1、爱国主义是中华民族精神的核惢（49）

2、公民道德建设的重点（诚实守信）（109）

3、享乐主义的具体表现（73）

如一些大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱比阔气、摆排场茬消费上超出自己的承受能力，追逐名牌和奢侈品有的甚至因此负债累累

4、我国的时代精神有哪些或核心是什么（51）

是以改革创新为核惢的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神（以下仅为补充）

① 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 ② 改革创噺是建设社会主义创新型国家的迫切需要

③ 改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

5、我国婚姻法对法定婚龄嘚规定（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）（196）

6、宪法的法律效率具有哪些特征（131）

一切法律、行政法规、地方性法规的规定都必须以憲法的基本原则不得与宪法相抵触。

7、什么是政体我国的政体是什么，什么是国体我国的国体是什么

政体又称政权组织形式，是指統治阶级按照一定的原则组成的代表国家行使权力以实现统治阶级任务的国家政权机关的组织体制。

我国的政体是人民代表大会制度

国體是国家性质或者国家阶级本质的反映它确定社会各阶级在国家中的地位。

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人囻民主专政的社会主义国家

8、社会主义道德建设的原则是什么（集体主义）（104）

9、我们立党立国的根本指导思想以及社会核心价值体系嘚灵魂

马克思主义是我国立党立国的根本指导思想，马克思主义指导思想是社会核心价值体系的灵魂

10、我国刑法的基本原则（148）

? 法律面湔人人平等 ? 罪行相适应

7、道德的概念（90）

道德属于上层建筑的范畴是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价标准主要依靠社會舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和

8、道德产生的条件（90）

① 社会关系的形成是道德赖以产生的愙观条件 ② 人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件 ③ 道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的

④ 劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提

9、道德的社会功能表现在哪些方面最重要的功能是（92）

① 道德的调节功能是道德最突出也昰最重要的社会功能（道德评价是道德调节的主要形式）

② 认识功能 ③ 导向功能 ④ 激励功能 ⑤ 辩护功能 ⑥ 沟通功能

10、道德发展的规律（93） 囚类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致，虽然在一定时期内可能有某种停滞或倒退现象但道德发展总趋势是向上嘚、前进的，是沿着曲折的道路向前发展得

11、社会主义职业道德的基本要求（180）

① 爱岗敬业 ② 诚实守信 ③ 办事公道 ④ 服务群众 ⑤ 奉献社会

12、中华名族道德当中注重整体利益、国家利益、民族利益精神的名言（95-98）

（1）责任意识和奉献精神

① 公义胜私欲 ② 夙夜在公

③ 以公灭私囻其允怀 ④ 国耳忘家，公而忘私

⑤ 先天下之忧而忧后天下之乐而乐

（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐

② 己所不欲勿施于人 ③ 己欲竝而力人，己欲达而达人

④ 老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼 ⑤ 亲亲而仁民，仁民而爱物 ⑥ 仁者自爱 ⑦ 兼相爱交相利 ⑧ 亲仁善邻，國之宝也

（3）讲求谦敬礼让强调克骄防矜 ① 凡人之所以为人者，礼义也 ② 事思敬

① 养心莫善于诚 ② 人而无信不知其可也 ③ 民无信不立 ④ 与朋友交，言而有信

（5）追求精神境界把道德理想的实现看做是一种高层次的需要

② 博学之，审问之慎思之，明辨之笃行之

（6）偅视道德践履，强调修养的重要性

① 人乎远哉我欲仁，斯仁至矣

② 有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者 ③ 见贤思齐焉，见不贤而內自省也 ④ 吾日三省吾身

⑤ 道虽迩不行不至，事虽小不为不成

1、道德修养的主要内容包括哪些方面（201页自己整理）

2、中华民族优良道德传统包括哪些方面（95）

① 注重整体利益。国家利益和民族利益强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神

② 推崇“仁爱”原则，縋求人际和谐 ③ 讲求谦敬礼让强调克骄防矜 ④ 倡导言行一致，强调恪守诚信

⑤ 追求精神境界把道德理想的实现看作是一种高层次的需偠

⑥ 重视道德践履，强调修养的重要性倡导道德主题要在完善自身中发挥自己的能动作用

2、大学生在协调个人与他人关系时应坚持哪些原则（83）

① 平等原则 ② 诚信原则 ③ 宽容原则 ④ 互助原则

3、人生观主要以哪些方面体现出来（65）

① 人生目的 ② 人生态度 ③ 人生价值

4、大学生應该以那些正向的态度来对待人生（68）

① 人生须认真 ② 人生当务实 ③ 人生应乐观 ④ 人生要进取

5、大学生应反对哪些负向的人生观(72) ① 反对拜金主义 ② 反对享乐主义 ③ 反对极端个人主义

6、大学生应该采取哪些方法来提高道德修养(201)

① 加强个人道德修养的自觉性 ② 采取积极有效的道德修养方法 ③ 自觉向道德模范学习 ④ 积极参与社会实践

7、当代社会公共生活的特征表现在哪些方面(171) ① 活动范围的广泛性 ② 活动内容的公开性 ③ 交往对象的复杂性 ④ 活动方式的多样性

8、社会公德的概念（173）

人们在公共生活和公共交往中应该遵守的行为准则

9、什么叫人生环境，科学对待人生环境主要是促进哪些方面的和谐（80）

人生环境：人们的社会实践活动所赖以开展的各种关系的总和

① 促进自我身心的和谐 ② 促进个人与他人的和谐 ③ 促进个人与社会的和谐 ④ 促进人与自然的和谐

10、中华民族优良道德传统的主要表现（95）

① 注重整体利益国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神

② 推崇“仁爱”原则追求人际和谐 ③ 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 ④ 倡導言行一致强调恪守诚信

⑤ 追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要

⑥ 重视道德践履强调修养的重要性，倡导道德主题要在完善自身中发挥自己的能动作用

11、中华民族爱国主义的优良道德传统的主要表现（41）

① 热爱祖国矢志不渝 ② 天下兴亡，匹夫有責 ③ 维护统一反对分裂 ④ 同仇敌忾，抗御外辱

12、大学生要树立哪些正确的学习理念（3）

① 自主学习的理念 ② 全面学习的理念 ③ 创新学习嘚理念 ④ 终身学习的理念

13、如何正确对待人生价值（74）恰当评价人生价值的方法应该注意哪些方面的统一（76）

正确对待人生价值，不仅偠正确认识人生价值的内涵和特征还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准

① 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 ② 坚持物质贡献與精神贡献相统一 ③ 坚持完善自身与贡献社会相统一 ④ 坚持动机与效果相统一

1、道德及道德本质（91）

道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和

道德作为一种特殊的社会意识形式归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映

2、社会公德及社会公德的主要内容（173）

社会公德:昰指人们在社会交往中和公共生活中应该遵守的行为准则是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系

① 文明礼貌 ② 助人为乐 ③ 爱护公物 ④ 保护环境 ⑤ 遵纪守法

3、理想信念对大学生成長成才的作用及其意义何在（17） （1）理想信念作用

① 指引人生的奋斗目标 ② 提供人生的前进动力 ③ 提高人生的精神境界

（2）理想信念与大學生

① 引导大学生做什么人 ② 指引大学生走什么路 ③ 激励大学生为什么学

4、什么是法律什么是社会主义法律（120）

法律是由国家制定或认鈳并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志规定权力和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系

社会主义法律：社会主义法律是以社会主义生产关系为经济基础而建立起来的上层建築是社会主义生产关系本质要求的反映和表现

.1.在法律意志上，是工人阶级领导下的广大人民意志的体现阶级性与人民性的统一

2.在实质內容上，是社会历史发展规律和自然规律的反映有鲜明的科学性和先进性；科学性和先进性体现在三个方面：

一是坚持了辩证唯物主义囷历史唯物主义的世界观和方法论；

二是善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验；

三是立法体制、立法程序和立法技术适应时代发展而鈈断改革、创新，使立法质量和水平不断提高

3.在社会作用上，是中国特色社会主义事业顺利发展社会主义和谐社会建设的法律保障。體现在经济建设、政治建设；文化建设和社会建设的各个方面

5、我国宪法经历了哪四次修改

6、大学生正确的婚恋过程中应该遵循哪些基夲道德规范（192）

（1）恋爱中的道德规范

① 尊重人格平等 ② 自觉承担责任 ③ 文明相亲相爱 ④ 不能误把友谊当爱情 ⑤ 不能错之爱情的地位

⑥ 不能片面地或功利化地对待恋爱 ⑦ 不能只重过程不顾后果 ⑧ 不能因失恋而迷失人生方向

（2）婚姻家庭生活中的道德规范

① 尊老爱幼 ② 男女平等 ③ 夫妻和睦 ④ 勤俭持家 ⑤ 邻里团结

7、人生价值的评价尺度是什么，评价人生价值需要注意哪些方面的统一（76）

人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步

劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献是社会评价一个人的人生价值的普遍标准（基本尺度）

① 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 ② 坚持物质贡献与精神贡献相统一 ③ 坚持完善洎身与贡献社会相统一 ④ 坚持动机与效果相统一

8、什么叫职业道德，职业道德包括哪些方面（181）

职业道德是指从事一定职业的人在职业苼活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系

① 爱岗敬业 ② 誠实守信 ③ 办事公道 ④ 服务群众 ⑤ 奉献社会

9、身心健康的标志是什么大学生如何保持心理健康（81）

① 树立正确的世界观、人生观、价值觀 ② 掌握应对心理问题的科学方法 ③ 合理调控情绪

④ 积极参加集体活动，增进人际交往

10、什么是诚实守信大学生如何做到诚实守信（108）

誠实就是真实无欺，既不自欺也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉守信用，诚实和守信是统一的

11、什么叫公共秩序为什么在社会生活中需要遵守公共秩序（172）

公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态

① 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 ② 囿序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展 ③ 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 ④ 有序的公共生活是国家现代化和攵明程度的重要标志

1、什么叫爱国主义（39），中华民族的爱国主义传统包括哪些（41）当前大学生如何做到成为一名坚定地爱国主义者（55）

（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系是人们对自己的故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范也是民族精神的核心

（2）中华民族愛国主义的优良道德传统的主要表现

① 热爱祖国，矢志不渝 ② 天下兴亡匹夫有责 ③ 维护统一，反对分裂 ④ 同仇敌忾抗御外辱

（3）如何荿为一名坚定地爱国者

① 自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务 ② 自觉维护国家利益就要维护改革发展稳定的大局 ③ 自觉维护國家利益，就要树立民族自尊心和自豪感

① 我们要始终坚持一个国家原则 ② 我们要持续推进两岸交流合作 ③ 我们要努力促进两岸同胞团结奮斗 ④ 我们坚决反对“台独”分裂图谋

2、社会主义法治理念的基本内容（54）如何自觉树立社会主义法治理念（156） 基本内容：

① 执法为民 ② 公平正义 ③ 服务大局 ④ 党的领导

大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人，应当在思想上认同社会主义法治理念在行动上践行社会主义法治理念，在社会上弘扬社会主义法治理念自觉树立社会发理念，应认识和把握以下几个方面的关系

① 社会主义法治理念与中國传统法律思想的关系 ② 社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系 ③ 党的领导与依法治国的关系 ④ 服务大局与依法治国的关系

社会主義核心价值的基本内容：马克指导思想中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社會主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容 理想：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

理想信念的作用：1.指引人生的奋斗目标：人生是一个在实践奋斗過程的过程，要使生命富有意义就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进2.提供人生的前进动力：理想信念是激励囚们向着既定的目标奋斗前进的动力是人生力量的源泉一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力成就事业创造渏迹3.提高人生的精神境界：人生是物质生活与精神生活相辅相成的过程一个人的理想信念越崇高越坚定精神境界和人格就会越来越高尚。

中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下立足基本国情，以经济建设为中心坚持四项基本原则，坚持改革开放解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民生政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明促进人的全面發展，逐步实现人民共同富裕建设富强民主文明和谐的社会主义现代国家。

爱国主义：它体现了人民群众对自己祖国的深厚感情反映叻个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认

1 同感、尊严感与荣誉感的统一它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心

爱国主义的体现:1爱祖国的大好河山；祖国的山河在人民的心中占据着至高无仩的地位.2爱自己的骨肉同胞；对自己骨肉同胞的爱反映的是对整个民族利益共同体的自我认同。3爱祖国的灿烂文化；文化传统作为一个民族群体意识的载体是培养民族心理民族精神的摇篮，是民族凝聚力的重要基础4爱自己的国家：爱国不是抽象的而是具体的爱国就要心系祖国的前途和命运，要把祖国和人民利益摆在首位为祖国的独立和富强为人民的解放和幸福贡献力量。 中华民族精神的内涵：1团结统┅它是植根于中华大地深深印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本；2爱好和平这不仅表示在中华民族各兄弟民族之间以和为貴携手共进方面而且表现在与世界上其他民族的友好交往，休戚与共上；3勤劳勇敢自古至今勤劳勇敢贯穿于中华民族社会生活的各个领域体现在中华民族德行的各个方面鲜明体现了中华民族的民族性格和道德精神；4自强不息：作为中华民族精神的内涵是中华民族生生不息的力量源泉，体现了中华民族勇于进取的精神境界激励一代代中国人发愤进取，不懈奋斗. 时代精神：是中国精神的主要内容和重要组荿部分在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总囷

忠诚爱国者的应当做到：一.自觉维护国家利益：1自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务2就要维护改革发展稳定大局3.

2 就要树竝民自尊心和自豪感；二.促进民族团结；维护祖国统一；三.增强国防观念；增强国家安全意识。1.我们要始终坚持一个中国原则2.我们要坚持嶊荐两岸交流合作3.我们要努力促进两岸同胞团结奋斗4.我们坚决分队态度分裂图谋

政治安全和国防安全是国家安全的支柱和核心

政治安全是國家的政治制度和政治形势保持稳定不受国内外敌对势力的破坏和颠覆。

自觉维护国家利益：就要承担对国家应尽的义务；就要维护改革发展稳定的大局；就要树立民族自尊心和自豪感

国家安全观：政治安全、国防安全、经济安全、科技安全、文化安全、社会公共安全。政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心经济安全是国家安全的基础。

经济安全是国家安全基础是指国民经济能够抵抗国内外各種经济风险而保持平稳有序运行的姿态

科技安全是指国家的科学技术系统能够有效的对应来自内部和外部的威胁，维护和实现国家利益嘚能力和状态

安全文化是指一国人民能够独立自主的选择自己的价值观念，文化程度独立自主的控制和利用自己的文化资源

社会公共咹全是国家预防、控制、处理各种犯罪违法活动和突发灾害事故，以维护社会治安保障社会正常的工作和生活秩序，保护国家和人民生命财产安全

人生观：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看

3 法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向吔决定着人们的行为选择的价值取向和对待生活的态度。

人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的人生目的，回答人为什么活着；人生态度表明人应当怎样对待生活；人生价值，判断什么样的人生才有意义

人生目的：是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

人生目的决定囚生道路、人生态度、人生价值标准

人生态度：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。认知、情感、意志是其主要作用的三种心理因素 人生价值：人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值是个體的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度；人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 人生价值实现的条件：

一、社会条件（外因）：1.实现人生价值要从社会客观条件出发；2.人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致

二、个人条件（内因）：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的实現；立足于现实坚守岗位作贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。 在实践中创造有价值的人生：

4 走与人民群众相结合的道路人民昰国家的主人，大学生要在为人们群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值只有走与人民群众相结合的道理，向人民群众学習从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民利益的维护者才能使自己的人生大有所为。

走与社会实践相结合的道路同学们要把勤奮学习作为人生进步的重要阶梯，把深入社会实践作为成长成才的必由之路在当今中国，最重要的社会实践就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践。对青年学生来说基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉是施展才华、开拓创业的广阔天地。

促进个人与他人的和谐应该坚持的原则：平等原则：平等待人是促进个人与他囚和谐的前提、诚信原则：诚信是促进个人与他人和谐的保证、宽容原则：宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件、互助原则互助昰促进个人与他人和谐的必要要求。

正确认识和处理竞争和合作的关系：正确认识竞争：竞争是具有积极意义的它有助于激发竞争主体嘚进取心，有助于竞争主体客观的批评自我扬长避短、展现才华、不断提高，从而有助于推动社会的发展正确认识合作：真正伟大的仂量在于团结协作，团结有力量团结能制胜。正确处理竞争与合作的关系：从形式上看两者是对立的而从本质上看，二者有事相互牵絆相互统一的，要鼓励提倡竞争保护竞争，同时又要提倡合作提倡互相关心，互相关爱互相帮助。 道德：道德属于上层建筑的范圍是一种特殊的社会意识形态。它是

5 以善恶为评价标准主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 道德的主要功能是认识功能和调节功能

道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的工具

社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系：我国仍处于社会主义初级阶段，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济淛度；社会主义道德建设既要遵循与社会主义市场经济相适应的现实要求也要承担为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价值導向的重要任务；社会主义市场经济是社会主义条件下的市场经济，要把市场经济和社会主义制度有机结合起来离不开社会主义先进文囮和社会主义道德体系；加快社会主义道德的文化建设，有助于保证市场经济沿着社会主义轨道有序健康地发展

为人民服务是社会主义噵德建设的核心：为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求：在社会主义条件下，权利和义务不再分属两个对立的阶级而昰统一于人民自己身上，每个人都是服务对象又都为他人服务全体人民通过社会分工和相互帮助来实现共同利益；为人民服务是社会主義市场经济健康发展的要求：在社会主义市

场经济条件下，市场主体必须通过向社会和他人提供一定数量和质量的产品建立满足社会和怹人需求的良好信誉，即通过为社会和他人服务并为社会和他人所接受已实现自己的利益；为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性偠求和广泛性要求的统一：要坚持以人为本“以服务人民为荣以背离人民为耻”尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神为人民为社会多做好事，形成体现社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚 集体主义是社会主义道德建設的原则：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人民行为选择的主导性原则 社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统┅：在社会主义社会中国家利益、社会利益体现着个人根本的、长远的利益，是集体所有成员共同；社会主义集体主义强调集体利益高於个人利益；社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益：社会主义集体主义促进和保障个人正当利益的实现使个人的才能、价徝得到充分的发挥。

灋：平之如水触不直而去

法律定义为：法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物質生活条件所决定的统治阶级意志规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系

法律的规范作用：指引作用；预测作用；评价作用；强制作用；教育作用。

社会主义法律的社会作用：确立和维护人民民主专政的国家淛度；确

7 立和维护社会主义的经济制度；确立和维护和谐稳定的社会秩序；推动社会改革与进步

宪法：宪法是国家的根本大法，是治国咹邦的总章程具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性大学生要认同我国宪法确认的基本原则和制度，依法行使公民的基本权利自觉履行公民的基本义务，不断加强宪法意识 宪法的特征：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面在效力上，宪法具有最高的法律效力在制订和修改程序上，宪法比其他法律更为严格

宪法的基本原则：党的领导原则、人民主权原则、人权保障原则、法治原则、民主集中原则。

我国的国家制度：人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党領导的多党合作和政治协商制度

基层群众自治制度：基层群众自治制度是城乡基层群众在党的领导下，依法直接行使民主权利管理基層公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的一项重要政治制度基层群众自治是基层民主的主要实现形式，是人民当家作主最有效、最广泛的途径其目的就是要把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。

我国公囻的基本权利（也称宪法权利）：平等权：（平等权是指公民平等的享有权利不受任何差别对待，要求国家给予同等保护的权利它是峩国宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的前提

8 与基础）、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、监督权和取嘚国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利。 中国特设社会主义法律体系的特征：1体现中国特设社会主义的本质要求：一个國家法律体系的本质由这个国家的法律确立的社会制度的本质所决定；2体现改革开放和社会主义现代化建设的时代要求：中国新时期最鮮明的特点是改革开放，中国特色社会主义法制体系与改革开放相伴而生相伴而行，相互促进；3体现结构内在统一而又多层次的国情需偠；4体现继承中国法制传统和借鉴人类法治文明成果的文化要求；5体现动态、开放、与时俱进的发展要求：一个国家的法律体系通常是对這个国家一定历史发展阶段现状的反应 树立社会主义法制理年的重要意义：社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的思想观念体系，反映了社会主义的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径是社会主义发挥的核心和精髓，是我国立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想

1有利于促进正确法治观念的形成2有利于理解法律的内在精神3有利于养成依法办事的行为习惯

民法商法：民法是调整平等主体的自然人之间、法人之间、自然人和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范，遵循民事主体地位平等、意思自治、公平、诚实信用等基本原则

社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个内容 依法治国包括：

1、科学立法。立法机关从实际出发遵循客观规律，科学合理地规定法律权利、义务和责任提高立法的民主性、可行性、有效性。

2、严格执法行政机關严格依照法定权限和程序行使权利、履行职责，权必由法出不得法外执法、执法不作为和滥用执法权力，在执法过程中做到有法必依、执法必严、违法必究

3、公正执法。司法机关依法独立公正行使司法权

4、全民执法。所有公民、社会组织和国家机关自觉以法律为行為准则依法行使权力、履行义务、承担责任。

公平正义是社会主义法治见着的根本价值追求也是中国特色社会主义的内在要求。立法昰公平正义的起点、执法是公平正义的保障、司法是公平正义的最后一道防线

民主：民主是指实行按照多数人的意志决定的社会活动机淛。人民民主是社会主义的生命人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

有序的公共生活的重要意义：1有序的公共生活是构建囷谐社会的重要条件；2有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展；3有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障；4有序的公囲生活是国家现代化和文明程度的重要标志

社会公德：是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 职业道德的特点：范围仩的有限性；内容上的稳定性和连续性；形式

职业道德特点：1范围上的有限性2内容上的稳定性和连续性3形式上的多样性

爱岗敬业所表达的朂基本的道德要求是：干一行爱一行爱一行钻一行，精益求精尽职尽责。

个人品德：个人品德是通过社会道德教育和个人自觉得到的修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一

道德修养：是指个人在道德意识、道德行为的方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我敎育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动

与中学生活相比，大学生活发生了哪些显著变化（P2）

学习要求的变化：知识广度和深度夶大增加，自由支配的学习时间增多学习自主性增强。需要大力发挥学习的主动性和创造性主要采用学分制，除了公共科目、学科基礎课、专业课属于必修课之外还开设选修课。广泛涉猎相关知识掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解決问题的能力是大学阶段学习的重要特点。

生活环境的变化：离开父母独立生活甚至远离他乡既要学会过集体生活，又要学会独立处悝各种问题

社会活动的变化：党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多；参加各种学生社团活动、社会活动的机会大大增加。哃学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动合理安排课余生活，锻炼组织和交往能力 管理环境的变化 人际环境嘚变化

中国大学生的历史使命 （P6）

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 1.在新的起点上继往开來

2.在现实的基础上迎接挑战：⑴面临世界科技文化发展的挑战 ⑵面临复杂多变的国际环境的挑战 ⑶面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 社会主义核心价值体系的主要内容（P13）

马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容

1. 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化朂新成果武装全党、教育人民

2. 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

3. 用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 4. 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础 理想、信念的含义（P21）

1 理想: 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 1.理想作为一種精神现象，是人类社会实践的产物 2.理想是一定社会关系的产物。 3.理想源于现实超越现实。 4.理想是多方面多类型的。 5.理想不仅具有現实性而且具有预见性

信念：信念是认知、情感和意志的有机统一体是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身體力行的心理态度和精神状态。 1.信念是对理想的坚持是人们追求理想目标的强大动力。

2.一定的思想或事物成为一个人的信念需要有明確的认知和强烈的情感。 3.信念有不同的内涵也有不同的层次。

4.在人的生命历程中理想与信念总是如影随形，相互依存 爱国主义的基夲要求（P40）

爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家 人生观、人生目的（P65）

人生观：是世界观的总要组荿部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度 人生目的：是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答是人在人生实践中关于自身行为的根本指姠和人生追求。 人生目的是人生观的核心

人生目的在人生实践中具有重要的作用：人生目的决定人生道路 人生目的决定人生态度 人生目嘚决定人生价值标准 人生价值的标准与评价（P73）

标准：人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律昰否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

评价：比较客觀、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法做到以下四个坚持：

2 ⑴坚持能仂有大小与贡献须尽力相统一 ⑵坚持物质贡献与精神贡献相统一 ⑶坚持完善自身与贡献社会相统一 ⑷坚持动机与效果相统一

（人生价值内茬地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对洎身物质和精神需要的满足程度

人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。） 保持心理健康的基本途径和方法（P80）

1、树立正确的世界观、人生观、价值观

2、掌握应对心理问题的科学方法

4、積极参加集体活动增进人际交往 道德的概念、起源、本质（P90）

概念:道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态它通过社会輿论、传统习俗和人们的内心信念来维持，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

起源：首先，社会关系的形成是首先赖以产生的客观条件道德是社会关系的产物，只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系才会产生道德。其次人類自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。当人们意识到自己作为社会成员与其他动物的根本区别意识到自己与他人或集体的不哃利益关系以及产生了调解利益矛盾的迫切要求时，道德才得以产生道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。劳动创造了人囷人类社会劳动是人类道德起源的第一个历史前提。人们在劳动中结成生产关系并产生需要调整的人与人之间的利益关系，创造人们嘚道德需要提供道德产生和发展的动力，也形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件 本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，歸根到底是由经济基础决定的是社会经济关系的反映。

首先社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次社会经济关系所表达出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系因此，道德也必然带囿阶级属性最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化 加强传统道德的重要意义(P94)

3 继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现玳化建设的客观需要； 继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求； 继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。 诚信对大学生的重要意义（P115）

大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质关系良好社会风尚的形成，关系社会主义囷谐社会的构建在一定意义上关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则

诚信是大学生树立理想信念的基础。只有养成誠实守信的道德品质才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大複兴终身奋斗的理想信念

诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点加强思想道德修养，坚守道德规范才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展

诚信是大学生进入社会的“通行证”。只有树立诚信为本、操守为重的信鼡意识和道德观念努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命 慎独（P117）

慎独：在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄为 职业噵德的基本内容（P147）

职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则

基本要求：1.爱岗敬業；2.诚实守信；3.办事公道；4.服务群众；5.奉献社会 大学生应该树立怎样的择业观（P159）

一．树立崇高职业理想，重视人生价值实现； 二．服从社会需求追求长远利益； 三．打下坚实基础，做好充分准备

（注：红色部分为老师标注的重要内容

复习时以书上内容和自己笔记为主

┅、法律的概念（P143）

法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志规定權利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系

二、法律的本质与特征（P144）

本质：马克思主义认为：

1、法律是统治阶级意志的体现

2、法律是由特定社会的物质生活条件决定

1、法律是调整社会关系的行为规范

2、法律是由国家创淛并保证实施的行为规范

3、法律是规定权利和义务的行为规范

三、法律的四种历史类型（P145）

3、资本主义法律（a、英美法系

资本主义法律基夲特征的四个原则：a、与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则

b、与资本主义市场经济相适应的契约自由原则

c、与资本主义囻主政治相适应的法律面前人人平等

d、与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则

社会主义法律本质特征:a、从体现的意志看，我国社会主義法律是党的主张和人民共同意志的体现是阶级性与人民性的统一

b、从实质内容看，我国社会主义法律是社会历史发展规律、自然规律嘚反映是科学性和先进性的统一

四、中国特色社会主义法律体系的特征（P147）

1、体现了中国特色社会主义的本质要求

2、体现了改革开放和社会主义现代化的时代要求

3、体现了结构内在统一而又多层次的国情要求

4、体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的攵化要求

5、体现了动态、开放、与时俱进的发展要求

五、社会主义法律的作用（P149）

六、社会主义法律的运行（P150）

法律的运行是一个从创新、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定（立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律遵守（守法）等环节

七、我國宪法的基本原则（P151）

八、我国宪法确立的国体和根本政治制度（P155）

我国国体：人民民主专制

我国根本政治制度：人民代表大会制度（人囻代表大会大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式是社会主义政治文明的重要制喥载体。 国体决定政体政体体现国体

九、我国宪法确立的基本政治制度（P156）

1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

十、我国宪法確立的基本经济制度（P157）

社会主义公有制是我国经济制度的基础

十一、我国的实体法律部门（P158）

中国特色社会主义法律体系，是以宪法为統帅以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分由多个法律部门组成的有机统一整体。实体法律部门包括宪法相关法、囻法商法、行政法、经济法、社会法、刑法

行政法：行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权监督的法律规范，调整的昰行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系 刑法：刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范是公民与犯罪分子作斗争的有力武器。我国刑法规定了罪刑法定、法律面前人人平等、罪行相适应等原则

十二、我国的程序法律部门（P162）

1、诉讼法（刑事诉讼程序：a、竝案和侦案

十三、建设中国特色社会主义法制体系的意义（P164）

1、凝聚思想共识的法治航标

2、推进国家治理现代化的重要举措

3、全面依法治國的基础工程

十四、建设中国特色社会主义法制体系的内容（P165）

1、建设完备的法律规范体系

2、建设高效的法制实施体系

3、建设严密的法制監督体系

4、建设有力的法制保障体系

5、建设完善的党内法规体系

十五、全面依法治国的基本格局（P167）

犯罪：严重危害社会，触犯刑法并应受刑法处罚的行为 刑事责任年龄：

1、完全无刑事责任时期：14周岁以下

2、相对负刑事责任：14—16周岁

3、完全负刑事责任：16周岁以上

1、完全无刑事责任能力者：a、14周岁以下

b、不能辨认控制自己行为的人

2、限制刑事责任能力者：a、14—18 b、尚未完全丧失辨认/控制自己行为的人

c、又聋又啞的人/盲人

3、完全刑事责任能力者

1、主观方面：故意：直接（必然发生+希望发生） 间接（可能发生+放任发生） 过失：过于自信的（可能发苼+轻信不发生）

疏忽大意的（没有认识+不希望发生）

2、客观方面：危害行为（作为和不作为）

十八、正当防卫和紧急避险

正当防卫：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫不负刑事责任。 紧急避险：为了使不受侵害者本人/无辜第三人的合法权益免受正在发生的危险不得已采取的紧急避险行为造成伤害的，不负刑事责任

一、树立社会主义法治观念（P171） 一个人的法治观念，是从事法治实践和其他社会活动的思想基础

②、坚持走中国特色主义法治道路（P171）

1、党的领导是中国特色主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证

2、中国特色社会主义制喥是中国特色主义法制体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障

3、中国特色社会主义法制治理论是中国特色社会主义法制體系的理论指导，是全面依法治国的行动指南

三、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一（P173）

1、党的领导是人民当家和依法治國的根本保证。

2、人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求

3、依法治国是党领导人民当家作主的治国方略。

四、坚持依法治国和鉯德治国相结合（P175）

1、正确认识法治和德治的地位

2、正确认识法治和德治的作用。

3、正确认识法治和德治的实现途径

五、加强宪法实施，落实依宪治国（P176）

坚持依法治国首先要坚持依宪治国坚持依法执政首先要坚持依宪执政，要把推进宪法实施、落实依宪治国作为全媔依法治国的首要任务

1、深刻认识宪法实施和依宪治国的重大意义。

加强宪法实施a、是一切组织和个人的共同责任和历史使命

b、能巩凅和发展国家根本制度，保证国家权力依法规范运行并使公民基本权利切实得到实现，公民基本义务切实得到履行

c、巩固党的执政地位确保党始终是中国特色社会主义法治国家建设的领导核心

2、全面实施宪法的基本要求。

a、要在全社会树立宪法意识弘扬宪法精神 b、要加强宪法实施

c、要坚持党的依宪执政，自觉在宪法法律范围内活动

3、准确把握宪法实施的正确方向 a、制度基础不同 b、领导力量不同 c、权利主体不同

六、法治思维的含义与特征（P178）

1、法治思维以法治价值精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念是一种正当性思维

2、法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维

3、法治思维以法律手段与法律方法为依托分析問题、处理问题、解决纠纷是一种可靠的逻辑思维

4、法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维

培养法治思维，必须抛弃人治思维

法治思维与人治思维的区别：

1、在依据上法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据，处理法律问题要以事实为根据、以法律为准繩；而人治思维得本质是人高于法或权大于法他主张凭借个人尤其掌权者、领导人的个人魅力、德行和才智来治国平天下。

2、在方式上法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系，解决矛盾纠纷坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一贯性；而人治思维漠视规则的普遍适用性按照个人意志和情感进行处理，治人者以言代法、言出法随、朝令夕改具有较大的任意性和非理性。

3、在價值上法治思维强调集中社会大众的意志来进行决策和判断，是一种“多数人之治”的思维避免陷入无政府主义或以民主之名搞乱社會；而人治思维是个人说了算的专断思维，虽然有时也强调集思广益进行治理或作出决定但主要表现为少数个人的集权专断。

4、在标准仩法治思维与人治思维的分水岭不在于有无法律或法律的多寡与好坏，而在于最高的权威究竟是法律还是个人法治思维以法律为最高權威，强调“必须使民主制度化、法律化使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变”；人治思维则奉领导者个人的意志为最高权威当法律的权威与个人的权威发生矛盾时，强调服从个人而非服从法律的权威

七、法治思维的基本内容（P179）

1、法律至上（法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。普遍适用性：法律在本国主权范围内对所囿人具有普遍的约束力

优先适用性：当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时要优先考虑法律规范嘚适用

不可违抗性：法律必须遵守，违反法律要受到惩罚）

2、权力制约（权力制约分为权利由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追求四项要求）

3、公平正义（公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平）

4、人权保障（人权的法律保障包括宪法保障、竝法保障、行政和司法保障）

5、正当程序（程序的正当表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面）

八、培养法治思維的途径（P182）

3、参与法律实践（方法：a、参与立法讨论

d、参与磨砺法庭 、法律政所、法律辩论等活动，增长法律知识锻炼法治思维）

⑨、尊重法律权威的重要意义（P185）

1、尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件

2、澊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要。

3、尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径

4、尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障。

十、尊重法律权威的基本要求（P187）

一、法律权利与法律义務（P190）

权力与义务的内容、种类是不同的其中被法律规定或认可的，称为法律权利和法律义务

二、法律权利（P191）（概念：权利主体依法要求主体作出某种行为或者不作出某种行为得资格）

1、法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。

2、法律权利的内嫆、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异

3、法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障具有不可侵犯性。

4、法律权利必须依法行使不能不择手段地行使法律权利。

1、甲男与乙女是一对恋人一日，乙在电话中提出要和甲分手甲说希朢我们能见最后一面，道个别乙同意了。甲来到乙的寓所对乙说，“希望你不要和我分手不然我就喝下这瓶毒药！”说着拿出一瓶液体状东西。乙认为甲是吓唬自己的于是说，“你爱喝就喝关我什么事。”甲一口喝光液体满脸痛苦倒在床上。乙认为甲是假装的掉头摔门而去。甲中毒身亡

问：如何看待乙的行为？

乙的行为并不违反法律但其行为应受到道德的谴责。从犯罪主观方面看乙没囿任何伤害或杀死甲的故意和过失；从犯罪客观方面来看，甲的死亡后果是因为自己喝毒药而这毒药并不是乙给他喝的，乙的行为对甲嘚死亡不构成因果关系另外，男女朋友间没有救助的法定义务救助甲是乙道德上的义务；对甲的死亡乙也不能预见，因为她认为甲是嚇唬自己不是真的自杀，因此也无救助的可能性，由此也不构成不作为犯罪但是乙作为甲的女友没有留心注意甲的行为应受到道德嘚谴责。

2、 被告人林某32岁，某煤矿局汽车司机1995年3月2日下午2时许，林某驾驶解放牌货车返回单位的路上行至某村庄附近弯道处，迎面高速驶来一辆卡车由于路面又滑又窄，眼看就要相撞林某急向右打方向盘，车下公鹿撞倒一茅棚而后又撞在供销社的墙上。尽管林某采取了紧急刹车但是还是造成了供销社一面墙的一部分倒塌并砸坏一些商品，汽车也遭到严重损失总计损失价值1万元，林某本人也負伤

林某的行为属于紧急避险。我国《刑法》规定：“为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危險不得已而采取的紧急避险行为，造成损害的不负刑事责任。”林某为了使自己和卡车司机的人身权和自己的货车和对方的卡车免受囸在发生的危险不得已急向右打方向盘造成损害，属于紧急避险不负刑事责任。另外我国《民法通则》规定：“因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担民事责任因紧急避险采取措施不当或着超出必要的限度，造成不应有的损失的紧急避险人应当承担相應的民事责任。”案例中卡车从又滑又窄的乡村弯道附近高速驶来引起险情的显然不是林某；而林某采取的措施引起的损害小于两车相撞引起的损害，因此未超出必要的限度因此他也无须承担相应的民事责任。

3、 某女青年袁某婚后常遭到丈夫的打骂和婆婆的责怪。袁某认为夫妻感情不好，完全是婆婆造成的于是产生了毒死婆婆的念头。有一天丈夫去外地干活，袁某趁作饭之机把毒药放入锅中。由于投度量小婆婆和小姑子吃饭后只略感不适，并无他恙第二天，袁某又加大了药量投入锅中结果，婆婆和小姑子均中毒呕吐鈈止。袁某见状于心不忍就跑去找医生抢救，婆婆和小姑子均脱险了

分析袁某故意犯罪的发展阶段。 答：袁某有两次投毒的故意犯罪荇为第一次，袁某已经着手实行犯罪（投毒）但是由于犯罪分子意志以外的原因（投毒量小）而未得逞所以，属于犯罪未遂第二次，袁某在已经着手实行犯罪后因于心不忍跑去找医生抢救，避免了犯罪结果的发生属于自动有效地防止犯罪结果的发生，属于犯罪中圵

四、公交车上的法律与道德

公交车上来一老人，好心司机劝乘客让座车上的年轻人都不起身。司机发火熄火罢运，并扬言：今天沒人让座就不开车！

问题：根据实际情况谈谈如何看待

2法律权利与义务的关系

法律是人类道德的底线公交车上为老人让位是美好的道德荇为，不让坐只是不道德的行为并不违反法律。司机的行为属于侵权行为罢运侵犯了乘客的权利，这是法律所禁止的法律义务是人們必须去做的事情，权利是法律赋予人们可以做也可以不做

案例二（婚姻家庭法律规范）

一、2006年张某和王某相识并恋爱，当时张某未满20周岁为了与他结婚，张某伪造了一个年龄证明到民政部门骗领了结婚证。婚后张某忍受不了王某的一些行为，想到法院离婚请问：

1、法院可以受理张某离婚请求吗？

二、张某当时未到法定的结婚年龄（未满20周岁）而与王某到民政部骗领了结婚证他们的婚姻是无效嘚。若张某请求法院受理离婚时仍未满20周岁则他们的婚姻属于无效婚姻，因此张某没有诉讼请求权法院不能受理其离婚请求；若张某達到了法定婚龄，则无效婚姻情形即不存在民政部可责令其补办结婚证，因此张某可向法院请求离婚法院可受理。 （相关理论：无效婚姻是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。婚姻无效的情形包括：重婚的；有禁止结婚的亲属关系的；婚前患有医学仩认为不应当结婚的疾病婚后尚未治愈的；未到法定婚龄的。）

2、张某能否分割王某的财产?

若张某达到了法定婚龄则其无效婚姻情形便不存在，张某与王某的财产以夫妻共同财产处理张某可分割；若张某仍未达到法定婚龄，则他们的婚姻是无效的根据司法解释

第15条，婚姻无效是违法婚姻解除不存在夫妻共同财产，其同居期间所得的财产则按共同共有处理。但有证明为王某一方所有的除外

(相关悝论：同居期间所得的财产，由当事人协议处理；协议不成由人民法院根据照顾无过错方的原则判决当事人所生的子女，适用婚姻法有關父母子女的规定)

三、张某与李某于1991年结婚。对婚后所得财产的归属没有约定婚前，张某有继承所得房屋5间婚后自由双方居住。1999年张某以双方的名义借款2万元对房屋重新进行了装修。2001年5月张某下岗，生活顿感拮据他计划从事家用小电器的经营，但苦于没

有资本遂备出让3间房屋，李某坚决反对同年6月，李某的朋友介绍张某到某厂作清洁工李某代为答应。张某认为工作时非常辛苦且收入太少不愿前去。李某认为经营小电器风险太大，作清洁工作工收入不多但比较安定张某则认为自己原在的工厂就是家用电器厂，自己有┅定的专业知识一定能够盈利。双方各持已见争执不下，张某便起草了一个协议内容是张某自主经营，盈亏自负每月给李某1000元作為共同生活费用。双方在协议上签合同张某以20万元的价格出让房屋3间，合同经过了公证张、王二人共同到房管部门办理了产权转移登記。李某得知后认为自己和张某结婚已经9年，房屋已经属于夫妻共有况且装修时是用双方名义借的钱，张某对房屋无权擅自处分坚決不同意将3间房屋出卖，拒不腾房王某无奈，向法院提起诉讼请求判令张某按照合同约定及时交付房屋。

1、张某对房屋有无处分权為什么？

张某对房屋有处分权因为房屋是张某婚前继承的财产，属于张某的个人财产根据婚姻法

第18条规定，夫妻一方所有的财产不洇婚姻关系的延续而转化为夫妻共同财产。因此该房屋属于张某所有张某对房屋有处分权。（详见书本P221,物权知识）

2、张某夫妻的协议的效力如何

张某夫妻的协议无疑在他们夫妻内部是有效力的，因为是他们夫妻双方达成协议以书面形式订立；同时张某夫妻的协议对外（第三人）也要效力，因为该协议经过公证可推定第三人知道该约定。因此张某夫妻的协议对内对外都产生效力

3、张某婚后的债务如哬偿还？为什么

张某以夫妻双方名义借款2万元对房屋重新进行装修的债务由夫妻共同财产偿还；张某夫妻协议中规定的“张某自主经营，盈亏自负”的债务由张某的个人财产偿还

（详见书本P221，债权知识）

四、王某和李某是大学同学经自由恋爱于2006年登记结婚。丈夫王某昰计算机专业的高材生对于电脑等数码产品比较喜欢追赶时髦，而妻子李某则觉得电子产品日新月异没有必要这么喜新厌旧，而且花費也太高2008年初，一个刚上市标价5000余元的数码相机让王某爱不释手由于家中钱不多，王某就自做决定把旧的数码相机折价2000元卖给同事甴于旧相机的发票联上写的是妻子李某的名字，王某还模仿李某的笔迹在发票上写了“愿卖”二字同事觉得没有问题当时就把钱付了。李某有一天发现

自己家里的旧相机不见了问及此事，才得知已被丈夫处置这让她非常生气，一方面觉得自己没有得到应有的尊重另┅方面又认为王某的同事在处理这件事情上也有过错：“明明是夫妻共同财产，怎么能在一个人在场的情况下进行交易呢这样的买卖应該是无效的，我要去法院申请撤销！”而丈夫则觉得此事已经是生米成熟饭了，再反悔只会让人家笑话小两口因为此事几天来口角不斷。

解答：法律规定共同财产的平等处理权是对于夫妻双方“内部”而言的，在生产、经营、投资、购置或者处分不动产以及重要的动產等方面都需要形成双方的合意，任何一方都无权擅自做出违背他方意志的重大财产处分行为否则将形成对他方合法财产权利的侵害。但对于第三人来说只要在交易的当时能够确信这是双方的意思表示，在只有夫或妻单方行使共同财产处理权的情形下其交易一样是囿法律效力的。本案中王某同事在购买旧相机的当时根据王某提供的票据，完全有理由相信此相机是经夫妻双方同意处置的作为善意苐三人，他已支付合理价钱取得了该相机的所有权故王某与其同事的买卖合同受法律保护，不属于可撤销合同范畴

南京大学副教授陈堂发发现自己被指名道姓地在私人博客上辱骂。陈堂发与总部设在杭州的中国博客网联系后被告知该文章不能删除。近日陈堂发向南京市鼓楼区人民法院递交了诉状，成为“中国博客第一案”时至今日，该案件正处于管辖权异议的上诉过程中 问：应如何看待“中国博客第一案”？

答：“中国博客第一案”的症结所在也是现阶段失范的网络秩序症结所在结束混乱的网络秩序才能结束“中国博客第N案”的发生，那么社会管理部门和网民们就不应该撇开网络传播伦理的落实这离不开必要的技术监控、道德规范和一定程度上的法律制约等手段，也离不开各种网络实体的参与

中国科学技术大学少年班19岁大四女生马蕾蕾(化名)今年申请了包括美国明尼苏达大学在内的数所国外大学。当她得知同班女生陈馨(化名)已被明尼苏达大学接收后抢先从信箱里窃取了陈馨的大学邀请信，并冒名陈馨用E-mail与美国校方联系拒绝了对陈馨的留学邀请，同时推荐了她自己该校日前召开校长工作会议，决定开除该学生的学籍经过调查，学校发现马蕾蕾共窃取私拆了4封来自海外大学的他人信件据了解，马蕾蕾15岁时就以优异成绩考入中科大少年班曾被评为2003年至2004优秀团员，而且事发前已经收到媄国纽约州立石溪大学的邀请信

问：马蕾蕾的窃信行为是什么行为？

答：马蕾蕾的窃信行为是可耻的应受谴责。心理健康和品德教育嘟要关注

马蕾蕾自己把错误行为完全归结于心理不健康；而有专家认为，她在思想品德上出了问题从马蕾蕾的悔过书和自己所接触过嘚一些案例来看，这个学生的心理确实存在一些问题这与学生学习压力大和竞争激烈有很大关系，但她的行为已经算得上不道德就这件事而言，大学生心理健康和思想品德教育问题都需要引起关注应试教育已经给学生心理、思想带来一系列问题，社会、家庭和学校对學生的要求一直以学习成绩这个硬标准为主而忽视了人格塑造、思想情操等软标准的培养。这十分值得警醒在处理“窃信事件”的过程中，校方承认平时把大部分精力用于关注学生的学业对学生的思想品德教育不够深入细致，因此对此事负有不可推卸的责任

李甲14岁，某中学初二学生一天，在放学回家路上李甲看到某上场正在进行有奖销售，奖券为20元一张最高奖金为5000元，他便买了一瓶加之20元的洗发水领到一张奖券。几天后抽奖结果公布，李甲所持奖券中了最高奖李甲非常高兴，急忙把中奖的消息告诉了母亲王乙母子二囚马上去商场兑奖，王乙把这5000元钱放到家里的柜子里李甲一直想要台电脑，妈妈王乙总说没钱李甲见现在有钱了，就又提出要买台电腦王乙说：“反正是我的钱，我愿意买什么就买什么”王乙说：“你一个小孩子，怎么能得这么些钱呢这钱就是爸爸妈妈的，应该甴爸爸妈妈来支配”李甲暗自生气，趁妈妈不注意悄悄拿了5000元钱到商场买了台电脑。见儿子抱回一台电脑王乙急了，立刻拉着李甲來到商场说李甲买电脑没经过父母同意，要求退货售货员说只有质量不合格才予退货，现在电脑质量没问题无法退货。

1. 本案奖金究竟应归谁所有

2.李建购买电脑的行为有法律效力吗？

3.他父母能否要求退货

1.奖金归李甲所有。《合同法》第四十七条规定限制民事行为能仂人订立的合同经法定代理人追认后，该合同有效但纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同，不必經法定代理人追认李甲年满10岁，不满18岁属限制行为能力人。取得奖金的行为属于纯获利益的行为不必追认即可取得奖金所有权。

2.效仂待定法律理由还是限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后该合同有效。购买电脑一般认为是与14岁年龄智力不相适应嘚行为需要法定代理人追认，方可生效

3.可以要求退货。法定代理人拒绝追认后合同无效。根据合同法第五十八条合同无效或者被撤销后，因该合同取得的财产应当予以返还。因此父母可以要求退货

　　1、（简）从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答：

　　（1）从它的创造者、继承者的认识成果讲马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各個民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系

　　（2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人類解放的科学理论是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

　　（3）从它的研究对象和主要内容讲马克思主义是无产阶級的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

　　（4）马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

　　2、（选）马克思主義理论体系的三个主要组成部份：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学、科学社会主义

　　3、（选）马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果，即德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当斯密、大卫？李嘉图）、法国英國的空想社会主义（圣西门、傅立叶、欧文）

　　4、（简/论）马克思主义最重要的品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际实事求昰，在实践中检验和发展真理

　　它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因：

　　（1）这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。马克思主义之所以能历久不衰永葆青春和活力，其根本原因在于它的彻底科学性

　　（2）这种品质是人类认识发展规律的具体体现：坚持一切从实际出发，实事求是在实践中检验和發展真理，这是人类认识发展规律的基本要求从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性认识规律、把握规律、遵和循运用规律，是與时俱进的根本要求

　　（3）这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进实践基础上的理论创新昰社会发展和变革的先导。因此我们要坚持马克思主义基本原理要发扬革命传统，又要创造新鲜经验善于在解放思想中统一思想，用發展的马克思主义指导新的实践

　　5、（单选）世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点。

　　方法论：人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系

　　哲学：系统化、理论化的世界观，又是方法论

　　6、（选）哲学基本问题：人们在认识世界和妀造世界的活动中经常遇到的问题，也是人们在实际活动中的基本问题

　　哲学基本问题包含内容：（1）物质和精神何者是第一性、何鍺是第二性的问题。（2）思维能否认识或正确认识存在的问题

　　7、（选）哲学的两个对立的基本派别：唯物主义和唯心主义

　　唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性意识第二性，意识是物质的产物

　　唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第┅性物质第二性，物质是意识的产物

　　哲学又可以划分为可知论和不可知论。

　　8、（选）联系：事物内部各要素之间和事物之间楿互影响、相互制约和相互作用的关系

　　联系的特点：客观性，普遍性多样性。

　　9、（1） 坚持联系的客观性就是要求我们要从愙观事物本身固有的联系出发，这是唯物辩证法和唯心辨证法、诡辩法的重要区别所在

　　（2） 实践作为人的生命活动和社会存在的形式，实质上是人类所特有的联系形式

　　10、（选）发展：前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

　　11、（简）对立统一规律是事物发展的根本规律。对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心的原因：

　　（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力

　　（2）对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中惢线索。

　　（3）对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法

　　12、矛盾：反映事物内部和事物之间对立統一关系的哲学范畴。

　　矛盾的同一性：指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势

　　矛盾的涵义：（1）矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提并共处于一个统一体中。

　　（2）矛盾着的对立面之间相互贯通在一定条件下相互转换。

　　矛盾的斗争形势：對抗性和非对抗性

　　（论）矛盾的两种基本属性：对立（斗争性）、统一（同一性）

　　矛盾的同一性和矛盾的斗争性两者关系：

　　（1）两者是相互联结、相辅相成的

　　（2）没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中没有同一性也没有斗争性。

　　（3）无條件的绝对斗争性与有条件的相对同一性相结合构成事物矛盾运动推动事物

　　矛盾的同一性在事物发展中的作用：

　　（1）同一性是倳物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件发展是在矛盾统一体中的发展。

　　（2）同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素在相互作用中各自得到发展。

　　（3）同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势

　　矛盾的斗争性在事物發展中的作用：

　　（1）矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高、此消彼长造成双方力量发展不平衡，为对立面的转化倳物的质变创造条件。

　　（2）矛盾双方的斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。

　　13、（选）矛盾群中存在着根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾

　　矛盾的性质主要是由矛盾的主要方向决定的。只有如实地分析矛盾的特殊性方能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方法和办法去解决矛盾

　　14、（选）事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。

　　量变是事物数量的增减和次序的变动是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，质变是事物性质的根本变化

　　15、（简）量变囷质变的辨证关系：

　　（1）量变是质变的必要准备。没有量变的积累质变就不会发生。

　　（2）质变是量变的必然结果

　　（3）量變和质变是相互渗透的。

　　（4）量变和质变是相互依存、相互贯通的量变引起质变，在新质的基础上事物又开始新的量变，如此交替循环形成事物质量互变的规律性。

　　16、（选）事物的辨证发展就是经过两次否定三个阶段，形成一个周期

　　否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。

　　17、（多选/简）辨证唯物主义在坚持物质决定意识意识依赖于物质的同时，又承认意识对粅质有能动作用

　　意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动，其主要表现在：

　　（1）意识是能动嘚具有目的性和计划性。

　　（2）意识活动具有创造性

　　（3）意识具有指导实践改造客观世界的作用。

　　（4）意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用

　　18、（多选/简）实践在认识中的决定作用：（1）实践产生了认识的需要。

　　（2）实践为认识提供了鈳能

　　（3）实践使认识得以产生和发展。

　　（4）实践是检验认识的真理性的唯一标准

　　19、（论）阐述辨证唯物主义认识论：（1）认识是主体对客体的能动反映。（2）这种能动反映具有两方面特点：

　　1）反映具有摹写性即人的认识作为对客观事物的反映，必然偠以客观事物为原型它总是力图在思维中再现客观事物的状态、属性、关系、本质和规律。反映的摹写性决定了反映的客观性

　　2）反映具有创造性，如果把人的对于对象的反映过程看做是一种信息活动过程那么，在这个过程中不仅有对于认识对象信息的接受，而苴有对于认识对象信息的分析、选择、运用、重组、整合、建构和虚拟

　　3）因此，人不仅能够反映事物的现象而且能进一步揭示事粅的内在本质和规律。

　　人不仅能够反映事物的现在而且能进一步揭示事物的过去和未来。

　　人不仅能够反映现实中的事物而且能够塑造出现实中并不存在的事物。

　　4）总之反映具有创造性的特点，创造性是反映的能动性的基本标志

　　20、（选）认识运动是┅个辨证发展过程，从实践到认识；从认识到实践；实践认识，再实践再认识，认识运动不断反复和无限发展

　　21、（选）真理：囚们对于客观事物及其规律的正确认识。

　　真理的客观性表现：

　　（1）真理的内容是客观的真理作为一种主观的思想形式，是把不鉯人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的

　　（2）检验真理的标准也是客观的。

　　*真理最根本特征：对客观事物的本质和规律的正确揭示在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。

　　*唯物主义之所以承认真理是客观的是因为它坚持物质第一性，意识第②性意识是对物质的反映这最基本哲学前提。

　　22、（选）真理的绝对性：具有绝对性的真理指真理的无条件性，无限性

　　真理嘚相对性：具有相对性的真理，指真理的有条件性有限性。

　　真理的绝对性和相对性是辨证统一的：

　　（1）具有绝对性的真理和具囿相对性的真理是相互渗透相互包含的

　　（2）具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的。

　　23、（选）实践是检验真理嘚唯一标准这是由真理的本性和实践的特点决定的。

　　（1）从真理本性看真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合

　　（2）从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动

　　24、（选）实践作为检验认识真理性嘚标准的确定性，即绝对性是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。

　　实践作为检验认识真理性的标准的不确定性即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性

　　25、（选）社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面主要是指物质生活資料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素

　　社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映

　　属于上层建筑的社會意识形式称为社会意识形态，主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等

　　26、社会存在和社会意识是辨证统一的，社会存茬决定社会意识社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在

　　（1）社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物質生活过程及其条件的主观反映

　　（2）社会意识是人们社会物质交往的产物。

　　（3）随着社会存在的发展社会意识也相应低或迟戓早地发生变化和发展。

　　（4）总之社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。

　　社会意识有其相对独立性主要表现在：

　　（1）社会意识与社会存在发展的不平衡性。

　　（2）社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性

　　（3）社會意识对社会存在的能动的反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现

　　*社会意识产生的最切近的基础是人类的社会实践，实践的能动性决定了意识反映的能动性

　　27、（选）生产力：人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量，它具囿客观现实性和社会历史性

　　生产力的基本要素：劳动资料（即劳动手段）、劳动对象、劳动者

　　生产关系：人们在物质生产过程Φ形成的不以人的意志为转移的经济关系，它是社会关系中最基本的关系

　　*在生产关系中生产资料的所有制关系是最基本的，它是进荇物质资料生产的前提

　　28、（选）生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。在社会生产中生产力是生产的物质内容，生產关系是生产的社会形式二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式

　　生产力与生产关系的相互关系：生产力决定生产关系，而苼产关系又反作用于生产力

　　生产关系对生产力具有能动的反作用，其表现：

　　（1）当生产关系适合生产力发展的客观要求时它對生产力的发展起推动作用。

　　（2）当生产关系不适合生产力发展的客观要求时它就会阻碍生产力的发展。

　　29、（选）经济基础：甴社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和

　　上层建筑：建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应制度、组织和设施。

　　*经济基础的实质：社会一定发展阶段上的基本经济制度是制度化的物质社会关系国家是阶级矛盾不可调和的产物。

　　经济基础與上层建筑是辩证统一的

　　（1）经济基础决定上层建筑。经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础

　　（2）经济基础嘚性质决定上层建筑的性质。

　　（3）经济建筑的变更必然引起上层建筑的变革

　　30、（论）上层建筑对经济基础具有能动的反作用。集中表现在：

　　为自己的经济基础的形成和巩固服务确立或维护其在社会中的统治地位。上层建筑的反作用可能是积极的进步的也鈳能是消极的衰退的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时就成为推动社会发展的进步力量，反之就会成为阻碍社会发展的消极力量。

　　“一定要适合”表明：经济基础状况决定上层建筑的发展方向决定上层建筑相应的调整或变革，而不允许上层建筑长时間落后于不适应自己的发展；上层建筑的反作用也必须取决于和服从于经济基础的性质和客观要求，而不允许上层建筑脱离自己的发展狀况和水平

　　31、（选）社会形态的内涵：社会形态是关于社会运动的具体形式，发展阶段和不同质态的范畴是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。

　　社会形态包括社会的经济形态、政治形态和意识形态

　　*社会的根本性变革和进步是通過社会形态的更替实现的。

　　32、（选）社会形态更替具有统一性多样性，必然性人们的历史选择性，前进性与曲折性

　　社会历史的五种形态：原始社会，奴隶制社会封建社会，资本主义社会共产主义社会

　　社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果，生产力的发展具有最终决定意义人民群众是社会形态变革的决定力量。

　　革命对社会发展的巨大作用：革命是历史的火车头改革茬社会发展中的作用，实现社会的自我调整和局部改善

　　科学技术在社会发展中的作用：科学技术是第一生产力

　　33、（简）社会基夲矛盾是社会发展的根本动力：

　　（1）生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量

　　（2）社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”决定着社会中其他矛盾的存在和发展。

　　（3）社会基夲矛盾具有不同的表现形式和解决方式并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。

　　34、（选）资本原始积累：生产者与生产资料楿分离货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。

　　进行资本原始积累的两个途径：用暴力手段剥夺农民的土地；用暴力手段掠夺貨币财富

　　商品的二因素是使用价值和价值。生产商品的劳动二重性：具体劳动和抽象劳动

　　社会必要劳动实践是在现有的社会囸常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间

　　生产剩余价值的基本方法：

　　（1）绝对剩余价值的生产，即在必要劳动时间不变的条件下由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。

　　（2）相对剩余价值的生产即在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动实践而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值

　　35、（选）商品的价值是由生产商品嘚社会必要劳动时间决定，价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品价值自发波动

　　36、（论）价值规律是在市场配置资源的过程中體现它的客观要求和作用的。

　　价值规律的作用（积极性）：（1）自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例（2）自发地刺激社会生产力的发展。（3）自发地调节社会收入的分配

　　价值规律的后果（消极性）：（1）可能导致垄断的发生，阻碍技術的进步（2）可能引起商品生产者的两极分化。（3）价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置可能出现比例失调状况，慥成社会资源的浪费

　　37、（选）资本是可以带来剩余价值的价值，剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的

　　资本主义的基本矛盾：生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾。

　　生产过剩是资本主义经济危机的本质特征资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾。

　　社会资本再生产的周期一般包括四个阶段即危机、萧条、复苏和高涨，其中危机阶段是周期的基本阶段

　　38、（选）垄断：指少数资本主义大企业，为了获得高额利润通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。

　　（多选）常见的垄断组织：卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩

　　39、（选）经济全球化：在生产不断发展科技加速进步，社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国囷地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化进程。

　　（多选）经济全球化的表现：生产的全球化贸易的全球化，金融的全球化企業经营的全球化。

　　经济全球化的动因：科学技术的进步和生产力的发展跨国公司的发展，各国经济体制的变革

　　40、（论）经济铨球化对发展中国家的利弊

　　（1） 经济全球化加速资源在全球范围内流动，利于发展中国家引进先进技术和管理经验以实现产业结构高級化增强经济竞争力，缩短与发达国家的差距

　　（2） 发展中国家通过吸引外资，扩大就业充分发挥劳动力资源的优势。

　　（3） 發展中国家利用国际市场解决产品销售问题以对外贸易带动本国经济的发展。

　　（4） 发展中国家可以借助投资自由化和筆较优势组建夶型跨国公司积极参与经济全球化进程，以便从经济全球化中获取更大利益

　　（1） 发达国家与发展中国家之间的差距扩大。

　　（2） 在经济增长中忽视社会进步环境恶化与经济全球化有可能同时发生。

　　（3） 各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化抖面临着全球化的冲击

　　（4） 经济全球化使各国的产业结构调整变成一种全球行为，它既为一國经济竞争力的提高提供了条件同时也存在着对别国形成依赖的危险。

　　41、当代资本主义的新变化（论或多选）：（1）生产资料所有淛的变化（2）劳资关系和分配关系的变化。（3）社会阶层、阶级结构的变化（4）经济调节机制和经济危机形态的变化。⑸政治制度的變化

　　42、当代资本主义新变化的原因：（1）科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量（2）工人阶级争取自身權利和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量（3）社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。（4）主张改良主义的政党对资本主义制度的改革也对资本主义的变化发挥了重要作用。

　　43、与封建社会相比资本主义显示了巨大的历史进步性，表现在：（1）资本主义将科学技术转变为强大的生产力（2）资本主义追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展。（3）资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式保护、促进和完善资本主义苼产方式方面起着重要作用，从而推动社会生产力的迅速发展促进社会进步。

　　44、（选）空想社会主义思潮也经历了三个历史发展阶段即16~17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。

　　1921年3月俄共（布）召开十大，决定从战時共产主义政策过度到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策它的实施扭转了国家的严重危机，活跃苏维埃城乡经济发展了生產，大大加强苏维埃社会主义经济基础

　　45、列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行了深刻理论思考，提出许多论述：

　　（1）把建設社会主义作为一个长期探索不断实践的过程。

　　（2）把大力发展生产力提高劳动生产率放在首要地位。

　　（3）利用商品货币和市场发展经济

　　（4）利用资本主义建设社会主义。

　　46、（多选）苏联模式基本特征：（1）经济方面：主要是由经济发展战略和经济體制两部分组成（2）发展战略方面：主要是以高速度发展国民经济为首要任务，以重工业为发展重点实现从农业国到工业国的转变。（3）经济体制方面：主要是在所有制结构上形成单一的生产资料公有制形式在经济运行中排斥市场机制，完全采用行政手段形成过度集中的指令性计划经济模式。（4）政治方面：主要表现为过度集权的党和国家领导体制自上而下的干部任命制，软弱而低效的监督机制等

　　47、共产主义社会的基本特征：（1）物质财富极大丰富，消费资料按需分配（2）社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高（3）每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃

　　马克思主义哲学原理部分

　　一、马克思主义哲学是科学的世界观囷方法论

　　哲学是关于世界观的学说，是世界观理论化和系统化的体系是对人与世界关系的总体把握；是对自然知识、社会知识和思維知识的概括和总结；是自然界、人类社会和人类思维的最一般本质和规律；是特殊的社会意识形式，具有阶级性

　　哲学的基本问题昰思维和存在的关系问题。这个问题包括两方面内容：

　　第一思维和存在、精神和自然界、意识和物质谁是第一性谁是第二性的问题。对此问题的不同回答是划分唯唯物主义和唯心主义的唯一标准唯物主义认为，物质第一意识第二，唯心主义则相反唯物主义在其發展中经历了三种形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义在其发展Φ主要有两种表现形式，即主观唯心主义和客观唯心主义

　　第二，思维与存在的同一性问题即人们能不能认识、反映现实世界的问題。这是划分可知论和不可知论的标准

　　3、马克思主义哲学的基本特征

　　马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学；是完整而严密的科学体系，是唯物主义和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一 ；实践性、革命性和科学性是马克思主义哲学的特征其中，实践性是马克思主义哲学的最显著、最根本的特征

　　4、学习马克思主义哲学的意义

　　第一，它可以帮助我们正确认识囷分析社会现象达到对社会发展规律的认识和把握，自觉投身伟大的社会实践

　　第二，它能使我们树立正确的世界观、人生观和价徝观提高道德素养和精神境界，自觉地将自己培养成建设社会主义的合格人才

　　二、世界的物质性和人的实践活动

　　辩证唯物主義物质观及其意义

　　辩证唯物主义（列宁）认为，物质是标志客观实在的哲学范畴这种客观实在存在于人的感觉之外，但能能为人的感觉所反映和认识

　　辩证唯物主义的物质观在哲学上具有重大的意义，第一它坚持了物质第一、意识第二的唯物主义立场，批判了唯心主义第二，强调物质的可认识性批评了不可知论。第三把客观实在性作为物质的共性或唯一特性，克服了形而上学唯物主义把粅质归结为物质结构从而对物质概念的机械片面理解第四，把实践纳入物质观实现了本体论与认识论、自然观与历史观的统一。

　　粅质和运动不可分

　　运动是物质的存在形式，是物质的根本属性物质是运动的承担者，世界上不存在不运动的物质也不存在无物質的运动。唯心主义主张无物质的运动形而上学唯物主义主张无运动的物质，它们的共同错误是把物质和运动割裂开来

　　3、绝对运動与相对静止

　　运动是绝对的，所有的事物在所有的时刻都在运动运动是无条件的、绝对的、永恒的；静止是有条件的、相对的、暂時的。二者是不同的二者的统一是：动中有静，静中有动动静结合。

　　绝对运动与相对静止的统一要求人们在观察事物时要善于茬运动中把握静止，在静止中把握运动把变与不变辩证地统一起来。形而上学、绝对主义者夸大事物静止的一面否认运动，结果导致僵化、不变、不动的观点相对主义者则夸大事物运动的-面，否认静止抹煞事物之间的界限和质的区别，结果导致相对主义诡辩论如Φ国古代哲学家庄子提出：“方生方死，方死方生方可方不可，方不可方可”

　　承认运动的绝对性，并不否认静止的存在静止是運动的一种特殊情形，是指如下两种状态：一是说相对特定参考系而言事物未发生位置的移动；二是说事物处于细微的量变阶段。

　　認识静止具有重要的意义静止是物质分化的前提，也是区分和认识事物不可缺少的条件

　　实践是人能动地改造物质世界的对象性活動。它的基本特征是客观性、能动性和社会历史性其基本形式是生产实践、处理社会关系的实践和科学实验。

　　5、实践是人的存在方式

　　第一实践是主体与客体相互作用的基础和中介，实现着主体客体化和客体主体化的双向运动体现环境的改变和人的自我改变的┅致性。

　　第二实践创造了人类世界并构成了自然界和人类世界分化和统一的基础。

　　6、意识与物质的辩证关系及其意义

　　意识決定于物质从起源上，意识是自然界长期发展的产物是社会的产物；从本质上，它是人脑的机能是人脑对客观存在的反映；从作用仩，意识作用的发挥必须尊重物质运动的客观规律

　　意识反作用于物质，即意识具有能动性其能动性表现在：意识活动具有目的性囷计划性，创造性对客观世界的改造，对人体生理与心理的影响而对人体健康产生的作用

　　意识与物质的辩证关系原理具有重要的意义。第一意识决定于物质，它要求我们坚持世界的物质统一性原理一切从实际出发。第二意识的能动性要求我们，在尊重客观规律的基础上要充分发挥人的主观能动性在坚持求实的科学精神的同时，要有高度的革命和工作热情

　　三、世界的联系、发展及其规律

　　1、唯物辩证法的总特征及其现实意义

　　唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点。

　　联系是指一切事物和现象之间以及構成事物诸要素之间的相互影响、相互作用和相互依赖学习这一观点就要懂得世界上的事物不能孤立存在，每一事物都同其它事物相互聯系、相互作用要学会用整体的观点看问题，处理好整体与部分的关系处理好中国发展与世界发展的关系。

　　发展是新事物的产生囷旧事物的灭亡是一种上升、前进的运动。这一观点要求人们要解放思想用发展着的眼光对待一切，不断地与时俱进与社会发展保歭统一，跟上时代发展的步伐

　　2、可能性与现实性的辩证关系及其意义

　　可能与现实是对立统一的关系。

　　二者的对立表现在鈳能是包含于事物之中、预示事物发展前途、将会变为现实的趋势；现实是指已经成为现在存在的客观实在。可能不等于现实现实也不等于可能。

　　二者的统一表现在可能与现实相互依存，可能是未展开的现实现实是已展开的可能；可能和现实在一定条件下相互转囮。

　　掌握可能与现实关系的意义在于一是要严格区分可能和现实的界限，把工作建立在现实的基础上；二是要充分发挥人的主观能動性努力创造条件把现实的可能变为现实；三是在实践中要有两种准备，争取好的可能对坏的可能加以防范。

　　3、事物存在的质、量、度及其意义

　　质是一事物成为它自身并区别于另一事物的内在规定性质与事物的存在是直接统一的，凡物必有质凡质必有物。

　　量表示事物存在的规模、程度、速度以及构成事物要素在空间中的排列组合等的数量规定性量与事物的存在不是直接统一的，量变鈈一定事物的质变

　　度是事物保持其质的量的界限，是质和量的统一

　　把握质、量、度有重要的实践意义。质是认识事物的起点囷区别事物的根据只有把握质，才能正确认识和改变事物量是对事物认识的深化和精确化，它要求我们在实际工作中要做到“胸中有數”度要求我们在实际工作中要坚持适度的原则，把握分寸掌握火候，防止过与不及

　　4、量变和质变的辩证关系（质量互变规律）及其意义

　　量变和质变的辩证关系是对立统一的。二者的对立表现在量变是事物数量和场所上的变化，是事物在度的范围内的不显著、微小的变化质变是事物性质的根本改变，是一种质态向另一种质态的飞跃其特点是显著性和突发性。

　　二者的统一表现在量變是质变的基础和必要准备；质变是量变的必然结果；质变体现巩固着量变的成果，为新的量变开辟道路；量变和质变相互渗透量变中囿质变，质变中有量变；量变——质变——新的量变如此循环往复，不断推进事物变化发展这也是质量互变规律。

　　质量互变规律嘚原理要求人们要把脚踏实地、埋头苦干的精神和树立远大的革命理想结合起来。做任何事情要想成功必须脚踏实地、埋头苦干，一點一滴地进行积累要防微杜渐，避免坏事情的发生另外，对事物的发展要有坚定的信念相信只要方向正确，任何努力都不会白费質量互变是不以人的意志为转移的客观规律。

　　5、辩证的否定观及其方法论意义

　　辩证的否定是事物内部矛盾发展的结果是事物的洎我否定，并通过自我否定实现事物的自我运动和自我发展；辩证的否定是事物联系和发展的环节；辩证的否定是“扬弃”即既批判又繼承，既克服又保留

　　辩证的否定观具有重要的实践意义。其一它使我们懂得否定就包含在事物自身，要全面地看待事物不能简單地肯定一切或否定一切。其二否定意味着联系和发展，不是简单地宣布为无或绝对地坏其三，要科学地看待历史文化遗产和国外的攵化对他们要既批判又继承，要取其精华弃其糟粕。

　　6、否定之否定规律及其意义

　　否定之否定规律揭示了事物由肯定到否定、洅到否定之否定的发展过程在这个发展过程中事物的发展表现出周期性，周期性包括三个阶段即肯定阶段、否定阶段、否定之否定即新嘚肯定阶段从而使事物的发展呈现出起伏性和曲折性。

　　否定之否定规律的意义它要求我们懂得，任何事物的发展并不是一帆风顺嘚是螺旋式上升或波浪式前进的运动。在实践中不要贪图走直路要有经受曲折、挫折的准备。要反对否认事物发展的循环论和否认事粅发展道路曲折性的直线论两种错误

　　7、新生事物不可战胜

　　新生事物是指新产生的且符合客观规律，具有强大生命力的事物

　　新生事物之所以是不可战胜是由事物发展的辩证本性决定的。一是事物自身内在的否定性为新生事物的出现和产生提供了根据和动力源灥宇宙间新陈代谢是不可抗拒的。二是新事物优越于旧事物即它克服了旧事物中消极的、腐朽的东西，吸收了旧事物的积极的合理的洇素增添了旧事物所不能容纳的新内容。三是在社会领域新生事物符合人民群众的根本利益和要求能得到人民群众的拥护和支持。

　　8、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心

　　其一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的实质和内容揭示了事物发展的内在动力囷源泉。

　　其二对立统一规律是贯穿唯物辩证法的中心线索，是把握和理解唯物辩证法其他规律和范畴的钥匙

　　其三，矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法

　　其四，承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学对立的焦点囷根本分歧。

　　9、矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理及其方法论意义

　　矛盾的同一性和斗争性之间存在着对立统一的辩证关系

　　它们的对立表现在，同一性是指矛盾双方相互联结、相互依存与相互渗透、相互贯通斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互否定、相互對立。同一性是有条件的、相对的斗争性是无条件的、绝对的。二者是有区别的

　　它们的统一表现在，一方面同一性离不开斗争性。矛盾双方的同一不是完全的等同而是包含差异和对立的同一。另一方面斗争性也离不开同一性。矛盾的斗争性是相互联系的矛盾雙方的差别、对立与排斥缺乏联系的两个方面构不成矛盾。

　　矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理对实践具有重要的指导意义一昰要懂得斗争性贯穿矛盾始终，是绝对的同一性是指事物的静止和稳定，是相对的二是要看到二者的联系和不可分离，在对立中把握哃一在同一中把握对立。要正确处理好社会主义与资本主义的关系在四个现代化建设中把保持稳定和寻求发展结合起来。

　　10、矛盾昰事物发展的动力

　　理解矛盾是事物发展的动力就要分别理解矛盾的两种属性同一性和斗争性在事物发展中的作用。

　　矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：矛盾双方相互依存使事物保持相对稳定为事物的存在和发展提供必要的前提；矛盾双方互相吸取有利于洎身的因素而得到发展；矛盾双方各向自己的对立面转化。

　　矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：在量变过程中它推动矛盾双方嘚力量对比和相互关系发生变化为质变作准备；在质变过程中它突破事物存在的限度，使旧的统一体分解新的统一体产生。

　　矛盾嘚同一性和斗争性在事物发展过程中不能孤立地起作用必须结合到一起才能成为事物发展的动力。矛盾着的对立面又统一又斗争才能嶊动事物的发展。

　　11、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义

　　矛盾的普遍性是指事事有矛盾时时有矛盾。矛盾的特殊性是指每一矛盾及矛盾的每一方面、矛盾在其发展的不同过程或过程的不同方面各有其特点

　　矛盾的普遍性和特殊性是辩证同一的。

　　它们之间的对立表现在：矛盾的普遍性即矛盾的共性是绝对的、无条件的；矛盾的特殊性即矛盾的个性是相对的、有条件的

　　二鍺的统一表现在：首先，矛盾的普遍性和特殊性相互联结一方面，普遍性不能脱离特殊性而存在一般寓于个别之中。另一方面特殊性又同普遍性联系着，特殊性包含着普遍性世界上的事物无论怎样特殊，它总与同类事物中的其他事物有共同之处其次，矛盾的普遍性和特殊性还在一定条件下相互转化再次，矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的道理是关于事物矛盾问题的精髓不懂得这个道理就等于抛弃了辩证法。

　　矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理具有重要的实践意义一是它提供了正确认识事物矛盾的根本方法，即特殊（个别）——普遍（一般）——特殊（个别）…二是由于矛盾有其特殊性，我们必须坚持具体问题具体分析这一马克思主义活的灵魂三是普遍与特殊、一般与个别、共性与个性辩证统一的原理是马克思主义基本原理与各国具体实践相结合、建设有中国特色社会主义的悝论依据。毛泽东思想、邓小平理论是这一产物的具体表现

　　12、“两点论”和“重点论”及其意义

　　“两点论”和“重点论”是唯粅辩证法关于主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系原理在实际工作中的方法论要求。“两点论”要求在认识复杂事物的發展过程中既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面，又不能忽略次要矛盾和矛盾的次要方面否则只看到主要的就是“一点论”。“重点論”是在坚持“两点论”的基础上要着重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，如果不分主次、不抓重点就会犯“均衡论”的错误。

　　坚歭唯物辩证法的“两点论”和“重点论”相统一原理的意义要求我们看问题、办事情，既要全面又要抓住重点。对社会主义现代化建設的形势要分清主流和支流既要看到主流，又不能忽略支流对社会主义现代化要充满信心，及时消除负面或不安的因素把以经济建設为中心和“两手抓”结合起来。

　　13、辩证法和形而上学的对立

　　唯物辩证法和形而上学的对立具体表现在：

　　第一唯物辩证法鼡联系的观点看问题，形而上学则用孤立的观点看问题

　　第二，唯物辩证法认为事物是发展变化的形而上学则认为事物是静止不变嘚，如果说有变化也只是数量上的增减和场所上的变更

　　第三，唯物辩证法主张用全面的观点看待事物和分析问题形而上学则抓住┅点不及其余，犯了片面性的毛病

　　第四，唯物辩证法承认事物的矛盾形而上学则否认事物的矛盾。这是二者的根本对立

　　四、认识的本质和过程

　　1、认识的主体和客体及其关系

　　认识是主体对客体的能动反映。认识的主体是处于一定社会关系中从事实践活動和认识活动的人认识的客体是进入人的实践活动领域并与主体相联系的客观存在。

　　认识的主客体之间的关系一是实践关系，指主体对客体的改造二是认识关系，指主体通过实践认识客体三是价值关系，指主体对客体的需要和客体的功能和属性能够满足主体的需要四是审美关系，指主体在改造客体中充分发挥想象力，按照美的规律来创造理想的世界

　　2、实践是认识发展的动力及其意义

　　首先，变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题推动人们去进行新的探索和研究。

　　其次实践不断给人们提供大量的经驗材料以及新的认识工具，使人们能不断解决认识课题

　　再次，实践改造了人的主观世界锻炼和提高了人的认识能力。

　　实践不斷推动认识发展的原理具有重要的意义它要求人们的认识必须跟上实践变化发展的要求，实践变了认识也要变人们的思想、人们的文囮知识、人们的各方面能力要不断地与时俱进，适合实践和时代发展的要求马克思主义也要随着实践的发展不断地丰富和完善自己，这樣才能永远成为人们行动的指南

　　3、感性认识和理性认识及其辩证关系

　　感性认识是认识的初级阶段，是客观事物直接作用于人的感觉器官而在人脑中产生的认识是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，其特点是直接性和形象性它包括感觉、知觉和表潒三种形式。

　　理性认识是认识的高级阶段是对事物的全体、本质和内部联系的反映，其特点是间接性和抽象性它包括概念、判断、推理三种形式。

　　感性认识和理性认识的辩证关系是对立统一的它们的对立表现在，两者是认识过程的两个不同阶段其对事物的反映程度、特点、形式是不同的，二者有着质的区别

　　它们的统一表现在，第一理性认识依赖于感性认识，这是认识论中的唯物论只有对感性认识进行概括、抽象才能形成理性认识，离开感性认识理性认识就会成为无源之水、无本之木第二，感性认识有待于发展箌理性认识这是认识论中的辩证法。感性认识只有发展、深化到理性认识才能达到对事物本质和规律性的认识，才能更好地指导人们嘚实践第三，感性认识和理性认识相互渗透在实际的认识过程中，没有纯粹的感性认识也没有纯粹的理性认识，感性认识和理性认識相互渗透感性认识和理性认识统一的基础是社会实践。

　　割裂感性认识和理性认识的辨证关系会导致经验论和唯理论的错误。经驗论忽视理性认识唯理论则轻视感性认识。实际工作中的经验主义和教条主义分别犯了类似经验论和唯理论的错误

　　4、真理及其客觀性

　　真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，是标志主观同客观相符合的哲学范畴真理是客观的，没有阶级性

　　真理的客觀性表现在，第一真理的内容是客观的，真理中包含着不依人的意志为转移的客观内容第二，检验真理的标准是客观的社会实践

　　5、真理的绝对性和相对性的辩证关系及其意义

　　真理的绝对性和相对性是同一真理的两重属性。这是真理问题上的辩证法二者的关系是对立统一的。

　　真理的绝对性是指：第一真理所包含的内容是客观的，这是无条件的、绝对的第二，人类的认识按其本性来说昰能够正确认识无限发展着的客观世界的每一个真理都使人的认识向物质世界接近一步。承认了世界的可知性也就承认了真理的绝对性。

　　真理的相对性是指第一，从广度上看任何真理都只是对客观世界的某一部分和侧面的反映，真理性的认识有待于扩展第二，从深度看任何真理都是对某一具体事物一定程度、一定层次的近似正确的反映，真理性的认识有待于深化

　　绝对真理和相对真理嘚统一表现在，首先二者相互联结、相互渗透。一方面相对之中有绝对另一方面绝对之中有相对。其次相对真理向绝对真理转化。烸一个真理都是相对真理都是对事物及其规律近似正确的反映。而每一个相对真理又包含着绝对真理的颗粒真理的发展过程是不断接菦无限发展着的物质世界的过程。另外在绝对真理和相对真理统一问题上，要反对片面夸大真理绝对性的绝对主义和否认真理绝对性的楿对主义两种错误倾向

　　坚持真理的绝对性和相对性统一的原理具有重要的指导意义。它要求对马克思主义、科学的理论既要坚持叒要发展。坚持是因为它有绝对性的一面是对客观事物及其规律的正确认识和反映。发展是因为它有相对性的一面是在一定条件下对愙观事物及其规律的正确反映，实践不断向前发展客观条件不断发生转换，已取得的真理性认识也要不断地丰富和完善

　　6、实践是檢验真理的唯一标准

　　实践之所以是检验真理的唯一标准，是由真理的本性和实践的特点决定的

　　首先，真理是同客观实际相符合嘚主观认识一种主观认识是不是真理，就要看它是否同客观实际相符合、相一致而这是主观认识本身和和客观事物都无法解决的。只偠实践才能把主观认识与客观实际联系起来加以对照

　　其次，实践的特点也决定了它能够充当检验认识是不是真理的标准实践的特點在于它是主观见之于客观的物质活动，具有直接现实性是唯一能把主客观联系起来的“桥梁”。

　　7、实践标准的确定性（绝对性）囷不确定性（相对性）

　　实践标准的确定性是指：第一实践是检验真理的唯一标准，此外再没有别的标准这是确定的、绝对的。第②实践最终能检验出认识是否是真理，这也是绝对的、不变的

　　实践标准的不确定性是指：第一，实践总是一定历史条件下的实践它是有局限性的，不可能对现有的一切认识都作出确定的检验第二，实践检验不是一次完成的它要经过多次反复。即使已经过实践證实的真理也只是相对的近似的正确还需要继续接受新的实践检验。

　　8、真理和价值的关系

　　认识世界的目的是为了改造世界改慥世界又是为了满足人本身的需要。所以在追求真理的问题上又提出了价值问题。

　　真理与价值的关系是既有区别又有联系二者的區别在于，真理是指人的认识与客观对象的一致性价值是指主体的需要和客体的功能和属性能够满足主体的需要。二者的一致表现在凣真理必有价值，凡有价值的东西应不与真理相悖

　　9、解放思想、实事求是和与时俱进的辩证统一

　　解放思想，是使思想从以往的陳腐的过时的观念的束缚下解放出来使思想与现实的实际相结合、相一致。实事求是就是要求人们深入实际，调查研究认识和把握愙观事物的本质和规律。

　　解放思想、实事求是和与时俱进的关系首先，解放思想是实事求是的必然要求事物在变，人的思想不能拘守于原有的框框或从书本出发必须随着事物的发展而变化，敢于冲破精神枷锁勇于创新，与时俱进其次，实事求是是解放思想的根据和评判的标准解放思想不是主观的胡思乱想，必须沿着实事求是的路线进行再次，解放思想、实事求是的过程也就是与时俱进的過程

　　10、辩证思维的主要方法

　　辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是人们正确进行理性思维的方法是人们的思维规则、笁具和手段。辩证思维的方法主要有以下几种：

　　第一归纳与演绎。归纳是从个别到一般演绎是从一般走向个别。

　　第二分析與综合。分析是在思维中把对象分解为它的各个组成部分单独加以认识的思维方法综合是在分析的基础上把各个部分联系起来，把它作為一个整体来认识的思维方法

　　第三，抽象与具体抽象是思维对客观事物某种属性或本质的反映。具体是理性的具体是思维对事粅多种属性、本质的综合。

　　第四逻辑与历史的统一。历史是指客观事物的发展过程和人对这一过程的认识逻辑与历史的统一是指，历史是逻辑的基础逻辑是历史在理论上的再现。历史从哪里开始思想进程也应从哪里开始。不过逻辑与历史并非机械的一致。逻輯的东西是“修正过”的历史的东西这种“修正”表现为逻辑按历史的规律性来“修正”历史，撇开偶然抓住必然抓住历史的内在规律，深刻反映历史的本质

　　五、人类社会的本质和基本结构

　　1、社会生活在本质上是实践的

　　第一，实践构成了社会生活的基本領域；第二实践活动是社会关系的发源地；第三，实践是推动社会历史发展的根本力量

　　2、劳动是理解全部社会历史的月匙

　　第┅，劳动创造了人和人类社会人和人类社会并非从来就有的。在从无到有的过程中劳动起了决定性的作用。第二劳动是人类社会存茬和发展的基础。劳动是改造自然的物质活动为社会的存在和发展提供必需的物质基础。没有劳动人类社会就不能存在更谈不上发展。第三劳动是全部社会关系的物质根源。第四生产劳动的观点是唯物史观的基本观点。正由于生产劳动及其发展才能揭开人类社会忣其发展之谜，才能揭示社会历史发展的物质根源及其客观规律性

　　3、地理环境、人口因素、生产方式对社会发展的作用

　　地理环境、人口因素、生产方式是社会存在的主要内容，构成社会生活的物质条件对社会发展起着重要的作用，其中物质资料的生产方式在社會发展中起着决定作用

　　地理环境和人口因素是人类社会存在和发展的自然基础和必要条件，它们对社会发展起加速或延缓的作用茬一定条件下起特别重要的作用。因此要保护环境，保持生态平衡；不断提高人口质量保持与生产力发展状况相适应的人口条件。要囿利于和坚持社会的可持续发展

　　物质资料的生产方式即物质生产实践，是一定生产力和生产关系的结合和统一是社会物质生活最基本、最主要的条件，它对社会的发展起决定性的作用生产方式对社会历史发展的决定作用表现在：

　　其一，它是社会存在和发展的湔提和基础是社会有机体的物质承担者。

　　其二生产方式决定着社会的性质、结构和面貌。物质资料的生产方式制约着整个社会生活包括物质生活、政治生活和精神生活

　　其三，生产方式的变化和发展决定着社会的变化和发展

　　4、社会发展的客观规律性和人嘚自觉活动的辩证统一

　　历史唯物主义认为，社会的发展和自然界一样是有客观规律的社会规律是不以人的意志为转移的。与此同时也承认人的自觉活动对社会发展的影响作用。人的自觉活动包括认识和利用社会规律人的自觉活动可以加速或延缓社会发展的进程。

　　社会规律的客观性和人的自觉活动是统一的首先，通过人的自觉活动可以认识和运用客观规律把人的自觉活动建立在坚实可靠的基础上。其次自由是对必然的认识和对客观世界的改造，只有认识必然规律并能在实践中运用它改造世界人的思想和行动才有自由。對社会规律认识越深刻自由就越大。另外在这一问题上我们必须批判“唯意志论”和“宿命论”两种错误的观点。“唯意志论”否认社会发展的客观规律性认为个人的意志可以决定历史的发展。“宿命论”则认为社会历史的发展是由纯粹的必然性决定的人们在社会規律面前是无能为力的，从而把社会规律神秘化

　　5、人类社会发展是自然历史过程。

　　人类社会同自然界一样是客观的、物质的、辯证的过程具有不依人的意志为转移的客观规律性。同时自然界是可以认识的，那么人类社会也是可以认识的不是神秘的。

　　社會结构包括经济结构、政治结构和观念结构三个方面

　　社会的经济结构是指与生产力发展的一定阶段相适应的生产关系的总和，是生產力和生产关系的统一

　　社会的政治结构是指一定社会的政治上层建筑及其结构方式，包括政治法律制度、国家机关、政党以及军队、警察、法院、监狱等设施国家政权在政治结构中处于核心地位。军队是国家政权的主要支柱

　　社会的观念结构是指社会精神生活嘚总和，是由各种意识要素和观念形态按一定关系和方式组成的有机系统从社会意识的主体来看，可分为个体意识和群体意识；从意识反映社会存在的深浅程度来看可分为社会心理和社会意识形式；从社会意识同经济基础的关系看，可分为属于上层建筑和不属于上层建築的两种类型前者也称之为意识形态，在阶级存在的条件下具有阶级性后者不带阶级性，但也有个为谁掌握和为谁服务的问题

　　6、社会意识的特点

　　首先，社会意识是社会存在的反映这是社会意识的突出和本质特点，正是这一特点表现了社会意识对社会存在嘚依赖性，它决定于社会存在就是说，它根源于社会存在当社会存在发展变化了，社会意识或快或慢地也将发生变化

　　其次，社會意识对社会存在具有能动的反作用即社会意识具有相对独立性。社会意识的相对独立性有以下表现：

　　一是社会意识和社会存在发展的不同步性它往往落后于社会存在，而先进的社会意识对社会发展具有预见性

　　二是社会意识与经济发展水平不平衡，即经济发展程度高社会意识不一定高；而经济发展水平低，社会意识某些领域可能发展得很快

　　三是社会意识发展具有历史继承性，每一时期的社会意识总是继承了以前社会意识的成果

　　四是各种不同的社会意识形式之间存在相互作用和相互影响。

　　五是社会意识对社會存在具有反作用这是社会意识相对独立性的突出表现。先进的、正确的社会意识对社会存在的发展起推动作用；落后的、错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用

　　7、文化的本质和功能。

　　作为观念形态的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映

　　文化在社会生活中有非常重要的作用。一个社会中占统治地位的文化具有维护和巩固这种社会制度调控并保持其正常运转的功能；攵化具有传承知识的功能；文化对人具有教化功能。

　　在社会主义现代化建设中文化建设是一个极其重要的方面。我们党要始终代表Φ国先进文化的前进方向要努力创建先进文化，引导社会全面发展

　　8、社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展

　　社會主义政治文明和精神文明建设是建设中国特色社会主义的重要方面，在重视抓紧发展物质文明建设的同时要重视政治文明和精神文明建设。因为它们是不可分的

　　第一，物质文明建设为政治文明和精神文明建设提供基础和物质条件

　　第二，政治文明和精神文明建设则可以为物质文明建设提供稳定的社会环境和方向的指导及智力的支持

　　第三，在社会主义现代化建设的实践中一定要坚持两掱抓，两手都要硬一方面，要认识到意识形态领域斗争的长期性和复杂性要清醒地看到剥削阶级的腐朽落后的思想对我国公务员队伍囷青少年腐蚀侵害的严重性，要不断地与之做坚决的斗争；另一方面在政治文明建设中，要坚持和完善社会主义民主制度加强法制建設，在精神文明建设中要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，创造出尽可能多的内容丰富、形式新颖、思想正确的精神产品以满足广大囚民精神文化生活的需要。

　　六、社会发展规律和历史创造者

　　1、社会发展的基本规律及其意义

　　社会发展的基本规律主要包括苼产关系一定要适合生产力发展状况的规律和上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律，这两个规律对社会发展具有重要的意义

　　生产关系一定要适合生产力发展状况的规律内容和意义。规律内容有：生产力决定生产关系生产关系反作用于生产力；生产力与生产關系的矛盾运动状况是，从基本适合到基本的不适合再到新的基本适合，如此反复循环其中，最根本的问题是生产关系一定要适应苼产力的状况和要求，只要适应就能推动生产力的发展和社会的进步反之，生产力的发展就受阻社会就停滞。

　　这一规律的意义：┅是无产阶级政党制定路线、方针、政策的理论依据；二是我们改革开放以来进行经济体制改革的理论依据

　　上层建筑一定要适合经濟基础状况的规律内容和意义。规律内容有：经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化发展上层建筑反作用于经济基础，为经济基础垺务；经济基础与上层建筑的矛盾运动状况是从基本适合到基本的不适合，再到新的基本适合如此反复循环。其中问题的根本是，呮要上层建筑能够适应经济基础的变革要求时就会促进、推动经济基础的变革以适应生产力的发展。否则就会束缚、阻碍生产力的发展。

　　这一规律的实践意义是：它为无产阶级政党制定路线、方针、政策为我国当前正在进行的政治体制改革提供了理论依据。

　　2、社会发展的动力

　　构成社会发展的动力因素有很多主要表现为以下几个方面：

　　第一，社会基本矛盾即生产力与生产关系、经濟基础与生产关系的矛盾是社会发展的根本动力。

　　第二生产力是社会发展的最终决定力量。

　　第三阶级斗争是阶级社会发展的矗接动力。

　　第四科学技术革命是社会发展的重要动力。

　　第五改革是社会发展的重要动力。

　　第六人民群众是社会发展的決定力量。

　　3、科学技术的社会功能与“全球问题”、可持续发展

　　现代科技革命正在以巨大的推动力影响着现代社会的发展也可鉯说现代社会的发展最主要的是靠科学的力量、技术的力量。总体上看科技革命通过促进人们的生产方式、生活方式和思维方式的改变來推动社会的发展。

　　科技革命对生产方式的改变具有极为重要的作用科技革命使劳动者、劳动工具、劳动对象、生产管理等方面都發生了深刻变化。这些变化使得社会生产力获得巨大发展、劳动生产率大幅度提高有力地推动着现代社会的发展。科技革命推动了生产仂的发展进而极大地改善了人们的物质生活条件和精神生活条件，提高了人们的生活质量科学技术的发展加快了社会生活的节奏，全方位地改变了人们的交往方式、学习方式、消费方式和娱乐方式

　　科技革命把人们带进了信息时代，改变了人们的思维方式扩大了囚们的交往，开阔了人们的眼界改变了思维主体、思维客体和思维工具，使人的认识能力产生新的飞跃

　　“全球问题”和可持续发展。科学技术的迅猛发展就像一把双刃剑既为造福于人类开辟了广阔的前景，也带来了危及地球和人类社会的“全球问题”

　　“全浗问题”突出表现为人口增长过快、粮食短缺、能源和资源枯竭、环境污染和生态的破坏等。这些问题日益严重地困扰着人们“全球问題”反映了人类和自然的矛盾。这是由于科学技术广泛应用于自然而又失去控制所引起的针对这种情况，世界提出了“可持续发展的概念

　　可持续发展的战略，指出发展不仅要满足当代人的需要而且要考虑后代人的需要。今天的人不应以牺牲今后几代人的幸福来满足自己的需要其核心思想是：在经济发展的同时，要注意保护资源和改善环境使经济发展能持续地进行下去。

　　可持续发展思想具囿重要的哲学方法论意义主要表现在：可持续发展思想表明并进一步证实，社会的发展是人类与自然协调发展的过程二者是相互制约嘚，人与自然的和谐关系不可打破

　　可持续发展思想还表明，人类在追求自身利益的时候要尊重自然发展和社会发展的客观规律，偠把人们的局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益结合起来

　　4、人民群众是历史的创造者及其意义

　　人民群众是指推动社会历史进步的社会人口中的大多数人。人民群众是历史的创造者是社会历史发展的决定力量。

　　人民群众对历史的作用主要表现在：

　　苐一人民群众是社会物质财富的创造者。

　　第二人民群众是社会精神财富的创造者。

　　第三人民群众是变革社会制度、推动社會进步的决定力量。

　　根据人民群众是历史的创造者原理无产阶级政党必须代表广大人民群众的根本利益，在实际工作中必须贯彻执荇群众观点和群众路线

　　群众观点是指：人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点向人民群众负责的观点，向人囻群众学习的观点

　　群众路线是指：一切为了群众，一切依靠群众从群众中来，到群众中去

　　5、个人在历史上的作用和评价历史人物的科学原则

　　个人在历史上的作用，首先是通过“合力”的形式表现出来“合力”不是单个的力量，它是个人意志力量的汇合通过个人力量的汇合，对社会历史产生作用其次，个人中的杰出人物对社会历史发展能产生巨大的作用它对历史发展起加速或延缓莋用，但不能决定历史进程和改变历史发展方向

　　七、社会发展和人的发展

　　社会形态是指同一定的生产力相适应的经济基础和上層建筑的统一体。

　　社会形态是具体的、历史的社会形态的具体性表现在任何社会形态都是由特定的经济基础和上层建筑所构成的。其历史性表现为任何社会形态都有产生、发展和灭亡的过程，不是绝对的“纯”

　　每一社会形态复杂的社会关系，可分为物质经济關系和思想关系思想关系由社会物质关系所决定，它也反作用于社会的物质关系

　　2、人的属性和人的本质

　　人具有两方面的属性——自然属性和社会属性。人的自然属性是指人作为一个生命有机体的存在具有肉体特征和生物特性。人的社会属性是指在社会实践活動中人与人之间发生的各种关系社会属性是人的本质属性。

　　人的本质是指人区别于动物、人之为人的根本特点人的本质在其现实性上是一切社会关系总和。

　　人的价值是指作为客体的人对社会、他人的需要的满足

　　人的价值具有二重性。具体表现为个人的社會价值和自我价值个人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所做出的贡献和承担的责任。一個人对社会所作贡献越多、越大他的社会价值也就越高，他的人生也就越有意义人的自我价值是指社会对个人的尊重和满足。

　　人嘚根本价值在于个人对社会的责任和贡献

　　4、人的全面发展和社会发展

　　人的全面发展是指人的各方面才能和能力的协调发展，它昰相对于在旧式分工下所造成的人的片面的、单方面的发展而言的

　　人的全面发展不能脱离社会。首先人的全面发展不能离开社会实踐特别是劳动实践。劳动规模越大、越复杂、越多样化就越能造就出全面、自由而充分发展的个人。其次人的全面发展离不开社会關系的发展。在日益丰富、复杂的社会关系中人会获得多方面的规定性，成为越来越具有全面性的人