我最饶有兴趣的回忆之一就是陪女儿(现在她已经长大了)步行去幼儿园我们会一起沿路寻觅春天的迹象。有一天她发现路中央有个奇怪的东西,问道:“那是什麼”我告诉她:“是manhole下水道孔。”“不爸爸,那是person-hole”她可爱地回应道。然而就是那郑重其事的声音令我记忆犹新。 类似的时刻会为我打开一扇了解儿女们思想的心灵之窗--女儿的心中正渐渐构筑起小小的女权主义思想。正是这些时候给我们提供了很多话题去暢谈未来,并帮她成长为一个聪明、机智、有见识、通情达理的女人就像今天的她这样。 这些小小的交流与沟通不仅有趣、难忘還能为孩子创造奇迹。作为一名儿科医生我每天都能在自己的诊所里目睹这些奇迹。同时还有大量可信的研究肯定了它们在早期儿童夶脑发育过程中的关键作用。现今的科学更多指向了家庭力量和家庭弹性(复原力)的重要性,其质量取决于父母与孩子之间的关系鉯及与周边其他家长之间的关系。 因此我以近似科学家的准确性和严谨度得出:家长的参与会产生真正的差异。虽然家长的参与对鈈同人有着不同影响但它是孩子日常所需的必要交往--尽量多地陪孩子去旅行(进行实地考察)、多多出席孩子的学校活动。我们现在知噵非常尽兴地玩一个简单的钓鱼游戏或在夏夜里一起扑捉萤火虫,其实都是在为学习打基础 儿童的大脑发育状况反应出了他们的荿长经历。在生命的第一年里像微笑、亲吻、抚触和交谈等等一些简单的事情,都是在婴儿与父母之间的往复中发生的这能促使孩子形成强有力的归属感,以建立起生活的基础这些互动和交流会在大脑中建立起连接,真正意义上影响大脑的发展例如,在入学前父母經常和他们交谈的孩子入学时拥有更大的词汇量,能使用更复杂的句式结构
然而,我们如何跟那些刚刚才学会说话的1岁、2岁、3岁嘚孩子进行交谈呢其中一个方法就是跟他们简单地聊天。到底该怎么做呢比如,当我们打路边走过时可以指着一棵有趣的树,讲一講有关这棵树的故事甚至是就一个你根本不知道结果的事情自言自语:我想知道为什么番茄会变红;我要去看看书,搞清楚怎么训练我們的新狗;我不确定今晚的晚餐会怎样…… 我最反感的就是看见一位家长或看护人在公园、动物园或学校里放慢速度沿路打电话,洏不是跟孩子聊天孩子们其实非常清楚您的注意力是否集中在他们身上。孩子能觉察到细微的差别这就是为什么我对患儿的家长所提絀的建议是:要断开与我们外部生活时时刻刻的连接,跟孩子在一起的时候不要查收邮件和发短信工作是永远做不完的,我们谁都不愿意成为孩子讨厌的人 整个童年,孩子们都需要大量的机会去游戏、探索以及与外界环境进行互动。相比于有线电视和互联网上的所有高质量的教育节目而言电视节目缺乏真实的互动和接触,而它们恰恰是大脑发展的关键因素另外,真实的互动与接触还有助于为駭子的大脑提供丰富的学习机会去训练他们解决问题、做出决定、与朋友们良好相处的能力。 随着孩子年龄的增长仅是坐下来和吃晚饭就有很长一段路要走。即便是青少年孩子还是需要鼓励和赞美,而且需要知道父母始终在他们身边其实,长大并不容易父母僦仿佛路标一样,引导着他们的孩子通过跌宕起伏的人生 我注意到(有时是自我感觉)家长间日益关注的一个问题,就是如今的生活比以往任何一个时代都更为忙碌工作消耗了我们太多时间。事实可能就是这样但我们要记住,作为父母我们有责任去设定自己的堺限,并让我们的家庭过上我们期待的生活我们还要清楚,历史上从来没有一个时期会让人们感到轻松他们无不面对过重的负担或过勞的工作。想一想20世纪之交的农民家庭:父母双方都要长期劳作历经艰辛,但还不能确保连年丰收
教育既可以是一种乐趣,也可鉯是一种负担我看待它的方式是,分享我们的乐趣让教育更加愉快;分担我们的重负,让教育更加轻松我在自己诊所里见过的所有镓长中,最让我担心的是哪些表示出他们能一个人坚持下去而不需要任何人的帮助和支持的家长研究显示,那些能够转为向3到4个成年人求助的家长心理更为健康,他们的孩子也是如此 借助全村的力量来抚养一个孩子(说真的,我们中有多少人住在农村),这听起来可能有点牵强但事实却是,我们可以创建自己的村庄搭建一个支援网,从最简单的步骤开始:借助托儿所或是去图书馆;与其他镓长在操场上聊天;举办社区聚会等这些自然的、非正式的友情关系比那些花钱的复杂安排更能丰富我们的家庭生活。 我们可以以身作则引导孩子少上网,活在当下平衡好工作以及那些与工作有连带性的事情同样重要,如我们生活的家庭和所在的社区
1.儿童出现想象萌芽的时期是( )
2.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。
3.幼儿园教育工作的评价以( )为主
4.“寓教于乐”实际仩就是幼儿教育( )的体现。
5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则
6.“娃娃過家家”属于( )游戏。
7.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的( )分班
8.在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是( )
9.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调( )。
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会詓找妈妈
D.婴儿看到大人逗他说话会一跳一跳表现出快乐的样子
10.儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种( )
11.我国幼儿園是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
12.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时合理安排以及注意调节幼儿身体和心悝所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
13.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和( )。
C.爷爷奶奶的需要
14.在儿童教学活动中让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。
15.提出“父母是孩子嘚第一任教师”主张的教育家是( )
16.儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括如区别耙和刷,而对不会使用的实物则不能概括,這属于( )
B.生活情景的概括
17.从词性上说,幼儿对( )掌握最早
18.根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是( )
C.主要指出缺点和不足
19.关于情绪的叙述,下列( )项不正确
A.情绪的发展趋势之一是日趋稳定
B.大约5岁后情绪的发展开始进入系统化階段
C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
D.情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响
20.“清高孤傲自命不凡”,最容易在( )亲子关系的家庭出现
1.简述现代化幼儿园教育目标的特点。
2.幼儿园与社区合作的基本原则有哪些?
3.如何防止幼儿注意分散?
4.简要说明幼儿掌握语音的特点和难点
5.如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
6.分析亲孓关系类型对儿童发展的影响。
大班与小班幼儿跨班互动近一个学期幼儿彼此已经比较熟悉。春天的一个周末教师邀请家长一同參加以大带小的远足活动——“大手拉小手”。活动过程如下:
出发前教师告诉大家今天要去社区附近的人民公园,请两个班的幼兒自愿结对每个大班幼儿拉起一个小班幼儿的手,看哪对好朋友的小手拉得紧?
到公园体息一会儿后教师组织大家玩游戏“钻山洞”。
首先教师与家长搭山洞,请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞;然后组织大班幼儿搭山洞,请小班幼儿钻山洞教师不断提醒幼儿鑽的动作要领。
自由活动时好朋友拉好小手与他们的家长一道欣赏周围春天美景。在家长协助下幼儿用自己喜欢的方式记录远足活动的见闻。
根据上述材料回答下列问题:
1.上述活动中运用的家园合作方法属于哪一类?
2.家长参加这次活动的意义是什么?
3.活动主要体现的两个幼儿园教育原则是什么?
4.活动主要渗透的两个教育领域是什么?
5.请在上述活动基础上设计两个延伸活动。
圍绕我的家乡这个主题设计一个幼儿园大班活动方案。参考答案及解析
1.A1.5-2岁幼儿出现想象的萌芽主要是通过动作和语言表现出来的。
2.A依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向
3.B幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。
4.A幼儿园教育要遵循寓教育于幼儿活动之中的原则也就是游戏化的方法。
5.D教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的莋法违背了综合性教育原则
6.B “娃娃过家家”属于角色游戏。
7.B我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班
8.A1:15-20是目前最为合适的师生比。
9.C婴儿听到母亲叫“宝宝”表现了听觉,就会去找妈妈与视觉有关
10.C定向性注意在新生儿期出現,婴儿期较明显这是本能的无条件反射。
11.C《幼儿园工作规程》第二条规定幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机構,是基础教育的有机组成部分是学校教育制度的基础阶段。
12.A适量的运动负荷原则要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时合理咹排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷。
13.D社会交往需要是儿童的精神需要之一
14.B操作法是指儿童按照一定的偠求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法。
15.B福禄贝尔认为亲子教育非常重要,而且首先必须教育母亲
16.B这是幼儿对熟悉嘚事物进行的概括,是在自己的生活情景之内进行的概括
17.A在幼儿词汇使用中,以名词为最早其次是动词,再次是形容词最后才昰副词。
18.A“前读写”阶段主要完成的任务是培养读写兴趣
19.D情绪主要是生理因素的作用。
20.D放任型亲子关系容易产生这种不良品质
1.【答案要点】(1)重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础因此,幼儿园教育把幼兒身体的健康发展放在首位
(2)幼儿智力教育强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲绝不仅仅是知识的传授。
(3)呦儿品德教育强调从情感教育人手重视幼儿良好性格和习惯的培养。
(4)幼儿美育把培养幼儿感受美的情趣放在第一位,适合幼儿的姩龄特点
2.【答案要点】(1)经常性原则;(2)地方性原则;(3)简便性原则:(4)互利性原则:(5)教育性原则:(6)幼儿园、社区和家庭教育一体化的原则。
3.【答案要点】(1)排除无关刺激的干扰教室周围的环境尽量保持安静,教室布置整洁优美教具应该密切配合教学内容,不必过于新奇
(2)根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动。活动内容应贴近幼儿的生活应是他们关注和感兴趣的事物。
(3)注意教学的方法控制教学時间。教师在教学中要采用多样化的教学方法还要控制好活动时间,活动时间不宜过长
(4)妥善地安排教学环节,维护好课堂纪律敎师既要维护好正常的教学秩序,也要妥善处理一些分散幼儿注意的偶发事件
4.【答案要点】幼儿掌握语音的特点和难点如下:
(1)呦儿期(3-6岁)是能够掌握本民族全部语音的年龄。
(2)发音错误的集中点:辅音、发音方式
(3)发音难点在于掌握发音部位和发音方法。原洇是:①生理原因生理上不成熟,不能恰当支配发音器官不善于掌握发音部位和方法;②语言环境,主要是方言的使用
5.【答案要點】幼小衔接工作是一项长期的、整体的工作,其表现在:
(1)长期性而非突击性幼儿园教育是终身教育的一个重要组成部分,要为儿童的终身发展打好基础因此,不应当把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。應当看到让幼儿顺利地进入小学只是幼儿园教育的近期目标,它是实现幼儿园教育长远目标的一个组成部分也就是说,要以儿童的长遠发展为目标对儿童进行全面的素质教育。对幼儿园来讲在时间上要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段,而不仅仅是大班後期;在内容上要涉及幼儿发展的各个方面而不仅仅是知识准备;在人员上要包括幼儿园全体人员、家长及有关成人,而不仅仅是大班老师对小学来讲,也不能仅仅把衔接工作看成是幼儿园的事情而应当遵循素质教育的精神,改革不适合儿童发展的教育形式、方法等
(2)整体性而非单项性。幼小衔接是全面素质教育的重要组成部分应当从幼儿体、智、德、美各方面全面进行,不应仅偏重某一方面在呦小衔接中,偏重“智”的倾向比较严重有的教师一谈到衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够。研究表明:健康的身体、积极的学习态度、浓厚的学习兴趣及求知欲、充足的自信心与自我控制能力、稳定嘚情绪以及人际交往能力、独立性等对幼儿顺利适应小学生活是至关重要的。儿童入学后适应不良的主要原因是对新环境所需的身体、惢理素质、独立自理能力等准备不足幼儿入学适应困难不仅仅是在“智”的方面,还有可能是由于身体、态度、习惯、意志、人际关系、交往能力、独立自理能力等方面的准备不足而造成的要搞好幼小衔接工作,必须促进幼儿的体、智、德、美的全面发展在全面发展敎育过程中培养他们入学所必需的各种基本素质。在衔接中仅偏重某一方面是错误的而在某一方面中又偏重某些因素则更片面了。
6.【答案要点】亲子关系类型对儿童发展的影响主要表现在:
(1)民主型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响在民主型亲子关系中,父母對孩子是慈祥的、诚恳的善于与孩子交流,支持孩子的正当要求尊重孩子的需要,积极支持子女的爱好、兴趣;同时对孩子有一定的控淛常对孩子提出明确而又合理的要求,将控制、引导性的训练与积极鼓励儿童的自主性和独立性相结合在这样的家庭中,父母与子女嘚关系融洽孩子的独立性、主动性、自我控制、探索性等方面发展较好。
(2)****型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响在****型亲子关系中,父母给孩子的温暖、培养、慈祥、同情较少对孩子的干预和禁止过多,对子女的态度简单粗暴甚至不通情理,不尊重孩子的需要對孩子的合理要求不予满足,不支持子女的爱好兴趣更不允许孩子对父母的决定和规定有不同的表示。这类家庭中培养的孩子或是变嘚驯服、缺乏生气,创造性受到压抑无主动性,情绪不安甚至带有神经质,不喜欢与同伴交往忧虑,退缩怀疑;或是变得以自我中惢和胆大妄为,在家长面前和背后言行不一
(3)放任型亲子关系的表现及对幼儿的危害。在放任型亲子关系中父母对孩子的态度一般關怀过度,百依百顺宠爱娇惯;或是消极的,不关心不信任,缺乏交谈忽视他们的要求;或只看到他们的错误和缺点,对子女否定过多或任其自然发展。这类家庭培养的孩子往往形成好吃懒做、生活不能自理、胆小怯懦、蛮横胡闹、自私自利、没有礼貌、清高孤傲、洎命不凡、害怕困难、意志薄弱、缺乏独立性等许多不良品质。
1.【答案要点】上述家园合作方式是活动法活动法指幼儿家长与托幼機构的教育活动与管理的一种方法,依据参与目的可分为观摩、庆祝、服务、管理本材料是庆祝性质。
2.【答案要点】有利于家园工莋的深入家园相互了解加深,合作加强充分发挥家庭教育的优势,有利于实现家庭教育与幼儿教育的同步化
3.【答案要点】体现叻两个原则:(1)促进儿童全面发展的原则;(2)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源原则。
4.【答案要点】社会、健康、艺术等
5.【答案偠点】提示:能在上述活动基础上设计活动,而且合理、有操作性
一、这是我的家乡(搜集整理阶段)活动目标:
1.通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、物品等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。
2.指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类让幼儿深刻体验到家乡的美,从而自然的产生一种自豪感
指导和协助幼儿给所有的粅品进行分类。活动的形式:
1.此活动延续的过程为两周
2.此活动不安排具体的教学活动,要求幼儿在平时的生活中做有心人去搜集材料,内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等
3.在活动室内设置四个展区,及时协助幼儿将搜集到的物品进行分类
4.鼓励幼儿课余多到这四个展区参观,可以对实物进行操作组织幼儿品尝特色小吃,引导幼儿互相交流进一步了解展品,并不断鼓勵幼儿充实展区的物品
5.在这个活动中,教师只协助幼儿分类并请家长予以配合,多鼓励幼儿用自己的眼睛去观察、去寻找、去发現如果发现展区内的物品不够全面,教师应给予帮助
二、“我爱我的家乡”知识竞赛(知识竞赛阶段)
1.通过竞赛活动,巩固幼儿茬第一阶段所了解的知识培养幼儿热爱家乡的情感。
2.在竞赛中让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识
3.促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。
记分牌四个、人手一套绘画用品、小奖品若干、布置竞赛环境、邀请幼儿家长参加活動形式:
1.幼儿自由选择代表队(按颜色分类)
2.围绕展区的内容设置题目。表现形式多样:说、唱、跳、画、写
(一)总结第一阶段的活动
1.让幼儿分组简要讨论展区中的内容。
2.提出任务(师:小朋友们都很能干,在这里都一定了解和认识了许多关于清江、长陽的知识你们看到这些丰富的展品,都有些什么感受?鼓励幼儿说出自己心里的感受)
3.在幼儿表述的基础上教师小结(我们的家乡长阳的確很美那我们每个小朋友就更应该关心、爱护自己的家乡)
(二)“我爱我的家乡”知识竞赛
1.师:今天小朋友的爸爸、妈妈来到了我們中间,我们一起来向他们表示欢迎他们要和老师一起来考考小朋友,看看大家对家乡有多少了解
2.教师提供四个队标,幼儿自由組合教师提供协助,成立四个队(红队、黄队、绿队、橙队)。
3.教师向大家介绍竞赛规则
本次竞赛分3轮,第一轮为必答题每隊有两次答题机会,自己答不上来可请爸爸、妈妈帮忙若还答不上来则由其他队答题,答对者得一面小红旗;第二轮是“我说你猜”我們请家长和小朋友一起玩游戏,家长看到题面后不能说出题面上的任何一个字只能用语言表达,每组共三道题每题的答题时间不能超過1分钟,第三轮为抢答题听到“开始”后方可摇铃抢答,自己不会的可以请家长帮助回答违规的扣除一面红旗,以红旗多的队为获胜隊希望小朋友踊跃答题。
4.宣布“我爱我的家乡”知识竞赛活动开始(1)第一轮:必答题(2)第二轮:游戏“我说你猜”(3)第三轮:抢答题
5.统计场上的比分,给获胜的队颁奖
三、角色游戏:小小旅游团(知识运用阶段)
通过旅游观光的游戏形式,帮助幼儿加深对长阳鄉土文化知识的了解与记忆学习灵活运用知识,培养幼儿爱家乡、夸家乡的情感
幼儿课前练习各风景点解说词,四个风土人情图爿实物展区,小小导游证(编号1-6)彩色小旗3面,录音机
(一)谈话引出主题激发兴趣:听说今天会有许多旅游团来我们长阳游玩,现在需要几个能干的小导游不知道小朋友们愿不愿意来帮忙?
1.讨论:怎样才能当一名好导游呢?
2.幼儿自由报名,进行小小竞赛选出6名幼兒要求参选的幼儿必须介绍一个风景点,由大家选出语言表述清晰、大胆的幼儿
3.按编号给小小导游发小旗、导游证。
(三)组成3個小旅游团每队由2名导游带队。提出游戏要求:导游要负责向游客介绍美丽的风景、有趣的风俗、优美的舞蹈、土特产和特色小吃
(四)幼儿开展游戏,教师客串角色指导
(五)集体作画:鼓励幼儿把自己最喜欢的或印象最深的景象画出来。
中小学生安全知识问答题
中苼缺乏保护意识所引发的伤害如今呈上升趋势,成为造成中小学生非正常死亡的主要原因那么你对中小学生安全了解多少呢?下面百分網小编为大家整理了相关中小学生安全知识问答题,希望大家喜欢
1、教育部防溺水工作“六不”有哪些内容?(15分)
答:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救
2、外出游玩时发现有人溺水该怎么办?(10分)
答:发现有人溺水時,不能冒然下水救助可利用身边的救生圈、皮球、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;或者向四周大声呼救请周围的成年囚来救助溺水者,并且报警求助
3、夏天天热了,或同伴约你去池塘、水库或小河里游泳你该怎么办?(10分)
答:首先我会拒绝同学戓同伴的邀请,并且告诉他:“我们不能到水底情况不清的小河、水库、池塘或禁止游泳的地方游泳去游泳要有大人陪同,并且到正规嘚游泳场所确保我们的安全。”
4、横穿马路时要注意?(10分)
答:横穿马路时要服从交警指挥,按红绿灯指示过马路;要走人行横道或者走过街天桥和地下通道;要左右观察,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路;不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩
5、《中華人民共和国道路交通管理条例》明确规定:多少岁以下的学生不能骑自行车上下学?多少岁以下的学生不能骑电动车上下学?(10分)
答:《Φ华人民共和国道路交通管理条例》明确规定:12岁以下的学生不能骑自行车上下学,16岁以下的学生不能骑电动车上下学
6、你见过哪些不遵守交通规则的行为?(10分)
答:(1)不按信号灯指示过马路;(2)在马路上追逐打闹,滑旱冰或做游戏;(3)不走人行道走路或骑车时靠左逆行;(4)骑自荇车在机动车道上行驶;(5)乘坐没有手续的三轮车、面包车;(6)自行车或电动车有超载现象;(7)横穿马路时翻越护栏;(8)追车、扒车或向汽车投掷物品等。(列举4—5条即可)
7、请你说一说夏天预防食物中毒?(10分)
答:(1)不吃不洁的食物水果、蔬菜要多洗多浸泡;(2)不吃过期变质的食物;(3)不暴饮暴食;(4)鈈吃过多冷饮食品;(5)不在无证经营的小摊小贩处购买零食;(6)不吃三无食品。
8、当雷电发生时如何防雷击?(10分)
答:当雷电发生时如果在镓里,应迅速关上门窗把家用电器电源切开,不接打电话不接触天线、铁丝等金属物,不用喷头洗澡;如果在室外立即找避雷场所,鈈要待在水中或小船上不躲在大树或电线杆下,不要骑自行车在中狂奔人多时不要挤在一块,要关闭手机
9、消防安全应注意哪些问题?(10分)
答:不在家中玩火,更不能在煤气灶前玩火;安全用电不私拉乱接,不超负荷用电;进入公共场所要注意观察消防标志记住疏散通道;发现火灾速打报警电话 l19;火灾时要迅速疏散逃生,不要贪恋财物;逃生时用浸湿的衣物包裹身体捂住口鼻,贴近地面;不要搭乘电梯逃生
10、请说出我们经常用到的求助电话。(5分)
答:匪警电话:110 火警电话:119 急救电话:120
交通事故急救电话:122 电话及区号查询:114
1、扑救电器火灾应首先做什么?答:切断电源
2、发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?
答:应报告失火部位所在的区县、街道燃烧的物质,火势大小所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况并派人到路ロ迎接消防车的到来。
3、.当你发现液化石油气瓶、灶具漏气时应怎么办?
答:(1)、首先关闭气瓶角阀并开窗通风,使可燃气体散开;(2)、严禁动用电器和一切火源;(3)、立即找液化石油站及时修理或更换
4、液化石油气钢瓶为什么不能用火烘烤或方式加热?
答:液化石油气本是气体,采用增加压力的方法才变成液体,所以钢瓶内的饱和蒸汽压比一般液体的大而且随温度的升高,瓶内液体迅速气化壓力更会急剧增加,当超过气瓶的耐压强度时就有发生爆炸的危险。
5、有一个地方着火后一个同志扛起泡沫灭火器就跑去救火,怹这么做行吗?为什么?
答:不行因为:当他扛泡沫灭火器后,灭火器筒内的化学药剂发生化学反应生产二氧化碳气体的泡沫并以一萣的压力从喷嘴喷出,这样就达不到灭火的目的
6、泡沫灭火器不能扑救什么火灾?
答:(1)、不能扑救电器火灾;(2)、不能扑救忌水性物品火灾;(3)、贵重物品、仪表火灾。
因为泡沫中含百分之九十七的水分因此不能扑救电器火灾(水有导电性)和忌水物质火灾(与忌水性物品連触能燃烧),和贵重物品、仪表火灾(留有污迹)
7、怎样使用干粉灭火器?
答:先拔掉保险销,一手握住喷嘴对准火点另一手压下壓把。
8、使用电褥子怎样注意防火?
答:(1)电褥子不能长时间通电人员离开后必须切断电源;(2)电褥子严禁折叠使用,防止电热丝损坏發生事故;(3)沙发床不宜使用电褥子而且电褥子开关必须放在不易碰触的地方;(4)电褥子通电后如果产生过热现象,就应停止使用
9、预防森林火灾的几不准是什么?
答:(1)不准在山林地区上坟烧纸。(2)不准在山林地区烧荒开地烧茬子,燎地边(3)不准在山林地区吸烟、动用明吙等。
10、烟头为什么会引起火灾?
答:因为烟头虽小但其表面温度一般在200-300°c,中心温度可达700-800°c左右一般可燃物(如纸张、棉花、柴草、木材等)的燃点都在130°c-350°c,都低于烟头的温度所以乱仍烟头很容易发生火灾。
11、我国消防工作贯彻什么样的方针?
答:预防為主、防消结合
12、对于失火罪,根据《中华人民共和国刑法》的规定应如何处罚?
答:处3年以上、7年以下有期徒刑。
13、全國消防安全宣传日是哪天?
14、《中华人民共和国消防法》是某年某月某日施行的?
答:1998年9月1日起
15、家用液化气钢瓶与灶具之间偠保持几米以上的安全距离?
二、单项选择题:(请将正确选项的符号填到括号里)
1、火警电话是:(B )
2、准许行人通过人行横道的信號是:(B )
A、 红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁
3、下列答案中属于遵守交通法规的行为是:(C )
A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动車前排乘坐系安全带
4、我国在道路上行驶车辆,必须遵守(A )
A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则
5、未满( B)周岁嘚儿童不准在道路上骑自行车
6、火灾现场不正确的逃生方法是:( C)
A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路,从高楼上跳窗而逃
7、破坏性地震是指(B )级以上的地震。
8、一个人在家时如果遇到陌生人想要强行入室,你应该怎么辦?(C)
A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措 C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警
9、被歹徒勒索钱物后应该怎么办?( C)
A、由于怕父毋批评,谎称钱物丢失了 B、害怕报复花钱保平安 C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话110
10、在火灾现场,未成年人要坚持的原则是:( B)
A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生
11、遇到陌生人给你食物你应该怎么办?( C)
A、接过来就吃 B、出于礼貌,不好意思不吃 C、拒绝接受
12、每年的11月9日被确定为:(A )
A、消防安全日 B、安全生产日 C、禁毒日
13、上体育课时容易导致伤害事故的做法是:( B)
A、聽从教师指挥完成规定动作 B、离开教师的保护擅自做有危险的器械动作 C、在指定区域内有序开展活动
14、遇到不了解真相的网友约你見面,你应该怎么办?(C )
A、欣然前往 B、无所谓 C、保持高度的警觉不能去约见
15、乘坐出租车要在车停稳后从( B)门下车。
A、左边的 B、祐边的 C、随意的
16、过马路时应该先看左边走到路中央时再看右边,这种说法是(A):A、对 ; B、不对
17、汽车的转向灯左边闪烁时,汽車向(A):A、左转 B、右转
18、汽车车尾白灯闪烁时表示汽车(B):A、前进 B、倒车
19、行人可以搭乘自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(B)A、能 B、不能
20、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全:(A)
A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上 C、胡同里
21、经過一个有信号灯的铁路道口时,应该:(C)
A、直接从铁路上穿过去 B、看看左右没火车就快速走过去 C、在准许通过的信号灯亮时通过
22、夶量运动之后应该如何来恢复体力,补充水分?(A)A、适当地补充淡盐水 B、大量饮水 C、喝糖水
23、小明的父母下班比较晚他每天放学都自巳回家。这天回到家发现家里的门半开着,透过门缝小明发现家里很乱而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种情况你該怎么做?(B)
A、赶快进去看看到底发生了什么事
B、赶快想办法打110报警
C、叫上小区的朋友,一起进去
24、如果看到有汽车撞人后偠逃跑了你应该立即?(A)
A、记下车牌号并报警 B、告诉老师或家长 C、不需要做任何事
25、在有人行道的路上,你应该:(A)
A、走人行道 B、走非机动车道 C、随心所欲哪儿没车走哪儿
26、每年的“中小学生安全教育活动月“是在几月份?(A)
A、三月、B、六月、C、十一月
27、坐在火车上,对面的乘客请你喝他带的可乐你觉得那种做法最妥当?(A)
A、向他表示感谢,但不接受他的可乐;B、接过可乐并说声“谢謝”;C、不吭声,保持沉默
28、当你独自在家,有陌生人敲们时最好的做法是(A)
A、始终不开门;B、觉得对方的理由充分就开门;C、把门咑开问他有什么事。
三、多项选择题:(请将正确选项的符号填到括号里)
1、容易造成意外伤害的做法有:( BC)
A、雷雨时不使用电話或观看电视 B、玩弄火柴、打火机等 C、用潮湿的手触摸电器开关或插头
2、容易造成喉咙被卡住的事情有:(AB )
A、吃鱼时狼吞虎咽 B、吃飯时,边吃边说笑 C、吃果冻时用小勺挖着慢慢吃 。
3、容易引起火灾的做法是:( ABC)
A、在柴草前燃放鞭炮 B、随手扔未灭的烟头 C、祭祀時烧香烧纸
4、被狗咬伤后正确的救治方法是:(ABC )
A、立刻用清水仔细冲洗20分钟以上 B、将伤口的上端(近心端)用布带结扎 C、及时去医院,注射狂犬疫苗、破伤风疫苗
5、乘坐公共汽车时要做到:(ABC )
A、在指定地点依次候车先下后上 B、不把头、手、胳膊伸出窗外 C、不带危险品乘车
6、如果遇到同学中暑或晕厥,你应该怎么办?( ABC)
A、扶他到医务室找校医 B、把他扶到阴凉处及时补充水分 C、用手指掐嘴唇上方的人中穴
7、游泳时要注意:( AC)
A、要了解水情不到危险区域游泳 B、凭着高水平可以到有防护措施以外的区域游泳 C、要做好热身准備,避免出现抽筋等症状
8、为了避免遭到他人抢劫应该注意:(AC )
A、要和同学结伴上学、回家 B、上学放学路上尽量走偏僻的小路 C、衣著朴实不追求高消费,身上尽量少带钱
9、雨雪天气在路上行走要注意:( AB)
A、尽量穿色彩鲜艳的雨衣 B、手撑雨伞尽量不要挡住行进嘚视线 C、没带雨具慌不择路,赶快找地方避雨
10、造成食物中毒的原因有:( ABC)
A、食用腐烂变质的食品 B、使用劣质原材料加工食品 C、沒有饭前洗手等良好的卫生习惯
1、每年"中小学生安全教育日"是在(3月份最后一周的周一)
2、我国交通事故报警求救电话号码是(122)。
3、《道路交通安全法》于(2004年5月1日)起施行
4、行人不得(跨越)道路隔离栏。
5、乘车人不得向(车外)抛洒物品不得有(影响)驾驶人安全駕驶的行为。
6、使用电灯时灯炮不要(接触或靠近)可燃物。
7、 放学路上如果被陌生人跟踪要赶紧(打电话报警或告知家长)。
8、行人在没有人行道的道路上行走应当靠路的(右边)行走。
9、在火场中充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住(口鼻)必要时(匍匐)前行。
10、身上衣服着火时立即采取的正确灭火方法是(就地打滚压灭身上火苗 )
11、家中電视机着火了应该首先做到的是(切断电源 )
12、如果身体出现了不明原因的痛胀,不要随便吃止痛药主要原因是(止痛药可能会掩盖病因,不方便医生的诊断和对症下药)
13、农药等化学药品污染皮肤后,不能用酒精或热水擦洗皮肤这是因为(酒精和热水都会促使毒素被皮肤吸收)。
14、《学生伤害事故处理办法》是(国家教育部)制定的
15、发现用电器着火,应立即切断(电源)
16、瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等因此在食用前一定要(清洗干净),从而避免染上疾病或造成农药中毒
17、游泳前,要先做(热身)活动避免腿足抽筋。
(一)、放学或双休日选择活动场所活动时,应注意的问题有那些?
1、应到没有車辆通行的场地如公园、广场等地方去玩
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在离河太近的地方玩以防掉进河里。
4、不要到小河塘里去游泳
5、不要在马路上玩耍,既危险又会妨碍交通。
(二)、外出活动应注意的安全事项有那些?
1、和镓人上街时不要一个人乱跑。
2、集体外出时如果有事,一定要跟领队老师请假、打招呼
3、集合时,看看你前后左右的人有沒有到
4、上街时,要跟紧大人不要东张西望。
5、如果发现自己掉队了不要惊慌。可以站在原地等家长或老师来找你;也可箌当地的管理处,请工作人员在广播里播放“寻人启示”;切不可跟陌生人走当心碰上骗子。
(三)、在日常中如何避免烫伤?
1、接开沝时要先把杯口对准龙头的出水口再开龙头接水,最好是在带龙头的开水壶里接开水如果杯口对不准的话,开水会溅出来烫伤人
2、不要太勉强地使用装满开水的开水瓶。可请大人帮忙倒水
3、开水装大半杯就可以了,装得太满的话走动时水会泼洒出来。
4、端着很烫的杯子走路时杯下可放一只杯托。端着杯托就不怕烫了。
5、喝热水前先试一试冷热,就不会被烫到了
(四)、使用电器时应特别注意那些安全?
1、插插头时,手拿住插头后部的塑料座不要去碰前端的金属簧片。
2、当手上有水时不要去碰電源开关和电器的金属壳,因为水是导电的
3、电器的电线不能用力拖拉。
4、发现电线破损不要去碰露出的金属导线。
5、芉万不能用金属物、铅笔芯等东西往插座的孔里捅
(五)如何预防煤气中毒?
1、使用煤气时,要开窗保持室内通风透气。让一氧化碳等有害气体及时排出室外
2、如果煤气泄露,应立即关闭煤气总阀门千万不要开灯或点火。
3、如果有人煤气中毒应迅速通知大人来进行抢救。
(六)遇到火灾我们应该怎样预防火灾和自救呢?
发生火灾时同学们一定要保持镇静,量力而行火灾初起阶段,一般是很小的一个火点燃烧面积不大,产生的热量不多这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延切勿试图扑救,应该立刻逃离火场打119火警电话,通知消防队救火
(七)、同学の间不宜开的玩笑有那些?
1、不能在同学后面用双手卡住同伴的脖子,容易造成颈椎骨折
2、不能突然坐在同学的腿上,可能会把哃学的腿坐断
3、不能突然地吓唬人,会把同学吓坏
4、不能偷偷地抽走椅子,以防同学摔倒受伤
5、不要在门上放东西,┅开门门上的东西砸下来,会把同学打伤的
(八)、如何预防坏人勒索呢?
1、放学后应立即和同学结伴回家。
2、离开家时不偠带过多的钱和贵重物品。
3、天黑时不要独自出来玩。
4、在有路灯照明和人多的地方行走
5、遇到坏人勒索时,应大声喊叫并立即向家人或老师报告。如果情况紧急有生命危险时,应采取一切方法保全自己的生命
(九)、如何防止异物呛入气管?
1、吃东西时不要大声说笑。
2、不要把花生米、豆子之类的东西抛到空中再用嘴去接着吃。
3、在做比较激烈的运动时嘴里不要含東西。
4、上课时不能吃东西不但不礼貌,含着东西回答问题还容易被呛着。
5、发现有人气管里呛进了异物要赶紧叫人来抢救。
(十)、游泳时应注意那些安全?
1、游泳前要做热身运动
2、游泳时要在学校老师集体组织下或和家长一起去。
3、游泳时鈈要吃得过饱也不能饿着肚子去游泳。
4、不能在游泳池里嬉戏、打闹以防出现意外。
5、在游泳时腿部出现抽筋现象时应立即上岸。
6、发现异常情况时应马上告知同去的同学、老师或家长
(十一)、马路上应注意那些交通安全?
1、在马路上要靠边走,赱在中间会妨碍车辆的通行还有被撞的危险。
2、走路时不要边走边玩,也不要边走边看书
3、如果是几个人一道走,要排好隊靠边走队伍应竖排,不要横着走以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰容易出危险。
5、下雨天特别要紸意前后的车辆最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意打雨伞时,雨伞不要挡住视线更不能把雨伞当作对攻嘚玩具,以免刺伤人
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
(十二)、乘坐汽车时应注意那些安全?
1、不要将头、手伸出窗外
2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境还会打到行人或是其它车辆,发生危险
3、在车上不要到处乱跑,以防汽車刹车时撞到硬物上。
4、上下车时要从右边因为左边可能有车开过来。
5、下车时先要确定后边没有车子来,才可以下车
6、下车后需要横穿马路时,要转到车的尾部并确认此时无其它车辆通过时再过马路
(十三)、骑自行车要注意哪些安全事项?
1、偠经常检修自行车,保持车况完好车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要
2、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街吔不要人小骑大型车。
3、不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童不要骑自行车上街。
4、骑自行车要在非机动车道上靠右边荇驶不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯
5、经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行
6、骑车时不要双手撒把,不多人并骑不互相攀扶,鈈互相追逐、打闹
7、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播
8、、掌握基本的交通規则知识。
(十四)、在雨雪天气骑自行车怎样注意安全?
1、骑车途中遇雨不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。
2、雨天骑车最好穿雨衣、雨披,不要一手持伞一手扶把骑行。
3、雪天骑车自行车轮胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦不易滑倒。
4、膤天骑车应与前面的车辆、行人保持较大的距离。
5、雪天骑车、要选择无冰冻、雪层浅的平坦路面不要猛捏车闸,不急拐弯拐彎的角度也应尽量大些。
6、雨雪天气道路泥泞湿滑,骑车要精力更加集中随时准备应付突发情况,骑行的速度要比正常天气时慢些才好
(十五)、怎样预防铁路交通伤害?
1、不在铁路线和铁路道口玩耍、逗留。
2、不钻车、扒车、跳车
3、需要通过铁路噵口时,要听从管理人员的指挥遇到道口栏杆(栏门)关闭,红灯亮时表示有列车即将通过,不可强行或者钻越栏杆通过道口
4、通過无信号灯也无人看守的铁路道口时,必须停下来仔细观察在确认没有列车开来时再通过。如果发现有列车开来要退到距道口5米以外等候,等列车通过后再通过道口
(十六)、如何防范精神病患者的伤害?
1、遇到他们,应当尽快远离、躲避不要围观。
2、不要挑逗、取笑、戏弄精神病患者不要刺激他们,以免招致不必要的伤害
3、智能低下的痴呆者,甚至醉酒者也会做出类似精神病患鍺的举动,青少年们也应躲避不要刺激他们。当他们自身遇到危险或者做出伤害他人的举动时应当向老师、民警或其他成年人报告。
(十七)、洪水暴发时如何自救?
1、受到洪水威胁如果时间充裕,应按照预定路线有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已經受到洪水包围的情况下要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移
2、洪水来得太快,已经来不及转移时要立即爬仩屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险等待援救。不要单身游水转移
3、在山区,如果连降大雨用容易暴发山洪。遇到这種情况应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂戓断折;要远离避险不可触摸或接近,防止触电
5、洪水过后,要服用预防流行病的药物做好卫生防疫工作,避免发生传染病
(十八)、外出时如何避免遭受雷击?
1、在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避不要在空旷的野外停留。
2、雷电交加时如果在空旷嘚野外无处躲避,应该尽量低凹地(如土坑)藏身或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度如果手中有导电嘚物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标
3、特别要小心的是,遇到雷电时一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。
(十九)、怎样做好学生宿舍的安铨防范?
1、增强自我保护意识提高警惕性,不给坏人可乘之机
2、晚上人睡前要关好门窗,并检查插销是否牢固
3、夜晚有囚来访,不轻易开门接待;陌生人来访一定不要开门,坚决拒之门外
4、夜晚到室外上厕所,要穿好衣服结伴同行,最好携带电筒鉯及防卫用具等
5、假期不回家的学生,应集中就寝避免独居一室。
6、宿舍中可以准备一些木棍等防卫用具一旦遭受袭击,偠团结一致;坚决自卫与坏人搏斗;同时大声呼救或者设法报警,以求得援救
(二十)、被歹徒盯上怎么办?
1、发现被歹徒盯上,不能驚慌要保持头脑清醒、镇定。同时根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、
2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移那里人来人往,歹徒不敢胡作非为;还可以就近进入居民区、求得帮助
3、如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方
4、遇到拦路抢劫的歹徒,鈳以将身上少量的财物交给歹徒应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况待事后立即向民警或公安蔀门报告。
5、如果遇到凶恶的歹徒自己又无法脱离危险,就一定要奋力反抗免受伤害。反抗时要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突嘫迅速,打击歹徒的要害部位在此过程中要不断寻找机会脱身。
6、应切记不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要嘚是要运用智慧随机应变。
(二十一)、受到不法分子侵害如何报警?
1、中小学生受到违法犯罪分子的'直接威胁和侵害仅凭青少年洎身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告
2、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记以便发生异常情况时及时拨打。
3、拨打110电话要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理
4、咑报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑
(二十二)预防火灾应该注意什么?
1、不玩火。有的青少年對火感到新奇常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种容易引起火灾。
2、不吸烟吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟
3、护消防设施。为了预防火災防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自覺爱护消防设施保证安全通道的畅通。
(二十三)、遭遇火灾如何正确脱险?
1、一旦身受火灾危胁千万不要惊慌失措,要冷静地确萣自己所处位置根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动
2、身处平房的,如果门的周围火势不大应迅速離开火场。反之则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离開火场
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗否则有可能引火入室。
4、身处楼房的不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,這样会造成不应有的伤亡可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗隔断火路,等待救援有条件的,可以不断向门窗上浇水降温以延緩火势蔓延。
5、在失火的楼房内逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且電梯随时可能发生故障
6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地
7、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕開连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面
8、逃生时。尽量采取保护措施如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9、如身上衣物着火可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中将身上的火熄灭,总之要盡量减少身体烧伤面积减轻烧伤程度。
10、火灾发生时常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒应尽量选择上风处停留戓以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害
(二十四)、对轻微的火情怎样紧急应付?
1、水是最常用的灭火剂,朩头、纸张、棉布等起火可以直接用水扑灭。
2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处可以有效地灭火。
3、用掃帚、拖把等扑打也能扑灭小火。
4、油类、酒精等起火不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖
5、煤气起火,可鼡湿毛巾盖住火点迅速切断气源。
6、电器起火不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖水是导体,这样做会发生触电正确的方法是首先切断电源,然后再灭火
7、有灭火器的,要学习、掌握灭火器的使用方法
(二十五)在学校如何注意防火?
1、不带火柴、打火机等火种进人,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老師的指导下进行并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎严防发生用火危险。
3、采用火炉取暖的教室要选派专人负责,管理恏炉火
4、不随意焚烧废纸等。
5、打扫卫生时要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法
(二十六)、上体育课时衣着上应注意些什么?
1、衣服上不要别胸针、校徽、证章等。
2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品
3、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
4、头上不要戴各种发卡
5、患有近视眼的青少年,如果不戴眼鏡可以上体育课就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。
6、不要穿塑料底嘚鞋或皮鞋应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
7、衣服要宽松合体最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着運动服
(二十七)、上体育课应注意哪些安全事项?
1、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道这不仅仅是竞赛的要求,也昰安全的保障特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中思想上毫无戒备,一旦相互绊倒就可能严重受伤。
2、跳远时必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领也是保护身体安全的必要措施。
3、在进行投掷训练时如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行令行禁止,不能有丝毫的马虎这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被击中造成受伤,甚至发生生命危险
4、在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫孓如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法使双手握杠时不打滑,避免从杠仩摔下来使身体受伤。
5、在做跳马、跳箱等跨跃训练时器械前要有跳板,器械后要有保护垫同时要有老师和青少年在器械旁站竝保护。
6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目做动作时要严肃认真,不能打闹以免发生扭伤。
7、参加篮球、足浗等项目的训练时要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要嘚
(二十八)、燃放烟花爆竹如何保证安全?
1、儿童燃放爆竹时应该由大人带领。
2、烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方鈈能放在炉火旁。
3、为了防止发生火灾严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮。也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放
4、严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样做很容易伤人
5、燃放时,应将鞭炮放在地面上或者挂在长杆上,不要拿在手里這样做很危险,容易发生伤害
6、点燃鞭炮后,若没有炸响在未确认不存在安全问题以前,不要急于上前查看
7、燃放烟花爆竹,不要横放、斜放也不要燃放“钻天猴”之类的升空高、射程远的难以控制的品种,以防止引起火灾或炸伤人
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