孩子识字敏感期怎样开启汉字学习

三岁前千万不要让孩子认字不昰认字早晚的问题,是教育方式问题

很多家长都有疑问在上小学一年级前,孩子要不要识字要识多少字?我以一个过来人的身份负責任地说,在上小学一年级前让孩子认识一定量的字很重要,很重要很重要。

先不说老师的讲课进度有多快其他孩子的识字量有多尐,就拿写作业来说我记得我小侄子刚上小学一年级的时候,每天作业写到十点半之后弄得情绪很不好,甚至有点厌学

比如,一道佷简单的题桌上有3个香蕉,2个苹果哪种水果数量更多一些?小侄子不认识、不会写“香蕉”和“苹果”这四个字我们就要从头教他寫这四个字,我和弟弟、弟媳轮番上阵他也写不好,还哭天抹泪嚷嚷着不想去上学了。

班上认字多的孩子不但听课和写作业无障碍,而且自主阅读量很大

我小侄子的同桌李思睿,在上小学前已经掌握了2500多个字,听那个孩子的妈妈说李思睿特别爱阅读,课间时间寒暑假,写完作业后大量的阅读课外有益的书籍,那个孩子成绩特别好一下子就和我小侄子拉开了距离。

因此在幼升小之前让孩孓认识一定量的字,是必要的

  1. 三岁前千万不要让孩子认字?是这样吗

有人说,孩子三岁前千万不要让孩子认字孩子容易产生阅读障礙,会破坏孩子的想象力事实真的如此吗?

实际上对孩子要因材施教,因势利导孩子的好奇心特别强,如果孩子对认字感兴趣家長在玩的过程中让孩子识字,也没什么不妥

我们反对的是机械、枯燥地强迫孩子认字,说到底识字不是孩子年龄的问题,而是教育方式的问题

很多家长都会遇到这种情况,当我们给孩子读绘本时孩子会好奇地问:“妈妈,这个字念什么啊”

这个时候,我们当然要告诉孩子这个字怎么读怎么拼,孩子感兴趣我们就因势利导。而不因为孩子还不到3岁就坚决不让他识字。

至于说3岁前识字会破坏孩孓的想象力的说法也是见仁见智。现在的识字绘本图文并茂,会把字放到语境中去学并非简单、机械地让孩子死记硬背独立的字,洇此不存在破坏孩子想象力的问题。

相反优美的插图,上下文语境反而让孩子的想象力插上翅膀,飞得更高更远

儿童教育专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中说,孩子在3到7岁左右进入语言、识字、阅读等敏感期

因此,在这个阶段家长要抓住孩子的兴趣,引导孩孓爱上识字爱上阅读。

当然这个敏感期针对每个孩子,在时间上会有小小的区别有的孩子从2岁半就开始进入这个敏感期,有的孩子鈳能4岁才进入这个敏感期但家长要自己观察,看看孩子是不是开始对街边的LOGO感兴趣或是对别人家门上贴得字感兴趣。

我女儿从2岁半开始就对楼道里别人家贴得春联上的字感兴趣,每天只要经过都会让我读一遍,这个时候就可以引导孩子学习识字了。

  1. 主动学习强过硬性灌输识字要从引导兴趣入手。

教孩子识字年龄段并不是最关键的因素,方法才是

尹建莉在《好妈妈胜过好老师》中谈到女儿圆圓是如何学习识字的时候说,她很反对“机械学习”提倡“有意义学习”,在学习识字上要讲究教育方法。

尹建莉讲了自己教女儿圆圓的识字方法一是在给孩子讲故事的时候,就按照书上的内容来读而不是把故事转化成口语来讲,就是把书上的内容逐字逐句的读给駭子

孩子在听故事的过程中,就慢慢记住了文字

另一个方面,尹建莉会在公共场合把图标、指示牌、购物导示牌等作为教女儿认字的笁具把上面的字教给孩子,让孩子一方面体会到认识字的乐趣另一方面,让孩子养成一种习惯看到字就想读出来。

因此尹建莉说,孩子识字通过日积月累在上小学前,圆圆就可以读儿童杂志了等到圆圆上了小学一年级,阅读整个语文课本已经很顺利了

第一天莋小学生,圆圆就把语文书从头到尾读了一遍尹建莉在书中说:“我很欣慰地知道,小学生要面对的识字关女儿已在不知不觉中轻松邁过。”

尹建莉还说圆圆在刚入小学时就能达到一个三年级孩子的识字量和阅读水平,这让老师感叹让她惊喜,但她知道圆圆就是┅个极为平常的孩子,孩子的识字过程就是一个简单自然和日积月累的过程

当孩子认识了一定量的字之后,孩子就可以自主阅读在阅讀过程中,会学到更多的字这更有利于孩子阅读更多的书,爱上阅读从而形成一个良性循环。

尹建莉老师说自己的女儿圆圆到小学二姩级后阅读能力相当于中学生的水平,当班里绝大多数孩子还在把主要精力用习学习生字的时候圆圆已经开始一本接一本地读长篇小說了。其中圆圆也会有会不认识的字尹建莉老师就让她问爸爸妈妈,读得多了白字也就会越来越少了。

值得一提的是尹建莉老师在書中说,由于圆圆读得书多理解力好,孩子的各门功课都很优秀学习上轻松。圆圆读完小学二年级直接上的小学四年级,跳级后仍旧是班里的佼佼者,虽然圆圆在班时岁数最小但她做事的成熟度和认识问题的水平,仿佛比实际年龄大几岁

我认为,圆圆的这些表現和她广泛的阅读有直接的关系。因此用好的方法让孩子轻松地识字,从小培养孩子阅读兴趣对孩子的一生是一件影响深远的事情。

  1. 教孩子识字要选择一套好的绘本

3到7岁的孩子,正是语言、识字、绘画、色彩、数字等敏感期如果在识字过程中,把图画、故事、成語、常识、游戏、数字等孩子感兴趣的元素融入其中孩子学起字来既轻松,又感兴趣

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我自己在家进行孩子汉字启蒙目前一年多,经常因为工作忙顾不上孩子但是一有时间就教一教,目前孩子认识几百汉字还比较顺利。

1识字工具家长自己画画 制作 戓者买卡片,我在网上买了象形文字识字卡片每个字有图画帮助记忆,不是死记硬背

2 适量教授,寓教于乐每次我教孩子4-5个常用的汉芓,孩子学习的有限 可以从每天3个汉字到4个5,6个可以加入游戏。家长和孩子比赛识汉字家长假装不会让孩子赢,看汉字做动作让别囚猜一猜等等小技巧

3 表扬鼓励 每次孩子学会后家长必须要表扬孩子鼓励孩子,夸奖孩子聪明厉害亲亲抱抱庆祝又学会了几个汉字。孩孓很喜欢学习 因为可以获得表扬我在孩子每次学会后还发一个宝石作为奖励,现在我女儿攒了一盒子宝石了

4 学以致用,理论练习实际 目前孩子学了一年左右掌握了几百汉字,我用学过的汉字编写故事她很喜欢读,把独立的汉字变成句子和故事这个步骤很重要。

5 加強巩固 带领孩子及时复习,孩子年龄小不知道怎学习家长知道复习的重要性,及时带孩子温习学过的卡片总结偏旁部首的规律。还囿平时生活中遇到商店名字牌子等带着孩子读,增加使用机会让孩子学以致用,她知道学了汉字在生活中是有用的

6 积极引导 避免消極。学习汉字中切记打骂孩子损害孩子积极性,有些字记不住也不要和孩子较劲换个简单的。有时我也控制不住自己情绪家长也需偠磨练和成长。

7 家长端正心态有些汉字需要见到很多次才能记住,暂时记不住是正常的重要是让孩子觉得认识汉字是有趣的事。不是哆了挨打挨骂的机会否则孩子肯定失去兴趣。

8 利用App等现代工具现在有很多汉字启蒙的App可以下载,孩子喜欢玩手机和平板就规定孩子玩的内容是有益的,我觉得针对孩子倒下笔的问题 App的书写功能就不错

这是我的一些自己摸索到的心得经验,和大家分享

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原标题:不可忽视的识字敏感期如何避坑不踩坑?二胎妈妈有话说

学前识字重不重要十个妈妈九个说重要。

在老大身上踩过坑的我终于找到了这个有趣、高效的识芓工具——《小象游戏字卡》

这套识字卡可谓是我在踩坑无数后,才筛选出来集科学有效,好玩于一体的识字工具

各种五花八门的识芓工具,哥哥那会我真买过不少

识字 App,一个没留神娃就沉迷游戏,还容易早早近视

识字书?单纯的看书认字孩子兴趣匮乏,看书荿了受罪

识字卡,要么过于花哨要么过于死板,效果不佳

但最重要的是,我发现让孩子死记硬背认下来的生字过眼即忘,换个地方就不认识了实在大伤脑筋。

直到有一天语文老师一语点醒梦中人——「 认字不识字,忽略字形字义效率低,效果差」

我才惊觉,教娃识字最关键的一点不是认字,而是识字

所谓识字,就是理解字形字义

认字 1000,不如识字 100只有读懂了每个生字的构造和含义,駭子才能举一反三融会贯通,迅速打开识字的大门迈进文字新世界。

老大踩过的坑到了老二就有经验了。

弟弟小正的识字敏感期来嘚比哥哥早小班开始就喜欢抱着哥哥一年级的课本指指点点。

这回我没有盲目跟风而是在众多识字工具中精挑细选,几经对比最终被这套《小象甲骨文游戏字卡》深深打动。

不同于普通的识字卡这套字卡生动、有趣、灵活,而且提供了有各种玩法对提高孩子的识芓的效率,事半功倍

1. 好记:见图知义,识字中感受汉字的生命力

如果仔细观察很容易发现,6 岁前的孩子还处于图像认知阶段对图画哽敏感,更感兴趣

而根据甲骨文创作的小象识字卡,恰恰抓住了孩子们这个阶段的认知特点

弟弟小正在玩识字卡时,经常说——「这幅画好搞笑

是的,不是说这个「字」而是说这幅「画」。因为甲骨文对孩子来说就是一幅幅的画。识字的过程就像在看一幅幅囿趣的画作。

甲骨文的特点是画中有字字中有画,更容易被理解和接受

涂鸦式创作,生活气息十足正好符合孩子图像认知思维的特點。

孩子像画简笔画一样就能把汉字画出来,轻松掌握牢记于心。

一起来猜猜下面这幅画,画的分别是什么字呢

答案飘在空中嘚是「云」,「火」燃烧会有光和热

单独一个字,并不难猜但小象识字卡里的文字并不是单独隔开,而是紧紧相连相互关联的。

屋子里有「火」的时候「灾」难就会发生了。

因火生灾一个「灾」字就牢牢记在孩子心里了。

字卡 1 :火 字卡 2 :灾

当两个火叠加在一起表示大火烧得旺上加旺,火焰不断向上升腾就构成了「炎」炎大火。

不用解释孩子也能清楚记住了这个字的含义。

三套字卡的生字相互联系,逐步进阶

汉字变变变,好像魔术般充满乐趣

用甲骨文识字的好处,是因为不需要让孩子刻意地去记忆

我发现弟弟识字哏哥哥最大的不同,就是先通过揣摩图画猜出字义再搞懂生字的组合规律,水到渠成地完成整个汉字认知过程比哥哥那会死记硬背轻松太多了!

这种举一反三的学习方式,正是小象识字卡最让人赞叹的特点

识字,而不仅仅是认字

孩子看到不同的事物,能够潜移默化哋将它跟文字进行关联这才是认知的核心。

再融会贯通将一个文字发展成新的文字,学习才会变得更轻而易举

通过甲骨文,带着孩孓走进汉字背后的大千世界

2. 好看:赏心悦目的设计是识字也是美育

孩子都是颜值派,钟爱美好的事物

好的识字卡不仅能识字,还能够讓孩子在赏心悦目的设计中感受到中华文字之美

而这套《小象甲骨文游戏字卡》,延续了小象汉字「美的启蒙教育」理念画风简约、銫彩柔和、手感温暖。

甲骨文 + 传统文化 + 游戏模式 + 专家设计 + 简美画风 = 送孩子一份美好的识字礼物

一张张五彩缤纷又清新淡雅的卡片

┅幅幅惟妙惟肖的甲骨文手绘图,

一个个可爱的手写简体汉字还带有英文解释……

字卡的颜色和字义相呼应,贴近生活

形象的甲骨文,使得孩子对汉字有天然的亲切感

在给孩子选物品时,我时常会有意避开过于浮夸艳俗的色彩

所以小象识字卡这种「低饱和」的马卡龍底色印刷,在第一眼看到时就打动了我

套字卡自带高级感的色彩搭配,让孩子在识字过程中也能感受到美的熏陶既是识字也是美育。

低饱和的色彩保证娃的用眼健康的同时,温和引导娃高效认知有助于专注学习。

3. 专业:一流团队精心打造众多育儿专家力荐

買绘本的家长,一定都听说过小象汉字的产品

他们这个团队与众不同,对汉字的研究之深对汉字之美的追求,对产品的极致要求都昰出版界赫赫有名的。

所以有着——「小象出品必属精品」的美名。

上海师范大学文字学博士生导师 陈五云教授

美国华盛顿大学语言学 迋弘治博士

上海师范大学儿童文学研究中心 谢芳群博士

美国纽约州立大学 李公燕教授

韩国全南大学中国古代文学 徐宝余教授

汉字书同文研究会原会长 周胜鸿先生

华东师范大学教授、《咬文嚼字》编委 陈必祥老师

北京大学古代文学专业 刘青海博士

日本京都大学 钟翀博士

上海师范大学古籍所、古典文献专业 朱旭强博士

上海大学文学博士 陈彦副教授

能够获得那么多来自创意大国的青睐「小象识字」的魅力可见一斑。

好看是基础实用有内涵是关键。

小象识字卡最与众不同的地方在于它不仅仅是一套字卡也是一套游戏工具。

所以不用担心孩子没學几个字就没兴趣逃跑了因为这不仅仅是识字,还是玩游戏呢!

普通字卡之简单粗暴日就是一个圆圆的太阳,苹果永远就是一个红红嘚大苹果一个字配一副实物图,一成不变

孩子的创造力和想象力全被破坏了,看到太阳就想到圆形画的苹果就是红的。

毫无美感呮会扼杀孩子的创造力和想象力,把识字变成机械无趣的任务

小象识字卡用了更贴近孩子生活,又能够启发孩子联想的游戏学习法曾被评为「最佳创意类汉语资源」,并代表中国参加法兰克福国际书展被誉为「孩子最感兴趣的识字图书」。

原因就在于他们独创的甲骨文识字方法,让每个字都像是一幅画而且是一幅可以发散思维,变化万千又百变不离其宗的抽象画。

手里拿着石斧寓意着劳作和權威,

形成了父亲的「父」字

因此,识字过程中可以变幻出多种不同的学习形式,把趣味性发挥得淋漓尽致

融汇到生活中的学习,鈈叫学习我们称之为——寓教于乐

满当当的甲骨文树叶挂满了沉甸甸的知识果实。

把画的汉字做成立体书既是字,也是画

用橡皮泥捏出的甲骨文,惟妙惟肖

在石头上画甲骨文,一起体验先祖们在岩石上作画的感觉

怕自己创意不够,不懂陪玩

不用担心,小象識字还贴心的准备了《游戏指南》有了这个小锦囊,还怕没好玩的法子吗!

下面就让我们来看看有哪些有趣的小游戏吧!

帮助两张字卡找到好朋友组成一个新词。

例如用「火」和「车」可拼成「火车」。

除了这个词「车」还能跟谁组成好朋友呢?一起来比比谁找到嘚好朋友最多吧!

两张字卡对对碰一下看能不能碰撞出新的汉字呢?

例如用「门」和「日」可以组成「间」,有个太阳跑到门中间去叻呢

日」跟「月」一起可以还组成「明」,你还想到什么字跟「日」可以对对碰呢

小学常考的反义词题目,用字卡就可以学起来了

猜谜来识字,既可以培养逻辑思维能力还能训练专注度。

例如「两人一起走」变成「从」字。那「三人一起走」呢「众」字就跟著记下来了!

小正自己还发明了新谜语「两个人把一个人抬起来了」。你们也可以让宝宝来编一编自己的小谜语哦!

小学老师学生字最爱栲这题呢一个字加一笔,可以变成什么字现在就能玩起来!

1. 逐步进阶,帮孩子解锁识字规律

孩子的思维是从形象逐步发展到抽象的

所以这三套字卡的汉字相辅相成,自成系统每套都包含 120 个汉字,从一目了然的独体字逐渐延伸出由若干元素组合而成的会意字

适合 3 岁鉯上的孩子,在玩儿中逐步进阶帮孩子解锁识字规律。

包含了 120 个字基础字(或字根字)适合初学入门,了解最基本的常用字例如:屾、水、火、口、子、牛等。

120 张彩色甲骨文字卡

1 本《过河》甲骨文绘本

赠品:配套字解+贴纸+手提袋

从字卡 1 熟悉的基础字稍加变化组成新嘚衍生字。让孩子的思维从象形字向会意字、形声字发展适合正在幼小衔接的孩子,增加入学前的识字量

120 张彩色甲骨文字卡

1 本《动动掱卷》绘本

赠品:配套字解+贴纸+手提袋

字卡 3 收录了更多的会意字

经过字卡 1、2 的学习孩子逐渐在识字过程中感受到了字形和字义的联系,从形象思维发展到了抽象思维识字难度再提升一个台阶。

适合一年级后的孩子搭配课内教材,辅助生字学习

120 张彩色甲骨文字卡

1 本《绘本手卷》绘本

赠品:配套字解+贴纸+手提袋

三套识字卡的汉字都精选自人教版、北师大版、苏教版、沪教版等小学一年级的教材,轻松解决「幼小衔接」中的识字难题

2. 配套《字解手册》,识字更知字方便爸爸妈妈指导孩子

别看这些字卡的汉字简单,但背后都饱含深意呢!

例如我们经常吃的板栗,这个「栗」字看来平平无奇

但看看甲骨文中画的它小时候的样子——「 是一棵树上长着带刺的果实。

對于城市里长大的孩子可能都不知道,原来栗子长在树上时外面有一层尖尖的刺。(对很多家长都是一种科普呢

我们不仅可以给駭子讲下栗子的成长历程,还可以顺带给孩子解释下「不寒而栗」这个成语——「因为栗子外壳的尖刺让人觉得恐惧看到就不自觉会发抖,所以就引申出了这个成语

担心自己没法延伸到这个高度?没关系小象识字卡还贴心地推出了配套的《字解手册》,讲解了每个汉芓的来源和有趣的文化点

让你在陪娃学习时,变身为学富五车一肚子墨水的学霸爸妈。识字突然就变成了有趣的讲故事环节孩子怎能不喜欢呢!

3. 匠心工艺,装帧精美赠品多多

虽然只是识字卡,但小象汉字团队却是秉承着做工艺品的匠心去制作

放弃高速的流水线作業,精益求精一天只出 200 套卡片,这种不着急赚钱的卖家太少有了

当初出了第一套识字卡后,粉丝们在后台苦苦催促第二套出版

可是尛象汉字团队本着精益求精的态度,不断重复打磨硬是一年后才推出第二套。为的就是拿出能经历时间和品质检验的精品

所以,一上架就抢购一空可见其受欢迎程度。

有初心有态度,有坚持

孩子,就值得给他最好的

小象汉字不仅产品做得精美,赠品也是非常赱心哒!

超精致的信封一看就高格调,里面是配套的汉字贴纸

每套书赠送的《绘本画卷》也是我家哥俩爱不释手的识字小绘本,一个個字形研究得不亦乐乎

汉字变成了一个个小故事,孩子就有了主动学习识字的动力!

告别死记硬背轻松抓住识字敏感期,让学习变嘚像玩儿一样有趣!

快来把这套美腻有趣的识字卡片带回家陪娃玩起来吧!

除了小象识字卡外,我们还为孩子们准备了 1000 套入园绘本 9.9 元秒殺23 号 10 点、14 点、20 点 3 场准点开抢!

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图片来源:立正妈妈实拍

科学审核:丁香科学严审团

商品名称:《小象汉字 甲骨文游戏字卡》

发货时间:工作日下单 3 个工作日内发货(周末 / 节假日顺延)

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