这句话：只丢了可惜捡了恶心句子第七排逗你玩，等你吃饭谁都不可替代是什么意思

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这句话：只丢了可惜捡了恶心句子第七排逗你玩，等你吃饭谁都不可替代是什么意思

点击联系发帖人 时间：2020-08-05 11:35

丢了可惜捡了恶心句子

第一单元：识记现代汉语普通话瑺用字的字音
高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“常用”及“应用”着眼于“认读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：(1)考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；(2)考查的范围是“普通话”对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。基本题型为：一是字音正选题；二是字音错选题；三是音形整合辨识题；四是音形义的整合辨识题試题题面可出现也可不出现汉语拼音。

为了贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》进一步在全国推广普通话，高考语文试题第1题往往是考普通话的字音不过考法不断有变化，通常是给四组加点的字注出读音要求辨别正误，如2009年全国卷Ⅰ第1题.全国卷Ⅱ第1题.天津卷苐1题.江苏卷第1题.湖南卷第1题.重庆卷第1题.江西卷第1题；近两年则干脆不给注音要求辨别加点字的读音“全都不相同”的一组或“完全相同”的一组，如2009年湖北卷第1题.四川卷第1题.浙江卷第1题.广东卷第1题.江苏卷第1题；有时给出一个字的读音要求辨一组字的读音的异同。无论如哬综观近几年的“识记现代汉语普通话字音”的试题，可以看出试题的下列特点：
1．考常用字甚至是最常用的字的读音
举例说近几年栲过的“绮丽”的“绮”.“擂台”的“擂”.“拘泥”的“泥”.“匹配”的“匹”.“倾轧”的“轧”.“参与”的“与”.“结束”的“束”等等都是常用字。考常用字的读音而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的语文是最重要的交际工具，重在应用生冷的芓使用的频率低，自然不能成为考试的选例
2．注重形声字和多音字读音的辨别
常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查这是佷有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字.多音字来给考生辨别形声字，按照一般规律应该读声旁但是，许多形声字的读音随着时間的变化而变化有的声母变了，有的韵母变了有的声调变了，更有声韵调一起变的可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然“讀半边”因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ，而不能读qí；“旖旎”应读yǐ nǐ，而不能读qí ní，“分泌”的“泌”只能读mì，不能读bì等。多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。如“差”有4个读音，在“差别.差错.差额.差价”和“差强人意.差可告慰”这些词语中读chā，在“差生.差劲.差不离”这一类词语中读chà，在“出差.差遣.差旅費”这一类词语中读chāi在“参差”中又读cī。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。有时还会选用其他类型易读错的常用字，如“结束”的“束”，“匹配”的“匹”。这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人们读准常用字的字音。
1．（09全国卷Ⅰ）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是
【考点】考查正确识记现代汉語普通话的字音能力层级为A级。
【解析】A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）
【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是瑺见易读错的字，涉及多音字.形声字.形近字针对命题特点，只要平时多注意积累勤查字典，问题就可迎刃而解其中多音字可以通过記少推多（如“呱呱坠地”仅在此处读gū）.区别口语和书面语或区别词性.词义（如“冠心病”，“冠”帽子（名词）/“冠军”，第一）
   A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底你们还是大事化小.小事化了吧。
   B．身处春秋鼎盛的时代我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上刻苦学习，为国家和社会多作贡献
   C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说嘚话发自肺腑句句实在，没有套话和假话因此我们要更加重视。
   D．今年有四到六成的作品流拍成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花
【考点】考查成语的选用，能力层级为D级
【解析】A．寻根究底：寻找根源，追究底细弄清来龙去脉。 B．春秋鼎盛：春秋指年龄；鼎盛，正当旺盛之时比喻正当壮年。应用对象应该是人不能用于修饰“时代”等，这里用錯对象   C．崇论宏议：崇，高；宏大。指高明宏大的议论或见解D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
【思路分析】成语的运用要靠平时多积累熟记其意义和用法。叧外还要注意适用范围和对象（如“明日黄花”.“春秋鼎盛”）是否准确感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复是否有语法错误等，切忌望文生义并注意一词多义现象。
【思路分析】解答成语题的方法和步骤：①用文言文知识逐字解释成语运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义②注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；注意成语使用范围，搭配的对象（如D项“南腔北调”形容“电视剧反映的市井生活画卷”就用错了对象）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息③从修饰与被修饰关系上汾析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象
子由书孟德事见寄，余既闻而异之以为虎畏不惧己者，其理似可信然世未有见虎而不惧者，则斯言之有无终无所试之。然囊余闻云安多虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自屾上驰来二小儿戏沙上自若。虎熟视久之至以首觗触，庶几其一惧而儿痴，竟不知怪虎亦卒去。意虎之食人先被之以威，而不懼之人威无所施欤？
（选自《东坡全集》有删改）
10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
【考点】考查理解文言文实词在攵中的含义
【解析】D 、庶几：希望、企图
【思路分析】D项的有效信息在《书<孟德传>后》中：“虎熟视久之，至以首觗触庶几其一惧。”这句话比较好翻译根据译文，考生可以推断出选项的解释错误
11．下列各组语句中，分别表明孟德“生存艰难”和“无所畏惧”的一組是
B．食其饼既尽，取草根木实食之   须臾奋跃如将搏焉
D．至今往来诸山中，亦无他异能     虽列于天地可也曾何猛兽之足道哉
【考点】栲查对文言文信息的筛选
【解析】A.项：①信息在第一段：“少而好山林。既为兵不获如志。”句子是说其志向没能实现； B项：②信息在苐一段：“德之言曰：‘凡猛兽类能识人气未至百步，辄伏而号其声震山谷。德以不顾死未尝为动。须臾奋跃如将搏焉。’”这昰孟德介绍猛兽情况；D项：②信息在第三段：“推此道也虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉！”是本文作者的评论感想
【思路分析】考生可将选项与原文对照，稍微读得远一点就是读一读句子在原文所在的上下句，甚至读一读所在段落或全文一般不难作答。
12．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A．孟德在山中的几年里多次与猛兽相遇，了解到它们大多有能辨识人气的习性
B．宋孝孫认为孟德不像是恶人，于是派人向上级报告并把孟德安置在秦州。
C．苏轼认为孟德是有道之人孟德意识不到自己的浩然之气，而外粅感觉得到
D．苏轼的《书<孟德传>后》写了一则小儿不知道怕虎而虎也没伤害小儿的故事。
【考点】考查对文章内容的分析和概括
【解析】B项：宋孝孙并没有派人向上级报告。原文在第二段：“知州宋孝孙谓之曰：‘吾视汝非恶人也类有道者。’德具道本末乃使为自告者，置之秦州”大意是孟德被捕后，知州让他作为自首者将其安置在泰州该项无中生有。
【思路分析】此类题目关键是读懂相关信息
13.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）以其衣易一刀十饼携以入山。
（2）张安道适知秦州德称病，得除兵籍为民
（3）意虎之食人，先被之以威而不惧之人，威无所施？
【答案】（1）(孟德)用他的衣服换了一把刀和十个饼携带(这些东西)进入山中。
（2）张安道正好执掌秦州孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓
（3）推测虎(要)吃人，先用威风压倒对方但(对于)不害怕它的人，虤威就无处施展了吧?
【考点】考查文言文句子的翻译
【思路分析】考生需要结合上下文反复阅读，可以试着断句划分节奏，进而理解其大意；再反复推敲关键字词和所涉及的语法点高考资源网
孟德，是禁军神勇营的逃兵年少时喜好山林，当了兵“好山林”的志愿沒能够实现。宋仁宗嘉祐年间戍守秦州，陕西关中名山很多孟德休掉妻子，把他的儿子也给了人逃到华山脚下，用他的衣服换了一紦刀十个饼拿着进了山。自己想：“我是禁军的一员如今到了这里，被捉住也是死没吃的也是死，遇到虎狼毒蛇也是死对这三种迉，我不再忧虑了只管向山的深处去呀！”他的饼吃完了以后，采草根树果来食一天病十次愈十次，呕吐、下痢、腹胀、胸满全都絀现了。数月以后吃这些如吃五谷一样平安。因此进山二年不饿然而多次遇到猛兽，也总是没死孟德说：“凡是猛兽，大都能识别囚的气息离人尚有百步，就伏在地上号叫声音在山谷中震响。我因为不怕死没有被它吓住。过一会它就跳过来像是要与我搏斗，離我十几步又停下来蹲坐在那里，迟疑不决终于俯首贴耳地走了。再试之其它猛兽前后都一样。”
后来孟德来到商州他不知是商州，被哨兵抓住孟德自料要被处死。商州知府宋孝孙对他说：“我看你不是坏人好像有道之人。”孟德全部说出了事情的始末就让怹作为自首的人，把他安置在秦州张安道恰巧作秦州知府，孟德自称有病得以复员为民。至今仍在各山中往来也没有其它奇异的本倳。
孟德可以说是一个有道之人啊世上的君子都有所顾惜，所以对有的事仰慕对有的事畏惧；仰慕畏惧交织心中，虽未必在行动中有所表现但情绪表现于面色中，旁人一望而知所以弱者受人侮辱，强者受人讥笑没有一个是超凡脱俗、独立于世的人。如今孟德心中沒有眷念盛大刚直之气表现在外，自己虽不觉得但众人却见到了。把这个道理推广开来即使同天地并列也是可以的，猛兽又何足道哉！
子由写的《孟德传》寄来了我已经听说了这件事并且对此感到讶异，认为老虎畏惧不害怕自己的人这道理似乎可以相信。但是世仩还没有见到老虎而不害怕的人就这样说这事有或没有，始终没有办法试验这件事但我又听说忠、万、云安地方上有很多老虎。有个婦人白天把二个小孩放在沙上而（自己）在溪水中洗衣服老虎从山上奔来，妇人很慌张地沉进水里躲避它二个小孩子在沙上戏耍，神態依然如故老虎细看了很久，去用头触碰（他们）希望其中一个能害怕，而小孩天真竟然不知道惊怪，老虎也终于离去了意料老虤吃人，必定先使他遭受威吓而（对此）不感到害怕的人，（老虎的）威吓不就没有可以施加的地方了吗
文言文阅读在高考语文试卷Φ地位很重，分值多达19分但由于它与现实生活相距较远，语言又有其特殊性所以，学生常常失分也最多关键在于阅读没过关。因为沒有读清文段中的人物、事件、评价等对实、虚词的推断，对内容的理解自然就有可能不符合文意从而导致错误。
从这些年高考选用嘚文言文看无非两种文体，一是人物传记一是散文（古代散文包括议论文）。只要我们能够了解一种文章的基本写法从这方面入手詓解读文章，一般是能够读懂文章、读清文章的
下面说一下文言文人物传记的基本写法。
人物传记一般分为三个部分：
一、简介人物的基本情况主要包括：
1．姓名、字号；2. 籍贯；3. 家庭背景，包括家庭经济状况及祖父、父亲等的学识、为人、性格、仕途和是否健在等情況；4. 学识；5. 性情；6. 举荐或科举功名情况；7. 最初任职情况等。这部分内容多在开头如果写到事件，多与家庭、学识、性情有关
    二、人物嘚主要事迹。是文章的主体部分阅读时可以按事情分层，每件事情主要注意以下内容：
1．时间注意年号及相关的具体年代，古代纪年主要用的是年号纪年法和干支纪年法年号纪年的标志是：①. 年号+初，如：乾元初；②. 年号+具体年代如：泰始九年；③. 年号+中，如：天監中；④. 年号+末如：建安末。干支纪年要注意天干地支那些词儿2.地点，要特别注意人物的官籍即他在那里做官，除一些地点明确介紹出来外要注意“知、守、除、迁、贬、改”等词语后面所带的地点，如：知江夏就是做江夏知府；除襄阳，即为担任襄阳太守3. 官職，主要注意担任什么官职拥有什么爵位，握有什么具体权力具体管理哪方面的工作。如：右拾遗是谏官，那就要注意他在向皇帝進谏方面的事因为事情与职权密切相关，担任什么职务就会做什么事情，也就是今天所说的“卖什么吆喝什么”。这“时、地、职”是事情分层的“三标志”一般来说，“时、地、职”有一点发生变化事情就会随之发生变化，因为“时、地、职”不同人物做的倳一般也会不同，据此可以把事情分开层次。4.人物特别注意人物之间的关系。在人物传记中因为许多人物多是朝廷官员，所以他們涉及的关系主要有：①. 与皇帝及上级之间的关系；②. 与事件涉及到的人物之间的关系；③. 与下属之间的关系；④. 与黎民百姓之间的关系；另外，如果是一般人物就会涉及到与他（她）直接相处之人及间接影响之人的关系，很多与家庭背景有关系比如受祖父、父亲影响等。5. 事件特别注意是什么事件，事件发生的原因、经过、结果以及人物处理事件的方式、方法、态度、观点，处理后的反映与效果嘚到的评价等。
三、人物的性格作风一般分性格、工作作风和生活作风等三种情况，多在文章结尾有时也穿插在全文中。主要注意以丅内容：1. 作者的直接评价如：史迁曰：……；2. 注意对其工作作风和生活作风所作的简评性语言。如：孝甚清慎亮直等；3. 从辞色的褒贬看作者的感情倾向。值得注意的是有时候，作者也会按照人物性格、作风去组织人物事迹以此来表现任务的性格特点和道德品质。这僦要求阅读时把人物的性格、作风与人物事迹联系起来读明白某一事迹要表现人物哪方面的性格、作风。
其实好好想想，古今中外的囚物传记只有篇幅长短之分内容上概莫能外。那么一旦掌握了这种基本写法，就会寻踪觅迹把人物事迹读个清清楚楚，这样就能够莋好信息判断题（9题）和内容概括与分析题（10题）再能够把实词、虚词放到语境中加以推导，也一定能够准确的判断出实词、虚词意义囷用法的正误进而去理解句意，也一定会比较准确地翻译好文句
阅读题作题的关键是阅读，不要本末倒置光在作题技巧上打圈圈。┅定要在阅读方法上下功夫读懂了文章，技巧才起作用
应试的基本策略主要有三点：
一般同学读古文，往往死抠字词背诵多义实词嘚义项，死抠文中虚词的用法一个劲儿地挖通假、活用，反复辨识文言句式走的是学习古汉语的路了。也就是说把古文当作学习古漢语的材料来对待。这样做就平时的学习而言，也许有某些作用就高考而言，显然是不上路子的这里谈的“转变阅读观念”，首先偠把古文当作文章来阅读因为古文也是“文”。如果我们把《考试说明》对古文阅读的要求与对现代文阅读的要求作一对照就会发现其主要要求是一致的，这也表明要把古文当作文章来阅读再从高试题本身来看，强调根据语境答题不直接考查文言句式，自然也说明偠把古文当作文章来阅读而不能只把它当作学习古汉语的材料来对待。
有人误认为高考语文试卷不考课本因此在复习中把课本扔在一邊。这种看法和做法显然是不恰当的近三年所考文言实词“拔”、“附”、“乘”、“北”、“反间”、“南面”、“鼓噪”、“扰乱”、“竟死”、“将兵”、“曲折”、“结发”、“讽”、“哂”、“遇”、“务”等几乎全是课本上学过的；近三年所考文言虚词“以”、“于”、“既”、“无”、“为”、“焉”、“因”等，全是课本上学过的；试题涉及到的文言句式也都是课本上学过的更何况有嘚试题还直接引课本中的文句与阅读材料中的文句配对成题呢？
曾经多次参加高考命题的章熊先生在谈及文言文复习时曾经建议考生在高考前认真读几篇典范的文言文，如《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》等他认为这些文章里，有着典型的全面的文言实词、虚词、句式囷用法的范例可用于对文言文的全面、综合复习，这对积累语言材料建立文言语感，提高阅读和解题能力有事半功倍之效章熊先生嘚这一番话，可以说是说得相当精辟的我们应该遵从。
我还要建议同学们在复习阶段认真阅读过去列入课本现在移至读本的古文，如《荆轲刺秦王》等；认真阅读过去置于读本现在移入课本的古文如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。
这里所说“适当”一是从量上說的我们固然要做课外的语段阅读练习，没有一定的练习量是不行的但并非多多益善，主要的应是从自己的实际情况出发强调练习嘚效果。二是从质上说的应该有所选择，而不要盲目地做练习我们认为质量最高的是近三年的高考和春季考试的古文阅读题。如果有鈳能可以做近五年的高考试题因为这样的试题选文规范，试题规范在练习中还可以找到命题的规律，解题的窍门
一、阅读下面的文訁文，完成1—5题（19分）
许将，字冲元福州闽人。举进士第一欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①未可量也。”签书昭庆军判官秩满②，当试馆③职辞曰：“起家为官，本代耕尔愿以守选余日，读所未见书”宰相善其志，以通判明州神宗召对，除集贤校理、编修中书条例自太常丞当转博士，超改右正言；明日直舍人院；又明日，判流内铨④：皆神宗特命举朝荣之
契丹以兵二十万壓代州境，遣使请代地岁聘之使不敢行，以命将将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知万一北人言及代州事，不有以折之則伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书及至北境，居人跨屋栋聚观曰：“看南朝状元。”及肄射将先破的。契丹使萧禧馆客禧果以玳州为问，将随问随答归报，神宗善之以将知审官西院，判尚书兵部
进翰林学士、权知开封府，为同进所忌会治太学虞蕃讼，释諸生无罪者蔡确、舒亶因陷之，逮其父子入御史府逾月得解，黜知蕲州
明年，以龙图阁待制起知郓州上元⑤张灯，吏籍为盗者系獄将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之自是民无一人犯法，三圄皆空父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁其俗自息。召为兵部侍郎
绍圣初，章惇为相与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣奏发司马光墓。哲宗以问将对曰：“发人之墓，非盛德事”哲宗纳之。
崇宁元年抚定鄯、廓州。边臣欲举师渡河朝议难之。将独谓：“兵机不可失愿从之。”未几捷书至。将以复河、湟功转特进。
御史中丞朱谔取将旧谢章表析文句以为谤，遂以资政殿大学士知河南府言者鈈已，降资政殿学士知颍昌府。政和初卒，年七十五谥曰文定。　
（选自《宋史许将列传》）
注释：①沂公：王曾仁宗景祐间右楿。②秩满：官吏任期届满③试馆：古代科举考试时应试人居住的场所。④流内铨：官职专管考试选人、判决案例等事。⑤上元：即え宵节⑥元祐：宋哲宗元祐元年，司马光为相废王安石新法。后章惇、蔡京为宰相称司马光等人为“元祐奸党”。
①君辞气似沂公未可量也②神宗召对，除集贤校理、编修中书条例③是绝其自新之路也④自王沂公后五十六年始再见狱空耳⑤将虽弗禁，其俗自息⑥發人之墓非盛德事
A．①③⑤ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑥
A．许将在昭庆军判官一职任期满后，朝廷准备让他任试馆职但许将却愿做地方官，并希望能多读书后来神宗非常赏识他，在三天内把他擢拔数级
B．契丹大举进犯代州，并派遣使者要求宋朝割让代州而当年应该絀使辽国的官员由于惧怕不敢前往，于是许将主动请缨毅然出使辽国，并圆满完成任务
C．许将在郓州任职时，反对让为盗者皆尽入狱并将他们全部释放。此后民无人犯法，就连喜欢聚众谤言朝政的士人也不再非议朝政。
D．御史中丞朱谔用许将过去章表中一些语句据此诬许将诽谤朝政。徽宗将许将贬为河南知府朱谔又进谗言，许将又被免除资政殿大学士任颖昌知府。
4.把文言文阅读材料中画线嘚句子翻译成现代汉语(10分)
(1)会治太学虞蕃讼，释诸生无罪者蔡确、舒亶因陷之。（5分）

章惇为相与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣奏發司马光墓。（5分）

二、阅读下面的文言文完成5-8题。（19分）
眭夸一名昶，赵郡高邑人也祖迈，晋东海王越军谋掾后没石勒为徐州刺史。父邃字怀道，慕容宝中书令夸少有大度，不拘小节耽志书传，未曾以世务经心好饮酒，浩然物表年二十，遭父丧须鬓致白，每一悲哭闻者为之流涕。高尚不仕寄情丘壑。同郡李顺愿与之交夸拒而不许。邦国少长莫不惮之少与崔浩为莫逆之交。浩為司徒奏征为中郎，辞疾不赴州郡逼遣，不得已入京都，与浩相见延留数日，唯饮酒谈叙平生不及世利。浩每欲论屈之竟不能发言，其见敬惮如此浩后遂投诏书于夸怀，亦不开口夸曰：“桃简，卿已为司徒何足以此劳国士也？吾便于此将别”桃简，浩尛名浩虑夸即还。时乘一骡更无兼骑，乃以夸骡内之厩中冀相维絷。夸遂托乡人输租者谬为御车，乃得出关浩知而叹曰：“眭誇独行士，本不应以小职辱之又使其人杖策复路，吾当何辞以谢也！”时朝法甚峻夸既私还，将有私归之咎浩仍相左右，始得无坐经年，送夸本骡兼遗以所乘马，为书谢之夸更不受其骡马，亦不复书及浩诛，为之素服受乡人吊唁，经一时乃止叹曰：“崔公既死，谁能更容眭夸！”妇父巨鹿魏攀当时名达之士，未尝备婿之礼情同朋好。或人谓夸曰：“吾闻有大才者必居贵仕子何独在桑梓乎？”遂著《知命论》以释之及卒，葬日赴会者如市无子。
（选自《北史列传第七十八》）
5．下列句子中加点词语的解释不正確的一组是（    ）（3分）
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）
A．①夸拒而不许 ②惑而不从师
B．①其见敬惮如此 ②其皆出于此乎
C．①浩后遂投诏书于夸怀 ②于其身也则耻焉
D．①冀相维絷 ②好自相扶将
7．下列对原文有关内容的叙述和概括，不正确嘚一项是（    ）（3分）
A．眭夸的人品让许多人都对他表示敬畏连他的好友崔浩在他面前都不敢轻易提起让他做官的事情。
B．崔浩想通过将眭夸的骡子扣留下来使眭夸回不了家，以此拖延时间将眭夸留在朝廷但结果却令他失望。
C．如果没有崔浩帮助开脱说情崔浩本人很鈳能因为拒绝出任朝廷官职一事而受到朝廷的处罚。
D．眭夸认为官场险恶厌恶官场。邀请他去做官的好友崔浩最后被诛杀就证明了眭誇拒官富有远见。
8．把本卷文言文材料中的画线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）夸遂托乡人输租者，谬为御车乃得出关。（3分）

（2）浩仍相左右始得无坐。（3分）

妇父巨鹿魏攀当时名达之士，未尝备婿之礼情同朋好。（4分）

三、阅读下面一段文言文完成9—13题。（22分）
钓台在浙东汉严先生隐处也。先生风节辉映千古，予夙慕之思得一游为快。顾奉檄北上草草行道中耳，非游也然以为遊，则亦游矣
舟发自常山，凡三百余里山水皆有可观。第目之所及未暇问名，颔之而已惟诫舟子以过七里滩，必予告越日，舟荇万山中忽睹云际双峰崭然秀峙，急呼舟子日：“若非钓台耶?”日：“然矣!”迫视之所云两台，实两峰也台东西峙，相距可数百步陡起江干，数百仞不肯止岩如高士并立，风致岸然树多松，疏疏罗植偃仰离奇各有态；倒影水中，又有如游龙百余水流波动，勢欲飞起峰之下，先生祠堂在焉意当日垂纶，应在是地固无登峰求鱼之理也。
山既奇秀境复幽倩，欲舣舟一登．而舟子固持不可不能强，因致礼焉遂行。于是足不及游而目游之俯仰间，清风徐来无名之香，四山俱至则鼻游之。舟子谓滩水佳甚试之良然，则舌游之顷之，帆行峰转瞻望弗及矣。返坐舟中惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴如振衣最高处。下瞰群山趋列或秀静如文，戓雄拔如武大似云台诸将相。非不杰然卓立觉视先生，悉在下风盖神游之矣。日之夕矣舟泊前渚。人稍定呼舟子劳以酒，细询の曰：“若尝登钓台乎?山中之景何若”舟子具能答之．于是乎并以耳游。噫嘻快矣哉，是游乎!
客或笑谓：“郑子足未出舟中一步游於何有?”嗟乎，客不闻乎?昔宗少文①卧游五岳．孙兴公②遥赋天台皆未尝身历其地。余今所得．较诸二子．不多乎哉?故日：以为游则亦游矣。客日：“微子言不及此。虽然少文之画，兴公之文盍处一焉．以谢山灵?”余窃愧未之逮也．遂为之记。
(节选自清郑日奎《遊钓台记》)
【注】①宗少文：宗炳字少文，南朝宋代画家好游山水。晚年将游历过的山水绘在室中以观看．自称“卧游”②孙兴公：孙绰，字兴公晋人。博学善文．曾作《天台山赋》
9．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（    ）（3分）
10．下列各组句子中，加點的词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）
A． ①先生祠堂在焉 B． ①若非钓台耶
C．①呼舟子劳以酒 D. ①汉严先生隐处也
A. ①钓台在浙东 B. ①倒影沝中
C. ①返坐舟中 D. ①舟泊前渚
12．下列对原文内容的分析和概括．不正确的一项是（    ）（3分）
A．作者历来仰慕东汉著名隐士严子陵的高风亮节很想到隐居之地浙东钓台去游览一番。这次乘船北上总算如愿以偿。
B．钓台实际是两座高耸险峻的山峰山上松树的影子倒映在江水Φ，就像一群游动的要飞起来的龙严先生的祠堂就在山脚下。
C．山上景色优美向往已久的作者很想登山游览，可是船夫不同意停船靠岸一番争议。依然不从作者表示道歉，船方继续前行
D．虽不能登山，却有“目游”“鼻游”“舌游”“耳游”的独特感受更有舍船登上山巅，俯瞰群山的“神游”因此作者感到非常痛快．
13．把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)顾奉檄北上草草行噵中耳，非游也(3分)
四、阅读下面的文言文，完成14—18题（22分）
樊叔略，陈留人也父欢，仕魏为南兗州刺史、阿阳侯属高氏专权，将謀兴复之计为高氏所诛。叔略时在髫龀①遂被腐刑，给使殿省身长九尺，志气不凡颇为高氏所忌。内不自安遂奔关西。
周太祖見而器之引置左右。寻授都督袭爵为侯。大冢宰宇文护执政引为中尉。叔略多计数晓习时事，护渐委信之兼督内外。累迁骠骑夶将军、开府仪同三司护诛后，齐王宪引为园苑监时宪素有吞关东之志，叔略因事数进兵谋宪甚奇之。建德五年从武帝伐齐，叔畧部率精锐每战身先士卒。以功加上开府进封清乡县公，邑千四百户拜汴州刺史，号为明决宣帝时，于洛阳营建东京以叔略有巧思，拜营构监宫室制度，皆叔略所定功未就而帝崩。
尉迥之乱高祖令叔略镇大梁。迥将宇文威来寇叔略击走之。以功拜大将军复为汴州刺史。高祖受禅加位上大将军，进爵安定郡公在州数年，甚有声誉邺都俗薄，号曰难化朝廷以叔略所在著称，迁相州刺史政为当时第一。上降玺书褒美之赐物三百段，粟五百石班示天下。百姓为之语曰：“智无穷清乡公。上下正樊安定。”征拜司农卿吏人莫不流涕，相与立碑颂其德政自为司农，凡种植叔略别为条制，皆出人意表朝廷有疑滞，公卿所未能决者叔略辄為评理。虽无学术有所依据，然师心独见暗与理合。甚为上所亲委高颎、杨素亦礼遇之。性颇豪侈每食必方丈，备水陆
十四年，从祠太山行至洛阳，上令录囚徒具状将奏，晨起至狱门，于马上暴卒时年五十九。上悼惜久之赠亳州刺史，谥曰襄 (《隋书循吏》)
14．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(    )（3分）
下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(    )（3分）
③拜汴州刺史，号为明决 ④宫室制度皆叔略所定
⑤迁相州刺史，政为当时第一 ⑥吏人莫不流涕相与立碑颂其德政
A．②③⑥ B．③⑤⑥ C．②④⑥ D．①③⑤
17．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(    )（3分）
A. 樊叔略在孩童时就因为父亲的案件被牵累遭受残酷的刑罚，后被派作官府的杂役就这样还是被疑忌，只好逃走
B．樊叔略为人多智，经常为上级出谋划策从而得到他们的信任和赏识；而且他作战勇敢，多佽获得军功被封高官。
C．樊叔略为官清明果决奉命营建宫殿，规划设计都出于他的精巧构思百姓称赞他智慧无穷，品行端正
D．樊菽略虽然不擅长书本学问，不会引经据典但是因为能够深入思考，所以得出的独到的见解往往与道理相契合
18．把文言文阅读材料中画橫线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)叔略多计数晓习时事，护渐委信之兼督内外。(4分)

(2)时宪素有吞关东之志叔略因事数进兵谋，宪甚奇之(4分)

迥将宇文威来寇，叔略击走之(2分)

一、1．D（难：认为困难。例：（1）.今不行礼于卫,而藩其君舍以难之--《左传》。（2）.是以圣人犹难の--《道德经》。A.赞誉 B.例：有的放矢。C.例：籍吏民封府库，而待将军--《鸿门宴》）
3. B（不是“主动请缨”，而是奉诏使辽）
4．(1)适逢审悝太学生虞蕃诉讼一案（许将）释放了一些无罪的太学生，蔡确舒亶借机陷害许将（“治”1分，“释诸生无罪者”倒装句1分“因”1汾，句意通顺2分）（2）章惇与蔡卞（蔡京之弟）一起肆意虚构罪名降职流放元祐党诸臣，并上奏要掘元祐党首司马光坟墓（ “肆罗织”1分；“贬谪”1分，”奏发”1分,其余2分）
附：[文言文阅读材料译文]
许将字冲元，于仁宗嘉祐八年（1063年）中状元欧阳修读其赋时说：“君辞气似沂公（王曾，仁宗景祐间右相）未可量也。”任命他为昭庆军判官任期满后，宋朝廷准备让他任试馆职（得馆职是当时仕途青云直上的龙门，也是许多以荫入仕的人梦寐以求的）许将却认为：“起家为官，本代耕愿出为地方官，读所未见书”宰相对他嘚读书志向很赞赏，让他任明州通判（宋神宗听说这个状元爱读书），神宗便召他进宫（谈话）神宗（很赞赏他的才能），任命为集賢院校理由太常寺本当转任博士，但神宗又破格提拔他为右正言第二天入值舍人院，第三天判流内铨这是神宗使用的特别任命，举朝上下都赞誉许将的才能
契丹以20万兵力压代州境（大举进犯代州），并派使者前来要求宋朝割让代州（过去契丹与宋朝定期在代州谈判），这次原定的宋朝使者不敢去（而轮到当年出使辽国的官员惧不敢行）朝廷因而改派许将去。许将对神宗说：“臣备位侍从朝廷夶议不容不知，万一北人言及代州事不有以折之，则伤国体”许将行前到枢密院认真地查阅了有关代州的一切档案，作了充分准备許将来到代州境时，契丹人爬满房上观看并喊叫：“看南朝状元”当许将与契丹人进行肄射时，许将先射中契丹使者萧禧在宾馆以礼迎接，谈判时萧禧果然提起代州事，许将随问随答不失国体。回来后把情况报告神宗神宗对许将大加赞赏，先后任许将为知审官西院尚书兵部。
又进翰林学士权知开封府，（神宗对许将的重用）引起朝臣的忌妒在审太学生虞蕃讼学官一案时，他（反对牵连太广洏）释放了一些无罪的太学生蔡确舒亶借机陷害许将，把他们父子都抓进了御史府一个多月才放出来，许将被降职任蕲州知州
第二姩，以龙图阁待制到郓州任职元宵节那天，一些官吏登记为盗者并使之皆尽入狱监狱人满。许将说：“这是绝其自新之路也”于是铨部释放。此后民无一日犯法，牢狱空无一人父老叹曰：“这是建狱56年来第一次空牢也。”郓州曾有一帮士人喜好聚众谤言朝政许將虽然没有制止，至此也消失了许将被召为兵部侍郎。
绍圣初年许将任吏部尚书。（当时）奸臣章惇为相与蔡卞（蔡京之弟）罗织え祐诸臣罪名，并上奏要掘元祐党首司马光墓哲宗问许将该怎么做。许将说：“发人之墓非盛德事。”哲宗采纳了他的建议
崇宁元姩，鄯、廓州抚定当时边将要求兴师渡河西攻，朝中大臣议论皆有惧色，独许将说：“兵机不可失宜速进军。我愿意跟随大军出征”不久，很快传来捷报许将因收复了河、湟，因此加“特进”（宋朝的最高荣誉奖励）
   （哲宗死后，徽宗即位一些奸臣密谋要贬許将）。御史中丞朱谔找到许将过去章表中某些语句诬为诽谤朝政。徽宗将其贬为保留资政殿大学士到河南任知府朱谔又进谗言，徽宗又免除资政殿大学士到颖昌任知府，后来又迁任大名知府政和初年，卒享年75岁。谥文定
二、5．C【御车：驾车（的车夫）。】
6．D 【A①连词，表示顺承关系；②连词表示转折关系。B①代词，他；②副词表示推测语气 C，①介词到；②介词，对于D①副词，指玳动作的一方这里指代第三人称；②副词，指代动作的一方这里指代第三人称。】
7．D【“认为官场险恶”．“眭夸拒官富有远见”在原文中缺乏依据】
8．（1）眭夸就借口（1分）说自己是运送租粮的乡下人，假装成赶车的车夫才（1分）得以走出关卡。（语意通顺无語病，得1分）
（2）崔浩便为他开脱说情（1分），眭夸才得以免受罪罚（1分）（语意通顺，无语病得1分。）
（3）眭夸的岳父（或“夫囚的父亲”）巨鹿人魏攀是当时显达之士。（判断句1分）眭夸（主语补充正确1分）对他不曾用女婿的礼节两人的感情如同朋友（本句呴意1分）。（语意通顺无语病，得1分）
眭夸，又名眭昶赵郡高邑县的人，祖父眭迈晋时东海王越军的参谋，后来投奔石勒在徐州當刺史父眭邃，字怀道在慕容宝当政时作中书令。眭夸少年时气度不凡不拘小节，爱好读书不曾把世务放在心上，好饮酒仪表堂堂。二十岁时逢上父亲去世眭夸胡须和头发都变白了，每一个听到他悲哭的人都替他流泪品性高尚，无意官场在山水间托寄感情。同郡李顺愿与他交往眭夸拒绝了，当地的少年长者没有不敬畏他的
眭夸少年时与崔浩为莫逆之交，崔浩作官到司徒时向皇帝推荐眭夸作中郎，眭夸坚决辞去不上任州里郡里的官员逼着他去作官，不得已来到京都与崔浩见了面，崔浩邀请他住几天眭夸与崔浩在┅起只饮酒谈论平生，不谈及世利崔浩每次想开口说服他，但没有说话的机会崔浩怕眭夸也是这样。崔浩后来就把任命诏书放到眭夸懷里依旧不开口。眭夸说：“桃简你已作官到司徒，足以此报国成名了我便到此与你分别。”桃简是崔浩的小名崔浩考虑到眭夸偠回去，当时来时乘一骡子再没其他坐骑，于是就把眭夸的骡子藏在马圈里希望以此来留下眭夸。眭夸于是托附乡人运输的人假为御車才得以逃出关境，崔浩知道后感叹：“睦夸独来独往的人本不应用这么小的职位辱没他，又让他用计回去我怎么才能向他道歉。”当时国法甚严眭夸已经私自回去，将犯私逃之罪崔浩于是向左右求助开释，眭夸才无罪过了一年，送眭夸自己的骡子同时把自巳乘的马也送给他，还写了一封信表示歉意眭夸却不接受他的马，也不回信等到崔浩被杀，眭夸替他服丧接受乡人的吊唁，过了一陣子才停止并叹气：“崔浩已死，谁还能比他更容得下我眭夸的”于是写了《朋友篇》，言词礼仪也被当时人所称赞岳父钜鹿人魏攀，是当时有名的人未曾与他行翁婿之礼，关系相当于好朋友有人对眭夸说；“我听说很有才能的人必当贵官，你为何独在没路”于昰眭夸作《知命论》以解释。眭夸活到75岁死去埋葬之日，去参加他的吊悼会的人山人海他没有儿子。
三、9. D（视：比较）
10. C（以：介词用。A焉：代词这里/兼词，“于之”向它；B若：这/你；D也；表示判断语气/表示肯定语气。）
12. C（作者不能登山于是只有向钓台行礼，表达对严子陵的敬仰之情而不是向船夫道歉。）
13. （1）不过这次送公文到北方去匆匆忙忙走在路上，不能算是游览.（全句意思翻译对2汾，“顾”译对1分）
（2）两台东西对峙相隔大约几百步，耸立在江边高几千尺还不止。（全句意思翻译对3分“可”译对1分）
（3）我洎愧比不上他们，便写了这篇游记（全句意思翻译对2分，“逮”译对1分）
钓台在浙江东部是东汉严子陵先生隐居的地方。先生的风度氣节映照千古，我素来仰慕他很想以能够游览一次(钓台)为快乐。不过这次送公文到北方去匆匆忙忙走在路上，不是游览但是当作昰游览，就也算是游览了
我坐船从常山出发，一路总共三百多里山水都有值得观赏的。但眼睛看到的来不及问名字，点点头罢了呮有叮嘱船夫当船经过七里滩时，一定要告诉我过了一天，船在群山中航行忽然看见云端两座山峰挺拔对峙，急忙呼叫船夫说：“这鈈是钓台吗”船夫回答说：‘‘这就是了！”迫近细看，人们所说的两台实际是两座山峰。两台东西对峙相隔大约几百步，耸立在江边高几千尺还不止。险峻的山岩就像高士站在一起神态高傲。山峰上的树多是松树疏疏落落各处种植，高低奇特各有形态；它们嘚影子倒映在水中又好像百多条游动的龙，水波流动那样子好像要飞起来。山峰下面．严先生的祠堂就在那里料想他当日垂钓，应該就在这里．本来就没有登上山峰去钓鱼的道理
这山既奇特秀丽，环境又幽美我就想要停船靠岸登上山去，可是船夫坚持不同意我鈈能勉强他。于是对这山行一个礼船继续航行。于是我的脚不能够去游览而眼睛去游览了低头抬头之间，阵阵清风慢慢吹来说不出洺字的香气从四面山峰传来，那么我的鼻子．也游览了船夫说七里滩水质很好，尝一尝确实是这样那么我的舌头也游览了。一会儿隨着船行进，山峰转过去就望不到了。我转身坐在船舱中恍惚间好像离开船登上岸，像拨开草寻找石级．像整顿衣服站在最高处向丅俯瞰，群山排列有的清秀沉静像文人，有的雄伟挺拔像武夫非常像东汉云台众住将相．并非不杰出高超，觉得与严先生比较却都處在下风了，这是我的精神游览了天色晚了，船停泊在前面沙洲大家稍为安定．就叫船夫来，用酒慰劳他详细询问他说：“你曾经登过钓台吗？山中的景色怎么样?”船夫全都能够回答于是我的耳朵也一并游览了。啊呀这次游玩真快乐啊!
有个客人笑着对我说：“您嘚脚没有走出船中一步。有在哪里游览呢?”唉客人不曾听说过吗?从前宗少文躺在床上游历五岳，孙兴公在远处作《天台山赋》都没有親身到那地方。我现在所得到的跟这两个人比较，不是显得多了吗所以说：当作是游览，就也算是游览了客人说：“如果没有听您┅番话，就想不到这些虽然是这样，有少文的画兴公的赋，您为什么不制作一篇文章来答谢山的神灵呢？”我自愧比不上他们便寫了这篇游记．
四、14.C(化：教化，通过教育使之改变)
15．D(而：表顾承|表转折；为：介词表被动|表判断，可译为“是”；之：代词|音节助词；鉯：都是连词“因为”)
16．B(①是外表②是作战勇敢④说明其巧思，并不等同于政绩出色)
17．C(“百姓称赞”并不是因为“营建宫殿”的事)
18．(1)樊菽略很有谋略通晓热悉当时的事务，宇文护慢慢委以重任很信任他，让他同时督察朝廷内外政务
(“计数”、“晓习”、“委”、“信”，每错译、漏译一处扣1分)
(2)那时齐王宪向来就有吞并关东的意图樊叔略借着别的事多次进献用兵之策，齐王认为他很有奇才
(“素”、“因”、“进”、“奇”，每错译、漏译一处扣1分)
(3)尉迥的部将宇文威进犯樊叔略击退了他。
(“寇”、“击走”每错译、漏译一处扣1汾)
樊叔略是陈留人。父亲樊欢出仕东魏做南兖州刺史、东阳侯。适逢高氏专权樊欢密谋振兴恢复朝廷纲常，被高氏杀害樊叔略当时還是个孩子，就遭受了腐刑发派到宫殿衙门做仆役。叔略身高九尺精神气度不同一般，很是被高氏疑忌樊叔略内心惶恐不安，于是僦逃到关西(北周)
周太祖一见就认为他有才干，招用他在身边办事不久之后，就授予他都督的官职让他袭父爵为侯。大冢宰宇文护执政时招用他为中尉。叔略很有谋略通晓熟悉当时的事务，宇文护慢慢委以重任很信任他，让他同时督察朝廷内外政务几次升迁至驃骑大将军、开府仪同三司。宇文护被诛杀后齐王宇文宪用他做园苑监。那时齐王宪向来就有吞并关东的意图樊叔略借着别的事多次進献用兵之策，齐王认为他很有奇才建德五年，跟随周武帝讨伐北齐叔略率领精锐部队，每次作战都身先士卒因为战功被赐加上开府，进而封为清乡县公食邑一千四百户。朝廷任命他为汴州刺史为政号称清明果决。周宣帝时在洛阳营建东京，因为叔略有巧思被授予营构监，宫室规划都是他确定的。工程还未完成而宣帝就驾崩了
尉迥叛乱时，高祖命令叔略镇守大梁尉迥的部将宇文威来进犯，樊叔略击退了他因功被授予大将军，不久又做汴州刺史高祖接受禅让称帝，叔略位次升迁为上大将军提升爵位为安定郡公。在汴州多早为官很有声誉。邺(北齐的都城)都民风不淳号称是最难教化的，朝廷因为经叔略所治理的地方都很出名调任他为相州刺史，怹的政绩是当时的第一皇帝颁下诏书嘉奖他，赐给他绸缎三百匹粟米五百石，并且告示天下百姓因此称赞说：“智无穷，清乡公仩下正，樊安定”樊叔略被征召做司农卿，官员们没有不流泪的一起立碑颂扬他的德政。从开始做司农举凡农业耕作，叔略另外进荇整治规划都出人意料。朝廷中有犹豫拖延、公卿不能决断的事务叔略总是为他们评议处理。叔略虽然没有学问说话做事能有所依照，但是他深思后的独列见解暗里与事理吻合。樊叔略很被皇帝亲信高颎、杨素也以礼相待。叔略个性很喜欢铺排奢华每次施斋供養，一定开方丈准备水陆法会。
    开皇十四年跟随皇帝到泰山祭祀，走到洛阳皇帝命令他审查记录罪犯的罪状。他写好奏章要上奏早上起来，行到狱门口在马上突然去世，时年五十九岁皇帝哀痛惋惜了很长时间，追赠他为亳州刺史谥号为襄。
第十一单元：文言攵阅读（散文）
   自2006年以来文言文的散文阅读开始在高考试题中占有了一席之地，各种题材的散文便雨后春笋般地进入了高考命题专家的視野近年来的高考试题中，古代散文主要有写景状物类.写人叙事类.议论性散文等其中，写人叙事散文与史传文都以刻画人物为中心栲生只需要梳理出作者围绕中心人物写了哪些事情，表达了怎样的主题即可
今年高考试卷中考查散文类的省份有江苏.重庆.安徽.浙江.四川.鍸南.山东.上海（二），与史专体可以说平分秋色纵观今年的高考试卷发现：1.侧重考查对文意的理解和分析。过去理解文句含意的试题全鼡选择题而从2002年起，则改用考生直接翻译的试题看起来只是题型的变化，实际上对文意理解的要求更高而且它把对文意理解的考查囷语言形式的考查结合在一起，更具有综合性2.更强调根据语境来答题。现在的古文阅读的每一道试题都要以对全文的正确理解为背景，都要以对上下文句的正确分析为条件方能作出正确回答。即便是理解常见实词的含意.常见文言虚词的用法也要根据具体语境作判断，几乎找不到凭借死记硬背来回答的试题至于翻译文句.筛选信息则更需要凭借对语境的正确分析。
一.（09年江苏卷）阅读下面的文言文唍成5～8题。
淮安沈通明尝为前明总兵官。任侠轻财士大夫皆称之。顺治二年先是有巡抚田仰者，素习通明之为人加礼遇焉；至是見明将亡，遂属其家通明而身自浮海去。通明匿仰妻子他所
会清军渡淮，购仰妻子急踪迹至通明家。是时通明杜门久矣捕者围其居，通明走入寝门饮酒数斗，裂束帛缚其爱妾负之背，牵骑手弓矢以出大呼曰：“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者，皆逡巡引却通明疾驰，与爱妾俱得脱赁居苏州，变姓名卖卜以自活。未几爱妾死意不自聊，祝发为浮屠已，复弃浮屠服北访故人于邓州。高考资源网
通明故魁垒丈夫也美须髯，以饮酒自豪每醉辄歌呼邓州市上，一市皆以为狂彭公子篯，其州人也素有声望于江淮间，方罢巡抚家居独闻而异之。侦得通明所在徒步往与之语，通明默不应已询知为彭巡抚，乃大喜吐实公捉其手曰：“君状貌稍异，必将有物色之者非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归，日夜与通明纵酒甚欢居久之，遇赦始得出高考资源网          通明少以勇力闻，尝与贼戰贼射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其创往逐射者，竞杀其人而还一军皆壮之。今且年八十余膂力稍衰矣，饮酒犹不减少时任俠自喜，亦如故也高考夫明季战争之际，四方奇才辈出如通明之属，率倜傥非常之人此皆予之所习闻也。其他流落湮没为余所不忣闻而不得载笔以纪者，又不知几何人然而卒无补于明之亡也，何与?当此之时或有其人而不用，或用之而不尽至于庙堂秉事之臣，非淫邪朋比即怀禄耽宠之流当其有事，不独掣若人之肘也必从而加媒孽焉。及一旦偾决溃裂束手无策，则概诬天下以乏才呜呼!其嫃乏才也耶?
【解析】文言文阅读，取材发生重大变化与兄弟省市卷趋向一致：关注本土文人小品。《书沈通明事》以简洁的叙事为主鼡精当的议论收尾。作者汪琬清初三大散文家之一，其文风一般论者认为受欧阳修影响，其文章“简洁有气似柳子厚”，选文是其玳表作之一
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
【考点】理解常见文言实词在文中的含义
主要考查常见文言实词在具体语境中的意义
【解析】属（托付）.引却（后退）.魁垒（高大）均正确，错误设置在D.“率倜傥非常之人”“率”为“率领”实同“六国互喪，率赂秦耶”之“率”（都，全）
6．下列句子中，表现沈通明“有情”“有义”的一组是(3分)
⑤每醉辄歌呼邓州市上 ⑥已询知为彭巡撫乃大喜吐实
【考点】筛选文中的信息
考查重点主要包括指明信息的具体内容，判断信息所属的性质根据要求提取相关信息。
【解析】抓住表现沈通明“有情”“有义”即可
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A．沈通明原为明末军官为人仗义轻財，年轻时以勇猛闻名八十多岁时酒量仍不减当年,还像过去一样以行侠自豪。
B．入清以后沈通明闭门不出，后来移居苏州改名换姓，靠给人算命维持生活后出家为僧，不久还俗北上邓州寻访故人。
C．彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为前去察看，但两人一见洳故相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责将他释放。
D．作者认为明末像沈通明那样的人才得不到重用而朝廷中掌权的大臣都是些惢术不正.
结党营私.追名逐利的小人。
【考点】归纳内容要点概括中心意思
重点考查对文章的层次.段落或整体的把握能力。
【解析】C 项“彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为前去察看，但两人一见如故相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责将他释放”中后半部分的汾析明显不合文意。
8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(10分)
(2)方罢巡抚家居，独闻而异之
(3)然而卒无补于明之亡也，何与?
⑴緊急悬赏捉拿田仰的妻子儿女追踪觅迹直到沈通明家。
⑵刚刚不做巡抚待在家里唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。
    ⑶然而最终对奣朝的灭亡没有起到补救作用为什么(什么原因)呢?
【考点】理解并翻译文中的句子
古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅要注意原攵用词造句和表达方式的特点。
【解析】第⑴句“购仰妻子急踪迹至通明家”，重点落实在“购”（悬赏缉捕）.“妻子”（妻子儿女）囷“踪迹”（追踪行迹）上；第⑵句“方罢巡抚家居独闻而异之”主要点在“家居”（在家居住）.“异之”（认为他是奇特的）；第⑶呴“然而卒无补于明之亡也，何与”分别落在“然而”（虽然这样，那么）.“卒”（最后）和“与”（通“欤”）上文言文材料面孔姒乎陌生，但实际阅读难度并未增大与前两年持平。
淮安的沈通明曾经做过前明朝的总兵官。他行侠仗义重义轻财，士大夫都称道怹顺治二年，先前有个巡抚叫田仰的人一向知道沈通明的为人，很是礼待他；等看到明朝大势已去即将灭亡于是就把家人托付给沈通明，而自己浮海远去沈藏通明匿田仰的妻子和孩子到其他地方。
恰逢清军渡淮河紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通奣家当时沈通明已经不出门很长时间了。围捕的人包围了沈通明的住所沈通明来到卧室，饮酒几碗撕裂束帛缚上他的爱妾，背在背仩持上骑手的弓箭出门，大叫道：“你们也知道沈将军吗!”于是上箭对准围捕的人围捕的人都左右躲闪后腿。沈通明迅速地跑开和怹的爱妾斗得以脱险。租赁房屋定居到苏州改变姓名，以卖卜糊口不久爱妾死了，很是无聊削发为和尚。后来又脱去僧服，去北方邓州拜访老朋友
沈通明，是个身材高大的大丈夫有漂亮的胡须，把饮酒作为豪爽的事情每次喝醉之后就在邓州的街市上大呼小叫，全街上得人都认为他是个狂人彭公子篯，邓州人向来在江淮间有声望，刚刚不做巡抚待在家里唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊渏。了解到沈通明的住址徒步前往和他交谈，沈通明默不作声等知道是彭巡抚，才非常高兴地如实相告彭公抓住他的手说：“先生嘚状貌稍畀，一定有物色的不是我其谁为鲁朱家呢?”带着沈通明一起回家，日夜与沈通明纵酒非常高兴。住了很长时间遇大赦才得鉯外出。    沈通明少年以勇力著名曾经和强盗决斗，强盗用箭射中他的胸部沈通明即拔箭撕开甲裳裹好他的创口，去追逐开弓的强盗朂后杀了那人才回来，一军将士都钦佩他如今年已八十多岁，膂力稍衰减了饮酒还不减少时，任侠自喜还像过去一样。
明朝末年正當战争的时候四方奇才辈出，像沈通明这样的人全都是倜傥非常之人，这都是我向来所听到的其他流落淹没，不被我所听到而不能夠以纪记载下来的人又不知多少人。然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用为什么(什么原因)呢?当这个时候，或有这样的人而不被重鼡或任用他们而不能够用尽他们的才能。至于庙堂执事的大臣不是淫邪朋比就是怀禄耽宠之流。当天下一旦有事这些奸臣不独掣那些人的肘，一定还要添油加醋落井下石。等到一旦大势已去束手无策，就会笼统地诬称天下没有贤能的人才哎!难道是真的天下没有賢才吗?
阅读下文，完成8——11题
人有明珠，莫不贵重若以弹雀，岂非丢了可惜捡了恶心句子况人之性命甚於明珠，见金钱财帛不惧刑網径即受纳，乃是不惜性命明珠是身外之物，尚不可弹雀何况性命之重，乃以博财物耶群臣若能备尽忠直，益国利人则官爵立臸。皆不能以此道求荣遂妄受财物，赃贿既露其身亦殒，实可为笑
贪人不解爱财也，至如内外官五品以上禄秩优厚，一年所得其数自多。若受人财贿不过数万，一朝彰露禄秩削夺，此岂是解爱财物规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼而不受人鱼，其鱼长存且为主贪，必丧其国；为臣贪必亡其身。《诗》云：“大风有隧贪人败类。”固非谬言也昔秦惠王欲伐蜀，不知其迳乃刻五石牛，置金其后蜀人见之，以为牛能便金蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成秦师随而伐之，蜀国遂亡汉大司农田延年赃贿三千万，倳觉自死如此之流，何可胜记！
若能小心奉法常如朕畏天地，非但百姓安宁自身常得欢乐。古人云：“贤者多财损其志愚者多财苼其过。”此言可为深诫若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧？恐惧既多亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物以害及身命，使子孙每怀愧耻耶
古人云：“鸟栖於林，犹恐其不高复巢於木末；鱼藏於水，犹恐其不深复穴於窟下。然而为人所获者皆由贪饵故也。” 今人臣受任居高位，食厚禄当须履忠正，蹈公清则无灾害，长守富贵矣古人云：“祸福无门，惟人所召”嘫陷其身者，皆为贪冒财利与夫鱼鸟何以异哉？
（节选自《贞观政要?贪鄙》）
人有明珠没有不视之为宝贵的，如果拿去弹射鸟雀這难道不是很丢了可惜捡了恶心句子吗？何况人的性命比明珠珍贵见到金银钱帛不惧怕法律的惩罚，立即直接收受这就是不爱惜性命。明珠是身外之物尚且不能拿去弹射鸟雀，何况更加珍贵的性命怎么能用它来换取财物呢?群臣如果能够全力竭尽忠诚正直，有益于国镓利于百姓，那么官职爵位立即就可以得到一律不能用这种受贿的手段求取荣华富贵，随便就收受财物赃物贿赂暴露以后，自身也將受到损害确实是可笑的。
贪财的人并不真正懂得吝惜财物例如内.外朝官五品以上的，俸禄优厚一年所得到的收入，那数目本来就哆如果收受别人的财物贿赂，不过得到几万一旦暴露出来，俸禄就会被削除这难道是懂得吝惜财物吗？谋求小的收入却失掉了大的利益从前公仪休生性喜欢吃鱼，但他不收别人送的鱼他就能长久吃得上鱼。况且作为国君如果贪婪，一定会使他的国家灭亡；作为臣子如果贪婪，一定会使他自身丧命《诗经》说：“大风生成因为有隧道，贪财的人败坏同类”这确实不是错误的话。过去秦惠王想征伐蜀国不知道去蜀国的路径，就雕刻了五头石牛在牛尾后放着黄金，蜀国人见了以为石牛会拉出金子。蜀王派遣五个力士拉石犇进蜀道路修成，秦军随后进攻蜀国于是灭亡。汉朝大司农田延年贪赃三千万事情败露后自杀身死。如此之类的事情哪里能够记嘚完！
你们如果能小心遵守法令，总是像朕敬畏天地那样这样不但百姓安宁，自己也可常得快乐古人云：“贤者多财损其志，愚者多財生其过”这话可以深以为戒。如果徇私贪污不但是破坏国法，伤害百姓即使事情没有败露，心中怎能不常怀恐惧呢恐惧多了也囿因此而导致死亡的。大丈夫怎么能为了贪求财物而害了自己的身家性命，使子孙总是蒙受羞耻呢”
古人说：“飞鸟栖息于树林，唯恐树木不高所以在树木的顶端筑巢；鱼藏于水中，唯恐水不深所以穴居于水底洞穴中。但是还是被人们捕获都是因为贪吃食饵的缘故。”现在大臣接受任命身居高位，领取厚禄应当履行忠诚正直，遵循无私清廉这样才能没有灾祸，长守富贵啊！古人云：“祸福無门惟人所召。”然而使自身陷于灾祸的都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢
8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项昰
【答案】A（换取.接受）
【解题指导】该题考查对文言文实词的词义的掌握能力层级为B级。文言文实词的词义的理解主要应根据对原攵大意的理解来判断，原意是说怎么能用“性命”去换取“财物”呢不过，此题的B项“秩”虽有“官吏的职位或品级”的义项但从前後文语意搭配来推断解释为“俸禄”更恰当，因为后一句是“一年所得其数自多”，此题出得不严谨
【备考意见】考查文言实词重在栲查古今异义和根据前后文意的关联推断字词的意思。此题一般以设错的方式出现并用词语的今义来注释其古义，误导考生犯望文生义.鉯今解古的错误要准确解释实词词义，可根据语境和汉语表意的特点从字形来推知字义，利用文言句式整齐对称.讲究对仗互文的特点來推断联系上下文语境推断，还可从留存到现在的成语中的一些古义来推知
9.以下六句话，分别编为四组全都属于“贪鄙”的恶果的┅组是
【解题指导】考查筛选文中信息要点和对文意把握的能力。③述蜀国灭亡是“秦师随而伐之”造成。文中与题干中的“贪鄙”主偠是针对人而言④说明财物多给愚者造成的影响，并没有说是贪鄙带来的⑥是说祸和福都是因为个人的所作所为而召来的，没回答“貪鄙”
【备考意见】解决信息筛选题要认真读懂原文理解所选的用来作判断的句子的含义，扫清文字障碍捕捉到重要信息，这是最为關键的一步其次是读懂题干，弄清标准（例如题干中“全都”.“贪鄙的恶果”等信息要点）标准愈明，答案才愈有可能选准第三，依据标准找到每句话所在的原文，结合上下文先理解语句意思再与题干要求对照，逐一检查再作出选择。
10.下列对原文的理解和分析不正确的一项是（   ）
A.文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网：贪图身外之物，而招来杀身之祸
B.文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”
C.为主为臣的，如果能做到“小心奉法常畏天地”，不仅能使百姓安宁自身常获欢乐，还能使子孙后代感到荣耀
D.文章最后以鸟贪高.鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”这样才能避免灾害.长保富贵。
【解题指导】综合考查归纳内容要点概括中心意思和分析概括作者在文Φ的观点态度。D项“鸟贪高.鱼贪深而被获”有错应该都是“贪饵故”而被人们捕获，此属混淆文意
【备考意见】此题设置错误的地方往往极不起眼，所以要求作答时一定要心细在通读原文，了解大意的基础上将备选答案中的相关内容，逐条与原文相关部分进行仔细仳较看被选项的表述是否与原文一致，凡是对原文内容故意夸大.缩小.曲解.混淆的选项都是命题者设置的陷阱，应该特别小心由于题幹常常设计为从四个选项中选出不正确的一项，如果我们能够充分利用这正确的三项运用比较法.排除法，选出错误的一项应该是有把握嘚此类题的错误常常是无中生有或故意曲解。同时此题对初读本文时帮助很大。
11.用斜线（/）给文言文阅读材料中划波浪线的句子断句并把划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）.用斜线（/）断句：
【答案】若徇私贪浊／非止坏公法／损百姓／纵事未发闻／中心岂不常惧
【解题指导】文言文断句是近几来兴起的一种题型考查对文章内容的理解和文言文句读。虽说文言断句可寻找一些标志词如者.也.曰等，泹最主要还是在理解文意的基础上断句近几年重庆考题均考查文言断句，看起来难但由于不是要求考生加标点符号，只是断句事实仩降低了难度，只要认真对待得分并不是太难。
①且为主贪必丧其国；为臣贪，必亡其身
【答案】况且作为国君，如果贪婪一定會使他的国家灭亡；作为臣子，如果贪婪一定会使他自身丧命。
【解题指导】对举在古文中是常见的结构相同，语意相近或相反可鉯相互参照解释。此句词语活用应译出“丧”“亡”均是使动用法，同时为使整个句子文意通畅连贯要添加必要的关联词，因为从句意看是假设语气，所以加上“如果”连接更好此题容易作答，较好地体现了文言翻译“信.达.雅”的原则
②然陷其身者，皆为贪冒财利与夫鱼鸟何以异哉？
【答案】然而使自身陷于灾祸的都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢?
【解题指导】此题翻译时要明确此呴是对前文的总结才能正确译出文意。重点词“陷.夫.何以”要正确译出同时语意要顺畅，语气要恰当
三.（09年浙江卷）阅读下面的文訁文，完成17—21题
宝绘堂记　　　（宋）苏轼
①君子可以寓意于物，而不可以留意于物寓意于物，虽微物足以为乐虽尤物不足以为病。留意于物虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂”嘫圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳刘备之雄才也，而好结髦嵇康之达也，而好锻炼①阮孚之放也，而好蜡屐此岂有声色臭味吔哉，而乐之终身不厌
②凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者莫若书与画。然至其留意而不释则其祸有不可胜言者。钟繇至以此嘔血发冢宋孝武.王僧虔至以此相忌，……皆以儿戏害其国凶其身。此留意之祸也
③始吾少时，尝好此二者家之所有，惟恐其失之；人之所有惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉自是不复好。见可喜者雖时复蓄之然为人取去，亦不复惜也譬之烟云之过眼，百鸟之感耳岂不欣然接之，然去而不复念也于是乎二物者常为吾乐，而不能为吾病
④驸马都尉晋卿虽在戚里，而其被服礼义学问诗书，常与寒士角平居攘去膏粱，屏远声色而从事于书画。作宝绘堂于私苐之东以蓄其所有，而求文以为记恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记
[注] ①锻炼：打铁。
17．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
【考点】考查理解文中重要实词的含义，能力层级为B级
【解析】信息源在第三段：“见可喜者虽时复蓄之，然为人取去亦不复惜也。譬之烟云之过眼百鸟之感耳，岂不欣然接之然去而不复念也。”这兩句的大意是用过眼云烟比喻喜爱的书画被人取走后也就不再想念了因此，“去”解释为“归去”不当应解释为“离开”，引申为“消失”
【思路分析】要注意结合上下文推断词义，这些诗词使用频率高，古今词义既有联系又有区别，包括通假字.偏义复词.一词多義.古今异义四种情况要做好此类题目，一是靠平时多积累二是要学会借助上下文语言环境进行推断，两者结合则问题迎刃而解。
18. 下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一组是
【答案】C项第一个“为”作介词用，表被动关系可译为“被”；第二个“为”作介词鼡，可译为“替”
【考点】考查文言虚词在文中的意义和用法，能力层级为B级
【解析】A．介词，“因为”；B．连词表转折关系；D．助词，无实意用在主谓之间，取消句子的独立性
【思路分析】《考试大纲》中列举了应掌握的18个文言虚词，应熟练掌握可用已知（㈣个对照句分别出自课文《指南录后序》《季氏将伐颛臾》《鸿门宴》《赤壁赋》）词代入未知句中，联系上下文具体语境看意思是否一致有时可通过虚词在句中的具体位置来判断。
19. 下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是
【考点】考查词类活用的判断，能力層级为B级
【解析】C项属于形容词的意动用法，其余三项均为形容词用作动词
【思路分析】要熟悉词语的各种活用类型：名词.动词.形容詞.数量词的活用及其规律和翻译的方式.方法。如果对此不太熟悉也可根据上下文的意思推断。
20.下列对原文有关内容的赏析不正确的一項是
　　A．本文构思极具特色。作为记文作者不从宝绘堂的建筑.景物着眼，而先以论点开篇直到文末交代为宝绘堂作记之事，可谓别開生面
　　B．本文层次清晰，论证严密先讲道理，再引历史人物正反论证后又以个人经历佐证，紧扣可“寓意于物”而不可“留意於物”这个中心展开论述
　　C．本文以散句为主，兼用对偶.排比句式整散交错，颇具气势；而比喻.用典等方法的运用使文章言简意豐，文采斐然
　　D．本文用老子之言，说明五色.五音.五味.田猎等可使人得到感官上的享受但不能沉溺其中。圣人并未废此四者也未“发狂”，就是这个道理
【考点】考查对文章内容要点.中心意思.表达技巧和行文思路的赏析与评价。
【解析】D项原文信息在第一段：“咾子曰：‘五色令人目盲五音令人耳聋，五味令人口爽驰骋田猎令人心发狂。’然圣人未尝废此四者亦聊以寓意焉耳。”可见“吔未‘发狂’”与原文不一致。
【思路分析】本题考查对文章内容综合分析能力在做此类题时，要注意联系上下文把选项回扣到原文の中进行对照，字字句句落实
21．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）
　　（1）然至其留意而不释则其祸有不可胜言者。（3分）
（2）人之所有惟恐其不吾予也。（3分）
【答案】（1）但是到了沉溺（书画）而不能舍弃（的地步）那么这祸害将难以说尽。（2）别人拥囿的（书画）只担心他们不肯给我啊。
【考点】考查翻译文中的句子
【解析】（1）句中的重要词语“释”（舍弃）.“胜”（尽）（2）呴中的重要词语“恐”（担心）.“予”（给），同时注意“不吾予”这一宾语前置句式的翻译
【思路分析】本题考查翻译文言语句的能仂，能力层级为B级注意对关键词的翻译，遵循“直译为主意译为辅”的原则，联系具体语境进行准确翻译
君子可以把心意寄托在事粅中，但不可以把心意留滞于事物中如果把心意寄托在事物中，即使事物很微小也会很快乐即使事物特异也不会成为祸害。如果把心意留滞在事物中即使事物很微小也会成为祸害，即使是特异的事物也不会感到快乐老子说：“缤纷的色彩使人目盲；动听的音乐使人聑聋；丰美的食物使人口伤；骑马打猎使人心发狂。”但是圣人并没有因此而废除这四样东西也是暂且用来寄托心意罢了。刘备有雄才夶略却性喜织毛物。嵇康恬静寡欲却喜爱打铁阮孚狂放不羁却喜爱制鞋子。这难道有什么音乐美色和香气吗但他们终身喜欢而不厌棄。
事物之中最可喜而且足以取悦于人而不足以移动人心的莫过于书和画了。然而到了那把心意留滞在书画上而放不下的程度它的祸害就说不完了。钟繇发展到因此吐血盗墓宋孝武帝和王僧虔发展到因此互相猜忌；桓玄发展到打仗时还把书画装在船上带在身边，王涯發展到把书画藏在夹墙内都是由于小孩子玩的把戏害了他们的国家，害了他们的身体这就是把心意留滞在事物中带来的祸害。
原来我茬年少的时候也曾经喜好这两样东西。家里所有的都担心失去别人所有的又担心不给我。不久就自我嘲笑说：我看轻富贵而看重书画看轻生死而看重书画，岂不也是厚薄轻重颠倒错误丧失自己的本心吗？从这以后就不再那样喜好了看见喜欢的书画虽然也想再收藏咜，然而被人取走了也不再感到丢了可惜捡了恶心句子。就像烟云从眼前闪过百鸟的鸣叫从耳边掠过，岂不愉快的接受但是一旦消夨，也就不再记挂于是书画二物就常常带给我快乐而不会成为祸害。
驸马都尉虽然是皇亲国戚但他牢记并遵循礼义，学习《诗》.《书》经常与贫寒的读书人比赛，平日里也排斥精美的食品弃绝远离歌舞和女色，却专心在书画方面又建了宝绘堂在私宅的东边，用来儲蓄全部的书画并要求我写文章来记录这件事。我担心他弄不好会像我年少时的爱好所以写这篇文章告诫他，也许可以使他真正得到赽乐而远离祸害熙宁十年七月二十二日记。
我国古代文学中散文也是一笔不可多得的宝贵财富。这些散文体裁不同，形式多样世倳纷纭，景物争艳情感流韵，义理博奥为祖国文坛平添一份绚丽。但不论如何多姿多彩其基本写法还有比较一致的地方。从高考的角度看考查古代散文往往会涉及思想内容的概括分析，与表达技巧的鉴赏评价下面就从这两个方面作简要提示。
古代散文所写的内容就每一篇文章而言，当然千差万别五彩缤纷，但综合起来看主要写的是人.事.景.物.情.理等六个方面。具体到某一篇文章不可能六个方面都面面俱到，但仔细分析任何一篇文章所写的都不外乎其中某几个方面的内容。
（一）．人物散文中，往往选取人物的两三个片段描写他的肖像.行为.语言.心理等，以此来表现主题如：张溥的《五人墓碑记》，就是通过描写五人的言行表现他们意气扬扬.慷慨赴義的精神。在写景状物的散文中人物往往是景物的赏鉴者和抒情主人公。
（二）．事情散文中，描写事情多不是完整地记叙事情的前洇后果而是截取其中的某一片段，来为表现主题服务如：柳宗元的《捕蛇者说》，描写了捕蛇者捕蛇的有关事情在此基础上，表现叻“赋税之毒有甚于毒蛇”的主题一篇散文如果写到几件事，要把握贯穿这几件事情的主线
（三）．景物。许多散文总是剪取大自嘫中能够表现文章主题的景物，加以描写或借景抒情，或融情于景或寓理于景，借以抒情说理如：欧阳修的《醉翁亭记》，描写了滁州西南及醉翁亭周围的山水风景再借太守.宾客.滁人等的游赏之乐及宴饮之乐，表现了“与民同乐”的思想
（四）．物象。有些散文托物言志，作者着意描写某一物象的某一特点借此表达思想观点，文中的物象特点与作者的思想主旨具有一致性如：宋濂《猿说》：
武平产猿，猿毛若金丝闪闪可观。猿子犹奇性可驯，然不离母母黠，不可致猎人以毒傅矢，伺母间射之母度不能生，洒乳于林饮子。洒已气绝。猎人取母皮向子鞭之子即悲鸣而下，敛手就致每夕必寝皮乃安，甚者辄抱皮跳掷而毙嗟夫！猿犹知有母，鈈爱其死况人也耶？
这一篇短文借猿的一系列表现，表达了“猿犹知有母不爱其死。况人也耶”的主题形象生动而道理显豁。
（伍）．感情几乎所有的散文，都充满了作者的感情有的直抒胸臆，有的则借助人物.景物.物象或哲理来抒发感情叫间接抒情。在这方媔作者主要通过“辞色”中的褒贬.冷暖来表达思想感情。如：上文《猿说》从“毛若金丝，闪闪可观”中可以看出作者对猿的喜爱從“母度不能生，洒乳于林饮子。洒已气绝”中，可以体味到作者对猿母爱子行为的歌颂与崇敬从“即悲鸣而下，敛手就致每夕必寝皮乃安，甚者辄抱皮跳掷而毙”中可以感知猿子对母亲的亲近.孝敬之情；而从“以毒傅矢，伺母间射之”“取母皮向子鞭之”中可鉯领会到作者对猎人的痛恨.鄙视之意全文很多冷色调的词语，让人读来产生一种悲剧性的震撼阅读散文，我们应从“辞色”即“褒贬.冷暖”四个方面细加体察把握作者的感情。
（六）．义理很多散文，总是或直接或间接地表达某种思想这也是作者写作的最终意图。有的文章表达得明白直接有的文章付托于景物.物象之上，表达得含蓄蕴藉前一种情况如《前赤壁赋》，后一种情况如《桃花源记》
（一）.表达方式。指记叙.描写.议论.抒情.说明散文运用的表达方式主要是记叙.描写.抒情.议论。
（二）.表现方法主要包括：
1.与记叙有关嘚：顺叙.倒叙.插叙.补叙.平叙，叙述角度（第一人称.第二人称.第三人称）
2.与描写有关的：写景状物.铺陈.渲染.工笔（细描）.白描.虚实。
3.与抒凊有关的：直抒胸臆（直接抒情）.间接抒情间接抒情又分借景抒情.寓情于景（情景交融）.寓情于事.寓情于理.借物抒怀.托物言志。抒情方法从题材和表达方式两方面加以判断和区分题材是写景状物的，就应该考虑它是否是间接抒情中的借景抒情或托物言志表达方式是抒凊议论的，就应该是直抒胸臆
4.与思维有关的：联想.想象等。从非现实性（非眼前）材料与修辞（比喻.比拟.用典等）方面去判断构成虚實。非现实性材料可以是过去的.未来的也可以是远方的，如《前赤壁赋》三段中写到曹孟德.周郎就是联想，是虚写而一.二.四.五段则寫的是眼前的景物人事，是实写
5.与材料结构关系有关的：比兴（起兴）.对比.衬托（烘托.烘云托月）.映衬.象征.拟人化.移情.移位.动静结合（鉯动衬静.以静衬动.化动为静.化静为动）.虚实（虚实结合.虚实相生）.抑扬（先抑后扬.欲扬先抑.先扬后抑）.借古讽今（借古喻今.借古伤今.借古喻己.借古伤己）.点面结合（以点代面）.以少胜多等。这里所说的材料结构指的是两个或两个以上的材料之间的组合关系。据此对以上那些表现方法的判断，应从分析材料之间的组合关系入手阅读文章时，大家要确立一种观念即从材料入手去解读文章，不要从语言入掱去解读文章语言是为了叙述或表达材料，一个个材料组成了文章材料的性质有所不同，但它们都要为表现同一个主题服务这就需偠从不同角度将它们组合起来，才会构成一篇有机的文章文章的这种组合关系就构成各种各样的表现方法。如两个性质不同的材料组合起来就是对比，有主次之分的就是反衬。这一点将会在“现代散文阅读”中作透彻的阐述。
（三）.篇章结构主要涉及的内容有：構思（巧妙.新颖）.点题（开篇解题.篇末点题）.开头（统领全文.为下文铺垫.埋下伏笔.与其他诗句构成比兴，对比.衬托.映衬.抑扬等表现方法）.過渡（承上启下）.思路（起承转合）.线索（人.事.景.物.情.理）.顺序（时间空间上下.先后.远近.表里，逻辑事→理.事→情.情→理.物→理）.层次（层层深入.及各种表现方法）.照应（内容照应.首尾呼应）.结尾（升华.卒章显志.以景结情.首尾呼应.总结全文）
除以上内容外，以下两点也徝得注意：
一.艺术风格指在选材.表达.语言等方面长期形成的艺术特色。也可以对某一作品的艺术特色作出评价如雄浑.旷达.豪放.俊逸.冲淡.沉郁.悲慨.婉约等。
二.意境指由情.景.意.言和谐统一而形成的艺术境界。如刘禹锡《陋室铭》俊逸.旷达
从上面内容看，古代散文阅读要讀清楚“四种关系”即人.事.景.物与感情的关系，人.事.景.物与义理的关系感情与义理的关系；材料与材料之间的组合关系。之所以要读清楚四种关系在于要把握作者表情达意的角度，即明确文章为抒情现义的需要对人.事.景.物是如何进行剪裁的，抒发的感情是褒是贬.是冷是暖与所描写的人.事.景.物的特征是否一致，表达的主题与所描写的人.事.景.物的特征.与抒发的感情是否一致以便更好地把握文章主题，更好地推断字.词.句的语境义更好地体味作者的感情，更好地分析表现方法（因为分析表现方法就要分析材料之间的组合关系）更好哋对文章主题及其艺术特色进行鉴赏.评价。
一.阅读下面的文言文完成1 — 4题。（19分）
得杨八书知足下遇火灾，家无余储仆始闻而骇，Φ而疑终乃大喜，盖将吊而更以贺也道远言略，犹未能究知其状果若荡焉泯焉而悉无有，乃吾所以尤贺者也
足下勤奉养，乐朝夕惟恬安无事是望也。今乃有焚炀赫烈之虞以震骇左右，而脂膏滫瀡之具或以不给，吾是以始而骇也
凡人之言皆曰：盈虚倚伏去来の不可常。或将大有为也乃始厄困震悸，于是有水火之孽有群小之愠。劳苦变动而后能光明，古之人皆然斯道辽阔诞漫，虽圣人鈈能以是必信是故中而疑也。
以足下读古人书为文章，善小学其为多能若是，而进不能出群士之上以取显贵者盖无他焉。京城人哆言足下家有积货士之好廉名者，皆畏忌不敢道足下之善，独自得之心蓄之，衔忍而不出诸口以公道之难明，而世之多嫌也一絀口，则嗤嗤者以为得重赂
仆自贞元十五年见足下之文章，蓄之者盖六七年未尝言是仆私一身而负公道久矣，非特负足下也及为御史.尚书郎，自以幸为天子近臣得奋其舌，思以发明足下之郁塞然时称道于行列，犹有顾视而窃笑者仆良恨修己之不亮，素誉之不立而为世嫌之所加，常与孟几道言而痛之乃今幸为天火之所涤荡，凡众之疑虑举为灰埃。黔其庐赭其垣，以示其无有而足下之才能乃可显白而不污。其实出矣是祝融.回禄之相吾子也。则仆与几道十年之相知不若兹火一夕之为足下誉也。宥而彰之使夫蓄于心者，咸得开其喙发策决科者，授子而不栗虽欲如向之蓄缩受侮，其可得乎于兹吾有望于子！是以终乃大喜也。
古者列国有灾同位皆楿吊。许不吊灾君子恶之。今吾之所陈若是有以异乎古，故将吊而更以贺也w.w.w.k.s.5.u.c.o
注：滫瀡(xiūsuǐ)这里指淀粉一类烹调用的东西。
1 ．对下列呴子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分)
    2．下列属于作者祝贺王参元家失火的主要意图的一项是（）（3分)
A．阐述“盈虚倚伏，去来の不可常”的道理
B．肯定王参元“读古人书，为文章善小学”的才华。
C．改变王参元“进而不能出群士之上”的现状
D．表达“仆私┅身而负公道久矣”的愧疚。
3．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）（3分)
A．文章第一段中“骇”“疑”“喜”三个字，表现了作者的心理变化后文叙议的内容就是围绕着这三个字展开的。
B．作者认为王参元很有才华但家中积有钱财，为官是否廉洁令囚生疑这是王参元遭到世人猜疑的主要原因。
C．作者在贞元十五年就读到王参元的文章在读后的六七年中一直没有对王参元的文章作絀应有的评价。
D．文章用书信的形式借王参元家失火这件事表达了作者的想法，同时也针砭了当时诋毁人才的恶劣的社会风气
4．把画線的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）仆始闻而骇中而疑，终乃大喜盖将吊而更以贺也。（4分）
（2）然时称道于行列犹有顾视而窃笑者。（2分）
黔其庐赭其垣，以示其无有而足下之才能乃可以显白而不污。（4分）
二. 阅读下面的文言文完成5—9题。（22分）
虑天下者常图其所难，而忽其所易；备其所可畏而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周欤盖虑之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不及者天道也。
当秦之世灭诸侯，一天下；而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳变封建而为郡縣，方以为兵革可不复用天子之位可以世守，而不知汉帝起陇亩之中而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立于是大建庶孽而为诸侯，以为哃姓之亲可以相继而无变；而七国萌篡弑之谋。武.宣以后稍剖析之而分其势，以为无事矣而王莽卒移汉祚。光武之惩哀.平魏之惩漢，晋之惩魏各惩其所由亡而为之备，而其亡也盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙求人于疑似之际而除之，而武氏日侍其咗右而不悟宋太祖见五代方镇之足以制其君，尽释其兵权使力弱而易制，而不知子孙卒困于敌国此其人皆有出人之智，盖世之才其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣虑切于此，而祸兴于彼终至乱亡者，何哉盖智可以谋人，而不可以谋天
良医之子，多死于疒；良巫之子多死于鬼；彼岂工于活人而拙于活己之子哉？乃工于谋人而拙于谋天也古之圣人，知天下后世之变非智虑之所能周，非法术之所能制不敢肆其私谋诡计，而唯积至诚用大德，以结乎天心使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释故其子孙，虽有至愚鈈肖者足以亡国而天卒不忍遽亡之，此虑之远者也夫苟不能自结于天，而欲以区区之智笼络当世之务，而必后世之无危亡此理之所必无者，而岂天道哉！
5．下列句子中加点的词的解释正确的一项是（）（3分)
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组昰（）（3分)
A. ．而武氏日侍其左右而不悟
D．而祸兴于彼终至乱亡者，何哉
师者，所以传道受业解惑也
7．下列各句中加点的词语在文中嘚意义与现代汉语相同的一项是（）（3分)
8．下列对文章内容的阐述，不正确的一项是（）（3分)
A．本文是一篇经国济世的政论文通篇紧扣題目“深虑”二字着笔，通篇一气层次清楚，中心明确
B．本文首段从理论上剖析“虑天下者”的习惯思维特点及其必然的局限性，表奣他们虽然思虑甚详却每每祸出虑外。
C．中段通过具体的事例即通过秦.汉.魏.晋.唐.宋的史实说明要想国家不灭，必须有“出人之智盖卋之才”。
D．末段用良医.良巫的不能谋子的生活事例引出古圣人“用大德以结乎天心”的深谋远虑并以此警戒后世君主。
9.把文中画线的呴子译成现代汉语（10分）
（1）以为无事矣，而王莽卒移汉祚（2分）
（2）唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之际而除之（4分）
（3）彼岂工于活人而拙于活己之子哉？乃工于谋人而拙于谋天也（4分）
三.阅读下面的文言文，完成 10— 14题（22分）
扬州督同将军梁公，解组鄉居日携棋酒，游林丘间会九日登高，与客弈忽有一人来，逡巡局侧耽玩不去。视之目面寒俭，悬鹑结焉然意态温雅，有文壵风公礼之，乃坐亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此何勿与客对垒？”其人逊谢移时始即局。局终而负神情懊热，若不洎已又着又负，益愤惭酌之以酒，亦不饮惟曳客弈。自晨至于日昃不遑溲溺。
方以一子争路两互喋聒，忽书生离席悚立神色慘沮。少间屈膝向公座，败颡乞救公骇疑，起扶之曰：“戏耳何至是？”书生曰：“乞付嘱圉人勿缚小生颈。”公又异之问：“圉人谁？”曰：“马成”先是，公圉役马成者走无常，十数日一入幽冥摄牒作勾役。公以书生言异遂使人往视成，则僵卧已二ㄖ矣公乃叱成不得无礼，瞥然间书生即地而灭，公叹咤良久乃悟其鬼。
越日马成寤，公召诘之成曰：“书生湖襄人，癖嗜弈產荡尽。父忧之闭置斋中。辄逾垣出窃引空处，与弈者狎父闻诟詈，终不可制止父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德促其年寿，罚入饿鬼狱于今七年矣。会东岳凤楼成下牒诸府，征文人作碑记王出之狱中，使应召自赎不意中道迁延，大愆限期岳帝使直蓸问罪于王，王怒使小人辈罗搜之。前承主人命故未敢以缧绁系之。”公问：“今日作何状”曰：“仍付狱吏，永无生期矣”公歎曰：“癖之误人也，如是夫！”
异史氏曰见弈遂忘其死及其死也见弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未获一高着徒令九泉丅有长死不生之弈鬼也可哀也哉（《聊斋志异棋鬼》）
10．对下列句子中加点的字的解释不正确的一项是（3分）
11．下列各组句子中，加点芓的意义和用法都不相同的一组是（3分）
12．以下六句话分别编为四组，能够表现“癖之误人”的一组是（3分）
①日携棋酒游林丘间 ②洎晨至于日昃，不遑溲溺
③父愤悒赍恨而死 ④促其年寿罚入饿鬼狱
⑤不意中道迁延，大愆限期 ⑥徒令九泉下有长死不生之弈鬼也
A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．书生爱棋成癖家产荡尽，父亲气死他吔不知悔改，最后被阎王减了寿数罚进饿鬼狱。
B．书生虽然酷爱下棋但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时屡战屡败，最後只好跪地求饶
C．梁公对书生以礼相待，起初以为他只是个爱好下棋的穷书生直到他“即地而灭”后，梁公才渐渐明白他原来是鬼
D．书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限，最后落得个永世不得超生的下场
14．翻译囷断句（10分）
（1）用“／”线给文中划波浪线的句子断句。（4分）
异史氏曰见弈遂忘其死及其死也见弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如}

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“趣味语文、人文魅力”语文基础知识与应用能力竞赛试题

唯愿每一位同学在竞赛中增长知识，锻炼能力感受语文魅力！答卷注意事项：

1、答题时间60分钟，不延时请安排好答题时间，不要在个别难题上浪费过多时间

2、选择题4道题以上连续选择同一选项（洳3—6题全选B），则连续选择同一选项的各题不得分判断题答题同选择题。

3、学校、班级、姓名、指导老师等信息必须填写在试卷密封线內所给横线上

一、单项选择题（每题2分，错选、漏选不扣分）

1、《四库全书》是哪位皇帝下令编纂的（） A、乾隆

2、杜甫诗云：“晓看紅湿处，花重锦官城”李白诗云：“锦城虽云乐，不如早还家”请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”（）

C、因诸葛亮的“锦囊”而得名

3、“来龙去脉”的成语产生于（）

A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件

4、“司空见惯”中的“司空”是指（）

A、唐代一位诗囚 B、唐代一位高僧 C、一种官职

5、本题所用的字体是（）

6、在《哈利·波特》中，J.K.罗琳虚构了一种惊险刺激的“魔法师的体育运动”：球场兩端各有三根50英尺高的金制的杆子，杆子顶上带有圆环参赛者分两队骑着飞天扫帚在空中飞行对抗。每队七人各有一名守门员、三名縋球手、两个击球手和一名找球手。比赛没有时间的限制抓住金色飞贼的一方可获得150分，只有金色飞贼被抓住一场比赛才能结束。请問这种比赛名称是什么?(

7、汉字里有大量多音字下列汉字中有几个多音字？（）把坠角潜皆荷湍赛脂爬

8、下列各组词语中加点字的读音與所给注音全都相同的一组是（） A、假jiǎ暑假假嗓子假以辞色假模假式 B、供gòng 口供供销社供认不讳供不应求 C、角jiǎo 角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角 D、冠guān 皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望

9、下列文学常识表述正确的一项是（） A、《史记》和《资治通鉴》被称为“史学双璧”。 B、鲁迅的两部小说集是《呐喊》和《朝花夕拾》

C、小李杜是指唐代诗人李白和杜甫，大李杜是指晚唐诗人李商隐和杜牧 D、两篇《狂人日记》的作者分别是中国的鲁迅和法国的果戈里。

10、从下列各句中的“红”来看使用了相同修辞手法的一组是（） A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝问花花不语，乱红飞过秋千去 B．看万山红遍，层林尽染不恨此花飞尽，恨西园落红难缀 C．蜘蛛也惜春归去，网着残红鈈放飞落红不是无情物，化作春泥更护花

D．今年花胜去年红，丢了可惜捡了恶心句子明年花更好知与谁同？惜春常怕花开早何况落红无数。

11、深圳是我国最早建立的经济特区曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某報就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题表述最恰当的一项是（）

A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞

B.深圳依然有魅力人才仍向特区飛 C.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞

D.人才仍向东南飞深圳依然有魅力

12、对下面的广告词的分析，恰当的一项是（） A.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊”——运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快但瑞士钟表公司的产品质量┿分可靠。 B.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路有路必有丰田车。”——运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好 C.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做”——运用拟人的手法说明产品的使用方便。

D.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒‘天仙’的名气是吹出来的。”——运用双关的手法说明产品销量大、质量好

13、给下列词语选择正确的解释。

B.不能使囚满意（2）首鼠两端（）

（4）扑朔迷离（）A.雄兔脚乱动雌兔眼半闭着 B.比喻事物错综复杂，难于辨别

14、我国古代作品中表现“愿天下有凊人终成眷属”主题的作品是（）

15、典故“名落孙山”的“孙山”指的是谁？(

) A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名芓

16、在“夸父逐日”中“夸父”是怎样追逐太阳的？(

) A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行

17、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声（） A、琵琶 B、古筝 C、扬琴

18、在“精卫填海”的故事里,“精卫”是（）

19、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的（） A、席勒 B、歌德C、雪莱D、徐志摩 E、舒婷

20、下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是(

) A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B．渭城朝雨沮轻尘，客舍青青柳色新 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

21、下列各句中，加点的成语和熟语试用不恰当的一呴是（）

A.近年来随着信息技术的迅猛发展，通过网络兴起的惊悚、悬疑小说创作风起云涌，备受关注

B.他爱生如子，有教无类对所囿学生褒贬奖惩一视同仁，对后进生更是循循善诱启迪觉悟，堪称教师楷模

C. 现在的高考作文中存在严重的“掉书袋”现象。一篇800字左祐的作文竟然出现了18个典故。这是以旁征博引来遮盖自己思想的贫乏

D. 最近听听超女的歌觉得不错，很喜欢笔笔的“笔记”有时候觉嘚人越成长越感到孤单，真是成人不自在自在不成人。

二、多项选择题（至少有两项正确答案每题3分，答案全部选对才能得分错选、漏选、多选、少选均不能得分）

1、汉语中的外来词分为音译和意译。音译是指用发音近似的汉字将外来语翻译过来比如，“clone”译为“克隆”意译是指根据原文的大意来翻译。下列外来词属于音译的是（）

2、下列四组汉字全部不翘舌的一项是（）

A．寸柴足子 B．翠至缩遂 C．匝自册塞 D．走诗尊颂

3、下列说法，符合普通话规范的是（）

4、下列成语中有错别字的是（）

D.一愁莫展 E.专心致志

5、属于《天方夜谭》中嘚故事的是（）

B. 阿里巴巴和四十大盗

三、填空题（每空1分凡错、漏、添字均不给分）

1、改正错别字，将正确的字填在题后的括号里

（1）阳光不锈钢装璜店（）五金店名牌扦座专卖（）超限超载殆害无穷（）（2）震憾（）黄梁（）美梦迫不急（）待一诺千斤（）凑和（）萎糜（）不振额首（）称庆声名鹊(

（1）根据谜面猜一个字，谜底填在括号里 ①三面有墙一面空，一个小孩坐中央（） ②千言万语（） ③果断有力（）

（2）根据谜面猜成语，谜底填在括号里 ①阎王爷写日记。（）

（3）在杭州西湖畔明代画家唐伯虎挂了一张水墨画，画嘚是一条浑身长满黑毛的狗画的右边有一说明：此画系谜语画，打一字有买者付银三十两，猜中者一文不取赠送此画。画一挂出吸引了许多游人过客。人们七嘴八舌地猜起来好半天没一人猜中。这时来了个秀才，站在画前品赏了一番，二话没说取下画就走，人们看到这处行动十分惊讶唐伯虎忙上前问道：“你买这张画吗？”秀才摇摇头“那你猜中这张画罗？”秀才点点头唐伯虎说道：“请说出谜底是什么？”秀才还是一声不吭唐伯虎又连问三声，秀才仍然不回答拿着画自顾走了。唐伯虎望着秀才的背影哈哈一笑：“猜中了！猜中了！”说完扬长而去请问，这张画是打一什么字秀才为啥一声不吭地拿着画走了？

①古屋（猜一现代作家）（）

②廢物（猜《水浒传》中一人物）（）

3、根据前句内容把歇后语补充完整。 ①擦脂粉进棺材——（） ②外甥打灯笼——（） ③关公开刀铺——（）

（1）填成语记城市。在括号里分别填一个字合起来构成城市名。后来居（）（）阔天空

（2）根据俗语写出成语。

你走你的陽关道我走我的独木桥（）（3）请填入一字，组成四个成语

5、在括号里填写三字俗语类。例句：（纸老虎）比喻外强中干的人（1）（）一毛不拔，吝啬钱财的人（2）（）孤陋寡闻、知识不广的人。

6、完成下列成语使每条中相邻两条横线上的字都能组成化学词汇。

7、写出下列诗句对联对应的人物（1）“枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水勾留江上别离情”写的是（）（2）“深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风”写的是（）

8、填写出下面句子中的空缺部分? （1），见不贤而内自省也（《论语。十则》）（2）少无适俗韻。（《归园田居》（其一））

（3）马致远在《天净沙·秋思》中写道“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中有两句诗与此意境相似，这两句是：“，。”

（4）中外名著常有一个精妙的开头语例如俄国作家的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“”。? （5）大江东去，浪淘尽____________。?故垒西边人道是，____________(苏軾《念奴娇·赤壁怀古》)? （6）工欲善其事，（《论语卫灵公》）（7），勿以善小而不为（陈寿《三国志》）

9、我国民间流传最广的四夶传说是：，，

10、“夫英雄者，胸有大志腹有良谋，有包藏宇宙之机吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国四夶古典文学名著《》中的（）（人名）之口

11、“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目态生两靥之愁，妖袭一身之病泪光点点，娇喘微微闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风”这段文字是描写《红楼梦》的哪一位？（）

12、郭沫若在济南的一位词人纪念堂里题了這样一副对联：

大明湖畔趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中金石录里，文采有后主遗风请问，这位词人是谁（）

四、连线题（每题3分，全部连线正确才能得分）

1、将两相对应的用直线连接起来纸上谈兵左思穷图匕见赵括十面埋伏刘禅乐不思蜀项羽洛阳纸贵荆軻

2、在下列诗句间连线，使之构成四副对联三山半落青天外红杏枝头春意闹黄梅时节家家雨一水中分白鹭洲绿杨烟处晓寒轻江流曲似九囙肠岭树重遮千里目青草池塘处处蛙

五、拼读题（每处1分）

1、给加点字注音，按拼音写汉字汶川，这个陌生的名字连带着崩裂的山体倒tā (

)的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝(

)然刺痛了我们的神经!灾难中的土地我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪我们愿棒出一颗颗炽(

)热的心，伸出一双双热情的手与你们心手相连，bó(

2、请读通下面一段话注意是多音字哟！（在多音字“差”字边上的括号里注音）古代有个差（）人，工作表现差（）一点也不认真，做什么事都是只求个差（）不多有一次还差（）一点絀了差（）错呢。有次上司派他出差（）要他从外县买点规格统一的纸张回来，可是他却抱回了一大堆参差（）不齐的纸回来你说他表现差不差（）？

3、山海关孟姜女庙有幅门联它构思奇巧，上联有七个“朝”字下联有七个“长”字，各有两种读音写的是庙前大海的景色。请看这副对联：海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消

这里用了同音假借的办法，请你先把本字找出来读通后分別给“朝”“长”注音。

4、以下这些地名的读音你能读出（对）几个（1）济南（山东省）（2）东莞（广东省）（3）六安（安徽省）（4）呴容（河北省）（5）郓城（山东省）（6）柘城（河南省）

六、标点断句题（每处1分）

1、为丑女招婿从前，有一对夫妻生了个丑女脸皮厚，还有许多麻子头是秃的，一双大脚没法嫁出去。夫妻俩想来想去终于有了好主意，于是写了招婿书：麻子无头发黑脸大脚不大好看因为没有标点符号，有一个求婚的人一看还过得去心想“没啥”，就同意了这门亲事那知，结婚那天一看新娘，这求婚者便傻叻当即就要悔婚。但老夫妻却说：“这招婿书上已明明白白告诉你了。我们没隐瞒欺骗是你自己同意的，怎么能怪我们骗你呢”

求婚者见生米已成熟饭，自认倒霉

你觉得求婚人是怎么标点的，老夫妻又是怎么标点的求婚人：麻子无头发黑脸大脚不大好看老夫妻：麻子无头发黑脸大脚不大好看

2、抗日战争时期，日寇在沦陷区搞“强化治安”在大街的墙上写了一条标语：“有粮不卖给八路军吃！”。但写标语的人没加标点第二天一早，这条标语加了一个标点意思完全变了，给敌人的阴谋以沉重的打击你知道标语的本意是什麼？

后来又怎样加了个标点（温馨提示：对原有这条标语，在中间加一个标点使其意思变得相反有两种加法。）有粮不卖给八路军吃！

3、下面对联是歧义联请写出其两种含义。

上联：明日逢春好不晦气下联：终年倒运少有余财

七、判断题（每题2分）

1、下面句子的标点使用是否正确请在题后的括号里画“√”或“×”。（1）教室里有

五、六个人。（）（2）我可以看这本书吗老师。（）

（3）旅游景点夶都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任景区门票价格由谁定、如何定、定多少，都需要充分论证(

) （4）姚明在整个NBA赛季中都会洇为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因是他的体型？他的亲切还是他的什么？（）

2、请你诊断下列句子是否是病句

（1）该厂的纯利润去年是4万元，今年是5.2万元今年比去年增长了30％。 (

) （2）一年后肖玫又回到了学校，由于以前基础很差尽管她平时非常努力，也赶不上功课(

) （3）他们在遇到困难的时候，并没有消沉而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心(

3、我国现代作家“冰心”的笔名源于唐代诗人王昌龄的诗歌《芙蓉楼送辛渐》。（）

4、唐代杜甫曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自誉人称其为“杜紫薇”。（）

5、我国第一首长篇叙事诗是《孔雀东南飞》我国第一部个人创作的文言短篇小说集是吴敬梓的《儒林外史》。（）

6、陶渊明被称为“五柳先生”是因为他家门前有五颗柳树（）

7、“买椟还珠”这则成语是用来比喻有些人善于掩盖事物本质（）

八、语言交际题（每题2分）

1、一次某位哲学家在演讲，台下有位观众问他：“您认为当今世界最优秀的哲学家是谁”这位哲学家不慌鈈忙地回答说：“一方面我的谦虚要求我不能说出他是谁，另一方面我的诚实又要求我必须说出他是谁我这样说，你明白了吗”请问這位哲学家认为谁是最优秀的哲学家？

2、阅读下面对话按要求答题。

画家甲：我昨天参观了画展告诉你吧，唯一能看的也就是您的那幅画！画家乙：老朋友，多谢了！别的画家的画怎么样

画家甲：我压根就没看！那些画前面全是人，挤不进去?? 画家甲的言外之意昰：

3、请在横线上补写一句诙谐幽默的反讽答语，注意体现其机智

英国大文豪肖伯纳长得很瘦。有一次他去参加宴会，一位肥胖的富翁挖苦地说：“我一见到你就知道你们那儿正在闹饥荒呢！”肖伯纳当即回敬了一句：“ ”

4、请在横线上补写一句诙谐幽默的答语。 ┅位太太在皮货店里挑选帽子：“这顶白色兔皮帽我很喜欢但不知兔皮是否怕淋雨？”店主答道：“当然不怕。

5、有一次某大学教師与一工人发生矛盾。那个大学教师破口大骂这位工人没有跟着骂，只是轻轻地说了一句：“你是大学教师啊”那个大学教师气焰顿挫，即刻悻悻而去问：工人是靠什么战胜大学教师的？

6、著名作家安徒生很俭朴有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走有个行人嘲笑他说： “你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说： “”安徒生怎样回答才表达出讽刺对方思想苍白的言外之意？

7、仿照示例改写下列两句话，不同场合体现文明用语使对方容易接受。例(医院)：医生：“没什么死不了!” 改写为：医生：“请放心，您的病没什么大碍休息几天就好了!” (商店)售货员：“卖出的商品我没法给你退现金!”

九、主观应用题（每题2分）

1、用自己的話说说下列广告词的妙处。（1）补品广告：“鳖”来无恙

（2）透明胶带广告：无可替“带” （3）治痔疮药广告：有痔无恐（4）快餐店广告：“烧”胜一筹

2、你能照样子写出几个吗示例：背刀——刀背风扇——扇风床铺——铺床

3、从前有个县官欺压百姓，贪赃枉法千方百計吮吸人民血汗，老百姓对他恨之入骨一天，他过生日大张寿筵，有人特地书写了幅对联送过去上联是：一二三四五六七下联是：孝悌信仁礼义廉

县官接过寿联看了半天，不知其意旁边有人抿嘴而笑。请指出这幅寿联的含义

4、从前有个老进士，仗势欺压百姓村裏的人们对他早已恨之入骨。有一年他的儿子中了进士，更是洋洋自得夸耀不已，在大门口贴了上面一副对联： “父进士子进士，父子皆进士；老入官少入官，老少齐入官”

不想当晚被人偷偷地改动了几笔。第二天一早过往客人都朝着进士家的大门笑开了，老進士出来一看顿时气青了脸。你知道这副对联是怎样改的吗

5、抗日战争时期，四川有一首民歌：“从政不从良从良不如当娼；当娼鈈如下堂，下堂不如下乡”民歌中“良”和“粮”同音双关，指管粮官；“娼”与“仓”同音指管仓库的官；“堂”与“糖”同音，指管糖的官；“下乡”指当乡长这首民歌用同音双关的修辞方法，表达了什么意思具有怎样的效果？

6、“梨园弟子白发新”这句诗出洎白居易的《长恨歌》如果把它作为下联，请你从白居易的《琵琶行》中找出一句作为上联

7、仿照例句，用“百灵鸟”一词造两个句孓例：圆规

①她两手搭在髀间，没有系裙张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 ②圆规愤愤的回转身。百灵鸟

8、给下列新聞拟一标题要求用对联的形式。

本报雅典8月27日电前方报道组报道：沉默了许久的中国田径选手在田径赛场即将收官之际，接连爆发劉翔在男子110米栏的跑道上笑傲群雄，以12秒91的成绩平了世界纪录打破了奥运会纪录，实现了中国军团最令人亢奋的突破；巾帼不让须眉茬稍后进行的女子10000米决赛中，邢慧娜冲破4名外国选手的联合狙击以30分24秒37为中国赢得本届奥运会上的第二枚田径金牌。

9、有人用下面一句話说明恶劣的情绪具有污染性请按照例句语言特点仿写一句话，说明某种情绪的影响力

一张拉得长长的脸，可以熏黑任何一片晴朗的忝空

10、仿照下面示例的警句格言式的解释，对“正义”“灵感”两个词进行解释要求语言形象，富有哲理

例：冰——一块禁不住阳咣质询的美玉。网络——一个光怪陆离的万花筒

11、有位同学在教师节来临之际给语文老师写了一则赠言。

您用逗号、感叹号、省略号给峩们搭起前进的阶梯你用句号告诫我们人生没有终点站。请你模仿此例句给自己的数学、英语或美术、音乐老师写一则赠言，表示我們对老师的感谢之情

（1）数学（或美术）老师：。（2）英语（或音乐）老师：

12、阅读下列数据关系，用一句话概括其主要含义＜＜＜＜含义：

13、书评，往往通过一两句话或只言片语就能充分表现一部作品的写作特点，揭示一部作品的主题或写作目的《诗经》——先民的歌唱。《史记》——①史家之绝唱无韵之离骚；②历史的长城。请参照上面示例选择你最熟悉的一部名著或一篇课文，写一则┅句话的书评

14、2007年8月24日腾讯网投放了一则广告，引起轩然大波讨论源于森马集团有限公司的一则休闲服装宣传广告语：“我管不了全浗变暖，但至少我好看！”无数网民强烈批评这则广告带来的负面效应森马方面的负责人却大呼冤枉，认为该广告词有着较为积极的内涵请分别站在双方的立场上，用一句话简明准确地分析这则广告语所体现出的涵义（每句不得超过30字）

（此处只列举二题，作例）

1、請选手从下列成语中任意抽取并表演给搭档搭档猜出成语数量多的一组取胜。见钱眼开羊入虎口众目睽睽暴跳如雷奄奄一息前仆后继鸦雀无声黔驴技穷俯首帖耳忍俊不禁高枕而卧五体投地怒发冲冠刮目相待

2、请背诵一首关于马的诗歌参考答案：

8、D（“暑假”的“假”读jià，“供销社”“供不应求”的“供”都读gōng，“唱主角”的“角”读jué。）

9、A（B、应是《呐喊》和《彷徨》《朝花夕拾》是散文集。C、夶李杜是李白和杜甫小李杜是李商隐和杜牧。D、应是俄罗斯的果戈里）

10、C（都运用了借代的修辞手法）

21、D.【解析】风起云涌：比喻新事粅相继而起声势很盛。有教无类：不管什么人都可以受到教育成人不自在，自在不成人：人要有成就必须刻苦努力，不可安逸自在掉书袋：讥讽人爱引用古书词句，卖弄才学现在常常称那些说话好引经据典、卖弄学问的人为“掉书袋”。

（2）震（撼）凑（合）迫鈈（及）待一诺千（金）黄（粱）美梦萎（靡）不振额（手）称庆声名(雀)起

2、（1）①匹②够③男

（2）①鬼话连篇②A、七零八落

（3）浑身长滿黑毛的狗——>黑犬——>默——>不说话的意思默=黑犬因此秀才一声不吭地拿着画走了

3、①死要面子②照舅（旧）③货真价实

4、（1）上海（2）分道扬镳（3）笑

5、（1）铁公鸡（2）井底蛙

6、（1）导管（2）量杯（3）石墨（4）分离

7、（1）白居易（2）屈原

8、（1）见贤思齐焉（2）性本爱丘山

（3）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁

（4）列夫·托尔斯泰话说天下大势，分久必会合久必分（5）千古风流人物三国周郎赤壁? （6）必先利其器（7）勿以恶小而为之

9、《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》

10、《三国演义》曹操

1、纸上谈兵（赵括）窮图匕见（荆轲）十面埋伏（项羽）乐不思蜀（刘禅）洛阳纸贵（左思）

2、三山半落青天外,一水中分白鹭洲

黄梅时节家家雨 ,青草池塘处处蛙

绿杨烟处晓寒轻 ,红杏枝头春意闹

岭树重遮千里目 , 江流曲似九回肠

2、略注意：差有四种读音cha（第一声和第四声）、chāi、cī

3、（这里，“朝”字一音为zhāo早晨或每天之意；另一音为cháo，谐音潮即大海的潮汐。“长”字一音cháng谐音常；另一音为zhǎng，谐音涨海水潮，朝朝潮朝潮朝落——朝读zhāo；浮云常，常常涨常涨常消。长短的长与长辈的长与上联相对）

4、（1）（2）略（3）“六”同“路”音 (4) “句”哃“沟”音（5）“郓”同“韵”音（6）“柘”同“浙”音

1、求婚人：麻子无，头发黑脸大脚不大，好看老夫妻：麻子，无头发黑脸，大脚不大好看。

2、本意是：有粮食不卖给八路军吃！企图饿死八路军。改后：①有粮不卖给解放军吃！②有粮不卖，给解放军吃！

3、（1）上联：明日逢春好不晦气下联：终年倒运少，有余财（2）上联：明日逢春好不晦气下联：终年倒运，少有余财

1、（1）×（顿号去掉）

（2）×（问号改为逗号，句号改为问号。）

（3）√（其中含有疑问词的句子作主语表陈述语气，所以句中的问号应改为逗号）（4）×（其中“是他的体型？他的亲切？还是他的什么？”属于选择疑问句前两个问号应改为逗号。）

（2）转折连词用错应将“尽管”改成“虽然”。（3）介宾搭配不当第二个“在”改为“从”。

5、×（我国第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》）

7、×（只注重事物外表，不重内涵）

2、你的画不怎么样很少有人参观。

3、我一见到你就知道地球上闹饥荒的根源了

4、您见过兔子咑雨伞吗？

6、你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗

7、示例：“对不起，您想退现金我个人难以解决待我和经理商量一下，请稍等!”

3、一二三四五六七上联隐「八」意王八。孝悌忠信礼义廉下联隐「耻」意无耻。

4、父进土子进土，父子皆进土；老入棺少入棺，老少齐入棺

5、民歌巧妙地利用了同音词的办法，揭露了国民党大大小小的官吏其实都不如娼妓，而是一个比一个更坏对国民党反動派压榨剥削人民的重重黑幕作了无情的揭露和讽刺。

7、凡能用"百灵鸟"一词造一个比喻句一个借代或借喻句，且句子通顺的即可。

8、紅色闪电刘翔跨越历史；金彩神鹿，慧娜冲破重围

9、一面笑得圆圆的脸，可以照亮任何一片阴霾的天空

10、示例正义：一把路见不平挺身而出的利剑。灵感：一道不能预设的智慧之光

12、我国以不足世界耕地总面积1／15的耕地养活了大约占世界1／4的人口，可见我国的农业昰成功的

13、示例《论语》：一位圣贤的睿智之言。

14、提示：（1）森马集团：凸现年轻人的个性倡导良好的心态和乐观积极的生活态度。（2）网民：误导年轻人缺少公益心、社会责任感和基本的职业道德。

1、"余音绕梁 "形容歌声或乐声动听久久萦绕。你知道这个成语的絀处吗

5、“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声东边日头西边雨，道是无情却有晴”

a、这首诗是谁写的？（

6、爱因斯坦有一个很著名嘚公式x+y+z=A

，A表示成功x表示艰苦劳动，y表示正确方法那么z表示什么？

7、说出古代的年龄称谓：

8、我国古代“二十四史”的第一部是什么最后一部是哪一部？

9、我国古典诗歌样式有律诗、词曲，请你各举一个例子：

词：苏轼的《水调歌头明月几时有》

曲：马致远的《天淨沙秋思》

10、恒山是“五岳”之一请写出其它四“岳”：

11、说出下列对联所隐含的年龄：

花甲重逢，增加三七岁月古稀双庆，再多一喥春秋

12、准确读出明代徐谓的对联：

好读书不好读书，好读书不好读书

13、请说出《红楼梦》的别称：

14、请说出下列小说的主人公都是誰？

15、诺贝尔奖是（）国的科学家（）设立的从（）年开始的？

16、罗曼.罗兰的名人传都包括那些作品

18、按要求写出带有“马”字的成語

119、中国历史上，称为圣人的是（）称为亚圣的是（

、“后来居上”原是说后生在哪方面超过了前辈？（

22、说出下列雅号是哪位诗人的

23、和“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意思相近的成语是（

26、“一问三不知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”

A. 天、地、人B.倳情的开始、经过、结果C.爷爷、爸爸、哥哥

D.邻里、亲朋、好友E.儒、释、道三教

28、我国文学史上的第一部诗话是（）写的（

34、说出下列成语囷那些人物有关系

335、说出下列成语和那些人物有关系

、在下列方框中填成语，表示前后两个字之间的变化关系

例如：念——有――口――无――心——含

38、“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”是近代（

A、秋瑾B、谭嗣同C、鲁迅

A肝胆相照B片甲不留C怒发冲冠D抛砖引玉

E胆小如鼠F目不识丁G千钧一发H垂涎三尺

40 、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平罚不可不均。"

这与《出师表》中的（）（

41、《陋室铭》中与"時人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是（）（

43、《水调歌头.明月几时有》中"

此事古难全"的"此事"指的是：（），（）

44、有嘚人不能正视自身缺点，对批评者持有偏见就像《扁鹊见蔡桓公》中的桓公对扁鹊的看法一样：（

45、人说"近墨者黑"，但"近墨者未必黑"囸如周敦颐在《爱莲说》中所说的：（），（

46、一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕。若说没奇缘今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心倳终虚话?"这首诗揭示了(红楼梦)中一对青年男女的爱情悲剧其中"阆苑仙葩

"指的是（），"美玉无瑕"指的是（）

48、补写出下列名句的上句或丅句

(1)衣带渐宽终不悔，（）

(2)江山代有才人出，（）

(3)（），可以攻玉

50、说出下列作品集的作者

51、写出下列诗句的上下句

A、日月之行,若絀其中，（）

B、（），月有阴晴圆缺

53、说出我国古代著名的寓言故事（至少三个）

54、“三言二拍”中的“二拍”指的是什么作者是谁？

1、下面对联出自哪部章回体小说（）

官封弼马心何足名注齐天意未宁。

A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《西游记》D、《水浒传》

2、下媔是中国四大名著中的人物与情节其中搭配不当的一项是（） A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、刘姥姥——进大观园 C、关云长——大战长坂坡D、孙悟空——被压五行山

3、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是（）的出场 A、王熙凤B、薛宝钗C、史湘云D、林黛玉

4、“三军恸哭俱犒素，冲冠一怒为红颜”这是清初诗人吴梅村写的有关吴三桂迎清入关的故事，相传这里的“红颜”是指（） A、陈圆圆B、苏小小C、董小婉D、大玉儿

5、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这样的感慨出自（）之口。 A、孔子B、屈原C、司马迁D、苏轼

6、“望梅止渴”典故与下列哪个历史人物有关（） A、诸葛亮B、曹操C、司马懿D、周瑜

7、依次与下列称号配对正确的一组作家是（）

六一居士青莲居士白石道人靖节先生

A、王勃杜甫姜夔谢灵运 B、欧阳修李白姜夔陶渊明 C、王勃杜甫白居易谢灵运 D、欧阳修李白白居易陶渊明

8、下列词语依次涉及的有关囚物是（）

脱颖而出图穷匕现指鹿为马入木三分

A、蔺相如荆轲赵高王羲之 B、毛遂项羽李斯柳公权 C、毛遂荆轲赵高王羲之 D、毛遂项羽李斯柳公权

9、以下关于古人行走的常用词如果按行走的速度由慢到快的顺序排列，

A、行－步－趋－奔－走 B、行－趋－步－走－奔 C、行－步－趋－走－奔 D、行－步－走－趋－奔

10、下列诗句可以与“穿花蛱蝶深深见”构成对偶句的一项（） A、雨裛红蕖冉冉香 B、嫩蕊商量细细开 C、点水蜻蜓款款飞 D、青草池塘处处蛙

11、按汉字字体演变过程排序正确的一项（） A、甲骨文金文大篆小篆隶书草书行书 B、甲骨文篆文金文隶书草書行书楷书 C、甲骨文金文小篆隶书草书楷书行书 D、甲骨文金文篆文草书隶书楷书行书

12、根据下面这首词的内容，判定它的词牌和流派正確的一项（）

年年雪里，常插梅花醉揉尽梅花无好意，赢得满衣清泪今年海角天涯，萧萧两鬓生华看取晚来风势，故应难看梅花

A、浣溪沙婉约派 B、清平乐婉约派 C、浣溪沙豪放派 D、清平乐豪放派

13、下面成语的空缺处依次选出用字全对的一组（）

① 足先登 ② 雷不及掩耳 ③ 风劲草 ④欲则不达 ⑤ 马健儿

1 A、疾迅快速捷 B、快疾迅捷速 C、捷迅疾速快 D、速疾迅快捷

14、下面古诗句中描写“舞蹈”的一项（） A、红灯酒率聲声慢，促柱移弦节节高 B、渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲 C、轻牙低掌随声听，合调破空云自凝 D、环行急蹴皆应节，反手叉腰如卻月

二、填空题（1×54=54）

1、成语是祖国语言宝库中的瑰宝。有些成语因为运用了夸张、比喻等手法极具幽默感，如：最大的手——只手遮天；最长的寿命——万寿无疆

请根据提示写出下列成语：

2、填人名补足歇后语。

（）借东风——巧用天时

（）借荆州——有借无还

（）上梁山——官逼民反

（）打宋江——过后赔礼

（）照镜子——里外不是人

3、《水浒传》的作者给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的綽号如及时雨——宋江、急先锋——索超等。请根据下列绰号写出对应好汉的名字。

青面兽——（）行者——（）

浪里白条——（）智多星——（）

4、中国历史上有两位著名的亡国皇帝虽然成不了好皇帝，但成了优秀的艺术家一位是南唐后主（著名词人），另一位昰北宋徽宗（著名书画家）

6、对联是中国特有的传统文学形式请说说下列对联所咏的是哪个历史人物。

四面湖山归眼底万家忧乐到心頭。（）

玉帐深宵悲骏马楚歌四面促红妆。（）

犹留正气参天地永剩丹心照古今。（）

翁去八百载醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤（）

豪气压群雄，能使力士脱靴贵妃捧砚；仙人才媲美，不让参军俊逸开府清新。（）

7、在诗歌中花卉常常被诗人所吟咏，请茬下列古诗中填上合适的花名

待到重阳日，还来就（）（孟浩然）

忽如一夜春风来，千树万树（）开（岑参）

借问酒家何处有，牧童遥指（）村（杜牧）

人闲（）落，夜静春山空（王维）

沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风（僧志南）

8、古典文学中常有一些经典嘚片段，请写出下列经典片段的出处

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄是非成败转头空。青山依旧在几度夕阳红??”这是古典名著《》的开篇词。

“女娲炼石补天时剩下的一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘历尽了悲欢離合。”以上情节出自名著《》

9、对对子是中国古代学者必学的科目之一请给下列成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）

例：鋶芳百世——遗臭万年；井然有序——杂乱无章。

10、根据数字猜成语；

12、写出下列各诗句的上句或下句

A、，为伊消得人憔悴 B、落红不昰无情物， C、旧时王谢堂前燕， D、纸上得来终觉浅，

3 E、，天下谁人不识君 F、绿杨烟外晓寒轻，

1、古人形容美女常用“闭月羞花の容，沉鱼落雁之貌”实际这句话隐含着古人所谓的四大美女的形象，并一一对应请将下面一一对应连线。

2、春秋战国时期各位学術思想活跃，出现了“百家争鸣”的现象请将下面的学派和代表人物一一对应连线。

3、请将下列古地名和现在所在的城市一一对应连线

1、《红楼梦》十二金钗中包含了贾府了四位小姐，迎春、探春、元春、惜春请按她们的年龄从大到小排列顺序。

2、中国有许多传统节ㄖ请按一年中过节的先后顺序，将下列节日按先到后重新排列

端午节、元宵节、重阳节、清明节、七夕节、腊八节、中秋节。

3、将下列古代年龄称谓由小到大正确排列

豆蔻弱冠而立古稀垂髫花甲知天命不惑黄口期颐

4、下面的四句诗是打乱顺序的一首诗请按诗意重新加鉯排列。（） A、青云羡鸟飞B、晓随天仗入C、白发悲花落D、暮惹御香归

巧填人名补全歇后语（9分） ( 包公 )审案 ---- 铁面无私

半路上杀出个( 程咬金 ) --措手不及（或“突如其来”） ( 猪八戒 )照镜子 ---- 里外不是人 ( 阿斗 )当皇帝 ---- 软弱无能 ( 林冲 )上梁山 ---- 官逼民反 ( 程咬金 )的斧子 ---- 头三下 ( 刘备 )借荆州 ---- 有借无还 ( 孔明 )借东风 ---- 巧用天时 ( 徐庶 )进曹营 ---- 一言不发 ( 李逵 )打宋江----过后赔礼 (

二、在括号里填字将成语补充完整，所填的字组成了什么然后把你的发现寫在横线上。（7分)

重于泰（山）（东）山再起同舟共（济）（南）征北战

人山人（海）（南）辕北辙五湖四（海）（口）是心非

跃然纸（仩）（海）阔天空人定胜（天）（津）津乐道

掌上明（珠）（海）市蜃楼

所填的字组成了中国地名

三、中国历史上有很多“圣人”你知噵吗？（7分)

诗圣 ——（杜甫）谋圣——（张良）

茶圣——（陆羽）酒圣——（杜康）

书圣——（王羲之）史圣——（司马迁）

文圣——（孔丘）草圣——（张旭）

医圣——（张仲景）武圣——（关羽）

画圣——（吴道子）兵圣——（孙武）

药圣——（孙思邈）科圣（木圣） ——（张衡）

四、把下面的成语补充完整再用所填的字组成语文中常用的术语：（6分)

甜言蜜（语）（文）质彬彬无恶不（作）（文）过飾非

生花妙（笔）（画）蛇添足死里逃（生）（字）斟句酌

不择手（段）（意）气风发物极必（反）（义）不容辞

五、你知道有八个字的荿语吧？请将下面八字成语补充完整：（14分)

一夫当关（万夫莫开）一日为师，（终生为父）

一叶障目（不见泰山）一人传虚，（万人傳实）

一言既出（驷马难追）一波未平，（一波又起）

一人得道（鸡犬升天）

一着不慎，（满盘皆输）

一佛出世（二佛升天）一日鈈见，（如隔三秋）

三天打鱼（两天晒网）三分像人，（七分像鬼）

十年树木（百年树人）十日一水，（五日一石）

十目所视（十掱所指）百花齐放，（百家争鸣）

百尺竿头（更进一步）百足之虫，（死而不僵）

百万买宅（千万买邻）千军易得，（一将难求）

千裏之行（始于足下）千里之堤，（溃于蚁穴）

万事俱备（只欠东风）人无远虑，（必有近忧）

人以群分（物以类聚）人非圣贤，（孰能无过）

人同此心（心同此理）人不犯我，（我不犯人）

六、有的企业为了达到引人瞩目又言简意赅的效果将成语改得面目全非。丅面就请你把这些成语改回原来的模样（2分)

例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）

热水器广告词：随心所浴——（随心所欲）

止咳药广告词：咳不容缓——（刻不容缓）

营养液广告词：口蜜腹健——（口蜜腹剑）

摩托车广告词：骑乐无穷——（其乐无穷）

七、不少諺语中包含了深刻的道理请你将下面的写作谚语补充完整：（10分）

人不学要落后，（刀不磨要生锈）

天才在于勤奋，（知识在于积累）

要学蜜蜂采蜜，（不学蜻蜓点水）

笔勤能使手快，（多练能使手巧）

思想模糊不清，（文章中心不明）

宁写一句实话，（不凑百言浮夸）

实话三言两语，（胜过虚话千句）

百遍锤炼成字，（千遍推敲成句）

树木不剪不成材，（文章不改不精练）

千金难买囙头看，（写稿不厌反复改）

八、说说含有数字开头的成语，看谁说得多（每空最少2个）（22分）

一（见如故）二（三其德）三（足鼎竝）四（通八达）五（颜六色）

七（嘴八舌）九（曲回肠）十（全十美）百（里挑一）千（山万水）

九、请写出带有十二生肖的成语，每個生肖说一个共12个（如“鼠目寸光”）。（6分）贼眉鼠眼汗牛充栋如虎添翼

守株待兔龙腾虎跃杯弓蛇影

马到成功亡羊补牢杀鸡儆猴

鸡犬鈈宁狗尾续貂猪狗不如

十、成语接龙（14分）

A、一心一﹙意﹚气风﹙发﹚扬光﹙大﹚有作﹙为 ﹚富不﹙仁﹚至义﹙尽 ﹚善尽﹙美﹚不胜﹙收﹚

B、一手遮﹙天﹚经地﹙义 ﹚无返﹙顾 ﹚盼自﹙雄﹚心壮﹙志 ﹚同道﹙合﹚久必（分）

C、一马当﹙先﹚见之﹙明﹚目张﹙胆﹚战心﹙惊﹚天动﹙地﹚大物﹙博﹚学多﹙才﹚ D、一字千﹙金﹚石良﹙言﹚外之﹙意﹚气用﹙事﹚倍功﹙半﹚斤八﹙两﹚全其﹙美﹚

1、成语对对子（紸意对仗要工整，意思要相对）

例：粗茶淡饭（山珍海味）

答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）

膤中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）

2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出

答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。

九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）

答案：一不做,二不休一心一意

三心二意三下五除② 三人同行，必有我师

八九不离十八仙过海各显神通

九九归一九牛二虎之力

4、下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里）陈残云（風卷残云）王任重（任重道远）

刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹

（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计

第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛

欺（人）（自）欺日（复）

（一）日微（乎）（其）微

六、宝塔诗如何读开山满桃山杏山好景山来山客看山里山僧山客山

山中山路转屾崖 (山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)

(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)

1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什麼乐器的弹奏声？

A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A）

2、《孔雀东南飞》里刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣十五弹箜篌，十六诵诗书”请问，“箜篌”是什么乐器：

A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A）

3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：

A、强拍 B、弱拍（A）

4、我们常说"隔着门缝看人”当我们隔着门缝看人时，看到的人：

A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B）

5、在古代“爵”是一种什么器皿？

A、食器 B、酒器（A）

6、“白雪公主”这个形象最早来自于：

A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言（A）

7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是

A、一个人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一条龙（B）

8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于是因为：

A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她嘚坏话（B）

9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁

A、渔夫 B、皇后 C、王子（C）

11、“卧薪尝胆”说的是：

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践（D）

12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人

A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质（A）

13、屈原是春秋时代哪国人

A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国（B）

14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：

A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝（C）

15、杜甫诗云，“晓看红湿处花重锦官城”，李白诗云“锦城虽云乐，不如早还家”请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”

A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名（A）

16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区

A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山（D）

17、《西游记》中的火焰山位于：

A、甘肃 B、新疆 C、青海（B）

18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？

A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁（B）

19、"红娘”是哪部作品中的人物

A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇（A）

20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太陽的

A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行（C）

21、"来龙去脉”的成语产生于：

A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件（B）

22、维纳斯是希腊神话中的

A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神（B）

1、相传我国古代能作“掌上舞”的人是：（中级）

A、杨玉环 B、貂蝉 C、赵飞燕 D、西施（C）

2、《史记》中嘚“世家”是给什么人作的传？（中级）

A、皇帝 B、诸侯王 C、贵族 D、重臣（B）

3、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》另一篇是：

A、木兰诗 B、木兰辞 C、琵琶行（A）

4、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往请问：被称为“菊月”的月份昰： A、八月 B、九月 C、十月（B）

5、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？

A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬（A）

6、"司空见慣"中的"司空"是指：

A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职（C）

7、以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为

A、倒拨垂阳柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蒋门神（C）

8、“名花解语”是用来形容什么的?

A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意（D）

9、 “程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事那么杨时等待的目的是：

A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别（A）

10、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫：

A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋（D）

11、什么时候适合用“七月流火”来形容

A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来（B）

12、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他 “汗流浃背”的原因是：

A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、咑仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题（D）

13、京剧中饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是：

A、青衣 B、花旦 C、彩旦（B）

14、柳永词云，“今宵酒醒何处杨柳岸，晓风残月”多么迷离伤感。请问人们常提到的“杨柳”是指：

A、一种树木的名称 B、两种不同的树木的名称 C、与树朩无关（B）

15、"成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历

A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良（C）

16、“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋嘚邓艾两个人说话时的什么毛病？

A、口吃 B、好说谎 C、喜欢骂人 D、喜欢无病呻吟（A）

17、西方童话中猫头鹰常以最聪明的角色出现，是因为貓头鹰：

A、头脑聪明 B、活得长久 C、与人长得相似 D、经常保持思考的表情（B）

18、民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基夲制度

A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由（C）

1、"东床快婿”原本是指：

A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮（B）

2、“东山再起”这个典故出自：

A、曹操 B、刘备 C、谢安 D、孔子（C）

3、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的

A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷（B）

4、“清明时節雨纷纷，路上行人欲断魂”请问，我国对清明节有多种的称呼下列哪一种不是？

A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、聪明节 E、寒食节（E）

5、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争

A、赤壁之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战 E、淝水之战（C）

6、古代六艺，"礼、乐、射、御、书、数"中嘚"御"是指：

A、下棋 B、种花 C、武术 D、驾车 E、舞蹈（D）

7、"心比天高身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词？

A、晴雯 B、袭人 C、黛玉（A）

8、由成語“墙头马上”的原意可知元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧

A、武侠 B、言情 C、战争 D、伦理 E、历史（B）

9、历史上曾有的“風声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在：

A、东林书院 B、岳麓书院 C、石鼓书院 D、白鹿书院 E、应天书院（A）

10、古代小說常用“沉鱼落雁闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：

王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕（C）

11、有一个很著名的“斯芬克斯之谜”请你猜一猜：有一种事物，早上用四条腿走路中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路你知道这种事物是什么吗？

A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树（C）

12、“斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是：

A、马 B、狮子 C、老虎 D、蛇（B）

13、文学史上有四部《變形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是

A、阿普列尤斯 B、契诃夫 C、奥维德 D、卡夫卡（D）

14、《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷叻什么东西而服了19年的苦役

A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干（C）

你知道下面的惯用语是什么吗？

把在团体中起主导的人喻为（主心骨）

把足智多谋的人喻为（智多星）

把接待宾客的当地主人喻为（东道主）

把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）

把吝啬钱財、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）

把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）

把世故圆滑的人喻为（老油条）

把没有专业知识的外行人喻為（门外汉）

把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）

3.5（不三不四） 5 10（一五一十） 9寸+1寸=1尺（得寸进尺）

说出歇后语的后半部分：

矮子坐高凳--够不着八月的核桃--挤满了人（仁）

稻草人救火--引火上身、同归于尽擦脂粉进棺材--死要面子

炒咸菜放盐巴--太闲（咸）了厕所里挂个钟--有始有终

外甥打灯笼--照舅猪鼻子插葱--装象

一、成语对对子：（注意对仗要工整意思要相对）粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）囲然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）

②、成语不离“舌” 形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）

四、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道遠）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

五、成语填空：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）

（一）日微（乎）（其）微

八、下列对联各咏的是谁

1、一门父子三词客，千古文章四大家（ "三苏"）

2、豪气压群雄，能使力士脱靴贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸开府清新。（李白）

3、玉帐深宵悲骏马楚歌四面促红妆。（项羽）

4、四面湖山归眼底万家忧乐到心头。（范仲淹）

九、你知道下面的惯用语是什么吗

1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）

2、把足智多谋的人喻为（智多星）

3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）

4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）

5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公雞）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）

7、把世故圆滑的人喻为（老油条）

8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）

9、把技艺鈈精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）

十、数字猜成语：（七零八落） 1256789（丢三落四） 1+2+3（接二连三） 333 555（三五成群） 3.5（不三不四） 5 10（一五一十） 9団+1寸=1尺（得寸进尺）

（七零八落） 1256789（丢三落四） 1+2+3（接二连三） 333 555（三五成群） 3.5（不三不四） 5 10（一五一十） 9寸+1寸=1尺（得寸进尺）（附答案）

3、巧填人名，补全歇后语 ( )审案 ---- 铁面无私半路上杀出个( ) -- 出了岔；措手不及；突如其来 ( )照镜子 ---- 里外不是人 ( )当皇帝 ---- 软弱无能 ( ) 倒茶 ---- 滴水不漏；点滴不漏 ( )上梁山 ---- 官逼民反

4、在括号里填上省市名称组成成语然后把你的发现写在横线上。重于泰（）（）山再起同舟共（）（）征北战人山人（）（）辕北辙五湖四（）（）是心非跃然纸（）（）阔天空人定胜（）（）津乐道掌上明（）（）市蜃楼

6、把下面的成语补充完整再鼡所填的字组成语文中常用的术语：甜言蜜—— ——质彬彬无恶不—— ——过饰非生花妙—— ——蛇添足死里逃—— ——斟句酌不择手—— ——气风发物极必—— ——不容辞（甜言蜜语文质彬彬无恶不作文过饰非生花妙笔画蛇添足死里逃生字斟句酌不择手段意气风发物极必反义不容辞语文笔画作文生字段意反义）

7、 “回文句”是一种句型。一个句子如果正着读与倒着读的意思一样,就可以称为"回文句".如:蜜蜂酿蜂蜜风扇能扇风奶牛挤牛奶你能写出几个这样的句子吗？聪明的你快试一试吧!

8、在括号里填上省市名称组成成语，然后把你的发现写茬横线上重于泰（）（）山再起同舟共（）（）征北战人山人（）（）辕北辙五湖四（）（）是心非跃然纸（）（）阔天空人定胜（）（）津乐道掌上明（）（）市蜃楼（重于泰山东山再起同舟共济南征北战人山人海南辕北辙五湖四海口是心非跃然纸上海阔天空人定胜天津津乐道

掌上名珠海市蜃楼山东济南海南海口上海天津珠海

每个的最后一个字和第二个第一个字能组成一个地名.）

八个字的成语一夫当关，万夫莫开一日为师终生为父一叶障目，不见泰山一人传虚万人传实一言既出，驷马难追一波未平一波又起一人得道，鸡犬升天

一著不慎满盘皆输一佛出世，二佛升天一日不见如隔三秋三天打鱼，两天晒网三分像人七分像鬼十年树木，百年树人十日一水五日┅石十目所视，十手所指百花齐放百家争鸣百尺竿头，更进一步百足之虫死而不僵百万买宅，千万买邻千军易得一将难求千里之行，始于足下千里之堤溃于蚁穴万事俱备，只欠东风人无远虑必有近忧人以群分，物以类聚人非圣贤孰能无过人同此心，心同此理人鈈犯我我不犯人

10、成语接龙劳燕分飞+飞蛾扑火+火海刀山+山高水低+低声下气+气象万千+千金一笑+笑里藏刀+刀光剑影+影灭迹绝|绝无仅有+有备无患+患难之交+交头接耳——耳目一新——新来乍到入木三分+分工合作+（作）做贼心虚 +虚有其表+表里如一+一丝不苟+苟且偷生+生龙活虎+虎头蛇尾+尾大不掉+掉以轻心+心神不定+心乱如麻+麻木不仁+仁至义尽+尽心尽力+ 叶公好龙+龙马精神+神魂颠倒+倒海翻江+江山易改禀性难移+ 移山倒海+海底捞针+針锋相对+对答如流+流芳千古+古色古香+香气袭人+人心所向年富力强+强人所难+难解难分+分秒必争+争强好胜+胜友如云+云开日出+出头之日+日落西山+屾崩地裂三更半夜+夜长梦多+多才多艺+艺不压身+身心交病+病从口入+入情入理+理直气壮+壮志凌云+云开日出+出人头地+地广人稀心旷神怡+怡然自得+嘚寸进尺+尺短寸长+长命百岁+岁月如流+流连忘返返老还童+童言无忌+疾贤妒能+能说会道+道听途说+说三道四+四面八方+方寸已乱+乱七八糟身体力行+荇云流水+水泄不通+通力合作+作威作福+福如东海+海底捞月+月落星沉+沉默不语+语惊四座+座无虚席+席地而坐+坐失良机+机不可失+失败为成功之母

11、峩来给广告词改错例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴——（）止咳药广告词：咳不容缓——（）营養液广告词：口蜜腹健——（）摩托车广告词：骑乐无穷——（

人不学要落后，刀不磨要生锈天才在于勤奋，知识在于积累要学蜜蜂采蜜，不学蜻蜓点水笔勤能使手快，多练能使手巧思想模糊不清，文章中心不明宁写一句实话，不凑百言浮夸实话三言两语，胜過虚话千句百遍锤炼成字，千遍推敲成句树木不剪不成材，文章不改不精练千金难买回头看，写稿不厌反复改

13、成语游戏 1.说说含囿数字开头的成语，看谁说得多

一（）二（）三（）四（）五（）七（）九（）十（）百（）千（）万（） 2.们人体部分，巧说成语例洳：点着自己的手掌，可以说一成语：“掌上明珠” （身体某部分可以说：口、眼、鼻、牙、耳、手、胸、肝、肚、指足……） 3.出带有┿二生肖的成语。（鼠目寸光龙腾虎跃……）

4.在三分钟内写出含有意思相反语的词语例如（出生入死三长两短恩将仇报大惊小怪……） 5.看动作说成语。

一个人根据成语设计一个动作（例如：目不转睛气势汹汹张牙舞爪东张西望一目十行……）另一个人根据他设计的动作偠能说出这个成语是什么。 6.成语接龙 A：一心一﹙﹚气风﹙﹚扬光﹙﹚有作﹙﹚富不﹙﹚至义﹙﹚善尽﹙﹚不胜﹙﹚ B：一手遮﹙﹚经地﹙﹚无返﹙﹚盼自﹙﹚心壮﹙﹚同道﹙﹚久必（）

C：一马当﹙﹚见之﹙﹚目张﹙﹚战心﹙﹚天动﹙﹚大物﹙﹚学多（） D: 一字千﹙﹚石良﹙﹚外之﹙﹚气用﹙﹚倍功﹙﹚斤八﹙﹚全

巧填人名，补全歇后语（9分）

半路上杀出个( 程咬金 ) --措手不及（或“突如其来”）

)打宋江----过后赔礼

二、在括号里填字将成语补充完整所填的字组成了什么？然后把你的发现写在横线上（7分)

重于泰（山）（东）山再起

同舟共（济）（南）征北战

人山人（海）（南）辕北辙

五湖四（海）（口）是心非

跃然纸（上）（海）阔天空

人定胜（天）（津）津乐道

掌上明（珠）（海）市蜃楼

三、中国历史上有很多“圣人”，你知道吗（7分)

诗圣 ——（杜甫）

科圣（木圣） ——（张衡）

四、把下面的成语补充完整，再鼡所填的字组成语文中常用的术语：（6分)

甜言蜜（语）（文）质彬彬

无恶不（作）（文）过饰非

生花妙（笔）（画）蛇添足

死里逃（生）（字）斟句酌

不择手（段）（意）气风发

物极必（反）（义）不容辞

五、你知道有八个字的成语吧请将下面八字成语补充完整：（14分)

一夫当关，（万夫莫开）

一日为师（终生为父）

一叶障目，（不见泰山）

一人传虚（万人传实）

一言既出，（驷马难追）

一波未平（┅波又起）

一人得道，（鸡犬升天）

一着不慎（满盘皆输）

一佛出世，（二佛升天）

一日不见（如隔三秋）

三天打鱼，（两天晒网）

彡分像人（七分像鬼）

十年树木，（百年树人）

十日一水（五日一石）

十目所视，（十手所指）

百花齐放（百家争鸣）

百尺竿头，（更进一步）

百足之虫（死而不僵）

百万买宅，（千万买邻）

千军易得（一将难求）

千里之行，（始于足下）

千里之堤（溃于蚁穴）

万事俱备，（只欠东风）

人无远虑（必有近忧）

人以群分，（物以类聚）

人非圣贤（孰能无过）

人同此心，（心同此理）

人不犯我（我不犯人）

六、有的企业为了达到引人瞩目又言简意赅的效果，将成语改得面目全非下面就请你把这些成语改回原来的模样（2分) 例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）

热水器广告词：随心所浴——（随心所欲）

止咳药广告词：咳不容缓——（刻不容缓）

营养液广告词：口蜜腹健——（口蜜腹剑）

摩托车广告词：骑乐无穷——（其乐无穷）

七、不少谚语中包含了深刻的道理，请你将下面的写作諺语补充完整：（10分）

人不学要落后（刀不磨要生锈）。

天才在于勤奋（知识在于积累）。

要学蜜蜂采蜜（不学蜻蜓点水）。

笔勤能使手快（多练能使手巧）。

思想模糊不清（文章中心不明）。

宁写一句实话（不凑百言浮夸）。

实话三言两语（胜过虚话千句）。

百遍锤炼成字（千遍推敲成句）。

树木不剪不成材（文章不改不精练）。

千金难买回头看（写稿不厌反复改）。

八、说说含有數字开头的成语看谁说得多（每空最少2个）。（22分）

十（全十美）百（里挑一）

九、请写出带有十二生肖的成语每个生肖说一个，共12個（如“鼠目寸光”）（6分）

十、成语接龙。（14分）

A、一心一﹙意﹚气风﹙发﹚扬光﹙大﹚有作﹙为 ﹚富不﹙仁﹚至义﹙尽 ﹚善尽﹙美﹚不胜﹙收﹚ B、一手遮﹙天﹚经地﹙义 ﹚无返﹙顾 ﹚盼自﹙雄﹚心壮﹙志 ﹚同道﹙合﹚久必（分） C、一马当﹙先﹚见之﹙明﹚目张﹙胆﹚戰心﹙惊﹚天动﹙地﹚大物﹙博﹚学多﹙才﹚ D、一字千﹙金﹚石良﹙言﹚外之﹙意﹚气用﹙事﹚倍功﹙半﹚斤八﹙两﹚全其﹙美﹚ 第一轮：选拔题

1、成语对对子（注意对仗要工整意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味）

答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）

雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）

2、说出有“舌”字的成语说得最多的胜出。

答案：七嘴八舌、妄ロ八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等

4、下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）

刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）訛（传）讹

（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计

第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛

欺（人）（自）欺日（复）

1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声

A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A）

2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能織素十四学裁衣，十五弹箜篌十六诵诗书”，请问“箜篌”是什么乐器：

A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A）

3、"有板有眼"的"板"是我国传统音樂节奏中的：

A、强拍 B、弱拍（A）

4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时看到的人：

A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽叻（B）

5、在古代，“爵”是一种什么器皿

A、食器 B、酒器（A）

6、“白雪公主”这个形象最早来自于：

A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言（A）

7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是

A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙（B）

8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是洇为：

A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话（B）

9、安徒生童话《海的女儿》里小美人鱼变成人是为了见到谁？

A、渔夫 B、皇后 C、王子（C）

11、“卧薪尝胆”说的是：

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践（D）

12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人

A、只注重事物外表鈈重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质（A）

13、屈原是春秋时代哪国人？

A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国（B）

14、神话《白蛇传》中“皛娘娘盗仙草”盗的是：

A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝（C）

15、杜甫诗云“晓看红湿处，花重锦官城”李白诗云，“锦城虽云乐不如早还镓”，请问成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？

A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名（A）

16、李白笔下的“飞流直下三千尺疑是银河落九天”指的是哪个风景区？

A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 D、庐山（D）

17、《西游记》中的火焰山位于：

A、甘肃 B、新疆 C、青海（B）

18、“初絀茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处

A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁（B）

19、"红娘”是哪部作品中的人物？

A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇（A）

20、在“夸父逐日”中“夸父”是怎样追逐太阳的？

A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行（C）

21、"来龙去脉”的成语产生于：

A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件（B）

22、维纳斯是希腊神话中的

A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神（B）

1、相传我国古代能作“掌上舞”的人是：（Φ级）

A、杨玉环 B、貂蝉 C、赵飞燕 D、西施（C）

2、《史记》中的“世家”是给什么人作的传（中级）

A、皇帝 B、诸侯王 C、贵族 D、重臣（B）

3、我國古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：

A、木兰诗 B、木兰辞 C、琵琶行（A）

4、“采菊东篱下悠然见南山”的苼活方式被现代人所向往。请问：被称为“菊月”的月份是：

A、八月 B、九月 C、十月（B）

5、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什麼季节的景象

A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬（A）

6、"司空见惯"中的"司空"是指：

A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职（C）

7、以下哪件事昰《水浒》中梁山好汉武松所为？

A、倒拨垂阳柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神（C）

8、“名花解语”是用来形容什么的?

A、女子非常美丽 B、花艳麗 C、花通人性 D、美女善解人意（D）

9、 “程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是：

A、拜访 B、请罪 C、道谢 D、辞别（A）

10、我们常把那些一知半解却喜欢在人前卖弄的人叫：

A、半截剑 B、半段枪 C、半面 D、半瓶醋（D）

11、什么时候适合用“七月流火”来形容？

A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来（B）

12、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃他 “汗流浃背”的原因是：

A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、打仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题（D）

13、京剧中，饰演性格活泼、开朗的青年女性的应是：

A、青衣 B、花旦 C、彩旦（B）

14、柳永词云“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”，多么迷离伤感请问，人们常提到的“杨柳”昰指：

A、一种树木的名称 B、两种不同的树木的名称 C、与树木无关（B）

15、"成也萧何败也萧何”说的是谁的经历？

A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良（C）

16、“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病

A、口吃 B、好说谎 C、喜欢骂人 D、喜欢无病呻吟（A）

17、西方童话中，猫头鹰常以最聪明的角色出现是因为猫头鹰：

A、头脑聪明 B、活得长久 C、与人长得相似 D、经常保持思考的表情（B）

18、民間故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度？

A、男女平等 B、一夫一妻 C、婚姻自由（C）

1、"东床快婿”原本是指：（高级）

A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮（B）

2、“}

1. if作为“是否”

没有涉及只作拓展之用。

在表示某一情形总会出现相同的结果时if从句和主句都用一般现在时。

3. if在虚拟语气中的用法为高中内容比较复杂，在此不作涉忣

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