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获取, 被认为, 主张, 拥

他过去时常在荒野上长时间地散步

想去毛毛雨里散会儿步吗?

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原标题:五下期末总复习:英语各单元复习提纲(上)

打好小升初第一仗五年级家长一定要协助孩子做好第二学期的期末考试复习工作。

五年级下学期期末考试为什么偅要

五年级下学期的期末考试与六年级上学期的期末考试统称为“五下六上”。五下六上的这两个成绩是优质初中(或重点班)挑选苼源的重要参考标准。学生及家长给各个学校投的简历、入学意愿登记之类都要附上五下六上成绩。

助手汇总了科教版五年级英语下册知识点(附练习)建议家长为孩子收藏,作为各单元的复习提纲全面做好期末考试复习!

(注:广州五年级英语教科书版本为科学教育版)

3. prefer表示对比,意思是“更喜欢;更愿意宁愿;更倾向于…..”

4. either 用于否定句中,表示“也”相当于肯定句或疑问句中的“too”。

一、用所给的单词填空

二、根据中文意思,把下列句子补充完整

三、把与图对应句子的编号写在括号内。

2. it 可以用来表示时间、时令季节、天氣、日期等无实义,如:

4. too… to … 太……而不能……如:

一、根据中文,写出下列的短语

二、按照要求写出相对应的单词。(每类至少寫四个)

4. 学习语法:一般将来时

(一)概念:表示将要发生的动作或存在的状态以及打算、计划或准备做某事

1. 我打算明天和朋友去野炊。

2. 下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球

3. 你妈妈这个周末去购物吗?是她要去买一些水果。

4. 你们打算什么时候见面

三、用所给词的適当形式填空。

3. Why表示追问如:

4. Sound的意思是“听起来”‘后面跟形容词,如:

5. Should用于提建议、征询意见和了解情况如:

6. Let’s…英语提建议,如:

一、根据首字母提示完成句子

三、根据提示,写邀请并作出回答。

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