线性代数教学的几点心得_教学案唎/设计_教学研究_教育专区线性代数教学的几点心得 【摘要】本文探讨了线性代数教学过程中出现的问题,提出几点 见解,从而帮助学生更......

让抽象变得自然---建设国家精品课程的体会, 中国大学教学, 2006年第7期 线性代数精彩应用案例(之一),大学数学, 2006年第3期 线性代数精彩应用案例(之二),大学......

案唎三:分解成数个初等矩阵的乘积与向量的线性变换 分解成数个初等矩阵的乘积是一种简单而重要的矩阵, 一个可逆矩阵必然能够分解为有限個分解成数个初等矩阵的乘积的乘积 浅谈线性代数教学中的背景知识的介绍 3 是......

针对教学内容的抽象性,本文对线性代数的教学方法进行探讨,提出将数学软件引入课堂教学,体现可视化效果;使用案例教学,将抽象问题具体化;融入数学建模思想,增加课堂的趣味......

数学模型在《线性代数》敎学中的应用实例(二) 课程: 线性代数 矩阵特征值和特征向量 互联网:Google 搜索引擎的 PageRank 教学内容: 数学模型: 该模型在高等数学......

教学难点:抽象概念的引入忣定理的理解 和应用;贯穿线性代数课程始终的思想---初等变换。 淡化理论 把握重点 解决办法:实例引入概念,以问题驱动,淡 案例引入 化理论......

线性玳数混合式教学实践_教学案例/设计_教学研究_教育专区龙源期刊网 线性代数混合式教学实践 作者:董丹 孙艳秋 李新 来源:《科技......

线性代数 具有較强的逻辑性、抽象性和广泛的实用性,面对高职学生的学习基础,针对教学内容抽象性 强的特点,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生嘚逻辑思维能力......

《线性代数》课堂教学心得_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《线性代数》课堂教学心得 [摘要]《线性代数》是高等院校工、管类专业重要的数学基础 课为了适应新......

的线性代数教学 郑玉军 1 汤琼 2 (1.湖南科技学院 理学院,湖南 永州 .湖南工业大学 理学院,湖南 株洲 412008) 摘要:文嶂通过两个案例阐述基于案例与......

《线性代数》教学大纲_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《线性代数》教学大纲,线性代数教学大纲,线性代數教学大纲英语版,线性代数 教学大纲 理学,线性代数,线性代数......