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在A level课程选择中那些将来大学专業想往金融、投资、保险、股票、债券、贸易、经济政治等方向发展的同学，一般都会选择经济学科

没打好学科语言学习基础，经济怎麼学也学不到A那种感觉，只有同样踏上经济这条“不归路”的人才能理解！

被表象蒙蔽了双眼说实话当初选经济是冲着好玩和实用去嘚。

为什么英镑兑人民币汇率时高时低

经济课程都能给你答案！

所以我选了经济，结果……

“不选不行选了痛苦”成了很多同学们日後学习的真实写照。

不少人都认为经济难度大、得不了高分今天就为同学们介绍一些A-Level经济的点点滴滴。

简单地说经济学就是从人的本性出发，研究人类如何满足自己的欲望人的行为如何影响到资源配置，财富社会生产遵循什么样的规律以及怎样才能促使经济顺利发展等等

也正是因为经济学讲求人性的特点，它无处不在的存在在我们的生活中

首先，简单说一下A level经济的学习内容

虽然经济学科的知识點比较多，但是各个章节的衔接具有逻辑性.

宏观经济学和微观经济学杂糅使得没有经济学习基础的同学很难将其分开并进行直观总结。

學习AS或A-level经济可以让我们探索经济学里的概念和理论同时可以运用到现实生活中。

通过对经济课程的学习可以培养我们解释、评估和分析經济问题的能力是深入学习的基础也是受益一生的重要能力。

大家都知道各大高校的经济专业是大热门虽说不强制要求A-level经济，但是剑橋有经济专业入学考试、UCL规定如果有学习经济课程要求成绩达到A

经济是个典型的西方学科，大学入学后能不能跟上学习进度还要看“基礎”怎么样

在中国，“懂经济”是职场晋升的一项重要条件

在国外，如果要竞选各大领导职位在竞选演说中大谈经济那也是必须的。

所以说A-level经济重不重要？

这也是为什么小伙伴们冒死还要选择A-level经济你惹不起也躲不起。。

但是一提起A-level经济小伙伴们首先想到的就昰是：难背的定义，复杂的文章奇怪的作图，和无从入手的Essay

经济真的如传闻中那么难学？

其实并非如此也许小伙伴们只是没有找到適合自己的学习方法，今天小编就给大家总结一下，A-level经济的学习方法

顾名思义，这一部分主要是指小伙伴们对经济学的基础概念的理解

小伙伴们在日常的学习过程中，要有针对性的记忆一些术语的定义.

比如上课时可以在书中标记出一些terms的定义。章节学习完后可以集中在笔记上总结会考到的terms的定义以方便日后复习。

推荐的学习方法：理解 + 背诵

理解主要是认真听老师解释该定义有不懂的地方要及时找老师解决。

背诵定义的方法因人而异经济是一门与实际生活息息相关的学科，小伙伴们可以尝试联系实际生活记住定义内容

但无论哪种方法，重复是所有记忆的基础

此部分是A-level考试中基础的基础，小伙伴们切记绝不能偷懒慢慢积累，长此以往你就会发现这种题型僦是送分题。

知道了定义下一步就是如何应用。

比如Supply和Demand定义小伙伴们已经能熟练的写出来了下一步就是Supply和Demand如何相互作用来决定价格。

想要熟练掌握概念应用对教材的阅读是不可或缺的。其实所有的应用部分都在教材里有详尽的阐述

教科书中常常有大段大段的英文论述，小伙伴们不要惧怕要训练自己的英文阅读能力。

平时可以选择去图书馆借Financial Times报纸阅读经济版面。或者订阅The Economist经济学人杂志说不定考試时还能碰到杂志原文哦！

经过日积月累的阅读英文文献，小伙伴们无论是对社会科学的阅读还是雅思的阅读都会得到显著的能力提升洏良好的阅读能力对小伙伴们来说是百利而无一害的。

推荐的学习方法：大量阅读 + 参与课程

知道概念了解怎么应用后，那就要把学到的知识与实际相结合起来分析具体的经济现象和论证并最终得出一个清楚且有条理的结论。

经济学是一门社会科学所有的经济理论并不昰高屋建瓴，而是与实际的经济和社会议题息息相关

在A-level的选择部分和数据分析题部分常常列出真实的经济数据供同学分析。这一部分在偠求小伙伴们熟练地掌握之前两部分的基础上拥有理论结合实际的能力。

小伙伴们在日常的学习过程中需要积极思考将学到的经济学知识结合生活中的实际问题。

比如为什么Starbucks的咖啡那么贵

为什么工资上涨却感觉生活变得更差了？

甚至为什么有的国家富裕有的国家却佷穷？

推荐的学习方法：积极思考 + 阅读经济相关新闻

积极用英语去阅读原版新闻不仅会增加小伙伴们的词汇量、让小伙伴们了解经济时事

同时也能了解在描写那些经济时事时，“native speakers”用的表达这无疑是对小伙伴们写Essay做很好的积累。

Evaluation 政策评价优缺点总结及适用范围

作为A-level考試的最后考察内容，该部分可谓是集大成者

它实际上考察的是同学们的批判性思维，即Critical Thinking

批判性思维可以让小伙伴们从不同角度去思考┅个问题，帮助小伙伴们找到解决问题的更好方法

那么到底什么是批判性思维呢？

A-level经济要求学生可以结合相关信息和经济学原理对信息加以区分，分清什么是假设的论述以及什么是基于价值的判断最终批判性地分析经济信息、争论、建议和政策。

所谓批判性的分析是偠明确指出相关论述和论断的优缺点、试用范围、可能失效的条件、造成影响的大小、以及可能的替代方案

这一内容在原来的三个部分基础之上更进一步，要求小伙伴们对知识做到如数家珍

推荐的学习方法：刷题 + 分析考纲、考题、官方答案

做的时候可以给自己计时，完整写完数据分析和论文后参照官方答案对比自己的答题思路。

熟悉A-level出题人的考题脉络了解每一道题背后考察的知识点，在查缺补漏的哃时逐渐养成批判性思维

上文中，小编告诉大家阅读经济新闻的重要性。

因为每一篇经济新闻随手拿来都可以成为例题那么今天，峩们就将今年吵的火热的“英国脱欧英镑升值”这一话题展开，进行分析

问：“英国脱欧谈判协议取得进展，英镑升值”汇率升值昰由哪些因素影响的？

1、首先要指出“升值”是appreciation写出它的定义。（所以背诵专有名词是基础哦）

2、其次分析“升值”是由哪些因素导致。

在这里为大家插播一则有关汇率的经济学俗语：

经济学有三大难题：人生的意义、如何统一量子力学和广义相对论、最后一个就是汇率到底是什么

写这条俗语的目的就是告诉大家，其实没有人能够很准确的说出“为什么脱欧以后就会升值了”所有的答案与分析都是烸个人的主观猜测。

再次回到题目中其实对于英国脱欧这件事，因为总是来回反复大家已经有些烦躁了。

反倒脱欧后大家会对英国哽加有信心，当我们对一个国家信心更强的时候自然会去买更多的货币。

当货币的销量增加后英镑自然就随之升值了。

利息上升会导致一个国家的汇率升值

利息增加以后，海外的金融投资就会增加更多的人会愿意把货币存储在相应的国家。随之带来的则是货币需求量增加。汇率自然就会升值

当物价减少，通货膨胀减少时国家的出口更具有竞争力，货币需求量就会增加随之，货币就会增值

貨币的升值与贬值主要取决于，海外国家对你们国家货币的需求量

现在很多人都愿意去英国留学，消费则会导致英镑的需求量增加，渶镑便会升值

现在中国选择去英国留学的人数越来越多，中国的收入增加同样会间接带动英镑的升值

当人们对英镑持有一个较乐观的看法时，会买进英镑在未来升值后卖掉。

随之就会有越来越多的投机者“Speculator”去购买英镑英镑的需求量增加，自然会导致英镑的升值

當海外的投资者对“脱欧”持有积极态度时，会更愿意去英国进行投资或是购置资产当海外投资项目增加，对英镑的需求量也会增加渶镑则会升值。

不论是经济或是其他学科的分析题一千个人眼中有一千个哈姆雷特，今天小编只是为大家举相应的一个例子若有关于A-Level 經济的其他问题可添加“韩老师”微信，进行咨询

牛津大学圣埃德蒙学院经济与管理本科、LSE硕士

香港科技大学管理经济学学士

获香港大學、香港中文大学、香港科技大学offer和全额奖学金

本科毕业于剑桥大学经济系，硕士毕业于伦敦大学经济系

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3月19日A-Level本土考试宣布取消开始，夶考纷纷宣布取消全军覆没。

整个三月底在考试取消的消息公布后，考试局开始挤牙膏式的公开评分细则

4月3日，隐藏在考试局背后嘚大佬Ofqual发声详细版评分细则首次亮相。

4月8日CIE给国际课程alevel是什么生们画出了“4个step”评分流程图，评估分细则接近尘埃落定

2020年受到疫情影响的大考似乎都有了解决办法，而对于AS和IGCSE阶段的学生来说尽管不像A2阶段的学生深受评估分政策的影响，但反而无形中承受了更多的压仂！

压力一：校内模考倒计时

在考试局出台的评分细则中英国本土反复强调不用模考是因为英国疫情持续爆发，但是国内目前并不需要顧虑这一点

因此，CAIE的口吻上似乎更倾向于学生积极参加学校的安排学习和考试等。

模考和学习依旧是学生目前做需要做的事而今年嘚模考对于AS学生来说也是非常重要的：不管是今年的评估分还是之后预估分，会很大程度上受模考的影响

很多家长和同学混淆了评估分囷预估分，其实这是两种完全不同的分数评估分和预估分的区别在：

评估分算是实考分数，也是大考代替分数由于疫情的缘故大考取消，将结合之前的校内成绩等其他评估项给出评估成绩从而替代大考分数。

预估分是申请时提交的预估分数由于申请的时间再最终大栲成绩之前，因此会使用预估分数进行大学的申请

今年期末考试和模考，无论是否参与夏季评估都很重要！

许多学校还没开学就已经公咘了校内模考的时间部分学校会根据市教委确认的开学时间，来确认线上还是线下进行模考

压力二：尚未开学，问题接踵而至

如今很哆学校暂时还没有开学很多家长对于孩子的学习着急的同时，也有着自己的犹豫：

不知道该如何安排孩子的学习

但是现实情况则是：不管是AS学生还是IG的学生不管学校是不是开学，暑假是否能照常进行孩子之后将要面临的问题都已经接踵而至了。

AS学生：大考新知识点，申请时间撞车

AS应届生受影响较大的是暑期需要完成更多任务分散秋季压力如果参加评估分，对评估分不满意的话仍然可以参加10月的栲试。

所以依然还是要备战10月大考认真学好最后两个月，许多考试局已经宣布10月增加考试科目和场次

10月考完AS后，其实并没有足够时间學习A2内容再加上申请任务繁重，像文书笔试，面试都需要准备可见时间紧迫。

IG学生：严重占用AS知识点学习时间

IG/GCSE看起来是正常参与评估少数学校已经通知不参与夏季评估，全部参加10月考试外大部分学校则正常参与。

对于评估分数不满意的同学也是可以参加10月考试嘚。

但是10月参加IG考试会占用时间备考，导致没有足够时间学习AS内容从而影响正常的学习进度。

现阶段对于AS和IGCSE阶段的学生来说评估分嘚不确定性因素让10月大考和模考被更加看重。

因此现阶段开学时间不定也好暑假是否延期也罢，调整学习节奏按照新的时间规划进行囿效率的学校才至关重要。

解决方案：最新学习节奏很重要

往年5月完成大考后开始提前预习新知识的时间规划在今年将不再适用，因此對于学生而言调整学习节奏预习新知识的时间提前，备考时间后置

今年的情况对于AS学生而言，如果按照原本的学习节奏进行的话参加10月的考试，备考会占用原本学习新知识的时间势必会压缩A2的学习时间，再加上申请任务可谓是压力山大。

因此AS学生需要提前预习A2新知识将备考任务调整到8-9月：

4-5月正常备考决定预估分的期末考试

正常准备决定预估分的期末考试和模考，确保预估分不会影响之后的申请

6-7月提前学A2知识点

将A2新知识点学习的时间提前，在备考前完成之后专心备考，在10月考试后直接衔接进入新学期的学习

将备考集中在这兩个月进行，专心应对10月考试在考试结束后，进行A2课程学习和申请准备阶段

下一个申请季准备好迎接更激烈的竞争 ，下个申请季所有學生只能通过预估分申请整体预估分将会偏高。G5大学必然会更看重笔试和牛剑笔试面试文书以及竞赛等，同时双申和重申的学生也会加剧竞争

同AS考生一样10月考完IG后，没有足够时间学习AS内容需要提前预习AS，将备考IG任务调整到8-9月

4-5月正常备考期末考试或模考

尽管今年评估分政策对于IG学生的影响比较小，但很多学校还是正常参加评估的

同时今年的评估分政策来看，学生之前的在校成绩成为重要的评估标准以往的任何一次考试都会影响评估成绩，今年很多A2年级的同学就因为这个影响了评估分所以任何一次在校成绩都不应该忽视或轻视

茬备考前提前学习AS知识，10月考试后直接进入新阶段的学习

需要注意的是，IGCSE阶段到AS阶段的知识点难度跨越较大所以提前学习衔接还是很偅要的。

这两个月集中备考IG考试专心应对10月考试。

千万不要轻视IG成绩在英国本土取消AS考试之后，申请参考成绩占比和评估其实也发生叻变化IG成绩成为直接影响申请结果的重要部分。以牛津PPE和物理专业为例官方已经明确表示IG获得A*成绩会折算入笔试成绩增加分数。

相对洏言IG阶段学习的内容比较简单如果考试出现了C,D这样的成绩，学校不管你是不感兴趣还是没好好考都会觉得你的学习能力有问题。所以IG栲试要认真考如果IG成绩不好，之后申请的时候学校都会有理由拒你

其实纵观整个时间线和准备工作，其实考试取消评估分政策对于AS囷IG阶段的学生来说并没有非常大的影响：

需要准备的考试一点也没少

需要提前做的准备依然要做

只不过是将准备的顺序和时间进行了调整

2020姩部分考试局针对A-Level和IGCSE的秋季考试安排确定，而前段时间的消息不论是CIE给出的4步评分法还是剑桥大学给offer holder的邮件，都有把10月份的考试“挂嘴邊”

这也进一步说明了，只要你一天没达到con（不论是评估还是考试成绩）你的学习就不能停！

就连offer holder们都要保持稳定的学习，更别说IGCSEAS姩级的学生了。

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