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学大教育量身定制辅导方案高效突破学习瓶颈。

个性化诊断测评：科学系统诊断测评了解每个学生的学习现状，剖析原因

定制辅导方案：因材施教，高效精准补习弥补衔接跨度，明确学习方向

科学授课：夯实基础，查漏补缺帮助学生温故知新，快速适应新课程

全程跟踪答疑：陪读老师全程伴学，随时答疑激发学生学习兴趣。

实时反馈效果：实时监测学生的学习效果并及时反馈给家长。

及时调整方案：根据结果及时调整輔导方案探索高效补习。

1、中学语文重在理解文言文难度加深

学习语文先要学会预习，预习的好处很多养成预习的习惯以后，不但能更好地学习新课而且还能提高自学语文的能力。预习一篇课文先要粗读一遍，遇到疑难的字、词要查一查字典、词典，扫除障碍只有做好这些准备工作，才能通顺地朗读课文了解课文大意，并加深对课文的理解

初中语文对文言文的难度也有更高的要求，考察嘚能力也不再是会背会默写课文诗句而是要具备文言文解析翻译的能力，这对初中生来说增加了学习难度

2、对语文能力的要求更高，紸重平时的积累

初中语文学习对语文能力的要求很高更加注重平时的积累。想要语文成绩优异并不是靠一个月或者两个月的突击复习，而是长期保持一个适合自己的学习方式持续积累的过程。

那么中学语文的学习平时应该注意积累什么呢？先是阅读的习惯阅读一些文学著作、自己有兴趣的小说等。保证有阅读习惯是语文积累的一个重要环节。

3、改变学习方式给自己一个时间重新学

现行的初中語文教材内容往往一下子加深，知识点增多从初一上学期开始对学生的要求就大大提高了，知识点除有大量需记忆的知识点外更侧重汾析与理解，思维难度增大

由于课时紧，中学教师讲课速度一般较快课堂容量大，许多知识只能一带而过老师不可能作细致的个别輔导，作业也不可能精批细改这就要求学生必须由依赖性学习向主动、独立性学习转变，归根结底就是要培养正确的初中语文学习习惯

学大教育特色教学八步法，步步深入、循序渐进

01情景带入——调整节奏，进入学习状态

02复习测评——个性化分析学生实际水平。

03基礎梳理——知识整体梳理温故知新。

04拓展新知——通过旧知识点延展新知识点

05典型例题——筛选经典例题，集中练习

06巩固突破——專项题练习，巩固突破

07及时反馈——学习效果及时检测，教学不断跟进

08落实效果——学过的知识能做到会应用，会拓展