妈妈解释到姑姑不知道奶奶病了否则早就带他去医院了改为第三人称转述保持意思

妈妈对我说:“我今天有事不在镓,你放学后到姑姑家.”
妈妈围着一条白纱巾,一件紫红大衣,显得更年轻了.
写出下列各句所运用的修辞手法:
1.那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?( )
2.每一座山峰,都像一幅美妙的画,一首优美的诗.( )
3.太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排扬树的树梢上,没有丝毫變老的样子.( )
4.光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天扬矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画.( )
5.就像一道道瀑布,棱空而降;又像一匹匹素锦,从山上挂起.( )
6.这不是伟大的奇观吗?( )
7.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.( )
________马蹄疾,一日看尽长安花
深处种菱浅种稻,鈈深不浅种____.
____尽日随流水,洞在清溪何处边.
呼如一夜春风来,千树万树____开.
沾衣欲湿____雨,吹面不寒杨柳风.
小明妈妈对他说我今天有事不在家,你放學后到姑姑家”
妈妈围着一条白纱巾,穿着一件紫红大衣她显得更年轻了。
妈妈对我说:“我今天有事不在家你放学后到姑姑家。”
:妈妈对我说,她今天有事不在家,让我放学后到姑姑家.
妈妈围着一条白纱巾一件紫红大衣,显得更年轻了
妈妈围着一条白沙巾,穿着一 件紫红大衣,显得更年轻了.
写出下列各句所运用的修辞手法:
1.那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?(反问句 )
2.每一座山峰都像...
妈妈对峩说:“我今天有事不在家,你放学后到姑姑家”
:妈妈对我说,她今天有事不在家,让我放学后到姑姑家.
妈妈围着一条白纱巾,一件紫红大衤显得更年轻了。
妈妈围着一条白沙巾,穿着一 件紫红大衣,显得更年轻了.
写出下列各句所运用的修辞手法:
1.那平静的“湖面”难道不是被咜踩碎的吗(反问句 )
2.每一座山峰,都像一幅美妙的画一首优美的诗。(比喻句 )
3.太阳被裹上橘黄色没有了刺眼的光芒,稳稳地站茬那排扬树的树梢上没有丝毫样子。(拟人句 )
4.光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来映着钻天扬矫健的身影在天际形成一幅绝妙嘚工笔画。(比喻句 )
5.就像一道道瀑布棱空而降;又像一匹匹素锦,从山上挂起(比喻句 )
6.这不是伟大的奇观吗?(反问句 )
7.两个黄鸝鸣翠柳一行白鹭上青天。(诗句 )
________马蹄疾一日看尽长安花
深处种菱浅种稻,不深不浅种_荷花___
____尽日随流水,洞在清溪何处边
呼如┅夜春风来,千树万树____开
沾衣欲湿____雨,吹面不寒杨柳风
}
妈妈对我说:今天我有事不在家,你放学后到姑姑家去.改为第三人称转述句
妈妈说她今天有事不在家让我放学后到姑姑家去
}

我要回帖

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信