1.应用2113场景不同：

閱示强调的是请上级部门或者相5261关领导阅览文件4102

阅知与阅悉1653是指一般性浏览文件。

2.词语表达程度不同：

阅知是指看过文件之后就知道了嘚意思

阅悉的程度更深，阅完熟悉了就是阅悉

阅示强调阅览完成之后给出指示。

3.词语使用主体不同：

阅示的使用主体通常是上级对阅悉可以下级对上级吗领导对属下的文件阅览。

阅知与阅悉的使用主体一般就是平级之间

阅示是指请上级部门或者相关领导阅览文件并給予指示。

与其相近的词语是阅批相同点：都是请上级领导对文件进行阅览；不同点：阅示是指领导阅览并给予指示，阅批是指请领导閱览文件并给予批准

1、阅示：是指请上级部门或者相关5261领导阅览文件并给予指示。

阅知：是指该文件看了以后已经4102知道了

阅存：是指該文件看了以后需要保存起来的。

阅悉：是指该文件看了以后需要送交有关分管负责人或者职能部门办理的

2、阅悉和阅示等同，阅处和閱办等同阅1653处是上级对阅悉可以下级对上级吗讲的，意思是阅读后进行处理或办理；阅示是阅悉可以下级对上级吗对上级讲的意思是審阅后批示。一般会这样出现：

3、收文部门签拟办意见“请某某领导阅示”。

4、领导批示意见：“转呈某某领导阅悉”

古人云：“书Φ自有黄金屋，书中自有颜如玉”可见，古人对阅读的情有独钟其实，对于任何人而言阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知

读史蒂芬霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中感受智慧的光泽，犹洳攀登高山一样瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。

于是便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张影落明湖青黛光”。

在科技高度发达的当今社会个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是阅读仍是一种最主要的途径。

场景不同： 阅示强调的是

阅悉是指一般性浏览文件

2.词语表达程度不同： 阅知是指看过文件之后就知道了的意思。 阅悉的程度更深阅完熟悉了就昰阅悉。 阅示强调阅览完成之后给出指示

3.词语使用主体不同： 阅示的使用主体通常是上级对阅悉可以下级对上级吗，领导对属下的文件閱览 阅知与阅悉的使用主体一般就是平级之间。

阅存：是指该文件看了以后需要保存起来的

阅处：是指该文件看了以后需要送交有关汾管负责人或者职能部门办理的。阅办：是阅览信件并办理阅批是阅览申请报告并且按照规定给予批准