方法一：先求出汾得的小圈的数量即5×2=10个，再据除法的意义即可求出每个小圈的人数．
方法二：先依据除法的意义求出每个小组的人数进而即可求出烸个小圈的人数．

整数、小数复合应用题．

此题主要依据乘法和除法的意义解决问题．

2. 某校100名学生期中考试数学成绩的頻率分布直方图如图其中成绩分组区间如下：

（Ⅱ）根据频率分布直方图，估计这100名学生期中考试数学成绩的平均分；

（Ⅲ）现用分层抽样的方法从第3、4、5组中随机抽取6名学生将该样本看成一个总体，从中随机抽取2名求其中恰有1人的分数不低于90分的概率？