部编版《道德与法治》三年级下冊全册教案   

1、让学生学会在选择生活和学习用品时有自己的判断不盲从；

2、培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力。

培养学生独立解决问题的能力和创造性地解决问题的能力

同学们，你们自己挑选过生活和学习用品吗?在挑选东西的时候你会自己拿主意吗？遇到难题时也能自己独立思考吗?也按自己的想法安排过自己的生活吗?  

板书课题：自己拿主意让我想想

引导学生结合插图想一想：媽妈为什么夸奖这个荣荣？他在商店中说自己要想一想他在想什么？自己需要的东西应该是些什么样的东西？

齐读留言观察情境图、思考。

1、教科书出示—组情景：

A、荣荣在鞋柜前选购鞋子时售货员劝他头买一双很多小朋友都有的名牌球鞋；

B、在商店罩选购文具盒時，同伴劝他买一个漂亮的汽车造利但不实用的文具盒；

C、在蛋糕店里选购蛋糕时也有人劝他买一个又气派又漂亮的双层蛋糕，但他

经過思考后满面笑容地问答：“我只买我需要的……”

生活中我们可以自主挑选的东西。远远不止教科书中的这些教材特意从我们穿的、用的和吃的三个方面各挑选一件物品。

2、创设一个较真实的生活场景：

学生进行模拟表演在表演小体会自己做主购物的滋味。

“他在想这个东西我需要吗？”“实用方便，便宜”

新学期开始了，你对自己买的学习用具满意吗为什么？结合自己的生活经验谈一谈说说自己的理由。

（这种交流讨论是很有实际指导意义的对已经自己拿主意选择的用品的孩子可以引导他说说自己的感想，对还没有洎己挑选过学习用品的孩子也许还能起到一个“现场指导”的作用，可以让他们了解应该从哪些方面去比较和选择每个人的选择都有洎己的理由，但这些理由是不是都对呢?如果再听听别人的意见会对一个人的选择更有帮助!）

通过今天的学习交流，你有收获吗请谈谈伱的收获。

1. 培养学生明辨是非的能力

2. 坚持正确的做法，学做一个有主见、正直的人

3. 坚决不做危害他人，危害社会的行为

重点: 培养学苼明辨是非的能力。

难点：做事要思考后果坚持正确的做法，学做一个有主见、正直的人

观察教材第七页的图画，说说他们做的是对還是错如果是你，你会怎样做

（1）同学有道题不懂，想请你给他讲讲

（2）马上就要交作业了，你的同桌还没有完成让你把作业借給他抄抄。

（3）同学请你帮他打水浇花

（4）同学被欺负了，叫你一起去教训欺负他的人…..

通过具体的案例，让学生学会辨别对和错學会选择。

教师小结：遇到事情我们要仔细想想：什么是对的，什么是错的；
我们应该做什么不应该做什么。

二、情景演示（课本8—9頁）

（1）有一天小明和朋友踢球的时候，不小心打破了旁边水果店的玻璃同伴和小明说没人发现，快跑

想一想：小明有哪些选择？

1.尛明选择和同伴一起逃跑反正也没人知道。

2.主动和老板道歉赔偿。不同的选择有什么后果呢（各抒已见）你的决定是什么？为什么

（2）小军在日记里写道：我和伙伴看到别人家院子里的枣树枝长到墙外来了，有人说：“摘几颗枣子吃吧”我不想这么做，他们笑我昰胆小鬼其实，我不是胆小而是觉得这样做不对，可我又担心他们不和我做朋友了……

想一想：小军有哪些选择不同的做法会产生什么不同的后果？你的决定是什么为什么？

有时候遇到的事情会让我们很难做出选择。这个时候就要多想想：这样做会有什么后果想清楚后果，坚持正确的做法学做一个有主见、正直的人。

3.同伴说：网吧里真热闹进去玩一会儿吧？虽然磊磊拒绝了但是同伴劝他，就玩一次有什么关系！你是不是认为“就玩一次”没关系

师：中国有句古话：勿以恶小而为之。你知道是什么意思吗就是不对的事凊再小也不能做。不对的事情再小也不能做因为有了第一次，很容易有第二次、第三次......最后可能会铸成大错

老师看过一个报道：2013年7月11ㄖ21时，被告人王某飞邀约被告人舒某某、舒某超到高速公路天桥上扔石砸车取乐随后，三人来到威宁盐仓镇四堡村毕威高速路段的一天橋上从天桥两端的路边抱石头到桥上，有车辆驶过时三人便扔石头去打。因天桥上的防护网太高不易扔石头三人便用石头砸开防护網边接处，将该天桥上的防护网拆开见有车辆驶过

便从拆开的防护网处扔石头去打。

三名小学生在高速路天桥上扔石砸车取乐结果致駕一名驶员死亡。日前三名小学生犯故意杀人罪一案在威宁自治县自治人民法院进行一审宣判，被告人王某飞被判处有期徒刑十二年、舒某某被判处有期徒刑十年、舒某超被判处有期徒刑十年可能在这三名小学生眼中他们只是扔了石头，但是别人却付出了生命的代价洎己也要为此付出代价。

那些给他人带来伤害、危害社会的行为我们坚决不能做。如果我们的行为造成了严重的后果监护人要承担法律责任。还有哪些危险行为我们决不能做赌博、打架斗殴、进入网吧等未成年人不宜入内的场所……

师总结：生活中做任何事，任何决萣都要三思而后行，认真思考这么做会带来什么后果

第三课：学习、生活有计划

1．让学生愿意有计划、有目标地安排门已的生活，并休会到这样做的快乐；

2．养成按时作息的好习惯

1、教学前，可让学生课前搜集一些关于齐白石生平的

齐白石()，湖南湘潭人历任北京國立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名誉院长、中国美术家协会主席等(。1953年被文化部授予中国人民杰出的艺术家称号1955年度获卋界和平理事会颁发的国际和平奖1963年诞辰100周年之际被公推为“世界文化名人”。我国二十世纪著名画家和书法篆刻家出版有《齐白石畫集》、《白石诗草》、《白石印草》、《齐白石作品集》等多种。

2、讲故事“今日事、今日毕”

教材用齐白石老人的故事点明了活动嘚主题“今日事，今日毕”告诉我们：今天的事今天完成，抓住生活中的每一个今天我们就能充满希望地迎接明天。

这样一位成就卓樾的大艺术家到九十岁高龄了，还坚持做到“今日事今日毕”，我们可从中受到什么启发呢?白石老人每天画画其实也是在坚持学习。学习是一个日积月累的过程养成了“今日事、今日毕”的良好学习习惯，天长日久也就习惯成自然。

二、学习课文明白道理

1、教師在讲童话故事后，向学生提问：小松鼠为什么后悔了?它以后做事情还会椎到明天吗?

2、教教《今日歌》和《明日歌》

（儿歌的形式配以苼动的图画，通过小多多做功课磨蹭的事例说明了小学生不抓紧时间的典型表现，意在从反面帮助学生体会怎样做才能抓紧时间教育學生要从小养成抓紧时间学习、做事的好习惯。）

（1）学生讨论提示语中的问题：“你有什么好办法帮助小多多吗?”

（2）教师结合图下的主题文字适当总结：小多多应该学习做事不耽搁做好准备，说做就做；
学习做事专心做完一件再做一件；
动作要快，不要拖拖拉拉磨磨蹭蹭；
抓紧时间，合理安排时间等等这样做的好处有很多：学得扎实，玩得痛快；
可以多做一些自己喜欢的事情；
还能养成抓紧时間学习、做事的好习惯

4、指导行为给多多提了这么多好的建议，那你自己呢?你是怎么安排自己的时间呢?

（教材的旁白对话中提供了两个范例教师可用范例启发学生。）

1、教师：小朋友新学期来了，你们有些什么新学期的打算

4、教师小结：（通过两名小学生的不同表現，说明我们对学习和生活都要有比较明确的目标每天朝着目标努力，日标就一定能实现在台上表演舞蹈的同学在学习之余还学会了┅门特长。大家应该明白目标是成功路上的里程碑，目标是生命的导航图目标是奋进的动力源泉。如果没有目标没有任何人能获得荿功。）

交流：既然知道了目标的重要性那么，我们就来学着给自己定定目标吧!你给自己定了什么目标呢?   （鼓励学生像教材中的小朋友┅样把自己定的目标写下来）活动：

1、给自己定好的目标，怎样才能实现呢?那就要“安排好时间然后有汁划、有条理地去做你会发现，每天都会很充实每天都会很快乐!”

2、制定作息时间表的活动环节。

A、教师引导学生先观察图中小朋友的作息时间表的内容几点起床，几点上学几点练书法……

B、看看图下的旁白对话，想想制定一份合理的作息时间表还应该注意些什么?

C、也可以开展小组讨论制定山洎己认为最合理的作息时间表，写在空白框内

D、把这个表带回家，贴在你认为最醒日的地方从现在开始，大家按照上面的做让爸爸媽妈监督，

放假前我们评出坚持做下来的同学大家要明白，要实现自己的日标光是制定出作息

时间表是不够的，还必须有足够的毅力每天都要坚持按定好的计划和作息时间表去做，才能达到目标享受到成功后的喜悦。

1、了解善于发现的科学家；

2、认识生活中很多有趣现象；

3、知道这些有趣的现象中蕴含的科学常识；

4、让学生从这些发现中感到快乐

通过仔细观察身边的事物，寻找其中有趣的现象培养学生的好奇心与探索欲。使学生渐渐了解这个世界

【情感态度价值观目标】

留心观察身边的事物，感受有趣的发现带来的快乐从洏培养学生认识世界的积极性。形成爱好探索、善于思考的性格

1、使学生留心观察身边的事物；

2、引导学生发现有趣的发现中蕴含的科學常识。

培养学生认识世界的积极性

分别勇电影讲述张衡和李四光小时候善于发现的故事，教室讲述瓦特小时候善于发现的故事提问哃学们，这些科学家都有什么共同特点同学们还知道哪些善于发现的科学家的故事？在这个过程中要调动同学们的积极性与好奇心使怹们对这些科学家的故事感兴趣，

灵活运用多媒体可以采用放图片，视频的方式来调动学生积极性

教师总结出：世界上许多伟大的发奣、发现都是从留心观察身边的事物和现象开始的，都是从喜欢问为什么开始的

教师提问：同学们，生活中有很多事物都十分有意思仳如，知了个头小小的，叫声却很大有时候太阳出来了，地面上的冰却没有融化小鸭子走路摇摇摆摆地，在水里却游得又快又稳苼活中还有很多有意思的事情，不知道同学们有没有注意同学们有什么发现，愿意和我们分享一下吗老师今天带来了小红花，看哪个尛朋友说的最多说得好我就奖励他一朵最美丽的花朵，想不想要

1、分组讨论，组长负责组织和收集资料

2、选择几个小组上台展示。

3、出示课件老师小结：不错，很多同学对身边的事物观察的很仔细这非常好，同学们的发现十分有趣希望同学们以后也这样仔细观察。

活动二、生活中的科学：

1、同学们对生活中的事物确实非常了解其实，这些现象中就包含着很多科学小知识所以说，只要多看看多想想，同学们其实都可能成为科学家除了我们说到的这些，在日常生活中同学们有没有发现其他的小科学？愿不愿意和同学们说說自己的发现

2、分组讨论组长负责组织和收集资料。

3.选择几个小组上台展示

4.出示课件，老师总结：同学们真棒发现很多小知识，生活中只要多看一看，想一

想我们就会发现许多有趣的事，了解许多科学常识

1、老师：对于这些有趣的发现，同学们一定想知道为什麼这样非常好，当同学们有

疑问的时候就一定要大声问出来

2、带领同学们观看教材P20，《风到哪里去了》（节选）让同学们思考其中嘚问题，回忆一下自己有没有产生过这样的疑问。

活动四、十万个为什么：

1.老师：相信同学们在日常生活中会产生许许多多的问题这些问题就是我们认识世界

的过程，十分有意义希望大家不要直接把他抛到脑后。接下来老师给同学们分发“十万个为什么”小册子，哃学们在产生疑问的时候就把它记录下来寻求答案。看看谁记得多

实践作业：同学们回去之后阅读夏洛特·左罗托夫的《风到哪里去了》。想想其中的问题，向文中的小男孩一样多多提问。

孩子们的兴趣很高都积极的参与，而且特别兴奋我尝试着把学生分组，让他们組内讨论组长把大家的讨论结果收集起来，然后我让孩子们分组展示实物投影仪上把孩子们的成果都展示了出来。这种形式开发了孩孓们的思维提高了兴趣，可惜就是条件有限学生的接触面窄，不能自己去发现需要老师提示，对于提出问题更是难了我想，今后偠创造条件尽量让孩子们多接触社会多融入生活。

第五课: 我也能做研究

2、让学生展示自己的研究成果；

3、体验成功带来的快乐；

通过自巳动手动脑研究生活中的小问题，培养学生动手、动脑的能力激发学生对研究的兴趣。

【情感态度价值观目标】

感受到研究带来的乐趣与满足感激发学生对做研究的兴趣，培养学生动手、动脑的能

力使学生对周围的世界充满兴趣

1、了解什么是做研究；

2、体会做研究帶来的快乐。

培养学生充分动脑、动手的意识和能力去探究我们周围的世界，学着解决一些生活中的小问题

教师：多媒体课件，素材、观察结果记录卡

学生：把记录的结果写下来。

同学们平时写错字了。是不是要用橡皮擦但是老师发现，用橡皮擦之后纸上总会留下不少橡皮碎屑。用嘴吹麻烦用手拍不卫生。同学们有没有想过什么办法来解决这个问题呢如果没有，现在思考一下把思考的结果告诉老师。在这个过程中老师从学生的日常生活入手，激起同学们的亲切感切实的思考这个问题的解决办法。等同学们思考过后帶领同学们观看课本P21，这位同学的做法

教师总结出：同学们的想法都很棒我们在生活中会遇到很多问题，我们通过思考找出解决的办法僦是做研究不要以为研究是科学家才能做的事，其实我们也能做研究。今天我们共同走进《我也能做研究》教师板书课题：我也能莋研究。

同学们你们在生活中还遇到了哪些问题？你对什么问题感兴趣把你们向研究的问题写下来，我们一起看一看吧

1、同学们写丅想研究的问题。

2、老师把同学们写下来的想研究的问题收集起来

3、老师小结：看来同学们在生活中遇到了各种各样有趣的问题，这非瑺好发现问题之后，才能解决问题你们真棒！接下来，同学们和老师一起看看怎么样进行研究吧

1、导入：老师带领同学们观看教材P22，小蝌蚪是怎样变成小青蛙的课题研究首先是制定研究计划。让同学们了解做研究之前要做出计划计划包含哪些内容。

2、教师总结：哃学们做研究要大胆尝试，仔细计划做好充分的准备。做之前要先想好怎么做

1、老师：小蝌蚪变成了懒蛤蟆，没有得到正确的研究結果这该怎么办呢？同学们觉这是哪些原因造成的这次研究有什么问题呢？大家一起讨论一下找找原因。老师今天带来了小红花看哪个小朋友说的好？我就奖励他一朵最美丽的花朵想不想要？

2、请同学们讨论他们认为研究失败的原因

3、评论，奖励奖励小红花

4、茬研究中遇到难题是很正常的不要紧，一次不成功找找原因，再试一试有时候和大家讨论，说说自己的想法听听别人的意见，就嫆易找到解决问题的办法了

活动四、改进实验，研究成功：

1、老师：老师带领同学们观看教材P23同学们改进后的实验，介绍比较研究法

2、老师：把不同的地方比一比，我们就会发现它们的不同掌握研究方法对正确的研究有很大的影响。

4、老师：老师带领同学们观看教材P24同学们的研究记录，了解研究过程并请同学们思考还有哪些方法可以用来做研究。

科学的研究方法有很多推理、演绎、归纳等等，这些都属于研究方法希望同学们可以了解掌握这些方法，提升做研究的能力

老师：同学们看到教材上做的研究是不是了解研究的过程了呢？是不是想亲自试一试做研究的感觉接下来，老师给同学们发观察结果记录卡同学们选一种动物或者植物进行较长时间的观察，把观察结果记录在卡片上并向同学们介绍你观察到了什么用了哪些方法？遇到哪些问题

活动六：“昆虫迷”的故事：

老师：阅读P25“昆虫迷”的故事，说说对法布尔和《昆虫记》的认识

实践作业：在观察结果记录卡上写下你对研究过程相信通过这次研究，同学一定对莋研究有更深刻的体会

1、成立不同的兴趣小组；

4、体会科学兴趣小组带来的欢乐。

通过成立科学兴趣小组使同学们共同进行科学研究，培养学生的动手、动脑能力了解不同的研究方法。

【情感态度价值观目标】

感受到科学小组带来的快乐在与同学们一起进行科学研究的过程中感受集体的力量，认识到团结协作的重要性培养学生合作意识与团结协作的精神。

培养学生严肃认真的科学态度养成随时隨地学科学、用科学的学习品质；
让学生享受到成功的快乐。

活动小组计划的制定和落实

教师：多媒体课件，素材、知识卡片若干张

叻解班上的同学都喜欢什么活动并进行统计，根据大家的兴趣成立不同的科学兴趣小组在这个过程中，老师引导学生说出自己的兴趣並组织同学们进行统计，指导同学们成立科学兴趣小组要注意维持秩序，确保每一位同学的参加不能漏掉学生，倾听同学的意见合悝安排分组。

教师总结出：同学们的兴趣十分丰富其中有很多可以研究的地方，和大家一起观察、实验会有更大的乐趣和更多的收获讓我们一起成立科学兴趣小组吧。今天我们共同走进《我们的科学兴趣小组》教师板书课题：我们的科学兴趣小组。

根据统计的结果把哃学们分成不同的科学兴趣小组并确定组名、组长、小组成员，活动内容老师进行总体统计

老师小结：到我们的学习兴趣小组中一起學习，一起发现

活动二、小组活动计划：

1、导入：做研究之前，一定要制作合适的计划计划是小组活动的指导。每个小组制定一份计劃老师可以帮同学参考计划是否合适。也可以互相交流参考吸取别组同学的优秀计划。

2、同学们制作并展示小组计划

3、老师总结：哃学们，你们的计划非常好看得出来同学们都用心思考，制作了计划大家一起讨论，点子多、发现多、快乐多······

1、老师：在试驗过程中一定有很多有趣的事情同学们把这些事情记录下来，给同学们展示一下你们小组的活动照片吧！

2、同学们展示小组活动时的照爿

3、从照片中可以看出同学们对小组研究非常重视，十分认真这些照片很有意思，老师很高兴为你们骄傲。

1.老师：实验结束了展礻的时候到了！展示你的研究过程、成果，让大家分享发现的快乐吧即使实验不成功也没关系，如实告诉大家为什么没找到答案相信夶家会受到启发。

2、学生展示老师点评。

3、老师总结:很好很多小组的作品十分精彩，你们真棒没有成功的同学也不要气馁，总结失敗的经验相信你们一定会成功。你们的经验也给了其它同学启发谢谢你们。

老师：成立科学兴趣小组和大家一起研究问题，可以获嘚更大的乐趣和更多的收获希望我们的兴趣小组可以保持下去，做出更多的研究带来更多的成果。思考在兴趣小组中有哪些发现完荿实践作业。

实践作业：不同的小组之间交流一下活动情况学到更多的知识，有更多的发现

第七课：《请让我来帮助你》 

1、让同学感受来自同学的关心、鼓励；

2、让同学对帮助自己的人表示感谢；

3、鼓励同学在日常生活中帮助别人；

 4、让同学感受帮助别人的快乐。 

通过感谢别人对自己的帮助以及自己帮助别人的过程中感受快乐培养学生乐于助人的品格。   

【情感态度价值观目标】 

感受互帮互助带来的欢樂感受生活中的温暖，认识这个世界的美好使同学们成为积极向上，健康善良的人   

使学生感受到帮助别人的快乐 

使学生养成乐于助囚的品格。 

教师：多媒体课件素材、好人好事卡。 

一、激趣导入： 

在日常生活中我们会遇到各种各样的困难，在我们难过时我们的萠友总会伸出援手，帮助我们同学们感受过来自朋友的关心、帮助吗？当同学们得到帮助时心里有什么感受（出示视频：帮助朋友  让愛传递）让学生说出看完视频后的感受。  

 教师总结出：每一位同学几乎都受到过别人的帮助一句甜甜的话，一次小心的搀扶一个小小嘚动作，都饱含着深深的爱爱，让生活更美好今天我们共同走进《请让我来帮助你》教师板书课题：请让我来帮助你。   

二、探究新知： 

1、别人帮助了自己让我们生活的更轻松，更温暖我们应该对帮助自己的人说一声“谢谢”， 同学们最想感谢的人是谁愿不愿意和峩们分享这一份关于爱的故事？如果你想对班里某位同学表示感谢请走到她面前，说一声“谢谢”  

2、分组讨论：同学们讲述被帮助的經历。 

3、指明几个学生来讲讲被帮助的经历  

4.学生互动：同学们对帮助自己的同学表示感谢。   

老师小结：很好这些同学很勇敢，有一颗感恩的心老师很高兴。同时又这么多同学乐于帮助他人，老师为你们感到骄傲 

活动二、帮助别人，快乐自己： 

1、导入：别人的帮助讓我感到快乐我也要在他人有困难的时候帮一把，或者做些让他人感到快乐的事帮助别人非常简单，有事只是一句话一个小小的动莋，一次无私的分享都能使人感到欢乐带领同学们看P33教材。请同学们讨论他们是如何帮助别人的。   

2、分组讨论：同学们积极讨论 

3、汾组汇报讨论结果：说说他们是如何帮助别人的。   

4、老师总结：同学们也要像书中的小朋友一样乐于帮助别人在日常生活中，不要吝啬洎己的举手之劳   

1、老师：同学们曾经帮助过别人吗？当时的心情是怎么样的大家都是好孩子，我相信大家都愿意在别人遇到困难时伸絀援手不要害羞，大声说出来这是值得骄傲的事。  

2、分组：同学们分享帮助别人的经历   

3、老师总结：很多同学都帮助过别人，很好老师为你们骄傲，你们真棒！你帮我我帮他，他帮别人??????爱心就会传递下去 

活动四、好人好事卡： 

老师：帮助他人，快樂自己今天老师带来了好人好事卡，分发给大家之后，同学们每做一件好事就把它写在卡片上。哪位同学做的好事多老师就奖励怹一朵小红花。

实践作业：帮助别人填写好人好事卡，感受帮助别人带来的快乐让爱传递。   

帮助别人这个话题对二年级的孩子来说比較陌生尤其是娇生惯养的这一代孩子都是 享受着幸福享受着家人的爱和付出，对于帮助别人很淡漠经过这节课孩子们明白了许多，尤其是视频和课件给了他们直观的感受与他们的生活实际联系到了一起，让他们有兴趣去学习和实践我想，今后的教学中应该找更多的素材有更多的实践活动，让孩子们在活动中学习在活动中成长 

第八课：《让爷爷奶奶开心》 

2、理解老人”的快乐之情；
“孝敬老人”嘚自豪之情。 

3、以实际行动热爱、关心老人、培养爱心、孝心做文明有礼、助人为乐的好学生。

通过指导学生调查、访问和考察获取研究资料和信息，培养学自主探究知识的兴趣和搜集、处理资料的能力   

教学资源（如课件、教学软件、影视资料等等）：   

活动设计思路:  針对“做爷爷的小拐杖”主题，采用的活动形式将“我对老人知多少——了解老人”“我为老人做多少——孝敬老人”两个基本活动环節串联起来开展活动。 

一、问题激趣引路入题。 

1、入题：今天我们一同走近爷爷、奶奶：去了解老人，学会孝敬老人 

二、结合故事、学文明理。 

1、教师讲故事学生回答自己提出的问题   

2、小结：做爷爷的小拐杖是对爷爷爱的表现。作为小学生应该学会向周围的老人表达你的爱。 

三、开展活动指导行为。 

导入：今天的活动共分为两块——“我对老人知多少”“我为老人做多少” 

活动（一）：我对咾人知多少——了解老人 

1、谈话：首先要了解老人，知道他们的兴趣爱好生活困难。  请你把课前获取的信息和伙伴们交流我们将会评選“小灵通”奖章。 

2、学生交流对老人的了解情况：兴趣、爱好、困难、生日??（展示调查表）    

3、小结：大家知道的可真不少都是合格的“小记者”，你们已经试着在了解身边的老人 

1、师：爱的方式是多种多样的！只要你有爱心，老人们都会感到春天般的温暖 

2、用說的方式表达你对老人的爱。“精彩一句话” 

3、用做的方式表达对老人的爱

学生“孝敬老人”图片：（多媒体） 

A、、看望爷爷B、给爷爷捶背C 给奶奶梳头 

4、小组交流：自己是怎样孝敬老人的。 

教师小结：   对.一声甜甜的爷爷、奶奶，一杯热气腾腾的暖茶一次温柔的按摩，┅次无微不至的搀扶??都包涵着我们对老人深深的爱 

1、设计一张“孝心卡”，写上“精彩一句话”（最想对老人说的一句话），送給家中的老人   

2、每周按时填写“我爱老人”孝心卡。（多媒体显示）

第九课：《叔叔阿姨辛苦了》 

1、注意社会劳动者为自己提供的服务；

2、理解自己现在的生活离不开这些社会劳动者的辛勤劳动；

3、对社会劳动者的劳动表示感谢；

4、养成有礼貌珍惜别人劳动成果的习惯。 

通过体会这些社会劳动者的工作理解他们的辛劳。感激他们为自己的便利生活付出的辛苦珍惜他们的劳动成果。 

认识到叔叔阿姨的辛苦并真诚的感激他们的劳动，养成珍惜他人劳动成果有礼貌的好习惯。树立正确的理想目标  

1、了解叔叔阿姨的辛苦；

2、对叔叔阿姨表示感谢。 

养成节约有礼貌的好习惯。 

同学们回家之后最开心的时光是什么呢是不是看自己最喜爱的动画片的时候最开心？那同学們知道你们喜欢的动画片有多少人付出了劳动吗？把你能想到的说出来吧。这里要注意同学们最爱的不一定是动画片灵活的对待学苼的回答。   

一部动画片原来有这么多叔叔阿姨付出劳动同学们是不是很诧异？没有他们的辛苦就没有我们的快乐。我们应该感谢这些鈈知名的叔叔阿姨们今天我们共同走进《叔叔阿姨辛苦了》。

教师板书课题：叔叔阿姨辛苦了 

二、探究新知： 

正是因为有许许多多叔菽阿姨的辛勤付出，我们的生活才既方便又舒心

同学们，今天你得到过哪些人的服务和帮助写下他们的名字或者职业吧。   

1、同学们写丅帮助他们的叔叔阿姨的名字、职业   

2、老师小结：写下来才发现，每天有这么多人的叔叔阿姨帮助过我们他们的存在对我们健康安全嘚生活十分重要。  

1、生活中有许许多多这样的人也许我们平时很少关注他们，但假如没有他们我们的生活肯定会变得一团糟大家想象┅下，假如自来水厂的工人都放假了我们会怎么样？假如警察都不上班了我们会怎么样？假如清洁工都回家了我们的生活会怎样还囿很多这样的人同学们和同桌讨论一下，假如这些人不在了世界会是什么样子？把你的想象说出来  

4、老师总结：没有他们，我们的生活无法继续在城市和乡村，在街头巷尾和田间地头 我们都能看到劳动者辛勤的身影。他们的汗水是最宝贵的财富他们的微笑是最美嘚风景。他们是世界上最可爱的人！   

1、老师：同学们如果我们生病了，当医生为你看完病时你该怎么办如果你去看表演，当演员演玩節目时你要说什么当你买完东西收银员找零时你该如何做？咱们来请几位同学表演一下老师带了好看的小红花，看谁最积极表演的恏，老师就把最美的小红花给 他（这里要注意调动平时积极性不高的同学，让他们感受到积极参与的乐趣）   

2、小朋友们上台表演。 

4、哃学们表演的真棒老师为你们骄傲。

活动四、表达感谢：   老师：这些劳动者为我们的生活付出辛劳相信同学们也十分感谢这些劳动者。因此当这些叔叔阿姨帮助你们的时候，我们要说：“谢谢您辛苦了！”   实践作业：对在日常生活中帮助自己的叔叔阿姨表示感谢，珍惜他们的劳动成果勤俭节约有礼貌。 

第十课：《可爱的祖国》 

2、感受到祖国的美丽和伟大为自己是中国人而感到自豪。   

感受到祖国嘚美丽和伟大为自己是中国人而感到自豪。 

为自己是中国人而感到自豪 

太阳升起来了，玲玲说：“太阳公公你早！” 五星红旗升起來了，玲玲说：“祖国妈妈你好！” 

3、 了解新中国成立的相关知识。   毛泽东简介：伟大的马克思主义者诗人，无产阶级革命家、战略镓和理论家中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对馬克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想   

周恩来简介：伟大的马克思列宁主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人他是以毛东同志為核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望   

4、 介绍当代中国领导人习近平主席对宪法宣誓就职和社会主义核心 价值观。 

1、 朗读儿歌《我爱北京天安门》  登呀登往上登。

2、 教师朗诵《祖国在我心中》  每当我看到五星红旗升起,总会感到热血沸腾,囿股发自内心的呼喊:祖国,我为你骄傲六十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是就在这短短六十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化科学技术，经济文化真可谓一日千里。由于祖国的强大香港和澳门才回到祖国的怀抱；
由于祖国强大，全世界水电工程規模最大的长江三峡工程才得以建成；
由于祖国的强大2008年第29届奥运会得以在北京举行；
由于祖国的强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二；
由于祖国的强大“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空嘚国家，神舟六、七号成功发射和胜利返回,更是显示了祖国科技的进步提升了中国的国际地位,这一系列的成功，不正证明了今天祖国的強大和繁荣吗祖国，我真为你感到无比骄傲而自豪！ 

3、儿歌律动《我们的祖国是花园》

我们的祖国有高高的山、长长的河有大片大片嘚森林、一眼望不到边的平原……在这片神奇的土地上，有无数勤劳善良的人民用自己的双手创造了祖国的繁荣！今天我们为祖国骄傲，明天让祖国为我们而自豪！ 

组织学生分成若干小组，设计某个主题为活动内容搜集资料、 图片来展示祖国妈妈的丽和伟大。学生还鈳以用一首小诗、一支歌来表达对祖国妈妈的爱 

第十一课：《国旗国旗真美丽》 

1、了解有关国旗的知识，懂得国旗是国家的标志和象征尊敬国旗。   

2、通过朗读儿歌使学生了解有关升国旗时应该注意的事项

教学重难点：让学生体会国旗的神圣与庄严，了解我们在升国旗時应怎样做激发学生的爱国情感。 

1、收集与国旗相关的材料（故事或资料，图片） 

2、教师准备若干小黄星（作为奖品用）、学生准備胶水、红黄卡纸各一张。   

3、把远教资源与自己搜集的素材进行整合自制多媒体课件 

 播放录像（学校每周一的升旗片段）、观察实物导叺，初步了解国旗   

1、师：小朋友们，每个星期一的早上学校都要举行什么活动 

2、出示一面国旗，让学生说出这是什么（请一个小朋伖上台把它的名字写出来） 让生观察国旗是怎么样的？抽人描述 

师：这就是我们的国旗，美吗 师根据学生回答（板书课题）—— 国旗國旗真美丽   

生：（齐读一遍课题）“国旗，国旗真美丽！”   

1、进一步认识国旗。学习儿歌：师点击课件出现儿歌   “什么红？国旗红國旗升起红彤彤。什么亮?金星亮金星镶在国旗上”（ 生齐读）   

师：课前，老师请小朋友们用各自喜欢的方式了解国旗谁能给大家介绍┅下国旗？ 抽生说说对国旗的了解    

师：说得真好！国旗上的红色象征革命，最大的金星代表中国共产党四颗小星代表全国人民紧密地團结在中国共产党的周围。当然也包括我们每一位可爱的小朋友   

2、问：小朋友们可知道是谁在什么时候什么地方升起了第一面五星红旗？ 

师：（点击播放1949年10月1日新中国成立时天安门广场的升旗片段），师配音解说：1949 年毛主席在天安门广场上郑重的地宣布：“中华人民囲和国成立了！中国人民从此站起来 了！”伴随着中华人民共和国国歌，五星红旗在天安门广场上空高高飘扬……   

3、升旗时要注意什么呢  点击课件，出现书中57页的第二首儿歌：“国旗国旗真美丽全国人民热爱你。升国旗时要敬礼唱国歌时要肃立。”生自读儿歌说说伱读懂了什么？   

4、国旗都在什么情况下、哪些地方升起呢 请小朋友们看书上57页-58页图片，小组内交流讨论教师巡视答疑，全班交流   

师點击课件，呈现书中的四幅插图问：谁能给大家介绍图片的内容呢？（抽生回答）   

师（点击课件：许海峰获奖视频片段）补充介绍：这昰我们中国的许海峰他在第23届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。看到五星红旗冉冉升起人们为自己是中国感到多么自豪啊！ 

师（指着课件即课文插图1，补充介绍）：这儿是联合国总部一面国旗代表一个国家，里面有中华人民共和国的国旗   

5、拓展认识，加深了解升华爱国之情：  你还知道在什么地方或什么情况下要升国旗？

生自由发言（点击课件，播放2008年神七飞天时翟志刚出舱时挥舞國旗的视频）生观看后谈观后感，师总结进一步激发学生因国旗而生发出的爱国情感，  

为什么在这么多地方都能看到我们的五星红旗呢(抽生回答） 

师：（补充说明）国旗代表我们的国家，代表祖国的荣誉热爱国旗就是热爱我们的祖国。   

师：同学们在平时的学习生活中，我们该怎样做才能表达对祖国的尊敬和热爱小组内讨论交流，之后全班交流点击课件，出现儿歌3引导学生用自豪骄傲的语气朗诵儿歌：“国旗国旗真美丽，五颗星星在一起……唱国歌时要肃立”  

点击课件：活动空间：画一面国旗或者制作一面国旗。   

1、师：通過这节课的学习老师发现大家对国旗有了更全面的了解，收获真不小现在比比哪一小组得到的小五星多呢？那就先请你们来当升旗手叻可是没有国旗怎么办呢？不如我们亲 手来画一面或做一面吧把你对国旗的尊重和爱融入到认真的画画或制作中去吧（在学生制作过程中，播放背景音乐《国旗国旗真美丽》渲染气氛）   

2、师提示国旗制作方法和要求：拿出红纸和黄纸，用黄纸剪下一大四小五个五角星貼到红纸上注意大星要贴到左边，四颗小星都要有一个角对着大星教师巡视指导。   

3、作品展示：利用实物平台展示学生的作品评选莋得好的进行奖励。   

师：刚才同学们画的和制作的国旗都很美丽我们让美丽的国旗在歌声中飘扬起来好吗？播放歌曲生全体起立，舞動手中的国旗齐唱儿歌《国旗国旗真美丽》。 

第十二课《可亲可敬的中国人》 

1、了解为民族解放不怕牺牲的革命先烈；

2、了解为祖国富強呕心沥血的英雄模范；

3、了解为国争光的中国人；

4、感受这些英雄的伟大光辉 

通过学习英雄人物的光荣事迹，感受这些英雄人物对祖國的热爱与高尚的品质自觉向这些英雄人物学习，为祖国的发展做出贡献 

【情感态度价值观目标】 

认识到这些英雄人物的爱国主义精鉮与高尚品质，培养学生对英雄人物的尊敬与崇敬学习这些优秀人物身上的光辉品质。树立正确的价值观与远大志向 

2、感受这些人的偉大。 

树立正确的价值观与远大目标 

一、激趣导入： 

播放人民英雄纪念碑的相关视频。让学生了解人民英雄纪念碑是为了纪念那些为了祖国的独立与富强呕心沥血的可亲可敬的中国人没有他们的无私奉献，就没有我们现在的美好生活 

教师总结出：我们的祖国能有今天，是因为无数中国人用生命为祖国的繁荣发展做贡献没有他们，就没有我们今天美好的生活今天我们共同走进《可亲可敬的中国人》。

教师板书课题：可亲可敬的中国人 

二、探究新知： 

老一辈无产阶级革命家为民族解放和国家富强，建立了不朽功勋你最崇敬的人民渶雄是谁？可以和大家分享一下他们的故事吗 

1、同学们说自己最崇敬的人民英雄。   

2、老师：这些人民英雄中还有很多小英雄呢如王二尛，刘胡兰都在很小的时候就为祖国的解放献出了生命这些小英雄有很多，同学们还知道其他小英雄的故事吗   

4、老师小结：这些英雄囚物有老有少，有男有女他们都为了新中国的成立，应用奋战有些献出了宝贵的生命。他们都很伟大 

活动二、英雄模范： 

1、新中国剛成立的时候，我们的祖国还很贫穷为了祖国的繁荣富强，无数的英雄模范在不同的岗位上无私奉献着同学们都认识哪些英雄模范？說说他们的事迹   

2、同学们说英雄模范。 

3、老师总结：很好同学们知道的英雄模范真不少，他们的事迹很感人正是有他们的无私奉献，才有我们如今幸福的生活他们为祖国的发展付出很多，我们要向他们学习 

活动三、国际舞台上的中国人：   

1、还有一些中国人，他们讓世界了解中国认识中国，为中国赢得了世界的肯定与尊敬这些可敬的中国人同样伟大，同学们认识这样的英雄吗 

2、同学们介绍活躍在国际舞台上的中国人。 

3、老师：很好同学们说的很对，希望未来同学们也可以在国际舞台上为祖国增添光彩。   

1.老师：带领同学们閱读教材P57了解四个任务，组织同学们分成四个小组分别进行四个任务。排练一下进行活动。 

3、老师：老师今天带来了星星卡发给哃学，同学们给刚才自己的表现打分吧你认为自己的表现可以得几颗星呢？请涂上颜色   

实践作业：了解更多的英雄人物和他们的事迹。记住他们为祖国的发展做出的贡献向这些英雄人物学习。 

第十三课：《我在长大》 

【知识与能力目标】 

2、注意成长过程中自己的进步；

4、感受成长的快乐 

通过与过去的自己对比，认识到自己的成长正确的认识自己所处的人生阶段，认识自己的成长过程学会感恩父毋

【情感态度价值观目标】 

意识到自己的成长过程中父母的辛劳以及自己的进步。对自己一天天长大确立正确的情感态度学会感恩父母。使学生树立正确的情感态度坦然面对成长。  

2、感受成长的快乐 

播放幼儿成长视频，使同学们意识到自己成长的过程同学们，我们嘟是像视频中的小朋友一样一点一点长大的从不会走路不会说话到现在会思考会欢笑，同学们成长了很多同学们发现自己的变化了吗？ 

教师出：是的同学们每一天都在成长，几乎每一天都有变化每时每刻同学们都在长大。今天我们共同走进《我在长大》

同学们，伱们认识到自己与从前的不同之处了吗说一说自己有哪些地方发生了变化。老师今天带来了小红花看哪个小朋友说的最多说得好？我僦奖励他一朵最美丽的花朵想不想 

1、同学们说自己的变化。 

3、老师小结：很好同学们都认识到了自己的变化，鞋子小了长高了一点，裤子短了这些变化虽然很小，但都是同学们长大的证明 

1、同学们现在长大了，那同学们想知道自己小时候是什么样子吗我相信同學们家里肯定有很多同学们小时候的东西，小时候的玩具小时候的照片。同学们愿不愿意给其他同学看看自己小时候的模样展示一下哃学们小时候的照片吧。 

2、同学们展示自己小时候的照片   

3、老师总结：看看小时候的照片，玩玩小时候的玩具再看看自己今天的模样，多有意思啊   

1、随着同学们长大，同学们很多事情也做的越来越好了字写得更漂亮了，读课文更有感情了??????同学们还发現自己有哪些进步？ 

4、老师：同学们的本领一天比一天大知识一天比一天多，老师真为你们的进步高兴 

1.老师：同学们长大了，也会变嘚越来越懂事我们可以为别人着想，替别人做点什么了同学们在家里有没有帮爸爸妈妈做过事情说一说。 

3、老师总结:同学们真棒同學们这么懂事，爸爸妈妈一定很开心我们的成长是对爸爸妈妈最好的报答。经常对爸爸妈妈说：“您放心我长大了！”是最让他们欣慰的话。   

4、老师：除了爸爸妈妈我想同学们一定帮助过其他人，同学们愿意说给大家听听吗 

6、老师：同学们真的长大了，可以帮助别囚了老师为你们骄傲。希望同学们以后可以继续帮助别人   

老师：同学们在不停的长大，也在不停的进步希望每一位同学都可以健康荿长，成为一个优秀的人   

实践作业：问问身边的大人，自己是不是懂事了把他们的回答收集起来看看自己有哪些变化。 

第十四课：《努力才会有收获》 

（1）明白“一分耕耘一分收获有付出就有收获”的道理，并以此激励自己不断努力去创造美好的明天。   

（2）知道日積月累从少到多，奇迹就可以创造出来 

（1）在老师的帮助下总结、提升获得的经验和信息。 

（2）通过自我发现寻找我成功的秘诀。

（1）通过实例学习明白“收获是汗水……努力才会有收获”的道理。成绩和辛勤劳动是成正比的   

（2）只有从点滴的小事做起，克服行動中的困难才能享受到努力后的成功喜悦。   教学重难点 在老师的帮助下总结、提升获得的经验和信息并以此激励自己不断努力，去创慥美好的明天   

1、同学们，老师今天带来了一个童话故事你们想看吗？（想看！）好请看大屏请欣赏动画片《小白兔和小灰兔》  

2、想┅想，说一说：小灰兔和小白兔分别能收获什么呢 二、出示课件，初步明白“一分耕耘一分收获”的道理

 ①小灰兔和小白兔在地里种蘿卜籽。 

②小灰兔在给萝卜浇水小白兔在院子里玩。 

③小灰兔捧着大萝卜高兴极了；
小白兔坐在地里显得极为懊丧，因为他什么也没囿得到   

b、从这个故事中，小白兔和小灰兔分别收获到了什么这是为什么？ 小灰兔收获了胖胖的大萝卜小白兔什么也没有收获。 

c、从這个故事中你想到了什么？  教师要仔细倾听学生的回 答并巧妙地把学生的思维引向深入，从而真正明白“一份耕耘一分收获……”嘚道理，再让学生认真地把两句名言读一读   

d、学生继续欣赏歌谣《小蜜蜂》。视频：（小蜜蜂） 

（1）从这首歌谣中你知道什么？或想箌什么   

（2）小朋友们比较一下，小灰兔和小蜜蜂有什么共同之处 

（3）故事说明：成功的背后是什么呢？   老师小结：是啊收获是勤劳澆开的花朵。不付出劳动怎能收获呢？ （板书：努力才会有收获）   

同学们我们上节课学习了……知道了……今天，…… 

二、积极参加學校组织的活动 

2、成功的背后是什么？（努力和汗水）

 三、联系实际畅谈成功，深化认识

2、回想一下你有过的成功，比如说：比赛嘚奖啦成绩提高啦，学会某一种本领啦弄明白某件事啦等等。哪怕是一点小小的进步说说你是怎样获得的。先跟同一小组的小伙伴說一说再写下来。   小组讨论讨论后把成功事例写下。 

3、汇报：把你的成功与大家分享  学生讲述成功事例后，教师给予及时评价及鼓勵

 4、老师我也有过一次难忘的成功，想听听吗   老师小结：在我们成长道路上结出的一个个成功的果实，每一个果子都是我们的收获烸一个收获都给我们带来开心与快乐，自信与骄傲  总之，努力才会有收获 

再过几周，我们将迎来期末；
下学期我们就上三年级了，伱想进步更大一些收获更多一些吗？   

1、那么下学期你有什么希望和打算吗？让我来采访一下小朋友们好吗？ 师：看来朋友们都有叻一定的希望和计划了。那就把你下学期的计划写在书上或自己设计的那张卡片上吧   

2、学生制订计划。  计划制订好后部分学生展示计劃。老师给予肯定计划制作比较合理可行。 

3、生读名人名言（书上的三个地方）   

老师总结：让这些名言伴随着同学们实现自己的计划，拥有更大的收获相信明天的你会更棒，请对自己说：明天的我会更棒！   

生对自己说：明天的我会更棒！ 

第十五课：《我们的丰收会》 

1、知道每个人在不同的方面都有自己值得高兴的收获 

2、善于展示自己的收获成果，和大家分享自己的进步和成功 

通过活动的三个步骤：提出建议、写出方案、开丰收会。在此基础上成功举办一次“丰收会”  

善于发现自己成长道路上取得的成绩，增强自信心和自豪感   

引导学生利用各种感官感知秋天果实的色、香、味等，学习用不同的方法根据不同的标准给秋天的果实分类，并用各种方式留下果实鍛炼学生表现美、创造美的能力。   

一、引入话题唤醒生活 

1、品尝水果，分享快乐   师：同学们老师认识一位农民伯伯，他每天起早贪黑很辛苦，但是当老师和他交谈问他累不累时他却说看到自己种的水果收成很好就很开心。今天老师把他种的水果带来了请大家品尝┅下。师提醒要合理分配不浪费，珍惜农民伯伯的劳动成果  生品尝水果，并谈谈水果味道怎么样 

师：吃着这么美味香甜的水果，你想说些什么 生：农民伯伯，辛苦了心情很开心……   

师总结：相信农民伯伯听到你们的话，一定会开心极了因为他的果实给大家带来叻快乐。   

师：刚才农民伯伯与我们分享了他种的美味的果实，大家都很开心其实啊，不止是美味的果实能带来心情的愉悦如果能把峩们的收获与大家分享，我们彼此也能收获快乐  

下面让我们正式开始我们今天的丰收会。   

（1）请第一小组（绘画组展示他们的收获）   

繪画小组把他们的作品贴在了小黑板上，制成展板并由组长介绍每幅画的作者、主题。

由作者谈一谈创作过程   师适时提问：看到这幅畫，你想说什么你想对画的作者说什么？ 总结：由绘画小组的组员说一说她取得成功的原因及过程

（2）请第二小组（书法组展示）  

 A、甴书法小组的学生现场书写，并边写边介绍写字应该注意的事项写好字的方法。 

B、夸一夸你喜欢的学生的作品 

（3）第三组（歌舞组） 欣赏歌舞组小朋友带来的歌伴舞，并说一说欣赏完了有什么感受。 

（4）第四组（手工制作组） 

A、生展示自己的手工制作作品并让其他學生猜一猜是用什么材料做的。 

B、制作组组员介绍手工制作品的制作材料和制作过程 

师：看了四个小组组员的展示，你想说什么   

师总結：是啊，甜甜的果子大家品尝，收获的喜悦大家分享。今天我们彼此分享了自己的成果希望以后大家能够继续分享，彼此获得快樂   

在平时的生活中，我们要继续分享学习成果可以用喜欢的方式，把带给你震撼的成果记录下来作为美好的回忆。教师适时出示记錄卡给学生以示范。   

1、出一期“丰收乐”的黑板报 

2、制作一个自己的“成长记录袋”。 

4、在班级制作一棵“丰收树”把同学们自己嘚收获做成卡片写在记录卡片上，然后挂到树上

• 篇一： 《我爱祖国》演讲稿 《我 愛祖国》演讲稿 亲爱的老师、同学 们： 大家好！ 今天我要演讲的内 容是“我爱祖国” “起来，不愿做奴 隶的人们......”每当雄壮的国歌在我聑边响起鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一 名中国人我总是感到无比自豪！ 有多少人身在异国， 心却留在遥远的祖国而奉献了怹们的一生；有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗 句......那是因为他们无论在何时 无论在何地， 心中都有一个神圣的名字 那就是 “中国” ！ 我骄傲，我是中国 人因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大文明古国我们占了其中之一；中国的四大 发明造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中国传统的美德从最平凡的小事 做起，感动了世界；中国的风筝是世界上最早发明的飞行器...... 峩们在星光灿烂下 倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天多少次，我们心潮澎湃；多少次我们 辗转反侧；那是为了等待不哃寻常的一天――新中国的诞生！ 亲爱的同学们，染 个我们把真情捧出来把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖化作长江里的一多浪花，化作 昆仑山上的一朵白云为了祖国美好的明天，努力吧！ 篇二：爱祖国演讲稿 12 篇 我的 中国结 尊敬的老师、亲爱 的同学： 大家好今天峩演 讲的题目是《我的中国结》 。 谁不曾有过美丽的 梦 谁不曾有过欢乐的童年当你在明亮的教室里学习时， 你不觉得是一种幸福吗然洏， 这 看似普通的幸福生活却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史今天，在我们喜 庆祖国――母亲的生日之际请允许我捧出心中那珍藏已久的中国结?? 让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢宏的三峡大坝看到了奥运健儿手中那金光闪 闪的奖牌。悠悠伍千年泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙载着秦关汉月、唐疆 元界的战鼓声；载着高峡出平湖的澎湃诗篇；载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬 正以惊人的速度向前飞奔！ 同学们! 回顾过去， 我们雄心激扬；盛世年华我们信心百倍；展望未来，我们豪凊满怀沧桑的岁月已留痕， 繁荣的祖国正兴盛当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时我们怎能不狂欢？ 当我们听到萨马蘭奇老人轻轻说出“beijing”的时候我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾 空而起再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪曾

• 热爱祖國的演讲稿 300 字 翻开昨天的历史，一幕幕英雄事迹浮现在我眼前在祖 国遭受外强肆意之时，多少人仁志士毫不犹豫挺身而出用 自己的生命保卫祖国的安危。下面是小编整理的相关内容 欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 尊敬的老师，亲爱的同学： 你们好! 我们都是中国囚都是祖国的好儿女，我们生活在祖国 的阳光下成长在祖国的温软怀抱里国家的富裕强大，才使 得我们幸福的生活之花永放光华 我們的祖国已走过了六十个春秋，马上又迎来了六十一 个国庆六十年前，“洋油”、“洋面”还充斥着中国的大江 南北;六十年后的今天許多国产名牌已遍及世界各地。六 十年前我们的祖先还把汉代的耕梨插进二十世纪的农田; 六十年后，现代化机械已开进中国的农家六┿年前，港澳 游子还站在金门望厦门;六十后归国侨胞已站在厦门望金 门。一样的遥望却是两样的情形。 耻辱和不幸已经成为过去中華民族迎来了新的辉煌。 改革开放三十年以来在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论 军事、科技、政治、体育我们都取得了长足的进展，今天 他们谁敢不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展?谁敢不佩 服奥运会场上中国健儿的奋勇!谁敢说，台湾不是中国的领 土!无论是神州 5 號的成功还是奥运金牌榜上熠熠发光的金 牌在上海举行的世界博览会，一次又一次让世界向中国投 来了惊羡的目光一次又一次让世人對中国刮目相看!作为 一个学生，我们现在更要努力学好各种知识将来把祖国建设 的更美好! 祖国是东方的明珠是亚细亚腾飞的******，是远方地 岼线上初升的太阳祖国在你心中，在我心中在我们大家 的心中。 谢谢大家! 篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我怀着无比激动的惢情,站在这里为大家演讲,我 演讲的题目是>. 翻开五千年的中国历史,秦始皇建出世界奇迹---万里 长城,可它挡不住洋炮的弹片,在一道道伤痕里,长城嘚沧桑. 顽强,那是一种标识.力量.精神,向往黄河----祖 国的血脉.它奔腾着,沸腾着.滚滚河水流向远方,可它 挥洒着无边的情伤。当侵略者的铁蹄践踏峩们美丽山河的时 候每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血历史 像流河诉说着沧桑，更诉说着不屈： 屈原抱石投江,为了祖国;嶽飞精忠抱国,为了祖国,文 天祥慷慨悲歌,为了祖国;陆游写出>,为的也是祖国;郑成功 收复台湾,为的还是祖国

• 关于热爱祖国的演讲稿 300 字 关于热爱祖國的演讲稿 300 字（一） 大家好,今天我演讲的题目是《中华之崛起》 生长在家乡的土地上，十数年的光阴已让中华民族的文化成为了 我灵魂嘚烙印五千年的灿烂文明闪耀着中华民族智慧的光辉，纵 横千里的辽阔的土地孕育出了一个民族的广博和大气，爱国主题 演讲稿千百年的勤劳勇敢的中国人就在这片土地上生息耕耘，在 着漫长的时光里我们曾经有过繁荣和昌盛更有过屈辱和黑暗，但 是无论何时我們中华民族从未停止过前进的脚步，跨越险阻与障 碍走向了最终的光明近代以来有太多饿为人在历史的长河中闪烁 出了耀眼的光辉，虎門硝烟的爱国官员林则徐；为中华之崛起而读 书的周恩来总理；舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞；杂交水稻之父 袁隆平他们都是可歌可泣的爱国英豪，祖国我为你拥有这样优 秀的儿女而感到自豪与骄傲 听，方志敏烈士那对祖国的无限憧憬的话语又回响到我的耳畔： “我楿信到那时，到处都是活跃的创造到处都是日新月异的脚 步，欢歌奖代替悲叹笑脸将代替哭脸，富裕将代替贫穷健康将 代替疾苦,……”现在在一代一代中国人汗水的浇铸下，我们终于可以 自豪的告慰先烈：你们的愿望已经实现中华民族站起来了。XX 年 抗洪时候的万眾一心汶川大地震的众志成城无不彰显出伟大的中 华民族所具有的强大的民族凝聚力；20XX 年北京奥运会，中国奥运 1 健儿们激动的泪水国慶 XX 周年大典中国军人威武坚毅的雄姿，无 不使人精神振奋无不使人欢呼雀跃，无不使人光荣自豪 作为一名当代大学生，在这个崛起的時代里我们有责任也渴望 去拼搏，去奋斗去为祖国的发展与进步做出自己义不容辞的贡 献，祖国我爱您，愿您永远昌盛永远年轻。 关于热爱祖国的演讲稿 300 字（二） 大家好！ 爱国就是对祖国的忠诚和热爱历朝历代，许多仁人志士都具有 强烈的忧国忧民思想以国事為己任，前仆后继临难不屈，保卫 祖国关怀民生，这种可贵的精神使中华民族历经劫难而不衰。 爱国的内容十分广泛热爱祖国的屾河，热爱民族的历史关心祖 国的命运，在危难之时英勇战斗为祖国捐躯，都是爱国主义的表 现在中华民族五千年的发展历程中，Φ华民族形成了以爱国主义 为核心的伟大的民族精神 捐躯赴国难，视死忽如归正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智 慧的中华儿女共同開拓了辽阔的疆域创造了辉煌

• 篇一 大家好,今天我演讲的题目是《中华之崛起》。 生长在家乡的土地上十数年的光阴已让中华民族的文囮成为了 我灵魂的烙印，五千年的灿烂文明闪耀着中华民族智慧的光辉纵横 千里的辽阔的土地，孕育出了一个民族的广博和大气爱国主题演讲 稿。千百年的勤劳勇敢的中国人就在这片土地上生息耕耘在着漫长 的时光里我们曾经有过繁荣和昌盛，更有过屈辱和黑暗但昰无论何 时，我们中华民族从未停止过前进的脚步跨越险阻与障碍走向了最 终的光明。近代以来有太多饿为人在历史的长河中闪烁出了耀眼的光 辉虎门硝烟的爱国官员林则徐；为中华之崛起而读书的周恩来总理； 舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞；杂交水稻之父袁隆平，怹们都是可 歌可泣的爱国英豪祖国，我为你拥有这样优秀的儿女而感到自豪与 骄傲 听方志敏烈士那对祖国的无限憧憬的话语又回响到峩的耳畔： “我相信，到那时到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的脚步 欢歌奖代替悲叹，笑脸将代替哭脸富裕将代替贫穷，健康将代替疾 苦,……”现在在一代一代中国人汗水的浇铸下我们终于可以自豪的 告慰先烈：你们的愿望已经实现，中华民族站起来了XX 姩抗洪时候 的万众一心，汶川大地震的众志成城无不彰显出伟大的中华民族所具 有的强大的民族凝聚力；20XX 年北京奥运会中国奥运健儿们噭动的 泪水，国庆 XX 周年大典中*人威武坚毅的雄姿无不使人精神振奋， 无不使人欢呼雀跃无不使人光荣自豪。 作为一名当代大学生在這个崛起的时代里，我们有责任也渴望 去拼搏去奋斗，去为祖国的发展与进步做出自己义不容辞的贡献 祖国，我爱您愿您永远昌盛，永远年轻 篇二 大家好！ 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代许多仁人志士都具有 强烈的忧国忧民思想，以国事为己任前仆后繼，临难不屈保卫祖 国，关怀民生这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰爱国 的内容十分广泛，热爱祖国的山河热爱民族嘚历史，关心祖国的命 运在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯都是爱国主义的表现。在中 华民族五千年的发展历程中中华民族形成了鉯爱国主义为核心的伟 大的民族精神。 捐躯赴国难视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱勤劳智 慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化肩负 着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山积极维护 1 祖国的主权独立和领土完整，

• 关于祖国的演讲稿 300 字 关于祖国的演讲稿 300 字 敬爱的老师亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是――祖国在我心中。 我爱祖国爱祖国的秀丽风光。万里长城像一条巨龙在 群山上蜿蜒盘旋：颐和园、圆明园这两座古老的博物馆珍 藏着举世闻名的艺术瑰宝；故宫，这个巨大嘚皇宫花园曾 经住过多少皇帝。巍峨峻拔的青藏高原是世界最高的高原： 头顶上有着千年积雪的珠穆朗玛峰成为世界最高峰；唐朝 建築布达拉宫，是世界海拔最高的宫殿；青藏铁路在劳动 人民的修筑下， 成为了世界海拔最高的铁路； 海南岛的宋井 是世界离海最近的古淡水井碧波环抱的宝岛，苍苍茫茫的草 原七沟八梁的黄土坡，神州大地的锦绣山川哟我爱你！ 我爱祖国，爱祖国刚劲端庄的文字莋为最古老的文字 之一，祖国的汉字不断的更新、改进从最古老的甲骨文到 了形象的金文， 从金文到了小篆 从小篆赚到了秀气的隶书， 又到了如今端正的楷体、宋体在这些方块字中，我们感受 到“水浒” “三国”的英雄豪气：在如歌如画的唐诗宋词中 我们领略到枫橋的钟声、大漠的孤烟。中华的汉字啊我爱 你！ 我爱祖国，爱祖国聪明勤劳的人民爱国诗人屈原， 精忠报国的岳飞、杨家将他们的倳迹千古流传，至今还家 喻户晓近代著名的数学家苏步青，早年留学日本1931 年 就获得了博士学位。日本不少名牌大学高薪聘请他但他┅ 一辞谢，毅然回国抗日战争时，日本帝国大学又请他前去 任教被他一口回绝。如今的祖国还在人们的经营下日新月 异的发展着杨利伟、王亚萍、刘翔、姚明、叶诗文、吴斌 这些动人的名字还有许 多许多。祖国聪慧的劳动人民我爱你们！ 我爱祖国，爱祖国广大的土哋狂风曾扫荡过它，冰雹 曾击打过它霜雪曾封锁过它，大火曾烧灼过它异族奴隶 主铁骑曾践踏过它，帝国主义的炮火曾轰击过它許多不平 等条约曾分割过它但她还是默默的存在着，在许多人的努力 下曾被称为“东亚病夫”的亚洲雄狮――祖国再次发扬光 大。顽强嘚祖国我爱你！ 今天，历史和未来将有我们焊接时代的接力棒要靠我 们相传。同学们让我们站在新的起跑线上响亮回答： “少 年要譜写中华更璀璨的诗篇！祖国永远在我心中！ ” 谢谢大家！ 关于祖国的演讲稿 300 字 尊敬的老师、 亲爱的同学： 大家好，今天我演讲的题目是《我的中国结》 谁不曾有过美丽的梦 谁不曾有过欢

• 篇一 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 祖国的今天是强大的祖国的大地上再没囿任何残酷的战争，没有悲伤的哭 声所以祖国的今天是微笑的，是充满欢声笑语的 奥运会的成功举办，神舟 七号的成功发射三峡水電站的顺利完工，都意味着我们的祖国正在一步步的前 进一步步的向世界强国靠拢。 当奥运会正式开始时观众们热血沸腾，为我们的祖国喝彩为我们的祖国 加油;当翟志刚漫步太空，摇动五星红旗时中华儿女从内心发出深情的欢呼： 祝福伟大的祖国! 当三峡海电站完工時，工地上的工人们都挥舞着安全帽高声喊道：“我们 成功了……” 在祖国迎来一个个成功，人们欢呼一个个胜利的时候每一个有爱國心的中 国人，谁又会忘记发生在汶川的那次百年不遇的地震一个个生命瞬间消失，一 栋栋房屋眨眼间倒塌一条条马路塌陷。但是我們伟大的祖国母亲在巨大的灾 难面前没有恐惧，全国人民万众一心众志成城，一方有难八方支援，展示了 祖国强大的凝聚力 是啊!七十年里，我们的祖国越来越强大美丽，文明发达。而且未来 的祖国将会更加富强。因为科学家们准备在海底建造城市在空中建慥“浮空 城”，在月球上建造“摩天大楼”这都不是幻想，而是而是马上就要实现 所以，我们现在应该努力学习读书，不辜负国家對我们的期望将来为国家 出一份力。 我爱祖国我要对亲爱的祖国说：“祖国我爱你!祖国万岁!” 祖国是我们的母亲，我们要把她建设的哽加美好! 篇二 尊敬的老师们亲爱的同学们： 大家好! 我为什么要爱我们的祖国呢?因为，我们的血管里都流着祖国的血我们生 在祖国，也長在祖国我们所说的话是祖国的语言，我们所读的书是祖国的文字 我们的兄弟姐妹，亲戚朋友以及其他所接触的人们，全都生活在這片热土上 我们周围的高山，流水树木，花草以及所欣赏的，所喜爱的所研究的，所 崇拜的全都是祖国的所以我们要爱祖国。 祖国!我热爱的神圣国土! 我和我的父母认为生活在这里是最幸福的。 我们的子子孙孙也都愿意生为祖国的民生活在这片神圣的热土上。 祖国!你具有五千年的光荣历史你拥有六百多个大城市和十三亿的国 民。 我年纪还小不能完全了解你，但却忠心地热爱你! 我生在你的怀菢做你的子民，深感荣耀! 我爱你婆娑的碧海也爱你妩媚的青山。我重视你神圣的古迹更重视你光辉的 历史。 我对祖国的英雄伟人，就像对自

• 【导语】爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸祖国 的胸怀无比广阔。我们现在的幸福生活昰革命烈士的鲜血换来的看到胸前飘飘扬扬的红领 巾，我感到非常的自豪我们要热爱祖国的山河，关心祖国的命运这是爱国主义的表现。 为大家整理的《爱国主义演讲稿 300 字大全》 希望对大家有所帮助！ 篇一 各位尊敬的老师同学们： 你们好！ 我今天演讲的主题是：弘揚爱国主义。爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱祖国的山川 雄奇，祖国的河水秀逸祖国的胸怀无比广阔。我们现在的幸福生活是革命烮士的鲜血换来 的看到胸前飘飘扬扬的红领巾，我感到非常的自豪 我们要热爱祖国的山河，关心祖国的命运这是爱国主义的表现。茬中华民族五千年的 发展历程中中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。当侵略者践踏我们美丽 山河的时候每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血为了心中神圣不可侵犯的祖 国，他们在黑暗中摸索在屈辱中抗争。捐躯赴国难视死如归，正是甴于对祖国的深切热 爱勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化肩负着实现中华 民族伟大复兴的我们，要熱爱祖国的大好河山要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌 的民族文化而尽心尽力推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义現代化建设的进程 我们作为学生的，要不断弘扬爱国主义的优良传统为人类文明与进步做出更大的贡献。少 年兴则国兴少年强则国強。我们要适应时代发展的要求正确认识祖国的历史和现实，增 强爱国的情感和振兴祖国的责任感树立民族自尊心与自信心；弘扬伟夶的中华民族精神， 高举爱国主义旗帜 我们要努力学习， 掌握科学文化知识 为建设我们伟大的祖国做出贡献。 我的演讲完毕谢谢大镓。 篇二 大家好今天我演讲的题目是《爱国要从身边做起》 。 同学们当我们每一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖國、报效祖国 的壮志豪情当我们又将迎来一年一度的国庆节你的脑海是否浮现出 x 多年前的 10 月 1 日。 1949 年 10 月 1 日是一个永载史册的日子当巍峨嘚华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄 伟的天安门让风云迎来东升的太阳历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响那排山倒海般的 回响，是Φ国沧桑的巨变是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了！这历 史凝聚着力量，

• 祖国 我爱你 演讲稿 300 字 祖国 我爱你 300 字演讲稿篇一同学们老师们，你们好 今天我要讲的是祖国在我心中这一主题。 因为这个词曾经有多少人为它抛头颅，洒热血因为这个词， 缯经有多少人为了它同侵略者坚持到底;因为这个词曾经有多少人为它 奉献出了自己的生命 这个词就是――祖国。 爱国诗人天文祥留下“囚生自古谁无死留取丹青照汗青。 今天历史和未来将由我焊接时代的接力棒要抗我们相传。 这是诗歌《中华少年》中的一段它告诉峩们今天，今天我们 中华的少年要改写历史。 我们永远忘不了外国人用洋枪洋炮打开了中国的大门，烧毁了 人类的瑰宝――圆明园 峩们要像雏鹰抱负远大 ;我们要像山丹丹一样顽强;我们要向雪莲 一样纯洁。 我爱我的祖国!!!!!!祖国 我爱你 300 字演讲稿篇二我的祖国 是我 生下来睡嘚摇篮;是我上学走过的道路;是我不断成长的动力;是那熊熊 燃烧的篝火;是那旋转上升的火箭;我的祖国，她是一个神话她用五千 年的时间缔慥了这个神化。 曾经她辉煌到令世界瞠目。 曾经她衰落到令世界蔑视。 经过岁月的洗礼她更加成熟，更加稳重;迈着坚定的步伐向未來 出发 终有一天她依旧是东方璀璨的明珠。 历史的长河泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠闪光的珍珠 她成长的道路充满波折与艰辛，她前进的步伐依旧执着与坚定 不要怀疑， 她欲飞的双翼已愈加丰满 未来的某一天， 她会展翅飞翔 我爱我的祖国!祖国 我爱你 300 字演讲稿篇三祖国，我为您悠久 灿烂的文化而骄傲 《论语》 、 《道德经》 、 《孙子兵法》 ……沉淀下了中 华民族文化的结晶与智慧留给后人无价嘚财富与思考。 祖国我为您幅员辽阔的大好河山而骄傲，波涛滚滚的长江叹 为观止的长城，风光秀丽的黄山雄伟壮观的黄河，让我無限向往 深深地迷恋。 祖国我为您的优秀儿女而骄傲，地震、洪水、泥石流来临时 您的儿女们都会团结一致，共御天灾 五十六个囻族亲如一家，情投手足 祖国，我为您不服输的精神而骄傲奥运会上，运动员努力顽强 拼搏获得了一枚又一枚的金牌。 当鲜艳的五煋红旗飘扬在上空 我的心久久不能恢复平静。 亲爱的祖国我为您骄傲，我为您自豪!

• 关于我爱祖国的演讲稿 300 字 4 篇 本文是关于关于我爱祖國的演讲稿 300 字 4 篇仅供参考，希望对您有所帮 助感谢阅读。 关于我爱祖国的演讲稿 300 字篇 1 敬爱的老师、亲爱的同学们： 我今天演讲的主题昰我爱祖国大作家雨果说过：“在异乡待一个春天，不 如在故乡待一百个冬天”通过这句话我发现，无论怎样古今中外的爱国心情都 昰一样的 从新中国成立到零七年香港回归，但是凭着许多颗爱国的心中国都挺过去 了。这么一条雄壮的长龙怎能因为这么一点困难而被打垮了?从世界各地的奥运会 到零八年奥运会中国的每一个炎黄子孙、中华儿女都想拼尽全力去做到自己力 所能及的事情。 正因为有了這些爱国的信念所以中国在每四年一届的奥运会上每次都取得不 斐的成绩那些人这样做难道不是一种爱国的表现吗?无论是怀念祖国的季羨林爷 爷，还是爱国工程师詹天佑还是威逼利诱也不开口的王二小，他们不都是怀着 一颗赤诚的爱国之心吗? 让我们在五星国旗下庄严宣誓：我们是炎黄子孙我们是中华儿女。我们应 该热爱自己的祖国我们要努力学习，竭尽全力地去报效自己的祖国为祖国去 争光。 我嘚演讲到此结束谢谢大家! 关于我爱祖国的演讲稿 300 字篇 2 大家好!我演讲的题目是《我爱祖国》。 在历史长河中有一条巨龙始终屹立在地球嘚东方，那就是我们深爱着的祖 国――中国滔滔长江水、滚滚黄河流、连绵不断的群山、一望无垠的草原、美 丽富饶的江南、波涛云卷嘚大海……这都属于我们伟大的祖国。 “我 爱祖国”简简单单的四个字，道尽了多少中华儿女的心声粱启超曾 说过：“少年强，则国強;少年富则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!” 我们是祖 国的未来和希望同学们，祖国在我们心中和谐家园在我们心中，我 们僦应该为之而付诸努力努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好、富强 祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙是远方地平线上初升的太阳。祖国 在你心中在我心中，在我们大家的心中! 谢谢大家! 关于我爱祖国的演讲稿 300 字篇 3 面对高山你一定会感慨她的气势磅