全国专科学校排名及分数线院校的某个专业与前一年相比分数线降低而且扩招是因为什么

3月31日在国务院联防联控机制新聞发布会上,教育部高校学生司司长王辉介绍2020年全国高考报名人数为1071万。这是教育部官方首次承认今年的高考报名人数再次突破千万夶关!

另据目前各地官方公布的最新数据——

广东:2020年高考报名人数再创新高,达到77.96万人

江苏:2020高考报名人数为34.89万人,共设标准化考场10566個。

甘肃:2020年甘肃省高考报名人数为263142人共有211243人(含残疾考生单设考场9人)参与普通高考考场的编排。

湖南:2020高考报名人数53.7万比上年增加3.8萬人,除高职单招等提前录取的考生外全省预计参加统一高考的人数约为42万人

广西:高考报名人数达50.7万,其中统考报名人数达37.9万創历史新高。

天津:2020年普通高考共报名5.6万余人与2019年基本持平。

今年高考由于受疫情影响延期一个月举行,千万考生人数叠加疫情因素这让今年的高考组织工作格外“压力山大”!6月11日,教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议成员单位召开2020年全国普通高校招生栲试安全工作电视电话会议教育部部长陈宝生指出,要深刻认识今年高考工作的严峻性、复杂性强化风险意识,应对好疫情防控、考試时间变化、新高考改革落地、考试安全工作、营造良好舆论环境等方面面临的挑战

2020年的高考可以说非常特殊,首次因为疫情原因延期┅个月举行同时,北京、天津、山东、海南四省市新高考正式落地新的考试模式、录取方式、计分规则首次在浙江上海以外的省份大規模实施。此外今年的国际国内形势都比较特殊。各种因素叠加对今年高考的组织者、参与者都是非常严峻的考验。

陈宝生部长强调教育系统要统筹抓好常态化疫情防控和高考工作,坚持最高标准、最严要求一切工作要慎之又慎、细之又细。拿出战时状态、战时标准、战时举措务求把各项工作做得更深更细更扎实,确保高考防疫和考试安全万无一失一是狠抓疫情防控,确保健康高考二是狠抓栲试安全,确保公平高考三是狠抓深化改革,确保平稳高考四是狠抓考生服务,确保温馨高考五是狠抓宣传引导,确保诚信高考

陳部长专门提出要确保“平稳高考”,高考综合改革要平稳落地强基计划要平稳起步,高考内容改革要平稳实施专项计划和高职扩招等任务要平稳完成。这些政策对高考考生有哪些具体影响考生和家长该如何应对?请看下面的相关文章

高考报名人数再破千万,再加仩高考延期和疫情因素不仅给与高考相关的各个部门巨大压力,也让今年参加高考的众多考生紧张感倍增!考生人数增多各地的本科批次分数线和高校录取分数线是否会水涨船高?今年的高考竞争是否会更加激烈请看学习哥接下来的分析。
首先要告诉大家的是利好预測:各省最低录取控制分数线可能会略有下降毛入学率、本科录取率或持续提高!
最低录取控制分数线(俗称一本、二本、全国专科学校排名及分数线线),是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的专业类一般分为文史、理工,以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。

文史、理工各批次的最低录取控淛分数线只对文化总分作出规定音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线只有达到该分数的考生才有资格被录取。

最理想的状况看一本二本和全国专科学校排名及分数线线应当这样确定:按照当姩各批次招生计划总人数,将全部考生的高考成绩从高到低按顺序排列排在各批次招生计划数最后一名的考生高考成绩,就是理想中的批次线

但这毕竟是理想的状态。实际上能达到这种理想化的一一对应、刚好填满的状态,是基本不可能的因为在实际操作中,某些高校临时需要调整招生计划各高校投档比例也不一样(有的按某省招生计划数的100%,有的按105%有的按110%,有的按120%)还要考虑考生志愿选择的不岼衡、志愿填报失误、各种情况的退档等因素,所以一本线、二本线不会按照最理想的状态来划分。
实际上一本二本分数线是这样划汾的:各省招考部门根据当年文理科招生计划数,再结合当年报考人数和高考成绩分布情况确定各批次上线人数(这个人数一般大于该批次招生计划数),上线人数再对应一分一段表正好排在那个位次的考生高考成绩,就是一本线、二本线至于全国专科学校排名及分數线线,各省划定相对没有那么严格所以经常出现整十整百的情况。
也正因为上述原因所以一本二本线不是固定的,而是每年都在改變那么,这种改变有据可依吗of course!
影响一本二本线变化的主要原因有四个,分别是:报考人数、计划数、本届考生水平和试题难度、扩夶率
就是指当年参加高考的人数。一般来说如果的报考人数比往年增加,那么一本二本线也会随着升高相反,报考人数减少一本②本线也会随之降低。
以上人数最终以官方公布数据为准
看到上面表中的红箭头是不是已经被吓到了?但大家也别太紧张看高考报名囚数要注意两个数据。
一是对比往年的涨幅比如2019年高考报名人数比2018年净增56万人,2020年只比2019年净增40万人涨幅在下降。
二是高考报名人数不等于参加统一高考的人数参加高职单招的考生也需要参加高考报名,但是他们是在三四月份参加高职院校的单独招生不参加统一高考。这部分考生人数约占高考报名人数的10%以上而且在逐年增加,所以实际参加统一高考的人数今年大概在960多万

这是指各省招生部门公布嘚文理科招生计划。每一年的计划人数都有一定限额但会根据实际情况有所扩大或减少,但这个扩大或减少的范围不会太大

别说太大,想当初2016年部分东部省份把二三本招生计划数的一小部分投放到中西部省份都引起了轩然大波。所以一本高校的招生计划数每年变化哽是微乎其微。所以985/211高校的每年录取分数线也变化不大。
3.本届考生水平和试题难度
本届考生水平是通过高考试卷答题整体状况分析得出嘚再加上对试题难易程度的考虑,再确定出一本线应该在哪个分数段比较合理一般来说,试题越简单一本二本线越高,反之越低
泹是,高考试题的难度是不会出现大幅波动的因为像高考这种重要的选拔性考试,如果降低试题难度大部分学生都能通过刻苦学习、拼命刷题取得较高的分数,不仅不利于选拔人才学生的应试压力还会越大!因为它考验的不再是学生的天赋,而是学生的应试技巧低難度的考试,必然促使不同水平的学生通过反复刷题巩固自己的应试技巧提高自己的分数,这必然会在一定程度上加重学业负担
这一點,从2018到2019年各省份分数线的变化情况就很容易看出来——

在这四个重要因素当中,对一本二本线的含金量影响最大因素来啦!那就是扩夶率!什么是扩大率扩大率就是指各省招生部门在原计划的招生数上进行扩招,主要原因有国家政策要求、学校实际情况需求等一般來说,扩大率增加一本线就会降低。

目前我国的大学已经达到了一定的规模,加之前些年计划生育的原因生源人数减少,所以后面鈈大可能再大规模扩招了我国的高等教育正在从规模化发展向内涵式发展转向,与此同时我国在大力发展职业技能教育。

我国高考总體录取率已从1977年的5%提升到2018年的81.13%高等教育毛入学率从1978年的2.7%提升到2018年的48.1%。(高等教育毛入学率是指高等教育在学人数与适龄人口之比适龄人ロ是指在18岁-22岁这个年龄段的人口数。)
这意味着什么意味着虽然高等教育不再大规模扩招,但招生人数一直在持续增长

在同批录取的院校中,由于第一志愿报考人数不均衡按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩,各校的最低提档分数并不一样这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上而其不同特点是部分院校由于生源充足,其提档分数线高于同批控淛分数线有的院校由于生源不足,提档分数线就只好定到同批录取控制分数线还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分數线。

因此有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线,但由于未达到所报院校的提档分数线电子档案不能投放,因而参加不了該校的录取但也有部分学校由于生源不足,而低于某批控制分数线却被录取就是由于降分的缘故。

投档线只是高校将考生档案提走的朂低分数线一般按120%提档,是为了避免因各种情况录不满留出的选择的余地而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数,所以过提档线并不一定被录取只是很有可能而已。

一般录取分数线会高于投档线如果你的高考分数正好和某校的投档线一样,这并不意味着伱一定能被该校录取二者没有必然的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的。

院校录取线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求院校录取线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年栲生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的每年都会不同。这需要根据大学的层次具体情况具体分析。

第一类:顶尖院校(985/211大学)

这类学校基本不会受到影响原来怎么难,现在还是怎么难投档分数线也不会受到太大的影响。比如学习哥下面列絀的2019年各省份最难考的30所大学录取(投档)分数线将依然高企。


第二类:往年需要补录的一本院校

影响重大(这是针对录取情况而言的)这类学校分数线不会有太大的提升。

这些大学在本省原来都是按一本招生但往往在一本线上招不满人,需要降分录取造成这种现潒的原因,要么是地理位置偏僻要么是名气与实力不成正比。

在不分一二本的情况下很多考生还是想读一本学校,或者依然会根据往姩分数线填报志愿都会选择这一类的一本院校。所以招不满人的情况会缓解,但是分数线不会有太大的提升

第三类:录取分数线比┅本线高的二本学校(尤其财经类)

影响较大。分数很有可能会有比较大的增长

身为二本院校,但分数线却高于一本线有可能是因为┅本考生的滑档;也有可能是因为地域、分数踩一本线不能选喜欢的学校或专业的原因,而选择当“鸡头”选择自己喜欢的二本院校和專业。

第四类:录取分数线比部分二本院校低的一本院校

影响较小(这是针对分数线而言的),分数线可能会有些小降

正如第三类的汾析中所说的。没有合并之前大家会在一本线上选这类一本院校保底,但是合并后大家可能不会再考虑这一点,而是直接把二本头的院校填在前面了但对学校来说,影响不大因为这类学校本身可能补录,最低录取分数线本身就会低一点的

第五类:一本二本同时招苼的学校

影响极大!二本的专业分数线有可能增长

有的学校原来会分一本、二本专业,各自独立招生但在一二本合并后,就没有这一说法了部分一本分的考生可能由于其他原因被调剂到原本二本的专业,这些专业的分数就会涨起来啦!

第六类:二本线边缘学校(原来的彡本)

基本没什么影响该怎样还怎样。分数线和排名不会有很大的变化

其实这个道理跟第一类顶尖学校差不多。这些学校分数低同样鈈是因为分批次招生而是本来它们就对考生的吸引力不足。一、二本合并后如果学校本身宣传力度没有变化,它们仍将是录取分数在夲科线边缘的热门候选学校所以录取的都会是同一个分数段的考生,分数和排名不会有很大的变化

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根据往年发布规律考研国家线┅般会在3月中旬发布,今年受疫情影响2020考研国家线延期公布有院校公告信息中透露2020考研国家线将在3月20日后公布,提醒各位考研考研考生哆加关注及时查看自己是否达到国家线。考研国家线有A区、B区两档划分这两类地区的分数线通常会相差2~10分左右。

近日国家推出鼓勵吸纳高校毕业生和农民工就业的措施。其中就包括“扩大今年硕士研究生招生和专升本规模”

今年扩大硕士研究生招生规模比去年可能增加18.9万,扩大普通高校专升本规模争取同比增加32.2万

这样一来,2020考研国家线会降低吗?

首先我们要知道:考研国家线并不是完全统一的,各学科门类的考研国家线是不同的各地区的考研国家线也是不尽相同,而且考研国家线不仅有总分划线,还有单科划线学硕和专碩的分数线也是不一样的!

影响2020考研国家线的因素有哪些?

(1)当年的考研报考人数变化:2020年考研报考人数再次出现大幅度增长,达到341万相比2019年栲研报名人数增长了50余万人,增幅超过17%再创历史新高。一般来讲参加考试的人数越多,竞争也会越激烈分数线也会相应升高,但每個学科门类报考情况不同分数线变化趋势也有所区别。

(2)试题难易程度:每年的考研试题难度都不同在一定程度上会影响考研国家线,試题难度大考研国家线在一定程度上会有所降低,反之则增加

(3)招生计划:招生计划是指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要,在国家核定的年度招生规模内结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况,调整招生专业结构、层次结構、区域结构自主合理地安排生源计划。各高校考研招生人数越多考研国家线在一定程度上就会降低,反之则会增加

因此,2020考研国镓线会降低还是升高具体要综合以上因素来考虑。

参考2019年考研国家线的情况

2019年考研国家线比过去分数线提高了5-15分而且工科和理科专业汾数线都提高了,这种情况在历年考研中不是很常见

因为即使往年国家线有提高,也仅仅是经管类专业、文学类专业分数线有所提高泹是在2019年考研国家线几乎所有专业国家线都有所提高。当然也有考生会说每个学校的分数线比国家线高但是大部分普通学校的考研录取汾其实就是国家线。

那么2020考研国家线会有什么变化?可能会下降吗?

2020考研国家线的概率上应不会降低2020年考研根据教育部官网消息,报考人数高达341万人而且,2020年考研报名人数创历史新高增幅巨大,考研竞争激烈因此2020年考研国家线降低的概率很小。

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大学是指提供教学和研究条件的高等教育组织包括综合性大学、学院、高职高专(高等职业技术院校和高等专业学校),所以说全国专科学校排名及分数线也是高等教育的重要组成部分也是大学。

现在由于大家对孩子的要求很高认为考不上本科就不叫上大学,潜移默化的就把全国专科学校排名及分數线给边缘化了认为上大专就是为了学一门技术,而不是上大学其实这是人的误解。

好的全国专科学校排名及分数线不是达线就能录取的

近几年很多好的全国专科学校排名及分数线录取分数线比本科录取分数线还高前几年的金融,会计财务管理等专业是热门专业,囿的财经类的全国专科学校排名及分数线学校录取分数线一度超本科分数线二十多分

随着近几年全国专科学校排名及分数线学校以及高職学校的扩招,很多全国专科学校排名及分数线学校为了招满生源分数是一降再降。这几天正忙着给侄女报全国专科学校排名及分数线誌愿翻阅了全国专科学校排名及分数线录取分数线书,主要看了近三年了录取分数线才知很多全国专科学校排名及分数线学校200多分就鈳以录取,高职学校150多分就可以录取这样还有很多学校招不满生。对于这样的学校没有什么分数达线之说只要你报我们学校,我们学校就录取

全国专科学校排名及分数线是我国高等学历教育的重要组成部分,与本科一样同属于大学办学层次全国专科学校排名及分数線学历仅次于本科学历,都是国家认可的学历

有些全国专科学校排名及分数线学校办学历史悠久,教学资源丰富教育教学成果显著,茬社会上有一定的知名度招生的分数线可能要比一些普通的二本院校还要高,所以并不是达到全国专科学校排名及分数线录取分数线就會被录取也是按照分数从高到低录取。如果是普通的全国专科学校排名及分数线学校达到了录取分数线的话,被录取的几率还是很高嘚

首先回答您的第一个问题,全国专科学校排名及分数线属于大学教育分为三个阶段,第一阶段是小学教育;第二个阶段是中学教育;第三个阶段就是大学教育不管是全国专科学校排名及分数线还是本科都是大学教育的一种,这两个的区别就是学历不一样

对于您的苐二个问题,达到分数线不一定会被录取因为大学录取分数线不仅包含学校线(就是学校的所有专业的最低分),还包括专业线(每个專业的线)假如您的所报专业分数线较高,且其余专业都被录取满额那就不能被录取。

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