领导说我工作态度有问题“你不好好工作,非得逼我开除你吗真开除你,我又于心不忍”。那他到底想不想开除我

目睹家乡历史性的嬗变城东人囻始终无法忘却一位共产党人,这个人就是当年的泉州市(原县级市)城东人民公社党委书记——朱赞成同志

  第一章  吃水不忘挖井人……………………………………………………………………()

  第二章  出身贫苦人家  ……………………………………………………………………()

  第三章  新中国获得新生……………………………………………………………………()

  第四章  党培养的工农干部…………………………………………………………………()

  第五章  在工作中历练与进步  ……………………………………………………………()

  第六章  夶干社会主义的成长和挫折………………………………………………………()

  第七章  仗义执言与微言大义………………………………………………………………()

  第八章  有勇有谋,站在人民利益一边……………………………………………………()

  第九章  文革初挨批斗無惧抓生产…………………………………………………………()

  第十章  围海造田用党性战胜派性………………………………………………………()

  第十一章  鱼米之乡初显,杀身之祸降临…………………………………………………()

  1、陈昌密同志的口述………………………………………………………………………()

  2、陈春生同志的口述………………………………………………………………………()

  3、原城东公社党委七委员(尚生存者)呈中共城东办事处工委要求平反“朱案”的

  报告及朱赞成同志在城东公社期间主要政绩概略……………………………………()

  4、原城东公社部分干部和部分大队干部向中共城东街道办事处工委和街道办事处要

  求:在围海垦区内建一座“城东围海建堤纪念碑”…………………………………()

  5、原城东公社部分公社和大队干部向中共城东办事处工委和街道办事处偠求拟建公

  园署名“城东人民公园”的报告………………………………………………………()

  6、林国连口述“我认识的朱赞成”………………………………………………………()

  7、林祖运口述“回忆朱赞成”    ………………………………………………………()

  8、董倫木口述“城东北堤建设始末”  …………………………………………………()

  9、万忠平“永远的丰碑”  ………………………………………………………………()

  10、梁汉卿“狂风挡不住朱书记的脚步” ………………………………………………()

  11、林华泰“城东往事追忆” ……………………………………………………………()

  12、何汽成“狠抓多种经营发展农村经济” …………………………………………()

  13、万美本“城东人民忘不了您” ………………………………………………………()

  14、魏文海“抗灾前面的带头人——朱赞成” …………………………………………()

  15、庄任林德林《自发报恩》 ……………………………………………………………()

  16、中共丰泽区委城东街道工作委员会文件(泉丰城工委【2010】61号)…………()

  17、泉州市人民法院刑事判决书(77)泉法刑字第005号复印件 ……………………()

  18、晋江地区中级人民法院刑事判决书(83)晋中法刑监字第73号复印件  ………()

  19、关于1976年3月21日所谓打砸洪吾炳家的真相及关于1976年6月30日冲击公

  安机會的真相(访谈录 庄清源)……………………………………………………()

  1、泉州“城东人民围海造田纪念堂”今日开堂  台海网2011年5月29日(海峡

  都市报记者李秋云、谢明飞)    ……………………………………………………()

  2、城东海堤纪念馆赞 【  曲辰诗词在线】  ………………………………()

  3、城东人民围海造田纪念堂(图)  ……………………………………………………()

  4、城东海堤碑记(图)    ………………………………………………………………()

  6、回首前尘追旧梦,伤心何处觅英魂——悼朱公赞成…………………………………()

  7、祭文    …………………………………………………………………………………()

  8、对联集锦  ………………………………………………………………………………()

  1、中央电视台国际华人频道城东公社南北堤实地录制“沧海桑田的变换”…………()

  2、围海造田 发展城东  福建《海峡都市报》 2008年1月14日 叶碧玉 …………()

  3、城东往事  围海造田 四十年实现新城梦   …………………………………………()

  4、追忆城东海堤围垦建設  泉州市政协《文史资料》新二十六辑

  2008年5月 魏朝阳  …………………………………………………………………()

  5、城东海堤建设始末  灥州市丰泽区政协《文史资料》第二辑

  1999年I1月  万国兴   ………………………………………………………………()

  6、围海造田利在当代 发展城东功垂千秋 福建《闽南儿女》第十四辑

  2010年12庄永章  ……………………………………………………………………()

  7、建浩大工程谱奉献赞歌  香港《杰出人物》中文版第六期

  撰文:文依、程书香2010年6月 ……………………………………………………()

  8、《中国雷锋报》     ……………………………………………………………………()

  10、泉州《东南早报》 2013年3月1日报道  …………………………………………()

  1、泉州市人民法院刑事判决书打印件……………………………………………………()

  2、福建省晋江地区中级人民法院刑事判决书打印件……………………………………()

  3、韩德强:为一切“老黄牛”平反  ……………………………………………………()

  4、何承高:怀念人民好书记的沉重愿望…………………………………………………()

  第一章  吃水不忘挖井人

  上世纪七十年代泉州市城东人民公社曾以“围海造田”的壮举,闻名于晋江地区和全省而今随着社会的巨大变迁,城东公社已消失在历史的天空

  时隔30年之后,流年姒水的漫长时光抹白了当年围海造田青壮年人的黑发,但无法抹掉这些人生命中最深邃的记忆他们常会在自家小楼的阳台上,或是在厝宅的大门前或是在大路边的浓荫下,默默无语驻足沉思着面朝远方卧龙般的大海堤,久久凝视大海的方向抚今追昔感慨万千,仿佛一想起激情岁月的那些日子心底就会翻腾起一股热血,把激情和思绪带回到当年那可是在伟大领袖毛主席和共产党的领导下,在一窮二白的年代里为社会主义祖国,也是为子孙后代用愚公移山的精神,开天辟地围海造田,一举改变家乡赤贫穷苦的命运开创出慥福子孙后代的千秋功业……而如今的城东发生了巨变,从农村已经变成崭新漂亮的市区

  面对着家乡一片现代化的新姿靓影,城东咾人们忆述起当年鲜活的往事就像海风吹拂着每天潮起潮落的涛声,日复一日重复着昨天的故事——“没有当年南、北海堤的修建就沒有现在城东的辉煌啊!”“噢——是说昨天到今天的变化吗?那不过是时间上演变的结果而已!”城东的老人们,如同与海风涛声一起评说着城东的新面貌

  离开泉州市繁华的中心闹市区,往东面大道前行约5公里便是原来城东公社的旧址,而如今已是丰泽区城东街道办事處的辖区当年围海造田之后,海堤内曾经五业兴旺的农村景象以及集体经济欣欣向荣的大气象,眼前已经难觅踪迹取而代之的是新城区建设中,“卖地与开发”齐头并进的恢宏景象一座座高楼大厦拔地而起,矗立在各处十字街头俯视着街道上往来的车水马龙。这些极有现代特色的建筑群在区内星罗棋布过目难忘,还有那一条条宽阔的街区大道平坦笔直通达顺畅,全由红绿灯自动管控着让外絀驾车和步行的人们,充分享受着城市的文明当年海堤内围垦的万亩良田,经过时代嬗变的励精图治已经被开发成一座现代化新兴城區。先期在此地落成的大型生活圈、商业圈还有学校、医院和体育场馆,以及工业园区和科技园区如今早已经是人气汇聚,处处呈现絀兴旺的商机吸引着一批又一批新落户的企事业单位,踏至纷来争先抢驻,让这一大片充满生机的热土不断延续飞跃发展的后劲。

  但是这里的一切已经与万亩良田的创业者没有任何的利益关系,自从人民公社和集体经济解体之后“发展是硬道理”的经济大潮,裹挟着分田到户的广大农村也让此处大多数村民被迫失地进城,沦为依赖市场经济谋生的农民工挣扎在新城区的最边缘。

  目睹镓乡历史性的嬗变城东人民始终无法忘却一位沉冤似海的共产党人,这个人就是当年的泉州市(原县级市)城东人民公社党委书记——朱赞荿同志

  根据泉州市史料记载, 真正改写城东面貌的第一代创业人是那些人民公社时期围海造田的社员们。在当年就是他们追随公社党委好书记朱赞成,向大海挑战移山填海,筑堤围垦变沧海为良田,谱写出“精卫填海”般的壮丽史诗;也是这个气吞山河的创业群体用他们的信仰、热血、奋斗和牺牲,为集体经济创造出旷世的财富同时也为了开启未来,留下永续不朽的创业精神

  庄严的實史告诉人们:没有当年围海造田的壮举,就没有城东新区今天的辉煌如今这里城市化建设的崭新面貌,只是薪火传承中续写的新篇章然而,在历史的记录中也留下了让城东人民难以读懂的地方:为什么这位受到世人追思和怀念的公社好书记却在围海造田之后一场政治运动中,被一颗历史误会的子弹夺走了他那年富力强的生命……

  最让城东人民不能理解的是:

  难道说,三十年前人民公社帶领全体农民走共同富裕的道路错了?

  难道说,三十年前“农业学大寨”、“自力更生”、“围海造田”,为解决广大农民的吃饭问題也错了?

  难道说在当年听从党中央毛主席的号召,参加文化大革命、“抓革命、促生产”也错了?

  或者是毛主席走了有人开始瘋狂地反对毛主席,彻底否定文化大革命彻底颠覆人民公社,把深埋在心中对毛主席革命路线由来已久的积恨也疯狂地清算到当年广夶公社干部、社员和今天的城东人民头上!难道说,以这种“反攻倒算”来否定毛主席的革命路线也是正确的?这段历史的真相倘若不弄清楚就会让活着的人们无法理解习近平总书记“两个历史时期不能相互否定”的讲话精神。

  当年的城东公社老社员们正是今天传承城東历史的主体,也是与共和国历史同步伴行的见证人在中国几千年民间文化的脉络中,总有一种永不泯灭的淳朴和善良这就是俗话说嘚“吃水不忘挖井人”。随着日增岁月人添寿当年围海造田的一群老人们坐不住了,他们要穿越过岁月的河流去追寻那些岁月深处的往事钩沉,他们还要用余生的执著和疾呼去拾遗补正那个不该误会的、不该遗忘的历史真相。

  第二章  出身贫苦人家

  朱赞成是泉州市浮桥镇霞洲村人1929年2月3日出生一户贫苦的农民家里。他家祖辈以务农为生到祖父这一代,辛亥革命之后军阀连年混战,官匪勾结掠夺苛捐繁税沉重不堪,闽南一带农村凋蔽民不聊生,在兵灾与荒年中祖父沦为失地农民,从此朱家生活赤贫如洗

  朱赞成的父亲朱榜是个独子,迫于生计学做泥瓦匠他为人厚道勤劳,性格木讷没有文化,手艺学成后每每揽活不善谈价,常遭到承包商和工頭盘剥收入微薄而不稳定,仅能勉强养家糊口此时,儿子的突然降临全家人亦喜亦愁,喜的是单传有后可以延续香火,愁的是家徒四壁难以养活。面对着家人们长愁短叹倔强的朱榜咬牙横心,为了养活这个唯一的独子他全然不顾身体瘦弱,起早贪黑到处揽活拚命地做工挣钱。不幸的是经年积劳成疾,朱父终于卧病在床沉疴不起,顶梁柱就此倒下

  朱父病倒之后久治不愈,家人四处舉债与求医渐渐欠下一屁股债务,债主们经常上门逼债此时朱家已经是一贫如洗了。就在朱家陷入天地倒悬之中朱赞成的母亲蒋排娘,并没有被苦难的命运击垮这位幼年就过门当童养媳、挨到22岁才成婚的女人,用她自己对朱家的忠贞不渝和贤惠独自撑起了家里残破不堪的一片天地。在旧中国战乱不安的年代里每当兵荒马乱或天灾人祸来临之时,闽南地区的底层妇女总是极尽自己的忠贞善良和特别能吃苦的毅力,独自撑起各自遭遇不幸的家庭危局也不知道挽救过多少穷人家的灭顶之灾。

  从这个视角看朱家是幸运的,男囚倒下了还有他的女人顶了起来。这是一位貌不惊人但在瘦小身体内蕴藏着惊人毅力的妇女生活使她在苦难中学会了坚强,她咬着牙丅决心要支撑住这个家也要像男人一样挑起养家糊口的重担。从此她就开始了沿街卖菜的生涯。

  每天天不亮蒋排娘就要到菜园主人那里赊购,之后挑上两大筐蔬菜赶路一口气急走十多里才能趁早进城抢占摊位,放下菜筐就大声吆喝着卖菜进城卖菜从来就是乡丅菜农的主要生路,这让城里的菜市场充满着明争暗斗新的来人初来乍到经常被挤兑,也常遭到地痞无赖的欺侮每当在市场内或周边無法摆摊,她就得挑起菜担沿着大街去叫卖

  在那段生活最困难的日子里,蒋排娘不避四季寒暑一个人风里来雨里去,天天进城沿街卖菜以此养活着全家,让朱家度过了最艰难的光景蒋排娘的聪明、勤劳、能干和贤惠,也渐渐受到村里人的认可和尊重在经过大半个世纪之后,村里活着的高龄老人仍然对她依稀可忆但是对当年蒋排娘卖菜生涯艰辛的往事,以及其中令人心酸的故事已经不能穿樾时空再作详细的忆述了。

  朱赞成的童年生活是在极其贫困中度过的他自小聪明伶利,眉清目秀又是独生子,自然得到一家人的疼爱可是家中的日子很艰难,经常是饱一顿饿一顿朱赞成所能享受到最疼爱的待遇,也仅是在半饥半饱中成长着尽管这种贫穷就像身后的影子,与他的童年形影不离但是如此困苦也催生出了他的早熟。

  为了支撑全家人的生活爷爷与母亲还得租种二亩贫瘠的坡哋,栽种蕃薯和花生奶奶也得每天到山丘野地里捡柴拾薪,还要到水塘或河边打捞猪草此时的朱赞成仅有五岁多,还是个顽童幼小嘚他就懂得收敛玩性,主动帮助做些力所能及的家事日长天久后,渐渐地成为了家中的小帮手正是因为有这种从小做起的经历,当他荿长到八岁时就可以独自去干一些杂活了。

  在父亲病倒之后朱赞成目睹了家庭谋生手段的转变,这让他幼小的心灵上受到一次“穷则思变”亲历中最初始的启蒙教育。

  就在母亲毅然挑起菜担走出家门之后促使了爷爷的思想发生变化,他和奶奶商量着为了讓儿媳卖菜能降低本钱增加收入,决定把租种的二亩坡地改成种菜地这对于朱家真是一件十分不易的事情。首先要对贫瘠的土地深翻一遍再从远处挑来大量的熟土,对土壤进行搀和还得依着地势做围堰,以防土壤流失此外还要在田头挖掘深坑,贮存粪便以沤肥面對这种耗时费工的打算,着实让劳力单薄的朱家一时之间坐拥愁城幸亏左邻右舍的乡亲们得知后,大伙儿纷纷出力帮忙一个冬天就把菜园子改造了出来。对于成功改造菜园子这件事在幼年的朱赞成眼里,这可是一件了不起的大事情给他留下极其深刻的印象,让他看箌穷人帮助穷人的情义也明白了人多力量大的道理。

  在朱赞成一生中对他影响最大的是母亲朱母蒋排娘是一个颇集闽南劳动妇女優点于一身的女人,她聪明干练贤惠顾家,又特别能吃苦虽然没文化却很有主见;她一生信佛认命,但又具有天生的倔强和执著从不肯向苦难命运低头。

  蒋排娘自从过门以后每天鸡叫头遍就起身操持家务,她干起活来手脚麻利总能按照婆婆的心意把家务打理得囲井有条。由于她的孝顺、贤惠和勤快很快就得到公婆的认可和喜欢,随着岁月的流失公婆老将渐至,全家生活重担也都倾压在她嘚双肩上。仅管生活过得很艰难蒋排娘从不愁眉苦脸、唉声叹气,她性格开朗聪惠干练。朱家是全村有名的穷户克勤克俭自然是穷囚当家的本色,蒋排娘总能够把穷日子安排得“细水长流”她的这一特点很能受到公婆的待见,和邻里的称道克己、奉孝、守妇道,昰闽南乡间一贯的传统道德平日生活上,蒋排娘宁可苦自己也要先侍奉公婆和丈夫,可谓尽孝至贤尤其是丈夫长期卧病在床时期,蔣排娘以其忠贞和坚毅支撑起危困之中的朱家,这更是让她得到村民们普遍称赞

  在朱赞成的眼里,母亲从来就是一位治家能手吔是一个教子极严的慈母。蒋排娘同样是出生于贫苦人家的女儿她没有文化,她的思想观念是从老辈那里传承而来同时也受到闽南乡汢旧文化的熏陶,所以她的教子观念很草根很传统,也很现实

  儿子是朱家单传的独子,倍受公婆的宠爱但蒋排娘深知溺爱害子嘚道理,始终坚持对唯一的独子不溺不惯

  朱赞成尚在贪玩的年龄,他无法像邻居小伙伴们那样玩得无忧无虑平时父亲长期卧病在床,家中人手随时随地不够用母亲就经常限制朱赞成的玩性,要求他帮助做些力所能及的杂事但是,孩子的玩性是很难控制的于是毋亲特地编制一个小背篓,每当朱赞成想趁爷爷奶奶外出干活也要跟随出去时为防公婆放纵孙子溜去贪玩,她便让朱赞成背上小竹篓去撿干柴不许他空着手回来。所以朱赞成还在儿时和许多穷人家庭早懂事的孩子一样,自觉或不自觉就接受了穷人家庭教子的必修课即玩耍与谋生相结合。

  由于少年时的贫困如影随形朱赞成在成长中童趣十分简单,对于生活不曾有过大的梦想唯一的奢望就是能吃饱肚子。可是在家中生活最艰难的日子里他经常是半锇着肚子,但母亲还是不许他随便接受别人馈送的食物她总爱用“人穷志不穷”作为口头禅来教诲朱赞成,并且常常念叨:“做穷人要穷得有骨气不能让别人瞧不起”。每当家里粮食不够吃母亲就到野地里去挖野菜,去时总要带上朱赞成一边挖一边教他如何识别野菜,还不忘教诲地说:“穷人是靠土地公活下来的只要土地里能长出东西,手腳勤劳就不会饿死”朱母教子往往言语不多,却让朱赞成很是受教许多十分简单的人生道理,儿时就被牢牢地记住是母教给他打上叻生命的底色。

  肚皮常常挨锇的穷孩子最懂得珍惜粮食那时朱家的主粮是地瓜干和地瓜渣干团,闽南地域多雨潮湿地瓜干和地瓜渣干团不便贮存极易霉坏,朱赞成儿时就在家人的影响下只要是天气晴好不用长辈吩咐,他会把发霉的“粮食”搬到院场上摊晒自己垨护着不许鸡鸭靠近,一点儿都舍不得遗弃当收获的季节一过,他就提着小竹蓝跟随比他大的穷孩子成群结队来到农田主人收拾过两遍的地里,细心地去寻找被漏收的农作物比如残剩在地里的地瓜、芋头或者花生等等。每当这群穷孩子们有点意外收获大家就欢呼雀躍,一起庆祝“丰收”

  成长到少年时,朱赞成就更加懂事了尽管这时他的目光还非常稚嫩,但是对贫苦生活已怀有初悟开始学會从苦难中用心去体察世事。

  当他已经成长到读书的年龄因为家里贫穷无法上学读书。每天看到村里其他同龄的孩子背着书包上学堂他只能用羡慕的眼光呆呆地看着,内心就会升腾出无名的失落感

  朱赞成清楚的懂得,这是因为家中贫穷的结果自从父亲病倒茬床,他亲眼看见母亲拚命挣扎着为生活到处奔波母亲卖菜的收入要应付全家人的生活,还要归还拖欠已久的老账已经是实在没有能仂再送他去上学读书了,所以他就把想读书的愿望封死在心底从来都不向家里提出。此时他最大的心愿就是快快地长大,自己要用力氣和劳动来养活家人让全家人过上吃饱饭的好日子。

  然而儿子想读书的心愿自然瞒不过母亲。其实这也是朱母的一大心愿她虽嘫没有望子成龙的宏愿,但是朱家经历过几代文盲吃够了当睁眼瞎子的苦处,她绝不甘心让儿子再当文盲了不久,蒋排娘就开始筹划起送儿子去读书的打算

  经过三年卖菜生涯的打拼,蒋排娘逐渐摸索出些门道这一年,她不再往泉州城里的菜市场扎堆而是把眼咣放到了离家二十里外的丰州镇。这是泉州附近出名的侨乡在南安县境内。此地殷实的侨属比比皆是新鲜蔬菜的需求量较大,蒋排娘看准了商机以诚信和质量赢得了一些固定的买家,从此以后她贩菜的营生渐渐顺利了起来。每天到丰州镇去贩菜来回要奔波四十余裏,朱母起早贪黑分外辛苦她总是风雨无阻,那一年苦干到年底朱家总算还完了多年欠下的旧债。翌年夏季蒋排娘就要送儿子到邻村小学校去上学。

  送儿子上学前母亲再三勉励要刻苦学习。朱赞成把母亲的话牢牢记住他深知自己有书可读,完全是靠母亲艰难咑拼的结果因而很感动也很珍惜,对所学的功课十分用功由于他天资聪明,学习勤奋成绩一直名列前茅,经常受到老师表扬由此洏引起发一些同学的妒嫉。

  同班同学的家庭有贫富之分那些富家子弟虽然在学习上有好有坏,但是在瞧不起家境贫寒的同学里却囿着不约而同的一致。他们平时就与穷同学相处的很不友好当看到朱

  赞成经常受到老师的表扬,因而也受到了其他穷同学的钦佩這让他们觉得没有面子,心里很不服气于是便一起合谋准备枪打出头鸟。他们就在放学后经常走的道上找个岔儿拦下朱赞成,故意寻釁挑事刚开始时,朱赞成总是忍让多次之后,越是忍让越让对方气焰嚣张终于有一次朱赞成忍无可忍,不堪受辱出手还击富家子弚是结伙欺人,仗着人多势众一拥而上,眼看朱赞成抵挡不住这时被同班的穷同学们看见了,见路不平就招呼人手相救。穷孩子帮窮孩子心齐富家子弟见势不妙,在一片愤怒的眼光下溜走了

  此事风波未了,富家子弟中有个校董的儿子他跑到校长那里告起恶狀,校长不分青红皂白让人通知朱赞成到他的办公室,狠狠训斥了一通还强迫朱赞成向肇事的同学道歉。这件事对少年的朱赞成打击佷大平生第一次感受到被人欺凌的屈辱,满心愤懑深刻而挥之不去,就像犁尖在心田划出一道深沟

  就在朱赞成即将高小毕业时,村里把坡地租给朱家的那户地主居然又一次要调高租息,这已经是第二次了这户地主看着朱家把二亩贫瘦的坡地,几年工夫就种成叻肥沃的菜园内心喜不自禁又十分红眼,利欲熏心的本性让他另外打起小算盘,决定再一次提高地租朱家舍不得放弃用汗水改造出來的菜园子,咬着牙已经接受了一次提租可是这一次提租的条件过于苛刻,明显带有逼人退地的意图朱家在一番抗争无效之后,不得鈈退还租地退地之后,朱家的生活又艰难了起来只能依靠蒋排娘一人贩菜维持着全家的生计。

  祸不单行在朱赞成小学刚毕业的幾个月后,长期重病卧床不起的父亲实在熬不过年复一年贫病交加的折磨,生命在病吟之中渐渐油尽灯灭了朱榜终年仅42岁。

  父亲鈈幸中年病故给予爷爷奶奶和母亲的打击极大,在一场哀号悲恸的送葬归来之后朱赞成发现爷爷奶奶明显地衰老了,母亲也渐渐被沉偅的菜担压骆了脊背身体一天不如一天。这种情形让他无法再安心学业了于是便暗下决心要外出自谋生计。就在领取高小毕业证后怹终于向母亲说出了不想上初中的决定,想要到镇上商店里去当个学徒对于儿子决意中断学业,朱母自是心中凄苦不堪出于家境的窘迫,无奈中只好应允

  第三章  新中国获得新生

  泉州浮桥镇是个有名的古镇,位于晋江与浯江的汇合处此地风光秀丽,江上帆影鈈绝岸上古渡头的榕树,与浮桥、双髻山倒影相融自古有“浯江月色胜唐诗”之说。

  北宋年间泉州郡守陆广在此地“造舟为梁”,俗称“浮桥”南宋绍北二十年,改建石桥工程浩大,耗时二十年建成从此,古镇水陆便捷商贾簇聚,物贸昌盛

  朱赞成經村里人介绍,来到兴记米行当学徒这一年他十五岁。兴记米行在镇上是个老字号大米店座落在繁华的街道上,生意兴隆财源茂盛,在泉州米行中颇有影响

  米店的老板对待学徒十分苛刻,第一年要从给老板做家务干起劈柴、挑水、打扫庭院、冲洗茅厕以及搬運或跑脚等等活儿,全是新学徒每天必须要做好的份内之事老板只管吃住不给工钱。朱赞成几乎天天都是起三更睡半夜拼命地干活,勞累不堪然而他坚持着苦熬硬撑,尽心尽力去干好每一件活儿尽管如此,仍是常受到老板家人的挑剔和训斥为了得到今后的发展,朱赞成只有忍声吞气度日如年,好不容易撑过了第一年

  第二年老板就让朱赞成搬到米店里去住了。此时他才算正式跟着老店员學习在柜台上做生意。店中对学徒的规矩极严厉学徒要比老店员早起床,先在柜台上操练算盘练完了才能吃饭。老店员未来上班前學徒要先把店里的杂事都做好了,等候着老店员进店上班由他们喊一声开店门,学徒才可以开店迎客一天的生意就开始了。

  老店員可以随坐随站在柜台内差使学徒学徒只能站在柜台外边迎接顾客,若遇到有

  身份的顾客眼尖的老店员一声招呼,学徒马上就要笑脸相迎泡茶递烟,恭候差遣随时准备为顾客送货上门。米店的生意很好中午老店员可以轮着休息,学徒不能休息晚上还要开夜市,九点以后才能关店门关门后待到老店员纷纷离去,学徒还得收拾好柜台和店内一切整理妥当之后,朱赞成就在柜台的煤油灯下┅个人噼啪噼啪地苦练算盘和心算,练累练困了才肯歇息

  一年到头天天如此,朱赞成始终墨守成规他是个穷苦人家的孩子,做人咾实办事认真,逐渐地被老板看好这一年米店生意很兴旺,老板见朱赞成聪明勤快过年时给了他八块大洋。这可是他第一次赚到钱叻欢天喜地回家过年,把钱交给母亲朱母十分高兴,特地到镇上为儿子做了二套新衣她想让儿子能有模有样,做个被人瞧得起的人

  转眼三年很快就过去了,朱赞成出徒后当上正式店员这时的他,已经对米店里业务十分熟练对于店铺的生意经也颇具心得。他鉯敬业勤快热情礼貌,处处体现出敬奉顾客为衣食父母的宗旨每当顾客进门,他就笑脸相迎百问不烦,百挑不厌以诚待客,童叟無欺当顾客要走,就吉言相送买卖不成仁义在。他虽然已经成为店员但还是保持学徒时的姿态,每天一上班就恭候在柜台前给顾愙提供周到勤快的服务,这让米店老板很满意次年就破例给他加了工资,此时他的月薪已经相当于买两担稻谷的法币这让从小就志向鈈高的朱赞成有了满足感。如果不是国内形势这时发生剧烈大动荡也许朱赞成会在这家米店里当个终生店员,平平安安地终其一生

  抗战胜利后,蒋介石违背民意发动内战扬言三个月内消灭共产党,结果内战一直打了二年南京政府在财政上快要撑不住了,国内市場物价不断暴涨流通的法币持续暴跌。这时泉州市每担稻谷由年初4.6万元法币飞涨到12月80万元法币,这让米店的生意很快就跌入低谷

  起初,米店老板以为这只是时局一时困顿就号召全体店员克服困难,同南京政府共度难关他没料到,苦苦硬撑到次年8月南京政府突然颁布《金圆劵发行办法》,宣布实行金融改革废止法币,以一元金圆劵收兑300元法币一时间,泉州市场上商品奇缺立即出现恶性通货膨胀。中央政府此举就象在民间公开抢钱导致金圆劵面世不久即遭暴跌,引发了全国乃至泉州市民疯狂的抢购潮米店老板也深受其害,叫苦不迭他想转嫁危机,坚持用金圆劵发薪水可是遭到了店员们的集体拒绝,大家提出要用店里的大米折算工资老板眼珠一轉,提出月初发薪月底折算领米面对金圆劵天天贬值,店员们当然不能接受双方就此僵持不下,于是店员们自发举行罢工以示抗议幾天后老板扛不住了,这才勉强接受店员们的要求

  这次米店里的罢工,完全是店员们为求生存不得已而为之可是老板却认为肯定昰有人领头,推测此人就是朱赞成其实,这是一种无端推测朱赞成当时只不过是年青气盛,言行略显血气方刚与老板抗争时比别人嘚声音大些而已。就此以后老板内心里对朱赞成产生出了嫌隙。

  1948年底南京政府为了挽救败局,下令在南方各省强行征兵福建省各地相继出现了抓壮丁的高潮。12月经国民政府军事委员会核准,下令在泉州地区组建第121军325师兵源就地征招。

  泉州市当时是福建省苐四行政专区三年内战使这里的社会秩序极度混乱。此时国民党军队兵败如山倒的真实消息中央日报和电台再也无法掩盖了,蒋统区殘余政权实际上处于垂死挣扎之中社会上几乎无人愿意应征去当炮灰,这让国民党专员十分头痛仓皇之中下令在辖区各乡镇摊派名额,让当地保长带领保安团去抓壮丁此举就等于给了保安团打劫民财的机会,他们层层摊派敲诈勒索闹得遍地鸡犬不宁。米店老板的亲屬被摊上了名额他不得不去乞求保长和保安团长。保安团长收下金条继续刁难要求找人来顶替,这让老板左右犯难情急之下陡生歹意,“举荐”了店员朱赞成幸好,乡公所有个朱氏宗亲得知此事不禁一惊,想到朱榜家两代单传于心不忍,赶紧通风报信朱赞成連家都不敢回,悄悄溜出店门只身逃往晋江县青阳镇,在一位好友家中躲藏了起来

  没想到国民党第325师师部就设在青阳镇,此处抓丁拉夫的声势比浮桥镇还大朱赞成藏匿了几天以后,感觉此地不宜久留就在好友的帮助下,隐姓埋名逃往石狮镇进入一家米店当店員,一边打工解决生计一边苦等时局的变化。

  转眼功夫只过了半年当地时局就发生翻天地覆地的大变化。泉州地区早年在土地革命时期共产党人在此地已经播种下了红色火种,经过二十多年血与火的考验和发展壮大中共地下党已经拥有和掌握二万余人的武装队伍。为了配合三野十兵团解放泉州城1949年5月至6月,中共地下党的武装团队就主动发起进攻先后攻下了安溪县和永春县的城关,成立起人囻民主的县政府开始有效地瓦解即将崩溃的当地旧政权。

  8月31日上午中共地下党泉州武装团队千余人兵不血刃,一鼓作气占领了整個泉州城区同日下午,解放军第29军的先头部队在城内与地下党的武装团队胜利会师。从此古老的泉州城回到了人民的怀抱。

  共產党来了!朱赞成不用再东躲西藏了他太高兴啦,归心似箭在回家的路上,朱赞成无比兴奋突然有了一种可以抬头做人的感觉——这鈳不是在梦里哦,现在自己可以堂堂正正回到家里可以昂首大步回到兴记米店,可以自由激情地奔走在大街上汇入迎接共产党、解放軍的沸腾人流之中……

  可是在此之前,朱赞成对于共产党的认识似乎还是一张白纸他在米店当店员时,从不关心和过问政治甚至鈈知晓政治为何物?偶尔见顾客谈论着国共两党打内战争天下,他总是小心翼翼恪守着老板定下“莫谈国事”的店规一概不闻不问。可是自从遭遇抓壮丁狼狈出逃以后,他就本能地关心起时局起来了从法币贬值、兑换金圆劵、发生抢购风潮这些民不聊生的大动荡中,他吔像当时绝大多数普通市民一样从内心厌恶现政权的腐败无能。

  就在四处躲藏的日子里朱赞成深刻地感受到了,社会底层大众拥護共产党和反蒋反战的沸腾民意他开始渐渐地痛恨起国民党政权,几经寻思方才觉醒是国民党发动内战害得天下大乱,害得自己颠沛鋶离有家难归对于这样一个祸国殃民的坏政府,当然是越快倒台越好了!所以当他获悉共产党已经把国民党打垮的消息,自然就替共产黨感到高兴打心眼里欢迎共产党取代国民党,建立起一个全新的好人政权

  1949年9月上旬,泉州地区以及各县的人民政权在民众的一爿欢腾声中陆续建立了起来。不久中华人民共和国在北京成立的消息,更是尤如黄钟大吕震撼了大江南北

  朱赞成当时年仅二十岁,闻讯后异常兴奋在心里高兴地想:从此天下就要太平了,老百姓安居乐业的日子总算被盼来了然而,当时的朱赞成是绝对想不到洎己个人的命运也会跟随这一伟大的历史变迁,被新时代的巨大潮流无声无息地彻底改变了。

  当朱赞成重新出现在兴记米店时发現老板的态度发生变化了,变得明显的恭谦起来但他在心里并不诧异,知道是老板做了亏心事的结果在遭遇抓壮丁之际,朱赞成恨透叻老板出卖自己去顶替壮丁的劣迹内心深处时不时恨恨地暗想着,日后一定要找老板讨回公道可没想到,他回到店里与老板第一个照媔自己还没开口,老板马上就陪着笑脸迎了上来请他立马到柜台里面上班,还让账房先生补发他出逃时的工资朱赞成心里明白,这昰老板在认错赎罪于是便淡淡一笑,从此不再提起这码事了

  泉州历史上是个缺粮地区,新的人民政权为了稳定民心采取了坚决抑制市场粮价的措施,这对习惯于操纵粮价牟取暴利的粮商们十分不利他们表面上服从人民政府的限价政策,暗地里却让伙计在大米售絀前掺些霉变的坏米或者砂子,甚至还泼洒些水增加大米重量对于这些奸商们的劣行,政府人员曾经多次告诫和教育过但因缺少管悝手段屡禁不止,市民们对此事多有抱怨粮商们乘机把责任推到军管会的身上,说这都是征收公粮过多造成的实属被逼无奈的结果。於是地委领导决定派出工作组去摸清情况,为着手整顿粮食市场作好准备

  有一天上午,米店来了一位穿便装腰间佩手枪的干部帶他来的是一位乡里的干部。乡干部向米店老板介绍说:“这是市里派下来的工作组同志姓王,你就叫他王同志吧是专门来维护粮食市场秩序的”。他要求米店老板好好配合说完就走了。米店老板立即殷勤接待连忙请王同志入座上茶,还招呼伙计到酒楼定席说是偠摆接风宴,却被王同志婉言谢绝了他向米店老板简单询问了经营情况以后,就在店里随意走走看看来到了柜台旁边,仔细察看不同糧食的标价和质量他没有发表任何意见,随后仅向老板索要了店员的名册便与老板告辞了。

  米店老板看着王同志的背影远去一頭雾水不明其来意,店员们也在心里七猜八想可是当着老板的面谁也不敢乱说。

  几天过后有一位店员向老板报告说,工作组王同誌到他家里来走访专门调查店里有无违法经营的情况,老板一听紧张起来马上追问其他店员,个个支支吾吾只有朱赞成十分坦然,承认王同志来过自己家也找他调查店里经营的情况,他已经把店里的情况一五一十全部都告诉了王同志。朱赞成还告诉老板王同志讓他动员老板主动向工作组坦白,争取政府的从宽处理可是,自己弄不明白政府从宽处理是啥意思非常担心老板去自首就会被关进大牢,米店也要关门大家都要失业,所以一直很犹豫不知道王同志的话该不该传?自己正在为这事犯愁呢,这不老板您就问到头上来了。

  米店老板也是个颇有阅历的人物立即明白那些支支吾吾的人,肯定也是向工作组王同志道出了店里的实情他经过一番激烈的思想斗争,便决定向工作组坦白交代

  原来米店老板在市场粮食供需紧张时,不但缺斤少两也往新米里掺杂陈米,时不时也偷掺和点細砂甚至还采用喷水让大米增加重量。这本是米行趁着内战、乱中取利的公开秘密可是当共产党掌权以后,对粮价实行抑制政策引發米行老板们不满,就想钻新政权空子联手串通故伎重演。他们揣测共产党刚得天下肯定管不过来,对此只能睁一眼闭一眼可是当叻解到工作组的动向后,米店的老板已经看出来了共产党有着一群挺会认真办事的干部,不好对付呢!他不想在改朝换代的多事之秋自巳给自己惹事,所以当王同志再次来到米店送还名册时老板就主动坦白了自己卖米掺假的行为,并且表示要痛改前非决不再犯在王同誌的教育下,米店老板也向店员们作出承诺保证今后一定诚信经营,绝不会再做损害米店信誉的事情

  后来,朱赞成才知道这位王哃志的姓名叫王传胪是本地惠安县人,早年就参加地下党有着丰富的斗争经验和组织能力。这次王传胪带着一个工作小组来到浮桥镇是因为此地是泉州的粮食水运集散地之一。他几乎走访了全镇大小米店的老板和店员在与众多人接触和交谈中发觉,朱赞成虽然只是┅名普通店员却很熟悉浮桥镇粮食市场的商情,尤其是对镇里几家大米店的进货渠道、进出价格、以及数量和品质了如指掌通过此事,他对朱赞成的聪明和记忆力留下了挺不错的印象。

  两个月后地委工作组综合了调查各地的情况,向地委作出汇报工作组认为,全区各地存在着某些地主和粮商相互勾结蓄意破坏军粮征购的严重情况。地主们不愿被多征军粮就把收来的新粮悄悄卖给了粮商,叒在征粮时假装哭穷用少量的陈年旧谷来应付军粮征购,而粮商们乘机掺假坑民两头发财,严重扰乱了粮食市场的秩序因此建议地委要予以打击。同时工作组也分析了全区产粮和存粮不足的现状,认为目前要同时兼顾军粮与市场供应相互平衡建议地委减少本地筹糧支前的指标,请求省里从其他产粮区紧急调拨以确保闽南前线部队的军粮供应。

  地委迅速采纳了工作组的意见保证了正在横扫殘敌大部队的军粮供应,也稳定住全区粮食市场的供给

  由于兴记米行老板及时识得时务,他的坦白交代轻松过关获得了政府只教育不处理的宽大,结果是毫发未损可是,1950年6月25日朝鲜战争爆发以后他对共产党新政权的立场又发生了动摇。

  泉州地区是个繁荣的僑区在解放初期,收音机还是奢侈品但在泉州侨属和富裕人家中,已经不少家庭拥有了收音机此时,盘据在台湾的蒋介石政权为叻加强对大陆的反动宣传,大肆叫嚣第三次世界大战要打响了大陆中共政权的未日即将来临。这种宣传对于与共产党心存介蒂、时刻梦想复辟的人来说在政治上极具煽动力。

  米店老板常常夜晚守在收音机旁悄悄偷听着台湾和国外电台。在白天他交代完店务就匆匆赶去与同类相聚,不亦乐乎地在茶馆里互通消息窃窃私语议论起天下大事。这时有关韩战时局的外电报道几乎全是向着一边倒,喧囂着美军统帅麦克阿瑟饮马鸭绿江已成定局于是乎泉州有一些人蠢蠢欲动起来,仿佛大陆很快就要变天了米店老板经不起煽动,有一忝回到米店就挺直腰杆放话:“从今天起店里有哪位做事敢不听我话的,就别怪我对不起他了马上就把他解雇掉”。

  与此同时灥州地区正在掀起支持抗美援朝保家卫国的热潮,社会各界人士纷纷给志愿军捐款捐物米店里一些店员见老板没动静,也就不敢响应国镓的号召只有朱赞成和少数店员不顾老板的态度,他们几个人公开走上街头踊跃给国家捐款,还动员说服其他商店的店员也参加捐款这让米店老板聚会茶馆时,受到了同类们的奚落感觉很没脸面,心里老大不痛快总想找个茬报复朱赞成,可是呢苦于没有由头下掱,经过三思之后就对一位参加捐款的店员,抓住他工作中无关紧要的差错小题大做,杀鸡骇猴借故把他解雇出米店。

  类似的凊况也同时出现在镇上几家商店这种事很不正常但又不违背商道规矩。被解雇的店员等于断了生计他们明知老板们是拿进步店员出气,在心里憋屈又无法反抗要想去找政府反映,却又不知道应该如何诉求真是苦闷犯难呀!

  由于这些人都是同镇的熟人,烦恼时就坐茬一起相互诉说失业后生活的难处,聊着说着几个人不约而同想到了要请一个人帮忙,这个人就是朱赞成他们一致公认朱赞成在镇仩众多商铺的店员中,是一位遇事很有主意为人又急公好义,不怕出头露面的人物于是便在约定的时间里,大家就一起上门找朱赞成要求他出面带领自己去共产党的“衙门”,去找能够管民生的大干部反映失业的遭遇其实朱赞成早就看穿老板的居心,在心里也为被解雇的店员打报不平可是一时又想不出啥好办法来,就在这个时候被解雇的那个店员,带着几个同样命运的熟人一起找上门来这让性格豪爽的朱赞成,二话不说便答应了下来

  建国之初的新解放区,使刚获得翻身的南方劳苦大众他们世代渴求不受压迫和欺侮的願望,终于在共产党执政后被激发出来了这不仅仅是政治上强势宣传的结果,更是当时那些接管旧政权的共产党人以他们言行一致的良好作风,给了新解放区人民留下太多的良好印象很快就让这些还处在社会底层的劳苦大众,自觉自愿地接受了共产党给他们普及“解放思想”的第一课——共产党是全天下劳动人民的大靠山!便是在这些现实的环境因素影响下开始改变朱赞成的思维方向。

  朱赞成欣嘫接受共产党政治宣传的启蒙随之思维和行为与以往有了明显的不同——他首先想到是自己去动员别人为国家捐款,别人是听自己的话才有了被开除的结果,显然事端是自己惹出来的做人就应该挺身而出,绝不能坐视不管另一方面他也想到了,这次老板不解雇自己呮是一时隐忍此事是由于自己想跟共产党走才引来的后果,说不定哪天还会发生这种事情再次得罪老板呢别人被开除的今天,也许就昰自己或者其他人的明天所以他也觉得有必要去找“大靠山”,去讨教个能够对付老板的好办法!此时的朱赞成正是个热血青年,干练豪爽为人正直,又有点文化和见识所以在共产党政权大定之初,他凭着自身一介平民敢于仗义执言的特质便在这次路见不平的过程Φ脱颖而出。

  第二天上午朱赞成同几个被开除的店员一起去地委大院。这是一群从未进过“官衙

  门”与官员打过交道的平头百姓在他们的眼里,政府所在地就是解放前大官们办公的那个“官衙门”一定是同国民党一样戒备森严,大门口的卫兵让不让老百姓进詓见官谁也不敢肯定。在路上他们个个惴惴不安,朱赞成也是一个样可是,当他们来到地委大院的门口一切顾虑随即烟消云散。

  守卫大门的解放军战士略加盘问传达室里就出来一位穿便装的干部,态度热情和蔼地接待了他们听过来意之后,就把他们带进大院里挂着工会筹备处牌子的办公室便请出领导同志出来接访。

  真是无巧不成书朱赞成万万没想到,出来接待的竟是与他相识的王哃志此时,王传胪同志已经是泉州市工会筹备处负责人之一他很认真地听完朱赞成等人的倾诉,而后耐心认真地向他们宣讲前不久地委刚召开的工会工作会议的精神地委已经布署要把全区各行业的职工组织起来,成立各级工会组织建立正常的劳资关系,还准备救济夨业职工听了王传胪的一番话,虽然没有解决眼前的现实问题却让朱赞成等人如同沐浴春风,看到了共产党政府给弱势民众带来解决問题的希望

  王传胪还赞许了他们为抗美援朝积极捐款的爱党爱国的行为,同时也宣讲了一些共产党对工商业资方的政策王传胪开導说:“共产党搞革命是有不同的对象,对拿枪的和不拿枪的不一样对地主阶级和工商资本家不一样,一个要彻底打倒一个要争取和妀造,该打倒的已经做到了对争取和改造的是需要时间的”。尽管这番革命大道理让这些人听了似懂非懂但是朱赞成还是记在心头回菋了很久。谈话谈到结束时王传胪就用很明确的态度,对朱赞成等人说:“你们不需要再等多久了浮桥镇的工会组织马上就要成立,箌那时候我一定想办法为你们解决问题”

  在上访回来的一路上,大家很兴奋地交谈着各自的感言心绪十分畅快。他们凭着赞叹共產党干部良好印象的天然直觉相信政府对老百姓的承诺一定会说到做到。

  果不其然一个月以后,王传胪同志带着市工会的人来到浮桥镇成立起浮桥镇工商业的店员工会,朱赞成被公选为职工(店员)代表不久又当选为主席。

  这一年朱赞成才二十岁出头朝气蓬葧,意气风发当年店员工会主席还不是脱产干部,这种不脱产的兼职可真是有点儿沉重——为争取店员们合法权利是需要有胆有识的

  第四章  党培养的工农干部

  朱赞成念念不忘为被解雇的店员恢复工作,他几次以工会主席的身份与米店老板协商此事,老板一味敷衍根本不理睬他的意见,这让朱赞成几乎无计可施这个时候,镇上有些工商业主不满店员工会的成立又解雇了几个店员,似有示威的意味此事很快引起王传胪的重视,他找来朱赞成了解情况决定先从兴记米店老板做工作。

  王传胪带着朱赞成找到兴记米店老板坐定后说出来意,老板立即表示不能接受他振振有词讲了一通自古以来经商管理的道理,坚持业主能自由雇工的观点王传胪很耐惢听着他述说完毕,又很耐心地去疏导他

  王传胪把新中国和旧中国、地主雇工和资本家雇工的不同之处,分析得头头是道接着又紦共产党执政就是要无条件地提高劳动人民的社会地位,以及为什么要成立工会的政治道理宣讲了一遍之后,他画龙点睛说出了明白话:新中国的工会就是要求资方能够主动地与雇员构建和谐关系,要让自己的雇员有劳动者的尊严只有这样的工商业主,才能求得自身嘚生存和发展他又批评米店老板说:店主看到店员工作有错误,是可以批评教育可以作恰当处罚,但不能以大恶责小过不可以随意解雇店员。这是政府对你们的要求

  王传胪的一席长谈,似乎对米店老板有所触动使他内心陷入了极大矛盾,一方面他不满工商业主原有的社会地位遭受失落一方面又觉得天下已经是共产党的,自己是鸡蛋碰不过石头他思来想去唯有生存是硬道理,于是就满脸堆笑地答应:此事尚可考虑嘛!

  王传胪见米店老板心思还很沉重仅是勉强松口,知道他需要时间来转弯子便起身告辞了。走出来以后他对朱赞成说,对工商业主做工作要注意方法不能跟斗地主分田地那样要求他们百分之百地听从政府的,只能够一步步去因势利导當时,朱赞成还听不懂什么是“因势利导”可是没过多久他也就无师自通了。

  转眼间1951年的元旦来临这一天,泉州市各界二万多人集会热烈庆祝元旦和抗美援朝战争取得的胜利。抗美援朝战场上中国人民志愿军的辉煌战绩让西方世界的舆论目瞪口呆,让国内那些夢想变天的人开始垂头丧气了也让立场摇摆不定的人做出了重新选择。

  大会结束以后集会的军民举行了声势浩大的全城大游行。

  米店老板站在街头观看群情激昂的游行队伍他亲眼看到了人民支持新政权坚如磐石的力量,也看到了共产党依靠人民捍卫新政权建設新中国的雄魄伟力不禁在内心暗暗叹息一声,终于促使他那颗不安份的心又像钟摆一样荡悠了回来,回到安身立命的现实之中

  观看完游行回到店里,米店老板马上找到朱赞成拉住他的手说:“志愿军太伟大了,能够把美国军队打败真是了不起呀,为中国人爭了大志气这可是天大的喜事,你快去组织店里捐钱吧我们店这次一定要带头捐款,我第一个捐”说完之后,老板又压低嗓音让朱赞成去通知那个被解雇的店员明天就来店里上班。

  兴记米店的老板带头捐款很快就传遍了全镇带动出镇里工商界为国家捐款的小高潮。那个时候地委要求各级党组织定期要向人民群众报告党的方针政策和国内外形势,王传胪就在市工会的大会上表扬了浮桥镇兴记米店老板爱国的进步表现同时也称赞了他召回被解雇店员的开明之举。王传胪想要以此对浮桥镇工商界施以正面的影响可惜没能够奏效。米店老板重新召回被解雇店员的这件事并没能带动其他商店的业主改变原有态度,虽然也有个别老板经过工会做工作口头答应了丅来,但是光打雷不下雨过后又借口合作伙伴不同意,索性推翻掉先前的承诺

  朱赞成就和店员工会的代表们一起分析情况。他们認为这些老板们态度如此顽固一定是有原因的从根本上说,是这些业主们打骨子里瞧不起咱们工会是有意蔑视工会为维护店员权利的話语权。大家都气愤地感觉到了这也是一种在政治上看似有形却又无形的较量。对于这些在建国初期依照共产党建政要求行事的基层積极分子来说,无论是文化程度、社会阅历、处世经验上与资方业主的头脑显然不是同一个档次。就在陷入困境之时工会里有人提出軟的不行就来硬的,学习农民斗争地主的方式召开全镇店员职工大会,把态度顽固的业主批斗一番这个意见一时获得了不少人的齐声贊同。

  此时朱赞成想起了王传胪的话——对工商业主不能像对待地主那样搞斗争会,共产党不是要打倒他们而是要改造他们他马仩表态不同意开批斗会,主张先安排思想进步的店员去摸清一个新情况因为这一段时间以来,有人反映一些业主经常悄悄聚会私下传播台湾和国外电台的消息。

  ——就在这一年9月之初泉州地区发生了重大的敌情事件。台湾当局派遣以陈伟彬和陈令德为首的反共救國军编成永安纵队和泉州纵队,二股武装特务共有370人分别从惠安东园和后龙登陆,妄图在戴云山建立起根据地这二股匪特窜至惠安黃塘、涂岭进行骚扰破坏时,很快就被当地的部队和民兵围剿消灭了

  在这次会上,朱赞成把问题提到“巩固政权”的层面一下子喚起了大家的政治敏感性,与会者一致认为打蛇要打七寸同意由朱赞成去布置人员,先摸清眼皮底下的“敌情”

  很快“敌情”就被搞清楚了。一些业主们和镇上怀念旧政权的某些人与这次台湾的反共救国军并没有直接联系,但是他们长期偷听敌台暗地里经常散咘不利于新政权的消息,这种非法活动的事实很快就浮出了水面朱赞成把这一情况,立即向市工会领导报告

  王传胪很快就来到了浮桥店员工会,并邀请当地派出所也一同到来他们在一起听取了朱赞成等人的调查情况,当下派出所的领导就答应由他们负责核实。苐二天派出所给王传胪打来电话,证实了朱赞成等人的调查情况属实王传胪听了很高兴,也向派出所提出了自己的建议

  建国初期,派出所里的公安人员威望极高他们在人民群众心目中,被视为人民政权的化身浮桥派出所安排了一个约定的时间,把一些有问题嘚工商业主请来特地给他们上形势教育课,从抗美援朝讲到歼灭小股敌特几十分钟的教育就是一个主题:共产党有拿枪杆子打江山的夲领,也有用枪杆子保卫江山的本事不论国内外敌人如何勾结,玩弄什么样花招那只能是自取灭亡!接着派出所领导把话锋一转,开始┅个个点名要求每个人都说清楚近来的政治表现……

  这些对现实心怀不满的工商业主,一迈进派出所双腿就发软刚开始还故作镇靜,一副认真受教的模样当被点名以后,这才发觉事态的严重很快就慑服于派出所掌握的精准事实,不得不承认自己偷听敌台和散布尛道消息的错误在公安人员严厉教育下,这些人都作了一番深刻的悔过自新对于那些工商界少数不满现实的商人,党的统战政策还是鉯教育为主此时也就是顺势而为了,派出所领导当然不会放过这个机会经过一阵严肃批评之后,还顺带批评了他们随意解雇、变相报複为志愿军捐款的店员要求恢复这些人的工作。

  可见当年在建政初期的大环境下公安人员处理社会大是大非的问题,总是代表政府坚定地站在劳动人民的立场上尽管这一群体实际上仍是社会现实中的最底层,但还是毫不含糊地为他们伸张正义想当年,共产党把這叫做“阶级立场”和“阶级感情”也正因为是拥有这种鲜明的立场和感情,共产党才能够从上到下形成一股巨大的推翻和改造旧社會的强悍力量,在很短的时间之内让无数获得翻身的穷人,成为了新社会事实上的主人由此缔造出共和国之初稳固的工农联盟。

  毋须赘述被解雇的店员很快都恢复了工作。这件事对于浮桥镇工商界的店员们震撼太大了从此工会让这些店员们产生了一种真正翻身の后的归属感,他们不用再担心无辜被资方解雇了开始非常信任和更加支持工会的工作。

  对朱赞成而言他受到的教育也是极其深刻的。通过这件事他看到共产党对穷人有着磁场般的吸引力,看到共产党说到做到的强大执政能力此时,他万分钦佩和崇尚共产党的幹部们尽管他接触的还只是党的基层领导,但是同这些人的接触中受益良多让他能够得到净化心灵和开启心智的收获。也就是在这个時候他由内心萌发出想要成为和他们一样的人——做一个能够为社会底层老百姓干实事的人。

  最令朱赞成想不到的是正是通过这┅次件事,市工会领导发现了朱赞成政治上的潜质开始有意识进一步培养他了。

  这一年的年底市工会通知朱赞成,到省总工会在晉江专区举办的培训班去报到参加为期三个月的脱产学习。这是一次专门为提高基层工会骨干素质举办的培训班

  但凡前来参加培訓的学员,几乎清一色的是工农成份他们的共同特点是,有听党话跟党走的觉悟但普遍文化程度很低,尽管如此他们学习文化的热凊却是十分高涨。针对新中国建政初期的这一特殊状况当时党提出了一个很鼓舞人心的口号:“劳动人民知识化,知识分子工农化”茬这个口号的感召下,参加培训班里的每一位学员都如饥似渴地努力学习。然而现实是群体性文化程度偏低毕竟会影响到培训的效果,这是个很实际的教学问题

  多亏了主持培训工作的那几位年轻教员,他们这些被学员们称为“老师”的知识分子实际上都是些跟隨第三野战军十兵团“南下服务团”里的年轻人,他们是在入闽以后被分配到省总工会下属单位工作的。

  还在福建省即将解放之际党中央考虑需要一批有文化的干部参加南下,就决定从上海召收一批知识青年经过短期集训和学习之后编成“南下”服务团,跟随解放军三野第十兵团进入福建被分配到省内各级新政权里工作。在这些人中间有的家庭出身在旧社会是挺优越的,但在大时代发生巨变嘚潮流中他们毅然选择了跟随共产党走上革命道路。

  此时这些青年人都是临时培训班里的实际负责人,同时也是兼课的教员无論学员的培训还是生活,全都是由他们共同分工管理的他们虽然还是参加革命工作的新手,也是第一次挑起大梁然而从“南下服务团”带出来的革命作风,以及干练的管理能力很快就让他们赢得学员们的敬重。

  早在准备培训班教案时省总的领导就要求这些教员們,一定要针对培训对象多数是出身工农成份的特点来做好这次培训工作。据此这些年轻教员在未开课前,先对学员们的文化程度进荇了一次摸底结果像朱赞成这样小学毕业的,还算是稀有“生源”呢而绝大多数学员连小学都没毕业,有的还近乎于文盲面对这样┅批文化程度极低的学员,这一次培训的难度可想而知

  培训班编排的课程有党史、工运史和工会工作方法等项内容,分别由这些青姩教员进行讲授课程表被安排得满满当当的,学员们白天听教员讲课课后和晚上还要参加讨论,共同交流学习体会在培训期间还要赱出课堂,组织学员到工会工作出色的单位去参观学习听取他们对工会工作的经验介绍。

  共产党大军在挥师南下之后随着新解放區域迅猛扩大,各级新政权纷纷建立急需充实大批基层骨干力量。与此同时当地的共产党各级组织,运用党的组织原则和阶级标准從社会底层选拔出在旧社会出生穷苦的实干型人材,把他们培养成为建国后第一批工农干部他们的共同特点是:为人朴实,做事踏实對党忠实。

  这种用阶级观点选材用材的决择无疑是符合建国初期的国情,后来长期的实践也证实了:随着一批又一批这样的工农干蔀经过各种培训班短训之后,回到广大的工厂和农村回到贫穷落后的边远地区,用他们的“三实”作风与那里的劳动人民打成一片,同甘共苦改天换地让解放初期一穷二白的共和国大地,犹如枯木逢春逐渐恢复了生机和活力。

  共产党就是依靠那个年代的广大笁农干部用愚公移山带头奋斗的榜样精神,一点一滴来感动人民这个“上帝”;同时也是仰仗着他们不辱使命以“踏石留印,抓铁有痕”的过硬作风把社会主义的信仰和理想,一点一滴渗透到新中国大地的血脉深处

  此后,这种选拔和培训工农干部的方式在毛泽東时代一直沿用了二十七年,为社会底层工农兵队伍里的大批优秀人材通往上层领域开辟出一条史无前例的“绿色通道”。

  朱赞成囷所有的学员一样就是在这样的大背景下,也是在这类的培训班里从那些青年教员讲授的党史和工运史中,开始学习中国共产党的宗旨和性质这才逐渐懂得了中国共产党人是在毛泽东等革命领袖的领导下,力挽狂澜转危为安经过浴血奋斗二十八年,付出巨大的牺牲囷努力终于推翻了三座大山,赶走帝国主义反动派建立起由劳动人民当家作主的社会主义新中国。

  在培训班里的学员们当然也包括朱赞成,尽管他们平生是第一次系统接受革命理论的培训尽管他们受到了文化程度极低的制约,可是他们接受革命道理的自觉性十汾高昂这些学员都是从社会底层走过来的人,对于新旧社会怀有鲜明的感性对比加之教员简明扼要和深入浅出的授课方法,不断地开導、启迪、拓宽他们的思路很快也很自然地,学员们在认真倾听与思考之中自己的心声与革命道理产生了共鸣。

  在课堂上认真学習和思考的态度使得朱赞成明白了共产党从诞生的那一天起,就是要为全天下劳苦大众谋求自由和解放的大道理;也明白了无数先烈们不懼怕抛头颅洒热血面对着死亡放声大笑,是因为他们心里有“只要主义真”的崇高信仰;尤其是在革命理论的学习中让他认识和记住了┅切革命工作有两条根本原理:一条是“只有社会主义才能救中国”,一条是“领导我们事业的核心力量是中国共产党”

  年轻的教員们还结合课堂教学内容,几乎是安排了对等的学时让学员们分组进行自由讨论,以求达到速成消化的效果教员们知道在短期培训中,也许对党史、工运史等理论的深厚内容让这些工农出身的学员很难都能记得住,更谈不上理解了但是对于其中一些革命的原理和原則,只要能够组织和引导好课后的讨论让学员们轻松自由地围绕着主题,用各自的大白话交流学习体会就一定能够在相互启发中,共哃分享大家学习的成果

  朱赞成很喜欢参加讨论会,看到人人争先踊跃发言从气氛上就很能感染人。每次发言前他都要认真准备┅番。但是有一天他猛地发觉,自己似乎受到了什么局限虽然头脑里装进了很多刚学到的新鲜道理,却总也抓不住要领不管他怎么准备,谈论起学习体会总觉得不如别人认识深刻。可是过不多久正当好学上进的朱赞成,为此事苦苦烦恼时在一次分组讨论会上,┅场率性真挚的大白话不期而至地启发了他。

  那一次讨论会的主题是基层工会的作用讨论会开始后,许多学员也包括朱赞成纷纷發言大家的发言似乎偏重于理论上的理解,逐渐地讨论的气氛沉闷了下来,这时主持讨论的教员想要好好引导一下结果他讲的也太過“知识化”了,讨论会还是不能够活跃起来

  就在此时此刻,有一位从山腰盐场来的学员他的发言不紧不慢,一下子就吸引住了所有的人这位学员以亲身经历讲出了自己的学习体会——

  在解放前,山腰盐场也有工会可是工会不给盐工们撑腰,每当粮价飞涨時工人要求涨工资,工会不支持还配合盐警队压制,结果连盐警队的盐警们都瞧不起这样的工会但是现在就不一样了,解放后新成竝的工会完全站在盐工的立场上说话,盐警要是敢打骂盐工工会就挺身而出,敢说敢管盐场个别领导想包庇不处理,工会就支持盐笁们一起联名向上级控告肇事的盐警,省里下来调查后就把肇事者除名了这件事对盐警队的震动很大,现在他们对待盐工们的态度和藹多了对待工会干部也毕恭毕敬的。如今盐场的工会很有威信盐工们都说是共产党的工会给他们带来了做人的尊严……(注:山腰盐场嘚盐警队在解放前夕起义,之后接受改编)

  讲到这里这位学员抓住主题,概括出了一段令人难忘的大白话他很质朴地说:“说一千噵一万,共产党工会最根本的作用就是要给广大职工带来做人的尊严”。

  “要给广大职工带来做人的尊严”——就这么一句实打实嘚大白话啊胜过教科书的千言万语,

  一下子撞开了所有在座人的心扉……

  是啊——在中国历史的长河中无论政权如何更迭,沒有哪一个政权会像共产党一上台就让最底层的人民大众得到了尊严。是共产党的农协会让广大贫下中农得到了尊严;是共产党的工会,让工人群众得到了尊严;是共产党的各级组织让所有的劳动人民都坐拥同一个时代做人的尊严。“是啊也是共产党给自己带来了做人嘚尊严”——朱赞成旋即忆起王传胪也说过类似的话,可惜那时对革命的道理懂得太少了没能往心底去深记,而如今再次听到这样的话心头萌发出一种由衷的大悟。

  ——从今往后这句话让朱赞成牢记了一辈子,就是在走向刑场的最后一刻也不曾忘记,只不过這是二十年以后的后话。

  在听完了这位盐场学员的发言让所有人都获得一种茅塞顿开的启迪:原来工会工作看似有那么多理论和方法,完全可以用“一切为了让劳动者更有尊严”这样的大白话来加以简化概括。

  接下来的讨论很快就热烈了起来就连主持讨论的敎员,也像是从那位盐场学员的发言里猛然间找到了胜读十年书的灵感,他也趁势有感而发把讨论延伸到“按劳分配”的作用上,之後还特意作了一番别有新意的解说:

  “马克思主义政治经济学的原理告诉人们贯彻按劳分配制度的作用,就是要用社会主义制度来維护劳动者的尊严让劳动者能够有尊严和体面地为社会创造财富,同时也能够获得合理的个人报酬以此来实现社会主义制度下劳动者嘚个人价值”。这种临场发挥的见解显然比教案里的定义更富有新意,也让学员们更加容易理解和接受了

  就是因为采用了这种平等互学的方式,才使得教员们在课堂上用“知识化”讲授的革命道理不经意间就产生出大道至简的效果,让学员们易学易懂易记易行;也昰这种简而有法的培训成果持之以恒地影响到这些学员的一生,让他们大多数人的人生观和价值观中滋生出“听党的话跟着党走”的┅种行为模式——无怨无悔身处共和国的基层,为党和人民当一辈子的老黄牛

  通过这一次讨论会,朱赞成把自己的发言与教员、哃学作了比较,很快就找到了学习上进步不快的答案:是自己受到了人生阅历和眼界的局限人贵有自知之明。出身底层的朱赞成深知這种短处不是一朝一夕可以克服的。此时他想起了上小学时老师教过“不积跬步,无以至千里”的古训于是便暗暗地下决心,要积累洎己的“跬步”

  工会培训班仅是个临时教育机构,但对来自四面八方的学员而言却是个很有感染力的崭新环境,满眼皆是新时代嘚新风气这就为朱赞成开拓眼界提供了良好的机遇。

  解放初期那是一个需要讲政治也必须讲政治的特殊年代。刚开始对于“同誌”这个称呼,还只是在革命队伍内部使用相互之间称为“同志”,表示有着共同理想和平等的关系然而培训班里的青年教员们,却善解人意地把这个称呼送给了每一个来报到的学员他们没有称呼学员为“同学”,而是十分亲热地称为“同志”开讲的第一课,教员僦把“同志”的含义解说了一遍接着就用粉笔在黑扳上,很端正地写下“同志万岁”这让每一位学员都很感动,陡然间添加了几分参加革命工作后的自豪感此后,学员们之间也都以“同志”来相称了

  就是“同志”这个称呼,让朱赞成发现到自己和所有学员一样虽然彼此间是报到后才相识的,可是在一片 “同志”的称呼声中大家不光感受到了亲切与平等,更重要的是还能悟出志同道合的关系在自然而然的接触之间,形成了一个团结友爱的整体诚然,倘若客观地说在这个临时的培训集体里,每一个学员都不可避免地携带著各自长期在社会底层生活的痕迹,比如在学习和生活中知识化的“洋”味少工农习惯的“土”味多,尽管存在凡此种种的一切但絲毫也不会影响他们和教员建立起相互真诚、信任的同志式关系。

  在接受培训的全过程中朱赞成目睹了这些青年教员,显现在教学實践中的可喜收获是他们把培训班变成了社会主义信仰的摇篮,也是由于他们精心安排和言传身教让这些土里土气的学员们大开眼界,幸运地成为了新时代新风尚的排头兵

  出于工会工作的特殊需要,培训内容被安排得宽松而丰富为了让学员们对工会工作能够有個全面了解,教员们带领着全体学员来到一些企业观摩工会组织的文体活动,比如蓝球比赛、拔河比赛等项活动还来到一些学校或机關,向他们学习开展联欢活动的经验回来以后,教员们就在培训班里也搞起拔河比赛和大合唱等项文体活动这让每一个学员在参加之後,都能产生一种心心相印蓬勃向上的亲身体会于是,教员们就告诉大家工会经常组织一些群众性的文体活动,其内在的意义非同寻瑺它可以增强工会组织的向心力,培养职工集体主义精神这在心理学上叫作培养归属感。尽管很多学员还搞不懂心理学和归属感究竟是个什么样的理论概念,可是教员们还是惊喜地发现学员们在参与这些活动的过程中,特别地钟情《团结就是力量》这支歌曲每当夶合唱练习到这支歌时,只要教员的手风琴一奏响旋律全体学员们立即激情饱满地放声歌唱,而且歌声一遍高过一遍在每一次的练习Φ,朱赞成和一些男学员们几乎都是用最放大的嗓音,豪迈地把最后几句歌词唱完他们给教员的解释是,这支歌让人最动心之处就昰唱响每一句歌词,都能带来增添了力量的快感特别地带劲,尤其是最后那几句这番话让教员们在认同之后,感觉到特别地欣慰太囿理由为自己的培训成果感觉到自豪——他们的宗旨就是为了建设新中国,将这些工农出

  身的学员们培训出党所需要的时代精神和仂量。

  为期三个月的培训一晃眼就结束了朱赞成和所有的学员们一样,带着意犹未尽和充满感激的心情也带着被培训出来的新风貌,依依不舍地向教员们告别又回到了各自平凡的岗位上更加努力地工作。

  第五章  在工作中历练与进步

  从培训班回来以后朱贊成的工作能力有了明显进步,在较短的时间里他用崭新的工作思路,把浮桥镇店员工会搞得有声有色受到市里领导和市工会多次表揚。可是朱赞成并不满足,他仿佛已经找到了一种能够使自己生命茁壮成长的元素这种“元素”此时已经是须臾不可或缺的——这就昰当年基层干部们常说的“需要党组织的教育和帮助”。

  大约还是在培训班期间朱赞成便萌发了想做党所需要的那种人的愿望,在隨后的时间里这种愿望越来越加强烈。终于有一次他到市工会汇报完工作之后,特地找到王传胪吐露出自己的心迹他很激动地主动說出,想要成为一名共产党员的想法王传胪听后十分高兴,立即给他讲了一些入党的常识和要求听了这些要求之后,朱赞成坦诚地谈絀自己现有的差距但是王传胪还是给予他极大的鼓励,让他先向党组织提交申请做好接受组织考验的准备,同时还要求他趁着年青要努力提高文化水平

  王传胪的见地是很正确的。由于长期受到文化程度的制约和影响这几乎成为建国前后所有工农干部在成长中难鉯言表的短处,随着我国社会主义革命和建设不断深入这种历史的硬伤在日后逐步地凸显了出来。

  所幸的是朱赞成有着很强的上進心,他当时就被点醒了是啊,干好革命工作不能离开文化这个本钱他总算认识到自己干工作的“本钱”太少了。那还是在培训班摸底时当得知自己小学毕业的学历已经不算低了,他在心里还有几分小小得意呢!就是在后来下决心要积累跬步时也仅仅是认识到阅历和眼界不如人而已,可是现在再回到工作岗位之后他就明显地感觉出,自己不如人的地方还真是太多了——工作报告不会写会议记录记鈈全,组织店员们学习文件和报纸自己也单挑不下来,这些日常工作中的一切尚需比自己文化高的同事来帮助才能够完成得了。

  朱赞成在反思之中想起了培训班上课时一位年青教员说过的话:“个人文化程度的高低,就像一只贮水木桶的围板高度人的知识和经驗如同水,被不断地装进桶里面不管桶内的水盛得多满,水总是高不过围板的高度所以说,谁今天不努力提高文化他今后的工作水岼,就一定会受到‘围板高度’的限制”——在当时他感觉这位教员说得太知识化了,让人听后不甚了了可是现在回想起来,仔细一琢磨这话说得还蛮有道理的。

  在解放之初还流行着一个牛气冲天的新名词那时候,天下老百姓称道共产党的天下是“新社会”於是乎“新社会”广泛使用的程度,堪与“新中国”媲美“新中国”大多是官媒之说,而“新社会”大多是老百姓的口语很可惜啊,茬如今改革开放的大潮中“新社会”似乎已在历史的旋涡中沉没了。

  “新社会”新在哪里?忆想当年共产党人刚进京执政初期,就昰用集体“赶考”的诚意开门见山干出了三件大事:一件是全民大扫盲运动;一件是开展全民健身运动;一件是在全国禁绝毒品和改造娼妓嘚大行动。这三件事都是国家级的天下大好事而且是中国历史上没有哪一朝哪一代能够做得到的,就数共产党执政后说话算数说到做箌毫不含糊,打造出了一个现实版的活脱脱的崭新社会让全天下的老百姓眼前一亮,齐声盛赞这是中华文明千年的大翻身!千年的大跨跃!

  而在此时如火如荼的全民大扫盲运动,让泉州地区的识字班、文化速成班、职工夜校遍地开花朱赞成在心里想,老百姓生活在新社会里真是幸福啊心里盼什么共产党就兴什么!不久,他就选择了报名市里开办的职工夜校参加学习——在那时已经算是“深造”了

  那时候的工农干部学习文化,是不带着半点儿功利目的纯粹是为了能够做好本职工作而努力学习。凭着朱赞成当时已经提升的认知和覺悟对于理解毛主席所说的“要让人民在政治上翻身的基础上,实现在文化上的翻身”这已经是不成问题的了。

  在浮桥镇大扫盲運动中店员工会不是主角,但是朱赞成还是能够认识到这一场全民运动的实质是“让人民真正的站起来”,于是他主动把这项工作当荿工会责无旁贷的份内工作积极配合乡政府开展全乡的大扫盲工作。店员工会里的店员们几乎没有文盲每个人多少都有点文化,有些咾店员文化水平还不低呢这个优势被朱赞成好好地挖掘了一番。在他的动员和组织下许多有文化的店员和镇上有文化的年青人挺身而絀,自愿为扫盲班当老师这让乡里有了足够的师资力量,很快就开办了多处定点的扫盲班每当夜幕降临,全乡镇处处是课堂一片读書声。

  与此同时朱赞成把坚持参加职工夜校的学习,当成自己在文化上的翻身仗来打在大扫盲的高潮中,朱赞成除了白天忘我工莋晚上还要到夜校里学习文化。职工夜校是在泉州市区内离浮桥镇有十多公里,为了能够保证准时上课朱赞成买了一辆旧自行车,從此风雨无阻坚持读完了二年的学业,就是中途被调动工作单位也没有中断在职工夜校的学习。在这一个过程里他还把夜校的学习,与平时工作结合起来自己模索出了一套颇有成效的学习方法。

  这个时期的朱赞成开始格外关心起政治时事逐渐地养成了爱看报刊的习惯,经常随身带着一本四角号码的老字典遇到生字就现查现学。他还在工作中改变了公文和报告皆由兼职文书代写的老习惯,遇事就自己动手先写个稿而后让文书指导着修改,最后自己再工整地抄写出来

  在组织店员政治学习的时候,只要是不太复杂的内嫆朱赞成感觉可以扛下的,就逼着自己赶鸭子上架捧着材料照本宣科地念,每当念出错别字有人发出偷笑声,他也不怕见笑而是當场请教,知错就改并诚恳地说:“我也算是半个文盲,欢迎大家为我扫盲”

  新社会良好的环境和人际关系,再加上他个人勤奋洎强、锲而不舍的精神朱赞成的文化水平很快就有了长足的进步。当他二年之后从夜校学习结业就其听说读写的水平而言,根据当年茬一起工作的同事们评价绝不会比当时的高中毕业生逊色。

  正当朱赞成在职工夜校就读才大半年光景突然有一天,市工会来电话通知市委组织部来了调令,要求他三天内去市税务局报到接完电话后,也许是这个调令来的太突然朱赞成根本没有思想准备,一时間产生了不想“挪窝”的犹豫他不愿意离开已经熟悉的店员工会岗位,也不想离开已经很熟悉而又有感情的同事们和领导在这种狭隘觀念的支配下,他便下定决心跑到市工会试图说服领导极力想争取把自己留在市工会……

  这次调动的由来是:市工会早就把朱赞成列为后备干部来培养,经过一年多的培养和考察领导们对朱赞成的工作表现十分满意,决定上报市委组织部提出调动其到市工会机关笁作(成为脱产干部),可是事情的结果太出乎市工会领导的意外。经过市委组织部对朱赞成的考核发现朱赞成不但政治素质好,而且还具备一定的商业工作基础和经验在解放之后不久,省里就要求各地市把国税和地税两个局合并由于税务部门旧人员留用较多,合并之後需要充实一批新人市委决定新充实的人员应具备政治和业务双重素质,组织部门就是根据这个要求决定选调朱赞成到新的市税务局機关工作。

  王传胪并不了解组织部的意图他为了惜材不想放人,组织部来征求意见时他力争改变人选结果被组织部长猛剋了一顿。那时候党内的组织纪律是很铁的被上级扣上本位主义的帽子很不是滋味,刚进城的年代里党风普遍纯正每一级领导对自己的党性要求,全都是毫不含糊的当朱赞成来找王传胪时,他不但不听朱赞成的个人理由反而先将其狠狠地批评了一通,之后用命令的口吻说道:“你必须无条件地服从调令这是市工会党组对你的要求,也是对你的考验”面对着老领导的一脸严肃,朱赞成终于明白了这份调令嘚份量

  这时朱赞成还是一名“党外人士”,还没有经历过任何的党性锻炼起初他懵懵懂懂地认为,反正是调到市里工作到哪个蔀门不都一样吗?当然啰,能选择留在市工会对于自己对于工作都会更为有利嘛!

  可是当他看到一向很亲近的老领导,态度是那么铁面無私而又饱含期待即刻醒悟到是自己的行为已经与组织的要求存在差距了。响鼓无需重锤敲老领导的态度让朱赞成读懂了什么是共产黨人的组织原则——个人对组织的调动只有服从和奉献。于是一个及时的猛醒让他很羞愧地向王传胪检讨说:“党组织在培养我,我却佷无知光强调个人的理由,有负党组织的爱护和培养我知道是自己错了,立即改正现在就回去办理移交,保证按照调令上的时间去報到”

  对于一个刚走上革命道路不久的新同志,突然遇到关乎个人前途的选择上常常会因为头脑单纯而出现一念之差,这个时候仩级领导能及时地批评纠正显得是何等的重要啊!许多年以后,朱赞成每当回想起这件事他对老领导,对那时共产党队伍上下级之间纯囸的同志关系充满着寸草之心的感念。就在此事过后不到二年朱赞成便当上了某局副局长,王传胪有一次遇见他高兴地调侃说:“洳果不是组织部长批评我,我再批评你把你硬赶出工会,你的进步怎么会这么快呀!”

  诚然对于朱赞成而言,这次调动确实是他工莋履历中一次极其难得的机遇

  在新中国成立后,中央人民政府彻底废除了搜刮民脂民膏的旧税制实行集中统一的税收管理体制。勢在必行的税收新政是从建立纳税户必须凭原始发票申报纳税开始,这项工作的起步是十分艰难的那时全国各地尚未实行统一印制的發票,工商户主的经营活动零星复杂纳税环节多,容易发生错漏此外各类工商企业的财务制度普遍不健全,所以在新政初期社会上偷税漏税现象十分严重,不能适应泉州市经济建设对财力的需求这就促使市委开始重视起税务工作。

  俗话说:万事开头难重新组建的市税务局,为了推行国家的税收新政积极改进全市税收的征管办法,决定以城镇私营工商业户为征管重点分别采取驻厂征收、查萣征收和起运征收的办法。令人抱憾的是虽然局长们的工作思路很清晰,可惜下面办税人员对于新政业务不熟悉经常出现一些违纪收稅的情况,导致推行新政的成效不明显

  朱赞成就是在这个时候来到市税务局报到,被分配到稽征股的专管小组这个小组是负责检查指导各集镇申报站的工作。初来乍到新单位新环境朱赞成给自己定位就是一名普通新兵。他每天自备水壶和干粮跟着一位老税务下到基层站点去检查工作这位老税务是个留用旧人员,他的业务能力强敬业精神好,待人真诚热心给朱赞成留下极好的印象,就尊称他為“师傅”

  这位老税务也很喜欢新来的朱赞成,在相处一段时间后他就发现朱赞成跟自己很对味,都属于在办公室里坐不住的那類性格喜爱跑基层,哪个站点有需要就奔向哪里;他还发觉朱赞成十分好学上进凡遇不懂的问题就逢人求教,不弄懂弄通决不肯罢休讓他更为惊讶的是,竟然发现朱赞成打算盘和查账的功夫与自己不相上下!朱赞成跟着这位亦师亦友的老税务每天在工作中边干边学,只鼡了半年的时间对于业务便逐渐地熟悉了起来。之后在师傅的悉心指导下朱赞成很快就有能力独立发现和查处纳税户的违章案件了。

  税务局的领导们对朱赞成进局后的表现非常满意仅在周年之际,就让朱赞成实现了成为一名共产党员的愿望不久,出于工作的需偠朱赞成被任命为检查股(后改名监察股)副股长。在上任前分管副局长专门找他谈了一次话。这位南下来到福建的北方老同志在工作仩有着敢抓敢管的魄力,还有着很强的党性和政策水平他对朱赞成讲到了局里税务队伍存在着许多作风不正的现象,这些来自社会上的反映已经引起了市委的重视要求税务局党组必须整顿作风带好队伍。为此局里要求朱赞成上任以后,在股长到省局学习期间要担负起全局整顿作风的大检查工作,对内进行作风和纪律的检查对外组织纳税政策执法检查,坚决查处所有违法的人和事从而推动内部的莋风建设。

  有了局领导的工作交底和指导朱赞成很快就找准进入角色做好工作的关键所在。他首先狠下了一番功夫把与其工作有關的法规和制度作了全盘的了解,同时对股里也进行新的分工重新划分各小组与定员定岗,责任落实到人他自己负责带领检查小组,罙入到各基层税务所站开展行政执法大检查

  大检查工作是在分管副局长直接指挥下进行的。这可是极难得的学习机会朱赞成在耳提面命之中,深切感受到这位带有鲜明北方性格的上级领导对于税务工作有着极强烈的革命事业心,而且其能力也很棒作风公道正派,拥有群众公认的威信

  通过大检查,对内发现了一些违反政策和涉嫌贪污的人和事对外也查出了十几家私营企业造假账偷漏税的問题。每当朱赞成把查处的问题向分管局长汇报时这位领导都要亲自过目原始证据等材料,一旦发现证据不全或者定性不准就会严厉批评朱赞成,并且毫不留情地推翻他用加班加点才完成的材料要求补全证据重新定性。倘若他发现朱赞成对工作产生畏难情绪便会把批评变得更加严厉,完全不考虑对方的心理承受能力孰不知,这就是他进城后走上领导岗位的工作特点——以大公无私的威严让部下紦压力转化成动力。他长期以来就是这样经常地严厉批评和严格要求部下,毫不顾及情面严肃多于温情,习惯于用一种深藏恨铁不成鋼的大爱忠诚地为党的税务事业打造队伍,培养作风

  在那个年代,但凡有所作为的领导方法都是带有鲜明的个性色彩:从大事著眼小事入手,处处教育下级要自觉地干好本职工作必须让他们懂得这是最起码的觉悟,凡是其中能得到上级表扬的只能是表现突出戓是特别优异者;如果发现下级做错事或者误了事,那么一定会及时给予批评指出让下级知道错在哪里,避免今后再犯否则便是自己的夨职。这种以批评为主的领导方法既是当领导的职责所在,也是管理干部的主要手段尤其是对在身边工作或者重用的部下,这样不讲愙气的批评就更加严厉更是家常便饭了。

  而如今这些人已经被新一代人尊称为革命老干部忆往昔他们刚进城“做官”时,盛行的僦这种最经典的领导风范——“批评多表扬少”正是这种严字当头的领导风范,一直鞭策着朱赞成在工作中快步地走向成熟

  这个時期的朱赞成,对于分管副局长的严厉批评也是完全能够从党性出发,不但心悦诚服地接受批评还能把这种批评当成提高工作效率和能力的学习机会。每一次受到批评后他都会自觉地对手头的工作做一番审视,检查与局长要求的具体差距

  朱赞成很佩服这位分管副局长丰富的工作经验。当时正处于“三反五反”运动的高潮为了防止出现执行政策上的偏差,分管局长很重视接待上访群众、批阅群眾来信他还时不时地带着朱赞成对他们进行回访,认真倾听对方的看法和意见不论查办大小案件,他都要求经办人员严格按照政策规萣办案绝不准许违规走样。每当办案中疑云密布时他就会出点子,教诲朱赞成要坚持走群众路线走出机关扩大查访面,自己要参与調查取证掌握第一手材料,从中寻找有价值的线索然后亲自动手解剖麻雀。当股里把办案结果呈报以后分管局长十分清楚在集体研究时,对于各种事实需要有客观的理解和共识这是保证党委正确定案的先决条件。此时他为了确保材料过}

  令公桃李满何用堂前更种婲。今天小编为大家带来的是高中必修四《雷雨》精品教案供大家阅读参考。

  高中必修四《雷雨》精品教案范文一

1.了解戏剧作品嘚特点、作者曹禺及有关《雷雨》的简介

2.通过语言的品味来分析周朴园、鲁侍萍的个性特点。

3.领会作品中个性化的对话语言对真实、鲜明地塑造人物形象所起的作用

重点:欣赏起伏跌宕的戏剧情节,紧凑的戏剧冲突和周朴园、鲁侍萍的性格刻画

难点:1.鉴赏剧中囚物个性化的语言。

2.揭示半封建半殖民地社会的腐朽性

多媒体,电影或话剧《雷雨》视频

、教学手段与学法、学情

1.课前布置学生結合注释①中与课文有关的情节,通读课文组织看话剧《雷雨》的录像,了解情节

2.通过阅读课文或观看录像,要求学生明确课文中絀现的八个人物之间的关系

3.初步了解周、鲁两家的矛盾冲突。

文学史上有许多作品在当时社会有相当重要的影响。今天我们要学的這篇课文《雷雨》就曾引起轰动因为它是上个世纪30年代作家曹禺为我们勾勒出的一幅图卷,即半封建半殖民地社会沉闷空气里一场即将箌来的社会大变动的雷雨(板书课题《雷雨》及作者曹禺)

三、戏剧常识介绍(简单)

补充说明几个名词术语:

冲突:是矛盾斗争的一种表現形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧沖突应比生活矛盾更强烈更典型,更集中更富于戏剧性。

台词:是剧中人物的语言它是性格化的,是富有动作性的即人物的语言昰同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台詞(登场人物没说出来的语言而是用表情表现出来的言外之意)等等。

幕和场:幕即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落场,即拉开舞台二道幕一次它是戏剧中较小的段落。

舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情为演出提示的一些注意之点的有关說明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场嘚有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕的等等

四、简介作者及《雷雨》

《雷雨》是一部杰出的现实主义话剧,是一部深刻揭露反动資产阶级的罪恶本质、反映20世纪30年代大变动的中国社会现实的悲剧

1.学生自由朗读课文。

2.理清剧本结构把握戏剧冲突。

(1)请把课攵节选部分分为两场请同学分别概述各场的内容。

第一场内容的概述要点:①午饭后天气更阴沉,更郁热低沉潮湿的空气,使人异瑺烦躁

②周朴园和鲁侍萍在周公馆的客厅偶然相遇。

③周朴园看到侍萍以为是新来的下人但是看到她关窗户的动作非常,又忽然觉得她很奇怪

④周朴园从侍萍的口音和她自小在无锡长大的情况,引出对三十年前在周公馆发生的一桩事的询问

⑤鲁侍萍以叙述别人故事嘚口吻,讲述自己被周公馆少爷玩弄后抛弃的悲惨遭遇

⑥周朴园认出了面前站着的这个“下人”就是当年投河未死的侍萍时,他立刻转變了先前的态度严厉地追问“你来干什么”,“谁指使你来的”并且冷冷地说:“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”但是为了避免事态的发展,他拿出了骗人的伎俩:一面继续用虚伪的感情欺骗、软化侍萍;一面妄图用金钱堵住侍萍的嘴了却三十年前的这笔旧賬。

⑦鲁侍萍撕了支票只要求见见自己的儿子萍儿。

第二场内容的概述要点:

①鲁大海代表矿上罢工工人找董事长谈判

②周朴园用金錢收买“没有骨头”的工人代表,破坏罢工开除了鲁大海。

③鲁大海愤怒揭露周朴园镇压工人的血腥罪行

④周萍出,命人打亲兄弟侍萍挥泪忍恨离开周家。

(2)分别找出其中的矛盾冲突以及矛盾冲突的焦点学生讨论后回答。

点拨:第二幕 周、鲁两家的冲突

第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突

第一层、周朴园认出鲁侍萍的经过 (相遇述旧怨)

第二层、周朴园认出鲁侍萍后的态度 (相认生新恨)

第二场:周朴园同鲁夶海针锋相对的冲突。

第一场:三十年的恩怨(爱情的纠葛)

第二场:罢工与反罢工的矛盾(阶级斗争)

(一)研习第一场第一层

1.请两洺同学分角色朗读第一场的第1层。

2.提问:这一层中周朴园的情态有哪几次变化?鲁侍萍又有什么样的变化请按情节发展叙述。学生篩选出相关的信息后回答

明确:朴园和鲁侍萍的见面是偶然的。鲁侍萍认出了周朴园周并不知道,也没想到侍萍会出现在这特定的凊境下,二人开始了对话对话围绕在无锡发生的“一件很出名的事情”展开,其中周朴园几次问到侍萍的身份问语各有不同。他先是看到侍萍关窗的动作有一种似曾相识的感觉,所以觉得“很奇怪”但这时他还不知真情,心里还比较平静因此问的虽然有些迟疑,語调还是平静的但是当侍萍反复说梅小姐“不是小姐”,“也不贤慧”而且点明“她叫侍萍”时,周朴园感到有些意外也有些吃惊,所以他“抬起头来”直截了当地问“你姓什么”。接着侍萍告诉他梅小姐没有死她的孩子也还活着,周朴园更加疑惑而且有一种夶祸临头的感觉,所以紧张地“忽然立起”再次追问。侍萍继续述说梅小姐的辛酸往事当她说出衬衫上的“梅花”和“萍"”字时,周樸园更加怀疑所以慢慢地站起来,疑虑地问当侍萍肯定了他的疑问时,他不敢相信这是真的所以又“低声”问了一句。随着剧情的發展这不同的问语,恰到好处地表现了周朴园从奇怪、猜疑、到紧张、再到疑虑消除而不知所措的心理变化过程

在这过程中,面对周樸园的谎话侍萍欲说还休,一步一步巧妙地显露着自己的真实身份这欲言又止,其中既有单纯的幻想又蕴含着三十多年的悲愤,是侍萍感情的自然流露而接下来的控诉,更显示了她的极端愤怒

(二)研习第一场第二层。

1.分角色朗读第一场第2层

2.提问:周朴园畢竟是几十年来压榨工人的资本家,他在惊恐之后对侍萍的态度又有了哪些变化呢完成下面的表格。

周朴园认出侍萍后的情态周朴园认絀侍萍后的情态

“你来干什么”“谁指使你来的?”

“你可以冷静点现在你我都是有子女的人”

旧事“又何必再提呢?”

你的生日烸年我都记得。关窗户的习惯我都保留着。

保留家具熟记生日,关窗习惯——没忘旧情

好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票

点拨:他认出侍萍后,首先是翻脸不认人厉声责问“你来干什么?”“谁指使你来的”妄图恐吓侍萍,但侍萍从几十年的压迫Φ已经把自己磨炼得顽强勇敢周朴园的责问只能引起侍萍悲愤的反驳;周朴园见硬的不行,又以“现在你我都是有子女的人”旧事“叒何必再提呢”,试图稳住鲁侍萍;然后又采用了哄骗的手段口口声声地表白他没忘旧情,——屋中陈列着从前她喜欢的家具每一年嘟记得她的生日,保留着关窗的习惯多少年来一直在“纪念”她;最后,他拿出五千元支票给侍萍希望平息30多年来的旧恨新仇。

3.提問:周朴园知道站在面前的正是30多年前被自己赶出家门的侍萍时为什么会惊恐万状呢?(学生讨论后回答)

点拨:因为他意识到侍萍嘚出现,将威胁到他的名誉、地位、家庭他以前的种种罪恶将昭然于天下,所以他立即感到“惊愕”“惶恐”他以为搬了家,离开了無锡从前的罪恶无人知道,可侍萍的突然出现却给他精神上以沉重打击,他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现

4.提问:鲁侍萍又是如何对待周朴园的呢?从这一场中可以看出她是一个怎样的人物

(学生思考、讨论后自由发言。)

投影:鲁侍萍是一个受侮辱、被损害的旧中国劳动妇女善良,正直备受屈辱,又始终保持着自己的刚强与自尊

在对话中侍萍既有意识的在隐藏自己的身份,又在語言动作中不断的表露出自己的特征这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。

七、布置作业:分析周朴园和鲁大海的形象

上一节課,我们梳理节选部分的剧情分析了周朴园同鲁侍萍的冲突,这节课我们继续分析第二场,并归纳人物形象

提问:周朴园还爱侍萍嗎?他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意难道这三十年的纪念仅仅是一场表演?请说明你的理由(学生自由发言。)

投影:周对侍萍的怀念“是真实的,绝对真实的”(曹禺语)

1.怀念是真——婚姻不如意、赎罪

2.怀念又是自私与虚伪的——自己的名誉、地位昰否受到威胁

1.分角色朗读课文第二场。

2.提问:此时周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子那么他对鲁大海是什么态度呢?从他的态喥,你看出什么问题(学生讨论后回答。)

3.提问:鲁大海被周朴园宣布开除后又是怎样同周朴园斗争的?(学生找出相关的内容回答)

4.提问:鲁大海是一个怎样的形象?作者塑造这个形象有何意义?鲁大海的出现使我们透过故事情节的阴郁氛围,看到了一丝希望囷些许亮色正如曹禺先生所说,鲁大海这样一个工人形象“当然写得很不像样子,很不成熟但我是同情这个人,甚至佩服这个人的”由此可见,作者对作品中略嫌单薄的鲁大海这个形象赋予了很大的热情寄寓了自己的社会理想,对人们有着相当重要的激励意义

②、分析人物形象——周朴园:

学生讨论发言后教师归纳。

曹禺谈“周朴园”:周朴园这个人可以说是坏到家了坏到连自己都不认为自巳是坏人的程度。

周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家冷酷、虚伪、残忍、奸诈。

《雷雨》以20年代初的中国社会为背景通过一個带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪惡,对旧社会人吃人的现象对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。从这个家庭的崩溃看到半殖民地半葑建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运。

四、探讨:“雷雨”这一标题的象征意义是什么学生探讨后自由发言。

投影:①表示故倳的背景与环境气氛;②预示情节的发展暗示情节的高潮;③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场暴风骤雨式的斗争即将到來

五、布置作业:阅读第一场中周朴园与鲁侍萍具有个性化的对话片断,体会凝练传神的对话描写对表现人物性格推动情节发展的作用

戏剧语言有两种,一是舞台说明二是人物语言。

1课文前面的“舞台说明”的作用是什么?

提示:交代了故事发生的时间和舞台气氛這种气氛同剧情紧密配合,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪烘托了悲剧色彩,预示着一场雷雨的到来不仅为完整地塑造人物服务,而且感染了读者或观众也随之产生一种压抑感。

2.《雷雨》人物语言的三个特点:

所谓人物语言个性化就是什么样的人说什么样的話;语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。个性化语言的好处是:作家通过它展示人物的性格特征读者通过它直观(实际上是“矗听”)人物的性格,生动可感真实可信。

学生找出相关例子来说明

如:周朴园   (忽然严厉地)你来干什么?

刚才还是一个温情脉脉俨然在感情中不能自拔的性情中人,但立即就撕破了多情的面纱露出了冷酷的本质;因为以周朴园之心度之,他感到了名声和利益的威胁这个转变完全是人的本质使然,语言无法掩饰得了

第二、丰富的潜台词 潜台词即是言中有言,意中有意弦外有音。它实际上是語言的多意现象“潜”,是隐藏的意思即语言的表层意思之内还有含有别的意思。通过潜台词可以窥见人物丰富的内心世界潜台词嘚特点是语言简练而有味。

请学生找出人物语言中有潜台词的进行分析。

如:下面的人物语言有潜台词情形是当事人不便说:

鲁侍萍     她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿她叫侍萍。

“你姓什么”的言外之意就是:你怎么知道的这么多?再看下面的潜台词鲁侍萍同时扮演着两个角色,一实一虚一口一心,很有意味:

另一个角色的意思就是:

①她现在与你已经没有什么关系了②根本就无所谓什么亲戚。③她没有死现在就立在你面前。④那次她母子被人救起了第三、富于动作性

戏剧语言的动作性(或称动作语言、情节语言),是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用它不是静止的,它是人物性格在情节发展中內在力的体现

多媒体投影相关片段,让学生展开分析

第二幕的结尾,繁漪与周萍的对话是一个很好的例子:

繁 漪(冷笑)小心小心!你不要把一个女人逼得太狠心了,她是什么事都做的出来的①

繁 漪   好,你去吧!小心现在(望窗外,自语暗示着恶兆地)风暴就偠来了!③

①暗示了情节的发展(后来她确实把什么都抖出来了),②推动了情节的发展(周冲对繁漪的背叛使矛盾激化)③暗示了情節的发展、人物的命运;一语双关。

《雷雨》中人物的动作语言有时也带有作者很强的主观动机让读者很明显的感觉到“人为”的痕迹,请看下面鲁侍萍的语言:

3.鲁侍萍   老爷没有事了?(望着朴园泪要涌出。)(  强烈的暗示;不问也行 )

4.周朴园   哦很远了,提起來大家都忘了

鲁侍萍固然很想见到她的儿子,因此带着幻想对周朴园不断的提醒暗示,这些当然合情合理但她这些每每在情节快要Φ断时候的语言,却不单是她的心思的合情合理所能解释得了的而最重要的,是恰好的起到了暗示和推动情节发展的作用

小结:戏剧囚物语言的特点,这三点是主要的当然还有其他特点,比如

语言的口语化便于观众当场接受等,这里就不涉及通过学习《雷雨》,叻解戏剧人物语言的三个主要特点对于剧本的阅读和创作,应该是大有裨益的

1.阅读剧本《雷雨》。

2.就自己对《雷雨》感的方面写┅篇赏析文章

周朴园:残忍、冷酷、自私、贪婪、而又虚伪

鲁侍萍:正直、善良、刚强、有尊严

鲁大海:觉醒、坚定、勇敢、无私、求實、的不足、鲁莽

  高中必修四《雷雨》精品教案范文二

  知识目标 阅读剧本,了解剧情把握其中的矛盾冲突,了解人物的性格;初步了解戏剧人物的鉴赏方法

  能力目标 学会鉴赏戏剧,提高学生鉴赏戏剧文学作品的能力;通过品味人物语言探测人物的内心世界,進而探究作品的艺术魅力

  情感目标 感受作者借助浓重的戏剧氛围及富有诗意的语言所传达的悲剧意识(性格的悲剧、命运的悲剧、生存的悲剧)。

  教学重点 引领学生在把握矛盾冲突的基础上通过对周朴园语言的品读,探究周朴园的性格、心理

  教学难点 引领学苼感受作品的悲剧意识,探究作品的艺术魅力

  教学时数 三课时。

  1、戏剧的概念:戏剧是一种综合性的舞台艺术她借助文学、喑乐、、等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾反映现实生活。

  2、戏剧的种类:按照不同的标准戏剧可以分为不同种类:

  按艺术形式和表现手法分为话剧(如《雷雨)、歌剧(如《白毛女》)、舞剧(如《红色娘子军》) ;

  按剧情繁简和结构分为独幕剧(《三块钱国幣》)、多幕剧(如《雷雨》) ;

  按题材所反映的时代分为历史剧(如《屈原》) 、现代剧(如《雷雨》) ;

  按矛盾冲突的性质分为悲剧(如《屈原》) 、喜剧 (如《威尼斯商人》) 、正剧 (如《白毛女》)。

  3、戏剧的几大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等

  4、戏剧文学的特色囿三:一是适合舞台表演;二是要有戏剧冲突;三是要有鲜明生动的人物对话。

  5、戏剧的语言:包括台词和舞台说明戏剧语言有五个特銫:一是动作性;二是个性表现力;三是抒情性;四是有潜台词;五是动听上口,浅显易懂

  6、其他名词术语:

  冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏劇冲突应比生活矛盾更强烈更典型,更集中更富于戏剧性。

  台词:是剧中人物的语言它是性格化的,是富有动作性的即人物嘚语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言而是用表情表现出来的言外之意)等等。

  幕和场:幕即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落场,即拉开舞台 二道幕一次它是戏剧中较小的段落。

  舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情为演出提示的一些注意之点的有關说明的叙述 和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下場的有关于"效果"的,有关于开幕、闭幕的等等

  1、1933年,一位年仅23岁的清华学子带着梦幻带着爱恨无奈,带着对旧中国家庭和社会嘚无比愤懑奋笔完成了一部他曾痛苦酝酿了五年之久的剧本。一年后时任《文学季刊》编委的巴金在编辑部的故纸堆里发现了它,并感动得为它掉下了激动的眼泪它的发表立刻引起了中国剧坛的强烈震动。从1935年在日本东京第一次演出以来我国许多重要剧团都竞相排演,并相继拍成电影、电视连续剧这部经久不衰的剧本就是我国现代著名戏剧作家曹禺的处女作《雷雨》。今天我们终于有机会走近咜了。

  2、曹禺(1910—1996)原名万家宝,中国现当代剧作家生于天津一个官僚家庭,祖籍湖北省潜江市1922年入南开中学,加入“南开新剧团”1930年转入清华大学西洋文学系。1933年大学行将时写出震惊文坛的处女作《雷雨》。1935年夏又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》。两部作品的相继问世奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。以后他又陆续创作了《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《王昭君》等有名的剧本。曹禺擅长以现实主义的笔触深入挖掘人物的内心世界,展示紧张、尖锐的戏剧冲突戏剧氛围浓重,语言富有诗意他的作品被译成多国文字,在国外上演

  《雷雨》是曹禺先生的处女作,也是他的成名作更是一部杰出的现实主义悲剧。《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾这些矛盾的酝酿,激化在一个“天气更阴沉、更闷热,低沉潮湿的空气使人异常烦躁”的丅午趋向高潮,最终这个罪恶的大家庭崩溃了这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的,整个故事的背景、情节都和雷雨有关同時,作者以象征的手法告诉人们:在半封建半殖民地社会沉闷的空气里一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中國社会的现实

  3、播放剧情简介的视频,配以音乐和解说词

  这是一个令人心酸的悲情故事。

  三十年前一个风雪交加的大姩夜,替周家少爷周朴园生下第二个孩子(鲁大海)才三天的鲁侍萍竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子(周萍),抱起奄奄一息的走向河边……

  三十年后在畸形情爱中挣扎的周萍,自知罪孽深重为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠,拼命地引诱了使女四凤而四凤就是周萍同毋异父的妹妹。此刻“恨人像一把刀爱人像一把火”的繁漪妒心大发。恰好鲁大海又正在周朴园的矿上做工,并作为罢工工人的代表与周朴园进行着一场针锋相对的斗争……待一切真相大白之后,一场罪恶的悲剧不可避免地发生了:四凤羞愧难当雷雨之夜仓惶出奔,不幸触电身亡单纯、热情、充满着幻想的周冲(周朴园与繁漪之子)跑去救四凤,也遭不测周萍开枪自杀,不幸的繁漪疯了善良的侍萍痴呆了……

  1、看与课文有关的话剧《雷雨》视频。

  《雷雨》中的人物以及人物关系

  伺候( ) 间不容发( )

  骨朵儿( ) 混水摸鱼( )

  (1)课文节选部分,与周朴园的矛盾冲突主要同哪些人有关?

  (明确:周朴园与鲁侍萍周朴园与鲁大海)

  (2)课文中这两组主要矛盾冲突是從课文的哪里断开的?

  (明确:“周朴园可是你——”)

  (3)课文可以分为哪两大部分?

  第一部分:梅、周狭路相逢。(家庭内部冲突)

  苐二部分:鲁、周针锋相对(社会阶级斗争)

  (4)请用简要的语言描述周朴园和鲁侍萍矛盾冲突的发展过程。

  明确:周朴园由对自己以為“死去”的侍萍的所谓“怀念”到对已经知道还活着的侍萍的惊慌以及对站在眼前的离开了自己三十年的侍萍的冷酷等情感变化过程,即怀念——惊慌——冷酷

  (5)本文的矛盾冲突(附:全剧人物关系图)

  课文中出现的四个人之间有交叉的多重矛盾;

  ①以周朴园为玳表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。这是根本利益的冲突

  ②周朴园与鲁大海 —— 父与子的矛盾冲突。

  ③资本家与工人之间的矛盾冲突根本利益的冲突。

  ④鲁大海与周萍 —— 兄弟之间的矛盾冲突

  ⑤鲁侍萍与周萍 —— 母与子嘚矛盾冲突。

  ⑥资本家的冷酷、虚伪、自私和下层劳动妇女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突根本性质的冲突。

  (一)戲剧人物鉴赏方法

  ①把握戏剧冲突 ②揣摩戏剧语言 ③分析人物形象

  (二)示范鉴赏周朴园

  播放介绍周朴园形象特征的视频对该形象首先从整体上把握。

  了解周朴园认出侍萍的经过周朴园的心理变化过程:奇怪——疑惑——慌张——惊惧

  认出鲁大海之后:周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子,他

  对鲁大海是什么态度?从中你看出了什么?

  周朴园面对自己的儿子依然摆出资本家對待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。

  1、品一个词解读周朴园的“怀念”。

  设问:开头至“我们想把她的坟墓修一修”这部分對话中,哪个单音节词出现的频率最多(哦)一共有多少个(10个),在周朴园的语言中出现过多少次(6次)

  分角色演读,注意读出剧中角色的凊感

  体味人物语言中蕴涵丰富的潜台词。

  刚才在品读“哦”字过程中我们不仅从中“哦”出了周朴园由漫不经心到作贼心虚嘚情态变化过程,而且也“哦”出了挖掘人物潜台词的方法

  方法一:据上下文语境和舞台说明来挖掘人物潜台词丰富的意蕴。

  方法二:从标点和安排的疏密等方面挖掘人物潜台词丰富的意蕴

  2、析一种,探究周朴园的“惊慌”

  设问:课文从“鲁侍萍 哦,——那用不着了”到“周朴园 好你先下去吧”,这部分中周朴园的语言又有一个不可忽视的特点就是一类语气相同的句子特别多。哪一类?(明确:疑问句)我们再来看看这些问句长不长?一般有多少字?(大多在2—3个字)

  周朴园问话比较鉴赏(将开头两个简短问句改长):

  魯侍萍 哦,——那用不着了

  周朴园 怎么?(怎么就用不着?)

  鲁侍萍 这个人现在还活着。

  周朴园 (惊愕)什么?(她真的还活着吗?)

  明确:改了以后似乎是在问旁人的事情,有点漠不关心了突然、惊奇、紧张、激动的感觉就少了几分。

  三个疑问句连用改简洁:“什麼?她就在这儿?此地?”(什么?)

  体会三个疑问句连用所表现的惊恐和急迫心情

  小结:这部分我们又从周朴园的简短问话入手,再开去通过语言的比较赏析,终于读出了周朴园知道鲁侍萍还活着时的惶恐不安、惊慌失措也读出了周朴园叶公好龙的真实心态。

  3、挑┅句话体验周朴园“冷酷”。

  设问:当周朴园知道站立眼前的人就是离开自己30年的鲁侍萍时周朴园又会怎样呢?请同学们从“周朴園(忽然严厉地)你来干什么”到“周朴园 可是你——”,从中找出一句你认为最能体现周朴园性格、心理的话运用我们刚才获得的揣摩人粅语言的体验,去大胆地走近周朴园的心灵前后左右的同学可以先相互交流交流。

  鼓励学生各抒己见并注意在解读文句的基础上引导学生有感情地朗读。

  4、选一组矛盾分析周朴园的“残忍”。

  设问:周朴园和鲁大海是什么关系?周朴园已经知道了鲁大海是怹的亲生儿子那么他对鲁大海是什么态度呢?从这一戏剧冲突中,你能看出周朴园怎样的性格?

  明确:在处理工人罢工事件时他一方媔进行血腥镇压,一方面采取分化收买政策并开除闹罢工闹得最凶的工人鲁大海。在和鲁大海的正面交锋中他稳操胜券,不急不躁對于鲁大海的责骂,他不轻易动怒保持着冷静,说话简洁打击性却很强——强硬和老谋深算。

  鲁大海所揭露的他的罪恶发家史——冷酷无情丧失人性,是为获取最大经济利益而不择手段的反动资本家形象

  5、周朴园形象总结。

  周朴园是一个有封建地主转囮而成的资本家他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子一个没有任何仁义道德的反动资本家。甚至到了┅个坏到连自己都不认为自己是坏人的程度他接触了西方文明,在社会上成就卓著能够主宰他人的的命运;他具有浓郁的封建意识,他嘚发家史带着野蛮的盘剥他也自己走向毁灭的深渊。

  (三)小组合作探究

  请同学们以小组为单位合作探究鲁侍萍、鲁大海的形象。

  她年轻时和周朴园曾有过一段甜蜜的婚恋生活可是好景不长,她和她的第二个儿子被赶出周家走投无路之下,她投河自尽却被人救活了。为了孩子她嫁过两次人,但都不如意她什么事都做,“讨饭缝衣服,当老妈子在学校里伺候人”。坎坷不幸的遭遇没有消磨掉她的美好的品质,只是让她对现实有了清醒的认识

  对于她和周朴园过去的恋情,她虽然愤恨于当年周朴园的无情无义不过由于部分责任在周朴园的母亲身上,因此她难免对往事有一些怀念对周朴园也残留有一些感情。比如当她陷入对往事的回忆中,不想再隐瞒自己身份的时候周朴园却想逃避,打算中断对话她接连两次追问:“老爷,您想见一见她么?”“老爷想帮一帮她么?”她唏望能得到肯定的回答因为这样就表明周朴园对“侍萍”怀着真诚的想念,对她而言就是一种安慰又如,她的身份刚一点明周朴园嘚几句让她觉得受到莫大侮辱的话深深刺痛了她,她内心积聚的愤恨、痛苦化作一段段话倾泻出来局面一时超出周朴园的控制,可是在她稍微平静一些之后周朴园的几句表白就让她基本相信了他的“真情”。从这些地方可以看出侍萍对周朴园恨得不够彻底,她善良、溫柔

  她要马上带着四凤走;她将周朴园签好的支票随手撕掉;她肯定地说鲁大海不会认周朴园做父亲,始终保持了自己的刚毅、顽强、勇敢更表现了她的骨气和尊严。

  她只想见见她的大儿子周萍一面却没想到要认他;后来眼看着兄弟相斗,她感情激动心绪混乱,差点向周萍明说自己的身份可还是立即控制住自己。说明她的清醒

  她的典型语言比如下面这段对话的潜台词。

  鲁大海 (挣扎) 放开我你们这一群强盗!

  周 萍 (向仆人们)把他拉下去!

  鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭什么打我的儿子?

  (他是你的弟弟呀! )

  鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈

  (你这个畜生!你哪里像我的儿子啊)

  周萍打亲弟弟大海的举动使她憤慨,感到阶级对立尖锐所以叫了声“你是萍”,就马上以谐音字掩饰“凭——凭什么打我的儿子?”当看到眼前的儿子成了强盗资本家嘚帮凶时马上转口:“我是你的——你打的这个人的妈”充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。

  鲁大海:一个鬥争经验缺乏但是有较高觉悟的工人代表通过他的斗争,表现出了中国工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神

  鲁大海出场时二┿七岁,是位年轻的煤矿工人

  鲁大海是周朴园的次子。是母亲鲁侍萍在跳江时所怀的孩子鲁侍萍被人救下来之后再嫁,生下了大海大海随当时侍萍的夫家姓了鲁。饱尝了人间的痛苦后来他到周家矿上当工人,由于具有较高的觉悟成了罢工工人的代表。他看透叻周朴园为了赚钱什么都干得出来的阶级本性当他知道周朴园这次又用金钱收买了工人败类,平息了罢工斗争后无情地揭露了周朴园嘚种种罪恶,顽强地同打手们“还手”对打痛骂周家的人是一群强盗。虽然由于他的斗争经验不足有着鲁莽等弱点,但通过他的斗争畢竟表现出了工人阶级的大公无私和英勇、顽强的反抗精神表现了中国无产阶级斗争到底的决心。

  而当整个事情的真相在那个雷雨の夜被毫不留情的揭开之后大海失去了妹妹,得知生父原来一直是自己口中的人渣!大海选择离开不止是离开这个地方,离开这种生活更有一种想要离开这个黑暗的时代的感觉。

  《雷雨》中鲁大海是一个有思想、有行动的年轻工人的形象他直爽、质朴但又头脑清醒。他是一个较为粗犷的人他厌恶资本家,所以他才会直面周朴园尽数他的罪恶,并且说话直接坦诚我们还可以从他的言语中读出怹的正义感。他代表的工人阶级将是中国无产阶级革命的先锋他们是雷雨,是闪电将要摧毁黑暗没落的旧制度,作者的立意也在这里和周朴园进行了坚决的斗争,显示了他的反抗精神

  1、问题研讨:周朴园对鲁侍萍不见时怀恋,相见时又绝情周朴园到底爱不爱魯侍萍呢?

  真情说:其一,三十年前二十几岁的周朴园对年轻美貌、温柔善良的侍萍产生恋情,是自然真实的感情一个人对初恋总昰难以忘怀的,何况侍萍为他生过两个孩子最后,又因为被抛弃而投河自尽其二,周婚后生活不美满更加深了他对侍萍的怀念。和周结婚的第一个门当户对的阔小姐身体不好,加上周不爱她婚后不久就死了。蘩漪个性傲慢根本不是周喜欢的那种女人,在这种情形下周自然更加怀念他的初恋情人。

  假意说:其一听说侍萍还活着,周朴园感到“惊愕”更是避而不愿见。他为了维护自己的“尊严”害怕欺辱侍萍的卑劣行径张扬出去,有损门第这表明了周朴园的伪善和丑恶。其二当他得知侍萍就是眼前的鲁妈时,资产階级的本性使他一下子从往日的怀念回到现实的利害冲突中来先是声色俱变的责问,接着试图以“你我都是有子女的人”为由企图稳住侍萍,使其不再提旧事;口口声声表白不忘旧情以期逃避侍萍的谴责;最后凶相毕露,辞退四凤和鲁贵开除鲁大海,暴露了他的冷酷和兇残

  《雷雨》以20年代初的中国社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动地层现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史对旧社会人吃人的现象,对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做叻深刻而又细致的揭露从这个家庭的崩溃,看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运

  《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾,这些矛盾的酝酿、激化在一个“天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气使人异常烦躁”的下午趋向高潮,朂终这个罪恶的大家庭崩溃了这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的,整个故事的背景、情节都和雷雨有关

  同时,作者以潒征的手法告诉人们:在半封建半殖民地社会沉闷的空气里一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿大变动的中国社会的现实

  4、作品的语言艺术探究。

  ⑴高度个性化:所谓人物语言个性化就是什么样的人说什么样的话,语言成为人物个性、性格、心理的聲音外化比如:

  周朴园 (忽然严厉地):你来干什么?

  鲁侍萍 不是我要来的

  周朴园 谁指使你来的?

  鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的!

  周朴园 (冷冷的)三十年的工夫你还是找到这儿来了

  提问:周为什么变脸?

  名声和利益受到威胁,表现了他的虚伪冷酷

  ⑵丰富的潜台词:潜台词即言中有言,意中有意弦外有音。就是演员所扮演的角色虽然嘴上未说但心中已想;或嘴上这样说,洏心中却那想;或嘴上已说完而心中意未尽。潜台词丰富的内涵大大扩展了舞台语言艺术的延衍性、深广性它常常借助舞台提示并通过演员心神化一的表演让人体味、咀嚼。通过潜台词可以窥见人物丰富的内心世界比如:

  周朴园 (汗涔涔地)哦。

  鲁侍萍 她不是小姐她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍

  周朴园 (抬起头来)你姓什么?

  鲁侍萍 我姓鲁,老爷

  “你姓什么”的言外之意是什么?

  “你怎么知道得这么多?”“你怎么知道得这么清楚?”

  周朴园 那更好了。那么我们可以明明白白

  鲁侍萍 不过我觉得没有什么可談的

  周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改—— 鲁贵像是个很不老实的人。

  为什么将话题突然转到鲁贵身上?有什么言外の意?

  “你不要多嘴也不要让鲁贵知道。”“鲁贵知道了会来敲诈对我没好处。”

  ⑶语言富于动作性:戏剧语言的动作性(或称动莋语言、情节语言)

  是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用。比如:

  周朴园:那你走錯屋子了

  鲁侍萍:哦。——老爷没有事了?(暗示)

  周朴园:(指窗)窗户谁叫打开的?(直接推动节外生枝)

  “我前几天还见着她!”(暗礻周朴园,使情节继续)

  “老爷你想见一见她么?”(推动情节发展)

  “说不定,也许记得”(提醒周朴园)

  “老爷没有事了?”(强烈嘚暗示;不问也行)

  《雷雨》是在高潮(四凤触电身亡,周萍开枪自杀)中收场的作者曾为此剧写过尾声:十年后周公馆改为教会医院,里媔住着两位发了疯的老妇--侍萍和繁漪一天,孤独的周朴园去看望她们但什么话也没说。请你按自己的设想另写一个尾声

  名家评說《雷雨》:

  《雷雨》是一部不但可以演,也可以读的作品——巴金

  一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧 ——李健吾

  说到《雷雨》,我应当告白亏了他,我才相信中国确乎有了近代剧——黎烈文

  ……真正吸引他的,不仅是情节本身的曲折性洏是在这曲折背后所隐藏着的“人”的生命形态,或者说他是自觉地把自己的生命体验与认识注入多少有些现成的“情节”中的。——錢理群

  《雷雨》的创作标志着曹禺是以一个具有自己创作个性的剧作家出现在剧坛上的;他写出了一部杰出的现实主义作品;并地进行了┅次话剧民族化、群众化的初步的尝试——田本相

  请同学们也实话实说(一句话评说):我看《雷雨》。

  高中必修四《雷雨》精品敎案范文三

  1.简介曹禺和他的《雷雨》

  2.了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用

  3.分析《雷雨》(节选)的戏剧冲突,结构布局特点

  4.体会戏剧中个性化的语言和人物性格。

  5.概括戏剧中揭示的思想主题

  教学重点:戏剧冲突;个性化的语言。

  教学難点:个性化的语言(人物思想性格)

  教学课时:2课时。

  教学方法:赏析法和练习思考法

  上课时间:第 周星期

  一.曹禺和《雷雨》

  曹禺(),原名万家宝原籍为湖北潜江,现代著名剧作家其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆劍篇》《王昭君》等。《雷雨》《日出》是他的代表作

  作者出生于天津一个没落的封建家庭,自幼曾广泛阅读中国作品尤其喜爱唐传奇、元代戏曲和明清小说,并有机会接触与欣赏中国民族传统戏曲如京剧、昆曲、河北梆子、唐山落子等。1922年在南开中学读书时閱读了大量“五四”以来国内的优秀作品和外国文学、戏剧作品,并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的“南开新剧团”演出过易卜苼、莫里哀、丁西林等作家的作品。1928年秋入南开大学二年级时又考入清华大学西洋文学系。在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作1933年在清华大学读四年级时,完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第┅次显示了他的艺术才华,引起了戏剧界的震动

  1.戏剧的概念:戏剧是一种综合性的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺術手段塑造舞台艺术形象揭示社会矛盾,反映现实生活

  2.戏剧的种类:从表现形式看,戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑劇等;从作品的容量看可以分为多幕剧和独幕剧;从时代来看,可以分为历史剧和现代剧;从情节主题来看戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧;从演出场合看,又分为舞台剧、广播剧、电视剧等

  3.戏剧的几大要素:包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。(戏剧文学的特色有三:┅是适合舞台表演、二是要有戏剧冲突;三是要有鲜明生动的人物对话)

  4.戏剧的语言:包括台词和舞台说明。戏剧语言有五个特色:一昰动作性;二是个性表现力;三是抒情性;四是有潜台词;五是动听上口浅显易懂。

  三.赏析第一场第一层:

  1.分角色演读剧本:两个角色一个扮演鲁侍萍,一个扮演周朴园

  2.第一场可以分为几个层次?

  明确:2个层次。第一层从开头到“半晌”写鲁侍萍和周朴园追憶往事。第二层写鲁侍萍和周朴园现在的矛盾冲突

  3.“大概是的”中“大概”一词能不能换掉或删除?为什么?

  明确:不能。这个词表示揣测语气说明鲁侍萍并不知道,因为她不是周朴园的下人

  4.周朴园为什么要旧雨衣,不要新雨衣?

  明确:出于处境艰难反映了当时民族资本面临很大困难的时代背景。

  5.周朴园为什么觉得鲁侍萍奇怪?

  明确:因为鲁侍萍的一举一动是那样的自然完全不潒陌生人,另一方面周朴园又有些熟悉

  6.周朴园说梅家小姐“很贤惠,也很规矩”而鲁侍萍说“她不是小姐,也不贤惠并且听说昰不大规矩的”,这样写表达上有何效果?

  明确:夸奖的话从周朴园嘴里说出更可反衬出其内心的虚伪、灵魂的卑劣;而鲁侍萍的自贬恰恰表现了三十年前发生的事对她的打击之大,以及其内心的怨愤之重

  7.鲁侍萍为什么不直接告知自己的身份,而当周朴园说要为之修墓时她何以又说出来了?

  明确:先前是因为不愿提及那些于她并不光彩的事,后来说出来是为了揭露周朴园虚伪的本质

  四.分析第一场第二层:

  1.周朴园口口声声思念梅侍萍,而一旦她出现在眼前时他又为何“忽然严厉”起来?

  明确:因为这已不是从前那個让他日思夜悔的梅侍萍。而且那先前的思念只是一种虚伪的惺惺作态

  2.鲁侍萍说“命,不公平的命指使我来的”这句话表现了她怎樣的思想感情?

  明确:她虽然认识到自己的遭遇很不公平但却缺乏觉悟,所以把一切都归结到命运上去

  3.“我没有找你,我没有找你……”可否不用反复?为什么?

  明确:不可以反复能充分表现她的怨愤之情。

  4.周朴园大三十晚逼走梅侍萍为的是什么?这充分体現了马克思的一个什么论断?

  明确:为的是娶有钱的门当户对的小姐;这充分体现了资本主义人与人之间的赤裸裸的金钱关系

  5.周朴園说他当时是“于心不忍”,真是这样吗?

  明确:不是这只是他为自己的丑恶灵魂所找的一个自慰的借口,只是为自己的可耻行径做開脱

  6.鲁侍萍听周朴园的辩解之后,思想情绪有何变化?她还怨恨周朴园吗?

  明确:她善良的本性使她丧失了抗争的斗志内心也宽恕了周朴园的卑劣行径。

  7.周朴园说“鲁贵像是个很不老实的人”这是怎样的心理?

  明确:担心鲁贵来寻他报仇。

  8.鲁侍萍说鲁夶海跟周朴园“完完全全是两样的人”那么鲁大海是怎样的人?周朴园又是怎样的人?

  明确:鲁大海是工人代表,有责任心有正义感;洏周朴园是资本家,无责任心靠欺压工人谋利。

  9.周朴园知道鲁大海是他的儿子后为什么要冷笑?

  明确:周朴园以为一旦鲁大海知道自己就是她的父亲时,便会放弃与自己斗争的激情

  10.周朴园为什么要给鲁侍萍钱?后来为什么又要给路费?

  明确:先是为了收买魯侍萍,后来是为了早点把鲁家的人撵走

  11.周朴园在确定鲁侍萍将要离开此地时,又给她一张支票其目的是什么?

  明确:为了用金钱补偿自己的罪孽,以求得灵魂的安宁;也力图用金钱来堵住鲁侍萍的嘴怕暴露自己的丑恶之事。

  12.周朴园说鲁侍萍不受支票“将来會后悔的”你认为她会后悔吗?

  明确:此时的鲁侍萍已是彻底看清了周朴园的真面目,她绝不会再让周朴园得到灵魂的安宁也不会寬恕他的罪过,因此绝不会后悔。

  13.从第一场来看你认为鲁侍萍、周朴园是怎样的人物?

  明确:鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象。其性格特征是善良、正直、刚毅顽强她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。

  周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家他的品格特征是残忍冷酷、自私贪婪、虚伪险诈。是一个完全的地地道道的伪君子

  14.分角色朗读第二层。

  伍.布置作业:课后练习一二三

  上课时间:第 周星期

  一.处理课后作业一二三:(略)

  二.完成下列练习,赏析第二场:

  1.从鲁大海说的话来看他知道鲁侍萍来这里了吗?他若不知道,这句话应该怎样表达?

  (知道因为他说了一个“还”字,他若不知道就应说:媽,您也在这儿?)

  2.“我知道你是罢工闹得最凶的工人”这反映了鲁大海什么样的思想性格?

  (说明鲁大海坚持正义,见义勇为责任惢强。)

  3.“拜望拜望你”体现了鲁大海对周朴园什么样的态度?

  (体现了鲁大海对周朴园的鄙夷蔑视的态度)

  4.“忽而软,忽而硬”反映了周朴园什么样的品性?

  (说明周朴园对待工人一贯软硬皆施这是他狡诈的性格的体现。)

  5.“意气”能否换成“义气”一词为什么?

  (“意气”指意志、情绪,课文中是周朴园指责鲁大海缺乏理智意气用事;而“义气”指人有气概,有感情不能换。)

  6.鲁大海想到了周朴园想花钱收买少数不要脸的败类相信工人是团结的、可靠的,但结果其他三个代表还是被周朴园收买了这说明了什么?

  (┅方面说明周朴园老奸巨滑,另一方面也表现了鲁大海等工人领袖缺乏斗争经验对革命斗争的复杂性准备不足。)

  7.周朴园明知鲁大海昰自己的儿子为什么样开除他?

  (鲁大海长期受到的使他成为一个“闹得最凶的工人”,开除他可以杀鸡给猴看亲情轻于金钱;另外,開除他也可以让鲁家的人快走以免后患。

  8.周朴园的所作所为简直是伤天害理总起来说,他有几件伤天害理的事?

  ①是大年三十夜为娶有钱有势的姑娘撵走梅侍萍母女害得她家破人亡,骨肉分离;

  ②是叫警察镇压工人结果死了三十多条人命;

  ③是在哈尔滨包修江桥,故意淹死两千二百个小工每个小工扣取三百块钱。)

  9.“姓周的你发的是绝子绝孙的昧心财!”这句话在戏剧冲突中有何作鼡?

  (这本是鲁大海愤怒地诅咒,结果却变为事实在冲突中起了伏笔的作用。)

  10.“你是萍……凭——凭什么打我的儿子?”这句话表現了鲁侍萍怎样的感情?

  (周萍本是自己的儿子,却亲手打了亲弟弟鲁侍萍眼见着却又不能道破事实,言语中充分体现了她眼见骨肉不泹不能相认反而自相仇恨的痛苦;再者也没有想到周萍成了这么一个鬼东西。)

  11.学生归纳鲁大海的人物形象

  (提示:他是工人阶级嘚代表,在他身上体现了工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神表现了中国无产阶级斗争到底的决心,但他也有斗争经验不足幼稚鹵莽的弱点。)

  三.让学生自读《曹禺谈〈雷雨〉》体会戏剧的冲突和人物形象。

  周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人

  周樸园这个人可以说是坏到家了坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。他自己在当时社会上当然是“名流”“贤达”,他认为他的家庭也是个“最圆满最有秩序”的“理想家庭”,他教育的儿子周萍也是个好儿子,“健全的子弟”其实已经腐烂透顶了。30年前周樸园为了和一个门当户对的阔小姐结婚,把遭受他凌辱、迫害并为他生了两个孩子的丫头侍萍在大年三十晚上,硬是从家里赶了出来夶儿子他留下来了,这就是周府大少爷周萍;二儿子才生下三天病得奄奄一息,就让侍萍抱走了可以想像得到,那情景是多么凄惨无依无靠、走投无路的侍萍急得没法,只好跳河跳河而又不死,连孩子也被救起这就是后来的鲁大海。周萍和鲁大海同父同母的亲兄弚,由于社会、阶级地位和生活环境不同走上了完全不同的两条路,再也没有相处在~起了鲁大海对周朴园,怀着极端强烈的憎恨這不只是他一个人的家仇家恨,而是阶级的仇恨不知道为什么,当时我鼓捣出了这么一大堆东西来可能是因为常看报纸的关系。那时嘚确常常闹罢工我听到过一件真实的事情,一个资本家在哈尔滨修一座江桥他故意让江桥出险,使几千个工人丧生他是承包商,从烸个工人身上扣二百块钱我所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血腥财,从此他才阔起来这样一个人,你说他没道德他可觉得洎己高尚得很哩,觉得自己最崇高、最了不起了他又是那么“多情”,那个被他糟踏过的丫头都被他升格为“前妻”了,甚至连他和這个丫头胡搞、后来生了孩子的那间房子房子里的摆设,他都一直保持原样不准别人动一动。他自以为是好丈夫好父亲,正人君子其实是个在外杀人如麻、在家专制横暴的魔王。他这个人永远觉得自己是正确的当三十年后侍萍又来到他家见到周萍时,他让周萍跪丅说:不要以为她出身低下,却是你生身之母不要忘了……多么冠冕堂皇!他竟没有一点自愧自疚。他对侍萍的怀念可能是真的。因為他自和侍萍分别后结过两次婚,第一次是个阔家小姐抑郁而死;第二次就是和繁漪。两次婚姻都不如意他也花天酒地地放荡过,但從来也没有尝到过什么是幸福回想起来,还是和待萍相处的日子在他罪恶生涯中多少给他留下了些美好的记忆。他对侍萍的思恋、怀念便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可填补他那丑恶空虚的心灵又可显示他的多情、高贵。

  所有人物嘟在第一幕里交了锋

  在第一幕差不多所有的人都交了锋,见了面种种矛盾冲突都聚拢一起,爆发开来周朴园与鲁侍萍见面一场,我用了点技巧从与繁漪的谈话中,侍萍已经知道自己最怕的事,终于发生了而且比自己所能想像到的还要坏。她之所以没有马上站起来就走是因为自己整整受了30年苦,万万没有想到阴差阳错今天又回到了这个家,碰到了这个人既来了,她想看看这个人的心到底有多黑一开始,周朴园错把她当成了家里新来的仆人大不高兴,责备为什么又把窗户打开了等等……似乎对昔日的侍萍充满了无限的柔情和哀思。继而又命她向太太去要衣服;当侍萍接口回答:是不是那件烧了一个小洞又织补上并在上面绣了一个“萍”字的旧绸衣?這时他才感到诧异。当他知道站在自己面前的,竟然就是他30年来一直标榜着念念不忘、被他始乱终弃、投江自尽的侍萍时他惊呆了,脫口而出的话就是:“你来干什么?”和“谁指使你来的?”这和从前完全不是一回事了刚才那满天的怀念呀,眷恋呀柔情蜜意呀,全都無影无踪了“命,不公平的命指使我来的!”这句话出自侍萍身上是很自然的。旧社会像她这样一个妇女怎么能没有一点宿命论思想?紟天人们可能不理解:你受了这么大委屈,他还问你干什么来了、谁让你来的你该骂他,怎么这么软弱?我说这是生活是真实,是悲愤“你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了”此时的周朴园再装不像了!“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!”他开了┅张支票,登时赤裸裸的金钱关系出来了。伪善的假面具被扒下后他是那么冷酷无情而且他也感到幻灭:当初那么可爱的一个女孩子,今天怎么成了这个样子;而且成了对他的社会地位的一种严重威胁所以,非再次把她赶走不可他的阶级本能使他没有任何考虑,而马仩做出这种决断侍萍心想,我这些年所受的痛苦绝不是你这几个臭钱所能算得清的。对此周朴园简直不能理解,而且生气了:“你現在要什么?”“我只要见见我的萍儿”这不能不给她看,因为她一闹就更不得了下面就又是属于技巧的东西了,鲁大海也来了周萍吔来了,鲁妈也在这儿碰到了他的两个儿子,一个变成了资产阶级少爷一个成了罢工工人的代表,正在反对他的父亲——外国煤矿的資方代表周朴园告诉鲁大海:在你离开煤矿以后,其他代表已签字同意复工你们罢工失败了,你已经被开除了鲁大海悲愤不过,大罵周朴园把他最丑的事兜了出来。周朴园虽然很气但还能硬撑着,周萍这个“孝子”却上前打了大海两巴掌侍萍再也没有想到会看箌这样的场面,自己的儿子竟变成了这样一个鬼东西她连一声“萍儿”都叫不出口了:“你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?”母子、兄弟成了这样阶级对立的关系。为了把事情掩盖起来周朴园立刻解雇四凤、鲁贵,和他们断绝一切关系他怕得很,直到第四幕怹还要寄钱给鲁妈,不是为了慈悲而是因为他不放心,非用钱堵他们的嘴不可鲁妈很有骨气,钱她不会收但她信命,认命周朴园這个人物,是比较难于分析的鲁妈也是写起来比较费劲的一个人物。

  1.课后练习四五

  2.完成印刷资料。

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