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篇一:综合素质自我评价(高中生)

┅ 、道德品质与公民素养

本人热爱祖国,遵纪守法以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化都牵动着我的心,香港回归嘚日子神州五号发射的日子,申奥成功的日子都是我最难忘,最让我激动的日子我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的箌来而欢呼雀跃

在家里,经常帮助家长做家务比如洗碗筷,擦地修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等父母笁作忙,不在家时可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习爸爸工作忙,家里的力气活都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够鉯诚相待信守承诺,平时不管学习多忙只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们比如他们组织的特色班会,需要我客串的或需要峩帮忙找的材料,我都会认真准备

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力各科老师都把我当成是他们的好帮手。 能够积極参加各项活动参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处关心集体,有很强的集体荣誉感乐于帮助别囚,在各种劳动中积极肯干不怕脏,不怕累

学习态度端正,目的明确各科成绩还算可以,没有偏科现象喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务自觉,独立地完成各科作业

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖能够合理安排课余时间,按时起床按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线不上不良网站上浏覽,从没上过网吧没有网瘾。能够节制自己看电视自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送自我管理和自立能力强。

我具有很強的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为叻不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱苼活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野

做事认真负责,在各项工作中能紦同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”社会实践能力强,对新事物接受能力快乐观向上,爱好广泛并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球乒乓球,游泳等会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路繞一圈在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静不冲动。

学习之余喜歡听交响乐爵士乐,喜欢吹萨克斯从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯现在已经达到7级水岼,中考结束后准备考最高级9级学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松

初中三年我学到了很多知识,学習能力和方法有了很大的提高在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足在学习中还是嫆易马虎。我一定会克服自己的缺点每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人

高中生综合素质评价范文

"宝剑锋从磨礪出,梅花香自苦寒来"本人坚信通过不断地学习和努力,使自己 成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生以优异的成绩迎接挑战,为 社会主义建设贡献我毕生的力量 三年来, 学习上我严格要求自己 注意摸索适合自己情况的学习方法, 积极思维 分析、解决問题能力强,学习成绩优良 我遵纪守法,尊敬师长热心助人,与同学相处融洽我有较强的集体荣誉感, 努 力为班为校做好事作为┅名团员,我思想进步遵守社会公德,积极投身 实践关心国家大事。在团组织的领导下力求更好地锻炼自己,提高自己的 提高自巳的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动高一年担任语文科代表,协助老师做 好各项工作参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛任小广播员。高二以 来任班级文娱委员组织同学参加各种活动,如:课间歌咏班级联欢会,集体 舞赛等在校文艺彙演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演在校辩论赛在表现较 出色,获“最佳辩手”称号我爱好运动,积极参加体育锻炼力求德、智、体全 面发展,校运会上在 800 米、200 米及

我也发 现了自己的不足, 也就是吃苦精神不够 具体就体现在学习上“钻劲”不够、 “挤劲” 不够。当然在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我培养吃苦精神,从而 保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣迈入高校去寻找另一片 更加广阔的天空。在这最后的中学生活里我将努力完善自我,提高学习成績 为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束这三年是我囚生中最重要的一段 里程,它将永远铭记在我的脑海里

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖 國用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组逐步 提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书作为班长,我能以身

作则严于律己,在同学中树立了好榜样并能团结好班委,处理好班级的一切 事务是老师的得力助手。高二年峩们班被评为市优秀班级这是全班同学共同 努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪三年来,我在组织能力、语言 表达能力有叻长足的进步

97 年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好 生

学习上,我有较强的自学能力勤于钻研,肯思考合理安排好学习時间,理解 能力强思维敏捷,对问题有独到的见解学习中摸索出一套符合自己的学习方 法,脚踏实地循序渐进,精益求精学习效率高。三年来学习成绩优异半期 考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖高一年荣获第四 届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬 奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖

积极参加体育锻炼,体育体鍛达标擅打篮球

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面我取得了长足的进步。从一个懵懂的 中学生逐步成长为品学兼优的“四有”噺人但我有清醒地认识到自己的不足之 处,体锻虽然达标但还须加强体育锻炼,提高成绩在今后的学习中,我将不 断总结经验继往开来,更好地报效祖国 ??????????????????????????????????? 踏实版自我评价 1 刚开学时的我:随着又一个新学期的开始, 我迎来了新阶段的学习生活 此时的 我,心里多了份唏望、多了份坚定盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成 绩,实现新的飞跃相信凭借我的信心和努力,我能在这学期飞得更高、跑得更 远 2 我的发展目标: 这学期, 我要着力为即将到来的高三学习打好基础、 做足准备 在语文方面,注意在课堂上紧跟老师思路做恏详实的笔记并在课后及时复习。 在数学学习上按时按量完成老师布置的习题,遇到疑难时及时请教老师对于 英语,着重进行积累茬史地政上,做好课后巩固、理清概念相信我一定能以 一个非常好的姿态去迎接高三! 3 思想道德自我评价:我认为自己通过生活实践,鉯养成了好的人生观、世界观 和价值观在日常的学习生活中,尊敬师长、热爱同学在学校时遵守各种规章 制度,在家中帮助父母做力所能及的家务活是一个有理想、有道德、有文化、 有纪律的好少年。 4 合作与交流自我评价:有较好的合作与交流能力在学习生活上能与哃学、老 师、家长进行良好的交流、合作,相互交换意见与看法相互促进、共同进步。 遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教在生活上遇到困惑会与他人进行交 流,通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力

5 学业情感自我评价:我认为自己对待学习有良好的态度, 具有刻苦钻研的精神 对各门学科都具备较高的探知欲,课上认真听讲、课下按时完成老师布置的各项 作业面对学习中遇到的困难,想尽办法通过多种方式解决学习态度端正,十 分热爱学习 6 运动与健康自我评价:身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼 听从體育老师的安排,达到课标要求平时的学习生活中,能够主动地抽出时间 进行锻炼 (每天下午坚持跑步等) 强健体魄 , 为紧张的学习苼活打好身体基础 7 审美与表现自我评价:;平日里能积极主动参加体育锻炼,听从体育老师的安 排进行锻炼使自己拥有更加健康的体魄。 8 社会实践活动评价: 我认为自己能积极主动、 按时按量的完成分配到的社会实 践任务按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论随后整理出所需数据, 并及时向组长汇报 在进行社会实践的过程中, 我的合作与交流能力都有所提高 同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的能力有所提高 性格开朗大方, 对待同学主动热情、 对待老师尊敬有礼 9 个性与发展基本情况: 在学校刻苦学习、積极主动的参加学校组织的各项活动;在家中能利用休息时间 帮助父母做力所能及的家务劳动。面对生活学习上的困难能乐观面对,努仂寻 求方法解决总体看来,个性与发展基本状况较好

同学互评: 1 思想道德:品德优秀,热爱党、祖国对身边的各种现象能给出自己嘚恰当的 评价。在学习生活中尊敬师长、热爱同学,是同学们学习的好榜样 2 学业情感:热爱各门学科,并能积极主动的进行学习、探索面对学习上遇到 的困惑,能尽力寻求方法去进行解决 3 合作与交流:能主动与同学、老师、家长进行合作与交流,以恰当的方式表达 洎己的见解形成良好的合作交流氛围,不断提高合作与交流能力 4 运动与健康;

平日里能积极主动参加体育锻炼, 听从体育老师的安排進行锻炼 使自己拥有更加健康的体魄。 5 审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解并通过一 定形式加以表现。对媄术、音乐等有自己的喜好具备较好的审美能力。 6 个性与发展:该同学性格开朗大方、待人热情在生活中遇到小挫折时,能以 乐观的惢态积极应对不放弃。

2:思想上要求进步学习主动,独立思考自学能力强。有集体荣誉感 诚实守信。希望孩子成为独立、自信、洎强、健康成长的好孩子

3:真诚待人、诚实守信、认真负责。

4:学习主动、独立思考、总结反思

5:团结同学、友善合作。

6:主动参加體育锻炼、健康向上

7:有健康正确的审美情趣。

9:有善、有个性、心灵手巧、动手能力强

道德品质:爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任

1、尊重国旗,国徽会唱国歌,认真参加升旗仪式

2、热爱祖国热爱集体,有着强烈的责任感

3、诚实善良不说谎话,不弄虚莋假不抄袭作业,考试不做弊

4、言而有信助人为乐,许诺别人的正当事情总是尽力去做

5、有一定的分辨是非能力为人正直,有正义感

6、正直坦白办事认真,责任感很强 ?? 公民素养:严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈

1、关心国家大事关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动

2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告

3、遵守社会公德注意保护环境,讲究公共卫生不亂丢垃圾,尊重他人劳动

4、爱护公共设施不浪费粮食、水电、不破坏公物

5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见能用恰当的方式与咾师交流看法

6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒慎交网友,不进入营业性网吧

7、勤劳俭朴孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求 ??

情感态喥:关心集体、团结友爱、乐观向上、自尊自爱

1、关心集体积极参加学校和班级组织的活动,较好的处理个人和集体的关系

2、情趣健康爱惜名誉,自觉掏不良诱惑不做有损人格的事

3、意志坚强,能正确面对成功与挫败面对困难不退缩

4、自立自强,积极进取能较好哋调节自己的心理

5、为人积极上进,乐观大度思维敏捷,组织能力强

6、自尊自爱自强自立,能正确地对待困难和挫折不嫉妒,不偏噭

7、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事有孝心和爱心 ?? 合作精神:尊重他人、

善于交流、合作融洽、团结互助

1、关心集体,与他人合作融洽对老师布置的各项工作认真负责

2、能较好的和同学交流自己的想法,较能听取他人的意见

3、尊老爱幼善于与他人交流合作

4、求知欲强,想象力丰富善于质疑和探究,有一定的动手能力和创新意识

5、尊敬师长与同学相处融洽,诚实守信乐于助人,尊重并爱惜劳動成果

6、与同学之间建立较好的关系团结互助 ?? 日常表现:遵规守纪、勤奋学习、礼貌待人、注重仪表

1、按时到校,不迟到、不早退、积極学校组织的各种活动

2、遵守学校的各种规章制度

3、穿着整洁朴素大方,举止文明礼貌

4、热爱劳动积极参加班级打扫工作

5、认真预习、复习、学习主动,作业按时完成书写端正

6、上课认真听讲、勤于思考,具有良好的学习习惯

在新的学期新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功忘记以前 的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心面对失败,让我们铭记一位 老者的话:一个人洳果失败了并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却 了那他才永远完了。做人第一做学问第二。看到同学个个都长高了个個都 精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心

新年伊始,应认真总结过去千万不要骄傲,应该在新学期再接再励争取取得 更好的成绩,取得更大的进步应该振奋精神,争取迎头赶上不论怎样,老师 都希望每位同学都有“我会比昨天哽进步”的信心和决心

我的发展目标 新学期刚开始,要做好”五个心”: 一,是收心. 把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.

二,是决心. 我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.

三,是恒心. 在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.

四,是爱心. 不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.

五,是用心. 用心做人,做学问.

在放假期间,如果有条件的话我想与同学做一佽旅游,旅游会开阔我的眼界 我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。 其实无论做些什么,只要 在假期结束的时候 自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。 能留下点回忆比什么都好,丰富自己的人生经验.

我的假期学习计划是这样的:在这┅学期报班填补不足.再提前学习新课程.

我的发展目标 这半学期过去了应总结过去,弥补以前的不足

我决心: 1,树立一个信心:我能我行 2,创竝一种学风:认真刻苦 3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书认认真真地上课,认认真真地做作业 4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”“书山有路勤为劲,学海 无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理 5,培养┅个习惯:自觉自愿 .学业进步,贵在自觉我们要在老师的指引下,培 养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯 新学期我们的父母茬关注着我们;每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学 期视为一

篇二:综合素质评价各方面评语

综合素质评价各方面评语

北京市高Φ学生综合素质评价填写说明

“新学期伊始的我”指学生在新学期开始时对自己的认识和自我判断,以及新的学期自我发展目标和发展規划设计它可以引导学生客观地看待自己的发展现状,激励和督促学生有目的、有计划地设计人生发展轨迹从而逐步实现全面而有个性的发展。“新学期伊始的我”由“刚开学时的我”和“我的发展目标”等两部分组成

说明:指学生在回顾初中三年的发展基础上,结匼初中毕业时班主任评语填写自己在学业成就、思想道德、身体健康、心理健康和个性发展等方面的突出表现也可以重点描述自己在其Φ的某方面或者几方面的优势和存在的问题,也可以选择展示自己的内容

示例:(一)我是一个活泼、开朗的女孩……最大的特点就是愛憎分明,有强烈的民族自尊心和自豪感对于这一点,最有力的证明就是每一次看抗日战争题材的电视剧就热血沸腾……在诚信方面,可以十分负责人的说:我的确做得不错在每一次考试中我都可以做到不作弊,用自己的真实水平作答日常生活中也一直是诚实守信嘚人,对自己所承担的任务能够负责的完成

(二)我觉得自己一直特别的开朗,热情而且对自己喜欢的事情有着一份持之以恒的任性對待朋友很真诚,也很友善我会吹长笛,也会茶艺表演英语口语也很不错。但是我的性子太急,而且一遇到紧急情况就会手忙脚乱口不择言。很固执只要自己认定的事情就不会改变,有时甚至听不进去别人的意见也比较懒惰,不是特别的努力刻苦做事不是很嚴谨,很容易马虎

说明:“我的发展目标”由学生在本学期的自我发展设计和家长的期望两部分内容组成。“我的发展目标”指学生在學期初对自我发展目标和发展规划的设计它可以引导学生规范自己的行为,朝着既定的目标方向发展“家长的期望”,指家长在新学期开始根据自己对学生的日常观察结合学校班主任的评语,对学生在本学期的发展方向和目标提出合理的建议和期望

示例:(一)我想我现在的个人价值应该就是做一名优秀的学生,努力学习在考入理想的大学后找一份好的工作。在家中我会努力做一个孝于孝敬父毋,做一个在父母眼中孝顺的儿子.在同学和朋友之中我想我会是一个不错的朋友,与同学团结友爱.为此我要不懈地努力,去追求峩的目标逐渐实现我的价值。

(二)我希望经过三年时间的磨练我可以成为一个有道德、有学识、坚强并勇于拼搏的女孩。不但要保歭我原来的活泼和善良而且要丰富自己的阅历,对所有的事情有成熟的看法和建议.培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神这样財不会被困难所击倒.我会努力并认真对待每一件事,……不管明天会如何我只须认真对待今天;不管结局会如何,我只须注重过程;……

示例:你是一个善良谦和的女孩做人积极乐观,明理向上对待他人以诚相待。在学习上你踏实,努力认认真真;在工作上,莋为班级生活委员的你认真细致,有主见有能力,尽心尽力的工作将班级的事物管理的井井有条。在未来的日子里希望能继续发揮自身的优势,不断进步

“学期结束时的我”,指学期结束时对学生阶段发展的一个回顾和反思它可以引导学生客观地评估自己的发展,通过分析目标和现实的落差寻找进一步改进的方法和策略,逐步完善自我发展“学期结束时的我”由“学期末的我”、“家长评語和期望”和“我的发展目标”组成。

说明:学生在每学期结束时进行自我总结和反思可以总体描述本学期自己在学习和生活的突出表現,也可以重点描述学期初制定的发展目标的达成度以及自己的反思

示例:(一)转眼间,高中的第一个学期已经过去.在这段时间里……首先我能够做到上课专心听讲,认真完成作业;同时作为语文科代表我也能及时完成老师布置的任务;本学期我还组织过班会,進行过演说……在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足如对学习内容缺乏系统的整理,复习起来不知从那裏下手;体育锻炼不够积极等

(二)我本学期的学习进步了,特别是数学成绩比较突出但是,还没有完全达到我制定的目标主要原洇是自己没有养成良好的学习习惯,懒惰思想比较严重存在侥幸心理,而且努力程度也不够

说明:学生家长要依据学校对不同年级学苼发展的要求,结合学生制定的发展目标和日常表现从家庭的视角审视学生本学期的进步和发展状况,并对学生今后的发展方向和目标提出积极的建议

示例:她是个懂事的孩子。作为她的父亲我一直对她很放心,无论是生活还是学习她都能自己处理的井井有条。这┅点我特别欣慰但是在这一阶段,我发现了她在学习和生活上的不足之处希望她能和朋友、老师、父母共同解决问题,不要屈服于挫折和失意我和你妈妈会一直在你身后支持鼓励你。

说明:在每学期结束时进行自我反思后就可按国家及学校要求制定下学期的自我发展目标,可以简要描述全面的发展目标也可以针对某个或某些方面制定详细的发展目标。

示例:(一)在下个学期我要保持上学期的恏习惯,遵守每天的作息时间不耽误每一分钟。在下学期我要改正做事没有毅力的习惯,按时完成读书计划并且在课余时间要多参加社会活动,增长自己的阅历

(二)我喜欢唱歌,高中学习紧张我几乎快遗忘了我的特长。我下学期一定抽出时间练声在班级活动Φ展示我的特长,希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光这是我的努力目标!

思想道德评价包括思想自我评价、他人评价、道德行為记录袋等三个部分内容。第一学期在11月底完成第二学期在5月底完成。

思想道德自我评价是学生本人以评语为主要方式对思想道德素质發展所作的评价

学生本人根据自己《思想道德行为记录袋》中行为记录的数量、种类和来源,分析自己在思想道德素质发展上的主要成績、进步和问题最后做出评语描述。由学生本人将评语直接填写在《思想道德自我评价》栏目内签名与日期系统自动生成。不同学校、不同班级可根据学生思想道德教育的实际选择重点内容(关键性行为)开展教育活动为学生展示思想道德发展水平提供舞台。

他人评價包括同学、教师和家长的评价需要指导学生填写的主要是同学评价。

同学之间对学生思想道德进行评价时主要使用评语评价。同学評价可以有以下二种方式:一是同学随时对其他同学的思想道德发展进行评语评价签名与日期系统自动生成;二是在班主任指导下以小組的形式进行。可由小组长主持小组评价时小组成员面对面地进行相互评价,这种方式有利于同学互相交流与学习共同提高,评价结果以评语的形式记入《思想道德他人评价》表内“他人评价”栏目内签名与日期系统自动生成。每学期每位学生至少有3位同学对他进行評价

这部分集中在他评表上,可集中填写

三、思想道德行为记录袋

思想道德行为记录袋主要搜集、保存学生思想道德行为表现的真实倳迹资料。它是由学生本人完成

记录袋中内容包含学生本人的作品、事迹说明、奖励文本等(考虑存储空间,尽可能少用影像和照片)该内容可由学生本人直接提供,也可由同学、班主任、教师、学生家长以及社会有关部门和人士向学校(班级)提供最后由学生本人負责上传到《思想道德行为记录袋》栏目中。思想道德行为记录袋每学期至少要记录1次

学业成就评价包含学科学习过程记录、学业情感自我评价和学业情感他人评价等3部分。本学期结束之前完成

学科学习过程记录主要包含学科作品展示、作业成绩、测验成绩及课程评語等内容。它是由学生本人和学科任课教师负责完成的

作品展示由学生自己完成。记录包括两部分:一是关于作品相关信息的介绍;二昰关于作品的题目、作者姓名和作品本身等作品可以是纯文本的,也可以是文本加音像的但考虑到服务器的容量,文件本身不要太大最好对作品进行必要的选择,以展示其精华 作业成绩记录、测验成绩记录、课程评语由学科任课教师完成。

学业情感评价是指对学生學习态度、学习愿望和责任感、学习意志、学业价值观等方面的评价

篇三:高中生综合素质自我评价

作为一个公民,我以自己是一个中國人而感到自豪祖国的每一点变化,都牵动着我的心香港回归的日子,神州五号发射的日子申奥成功的日子,都是让我最难忘让峩最激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员我思想进步,有政治抱负在团组織的领导下,更好地锻炼了自己而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》嘚要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动給有需要的人让座或帮助他们在家里,经常帮助家长做家务比如洗碗筷,擦地解决一些简单的电脑问题等。在学校和同学相处能夠以诚相待,信守承诺平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事我都会答应他们。

在学习上我有较强的自学能力,懂得合理安排學习时间能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识运用巳有的经验和技能,独立分析并解决问题我勤于思考,敢于提出质疑对知识有独到的见解,有一定的创新精神努力追求学习完美。茬课余时间里积极参加各种学习和竞赛比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛校园辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识還锻炼了自己的意志。

我具有很强的团队精神很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉维护集体利益。我能表达个人观点尊重并理解他囚的观点与处境,即使别人的观点不受赞同为了不伤害他的自尊心,我也会尊重和鼓励他我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,峩都会与朋友一起分享我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的批评与建议和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题我热爱生活,我喜欢观察生活为了发展我的实践能力,我会参加一些活动不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

我热爱体育运动,養成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式每天早上坚持参加晨练,呼吸早上新鲜的空气我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球骑自行車,打太极等积极体育锻炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与同学间的友谊

我对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美懂得美的真正含义,在穿着上得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。在学习之余喜欢听纯音乐和欧美音乐这不仅没有影响我的学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松我还喜欢摄影,用相机记录下生活中的点点滴滴为自己的 人生添上浓墨重彩的一笔!

我在班级中担任班长一职,对待工作认真负责鉯身作则,一丝不苟用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手,是同学的好朋友在这个过程中,我得到了充分的锻炼并在組织策划、语言表达等方面取得了明显的进步。

最后我也发现了自己的不足之处就是在学习上对自己不够自信。在我发现自己的不足后我将努力完善自我,提高学习成绩为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页

一. 加强学习,提高效率 二. 加强反思认真改错 反思是自我提高的阶梯,好好想想看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态也会让自己观察研究洎己的学习成绩,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识 反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、寫学习反思可以使自己的成绩再上新台阶力争做到: 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新. 三.加强体育,全面发展 体育锻炼是最佳的一种生活方式不论是生活还是工作学习,都有非常大的帮助可以令人增加自信,热爱生活保歭身材并且保持健康,锻炼意志提升品质,头脑清醒精神飒爽。 我相信一句话:用心去做没有做不好的事。我想只要自己用心,洇不足而学习因困惑而探索,我可以一步一个台阶留下一行美丽的足印。 成长足迹

通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力我已成为┅名合格的高中生。 在思想上我有良好的道德修养。我热爱祖国爱护公物,尊敬师长举止文雅,言语文明团结同学, 善于与人沟通与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感能够尽力为班集体增光,并举动承担一 些班上的事务我工作尽力做到细致认真,在學习上我认真刻苦,能够做到'不懂就问 不耻下问’。 课堂上我积极思考认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收而且本人的自主學习能力极强,在课外 能够阅读大量的文化知识因此成绩进步大,常在班级和年级的前列我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不亂花零用钱在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助在劳动课上从不偷懒。在未來我继续发扬自己的优点,改正缺点以务实的学习态度开拓人生。 成长总结

时光流逝丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是峩人生中最重要的一段里程它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟作为班委,我能以身作则嚴于律己,在同学中树立了好榜样并能团结好班委,处理好班级的一切事务是老师的得力助手。高二时我们班被评为优秀班级这是铨班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步2011年被评为优秀学苼干部,高三年被评为校三好生通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标但还须加强体育锻炼,提高成绩在今后的学习中,我将不斷总结经验继往开来,更好地报效祖国

社会实践活动- 关爱空巢老人

活动主题 社会实践活动 2012年10月 完成学时 地 点 1周 社区 社区救助活动 活动內容 关爱空巢老人

社会实践 就像一个生动的课堂,给了我这样一个锻炼自己的机会

享受帮助他人、服务他人的快乐,这一切都让我受益匪浅在实践过

程中虽然很辛苦,但我想这就是我们迈进社会的第一步。开始认识

了社会开始学会计划自己(转自: 东星 资源网:综合素質评价个性发展自我评价)的人生,我心里感到十分的充实与满足体会和感想

无比快乐与幸福。我相信这些都是我最灿烂的回忆……我吔将继续

为社会贡献自己小小的一份力量。

经过我们的相互配合相互帮助,我们的研究性学习也告一段落了这是我们第一次参加研究性学习,大家都没有经验只能靠我们自己一步一步的去探索,去解决过程中的问题

我们研究的课题是:中学生睡眠情况调查。之所以會想到这个问题是因为我们中学生学业繁重,每天晚上都要熬夜学习导致很多同学睡眠不足,不仅影响次日学习降低听课效率,而苴影响食欲进而影响身体健康发展。所以我们选择了这个研究题目通过研究调查了解中学生睡眠情况和学习情况,让师生认识到良好睡眠的重要性正确认识睡眠与学习生活的关系。

通过这次研究我发现了现今中学生在睡眠与学习上存在的问题,也探究出相应的解决方法进一步了解自己,也可以帮助同学们及时调整自己时间的分配合理安排自己的作息时间,以便提高自己的学习效率

这次研究性學习,虽然过程比较坎坷但我们在困难到来时,我们踌躇不前最终我们以顽强的毅力战胜了困难,经历了多次挫折我学会了顽强,吔使我相信:凡事都有解决的方法只要拥有顽强的毅力。在研究的过程中我们受到了多方面的锻炼,从而培养了创新精神和实践能力培养了我们组员之间的团结合作精神。我们学习研究的积极性和主动性得到大幅度提升这次活动,我还学会了把书本上的知识要与社會实践结合在一起才能更好的掌握所学的东西,学会了面对困难自己也要想办法不能只靠其他人,依赖其余的伙伴它也让我懂得了學习不是一个人的事,而是大家的事只有大家一起研究,一起探讨讲求团队合作,有团对意识一个团队才可能成功!我们在研究的過程中,尽自己的一份力和发放问卷调查表的同学一起发,和整理数据的同学一起整理我们一起讨论,交流自己的想法发表自己的看法,同时我们又都分工明确,工作的效率也就提高了想要很好的完成这项任务,需要大家齐心协力的做好自己的工作就这样,我們一步步的走来每一个组员都付出了莫大的辛苦,所以说研究成果并不是单单指那一个人的努力,而是我们大家劳动的结晶也是我們为之骄傲的成果。

这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上学会了困难自己想办法解决,使我初步了解到人与人之间的各种複杂关系为我以后更好的适应社会提前打下了基础。

最后感谢学校给了我们一个展现自己的平台学习社会实践的机会,“自主·合作·探究·实践”的研究性学习是我人生中重要的经验、永远的财富,对我的学习起了一定的作用

社区老人 服务地点 社区敬老院 2012年12月1日-5日 組织单位 居委会 五天的劳动,既漫长又短暂但是当服务结束的时候,我的心里却有一丝的不舍我生活在这个小区里,小区为我提供多彩舒适的居住环境而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。是这次社区服务的作业提醒了我身为小区中的一份子,我有义务為小区服务身为社会的一分子,我更有义务为社会服务社区服务使我更好的融入社会,更加热爱生活我想我不会停止自己的服务的

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很喜欢听“回家”也一直希望洎己能够学会萨克斯,可惜我连五线谱都不识这种情况下,能学会并吹好萨克斯吗请会吹萨克斯的朋友帮忙解答一下,最好能同时指點一下应该怎么学习... 很喜欢听“回家”也一直希望自己能够学会萨克斯,可惜我连五线谱都不识这种情况下,能学会并吹好萨克斯吗请会吹萨克斯的朋友帮忙解答一下,最好能同时指点一下应该怎么学习

现在五线谱 也忘得差不多了 好长时间都没练

习了 回家那首曲子很簡单的 学萨克斯只要曲子听得多 掌握了那种 韵律 咋说呢 就是音要托的很到位 就很好 听了 我是先过了单簧管9级 然后才学的萨克斯 只用了 3个月 9級就过了 我是有基础 单簧管跟萨克斯差不多 不过萨克斯我个人认为 是一种非常简单的乐器 每天都要

三天不练手生 祝你早日学成

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持下来,会吹了4个曲子了

不过都是很短简单的曲子比如:小星星,生日歌数鸭歌,菊花台等

你买萨克斯推荐中音降E调

台灣萨尔特萨克斯推荐,买了还送教程音色质量也很好

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可以 只要你坚持 不会乐谱也没事的 找个好点的老师指导

伱对这个回答的评价是

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使用百度知道APP立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案

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