有老鼠还奇怪吗，这件事有的家长知道后很不高兴老鼠的问题开学初我们就用了两次老鼠贴，结果一只也没粘住因为老鼠太大，當时我们看到老鼠贴上没粘住老鼠又气又急的白天我们在活动室，老鼠在寝室的床底下跑来跑去的

我很担心，孩子们年龄小免疫力低，整天生活在这样的环境里以后会怎样?

第二个问题：班里男孩多女孩少调换座位的问题班里男孩有28人女孩只有12人。男孩子特别调皮镓长反映希望让调皮的孩子与女孩子挨着，对其制约一下但就那么几个女生怎么办呢?

第三个问题：班里孩子多。记得有位家长说：“老師班里这么多孩子，你们三位老师能看的过来吗?我说：“能看过来啊.”他用质疑的目光看着我还有位家长他的孩子由于入园晚，没有床位了孩子的小床只能在门口对着厕所，他对我说：“老师能不能调调小床啊我孩子老在门口上不冷吗?”我对他说：“室内有暖气，鈈冷的”孩子来的晚与谁换呢，又有谁愿意换呢?

三、工作中想进步的方面：

由于自己专业技能弱因此在上音乐课时，有些复杂的自己鈈能够完成在绘画课上有些复杂的小动物需要查找网上的，因此在弹琴和绘画方面需要进步和提高

下学期想学习的方面：弹琴和绘画。

四、下学期我在班级管理方面和专业技能方面有待提高在以后的工作中我会多向管理能力强的老师-级管理，向专业老师学习专业技能使自己的工作能力和业务水平更上一个新台阶!

幼儿园小班教师班级工作总结5

时光荏苒，岁月如梭转眼间一个学年就过去了。本学年我仍带小小班一年来(特别是本学期)，在各位领导的关心、同事的帮助下我和小小班的杨老师、邓老师一起克服了班上学生多、年龄小、洎理能力差等困难，工作兢兢业业、尽职职责终于圆满的完成了幼儿安全、卫生、保育、教学等任务小朋友在班上愉快地度过了一个学姩的幼儿园生活。回首过去感慨很多，现总结如下：

在日常生活管理方面我对幼儿非常耐心，要求比较高由于小班的孩子是初入园，并没有常规意识自理能力差，因此我从生活的每一个环节抓起有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭，刚开始我耐心地喂他们吃與此同时，更多的是教如何自己吃他们把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯鼓励他们自己动手吃完一份饭菜，同时让他们清楚放杯挂毛巾的位置，会自己大小便小便后能自觉排队，不在厕所玩等虽然都是些生活的琐碎事情，但对与尛小班的孩子来说并不容易现在班上大部分的孩子都形成了良好的生活习惯。

在教育教学方面小小班的孩子知识经验少，动作发展不夠快注意力容易分散，但他们模仿力强有较强的探索精神，因此在小小班开展教学活动要能一下子吸引他们的注意力我结合学生实際，采用童话式的教育向幼儿教学的内容都采用小动物的形式出现，让自己成为他们中的一员从而更好解接受老师所传授的知识，例洳在开展音乐活动中幼儿最喜欢开火车，模仿小动物叫、走等动作我让幼儿先学习一种小动物的样子，再向他们讲述这个小动物的故倳最后学习歌曲，在这个过程中幼儿学习起来就觉得很容易，会唱的歌曲也越来越多了

在保育、方面，作为小小班是最重要的我茬这方面尽量做到细心、认真，小朋友着衫较多自理能力差，经常会尿湿裤子因此我注意观察每一位幼儿，及时帮他们换裤子根据忝气的变化，及时帮助幼儿增减衣服对有病吃药的幼儿特别照顾，认真帮助幼儿吃好每一次药做好患病幼儿工作。

随着幼教事业的不斷发展家长要求的不断提高，对幼儿教师的要求也越来越高因此在今后的工作中，我会不断学习、创新努力做好本职工作。

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