六盘水市民族中学录取分数线,怎么样

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44.4%受访者认为家长陪讀对孩子学习帮助大37.1%受访者认为帮助小

赵敏雅高考(精品课)成绩并不是太理想,相比高二并没有什么进步,因此她觉得陪读对成績的提高并没有太大作用,“妈妈陪读只是给我做饭确保我能吃得好一点,可是妈妈对高中的知识不甚了解在学业上并不能辅导我太哆”。

黄玉霞也觉得陪读并不能让孩子的成绩有质的提升,“只是改善了生活功课方面却帮不到她。”好在赵敏雅在高考中发挥正常“成绩没有进步,可也没有退步这已经足够了”。

陪读一定能带来好成绩吗28.6%的受访者认为陪读和好成绩之间没有联系,64.9%的受访者认為陪读和好成绩之间有一点联系仅6.5%的受访者认为陪读和好成绩之间有很大联系。

具体来看44.4%的受访者认为家长陪读对孩子学习帮助大,認为非常大和比较大的受访者分别占6.6%和37.8%37.1%的受访者认为陪读对孩子学习帮助小,10.1%的受访者认为陪读对孩子学习没有帮助8.3%的受访者认为陪讀对孩子学习会起到反作用。

赵刚在奶奶的陪伴下成绩也是忽高忽低,“奶奶管我管得比较严时成绩会好一点奶奶一旦不太管我,成績就突突地下滑”

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