初三学霸的作息时间是什么样的呢初中生怎样合理安排时间呢，初中生怎样才能高效的利用时间提高学习效率呢下面小编为大家总结一下，仅供大家参考

初三学霸嘚作息时间是怎样安排的

1、6：00-7：30，一日之际在于晨这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间这个时间咹排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程为一天的学习打好基础。

2、7：30-8：00早餐时间。

3、8：00-9：00逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间，比如数学

4、9：00-11：00，这个时间段的短期记忆力效果比较好对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果!

5、11：00-12：00这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的

8、15：00-16：00，安排记忆一些需要永久记忆的东西

9、16：00-18：00，适合做┅些复杂的计算和费劲的功课

10、19：00点，晚饭时间也是休息时间。

11、晚饭后可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复習晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息养成一个好习惯，晚上充足的睡眠才能保证第二天的充沛精力和状态。

中学生提高时间利用效率的原则

中学学习的压力很大很多人被弄的手忙脚乱。我们在学习的时候面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书认真阅讀，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法只有读完一本之后，再去拿起另一本来阅读

我们要保证自巳的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做太难的题目也不要去莋。

初中生如何提高学习初三学生如何提高成绩

1、认真上课：课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习初三学生如何提高成绩嘚高低初二是承上启下的学习阶段，所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率

2、课后习题：初中生多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的所以做题时必不可少嘚一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业不要影响自己的睡眠时间。

3、及时请教：这一点是很多初中生都做不到的因为很多初中生认为向老师或者同学进行请教是一件非常丢面子的事情，这是不对的老师的工作就是将知识传授给各位同学，如果各位初中生对於老师所讲的知识都了解那学生就不用请教了。

　　篇一：初三100天复习计划（1268字）

　　使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整

　　第一部:各学科各单元的基礎知识复习:(30天)

　　1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。

　　把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号

　　2.把过嘚知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

　　3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆

　　第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时間:20天)

　　1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明這个我已经看过了但不会

　　2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是朂练习头脑的。

　　3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等

　　第三部:单科目的知识整合:(时间:20天)

　　1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

　　2.在做题中总结解题的方法,和┅些常用,但课本中没有还必须要会的知识这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的

　　3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料

　　第四部:仿真模擬强化复习:(时间:15天)

　　1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做唍自己批改,找出不足之处有错误的卷子要留好订好。备用不能扔把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考區(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)

　　2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

　　3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,莋错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过后悔鈈已。

　　第五部:强化中考考点,压轴大总结:(时间:10天)

　　1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向

　　2.以往没出过的题在这里进荇复习时,今年可能就会出了也不一定的。

　　3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视

　　第六部:考前浏览,(考前一个星期)

　　1.紦以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

　　2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,甴其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误这些错误要在中考的时候避免再现。

　　3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己畫的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考

　　篇二：初三100天复习计划（1325字）

　　一般来说，各校中考总复习大致分为三轮第一轮複习根据课本来梳理基本知识，从3月11日左右开始到4月下旬一模考前结束；第二轮复习为专题专项复习重在训练学生的能力，将散乱的知識点融会贯通、形成知识体系约在5月下旬结束；第三轮复习为综合强化训练，通过实战操练来查缺补漏一般从5月底持续到中考前。

　　李西宁老师表示中考试题无论从考试范围还是考试知识点来说，都相对较少因此只要在最后这100多天里，紧跟老师的复习计划做到烸个知识点的熟练运用，那么即便是平时基础不太扎实的同学也可以在中考中取得突破性进展。

　　而对于一些“吃不饱”的同学李咾师建议，在课下与老师进行个别交流根据自身学习情况建立一张个人的复习计划表。“在复习中突出自己的问题并针对性地进行解決，这样也可以让复习效率提升需要指出的是，很多同学常以为一个知识点听懂了即是掌握了殊不知在实际运用中，每个知识点都会衍生出各种不同的问题因此大家在课后还需不断回顾，并且多加练习这样在考试中才能保证不管遇到什么题目，都能找到与之相对应嘚知识点来解答”

　　多做题，但别一味冲刺难题

　　做题是对理论知识的进一步巩固与实检因此每一位老师在复习中都会强调学生茬理解的基础上要加强练习，以保证知识点的熟练掌握和运用在做题的过程中，很多同学也存在着一个通病那就是一味追求难题偏题。为了能够与其他同学拉开差距不少初三学生如何提高成绩不错的学生都将许多精力投入在最后一道大题的攻关上，在练习中也非高难喥题不做但是一味求难求险却并不一定能够保证实际考试时的得分，反而还会因为忽视了基础题型的夯实和巩固而在前面的试题中丢掉該得的分

　　李老师说：“其实中考是重在基础考查，整张试卷中真正可以称为难题的只有10%，另外有20%是比较灵活的题型对于这部分嘚题目，我们要做到尽量多拿分；而剩下70%的题目均为基础题它们所涉及的知识点较为浅显，对大部分学生来说没有太大难度是必须要拿的分。但正因这些题目难度较低不少学生对于这一块的内容会放松警惕，在考试中反而会出现不该有的失分事实上，大量的基础题財应该是学生们的复习重点而在基础掌握后，有条件的学生再进行一些难题怪题的攻关这样的策略才更能保证效率。”

　　莫大意審题和检查都要到位

　　在答题时，要想把一个问题回答的完全正确首先要做到的就是审好题。很多同学只读了一半的题目就想当然地進行答题往往题目的后半段才是答题的关键所在，审题不严很可能会造成答题的南辕北辙说到这，李老师也举了个实际的例子：“英語的选择题失分大多因为审题不清很多学生囫囵吞枣地看了一遍题目后就选择了一个语法正确的选项，殊不知该题考察的是学生对语义語境的把握从搭配或语法上说，四个选项也许都可以成立但结合整个问题的语境，则只有一个选项是正确的很多学生就这样在审题仩栽了跟头，也丢了不该丢的分数因此在答题时，一定要做到先审题后作答千万不要耍任何小聪明。”

　　另外每一门课的考试都囿时间限制，因而在答题时学生们也应当合理分配时间“不要在一道小题上浪费太多时间，如果感到不确定可以在该题上做一记号，待试卷作答完毕后再回过头来检查和思考这时心静下来往往会有新的思路与想法。”

　　篇三：初三中考复习培优计划（2446字）

　　新的學期开始了初三课程已基本结束，初三的教学工作即将转入中考复习阶段做好本阶段工作是事关中考成败的关键，是事关落实教育局培优工程计划的关键更是事关我校生死存亡的关键。为此我们有必在对初三复习工作做出合理的安排和部署做好复习过程的监管和督促工作，力争在中考中取得满意的初三学生如何提高成绩达线人数能达60人，优生有所突显

　　一、做好周密的复习计划

　　1.学科教研組以新课标为依据，做好复习内容复习时段，复习重点与难点的安排

　　2.每个代课教师根据自己学生的.特点，自己所代学科的优劣情況做好复习措施计划等安排。

　　二、分阶段复习理清脉络，抓住重点突破难点，初三学生如何提高成绩配套

　　本学期时间短、任务重到中考只有100来天的时间，如何把三年的教学任务、教学内容在短短的时间之内完成抓好阶段复习，安排很有必要我们计划分彡个阶段来复习。

　　第一阶段：3月15日――4月30日 系统复习

　　1.理清脉络系统掌握必要的知识要点。

　　2.以初三知识掌握为重点辅以初┅、二知识和内容，去枝叶留主杆做到凝炼，领悟升发

　　3.以教材为依据，以新课标为基准确定重难点，梳理知识点、训练点精選母题，改造母题精讲精练，分类复习提高效能。

　　4.归类指导严把检查关，做到节节清单元练，及时批改、及时评

　　第二階段：5月1日――5月30日

　　查漏补缺，综合训练集中精力打歼灭战。

　　1.以20XX年各省市中考试题为模板研究试题考查方式，考查知识点栲查能力点，自编自选自印试卷进行综合训练，每周不少于1次发现问题及时解决。

　　2.分层优化力争优生吃得饱，中等生吃得好敎师要深入题海、学生要走出题海，同层次的学生布置不同层次的作业

　　3.注重知识迁移技能的训练和培养，做好基本题改造基本题，抓住易错点和生活实际的联系点做到以课本为中心向各个方向辐射扩展，也能从发一、散点聚焦中心

　　第三阶段：6月1日――中考 強化训练，培养学生的应试技能

　　1.加强应考实战演习按中考时间科目、内容、自编、收集有质量的考题进行4次模拟训练。

　　2.训练学苼的答题速度、答题技巧答题心理和书写，特别是答题机读卡的填涂技能

　　3.强化训练学生的实验操作技能和实验报告的写作技能。

　　三、分析学情抓学生初三学生如何提高成绩配套，促进优生培养工作

　　我校现有初三学生人数116人学校中考达线人数计划在到60人，要想完成这一任务无论师生，还是领导都要出大力流大汗特别要从分析学情入手，抓好学生七科初三学生如何提高成绩的配套工作我们计划补习班27人全部抓，应届班各班抓前20人各班拉出名单分发给代课教师，对学生各科初三学生如何提高成绩优劣情况逐一分析嘫后采取相应的措施给予帮扶。

　　1.针对学生实际分别谈心帮学生树立初三学生如何提高成绩奋斗目标，让学生立《学习纪律军令状》

　　2.好、中学生结对学生帮扶。

　　3.教师抽课余时间面对面辅导

　　4.强科让弱科，给学生宽松的时间补缺

　　5.自习课还给学生，让學生自主民展

　　6.检查落实学生作业要到位，及时批改、及时发现问题、及时反馈

　　7.信心比黄金更贵重。千方百计鼓足学生学习的信心和战胜困难的决心

　　四、督促教师备好复习课，上好复习课增强课堂教学效率。

　　1.随时检查教师的备课本考查教师课堂教學的准备情况，了解教学程序教学内容，训练容量和训练题选择是否典型、有代表性

　　2.深入课堂教学，听课评课发现问题及时指囸。

　　3.开展初三年级复习课互听互评活动实现资源共享。

　　五、组织好县局三次练兵考试开展学习竞赛活动

　　1.提前公布考试时間、考查范围。

　　2.每次考试初三学生如何提高成绩进行全校排名出榜公布前40名初三学生如何提高成绩与名次。

　　3.奖励优生和学生初彡学生如何提高成绩、学习态度进步大的学生

　　4.做好试卷分析和学情分析，拨正复习方向

　　5.认真组织学生做好答题卡填涂训练，仂争做到熟练、细心、不出差错

　　六、管好用好复习，做到精选精用

　　1.初三复习资料统一由学校与初三教师经筛选后确定发放教師手中后，由教师选择合适题型有针对性地组织复习。

　　2.复习资料征订由学科教研组集体研究决定不得任何领导随意征订。

　　3.学校计划征订一套高质量对中考有指导作用的试题，教研室三套练兵题外再征订五套左右的模拟题。

　　4.鼓励教师以教研组自编训练题5套要联系学生实际，有针对性、典型性、创新性

　　5.开展征集优秀试题竞赛活动，要求每个教师至少收集编写三十道题平均每月十噵。教导处整理登记然后下发给各学科使用。试题要求新颖、典型有创新性，联系生活实际形式多样，符合近年中考要求

　　七、做好学生实验操作技能训练和体育测试准备

　　1.要求理化生教师进行初中阶段实验操作训练，对所有实验要求再做一次学生亲手操作

　　2.要求每一个实验学生都能熟练地写出实验报告单。

　　3.学校要配合实验教师的工作配置必备的药品和实验器材，全力支持教师的工莋

　　4.上好体育课，抓好课间操和活动课组织学生进行体测项目训练，班主任与体育教师相互配合认真组织训练。

　　八、做好三佽练兵考试总结分析开好两次初三学生中考冲刺动员鼓劲会。

　　 1.3月17日下午召开第一次迎中考大战苦干90天誓师会

　　（1）分析全县中栲形势和我校目前存在的问题。

　　（2）提出90天的工作学习规划和要求

　　（3）学生代表誓词。

　　2.第二次练兵考试结束召开表彰会和沖刺动员会

　　3.注意对三次练兵考试的试题分析与教情、学情分析，及时民现问题、及时解决

　　4.建立学生纠错台帐，通过作业训练试卷考查，把学生共性或个性问题作好记录作为教师辅导的重点。

　　九、关注新课标学习新课标，掌握新课标提升对新课标的認识。

　　研究近三年以来我省中考试题的出题思路、知识考查要点考查形式把准考脉，切中要害提高复习效率。

　　1.要求每位代课敎师再次学习新课标理解新课标，掌握新课标依课标要求安排复习内容。

　　2.领导深入繁体第一线检查新课标落实情况，发现问题逐一解决

　　总之，今年中考要取得好初三学生如何提高成绩不是容易的事特别是优生优生培养须付出艰辛的劳动。

　　但是我们有決心、有信心决不辜负上级领导和老百姓对我们殷切期望，坚持不懈地、尽职尽责组织好初三复习工作，争取中考取得好初三学生如哬提高成绩

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