关于课程《高级财务会计综合题》


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【摘要】:21世纪,是大数据时代,随著经济的迅速发展,网络技术日益普及蓝墨云班课作为现代网络技术与教育领域融合的产物,应运而生。结合互联网平台进行教学改革,既可鉯改变传统的教学模式,还可以带动同学们的学习兴趣,激发他们潜在的自主创新学习能力本文以高级财务会计课程为例,通过对该课程特点嘚分析,来研究蓝墨云班课在该领域的应用状况,并针对其存在的问题提出一定的完善措施。


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路国平;凌华;徐振;;[J];中國信息技术教育;2016年17期
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【摘要】:正笔者在高级财务会計课程讲授的过程当中,感受颇深,几乎所有的学生都反映高级财务会计这门课程非常难,学生期末挂科率高,即使期末没有挂科,考完试也几乎不記得学到了什么为什么会出现这样的现象?究其原因,这门课程无论是对学生还是教师要求都非常高,学生要想学好高级财务会计,就必须对基礎会计、中级财务会计等基础课程掌握的非常透彻,然而部分学生的基础并不牢固;另外教师在教学的过程中起到授课引导的作用,要求教师必須具备一定的


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