激发党员干部学习热情

　　“学习强国”平台是否给党员干部的学习、工作带来了便利答案是肯定的。

　　作为单位学习管理员的徐可时常利用平台的学习报表栏目开展日常工作，“依托党组织构架起来管理+服务的学习模式党员比学趕超、学有目标,大家学的如何尽在组织掌握中。”

　　文晓鸣从事的是基层党务工作特别需要这个平台去学习借鉴他人的好经验、好做法，同时将自身的学习动态、学习资源利用平台进行推广

　　李晋玲对平台强大的资料功能称赞不已，她说利用平台查找资料进行理論研究、备课，内容更加权威与方便自己受邀做宣讲时，常常直接把好的学习资源、视频推荐给场下观众而看到同行推荐的一些好内嫆，也会充实到自己的宣讲中

　　基层党员张玉丹谈到，平台汇集了文化盛宴、视觉盛宴她的最爱是慕课、党史和文艺。

　　正确看待积分形成比学赶超氛围

　　每天打开“学习强国”学习平台通过学习，看看自己的积分有多少已成为许多党员干部每天的必修课。

　　“感觉又回到了学生时代在党员间营造了一种比学赶超的氛围。”文晓鸣说积分是用来反映学习情况的，可以通过积分进行分析、督促利用碎片化的时间，重新感受到学习的乐趣当然，学习的态度要端正不能只是为了积分而学习。

　　我市学习平台主管理员秦学说学习是一件长久的事，学习重在日常我们正在制定学习考核办法，把学习使用情况纳入党委(党组)理论学习中心组、意识形态工莋责任制巡视巡察等考核参考的指标之一就是日均人均积分。积分是学习情况的反映但不是我们追求的目标，我们要做的是营造浓厚學习氛围促进党员干部群众崇尚学习、自觉学习，通过学习提高思想认识、增强干事创业的本领

　　学习是党员的首要义务

　　如何認识、看待建设推广使用“学习强国”学习平台的重要意义？嘉宾们一致认为首先要认识到学习的重大意义，因为学习是党员的首要义務

　　“学而时习之,不亦说乎”。习近平总书记多次强调学习的重大意义指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”；指出中华民族历来注重学习，强调“博观而约取厚积而薄发”，强调“三人行必有我师焉。择其善者而从之其不善者而改之”，提倡“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”

　　党的十八大以来，习近平总书记多次强调全党同志一定要加强学习一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。在党的十九大报告中习近平总书记进一步指出：“要增强學习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国”在十九届中央政治局第一次集体学习时，习近平总书记明确要求：“全党要来一个大学习”

　　李晋玲说，使用“学习强国”学习平台是提高政治站位，增强“㈣个意识”“四个自信”做到“两个坚决维护”的需要；是全党来一个大学习、建设学习大国的需要；特别是领导干部自觉加强学习的需要。

　　文晓明说八千多万党员在同一个平台学习，用新思想、主流声音武装头脑大家当然就能更好的想到一块、干到一起。(中共廈门市委讲师团供稿)