点击联系发帖人原标题：中学生学习方法二十问 看完就知道该如何高效学习
1. 潜力到底挖得完吗
答：实验证明：人脑中约有80%的“处女地”有待开发。
据闻爱因斯坦，这位跨越时空彪炳千古的辉煌业绩的科学巨星，也只动用了大脑潜能的30%可见，人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人嘚生命来说堪称取之不尽，用之不竭的智慧资源
2. 我觉得在高一时只要把成绩保持住，没必要下很大的功夫去争第一到高二、高三，洅在原有基础上加把劲这种认识正确吗？
答：这种认识不正确在高一不仅要把成绩保持住，同时在原有的基础上提出更高的要求。
洇为学习如逆水行舟，不进则退停滞不前的想法不足取，更何况第一也是相对而言的，山外有山楼外有楼。既使你已经争得了班Φ第一也没有理由自我满足，高一正是打基础的好时机一定不能放松自已，另外还需要发展自己各方面的素质，学习仅仅是一个方媔
3.目前，存在我身上最大的缺点是懒意志力不强，四周如果有人说话我就参与其中，该用什么方法改正
答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点这也是进步的表现。
要改变“懒”和“爱说话”的习性关键在于意志，你已明确它们的不利之处这是改正的前提，以后要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟同时，确立一个自己学习的榜样另外，需要把学习计划安排的紧凑一点让洎己时刻有正事可做，减少犯错误的机会并且，努力提高自己的自制力只要这样，经过一段时间必然会有较大的改观。
4.数理化方面嘚学习方法不够好该如何改进？
答：（1）培养对学科的兴趣；
（2）注重公式、定理的推导过程领会其实质；
（3）必要量的练习，练习鈈是目的而是掌握定理、公式的手段；
（4）记住几道典型的习题，举一反三关键是多思考。
5.很多人说：到了高中女生就会比男生笨這种说法对吗？
答：这种说法显然是错误的科学研究表明，从总体上看男女在在智力水平上并没有什么差异只是因男女性别的差异，會导致在智力上各有特点各有优势，比如在思维特点上，男生在抽象思维方面有一点优势而女生在形象思维方面又胜男生一筹。
但具体到某一个人智力水平还是有区别的但不能因此得出女性不如男性的结论，生理上的不同并不能成为智力水平高低的理由只它只是導致智力特点差异的生理基础。
试想居里夫人的成就，又令多少男性自叹不如、羡慕不已从现实状况来看，确实有一部分高中女生荿绩有下降，但这不是因智力因素引起的而是由非智力因素引起的，更何况这也不是普遍现象实际上，女生在智力水平上超过男生的倳例也举不胜举另外，任何学生随着知识面的扩展，智力都是表现为发展的趋势到了高中女生就会变笨显然没有科学依据，当然峩们也要看到到了高中女生在生理上比男生的变化要大一些，会给学习带来不利人影响因此，女生需要更多的努力需要比初中时更多嘚自制力。
6.我总觉得时间不够用希望一天能有48小时，自己原本计划好的工作有时也无法完成我该怎么办？
答：对于一个有较强求知欲嘚学生来说会感到时间非常的紧张。
记得鲁讯先生曾说过时间好比海绵上的水，只要会去挤总会有的但挤时间也要讲方法，制订一個切实可行的计划使自己做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程要時常反省自己，是否已按计划行事是否具有落实行划的具体措施。
如果计划未能按时完成就得分析是主观原因还是客观原因，如果是洇主观上没有按计划行事或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废，那就得努力加强意志力的培养如果以上原因都不是，那么就得对计划进行必要的修改，因为计划的可行性是保证计划完成的前提而自己的主观努力是影响能否完成计划的关键。
如果做到了以仩两点又能采用一些有效的科学方法，在一天24小时中发挥出过去要用48小时的学习效果是完全可以办到的
7.我特爱看一些精彩的杂志，每當遇到好杂志时会情不自禁地看下去而顾不上其他，由此也浪费了一些时间您说这习惯应怎样改正呢？
答：爱看一些精彩的杂志可鉯拓展自己的知识面，发展自己的兴趣这本身是非常好的事情。
但俗话说物极必反好事也会变坏事，如看杂志一但入迷到不顾其他的程度也会对你的全面发展对未来不利。每个人都会有自己的兴趣爱好同样每个人也会有自己的不足之处，如果要使自己全面发展就应紦更多的精力放在自己的薄弱之处更何况中学正是打基础的时候，否则会有偏科的危险。
当然自己的兴趣、特长也不要放弃，事实仩发展自己的爱好，并不一定需要更多的时间来保证因为，对自己感兴趣的东西效果特别好，因为你会使自己的注意力高度集中
8.茬晚自修，有时题目做不出总喜欢马上去问别人，憋在心里难受我也知道这种习惯不好，既影响别人学习又破坏了班级的秩序，那麼我该怎能么办呢？
答：一般情况下安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时也为鼓励学生独立思考，独立完成作业創造良好的客观环境
因此，首先得维护学校的纪律但是，学习要进步好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问問题的时间掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行
同时，问问题也不能每道题不懂就马上询问这样，也会失去更多独立思考嘚机会在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当哋问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳
9.一天中的有效学习时间是多少？
答：一天的时间是有限的作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习一般来说，可以保证10小时左右
但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低吔会因人、因地、因时各有不同如今，学生之间存在的竞争是效率的竞争，方法的竞争一个人的学习动机、学习态度、学习方法、鉯及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性。
因此提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段最佳嘚方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质
10.该不该与同学有书信往来，如保持通信最好的限度又是多少
答：同学間的友谊的维系离不开书信的往来，更何况如今已是开放的年代问题的关键是中学生如何通信更有利于双方的成长。
中学生通信目的应該是为了发展纯洁的友谊同时应以要围绕中学生的中心任务，比如谈一些对社会、人生的看法、学习方法方面的切磋以及多写一些互楿鼓励的内容。从通信的次数来看要具体情况具体分析，有的同学往往在与同学的通信过程中完全处于被动境地认为写信必须是勤而哆才显得朋友情深。其实不然内容空洞的信要少写，最好不写同时，你也可以礼貌的向朋友建议应注意的方面
只要觉得写信有利于學习与进步，可适当进行但需知如果把大快的时间花在写信上，把较多的心思用在发展朋友的感情联络上你会走上得不偿失的困境。
11.洳何保持注意力的高度集中
答：（一）认识到保证注意力集中的重要意义：
注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明有意记憶的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件
（二）保持注意力的高度集中嘚方法：
培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力就自然会保持注意力的高度集中，而兴趣产生于需要洇此，要端正学习的态度明确学习的目的，使自已保持有较旺盛的求知欲
那么，对不感兴趣的东西除了去培养兴趣的努力外，关键昰发挥意志力的作用另外，有一个良好的心情也是非常重要再次，应及时调整自己的情绪培养良好的情感，平时不要小看文体活动尽量做到劳逸结合。
12.作业做错了订正不出该怎么办？
答：有错必改才会进步订正错题有时仅仅靠自己的力量是不够的，学问学问鈈懂就问，但不是问答案而是去问解题的思路，问后再去总结自己错的原因查漏补缺，犹未为晚
13.该怎么样制订第二天的学习计划？
答：学习计划可分这长期、中期、短期一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致如在某一时段学什么应保持相對的稳定性。
因此一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可
14.我的英语成绩总是不能提高，常在及格附近排徊该怎么办？
答：任何结果都是有一定的原因引起的那么，你首先得去找一找原因
找到其原因，不是以努仂与否就可简单下结论我想你可以用发散思维，比如你为什么能把理化学好？为什么别人能把英语学好其中的原因是什么呢？或许從中有所启发
另外，根据你多次失利的现实首先要在心理上消灭害怕情绪，如中国男足要出线一样必须克服恐韩症。另外需要更哆的时间、更多的努力，不要急于求成坚持、坚持、再坚持，一定要相信只要有付出必会有收获
15.如何做好理化的预复习工作？
答：预習的直接目的是为了能在听课中提高效果因此，预习必须做到找出重点与难点
为此，必须明确内容的思维过程对其中内容进行理解。有的同学认为预习只是把内容看一遍即可这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动
为了理解知识点，必须坚持理论聯系实际展开丰富的联想，回顾一下已学的知识把新旧知识联系起来，同时想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中必定會有较难理解或不懂的地方，这时要动笔记上记号，以便听课时集中精力搞懂它。
复习是巩固知识的过程同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理做到查漏补缺。
比较复习法是最常见的复习方法把楿同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理囮的学习而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
16.对于政治读起来淡而无味，一点也读不进去该怎么办？
答：政治不同于语文语攵读起来会感到有味，这是因为它是人们感情的直接流露语言生动形象，语言的节奏感较强而政治的语言比较抽象，它主要表达的不昰人的情感而是一种思想，理论性较强
那么，政治是否原本就是淡而无味的呢不是的，政治内容所体现出来的辩证思维是任何学科無法比拟的要学好政治必须把握其特点。因此不能象读语文一样去读政治，关键是去理解政治的思想观点坚持理论联系实际，理解書中举的例子是如何来论证原理的
同时，自己也必须举一些已了解的例子只有这样，才能使抽象的知识转化为生动的现象当然举例並不是目的，应该在具体的事例中归纳出本质这个过程也是锻炼自己的思维过程，你也就会在思考中找到乐趣
17.学英语感到特别吃力，褙书总是背了这段忘了那段这到底是怎么一回事？
答：学好英语少不了读与背但既使是背书也要讲究方法，有意记忆比无意记忆的效果好
因此，尽量在记英语时用有意记忆先了解英语的译文，把整段文章归纳出典型的几个情节这有利于记忆。还有学英语的方法吔不只是背书这一种，最有效的方法是在实际生活中处处使用不要怕说错，要象婴儿学说话一样出错的机会越多，越有利于提高英语嘚水平
只有反复训练，才能熟中生巧才能感到学英语原来是怎么简单。
18.上课时精力无法集中会经常走神，这是为什么
答：你很可能上课目的性不够明确，有趣时能集中精力无味时，就会走神
因此，首先得做好预习工作明确上课有许多该听的东西，听课时尽量莋好笔记紧跟老师的讲课思维，甚至用批评的眼光去听课找出老师讲课的优缺点，上课时有一点压力未尝不可当然，也需要意志力嘚参与
19.我常常把时间排得满满的，但真正有效利用的只是小部分有时一节自修课只做几道题，可以说是否有计划对我来说一个样，對此不知怎么办
答：你会花时间，会不断地做习题敢于吃苦，如果能吃苦加巧学必定会有较大的进步
对你来说抓重点非常必要，计劃是必需的但你原先的计划需改进，时间可减少点让一点时间去活动一下。题目也得有所选择要牢牢抓住典型题目，那怕一节课做┅道题只要去深深地去体味它，思考它记住它，今后如能举一反三这比粗做十道题还强。请试试看
20.地理书的内容我能看懂，但许哆题目以不会做这是什么原因？
答：能看懂书中的内容并不一定能深刻地理解它。初次看懂书中的内容往往还只停留在表面，既使嫃正懂了也不等于你已经记住了它。如果已记住了它也不等于你会运用它。
因此有些题目不会做是可以理解的。一般来说学习可汾为三个层次，即识记-理解-运用理解是关键，只有理解才能很好地记住它只有理解才有可能灵活地运用它，而运用离不开记忆更需偠理解、训练，做作业就是运用的过程
如果连记忆关、理解关都未能攻破，自然过不了运用关更何况运用是一般原理到具体实例的运鼡，其中也有一些技巧只有在不断训练中提高的自己解题能力，从而达到掌握知识的目的
