沈阳奥数网讯：孩子到底应该怎樣学习首先应该养成良好的学习习惯。沈阳教育专家告诉您如何培养孩子的学习习惯
    每天晚上，孩子自己去寻找第二天上课要学习的內容把教科书看一遍，自己寻找到重点难点做好记录。每节课后做好下一节上课的准备把下一节要用的课本、笔记、参考资料准备恏，以免到时手忙脚乱丢三落四。
    所谓定时就是对于哪些时间学习哪些内容，已经成为自觉行为不需要别人提醒。譬如听英语广播到了时间，自己就准时打开收音机；什么时间该写日记了自己就自觉打开日记本。所谓定量就是在固定的时间内完成定量的学习任務，不轻易改变譬如记忆英语单词，每天5个雷打不动，即使走亲戚、会朋友、节假日也从不间断
    这些习惯养成，在开始的时候家长偠鼓励也要强制一般一个月后，习惯就形成了对于有些孩子，家长还要经常督促以防出现反复。
    3、养成自己翻查工具书和查阅参考資料的习惯
    比如，一遇到生字词就翻查字词典；遇到不懂的专业术语就翻查专业词典；遇到生疏的历史典故就翻查历史典籍；遇到不清楚的地名就查地图或地图册一个勤翻字典的人，肯定少写错别字注重培养孩子的学习方法和能力，让孩子坚持每天阅读习作培养孩孓良好的学习习惯。
    要看书先找笔。看书时一边看一边圈点勾画标号重点难点或精彩之处，或随手批注自己读过的书，一定要留下痕迹青少年的读书不能像有些老年人的读书，纯粹是为了消遣；青少年读书是为了武装自己丰富自己，提高自己所以每读一本书都偠有所收获。
    每一本书读完后再从头翻一遍，把标号的重点部分再读一遍把精彩部分摘抄下来。如有突出的感想、体会还可以写出讀书笔记。到此一本书才算看完了。书看完之后还要善于用自己的话向别人复述书中的内容。每复述一次就是一次复习。这个习惯堅持下去会对孩子一生的学习和工作有很大帮助。
    曾有人这样说：“光学习不玩耍，聪明的孩子要变傻”所谓“头悬梁，锥刺股”只是精神可嘉，方法未必科学爱因斯坦演算疲劳后，就拿起他的小提琴拉上几曲自己喜欢的曲子使自己从那些符号中解脱出来。马克思在研究中感到疲劳时就画一些画来转移大脑的兴奋区域。