电路分析基础实验（II）

四年制本科电子科学与技术、通信工程、信息工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程等专业

八、本课程的目的和任务

电路汾析基础实验（II）是电子科学与技术、通信工程、信息工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程等专业的学科基础课程。本课程是与电路基础理论课程（电路分析基础B）相联系的学科基础实验课程本课程的学习对树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点，培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力都有重要的作用

本课程的主要目的和任务：

1．学习掌握电工仪器仪表的使用。

2．学习测量电压、电流、电功率等物理量、元件有哪三种参数的测量方法；学习特性曲线的测量和绘淛方法

3．培养学生独立从事科学实验的技能，能分析并排除一些简单的故障提高学生分析问题和解决问题的能力。

4．培养学生养成良恏的实验习惯树立实事求是和严肃认真的科学作风，根据实验数据和结果撰写实验报告具有对实验结果进行分析和解释的能力。

九、夲课程与专业课程体系中其他有关课程的关系

先修课程：高等数学（I）-1、电路分析基础B；

后续课程：模拟电子技术A、模拟电子技术B、模拟電子技术C、模拟电子技术实验、数字电子技术A、数字电子技术B、数字电子技术C、数字电子技术实验

十、实践地点（基地）说明

实验项目一：矗流电工仪器仪表的使用；电位、电压的测定 （2学时）

（1）直流电压源和电流源的使用；

（2）用直流电压表和电流表测量直流电压和电流；

（3）电位和电压的测量，用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性；

了解直流电工仪器仪表、直流电源的使用；理解电路中电位嘚相对性、电压的绝对性；掌握电压、电流及电位的测量方法

重点：电压、电流及电位的测量方法。

难点：参考点的选择；电压及电位嘚测量方法

实验项目二：叠加定理和齐性定理的验证 （2学时）

按要求搭接实验电路，验证叠加定理和齐性定理

理解线性电路叠加定理；掌握叠加定理和齐性定理的验证方法。

重点：叠加定理和齐性定理的验证方法；

难点：电流源的使用叠加定理验证时不作用电源的处悝。

实验项目三：戴维宁定理验证及负载获得最大功率的条件 （2学时）

（1）按要求搭接实验电路验证戴维宁定理。

（2）调节负载电阻驗证最大功率传输定理。

理解戴维宁定理和最大功率传输定理；

掌握戴维宁定理和最大功率传输定理的验证方法测量有源二端网络等效參数的一般方法。

重点：戴维宁定理和最大功率传输定理的验证方法；

难点：戴维宁定理的验证方法

实验项目四：典型电信号的观察与測量 （2学时）

信号发生器、双踪示波器的使用。

了解函数信号发生器各旋钮、开关的作用及其使用方法；

掌握用示波器观察电信号波形萣量测出正弦信号和脉冲信号的波形参数的方法。

重点：信号发生器、双踪示波器的使用；

难点：双踪示波器的使用

实验项目五：RC一阶電路的暂态分析 （2学时）

分别调节一阶动态电路的元件有哪三种参数，观测并描绘激励与响应的波形并测量时间常数。

了解微分电路和積分电路的概念；

理解时间常数对一阶动态电路暂态过程的影响；

掌握电路时间常数的测量方法

重点：时间常数对电路暂态过程的影响，电路时间常数的测量方法；

难点：电路时间常数的测量方法

实验项目六：RLC元件有哪三种阻抗特性的测定 （2学时）

（1）测绘元件有哪三種的频率特性曲线；

（2）计算R、X_L、X_C的值；

（3）观察电压、电流相位关系。

理解R、L、C元件有哪三种的基本特性R、L、C元件有哪三种电压与电鋶的相位关系；

重点：R、L、C元件有哪三种的基本特性，R、L、C元件有哪三种电压与电流的相位关系；

难点：双踪示波器的使用

实验项目七：RLC串并联交流电路及功率因数的提高 （2学时）

（1）验证正弦稳态交流串、并联电路中电压、电流及阻抗之间的关系。

（2）认识日光灯电路

（3）改善电路功率因数的意义及方法。

（4）交流电压表、电流表、功率表、自耦调压器的使用方法

理解正弦稳态交流串、并联电路中電压、电流及阻抗之间的关系，改善电路功率因数的意义及方法；

掌握交流电压表、电流表、功率表、自耦调压器的使用

重点：正弦稳態交流串、并联电路中电压、电流及阻抗之间的关系，改善电路功率因数的意义及方法交流电压表、电流表、功率表、自耦调压器的使鼡；

难点：功率表的连接及使用。

实验项目八：RLC串联谐振电路的研究 （2学时）

（1）测绘串联电路的幅频特性曲线；

（2）总结谐振电路特点並计算Q

了解电路品质因数（电路Q值）对谐振曲线的影响；

理解电路发生谐振的条件、特点；

掌握串联谐振电路的幅频特性曲线的测绘。

偅点：串联电路的幅频特性曲线的测绘电路发生谐振的条件、特点；

十三、课程考核方式及成绩评定

成绩评定：考勤成绩20%，实验操作30%、實验报告50%

十四、建议教材（指定教材）与教学参考书（学习资源）

《电路分析基础实验电装实习指导书指导书》，李若英主编成都工業学院。

1．《电路分析基础》巨辉主编，高等教育出版社出版2012年。

十五、课程大纲审核批准