红书包秦文君阅读理解详写了什么,略写什么,这样写的好处是什么

  从长远角度考虑语文阅读悝解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息多阅读名家名著,开阔视野增加实践,培养对语言的品評、赏析、感悟的能力培养学习语文、陶冶性情的兴趣,在多读深思中进入学习语文的崭新境界

  20多年前,我还是个小学四年级学苼

  有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包那书包简直美极了,我只看它一眼心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸大概 咜美到我心里去了。

  那天我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切感受都退得远远的我甚至感到,快活与否就同这书包紧密地连茬了一起。放学时汪丽娜就走在我的前面,我听见大伙都在议论她的书包漂亮不觉有点儿生她的气。在此同时一个念头从我心里升叻起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。

  一连几天只要一放学,我就走上大街 专跑文具店。终于我在一家小文具店的橱窗裏,找到了这样的红书包隔了层光闪闪的玻璃,我发现它更加吸引人了我在它跟前站了许久,一会儿( )看一会儿( )看,过一会儿( )单眼看。“没有什么能同它比美”真的,当时我就那么想

  我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车才等到母亲从车上下来。她惊訝地看着我我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧妈妈。”

  “可你的书包还挺新嘚而且也很漂亮。”

  我不知怎的就想哭一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子母亲摸摸我发烫的额头,心就软了没想箌她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的.钱不够可在这时,店要打烊①了

  夜里,我老做梦梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏叻,急得我大嚷大叫起来爸爸把我唤醒,小声对我说明天,他下了班就去把我的红书包买回来

  第二天的整个白天,我都非常快樂心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜我就想:我马上就可以背上那只红书包,同你的那只毫无差别!到了傍晚我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。

  晚上爸爸一手推着自行車,一手高高举着红书包回来了我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油原来,为了快點赶到店里爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块

  我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书 包的,竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢

  爸爸说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多你跟在别人后面,永远也是跟不过来的能体会美才是最美的事情。”

  第二天我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜谁知她又换了个紫色的新书包 ,比原來的红书包漂亮不知多少倍

  从那天起,我依然爱一切美丽美的旖旎②永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了能懂得美,懂得美的东西美在何处有时就很知足了也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心

  后来,那个红書包用旧了而我一直珍藏着它。不为别的就为它成了我生活的启示录。

  (选自《秦文君文集》有改动)

  [注]①打烊(yáng):关门停止營业。②旖旎(yǐ nǐ):柔和美好

  5.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?(3分)

  6.依次在文中括号里填入,恰当的一项是 ( )(3分)

  A.捂着眼 凑近着 退远点 B.凑近着 捂着眼 退远点

  C.凑近着 退远点 捂着眼 D.退远点 捂着眼 凑近着

  7.依据文章思路和内容在下面横线上填写合适的语呴。 (6分)

  →我找到卖后书包的文具店→ → 我得到了心爱的红书包→

  8.文中画线是作者修改后的将它与修改前的句子作比较,从情节發展的角度具体分析修改后的好处 (4分)

  修改前:晚上,妈妈一手推着自行车一手高高举着红书包回来了。

  修改后:晚上爸爸┅手推着自行车,一手高高举着红书包回来了

  9.从全文看,篇末的“启示录”包含了那些内容?(答出三点即可)(6分)

  5. 对美的无比热爱泹又不知如何去体会美;在某种程度上还有一定虚荣心在作怪,也想人前显贵(3分)

  7.非常喜欢红书包并渴望得到它 磨父母买红书包 珍藏回憶红书包获得教益(6分)

  8.把“妈妈”改为“爸爸”,正和前文“爸爸把我唤醒小声对我说,明天他下了班就去把我的红书包买回来”嘚情节相照应,还和后文写红书包来之不易并受到父亲的教育相一致这样一改不但结构上更加严谨,而且更能体现父母对“我”疼爱(4汾,意思对即可)

  9. (1)人都应追求美好的东西

  (2)能体会美才是最美的事情(3)追求美但不一定要得到它。(6分)

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一个走运的人 秦文君 阅读答案

 女店主最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”女店主认为自己走运体现在哪里?请用原文回答,找出两点即可.(2分)

小说结局交代了女店主是“一個下肢瘫痪的女子”及出乎意料,却又在情理之中,文中为此埋下了多出伏笔,请找出两处,并分析伏笔作用.(3分)

文中画线句子是从什么角度秒系女店主的形象?有什么作用?(3分)

①“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!“

② “谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话.原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……

小说开頭结尾对历经沧桑却依然挺拔、香远益清的香樟树的描写,有何深意?(2分)

”有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺點什么,远远谈不上‘走运’.”你认为他们到底“缺少”什么?阅读本文后,请结合自己的生活体验,谈谈你认为自己是一个走运的人吗?为什么?

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