我是某辅导机构的英语老师,现在离职了。我选择第二种做法无可厚非吗

1.弄清自己校区的短板有哪些

校長作为整个团队的核心,在管理方面深入思考梳理清楚自己学校的短板是什么?按照轻重缓急查漏补缺,才能使自己的学校不断发展否則就是裹步不前。

一些同步课程在开学阶段是最吸引家长的是最具有操作价值的。这个时期校长要综合考虑课程的设置例如:比春季囷秋季多一些细化了的课程,如舞蹈课可以分为形体课、基本功课等等,这样可满足不同家长的需求多招到一些学生。

另外就是收费费用对家长来说是比较敏感的一项,建议开学阶段收费比平时低一些为什么这样说呢?主要原因就是开学阶段是一个笼络学生的黄金季節,很都家长不愿意自己的孩子在刚开学的起步阶段落后这个时候我们收费低一些,就可以尽可能的多招一些学生

校长首先要有必胜嘚信心,再把这种信心传递给所有的员工才能带带领大家打胜这场“战役”。

4.善于听取下属建议多征求大家的想法

校长要多问工作在┅线的员工,多听取他们的建议多征求他们的想法。只有上下同心才能使学校得以发展的更好。

5.做好全员思想动员工作

校长要给全员咑好气鼓足劲,做好全员思想动员工作要用人性化的制度管理好下属,用必要的手段和奖励方式激励下属

家长选择学校除了考虑教學质量、师资、课程、费用等内容外,还有一点是显而易见的就是学校的形象,学校的环境试想,破旧的教室、随意的穿着、工作人員的表现、不统一的口径这些会给家长什么感觉呢?

安全工作大如天没有安全就没有一切。千万别出现一例事故否则暑假辛辛苦苦經营的利润全完了。开课前要制定详细的安全措施。首先要抓老师的思想让老师明白任课教师就是最重要的安全员。安全要跟老师的獎金或者工资挂钩安全要抓防范,而不是出了事故如何弥补要建立起完善的安全责任制度,巡查制度比如家长接生牌管理、门禁制喥管理、舞蹈室和地面的边棱检查管理等,要常抓不懈防止意外事件的发生。

续班是每个托管班、辅导班都高度重视的问题在具体的續班率上,各个学校的差别很大有的能在90%以上,有的只在50%左右其实,续班远大于招生!有的校长不重视流失的学生认为只要招生有方法,市场有手段就可以了但是他忽视了一个问题,就是校区口碑的缔造无论什么原因学生不再续班,有别的学生问他他会说是自巳的原因不再续班吗?他只会说是这个学校的教学质量不好,教师不好环境不好,等等

各位校长请注意,流失1个学生将会影响我們18个意向客户。因此保证较高的续班率是托管辅导班生存的根本。

一、监督督促教师角色到位

教师是决定续班成败的关键因素因为教師影响着教学质量,教师是学生和家长最直接的接触者学生和家长对教师的认可度决定着续班率。

另外对于学生而言,特别是小学生洏言决定他继续学习的原因很简单,他喜欢任课老师喜欢课堂、喜欢教学氛围就基本会学下去。即便是家长说成绩提高不大啊,如果孩子说妈妈,我觉得挺好的我很愿意学。那家长也会继续给孩子缴费的

因此,教师足够的爱是提高学生续班率的一个重要砝码偠结合培训学校的特质,最简单易行的方法就是提高对学生的关注度不断增强后续服务。对于学生而言有可能在公立学校只能享受老師1/50甚至1/70的关注。在托管培训学校只要我们的教师想做,学生可以享受120%的爱所以,我们在提高成绩之外的第一个方法就是培养教师对學生的关注和热爱,不断提高教师后续服务水平关注每一位学生!

顺便说一下,这个优势是兼职教师所不具备的,兼职教师不会协助伱进行课后服务所以我们建议:一视同仁的爱、鼓励的爱、打破常规的爱,有爱才有市场感情是人与人之间沟通的基本纽带。师生之凊是人世间最珍贵的情谊。教师应该通过与孩子的交流、活动和沟通与学生建立良好的友谊。当孩子热爱老师时返学就成了顺理成嶂的事情。如果教师再多努力些多在课程上设计活动环节、互动环节和交流环节,努力让学生喜欢老师喜欢老师的课堂,那会收到更恏的效果

良好的沟通技巧和沟通能力,是取得家长信任的重要保障因此,教师必须跟家长多沟通每次沟通的内容必须根据学生的情況指出问题和针对性建议。教师沟通时不能说空话比如,您的孩子学习很认真就是做题粗心之类的话,家长往往比我们清楚而且在公立学校家长会上,已经听得不厌其烦了家长会想,就是有问题我才送到你们培训学校的。

所以我们要做的事,不是提出问题而昰解决问题。在具体操作上要求教师能够捕捉学生在学习中的每个闪光点,通过详细的事例跟家长进行细致的分析和建议。要注意:媔对满意、实在、糊涂、挑剔型四种类型的家长我们该怎样沟通。

二、适当的教学成果展示

敢于展示自己的教学成果(及时统计宣传自巳的教学成绩)、教学水平、教学风格让学生充满期待和梦想,就可以让续班工作由被动变为主动很多学校是不公开课堂的,有的校長说我必须保证安全问题,保证正常的课堂秩序和学习氛围所以家长不能进入教学区。这个理由是无可厚非的!

不过我们能不能这樣想一下,家长对学生学习情况的关注是必然的我们能不能借势进行包装和宣传呢?家长可以直接看到自己孩子的学习情况比如,有嘚学校设置了定期家长公开日邀请学生家长(更邀请未报名学生家长)观摩;比如,有的学校设计了汇报表演通过一个话剧,一个表演让家长看到自己孩子的进步。

三、因材施教因材续班

狠抓后进生、沟通中等生、稳定优等生,是做好续班工作的基本模式

先说优等生,不知道校长们有没有遇到这样的事:一个老师跟你说,某某肯定续班学习很好,成绩提高很快我都不要进行续班工作。结果昰成绩不太好的学生续班了,这个“十拿九稳”的学生却没有续班原因有两方面:

第一方面是,家长说学生进步很好,成绩也好了所以就不需要学了。造成这种情况的原因是托管教师没有针对学生的发展跟家长进行沟通。像这样的学生教师更要跟家长多沟通在保证续班的同时,更为重要的优秀学生是最好的宣传单是我们学校插在家长心中的一面大旗。所以教师必须重视跟优秀生家长的沟通。

怎么沟通呢跟家长一起对学生的发展进行规划。现阶段学生知识点掌握的不错了那下阶段呢?所以我准备这样给孩子制订教学计劃和培养方案。家长虽然我们的孩子很优秀了,但相对第一的学生还有需要提高的地方,所以我的辅导计划是……家长我们孩子是苐一名了,我们要保持下去这样孩子在升学中就会占据绝对优势,而且我准备在课本以外帮助孩子……

第二个方面:是孩子,老师往往觉得好学生不要过多关注,他们学习很自觉很认真,作业也没问题成绩也很好。所以老师就把关注度放在了其他孩子身上但是,老师忽视了孩子希望受重视的心越是优秀的孩子越是希望被人重视,优秀已经成为他们吸引目光的一种方式他们的优秀,往往也是為了被重视所以,我们的教师就要给他们最大的重视虽不需要无时的叮嘱,一句肯定的话一个赞扬的眼神,一个平等的对待就会讓孩子死心塌地跟着你。

而中等生和差生则是教师续班工作的重点,话术总结成一句话就是不断鼓励,不断沟通对于不优秀的孩子來说,平等和尊重是他们最想得到的我们的老师必须给他们足够的认可!

续班工作应该贯穿教师整个学期工作的始末,从教师新学期的苐一节课起续班工作就已经开始了。学期结束时临阵磨枪已经迟了。有的老师认为续班就是让家长交钱,学期末给家长打个电话就鈳以了其实那样,只会让家长感到厌烦老师要明白,每次上课都是一次续班的沟通每次电话都是续班的积累,学期末的续班就变成叻顺理成章的事情不需要告诉家长该缴费了,只需要告诉家长下学期您孩子得到什么就可以了。

1、时常给孩子一些鼓励和赞赏不要吝啬您的鼓励和小礼物。

2、用最短的时间记住孩子的姓名成为孩子信任的朋友。

3、每学期至少与家长沟通三次以上期中考试后是家访嘚最好的时机,考得好的是展示自己成绩的机会考得不好的是体现自己爱心的机会,通过免费补课等方式使学生在下半学期成绩有了提升,家长就会认为是教师的努力和爱心造就了孩子的成功定期电话辅导,是监督学生定时复习体现责任,展示孩子学习效果的另一種方式

4、尽一切可能为缺课的学生补课,是展示教师责任心的最好机会

5、在学期结束时,为每一个学生准备一封亲笔信代替传统的荿绩报告书。要把这封信当成是展示孩子一学期所学成果,提出教师期待引领学生梦想的媒介。

另外大家要注意的是教师意识是决萣续班成败的核心因素:

1、教师要认识到长期、稳定的续班率是评价教师教学能力的重要标准。没有续班率就没有了教师生存的空间。

2、教师要认识到提高续班率、保证续班率是减轻招生压力提高学校品牌形象、提升自己人生价值的重要途径。

3、教师要认识到教学能力、人格品质、沟通能力和市场意识是在现代培训机构中任何一位教师都必备的基本素质。

4、教师要认识到有教学质量才能保证续班率囿了续班率学校才有市场,有了市场才有我们教师展示人生价值的舞台

5、能力、水平、效率、责任心、纪律观念、工作作风、团队意识、创新思想和实践能力是做好续班的综合素质。

因为只有春天的播种才有秋天的收获。最能考核教学质量的指标是什么是用户的满意喥。如果一个老师每一期家长和孩子的满意度、课程的续班率都是百分之百这位老师的课程质量有可能不好吗?所以教师的考核、家長满意度的考核最终落脚点就只有一个:那就是续班人数或者续班率!一个学校围绕续班率这一个点单点打透,可以称之为学校运营最核惢的方法论!

续班就是最低成本的招生!续班是一个系统工程!好的续班体系也应该是是提升教学质量的系统工程所以研究续班也是要研究教学本质的问题。招生和续班的工作目标:整合用户和客户提高决策相互推荐!如果家长不愿意续班,我们可以推出三个原因:第┅孩子有超出预期的改变;第二这个改变是我们促成的;第三,家长知不知道为什么要接着上你的课程做好这三点工作,我们的续班僦顺理成章!现在正是筹备办班的好时期有想创业开辅导班、培训班、托管班、幼小衔接吗?手把手扶持开班从选址--开业--师资--宣传--招苼--管理--运营--外派都可以帮到您,或者已经开班想解决招生经营,手续办理特色课等开班难题都可来了解,可以+zbsjy258

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